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小學(xué)科技作文

時間:2024-10-09 02:34:59 科技 我要投稿

小學(xué)科技作文七篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)科技作文7篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)科技作文七篇

小學(xué)科技作文 篇1

  我去過很多地方,有上?萍拣^、杭州動物園、爛蘋果樂園、成都熊貓基地……但給我印象最深的還是科技館,那里展現(xiàn)了幾十年來科技所帶來的變化,以及未來科技領(lǐng)域給人民生活的便利。

  那天,我和爸爸排了近1個小時的對,才買到科技館的門票。進(jìn)了門我就直沖機(jī)器人樂園,因?yàn)槁犖遗笥颜f,機(jī)器人樂園里很好玩,我一直將信將疑,今天,我終于可以自己體驗(yàn)了。第一個跳入我眼球的是跳舞的機(jī)器人,看著它優(yōu)美的舞姿,只是讓人大跌眼鏡。

  接著,又看見前面排滿了觀眾,懷著好奇心,我擠了進(jìn)去,看見一位叔叔正在和機(jī)器人比賽射箭,那位叔叔箭發(fā)不錯,射了三箭,兩次中紅心,而機(jī)器人更加出色,這位神箭手三射三中。因?yàn)槭敲赓M(fèi)比射,還有禮品相送,大家是爭先恐后啊。再往里面走,是一個機(jī)器人在排爆,看著它把一個一個的炸彈都排除了,以后真有這種事發(fā)生,就不用排爆專家了,這樣也可以避免人員傷亡了。還有家庭機(jī)器人,可以幫助主人打掃衛(wèi)生。

  走出機(jī)器人樂園,我來到了蜘蛛館,里面不是真的蜘蛛,而是機(jī)器蜘蛛。里面的蜘蛛大小不一,個頭大的好比小朋友,小的也就和幣差不多。它們有的倒掛在房梁上,一上一下;有的掛在墻上,眼珠里發(fā)著紅光;還有的在木樁上,吐著蛛絲,舞動著大腿,吱吱大叫,讓人看著頭皮發(fā)麻。我是被嚇的'跑出了蜘蛛館,而后轉(zhuǎn)到恐龍館,那里有各種各的樣恐龍,看旁邊的說明,我了解了在很多年以前,地球上有恐龍生活過,因?yàn)楦鞣N自然災(zāi)害,使得恐龍滅絕,是我們偉大的科技工作者,仿照出了它們,讓我們又重新看到了遠(yuǎn)古時代的生物。

  夜幕降臨,科技館也到了結(jié)束的時間,在這里我了解了很多,學(xué)到了很多,希望你們都能去看看。

小學(xué)科技作文 篇2

  放寒假了,我們一家及好朋友乘坐“和諧號”動力火車來到四川的省會成都去參觀科技館。

  我們來到了科技館的面前,抬頭一望。哇!只見科技館那桃紅色的墻和八根又粗又大的柱子足足有四層樓高,顯得宏偉壯觀。柱子后面的玻璃窗在陽光下閃閃發(fā)光,顯得十分神氣與奧妙。

  我迫不及待地沖了進(jìn)去。這個科技館里有:“地震”展廳、“航天技術(shù)”展廳、“虛擬世界”展廳、“聲學(xué)、光學(xué)”展廳等科技方面的展廳。當(dāng)然,給我印象最深的是機(jī)械展廳中的大型機(jī)械滾球游戲了。

  當(dāng)我一走進(jìn)機(jī)械展廳時,就被一個大大的、圓圓的、閃閃發(fā)光的不銹鋼鐵球吸引了。走近仔細(xì)觀察,原來是個大型滾球機(jī)械游戲,玩游戲方法是:通過手腳合理配合利用機(jī)械踏板、機(jī)械方向盤讓鐵球通過重重機(jī)關(guān),最后滾入籃筐里區(qū)。

  第一個機(jī)關(guān)是合并軌道,在這段軌道中的中間部分是左右斷開的,小伙伴們立即開動腦筋,行動起來。他們左右手配合,轉(zhuǎn)動方向盤,使軌道合并起來,讓鐵球順利通過。下一個機(jī)關(guān)是階梯陷阱:球落在了五塊木制的.階梯里,但第一塊階梯到第五塊階梯的排列是由低到高依次排列的。小伙伴們只有行動起來,利用機(jī)械機(jī)關(guān)(踩踏板),使每級階梯抬高,可是第一級階梯怎么也踩不上去,好幾個伙伴都拼盡全力踩踏機(jī)械機(jī)關(guān),那“頑皮”的階梯還是在那里不愿上去,沒能送走鐵球。我看到這種場面,心里十分著急,不管三七二十一,迅速地,反復(fù)地踩動踏板。終于,那“頑皮”的階梯抬了起來,讓鐵球順利的通過了。轉(zhuǎn)眼間,鐵球已經(jīng)滾向最后一個機(jī)關(guān)是螺旋升降梯:螺旋升降梯有3米高,在高高的透明罩里有彈簧似螺旋軌道。鐵球會通過方向盤旋轉(zhuǎn)帶動的螺旋軌道緩緩上升。

  我奔跑到螺旋升降器的轉(zhuǎn)盤前,當(dāng)鐵球來的時候,拼命地轉(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)呀像猛虎爬山一樣,汗流夾背的,螺旋軌道旋轉(zhuǎn)了起來,帶著鐵球緩緩上升。鐵球終于上升到頂端軌道上,突然“嗖”的一下球迅速滑了下來,穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了籃筐里。這時小伙伴們歡呼雀躍起來:“我們成功了!”這個游戲太神奇、太奧妙了,我又盡情玩了幾次,才依依不舍的離開。沒想到一個個小小的零件可以組裝成一個個身藏不露,奇妙無窮的機(jī)械玩具,真是讓我大開眼界!

  在這次參觀四川科技館中,我還喜歡聲學(xué)、光學(xué)館中的回聲管、時空隧道和手印像素;也喜歡天文萬象館中的二十八星宿、在九大行星中稱重,讓我覺得妙趣橫生;更喜歡虛擬世界中的“與恐龍賽跑”、“我是小警察”、“模擬走鋼絲”……這些更是趣味無窮!這些游戲讓我親近了科技、觸摸了科技,因此我也情不自禁地?zé)釔凵狭丝萍肌?/p>

小學(xué)科技作文 篇3

  “嘿—!同學(xué)!聽說了嗎?流動科技館不久后將會入駐樂至青少年活動中心!”同學(xué)乙聽了同學(xué)甲說的話后,頗感激動。這時,同學(xué)丙又插話進(jìn)來說:“我們會不會去參觀呢?好期待。 蓖瑢W(xué)丙還做出了期待狀。突如其來的上課鈴聲似乎于現(xiàn)在的氛圍毫不照應(yīng),不過又能做什么呢?當(dāng)然上課啊!

  上課了,可同學(xué)們的心卻飛到了流動科技館,每位同學(xué)都心不在焉的,這一舉動卻引來了老師的勃然大怒,“你們到底要干什么?不就是流動科技館嗎?上課都不好好聽。不認(rèn)真學(xué)習(xí),以后會有好出路嗎?以后還能指望你們?yōu)閲已芯窟@些高科技東西嗎?算了,不多說了,現(xiàn)在認(rèn)真上課!!”下午被老師這樣一教訓(xùn),好多了,同學(xué)們都回了神。是!老師上課說的挺對的,沒文化以后怎為國家研究這些高科技東西呢?

  我們上課上得正關(guān)鍵的時候,突然,廣播叫了:“請初一年級的同學(xué),下樓到操場排隊(duì)集合,準(zhǔn)備到流動科技館參觀!”學(xué)校廣播剛落音,我們歡叫了起來,“ouou~~~我們可以去參觀流動科技館了!”一個女生激動地叫著,引來了許多人的異樣眼光?赡艹鲇诒灸馨,我的心在瞬間緊張了,就要見到傳說中的流動科技館了,緊張中夾雜這一些興奮。

  集完合就可以動身去流動科技館了,不一會就到了流動科技館。我知道了這次科技館以“科學(xué)、體驗(yàn)、流動、共享”為主題,由立體科技互動展品,平面科普知識、展覽、數(shù)字科技館、科技體驗(yàn)項(xiàng)目四個板塊組成,內(nèi)容涉及電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、天文、地理和生命探秘等學(xué)科。開始參觀了,在一樓,我沒絕得有多大的'參觀價值,所以就簡略看了一下,便跑去了二樓。誰知,二樓和一樓就如同小學(xué)五年級和幼兒園的差別。二樓有許多許多的科技展覽品。讓我記憶猶新的是“電球”、無弦豎琴還有仿雷電。我記得,“電球”里有一個像發(fā)電源的東西,散發(fā)出許多的電流,人的手指可以引導(dǎo)電流去向,很是神奇,這個“電球”讓我明白了人是可以導(dǎo)電的。接下來更神奇的是無弦豎琴,無弦豎琴又叫做激光豎琴,采用激光、電路而設(shè)計(jì)成的,可見,花了設(shè)計(jì)者不少心思。

  很快,參觀完了流動科技館,大家也盡然有序的回了學(xué)校?戳诉@么多的高科技產(chǎn)品,我們也深刻理解到了老師所說的“上課都不好好聽。不認(rèn)真學(xué)習(xí),以后會有好出路嗎?以后還能指望你們?yōu)閲已芯窟@些高科技東西嗎?”這句話。

  看完科技館,我為我是一個中國人而驕傲,因?yàn)槲覀儑以O(shè)計(jì)出了這么多高科技產(chǎn)品;我也為以后能夠設(shè)計(jì)出更好的高科技而奮力讀書!

小學(xué)科技作文 篇4

  學(xué)校的科技節(jié)真是豐富多彩,有令人驚嘆的紙船承重,有讓人喜悅的土電話,有富含智慧的點(diǎn)亮小燈泡……數(shù)我最喜歡的是會跳遠(yuǎn)的乒乓球。

  別看它的名字那么復(fù)雜,其實(shí)過程很簡單,在兩個同樣大小的杯子里放入2/3的水,把乒乓球放在其中一個水杯里,然后把球吹到另一個水杯里,這形式是不是很像乒乓球在跳遠(yuǎn)呢?

  我試了試,哦,挺簡單的。我吹得很順利,連過了三關(guān)。還有最后一關(guān)就能進(jìn)入全班PK了,這時,有同學(xué)告訴我,你的杯子是直筒的沒有障礙吹起來要簡單,全班PK的話是用一個高腳杯,你一定要加油呢!

  我頓時感覺到了壓力,剛剛輕松的`心情一下子變沉重了。我鎮(zhèn)定的噓了口氣,成功突破第四關(guān)后。我向同學(xué)借了兩只與眾不同的高腳杯,嘗試了幾次便狀況百出。我頓時泄了氣,心想這下肯定是沒希望了,上去一定要被同學(xué)笑話了,我懷著沮喪的心情對準(zhǔn)乒乓球用力一吹,!竟然成功跳到另一個杯中。同學(xué)們也給了我鼓勵的眼神,剛剛熄滅的信心又重新蠢蠢欲動起來。

  開始全班PK了,第一個上去的是我。“開始!”老師說著,我一聽,立馬小心又用勁地吹了起來,可任憑水花四濺,乒乓球還是在那個水杯里旋轉(zhuǎn),跳不起來,就像在和我耍脾氣,我再用力一吹,許多水花立刻濺到了我生氣的臉上。我冷靜了下,換了個姿勢,蹲下身體對準(zhǔn)乒乓球下方用力一吹,乒乓球終于如我所愿跳進(jìn)另一個杯子里。

  回家后,我認(rèn)真地查閱了為什么乒乓球能跳的原理,乒乓球是借助水與空氣的浮力,并用風(fēng)力載它“跳遠(yuǎn)”的。了解了這些,我本來頭上的烏云解開了,放出了小太陽,因?yàn)槲覍W(xué)到了知識了呀。

  科技,是大家現(xiàn)在方便生活的重要基石,而只要你肯開動腦筋,愿意發(fā)明,長大后你一定能成為一名發(fā)明家、科學(xué)家!

小學(xué)科技作文 篇5

  我心中的科技館,并不是在陸地上一棟棟高大的樓房,而是在海里的一條巨型“魚”。它周圍的風(fēng)景非常美麗,前面就是有各種海草編織成的“大門”,時不時還散發(fā)出一種清香的味道,左右便是各種晶瑩剔透的海石頭,五顏六色的,后面就加美麗了,各種奇異的珊瑚密密麻麻,就像五彩繽紛的地毯。不管誰來都會贊不絕口!

  海洋科技館分為三個廳,第一個廳是在“魚頭”叫做——觀看、模擬潛水廳。在這兒我們可以看見各種各樣的魚,它們長什么樣,如果運(yùn)氣好,也許還能看見游泳冠軍——旗魚吧!在這個廳還能在模擬空間體驗(yàn)一下潛水的感受。如果有潛水喜愛者來,就能在這大顯身手了。

  第二個廳在“魚的胸部”叫做——研究廳研究廳分成3個部分第一個是研究海洋動物、第二個是研究海洋植物、第三個是科學(xué)室,在科學(xué)是我們可以近距離觀察某種水生植物的外貌、習(xí)性,還能知道它的做用,比如說裙帶菜它是藻類的,與海帶的外貌差不多,但它很薄很薄, 它的兩側(cè)像木耳,還能煮來吃。不僅僅只有裙帶菜, 還有蜈蚣藻、馬尾藻、植物花:珊瑚、褐藻……一說到褐藻,他對我們?nèi)祟愐灿泻艽蟮膸椭,因(yàn)楝F(xiàn)在很多工廠用的膠也包括褐藻膠。

  接下來第三個廳,在“魚肚”叫做——活動廳,這個活動廳也被分成了兩個部分。第一個部分是海洋3D影院。這個影院與其它的與眾不同。因?yàn)樗サ牟⒉皇呛眯Φ膭赢嬈,而是有意義的記錄片,這里面有潛水員拍下的稀有動物,很有可能現(xiàn)在已經(jīng)滅絕了,,但它們的`身影都都留在了這部記錄片里。不僅只有這紀(jì)錄片,還有冒險、刺激的3D探險片,珍惜動物,愛護(hù)著動物的教育片,等等等等。下面我又介紹第二個部分吧!第二部分呢是一個成人海洋潛水,在這兒,也是整個科技館最重要的的一個部分,在這兒才是真正的的潛水,只要我們換好裝備,就能和真正的潛水員一起進(jìn)入神秘的、多姿多彩的、豐富的海洋了,這兒可以親身和我們的“朋友”接觸了。當(dāng)然這個海洋潛水是有限制的:1、必須是成年人20 ̄35歲;2、只能換好特定的裝備才行;3必須是體迫強(qiáng)健 沒有什么疾病的。體驗(yàn)了這么多,也看了這么多。不餓也不行了,在“魚尾”的部分是一個餐廳,在餐廳可以吃到美味可口的裙帶湯,鮮香清淡的海帶湯……這兒不僅好玩刺激,還告訴我們了一個道理這也是海洋朋友想說的話——保護(hù)瀕臨滅絕的海洋動物就在創(chuàng)造我們美好的未來。

  它就是我心中的海洋科技館。

小學(xué)科技作文 篇6

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……,”鬧鐘響了,我騰的一下起了床,伸了伸懶腰,看看窗外,“哇――,”晴朗的天空像一匹柔美光滑的淺藍(lán)色的綢緞,萬里碧空中飄著幾朵悠閑的白云。

  20xx年3月28日,這是個令人興奮的日子!我們將去湖南省長沙的科技博物館。一想到這,我的心就像澎湃的大海,好不激動。

  我們在車上一直幻想著科技博物館建筑的整體形狀,幻想著里面會有什么東西能讓我們大飽眼福。果然,我的目的地到了,“哇――好漂亮,好酷啊!”這一片驚呼的聲音傳到我的耳朵里。

  這個科技博物館看上去可真特別!不僅雄偉,壯觀還呈漩渦星系狀,以流暢而充滿動感的形式,儲鑒和響應(yīng)了以卷云紋為代表的楚藝術(shù)風(fēng)格,成為長沙最具特色的標(biāo)質(zhì)性建筑之一。

  不知排隊(duì)等候了多久,我們才進(jìn)入了我們所期待的科技博物館里頭,“哇――”又是一聲震耳欲聾的驚呼。只見科技博物館里頭的.空間超大,能裝下幾百、幾千頭大象,據(jù)說,科技博物館有350項(xiàng)之多的科技展成果等著我們參觀呢!我還是第一次見過這么大的科技博物館。

  科技館里的每個項(xiàng)目都令我感到新奇,最讓我喜歡的一項(xiàng)科技是――“望遠(yuǎn)鏡里的地球”。

  在“望遠(yuǎn)鏡里的地球”中,我看到了我們?nèi)祟惖哪赣H――地球。在繁星璀璨的茫茫宇宙之中,有一個孕育了生命的藍(lán)色球體,她就是地球;可愛的外表,晶瑩的球體,蔚藍(lán)間雜這點(diǎn)點(diǎn)斑駁黃、綠、白色的星球,她也是地球的外貌。古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫兒女。原來的她,被小輩們裝飾得楚楚動人?墒,現(xiàn)在有的人類為了一己之利將我們的母親折磨得天昏地暗。地球,這位人類的母親,她太可愛了,同時也太容易破碎,所以,我們應(yīng)該要無微不至地去愛護(hù)她,保護(hù)她,要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

  湖南省科技博物館給我們展示了數(shù)不盡的科技成果,濃縮了人類智慧的結(jié)晶,是我們進(jìn)步的階梯,讓我們一步步向著科學(xué)的高峰奮力攀登吧!

小學(xué)科技作文 篇7

  小時候,當(dāng)別人談起科學(xué)技術(shù),我總覺得它是那么深奧而枯燥,那可是科學(xué)家的事,跟小孩子好像沒有多大關(guān)系。

  三年級的時候我們開始上了科學(xué)課,老師用淺顯易懂的方式為我們展示了各種科學(xué)問題,引導(dǎo)我們通過觀察測量和實(shí)驗(yàn)的方法去認(rèn)識自然界的科學(xué)奧秘,并教我們學(xué)會應(yīng)用科學(xué)原理去解決生活中的難題。記得有一次,我在家里玩乒乓球時不小心一腳踩到球,原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊,用什么工具都不能讓它鼓上來。這時,我想起科學(xué)課上老師曾經(jīng)介紹一個利用物體熱脹冷縮原理的實(shí)驗(yàn),可能會讓乒乓球鼓起來。于是我把球放在一個杯子里,然后倒進(jìn)熱水,只聽一聲輕響,乒乓球鼓上來了,恢復(fù)了原來的樣子。這件事使我認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)與我們的生活是如此的貼近,從此我對科技漸漸深感興趣!

  于是,我開始注意起我身邊的科技。我發(fā)現(xiàn)科技與我們生活真是息息相關(guān),因?yàn)槲覀兠刻於忌钤诳萍嫉膽驯е,我們每天都在享受著科技帶給我們的.方便與快捷。

  科技使人們的購物更加輕松,如今的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶,人們也越來越喜歡網(wǎng)上購物,網(wǎng)絡(luò)購物已經(jīng)成為人們生活不可分割的一部分,忙碌的快遞員,日益增加的鳥箱,還有雙十一大家買買買的激情,無不說明了這一點(diǎn)。

  科技使人們的出行變得更加便利,越來越多的高鐵動車,遍布全國的鐵路,高速路上川流不息的車輛,還有飛來飛往的飛機(jī),無不彰顯著現(xiàn)代社會的交通便捷,四通八達(dá)的立體交通聯(lián)系著全國各個地域,促進(jìn)著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,便捷著人們的生活。

  科技使人們的交流溝通變得更加快捷,通過智能手機(jī)我們不但能隨時隨地通話,還可以視頻聊天,可以遠(yuǎn)隔重洋、千里之外看見對方,可以足不出戶而盡知天下事!

  科技給我們生活帶來的好處真是三天三夜也說不完。

  但是,在科技給人們帶來了方便的同時,也給人們帶來了憂愁。科技發(fā)展的同時,有的人卻利用科技手段違法犯罪,給我們幸福的生活帶來極大的傷害。比如昨天我從報(bào)紙上看到有些不法分子利用食品科技制作假牛排,人們吃了會影響身體健康。還有,聽奶奶說,年底了有的人利用電話、短信、網(wǎng)絡(luò)詐騙,使人民的財(cái)產(chǎn)受到損失。這些情況說明了科技也會給我們生活帶來的不好的一面,人們只有合理地利用科技,才能真正創(chuàng)造幸福的生活。

  總之,我們的生活中是離不開科技的,我們每一個小學(xué)生要從小學(xué)好科學(xué),用好科技,使生活更加美好。

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