實(shí)用的敘事作文錦集5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的敘事作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　“滴——滴——” 一輛101 公交車喘著粗氣行駛了過來，一個(gè)七八歲年紀(jì)，扎著兩個(gè)小辮子，戴著紅領(lǐng)巾的小女孩兒，上來了。跟他一起上來的是一個(gè)比她稍高些，同樣戴著紅領(lǐng)巾，穿著藍(lán)色馬夾的小男孩兒。還好有兩個(gè)座位，他們高高興興的坐了上去。

　　車子搖搖晃晃地又向前行駛了。到了下一站，一個(gè)上了年紀(jì)的老爺爺上來啦，小女孩兒一看見老爺爺，馬上從座位上站起來，用她金領(lǐng)般的`聲音說道：“老爺爺，您請(qǐng)坐。”老爺爺坐在了小女孩兒的座位上連聲道謝，在一旁看的人也向小女孩兒投去了贊許的目光。

　　車子又邁著沉重的步調(diào)地向前行駛了。過了一站，一個(gè)孕婦上來了，大家都覺得有人該給這個(gè)孕婦讓座，結(jié)果卻沒有一個(gè)人讓。沉默了許久，大家都把目光聚集在那個(gè)和小女孩兒一起上來的小男孩兒身上，小男孩兒也察覺到大家的目光在他身上聚集。他沉默了一小會(huì)兒，站起身來對(duì)孕婦說：“阿姨，您請(qǐng)坐！”但是，大家都覺得小男孩兒早應(yīng)該給孕婦讓座了，所以有人小聲嘀咕著： “早應(yīng)該這樣做了。” “還是剛才的小姑娘懂事兒。” “是啊，......”

　　突然車來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,小男孩兒沒站穩(wěn)，摔倒在地�！把�、、、、、、”有位大姐姐在扶起地上小男孩時(shí)驚叫了一聲，大家循聲望去發(fā)現(xiàn)了小男孩兒右腿褲管里只露出了一根木棍！--------原來他是個(gè)殘疾人！車廂里一下子靜了起來。 有個(gè)阿姨說：“小朋友你坐這兒！” 有個(gè)叔叔說：“小男子漢！來！坐我這兒！” “孩子，讓你受委屈了，來坐爺爺這里！” “來坐我這里！”說著一位叔叔站起身一把抱起小男孩兒，輕輕地放在他的座位上，然后站在了小男孩兒的旁邊。 “啪、啪、啪！”車?yán)镯懫鹆死坐Q般的掌聲！ “滴——滴——”101車又上路，只是汽笛聲好像一下子更響亮了，行駛得更穩(wěn)，更歡快了。

敘事作文 篇2

　　生活中的事情，就像夜中空的星星一樣，多得數(shù)不清。有的讓你非常感動(dòng);有的讓你感覺非常后悔;有的讓感覺到非常驚喜;;甚至有的讓你感覺到非常悲傷.憂愁……

　　這些事當(dāng)中，有一件事使我最感動(dòng)，最難以忘記.

　　記得那是一個(gè)星期前的事，在那天早晨，我獨(dú)自一人去爺爺家，我邁著輕松而又愉快的腳步來到了車站，陽光明媚，溫暖的陽光灑在屋頂上，汽車上……金光閃閃�！把�，今天的天氣真好，我到了爺爺家后可以……”“嘟嘟”一個(gè)聲音打斷了我的思考，我抬頭一看，哦，車來了，我上了車，車上十分的擁擠，我好不容易找到了個(gè)站腳的的地方�！班洁健避囬_了，車在路上飛馳著，一站，兩站，三站……車門又開了，上來的是一位白發(fā)蒼蒼的老人。

　　只見那老人拄著一根拐杖，艱難地上了車。司機(jī)一看說：“誰給老人讓個(gè)座”。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下來，可小伙子視而不見，車開了，在上大橋時(shí)，突然一個(gè)急剎車，老人向后退了兩步險(xiǎn)些跌倒，她臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣……小伙子仍然一動(dòng)不動(dòng)，有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然，“老人家，你到這兒坐�！币粋�(gè)蒼老的聲音說道。人們尋聲望去，原來，說這句話的.是另一位老人。

　　我仔細(xì)地端詳著他，在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著幾道深深的皺紋，“來吧!”老人頓了頓腳，說“好吧”，另一位老人站了起來，走到門口，有幾位乘客被老人的行為深深的打動(dòng)了,便起身給老人讓座。老人不經(jīng)意的回答了一聲：“不用了”。所有的乘客都大吃一驚，接著就是一陣沉默……車仍在行駛，車站到了，這位老人下了車……

　　世界上竟會(huì)有這樣的老人，自己已經(jīng)很蒼老了，卻把座位讓給了更需要的人，多么高尚的行為呀!我被他深深地打動(dòng)了，我想：老年人都能如此，而我們年輕人呢?我的眼眶濕潤了……

敘事作文 篇3

　　這天語文課上，顧老師讓我們回去做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。內(nèi)容就是讓雞蛋從2米高的地方掉下去并不摔碎，我聽了目瞪口呆，不知該怎么辦。

　　回到家后，我立即思索起來。我想出了一個(gè)個(gè)不同的方法，卻因?yàn)楦鞣N原因而一一否定。正在我苦思冥想之際，一道靈感在腦海中一閃而過。“有了，這樣做！”我一拍腦袋，開始動(dòng)手。

　　我找出一個(gè)保鮮袋，裝滿水，將雞蛋放進(jìn)去，扎進(jìn)袋口。我走到陽臺(tái)上，屏住呼吸雙手一放，雞蛋被我拋了下去。我以最快的速度直沖樓下，打開一看，唉！雞蛋碎了!

　　我心灰意冷，準(zhǔn)備放棄。這是，耳邊響起了一個(gè)聲音：“別氣餒，失敗乃成功之母，我相信你能行的！”對(duì)呀，我不能放棄，我可以做到！要相信自己！我暗自打 氣。

　　我跑回去，和媽媽一起討論方法和原因。經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的討論，一個(gè)方案形成了。我先將雞蛋用餐巾紙包好，貼滿玻璃膠，包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，然后將三張A4紙大小的草稿紙剪成一條一條，放一些在手機(jī)盒子里，將幾張揉成一團(tuán)的紙巾鋪在紙條上，接著放入雞蛋，重復(fù)前面的步驟，再把盒子關(guān)上，最后封上玻璃膠。我再次來到陽臺(tái)上，把盒子扔了下去。只見盒子迅速下墜，我快步向樓下跑去，盒子正躺在那兒呢。我將盒子撿起來，交給媽媽：“還是媽媽你幫我打開吧，我怕碎了。”媽媽二話沒說，小心翼翼地用剪刀劃開一層又一層的`防護(hù)。當(dāng)她要拿出雞蛋時(shí)，我的心怦怦直跳，害怕實(shí)驗(yàn)又一次失敗。這時(shí)，奇跡發(fā)生了。雞蛋居然完好無損，連一絲隙縫也沒有!“我成功了!我成功了!”我歡呼雀躍起來。

　　我雖然不知道其中的奧秘，但是這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了一個(gè)道理：“只有經(jīng)歷過失敗，堅(jiān)持下去，才會(huì)獲得成功�！�

敘事作文 篇4

　　冬天快要來臨了，小螞蟻出去尋找過冬的食物。

　　小螞蟻?zhàn)咧�走著，忽然發(fā)現(xiàn)在路中央躺著一條巨大的蟲子。它激動(dòng)萬分的喊道：“耶，這只蟲子又大又肥，味道一定很美，應(yīng)該夠大家吃好幾個(gè)星期呢！”想到這兒，它連忙彎下腰，去搬大蟲。可是，它無論怎么推，怎么拉，這條大蟲就是紋絲不動(dòng)。小螞蟻已經(jīng)累得汗流浹背了，但是，這條大蟲還是像一塊石頭一樣，仍舊紋絲不動(dòng)。它靜靜地想：“看來光憑我的`力量是搬不動(dòng)的，我得想一個(gè)好辦法�！边@時(shí)，小螞蟻忽然看見了近在咫尺的家，它頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它想：“人多力量大，我不是可以回家叫上我的兄弟姐妹一起來搬嗎？”

　　想到這兒，小螞蟻一路狂奔，邊跑邊喊：“我在路中央發(fā)現(xiàn)了一條蟲子巨無霸，大家快來幫幫我！”話音剛落，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻從洞穴中沖了出來。小螞蟻帶著隊(duì)伍來到了大蟲前。來到大蟲旁，大家立刻行動(dòng)起來。有的用力地推，有的拼命地拉，還有的使勁地抬。不一會(huì)兒，大伙兒情不自禁地喊起了勞動(dòng)號(hào)子：“嘿喲嘿喲，加油加油！”

　　就這樣，螞蟻們一邊喊著勞動(dòng)號(hào)子，一邊把蟲子巨無霸運(yùn)回了家�；氐郊�，螞蟻們圍在它們的“戰(zhàn)利品”旁，有的眉開眼笑，有的手舞足蹈。小螞蟻暗暗地想：“真是人多力量大啊！”

敘事作文 篇5

　　前天，放學(xué)后回到家，母親就要我冼澡。

　　逐漸冼澡的情況下，我一開開水，哇，熱呼呼的還冒著煙幕彈是的煙，三十分鐘后，母親幫我搓背。我覺得我身上的泥一個(gè)個(gè)落下，有長(zhǎng)的，有短的'，好像錯(cuò)別字擦的那一個(gè)橡皮擦沫。搓完后，母親再要我 洗頭。洗著秀發(fā)我感覺我還在游水，舒適無比。母親又要我搓沐浴乳，沐浴乳上的小泡泡像小麥面粉一樣。

　　洗好了澡，母親摸著我的頭對(duì)我說：我的孩子好香！

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