初中優(yōu)秀作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
校園內(nèi)嫩綠的薔薇待放,綠葉的清新早已散出了芬芳。
校長(zhǎng)室內(nèi),我用膽怯的眼神看著那個(gè)被稱為王主任的中年女教師,她看我的時(shí)候,直直的身子微微顫動(dòng)了一下,輕輕地說(shuō)了聲:“你就到我們班吧!庇⑹絿鷻谏系乃N薇花苞直欲綻放,它在等待那片綠葉的灌溉。
我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生,從外地來(lái),身著樸素,普通話口音也不準(zhǔn),總之“土”是當(dāng)時(shí)的我唯一的標(biāo)記。我總是將頭埋得低低的,像做錯(cuò)了事的孩子,行為孤僻,寡言少語(yǔ),為人冷淡,自然不受歡迎。每次,當(dāng)我聽課時(shí),王老師會(huì)特意又似不經(jīng)意地走到我的桌前,作短暫的停留。我愛(ài)臉紅,也刻意地在與同學(xué)的疏遠(yuǎn)和被疏遠(yuǎn)之間徘徊,但這個(gè)有著中分齊耳短發(fā),個(gè)子瘦小,時(shí)常帶有溫婉笑意的臉卻溫暖了我的心房。她時(shí)刻關(guān)注班中同學(xué)情況,并且及時(shí)溝通反饋,像一個(gè)慈愛(ài)、負(fù)責(zé)的母親。
上課了,她抑揚(yáng)頓挫的聲音充滿了室內(nèi),連空氣都渴切吸收她的聲音,走路的滴答聲也格外動(dòng)聽,細(xì)小的平臂在臺(tái)上舞動(dòng),知識(shí)源源不斷地進(jìn)入腦海。有時(shí),發(fā)怒時(shí)嚴(yán)厲的語(yǔ)氣也絲毫沒(méi)有苛刻的意味,她就是我們又敬又愛(ài)的班主任——王炳輝。
她是語(yǔ)文老師,她是我成長(zhǎng)中的綠葉。
至今仍記起那件我認(rèn)為重要的事。有次班會(huì)課上,開明如她,要我們投票選舉三好學(xué)生,我的'學(xué)習(xí)不錯(cuò),但人氣很差,畢竟來(lái)自外地的孩子總會(huì)受到些許歧視,他們結(jié)群不投給我,于是可憐的我只有7票。按常理說(shuō),我絕對(duì)不會(huì)當(dāng)選的。臺(tái)上的她,微微皺了皺眉,厲聲到:“‘真誠(chéng)’二字,大家懂嗎?”隨后她嚴(yán)肅的抬高聲音,語(yǔ)氣中透出堅(jiān)決:“我投曾瑜一票。我也是班中的一份子!彼7上加了一票,我清楚地知道,即使那么做也不會(huì)改變什么。不過(guò),她又再我名字后畫了一個(gè)勾。那一刻,羨慕如我,溫暖如我。
那只薔薇花終于迎來(lái)綻放,美得動(dòng)人。
想著,眼角已是分明掛著晶瑩的淚花,她在照片里用溫暖的笑意撫慰著我
放學(xué)后,我騎著腳踏車獨(dú)自前行,每天開著紅色小電瓶車的她追了上來(lái),我親切的叫了她一聲老師。她笑著問(wèn)我的情況,說(shuō):“孩子,相信自己,適時(shí)的改變自己,也許你會(huì)做得更好,老師相信你哦!蔽倚χ饝(yīng),努力騎車趕上她。她去了,我在后面追趕著,我只想嗅下她留在風(fēng)中的發(fā)香,那是溫暖的芬芳,是關(guān)愛(ài)吧,心府又撒了些陽(yáng)光。
我輕輕回到小學(xué),偷偷地看著她:她正端著一碗泡面在電腦前反饋家長(zhǎng)們孩子的信息,那雙眼分明已脹得通紅。
其實(shí)她——王老師才是薔薇,高潔如她的那種潔白、無(wú)一沉滓的真摯,是養(yǎng)分,也是溫暖的懷抱,擁著我們成長(zhǎng)、綻放……
初中優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人都有一段友誼吧,當(dāng)然了,我也不例外,同樣的,我也有一段這樣的友誼,只可惜現(xiàn)在,這段友誼我不想再繼續(xù)下去了。
那是在軍訓(xùn)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了A,她很是熱情,大大咧咧,性格很好,說(shuō)話也很直接,很逗逼的女孩,我很喜歡跟她呆在一起,所以我們倆漸漸地,漸漸地走在了一起。一直到第一次月考的時(shí)候,我和A認(rèn)識(shí)了B,起初我對(duì)B的`印象不是很好,但是到后來(lái),我們?nèi)齻(gè)在不知不覺(jué)中,成為了好朋友,到最后,可以說(shuō)是形影不離了。我們?nèi)齻(gè)很是要好,在我們?nèi)齻(gè)之間可以說(shuō)沒(méi)有秘密,因?yàn)椴还苣囊粋(gè)人有任何事情,另外兩個(gè)人都是第一時(shí)間知道。在班里,我們?nèi)梢哉f(shuō)是別人羨慕的對(duì)象。所以,我很珍惜這段友誼?墒遣恢缽氖裁磿r(shí)候開始,我覺(jué)得他們倆冷落了我。以前在操場(chǎng)上的三個(gè)背影,逐漸的變成了兩個(gè)。以前他們倆什么事情都知道的我,現(xiàn)在卻是全然不知。
以前在班里我有三個(gè)朋友,現(xiàn)在就剩下一個(gè)了。我想過(guò)自己的問(wèn)題,我在想什么時(shí)候我們?nèi)齻(gè)竟然處到了這個(gè)地步,我并不知道為什么。我一直在挽回這段純真的友誼,可是我發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞,我每次主動(dòng)找A和B玩,他們總是無(wú)視我,他們不知道我有多尷尬。我現(xiàn)在一直在和班長(zhǎng)玩,有時(shí)候班長(zhǎng)不在,我就一個(gè)人坐在座位上想,想什么呢?我自己也不知道。有時(shí)候在學(xué)?匆娏耍易哌^(guò)去打招呼,他都不理我,如果看見了就是一個(gè)敷衍的笑容!我無(wú)數(shù)次回想以前我們?nèi)齻(gè)玩耍的情景,很開心,很陽(yáng)光。既然她不珍惜這段友誼,我也就沒(méi)必要在和她處朋友了,現(xiàn)在我想通了,朋友,能處就處好,處不好就不要處啊!
初中優(yōu)秀作文 篇3
封閉式的白色病房里,低沉的呼吸聲,有頻率的點(diǎn)滴聲,起伏不定的心電圖聲,交織在這個(gè)與世隔絕的房間里,縈繞于淺睡在病床上的我的耳畔。
不知過(guò)了多少個(gè)二十四小時(shí),早已習(xí)慣了打個(gè)哈欠空中便觸手可及的寂寞,可心里還是蕩漾著一種希望那陣腳步聲到來(lái)的念頭。
窗外一陣寒風(fēng)起,窗內(nèi)卻什么也感知不到,忽然間,風(fēng)撞擊玻璃的聲音中好像摻進(jìn)了什么別的東西,近了,又近了,漸漸地,那腳步聲愈發(fā)響亮了。寂寞的心中涌上一股莫名的沖動(dòng)。帶跟的皮鞋,時(shí)而急促時(shí)而緩慢的腳步聲,我已感覺(jué)它就在我的房間門口徘徊,那一刻,我是多么希望她進(jìn)來(lái)呀!好歹也看我一眼啊!哪怕不認(rèn)識(shí)。
可……那腳步聲,卻漸行漸遠(yuǎn)了……我一個(gè)人躺在床上,還愚蠢又可笑的回味著那個(gè)人走后余留下的腳步聲……
這時(shí),一陣輕快的腳步聲又鉆進(jìn)了我的耳朵,平底鞋,邁著輕松的步伐,那有節(jié)奏的腳步把我從睡意的侵?jǐn)_中拉出,在我還半夢(mèng)半醒之際,一聲清脆的開門聲,徹底驅(qū)趕走了彌漫在空中的寂寞。一個(gè)白色身影在陽(yáng)光的照射下走到我的`床邊,“該換藥了”話音還未落,心卻已涼了半截。
無(wú)可奈何的我輕嘆口氣,卻忽略了此時(shí)來(lái)回穿梭于走廊里熟悉的腳步聲,“吧嗒”一聲,門被再次推開,帶著熟悉的味道,緩緩走進(jìn),散發(fā)著熟悉的氣息,坐了下來(lái),“閨女,媽來(lái)了”!
頃刻間,不知怎地,那種不顧一切沖下床去飛奔到母親懷里的念頭消失不見了,也許,是因?yàn)椴辉溉テ茐哪腔厥幵谛睦锏哪_步聲吧!
初中優(yōu)秀作文 篇4
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世間將變成美好的人間......”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),便情不自禁地想起在動(dòng)物園游玩時(shí)的場(chǎng)景:那年我剛六歲,爸爸媽媽帶我去看猴子、老虎、獅子......使我看得目不暇接,在我去看孔雀的路上,我們買了一包餅干,繼續(xù)往前走,一路上,我們看到許多可憐的殘疾人,他們向人們討錢要飯,但都沒(méi)有一個(gè)人理。這時(shí),在我對(duì)面走來(lái)一個(gè)像許多年輕人那樣披著散發(fā),穿著高跟鞋......簡(jiǎn)直美極了。那時(shí)在她手里拿著一百元錢,我以為她要捐給那些殘疾人呢,沒(méi)想到,她竟然把口香糖吐在了那些殘疾人的頭發(fā)里,然后輕輕地說(shuō)了聲:“活該,真是臟死了!”說(shuō)完,便大搖大擺地走了。
然而,沒(méi)有一個(gè)人理他們,沒(méi)有...... 當(dāng)我把手中的一元錢給那些殘疾人時(shí),一位蒙著圍巾的大姐姐擋住了我,她把自己的錢一張一張地給了他們,我隱隱約約看到那位蒙著圍巾的大姐姐臉上有幾處傷疤,我很想叫住她,但沒(méi)有勇氣,最后,大姐姐走了。
回來(lái)后,我一直在想,為什么長(zhǎng)的'漂亮的那個(gè)大姐姐,她有那么多錢,為什么不捐給那些殘疾人呢?哪怕是一角錢、一分錢,她也得有這份心呀;而蒙著圍巾的那位大姐姐,雖然臉受傷了,但她懂得幫助別人,她是心靈最美的人,俗話說(shuō):“鳥美在羽毛,人美在心靈!辈皇菃幔 現(xiàn)在,讓我們做一個(gè)心靈美的人吧!
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