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體育課作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的體育課作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
體育課作文1
“叮零零”,體育課上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上,似乎一秒也不想在教室待了。
操場(chǎng)上,體育老師給我們女生一個(gè)小球,男生一個(gè)籃球,我們班的籃球小組在和別人班的籃球隊(duì)打籃球呢!別的班把籃球打進(jìn)了,我倒吸一口氣,眼睛緊緊盯著戰(zhàn)場(chǎng)的.局勢(shì),害怕我們班輸了。這時(shí)我們班的籃球老大沖了出來(lái),他先從對(duì)手手中搶過(guò)球,轉(zhuǎn)身一跳,往上一投,球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了。我們手使勁拍著,一邊跳起一邊大聲喊道:“好呀!進(jìn)了!進(jìn)了!”
只見(jiàn)操場(chǎng)旁,還有一些女孩子在玩“一二三木頭人”,她們玩的不亦樂(lè)乎。只見(jiàn)一個(gè)厲害的人,剛轉(zhuǎn)過(guò)身,一眼就能找到哪個(gè)正在動(dòng),所以沒(méi)有人能躲過(guò)她的眼皮。銀鈴般的笑聲不時(shí)從那兒傳出。
教室里熱鬧非凡,留在教室的同學(xué)也是笑聲不斷!皩W(xué)霸”們?cè)谀强粗鴷?shū),沉浸在書(shū)海里,感覺(jué)天塌了也不會(huì)影響到他們;女生們嘰嘰喳喳地說(shuō)著綜藝,說(shuō)到激動(dòng)之處,忍不住站起來(lái)使勁地拍打著課桌;男生們還在桌子上下著五子棋呢!你來(lái)我往,難分勝負(fù)。
體育課真開(kāi)心啊!我們都在期待著下次的體育課的到來(lái)。
體育課作文2
昨天下午第一節(jié)課是體育課,雖然老師讓我們圍著操場(chǎng)跑了兩圈,全班人都累垮了?墒抢蠋熥屛覀兡猩魂(duì)一個(gè)籃球去打籃球,而給女生了兩條大繩。
我們那一組的男生有很多都不會(huì)打籃球,并且我們個(gè)子都很低,不是打籃球的料。所以,萬(wàn)兆宇突然“變出”一個(gè)沙包,我們那一組的人趕緊跑過(guò)去扔沙包了。
張紫宇也是我們那一組的,可是剛開(kāi)始和楊森還有蘇志鑒在那邊打籃球。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我們?cè)谌由嘲鼤r(shí),馬上將籃球放下來(lái)扔沙包了。
張紫宇和我們一些人在中間躲在兩邊射沙包的人。他很靈活,讓在邊上的人手足無(wú)措。突然,一邊的一個(gè)人猛地一扔,另一邊的人一接!岸!”另一邊的那個(gè)人用洪亮的聲音喊了出來(lái),然后對(duì)著張紫宇笑。他馬上感到大事不妙,可是已經(jīng)被定了,能有什么辦法呢?于是,另一邊的'那個(gè)人打中了他,他下場(chǎng)了。
過(guò)了一會(huì)兒,他又回來(lái)了,那局還沒(méi)有結(jié)束。我看他身子,除了將外套脫了,什么也沒(méi)有改變。他又上場(chǎng)了,我問(wèn)他:“張紫宇,你已經(jīng)陣亡了,死人不能重返戰(zhàn)場(chǎng)!”他理直氣壯地對(duì)我說(shuō):“我不叫張紫宇,我叫張宇紫!”在中間的人都笑了起來(lái),旁邊扔沙包的人趁機(jī)將一些不注意的人射下戰(zhàn)場(chǎng)。
太陽(yáng)要落下了,在大地上照出金色的光芒。
張紫宇熱愛(ài)游戲、運(yùn)動(dòng)的精神很好,可是他不應(yīng)該這樣“濫竽充數(shù)”呀!
體育課作文3
同學(xué)們都玩過(guò)踢毽子吧?但你們玩過(guò)花樣的嗎?下面由我來(lái)給大家介紹一下吧!首先要利用一下道具:本子。再用上毽子?偣灿腥P(guān),第一關(guān)是像打羽毛球一樣大毽子,第二關(guān)是腳下打毽子,第三關(guān)是像打乒乓球一樣正反面打。你說(shuō)又有有趣?
今天上體育課的時(shí)候我和小伙伴玩了一次花樣踢毽子!邦A(yù)備,準(zhǔn)備,開(kāi)始了!我先給他們來(lái)了個(gè)打羽毛球的姿勢(shì),我右手拿本子,左手拿毽子。再用力一打,毽子飛了出去,飛得好高呢!我想:這回他肯定接不!這在我得意忘形的時(shí)候,突然,我打出去的毽子想我飛來(lái)。他們肯定是想讓我打個(gè)措手不及。我大步邁開(kāi),向毽子飛去的地方跑去,再跳了起來(lái)用手一打,那毽子”嗖“地飛去。我也要打他個(gè)措手不及。耶!我贏了。
第二關(guān)這回可真是我的.弱點(diǎn)。隨著一聲號(hào)令下,比賽開(kāi)始了,我抬起腳,左一個(gè),右一個(gè)。只聽(tīng)砰的一聲,毽子掉了下來(lái)。我居然打了兩個(gè),不可思議。我想!但最終還是他們贏了。我想:這一關(guān)你贏了,下一關(guān)我把分?jǐn)?shù)爭(zhēng)取回來(lái)。
緊張的比賽快結(jié)束了……現(xiàn)在我們迎來(lái)了第三關(guān)。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。因?yàn)槲业钠古壹夹g(shù)很好,所以我一定會(huì)贏,我有信心。開(kāi)始了我手向前一番,再向后一翻???????我就一直沒(méi)停下來(lái)。最后在1分鐘之內(nèi)我打了81個(gè)的好成績(jī),F(xiàn)在是2比1……我贏了。我手舞足蹈地跳了起來(lái)。
今天玩得太開(kāi)心了,當(dāng)贏者的滋味真不錯(cuò)
體育課作文4
自從期中體育考試我已經(jīng)從體育分?jǐn)?shù)中,我吸取了教訓(xùn),所以我現(xiàn)在最最最希望就是上體育課了。
但誰(shuí)知,今天我期盼已久的體育課變成了一一魔鬼體育課。
今天先是400米熱身,由于我們女生隊(duì)的隊(duì)尾跑步時(shí),有人電話手表掉了,所以后面的隊(duì)微微的有一些亂。我們就有被罰加了400米。
因?yàn)槟猩年?duì)比我們還亂,他們又加了400米。在他們跑步時(shí),我們看著他們的'隊(duì)亂不亂。因此我們比男生要少跑了400米。
接下來(lái)的才是真正的魔鬼一一老師說(shuō):“你們從這個(gè)起跑線跑一圈以后不要停下來(lái),繼續(xù)跑到一會(huì)我站的地方,一共500米。”“天吶,跑400米都?jí)蛄耍氵多加100米!”我小聲嘀咕。
先是男生上道,男生跑了幾十米后,女生上跑道!班揭灰弧钡囊宦暎覀兣艿南耧L(fēng),跑在后面的我意識(shí)到,如果再按照這個(gè)速度跑的話,我就別說(shuō)倒數(shù)第十名了,連倒數(shù)第五也進(jìn)不了。于是,我就向前盡快跑去。
剛跑完的我們,本以為就這樣結(jié)束了,一個(gè)個(gè)的癱倒在地上。
老師把我們叫起來(lái),又讓我們跑了600米。這時(shí)的我們已經(jīng)跑不動(dòng)了,抱怨道:“啊一一?”“這還讓不讓活了?!”“累死我了!”“……”
“快點(diǎn)!”老師吼了一聲,我們都快速地站起來(lái)了。
這600米跑完了以后,我們個(gè)個(gè)面紅耳赤,上氣不接下氣。
放學(xué)路上我的腿都是軟的。我的“救星”一一媽媽來(lái)接我了。
哎,這個(gè)一千九累死我了。
體育課作文5
“今天下午,是我們這個(gè)學(xué)期最后一節(jié)體育課了!”項(xiàng)老師對(duì)我們說(shuō)!鞍,又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,怎么時(shí)間過(guò)得這么快。 蔽也唤袊@起來(lái)。“是呀,這么快呀!”“馬上又要期末考試了!”“又快放暑假了!”大家也七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)!白詈笠还(jié)體育課,大家就自由活動(dòng)吧!”項(xiàng)老師額外給我們“開(kāi)恩”了一次。
在最后一節(jié)體育課上,有些同學(xué)在那兒與好朋友一起打著羽毛球;有些同學(xué)因?yàn)橥瑢W(xué)一不小心推了她一下而在那兒傷心地哭著,一大群同學(xué)都圍在她身邊安慰她;有些同學(xué)聚集在一起玩著卡牌游戲,不亦樂(lè)乎。最后一節(jié)體育課了,大家豈能不珍惜這節(jié)課?
是啊,這是我們這個(gè)學(xué)期最后一節(jié)體育課了呀,過(guò)了這節(jié)最寶貴的四十分鐘,接下來(lái)我們就將投入到努力的`復(fù)習(xí)中去了,再也沒(méi)有時(shí)間去玩了,這四十分鐘對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),是多么多么多么的珍貴!
“丁零零——”下課的鈴聲打響了,這美妙的四十分鐘結(jié)束了,最后一節(jié)體育課也已經(jīng)結(jié)束了。體育課,我們下學(xué)期再相見(jiàn)!
體育課作文6
星期五,想著放學(xué)后一回家就開(kāi)電腦。要大玩一場(chǎng),可誰(shuí)知第一節(jié)就課被體育老師整慘了。!
上課遲到,罰5圈(累死我了)剛跑完又要俯臥撐20個(gè)!好不容易做完了。剩下20分鐘打籃球,我心想:他們打我休息。我靠在籃球架下休息低頭看我影子!岸鳎
哪個(gè)圓東西是什么?”我自言自語(yǔ)到。還沒(méi)想完一個(gè)籃球砸在握頭上了。我也不知道是誰(shuí)扔的',他們也不會(huì)承認(rèn)的。
我繼續(xù)休息,我感到有陣陰氣籠罩我全身,心中感到不妙,抬頭一看。“啊”
我叫到!芭2圈去,快!”老師說(shuō)。師命難為,我起身去跑。我怎么那么倒霉啊?!
還有10分鐘下課,我和我的朋友去玩了,玩了半天?焐险n了,我們朝教室奔去。半路上,看到一個(gè)人在路旁,在一看。是體育老師!“你們兩個(gè)雙手撐地到上課!”老師命令到。只1分鐘,我都快不行了。
“怎么還不上課?”我自言自語(yǔ)到。等了好長(zhǎng)時(shí)間,上課了,我的腿都要斷了!
盡管是上課,我們只有走路了。
體育老師好殘忍那!
體育課作文7
今天,我們上了五年級(jí)的第一節(jié)體育課。鈴一響,體育老師就進(jìn)了教室。和往年一樣,老師講了體育課的上課要求,排隊(duì)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上課。到了教學(xué)樓,老師宣布我開(kāi)始跑步。我一共跑了三次。不知道是不是習(xí)慣了暑假呆在家里長(zhǎng)胖。跑了三次下來(lái),同學(xué)們說(shuō)不出的是汗,是喘著粗氣,但是從同學(xué)們的表情可以看出,大家還是很開(kāi)心的`;因?yàn),一般?lái)說(shuō),跑步后可以自由活動(dòng)。這時(shí),我聽(tīng)到老師說(shuō):“現(xiàn)在做五席的先行者!彼械膶W(xué)生都睜大眼睛看著老師,但是沒(méi)有辦法!袄蠋煹拿罹拖裆揭粯!蔽覀儜(yīng)該跳繩200下。這次同學(xué)們吸收了下學(xué)期四年級(jí)的課,但是沒(méi)有做的太辛苦,怕第二天像上次一樣起床,走一步就疼。做完座椅前驅(qū),我想:現(xiàn)在可以玩了!沒(méi)想到老師又帶籃球來(lái)了。讓我們練習(xí)射擊。我一聽(tīng),感覺(jué)到身體一擊。要知道,我被籃球打了三次,從來(lái)沒(méi)有打破過(guò)“籃球黑洞”哦,沒(méi)辦法。
“丁丁丁”結(jié)束了,我已經(jīng)大汗淋漓了。我想下次我會(huì)帶毛巾去上課。不經(jīng)意間瞥了一眼課程表,“不看不知道,一看就驚呆了”?明天有體育課?不要!
體育課作文8
今天或許是我的倒霉日吧!下午的體育課,操場(chǎng)集合之前首先就在一個(gè)小水洼旁摔了一跤,褲子小部分被打濕了,只是還沒(méi)有擴(kuò)散,沒(méi)有被同學(xué)發(fā)現(xiàn)。
原本我想混過(guò)這節(jié)體育課然后下午回家換褲子的,未曾想到體育老師也就是我們的校長(zhǎng)突然“別出心裁”,這節(jié)課測(cè)試跑步。兩圈熱身后,女生跑五圈,男生跑八圈,這絕對(duì)是我最苦逼的體育課之一,我是十分不擅長(zhǎng)體育的,只是也沒(méi)想到我體育會(huì)差到這種地步。
最后一圈我的感官像是被放大了似的,看地面都覺(jué)得坑坑洼洼的.,頗有一種再跑一步就會(huì)跌倒的感覺(jué)。步伐越來(lái)越不穩(wěn),真的很想倒下去不起來(lái)了,余老師還在旁邊提醒我別倒下去,堅(jiān)持完五圈后我只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),腳似乎抬都抬不起來(lái)了,更甚至因?yàn)橄胪氯チ艘惶藥,真沒(méi)想到我體育已經(jīng)差到這種程度了,前兩圈加后五圈一共七圈,我就快沒(méi)了半條命。
坐在花壇上,身體一偏,也不知是我今天和水坑太過(guò)有緣還是什么,再一次一屁股坐在了水坑里,手及時(shí)用力支撐著半個(gè)身體,要不然可能褲子下面也會(huì)濕一大半,衣服當(dāng)時(shí)是向里卷起來(lái)的,放下去是看不出來(lái)弄臟了。
別人看不出來(lái)但不代表我不知道,一想到污水會(huì)沾到毛衣上我就恨不得馬上回家脫下衣服換掉。
“鈴鈴鈴——”下課鈴聲響了,終于可以回家把自己好好洗一遍了!
體育課作文9
體育課是我最不喜歡的一門(mén)課了,我甚至都想把它叫成克星。唉,一星期有五天上學(xué),可三天都有體育課。
體育課,對(duì)于我來(lái)說(shuō),一天比一天過(guò)得難受。今天上午最后一節(jié)課又是體育,我們女生一個(gè)個(gè)愁眉苦臉地往操場(chǎng)走。
就像我們大多數(shù)人想的一樣,一上課,老師就嚴(yán)厲地下了一道命令:圍著操場(chǎng)跑4圈。一聽(tīng)這個(gè),我們差一點(diǎn)暈了,這可是4年級(jí)的要求呀!可是老師的命令不能不聽(tīng),我只好慢跑起來(lái),在跑第2圈時(shí),我的腿就軟了……終于跑完了四圈,老師喊集合的時(shí)候,原本硬硬的'我已經(jīng)快成一團(tuán)土豆泥了,但下面的魔鬼訓(xùn)練還等著我們呢!
哈,下面的立定跳遠(yuǎn)是我的強(qiáng)項(xiàng),終于可以看熱鬧了。那個(gè)MiaoZ,跳遠(yuǎn)的時(shí)候真是花樣百出,跳一個(gè)往前趴一個(gè),跳一個(gè)坐個(gè)屁股墩……同學(xué)們都叫它“磕頭機(jī)”。只要是上體育課練跳遠(yuǎn),MiaoZ沒(méi)有一次衣服不臟的。
接下來(lái)的蛙跳,更是洋相百出。有的同學(xué)連滾帶爬地一路跳過(guò)去,勉強(qiáng)過(guò)了關(guān),而有的同學(xué)蛙跳專(zhuān)門(mén)搞怪,把手指舉過(guò)頭頂,學(xué)做小兔子,把大家逗得哈哈大笑。原來(lái)上體育課也是一件快樂(lè)的事情呀!
體育課作文10
在今天體育課上傳來(lái)了噩耗,不久將會(huì)迎來(lái)體育考試,跳繩項(xiàng)目改成了坐位體前屈,這對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是件好事,可對(duì)身體僵硬的我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)天大的災(zāi)難。自己原本接近70滿分的成績(jī)估計(jì)會(huì)成為50分左右。
幾年前我練了一年跆拳道,那時(shí)對(duì)坐位體前屈不屑一顧,幾年不練,自己的身體快跟鋼板一樣了,坐位體前屈,現(xiàn)在連腳尖都碰不到,20分一分也拿不到,跟自己有同樣情況的同學(xué)也有不少。
老師說(shuō)推21厘米才是滿分,但自己推的確是個(gè)負(fù)數(shù),身為反面教材很無(wú)奈。之后老師推薦了一個(gè)能提升一兩厘米的方法,也就是把躺下的人的一條腿慢慢的往上抬,讓其感受到疼痛,可把韌帶拉長(zhǎng)。第一次嘗試,自己沒(méi)有感受到劇烈的疼痛,效果不明顯,但也碰到了腳尖,使自己高興了一陣,但離滿分還差不少。
第二次找了一位能推24厘米的`大神幫自己拉韌帶,這才感覺(jué)到了酸疼,發(fā)出一陣一陣殺豬般的叫聲,付出就會(huì)有收獲,自己能推出一個(gè)手的長(zhǎng)度。休息一下去測(cè),但也才五六厘米,自己也不是滿意。又繼續(xù)去拉,這次的比之前兩次都疼上幾倍,但自己卻奇跡般的推到了16厘米,這可是自己想都不敢想的。
還有機(jī)會(huì),再次向滿分沖刺,注意跳遠(yuǎn)和坐位體前屈,把握住滿分。
體育課作文11
今天,是個(gè)陽(yáng)光明媚明媚的星期二,可今天,我心情陰云密布,因?yàn)榘l(fā)生了一件讓我丟臉的事。
下午,第一節(jié)課就是體育課,我們本以為是自由活動(dòng),可聽(tīng)老師說(shuō),要學(xué)習(xí)一套新體操,全班同學(xué)頓時(shí)像焉了氣的皮球似的,都“唉”了一聲!皫熋y為”,同學(xué)們只好硬著頭皮去學(xué)習(xí)體操。
做操真無(wú)聊,不一會(huì)兒,我就和郭錦東玩了起來(lái);老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我就假裝認(rèn)真做操。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)說(shuō)話的不止是我,平時(shí)一向嚴(yán)肅、認(rèn)真的班長(zhǎng)也在講話!哈哈,一定是非常無(wú)聊。
學(xué)完操后,老師好像是發(fā)現(xiàn)我剛才沒(méi)認(rèn)真,故意叫我來(lái)做學(xué)的操。因?yàn)閯偛旁谥v話,所以一點(diǎn)也不知道怎么做。我腦子一片空白,上去就傻站在那兒,用右手撓著后腦勺,盲目的看著老師,臉“刷”的一下就紅了。真丟臉。≌嫦胝覀(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí),我偷偷的向四周偷偷的瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)有的.同學(xué)正在嘲笑我,有的正在小聲議論我。我頓時(shí)火冒三丈,恨不得上去給他們幾拳,但又能怎么樣呢?都怪我上課不認(rèn)真,平時(shí)的威風(fēng)全沒(méi)了。哎!
哎,這討厭的體育課!
體育課作文12
前天,我們上了一節(jié)體育課。老師讓我們分開(kāi)玩。男孩們都沖向籃球。我們男孩子都瘋了,只有女孩子跟著王若琳玩找爸爸的游戲。他們?nèi)艘唤M,五人一組,圍著我的幾個(gè)好朋友,包括我。我們男孩子很生氣,想把他們都聚集在一起。后來(lái),在我們的孩子們堅(jiān)持下來(lái)后,我們終于讓開(kāi)了。我和我的三個(gè)好朋友一邊看著女孩們的動(dòng)作,一邊打籃球,生怕她們把我們這些男孩像坐在皇帝座位上的轎子一樣舉起來(lái)。女孩們似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我們的行動(dòng),并且反過(guò)來(lái)攻擊我們!我以威脅的'方式把我的幾個(gè)朋友聚集在一起。例如,如果你再這樣做,我們將起訴老師。還是用力握緊拳頭,露出一副蒼白的表情。我們男孩子做這件事是有原因的。一是因?yàn)槔蠋煵辉试S我們打人,而是因?yàn)槲覀兪羌澥。俗話說(shuō):紳士不說(shuō)話,什么也不做,好男人不會(huì)和女人打架。然而,我們?cè)僖矡o(wú)法忍受了。幾個(gè)大個(gè)子在監(jiān)視器上大聲喊著。班長(zhǎng)的好朋友也哭了。幾乎所有的女孩都哭了。他們告訴體育老師,所有的男孩都被老師打了耳光。我還說(shuō):“我們只對(duì)女孩下手,因?yàn)樗齻冎煌鎸ふ腋赣H的游戲。要不是他們的女孩在找工作,我們男孩子就不會(huì)下手了”...我還沒(méi)說(shuō)完,體育老師又打了我一巴掌。
老師,你應(yīng)該正確看待這個(gè)問(wèn)題,不要一概而論。
體育課作文13
下節(jié)課是體育課,“哇!又可以踢足球啦!”教室里沸騰,同學(xué)們一窩蜂地向操場(chǎng)跑去。
熟悉的音樂(lè)響,自覺(jué)地排好隊(duì),一會(huì)兒體育老師來(lái)了,先做熱身運(yùn)動(dòng)。跟往常,老師安排男生踢足球,女生打排球。我和李康威是好朋友,學(xué)習(xí)上經(jīng);ハ鄮椭谇驁(chǎng)上卻是十足的“敵人”,的球技不分。一會(huì)兒比賽開(kāi)始了,我倆前鋒,中場(chǎng)發(fā)球后,都了比賽狀態(tài)。我搶球?qū)⑶蛞粠蚶羁低那蜷T(mén)跑去,李康威沖,我急中生智的了,暗想,要將球先穩(wěn)住,地向前一帶,躲對(duì)方的阻攔,看準(zhǔn)機(jī)會(huì),猛地起腳怒射!耙!球進(jìn)了!”我激動(dòng)的大喊。為球隊(duì)一分。
中場(chǎng)發(fā)球,李康威不甘示弱,他球向我方進(jìn)攻。他靈活地盤(pán)過(guò)我方的'后衛(wèi),連闖數(shù)關(guān),直攻球門(mén)區(qū),急停,轉(zhuǎn)身,飛起一腳球若流星般向球門(mén)劃去。瞪大雙眼,“天哪!真厲害!”一連踢了三四場(chǎng),雙方平局,大家都滿頭大汗,但臉上卻露出喜悅的笑容。
不知不覺(jué)中下課鈴聲響了,大家依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng),這真是一節(jié)快樂(lè)的體育課!
體育課作文14
今天是星期二,有體育課。
“噢不!”一看見(jiàn)課表上寫(xiě)著“體育課”三個(gè)大字,我的心立刻涼了,像我這樣的體育渣渣,每次體育課都仿佛一個(gè)噩夢(mèng),但還是得上啊,在好友的再三催促下,我只好極不情愿地走向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)上之后,老師先讓我們做一下準(zhǔn)備活動(dòng)。突然,不知道為什么,男生那排“哄”地一聲大笑了起來(lái),我不解地轉(zhuǎn)過(guò)頭,只見(jiàn)小唐聽(tīng)到高抬腿的指令后,把腿碰手聽(tīng)成了手碰腿,于是乎,他用手一下下地打腿。大家見(jiàn)他這突兀的動(dòng)作,我們都笑了起來(lái),整齊的隊(duì)伍笑得東倒西歪。
后來(lái),老師竟然大發(fā)慈悲讓我們?nèi)胃苣莾和。他們那些長(zhǎng)腿的`人都爬上了桿子,但任憑我怎樣伸高腿,撐在上面,都上不去。一個(gè)調(diào)皮的男生笑著說(shuō):“哈!你們看她那小短腿,到別處玩去吧!”“就是就是,肯定上不來(lái)!”我聽(tīng)得滿臉通紅,小手握得緊緊的,大聲嚷道:“我一定會(huì)上去的!”我一次又一次的嘗試,不斷地看見(jiàn)成功的母親,終于,我爬上了桿子!經(jīng)過(guò)努力得到的成功,總是會(huì)讓自己特有滿足感,高處的風(fēng)景到底是要好看得多。在那幾個(gè)嘲笑我的男生的驚訝目光中,我心滿意足的一躍而下。唉,為什么下來(lái)這么容易呢?上來(lái)可費(fèi)了我不少力氣。
真是一節(jié)令我難忘的體育課。
體育課作文15
“太棒了,太棒了,下節(jié)是體育課!”教室里的同學(xué)們歡呼雀躍,興奮極了,都特別期待著這節(jié)體育課會(huì)自由活動(dòng)或者是組織小組進(jìn)行跳繩練習(xí)。
丁零零……上課了同學(xué)們興沖沖地跑到門(mén)口,有的跟前后同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,有的拿著課外書(shū)津津有味地看書(shū),還有的.正拿起水杯一點(diǎn)一點(diǎn)地往杯子里倒水,然后慢慢地往下咽。
我們邁著并不整齊的步伐走下樓去,才走到二樓,就聽(tīng)見(jiàn)體育老師在叫我們:“等一下,都給我上來(lái)!”說(shuō)著老師吹了一下掛在脖子上的哨子。
同學(xué)們立刻跑上來(lái),疑惑地看著體育老師。
體育老師說(shuō):“今天在教室里上。”張老師不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我們面前,緊接著說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課既然在室內(nèi)上,那我就要發(fā)試卷了,同學(xué)們拿到試卷訂正好交給我!
章學(xué)雅回頭望了望林開(kāi)心,她那原來(lái)興奮、激動(dòng)的表情變成了失望沮喪的哭臉。我不知道他們是怎么想的,不過(guò)嘛,我很期待我試卷的分?jǐn)?shù)。
可是,我開(kāi)始想像了,如果體育課改成語(yǔ)文課,那也是不錯(cuò)的呀!這樣我就可以提前學(xué)到知識(shí),早點(diǎn)期末考,就可以早些放暑假。
只不過(guò),我提議張老師以后體育課在教室里上時(shí),不要霸占,留點(diǎn)時(shí)間讓我們寫(xiě)作業(yè)。
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