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【精選】難忘小學作文400字三篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的難忘小學作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘小學作文400字 篇1
對我們來說，春節(jié)是一年中最熱鬧、最快樂，更是最難忘的。每次想起，心中都會泛起一陣漣旖，使我心潮起伏。
春節(jié)到來之際，家里很熱鬧。大家都忙個不停，奶奶一邊念著經(jīng)，一邊張羅著年夜飯，而爺爺正上菜市買菜，我也沒有閑著，幫爸爸一起貼對聯(lián)，我們小心翼翼地不敢有半點馬虎，怕對聯(lián)貼歪了。忙了好一會兒，對聯(lián)終于貼好了，不過還不夠，我們還要把“褔”字倒貼在門上。我小時候一直不知道為什么，以為大人貼錯了，還要把倒貼的“褔”字拿下來“幫忙”貼正，后來聽爸爸說把“褔”字貼倒是喻示著“褔到了”。
過春節(jié)對我來說最開心的就是領(lǐng)紅包了，當那“沉甸甸”的紅包拿在手里時，都有一種說不出的喜悅不停地在心頭涌動。當夜幕降臨的時候，大家就都會一起坐在圓桌的周圍，一邊喝著茶，相互快樂地談笑著，說著那令人回味無窮的往事。
春節(jié)來去匆匆，一眨眼的時間，春節(jié)便過去了，它就如一道閃電滑過我的`心頭，又像一根樹繭深深扎根在我的心里，久久不能忘懷。所以我們要珍惜所有美好的時光，不能讓它白白流逝，把它永遠地記在心里。
這就是我難忘的春節(jié)，一個快樂而又充實的春節(jié)。
難忘小學作文400字 篇2
我一從個小小的嫩芽變成了一個參天大樹。伴過了六年的風風雨雨。
老師我知道了原來陽光是這樣照亮人生的雨露是這樣滋潤禾苗的。記得剛上學的時候校長在喇叭里喊人名喊道我的時候我的心里是多么激動等到校長都布置完了之后把我分布在一年級一班我一個朋友都不認識等到慢慢熟悉了我認識了許多朋友上課的時候我們的班主任來到了班里老師開始介紹他的名字他的話很有幽默感下了課的時候我和我的小伙伴玩耍了起來課間的時候總是很短暫。。。。。
班主任又開始了他幽默風趣的講堂下了第二節(jié)課的時候我們就做起了廣播體操，可是我們都不會做只能看著大哥哥大姐姐們做漸漸地我們也開始熟練起來做完了廣播體操我們就開始活動老師帶領(lǐng)著我們來到了我們的活動區(qū)。
一年級的體育課是不可思議得多。體育老師帶我們到后面去玩耍，玩什么的都有。到了放學的'時候我的媽媽去接我媽媽問我上學開不開心我回答說：上學非常開心又能交到朋友還能學到知識為什么不開心呢？媽媽說：開心就好。
我就像學校的大樹一樣，老師就像辛勤的園園丁不斷的給小樹澆水，小樹才能茁壯的成長隨著年齡的變化我已不是稚嫩的小學生也不是年少無知的我現(xiàn)在我是一棵參天的大樹也是一名馬上要上初中的學生。要不是您我也許學不到知識。老師謝謝您！ 我永遠不會忘記我的小學生活也忘不了年少無知的我。
難忘小學作文400字 篇3
老師,是知識的傳授人,老師,是心靈的引導者,老師就像擁有神奇的魔棒,在我們不斷成長的同時,將做人的道理注入我們的'腦海中。教師節(jié)就要到了,現(xiàn)在,我又想起了我以前從一年級就開始教我的啟蒙老師,潘立強老師。
初次見到她的情景我終生難忘,那還是一年級的時候,我們都是剛剛?cè)雽W的一個個"小不懂"。一個也和我那時一樣進入望月湖二小的小學生正在號啕大哭,潘老師悄悄地走過去,撫摸著這個學生的頭,告訴他:"不哭不哭。"并且還幫他唱歌。第一次的見面,就讓我感受到了潘老師的和藹可親。
后來的學習中,我們?nèi)喽际菐е淇炫c幸福度過的,三年中的每一節(jié)課都仿佛就是在享受,享受著我們班這一個大家庭中的無限樂趣,而且"媽媽"也為我們帶來了一節(jié)節(jié)輕松的課堂。
鼓勵,是促使成功的因素之一。潘老師對我們的鼓勵是數(shù)不勝數(shù),記得有一次,是冬天,我的手凍得寫不了字了,潘老師抓著我的手讓我的手暖和了起來,并且讓我試著寫一寫,不斷地給我努力,我終于又可以寫字了,我的心也不知不覺地暖和了起來。潘老師對我們的幫助也是數(shù)不勝數(shù),記得還有一次,我們班有一個同學長了水痘,在學校潘老師才發(fā)現(xiàn),潘老師馬上打了一個電話給那一個孩子的家長,然后又急急匆匆地抱起他,把他從4樓抱到了1樓的醫(yī)務(wù)室里。
潘老師!此時此刻,我只想對你說:"--謝謝您!"
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