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班會(huì)后的感想

時(shí)間:2024-08-15 09:21:04 觀后感 我要投稿
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班會(huì)后的感想

班會(huì)后的感想 1

  今天我們班舉行了一次以考研與就業(yè)為主題的班會(huì),可想而知其主要類容主要圍繞對(duì)于我們大學(xué)生當(dāng)我們?cè)谖磥淼穆飞显趺催x擇,是先進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行我們的職業(yè)生涯還是繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)之路“考研”為將來的職業(yè)生涯打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 對(duì)于這次主題班會(huì)我感想很深刻,對(duì)于這個(gè)問題我自己也有一些自己的想法。 先說考研吧,除了支付時(shí)間成本外,還得考慮到兩個(gè)變數(shù):考上與考不上。 如果考上了,還有一個(gè)機(jī)會(huì)成本的問題。 此外,還有一個(gè)邊際效用問題。

  這就是說,當(dāng)讀研的人數(shù)很少時(shí),其邊際效用為大,二者成反比;當(dāng)讀研的人數(shù)增長(zhǎng)時(shí),尤其像現(xiàn)在這樣迅猛增長(zhǎng)時(shí),你可能會(huì)想到畢業(yè)后的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度,那么讀研預(yù)期的邊際效用可能將隨著在讀人數(shù)的增加而遞減。 如果考不上,那么,其機(jī)會(huì)成本與心理成本將增加,如果此時(shí)去找工作,機(jī)遇可能減少了許多。 如果你看到那些成績(jī)不如你的同學(xué)找到了比你好的工作,你的心理成本將上升,因?yàn)榕时戎膹慕杂兄?其次,如果你準(zhǔn)備明年再考,對(duì)挫敗的恐懼也會(huì)增加你的心理成本。 那么,該如何選擇,我以為,可以從這樣兩個(gè)方面去考慮: 方向定位。 一般來說,家長(zhǎng)比較喜歡為子女設(shè)定目標(biāo)。 但是,作為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)者自己對(duì)這個(gè)目標(biāo)有沒有認(rèn)同,這至關(guān)重要。 如果沒有,則目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn),起碼會(huì)使實(shí)現(xiàn)的過程少了許多快樂。 如果能夠?qū)崿F(xiàn),卻很難充分享受實(shí)現(xiàn)所帶來的快樂。 因此,這種定位應(yīng)該根據(jù)自己的長(zhǎng)處和愛好來定,于是,這又出現(xiàn)了一個(gè)兩難:剛上大學(xué)怎么知道自己的長(zhǎng)處,而當(dāng)你知道自己的長(zhǎng)處后,時(shí)間卻不長(zhǎng)了。 因此,在時(shí)間不可逆轉(zhuǎn)的前提下,應(yīng)該先定方向。 但不管什么樣的定位,我以為有兩個(gè)方面值得我們?nèi)プ觯?/p>

  一是培養(yǎng)起閱讀的興趣,這就需要增強(qiáng)自己的好奇心,因?yàn)榕d趣總是以好奇心為基礎(chǔ)的 對(duì)求知的事物的好奇心,常常會(huì)激發(fā)我們濃厚的興趣,而興趣所帶來的動(dòng)力是其他任何東西都無法比擬的 就讀書而言,不僅在于增長(zhǎng)我們的知識(shí)面,更在于培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力:它包括歸納的能力、判斷的能力、質(zhì)疑的能力等等。 這對(duì)于我們研究生階段的學(xué)習(xí),畢業(yè)以后的工作甚至人生具有很重要的作用。 二是培養(yǎng)的我們表達(dá)能力。 知識(shí)經(jīng)濟(jì)里,人與人的交往越來越頻繁,而交往中使用的最主要的工具就是語言,尤其對(duì)于我們學(xué)校來說,它是以法學(xué)為主干的 畢業(yè)后大多從事司法和黨政工作,這可是典型的與人打交道的工作。 由于本人個(gè)人的偏好,我還比較傾向于鼓勵(lì)大家喜愛辯論。 因?yàn)闊o數(shù)事實(shí)充分證明,從功利的角度看,辯論不但能培養(yǎng)人的`口頭表達(dá)能力,更在于能培養(yǎng)我們的思維能力,尤其是創(chuàng)造性思維能力。 這一點(diǎn),只要看看學(xué)校辯論隊(duì)已經(jīng)畢業(yè)工作的同學(xué)的情況就可以充分證明。

  降低期望值。 由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)正逐漸從身份本位走向能力本位。 在本科學(xué)歷逐漸增長(zhǎng)的情況下,按照市場(chǎng)的供求關(guān)系,學(xué)歷所包含的價(jià)值量正在逐漸降低,而對(duì)于能力的價(jià)值預(yù)期正逐漸提升。 我有這樣一個(gè)類比:學(xué)歷如同電影院沒有座位號(hào)的入場(chǎng)券,沒有它肯定進(jìn)不了影院,那么,你即使有再高審美能力也不行;但進(jìn)去以后,要坐上理想的座位,還需要你的能力去競(jìng)爭(zhēng)。 這個(gè)時(shí)候,學(xué)歷已不具有什么意義了。 再則,當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)已沒有了什么特殊性,以進(jìn)入“大眾化就業(yè)”時(shí)代,學(xué)校也不是專門培養(yǎng)什么“精神貴族”,而是培養(yǎng)有知識(shí)素質(zhì)高的普通勞動(dòng)者。

  在這種情況下,我們不妨降低對(duì)自己的期望,把自己“混同于普通老百姓”。 從心理學(xué)的角度看,這樣看似有點(diǎn)降低層次,但可以減輕我們的壓力,而且有助于及時(shí)肯定自我。 因?yàn)槟愕暮苄〉倪M(jìn)步都可以得到自我的及時(shí)肯定。 這對(duì)于樹立我們的自信心很重要,人的自信其實(shí)就是肯定自我,社會(huì)的肯定必須經(jīng)過自我肯定才能轉(zhuǎn)化為自信。 而且要維系這種自信,還得不斷地對(duì)自我進(jìn)行肯定。 降低期望值,并不等于降低對(duì)自己的要求,因?yàn)閷?duì)自己要求嚴(yán)格,這也是人的發(fā)展所必需的

  考研與就業(yè),看似兩難,其實(shí)不難。 關(guān)鍵在于你的人生目標(biāo)定位,如果過于追求完美,不允許自己出錯(cuò),則勢(shì)必在面臨選擇時(shí)如臨深淵,如履薄冰,則易導(dǎo)致兩難境地;如果你不過于追求完美,而是追求過程的樂趣,則面臨選擇時(shí),你會(huì)果斷地作出決定,不會(huì)過多考慮這種選擇的得失,因?yàn)槿松緛砭褪遣豢芍,一切要在?shí)踐中檢驗(yàn)。

班會(huì)后的感想 2

  近來社會(huì)常出現(xiàn)財(cái)務(wù)被盜和火災(zāi)事故,聯(lián)系當(dāng)前的社會(huì)實(shí)際,考慮到作為大一新生的我們安全意識(shí)的淡薄,經(jīng)學(xué)校校團(tuán)工委研究決定,在學(xué)校舉行了為期兩個(gè)星期的“防火防盜”主題班會(huì)。 這個(gè)班會(huì)旨在加強(qiáng)同學(xué)們的防火防盜意識(shí),提高學(xué)生對(duì)校園安全文明建設(shè)的意識(shí)。 同時(shí)通過班會(huì)讓同學(xué)們可以更加地保護(hù)自身安全。 為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召和圓滿完成此班會(huì),我班在接到通知后,立即召開班委會(huì),商討策劃班會(huì),并分配任務(wù)。 并經(jīng)班會(huì)討論決定與土地資源管理專業(yè)班級(jí)成員開始認(rèn)真準(zhǔn)備策劃并搜集材料。 同時(shí)準(zhǔn)備了安全知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答等節(jié)目。

  在了解到學(xué)校統(tǒng)一安排的班會(huì)時(shí)間后,我班與土管48人在107教室進(jìn)行了預(yù)演。 在預(yù)演期間學(xué)校專派的學(xué)術(shù)部成員對(duì)于班會(huì)開展存在的不足進(jìn)行了補(bǔ)充,對(duì)存在的錯(cuò)誤進(jìn)行了改正,在大家共同的努力下,我班與土管班共48人于12月7日晚在202教室正式開展班會(huì)。 在團(tuán)工委三位副書記的見證下,我們勝利的完成了此次班會(huì)。 其中班會(huì)內(nèi)容涉及上海商學(xué)院火災(zāi)事故的視頻,同學(xué)們有問必答等內(nèi)容。 通過班會(huì)成員對(duì)此班會(huì)開展過程的觀察,兩班主要成員對(duì)此班會(huì)反應(yīng)積極,特在班會(huì)期間。 兩班成員更是表現(xiàn)活躍。 同時(shí)通過部分班委成員在班會(huì)結(jié)束兩天來的反應(yīng),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們確實(shí)對(duì)于防火防盜有了更清醒的`認(rèn)識(shí)了。 無論是在學(xué)校還是外出,同學(xué)們的這份安全意識(shí)比此前高了不少。 相信子啊此次班會(huì)都結(jié)束后,全校同學(xué)的安全意識(shí)都會(huì)提高。

  班會(huì)雖然結(jié)束,但我相信同學(xué)們通過班會(huì)學(xué)習(xí)到的這份安全意識(shí)不會(huì)隨著班會(huì)的結(jié)束而降低,反而會(huì)越來越重視“防火防盜”,讓我們每個(gè)人自己大學(xué)生活越來越精彩,讓我們樹達(dá)的校園越來越安全文明。

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