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《亡羊補(bǔ)牢》讀后感

時(shí)間:2024-09-29 08:40:14 觀后感 我要投稿

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感(集合15篇)

  讀完某一作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編幫大家整理的《亡羊補(bǔ)牢》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感(集合15篇)

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感1

  在新學(xué)期中的課文中,有個(gè)《亡羊補(bǔ)牢》課文

  主要寫了:從前有個(gè)人養(yǎng)了幾只羊。一天,他去放羊,發(fā)現(xiàn)少了一只。街坊勸他羊圈修修。他自以為是地說(shuō):“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么呢”第三天發(fā)現(xiàn)又少了一只羊,他很后悔不該不接受街坊的勸告。

  在學(xué)習(xí)中,我也亡羊補(bǔ)牢過。二年級(jí)的暑假中,我去長(zhǎng)沙練跆拳道,舅舅在長(zhǎng)沙,把暑假作業(yè)帶到了舅舅家。一天晚上回來(lái),我趕緊寫作業(yè),我寫完了給舅舅檢查,發(fā)現(xiàn)一道數(shù)學(xué)口算題有問題,等于56,我自以為是地說(shuō):“這道題是對(duì)的.呀?”舅舅生氣地說(shuō):“正確的等于55.”我慚愧地低下了下頭。

  我們不能再向《亡羊補(bǔ)牢》中的養(yǎng)羊人客觀自以為是,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要“知錯(cuò)就改,為時(shí)不晚。”

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感2

  我就有過這樣的教訓(xùn),有一次,在做練習(xí)題的.時(shí)候,我做錯(cuò)了一道題,發(fā)現(xiàn)后,我卻不以為然,心想:這點(diǎn)小錯(cuò)誤怕什么,以后注意一點(diǎn)就行了?墒俏覜]想到,會(huì)在單元測(cè)驗(yàn)中吃了大虧,這種類型的題全做錯(cuò)了,白白扣了很多分。這時(shí)候,我感到很后悔,如果當(dāng)初我能主動(dòng)查明原因,改正思路,這些分就不會(huì)被扣掉了。

  經(jīng)過這次教訓(xùn)后,我做錯(cuò)了事或題,我都要查明原因,改正思路。因?yàn)槲抑溃和鲅蜓a(bǔ)牢還來(lái)得及。

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感3

  張阿牛和他父親住在一個(gè)小村子里,他們養(yǎng)了許多頭羊,并把羊放在一個(gè)用木頭做的羊圈里。

  一天夜里,來(lái)了一群老狼,老狼們用爪子把羊圈搞破,叼走了許多只又肥又大的羊。

  早晨,張阿牛過來(lái)檢查羊圈,發(fā)現(xiàn)羊圈破了一個(gè)窟窿,地上還有血跡,他數(shù)了數(shù)羊,發(fā)現(xiàn)少了許多只羊,知道是老狼偷走了羊,便扒在地上痛哭。

  這時(shí),父親走過來(lái)對(duì)他說(shuō):要及時(shí)補(bǔ)好羊圈,要不然以后老狼還會(huì)來(lái)偷羊的`。

  張阿牛立即把羊圈補(bǔ)好了,而且修得更堅(jiān)固,從此他家再也沒丟過羊。

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感4

  讀了《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言后,我覺得亡羊的人的想法是:羊都已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么?又不是修了羊圈,羊就會(huì)回來(lái)了。他根本沒有好好想想以后,結(jié)果,他的羊又一次被狼叼走了。幸虧他聽從了街坊的'勸告,修好了羊圈,他的羊才再?zèng)]丟過。

  這個(gè)故事給我的啟發(fā)是我們不能像亡羊的人那樣犯了錯(cuò)還要一錯(cuò)再錯(cuò),只要改正錯(cuò)誤,一切還不晚。我們的目光要遠(yuǎn)大,要多想想以后。小故事,大道理,小朋友也不要犯這樣的錯(cuò)誤哦!

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感5

  今天,我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語(yǔ)故事,讓我受到了很大的'啟發(fā)事的內(nèi)容是:

  一位農(nóng)夫養(yǎng)了一群羊,一天,他來(lái)數(shù)羊,發(fā)現(xiàn)羊少了兩只,他到處找,都沒有找到。第二天,他又來(lái)數(shù)羊,發(fā)現(xiàn)又少了兩只,地上還有很多血,才知道,羊被狼吃了。鄰居對(duì)他說(shuō):“快點(diǎn)修補(bǔ)羊圈吧。”農(nóng)夫想:明天修也不遲。第三天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)又少了一只,鄰居再次勸告他:“趕緊修補(bǔ)羊圈吧!農(nóng)大后悔莫及。想:如果早點(diǎn)修補(bǔ)也不會(huì)被狼吃掉這么多羊了。

  于是,他開始修補(bǔ)羊圈。從此,羊再也沒有少過。這個(gè)故事告訴我們:比喻出了問題以后,想辦法補(bǔ)救,可以防止繼續(xù)受損失在生活中,我們也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,第一次犯錯(cuò)不及時(shí)改,就

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感6

  每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),包括一些學(xué)生回家等,但他們?yōu)槭裁慈绱顺晒?一切就是因(yàn)樗麄兌猛鲅蜓a(bǔ)牢這個(gè)方法,發(fā)生錯(cuò)誤以后,不應(yīng)該沮喪,覺得自己沒有用處,愚蠢。應(yīng)該及改正,有信心去做好每一件事,還要記住自己所犯的錯(cuò)誤,不會(huì)再犯。錯(cuò)了,就要及時(shí)糾正、補(bǔ)救,還來(lái)得及。所以說(shuō)亡羊補(bǔ)牢,未為遲也。不要因?yàn)橐淮蔚腻e(cuò)誤,就喪失信心,也不要不理不管,人生總會(huì)錯(cuò)的。

  錯(cuò)了也不要緊,勇敢地接受錯(cuò)誤,盡快努力地改正,把走歪的`路改正。

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感7

  今天我讀了《亡羊補(bǔ)牢》,有很多感想。

  從前有個(gè)人,養(yǎng)了幾只羊。有一天,羊圈里破了個(gè)窟窿。一連幾天羊都被狼叼走了,最后他聽從了鄰居的勸告。把羊圈修了起來(lái),他的羊再也沒丟過。

  要是養(yǎng)羊的人早點(diǎn)把羊圈修起來(lái),就少丟幾只羊了。要是他不修羊圈的'話,羊就會(huì)全部被狼叼走了。

  生活中也有這樣的事情。暑假里作文老師叫我們每天寫一篇小日記。因?yàn)橛袔滋,我出去玩沒有寫日記。快要上作文課了才補(bǔ)日記。我覺得自己跟養(yǎng)羊的人一樣傻。要是早點(diǎn)把作文寫了,就不會(huì)落到這種地步了。

  我們不能像故事中的養(yǎng)羊人一樣,而要及時(shí)改正錯(cuò)誤,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感8

  張阿牛和他的父親住在一個(gè)小村莊里,他們養(yǎng)了很多羊,把它們放進(jìn)一個(gè)木制的羊圈里。

  有一天晚上,來(lái)了一群老狼,他們用爪子抓著羊圈,叼走了很多又大又肥的.羊。

  早上,張阿牛過來(lái)查看羊圈,發(fā)現(xiàn)羊圈有個(gè)洞,地上還有血,他數(shù)了數(shù)羊,發(fā)現(xiàn)少了不少羊,知道是老狼偷了羊,就把羊扒在地上哭了起來(lái)。

  這時(shí)候,父親走過來(lái)對(duì)他說(shuō):“及時(shí)把羊圈補(bǔ)好,否則老狼以后還要來(lái)偷羊!

  張阿牛立刻將羊圈修補(bǔ)好,并且修整得更結(jié)實(shí),從此他家的羊再也沒有丟過。

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感9

  寒假期間 ,我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言,我喜歡里面的街坊。

  從前,有個(gè)養(yǎng)羊人。一天早上,他去山上放羊,發(fā)現(xiàn)羊圈里少了一只,原來(lái)羊圈破了一個(gè)洞,狼鉆進(jìn)去把羊叼走了。街坊勸他說(shuō):“把羊圈修一修,要不然再丟了怎么辦?”養(yǎng)羊人說(shuō):“羊已經(jīng)丟了一只,還修羊圈干什么呀!”

  第二天,他又去山上放羊,發(fā)現(xiàn)又少了一只,原來(lái)狼又鉆進(jìn)來(lái)叼走了一只。

  他非常慚愧,應(yīng)該接受街坊的`勸告,他立馬找好工具把羊圈修的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。從此,他的羊再?zèng)]丟過。

  讀完這則寓言我懂得了一個(gè)道理:發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,要及時(shí)改正,這樣才是誠(chéng)實(shí)的孩子。

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感10

  今天我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這篇文章,文中講的'是一位牧羊人,養(yǎng)著七只小羊。

  一天,牧羊人發(fā)現(xiàn)羊圈上破了個(gè)大窟窿,但他很懶惰,寧愿睡覺也不去修補(bǔ)它。結(jié)果晚上,一只大灰狼從大窟窿里鉆了進(jìn)去,叼走了一只羊。牧羊人發(fā)現(xiàn)少了一只羊,氣得直咬牙,鄰居們說(shuō):“快把羊圈修好吧!”可是牧羊人不聽鄰居們的勸告,結(jié)果晚上大灰狼又叼走了一只羊。

  牧羊人才后悔沒聽鄰居的話,他趕快把羊圈修好了。從此羊兒一只也沒有丟。這個(gè)故事告訴我們,做錯(cuò)了事情要及時(shí)改正,免得錯(cuò)誤越犯越大。

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感11

  下一學(xué)期的課文里,有一段是《亡羊補(bǔ)牢》。

  主旨:從前有一個(gè)人養(yǎng)了一些羊。有一天,他去放羊,發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)羊。鄰居們建議他修理羊圈。三天后,他發(fā)現(xiàn)又少了一只羊,他感到很遺憾,他不應(yīng)該不聽街坊的.勸告,而應(yīng)該把它留在羊圈里。

  讀書時(shí),我也是亡羊補(bǔ)牢。大二暑假,我去長(zhǎng)沙練跆拳道,舅舅在長(zhǎng)沙,帶著暑假作業(yè)到舅舅家。一個(gè)晚上回來(lái),我急忙寫完作業(yè),我給舅舅做了個(gè)檢查,發(fā)現(xiàn)一個(gè)數(shù)學(xué)口算題有問題,等于56,我自以為是地說(shuō):“這道題對(duì)嗎?”舅舅生氣地說(shuō):“對(duì),等于55”,我慚愧地低下頭。

  對(duì)《亡羊補(bǔ)牢》里的養(yǎng)羊人,我們不能再客觀地自以為是了,要“知錯(cuò)就改,為時(shí)不晚”。

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感12

  今天,我們一起和老師聚精會(huì)神的走進(jìn)了一篇叫《亡羊補(bǔ)牢》的課文。

  這篇課文主要寫的是:有一個(gè)人,他養(yǎng)了一群羊。有一天,他去放羊,發(fā)現(xiàn)少了一只,原來(lái)羊圈破了一個(gè)窟窿,夜里狼從窟窿里鉆進(jìn)去把羊叨走了。有一個(gè)鄰居勸他趕快把羊圈補(bǔ)上吧。他不聽,結(jié)果到了第二天羊又少了一只,他非常后悔,于是趕快把羊圈補(bǔ)上了。從此他的`羊再也沒有丟過了。

  讀了這篇課文,我知道了:自己做錯(cuò)了事,應(yīng)該聽別人勸告,及時(shí)改正錯(cuò)誤。我發(fā)現(xiàn)我的生活中還有"亡羊補(bǔ)牢"的事情。比如:有一次我碰見了一道奧數(shù)題,我按自己的理解做著,突然,媽媽發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了就勸我,我不聽,結(jié)果還是做錯(cuò)了。以后我一定改正這個(gè)毛病。

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感13

  讀完《亡羊補(bǔ)牢》后,我想到了我們的生活和學(xué)習(xí)。在生活中,我們會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,但我們常常忽視了它,不能及時(shí)的糾正過來(lái)。有時(shí)甚至還認(rèn)為,一些小錯(cuò)誤不會(huì)帶來(lái)多大影響。其實(shí)我的這種想法是錯(cuò)誤的。因?yàn)槿绻@些小錯(cuò)誤出現(xiàn)在大問題上,那么,就會(huì)帶來(lái)很大的影響。比如,在森林里丟下一個(gè)沒熄滅的煙頭,發(fā)生了火災(zāi),就會(huì)帶來(lái)很大的`損失。學(xué)習(xí)上也是一樣。我們平時(shí)做練習(xí)的時(shí)候,不多不少也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,但是我們常常只知道題錯(cuò)了,卻沒有主動(dòng)去查明原因,這些錯(cuò)誤的思想留在大腦中,就會(huì)導(dǎo)致更大的錯(cuò)誤。我就有過這樣的教訓(xùn)。

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感14

  我有一個(gè)習(xí)慣,就是每天我都會(huì)去預(yù)習(xí)明天要學(xué)的.課文。

  昨天晚上我還和往常一樣,我翻開語(yǔ)文課本,明天的學(xué)習(xí)內(nèi)容是《亡羊補(bǔ)牢》。

  我以前讀過,但是這次好像和以前的感受不一樣。

  這篇課文講了:有一個(gè)人,一天丟了一只羊,別人看見了勸告他說(shuō):“快把羊圈補(bǔ)一補(bǔ)吧!”可是他不聽,之后又丟了一只羊,原來(lái)是羊圈上有一個(gè)窟窿。養(yǎng)羊人感到了慚愧。

  我認(rèn)真地讀了一遍,又一遍。我從中明白了一個(gè)道理:只要做錯(cuò)了事,馬上改正,就不算晚。

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感15

  有人養(yǎng)了一圈羊,但有一天放羊的時(shí)候卻少了一只羊,他發(fā)現(xiàn)羊圈上有個(gè)洞,他想那羊一定是在深夜被狼叼走了。鄰人得知此事,勸他把羊圈補(bǔ)好,又提醒他若不馬上補(bǔ)好,羊也會(huì)丟的`。它說(shuō):“羊已經(jīng)被吃掉了,為什么要修理它呢?”它沒有修理過羊圈。

  次日,他在放羊時(shí)發(fā)現(xiàn)又少了一只羊,于是很快就把羊圈修好了。從此以后,它的羊就沒有被狼叼走過。

  這位牧羊人開始發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤沒有馬上改正,導(dǎo)致同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,但是后來(lái)他能夠馬上改正錯(cuò)誤,避免再次發(fā)生。這個(gè)故事告訴我們:發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,只要及時(shí)總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,就可以避免重蹈覆轍。

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