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書信的作文

時間：2024-11-21 23:40:36 作文我要投稿

實用的書信的作文錦集8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的書信的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的書信的作文錦集8篇

書信的作文篇1

親愛的媽媽：

　　您好！

　　在心底，我一直有好多好多的話想對您說，我不敢用語言來表達(dá)，只好用文字來告訴你。

　　媽媽，10年了，您一直不辭辛苦的照顧我。我從小體弱多病，看上去是林黛玉似的弱不禁風(fēng)�？赡疹櫸覐臎]有一聲怨言，沒有喊過一聲累。漸漸，您那烏黑的頭發(fā)里有了銀絲，顯得那么耀眼！漸漸，您那光滑的臉上有了皺紋，顯得那么醒目！媽媽，這一切，都是您為我操勞的結(jié)果呀！謝謝您，照顧我多年的母親！

　　媽媽，10年了，我已經(jīng)從不懂事的“小淘氣”，變成了光榮的少先隊員。在幼兒園時，我就一直是個討老師喜歡的“乖娃娃”，年年被評為“全能好娃娃”。上小學(xué)了，我也多次被評為“三好學(xué)生”，二年級時，我還被評為“區(qū)三好學(xué)生”。這一切，都離不開您辛勤的教導(dǎo)！謝謝您，把我送進(jìn)知識海洋的母親！

　　媽媽，十年了，您一直按照我的興趣，培養(yǎng)我的興趣。從來沒有逼我學(xué)什么，而是按照我的興趣走。在畫畫班里，我年年被評為“優(yōu)秀學(xué)員”；圍棋方面，我考上了業(yè)余兩段……這一切，都離不開您對我的尊重！謝謝您，使我多才多藝的母親！

　　媽媽，十年了，您一直在培養(yǎng)我的獨立能力。只要有有趣的夏令營、冬令營，只要時間允許，價錢合理，您都會讓我去體驗一下。有時，您會教我燒幾只小炒，洗幾件小物品，不讓我成為衣來伸手，飯來張口的“小公主”，也讓我鍛煉動手能力，幫忙做一些力所能及的家務(wù)事。使我受益匪淺。這一切，都是您在放手和扶持間給我的！謝謝您，讓我獨立的'母親！

　　媽媽，您十年如一日，每天、每時、每刻，都處處關(guān)心我。讓我懂得了許多做人的道理。

　　媽媽，可能在其他人眼里，您是個普普通通的母親�？稍谖已劾铮亲顐ゴ蟮�，是我最崇拜的人！我們就像魚兒和水，誰也離不開誰。我真心地對您說：”媽媽，我愛您!”

　　最后，我送您3個越，3個少，三個多：祝您越來越年輕；越來越漂亮；越來越出色。少一份年老，多一份年輕；少一份憂愁，多一份快樂；少一份疾病，多一份健康。

　　寶寶小魚兒

　　20xx年6月29日

書信的作文篇2

　　偉大的冥王

　　您好！

　　我是地府三途河邊的接引之花—彼岸花，我在忘川千年，已看慣了人世間的種種。我漠然守了三途河千年，終是化成了靈，長出了心，但三途河邊常年不散的陰氣把我熏得心腸冷硬，沒有任何的感親和親情。

　　那日您站在忘川河邊，突然看著我問：“你是不是一直守護(hù)在這忘川河邊？”我點點頭，“可否想去外面看看？”我那時眼睛一亮，狠狠的點頭，您只是淺淺一笑，告訴我您允許我是可以自由，去人間體會人間的人情冷暖，感化我已石化的心，一世之后，我必須回到地府，守著三途。

　　于是，我便投胎，投入了人間的一家普普通通的家庭，孟婆沒有奪去我的記憶，我還是那株沒有人間的七情六欲彼岸花。

　　我凝視著眼前的兩個人，看著他們眼里的欣喜，從此，我便有了愛我爸爸媽媽。

　　小時候，我十分討厭和別人說話，也常常被人嘲笑，然而每個嘲笑我的人都被我揍得哭爹喊娘，而我每次也會被爸爸媽媽打得青青紫紫的，我十分恨他們，多次想用自己的靈力把他們打死。可是當(dāng)我從地域出來之后，我的力量就很弱，對他們沒有一點點的威脅與傷害。

　　少年的時候，我開始不聽話，常常爸爸媽媽罵我?guī)拙渚退らT而去，每次聽到父親的嘆息，心里就有一種奇怪的不知道的感覺，看著母親泣不成聲，便會覺得心被無數(shù)的針扎得面目全非，疼痛向四周擴散，然而我深信，我是地府無苦無悲，無欲無求的彼岸，彼岸花的靈魂，彼岸花的心，我沒有感情。

　　可我終究是想錯了，這一點，在我流下第一滴淚，我才知道。

　　當(dāng)兩鬢已經(jīng)斑白的父親躺在病床上時，我卻在KTV里唱歌，當(dāng)悲痛的母親一遍又一遍地給我打著電話時，我在與別人舉杯共飲，玩累了瘋夠了才回了電話。

　　我頂著沉重的腦袋去了醫(yī)院，看到媽媽在爸爸的床頭哭泣，醫(yī)生用一張白色的床單蓋住了爸爸的身體，媽媽憂怨的看著我，將爸爸的遺物交給了我——一個黑色的日記本。我從未想過在黑暗的世界生活了千年的我，此刻卻如此懼怕黑色，我緩緩地打開本子，一個個剛勁有力的字映入眼簾，如爸爸粗糙的雙手，溫柔地?fù)崦沂男模敲窗卜€(wěn)，卻又那么痛。

　　每一頁爸爸都寫得滿滿的，第一頁：“今天，我很高興，因為我的妻子為我生了一個女兒，大大的眼睛好奇的看著我，我發(fā)現(xiàn)，原來當(dāng)父親是這么興奮的事，我愛我的可愛的女兒……”。第二頁：“今天，鄰居告訴我，我的女兒會給這個家?guī)聿恍�，她身上陰氣過重，我只是笑了笑，她是我的女兒，帶給我的.是快樂……”。第三頁：“我發(fā)現(xiàn)我的女兒與我很疏離，她不愛笑，也從不哭，每次打她，她都用她那雙大眼睛瞪著我，那眼神盡是恨，看得我心驚……”。第四頁：“今天，我的女兒終于笑了，那不自然的笑在我眼里是那么美……”。第五頁：“女兒，爸爸對不起你，身體越來越差了，我的日子不多了，最擔(dān)心的就是你，你的叛逆曾讓我心如死灰，可是我想到你是我的女兒，只能無奈地?fù)u頭，上輩子我恐怕欠你什么了，好好照顧自己，也好好照顧你媽媽，這些年她很不容易，爸爸只想告訴你，爸爸愛你，做的一切只是希望你好，別怨我……”。

　　……

　　身體無力地癱軟在地上，眼淚不止，這一刻，我才知道自己錯了，錯得離譜。

　　冥王，我十分感謝您讓我有了親情，我從未如此深刻地覺得，世間的親情是這么美麗，這么感人。

　　冥王，我愿再用千年的守候，換父親健康長壽，換母親的青春永駐。

　　我甘愿再為一顆無心的彼岸。

　　祝：一切順利！

書信的作文篇3

　　親愛的遠(yuǎn)方小朋友：

　　你好！

　　我們雖然沒有見過面，但我相信你一定是一個善良的小朋友。我今年13歲，是一個活潑，樂于助人的小女生。我長的很一般，除了有一雙大的不能再大的眼睛，活潑的我，臉上常常帶著笑容。但幸運的是，我的個子很高，沒人敢欺負(fù)我。我最喜歡畫畫了，畫畫是我生活中必不可少的一部分。也許你和我一樣是一個活潑的小女孩或許是一個斗志高昂的小男生。不管你是殘疾還是健康，都?xì)g迎你來我們這個大家庭，享受溫馨的友誼。我希望你來參加我們的“手拉手”活動。手拉手活動就是讓我們與別的學(xué)校的學(xué)生交上朋友，互相幫助，友好相處。我非常支持這次的活動，我也是一個愛交朋友的`人。讓我們手拉手，一起去面對美好的未來吧。

　　我的學(xué)校非常漂亮，是五河縣實驗小學(xué)，那里是我學(xué)習(xí)的地方。一進(jìn)校門，就能看見光榮榜，走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一個長方形的塑膠跑道，四周都有花草樹木，我們學(xué)校有兩種植物值得我們學(xué)習(xí)：一是在雪中傲然挺立的麥冬草；二是頑強的太陽花。它們是靠著頑強的意志活下來，它那頑強的意志值得我們學(xué)習(xí)。我們學(xué)校有兩幢大樓，樓上每個走廊的一端都有一個廁所，廁所很干凈。在學(xué)校的操場的正上方有一個旗臺，還有長長的旗桿，隨風(fēng)飄揚的國旗。

　　我是五年級5班的學(xué)生，我們班在校園的第2幢大樓里，正好在4樓。一走進(jìn)班門，就能看見一排排整齊的桌子，還有許多同學(xué)在班里看書，還能聽到朗朗的讀書聲。在往里走，還有一個展示臺，上面貼著同學(xué)們寫的字。可漂亮了！還有一個裝滿書的書柜，那是大家看書的地方，那里的書可多了。如果你有時間，一定要來我們學(xué)校參觀。

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！

　　你的朋友

書信的作文篇4

親愛的玉樹小朋友：

　　你們好！你們可能還不認(rèn)識我，但我真心想要和你們交朋友，我是來自美麗星城——長沙的一位11歲的小女孩，做個自我介紹吧我叫王樂雅，很高興認(rèn)識你們。這次我們老師組織我們舉辦一次手拉手活動，我們以寫信的方式和你們聯(lián)絡(luò)，去年我們還舉行了捐款捐物活動，希望這物品能給你們的`生活有所改善。

　　我知道20xx年4月14日，大地震襲擊了你們美麗的家鄉(xiāng)，你們哪里瞬間變成廢墟：有的小朋友身受重傷，有的小朋友失去了親人，使你們?nèi)f分悲痛，我想對你們說：一定要振作起來！

　　如果方便，我請你們到我們這玩幾天你不會拒絕吧？我會帶你們?nèi)ノ覀冮L沙的烈士公園。岳麓山和酷貝拉。

　　對了剛才我講了半天，你也要向我做自我介紹了吧！另外，把你的照片也寄來和我分享一下，好嗎？

　　朋友們，我會在遠(yuǎn)方時刻關(guān)心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍(lán)天下。

　　祝：

　　身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　你的新朋友：王樂雅

　　20xx年2月26日

書信的作文篇5

　　親愛的老師：您好

　　仔細(xì)算算，我已經(jīng)跟隨您三年了，在過去的那段時光里，您就像我的父母一般，細(xì)心的“呵護(hù)”著我，還記得四年級的時候，我剛剛跟隨您，您發(fā)現(xiàn)我在作文方面還不錯，就表揚了我，我那時哪里禁得住表揚，我沒有按照您的意思繼續(xù)努力，而是逐漸驕傲起來，終于您把我叫到身旁，還記得您對我說：“驕傲是要落后的，只有謙虛才能使人進(jìn)步。

　　”我聽了那不爭氣的淚水從臉頰滾落下來，從此我再也沒有驕傲過，每當(dāng)我因為一些小的成功而自高自傲?xí)r，您那句話立馬回想在我耳邊，我馬上又會擺正姿態(tài)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，終于在五年級的時候，我以優(yōu)異的`成績回報了您，您微笑著說：“這次考得不錯，要繼續(xù)努力啊。”我點了點頭，您的話一直激勵著我，使我一直保持著良好的狀態(tài)，我一定會記住您對我的沒一次教導(dǎo)，直到我生命結(jié)束的那一刻，感謝您，我敬愛的老師。

　　您是我成長的領(lǐng)路人，是我的朋友，尊重、理解和愛護(hù)我，言傳身教，讓我受益終身，感謝您，我敬愛的老師。你教會了我，既然別人把責(zé)任交給你，你身上就應(yīng)該有責(zé)任感，就要對所做的事負(fù)責(zé)。從4年級開始我就當(dāng)了班上的衛(wèi)生委員，就有了應(yīng)有的責(zé)任，可那時的我還小，不懂什么是責(zé)任，6年級您每天班隊會都要強調(diào)“責(zé)任”二字，現(xiàn)在我終于覺悟了，我會背負(fù)起我的責(zé)任，我會讓您滿意�，F(xiàn)在已經(jīng)六年級了，很快我們就會離別，想起以前的時光，我不禁潸然淚下，我不知到離別后我會不會遺憾，我只知道只有珍惜過就沒有遺憾了，所以我一定會好好學(xué)習(xí)的。

　　祝您：身體健康，萬事如意。

　　您的學(xué)生：張瀟月。

書信的作文篇6

敬愛的雨果先生：

　　您好！

　　我是一名您的中國讀者，來自風(fēng)景秀麗的黃山。盡管我生活在一群黃皮膚中，但我對白皮膚生活的地方卻有強烈的好奇。我熱愛我的祖國，也熱愛您的祖國——法國。在我的心中，巴黎是所有城市的典范，浪漫之都、藝術(shù)之都，我甚至還計劃到巴黎參觀您的故居呢！

　　我了解法國巴黎是從您的書中開始的，記得我讀的第一本外國名著是小仲馬的《茶花女》，再便是您的《悲慘世界》，接下是您的《巴黎圣母院》。我讀到您書中所描寫的壯觀的圣母院，廣場上美麗的吉普賽少女，錯落有致的街道，還有忍受饑餓疾病的底層老百姓和當(dāng)時不公平的社會制度。這些使我大有感觸，增進(jìn)了我對法國及法國人民的了解�？梢哉f，您是我的法國文學(xué)及法國文化的啟蒙之師！

　　記得剛開始讀您的作品時，我才上小學(xué)三年級，促使我啃完《悲慘世界》這部厚厚的'大書的主要原因是書中的故事情節(jié)動人，我認(rèn)為它蠻好看，并沒有往深處想這本書的題目及作者寫書的用意�，F(xiàn)在看來，這里有很多反映民間疾苦的段落，敘述著當(dāng)時統(tǒng)治者的殘暴和人民的痛苦，反映了當(dāng)時社會不為人知的陰森冷暗的一面。這讓我覺得您的立場是站在人民一邊的！

　　我曾在課文里學(xué)過您的一篇文章，那是您寫給巴特勒上尉的一封信。您一定也記得那個可惡的上尉吧！他一定也參與了焚燒人類文化之瑰寶——圓明園！我恨過，但又無能為力，過去很多年了，歷史似乎已被塵封。但我不會忘記您在那個時刻勇敢地站出來，譴責(zé)您所憤怒的人，毫不猶豫地指出他們的錯誤，還對蒙受了巨大損失的中國人民給予深切的同情！這一點最令我感動。從此，您在我心目中的形象又濃墨重彩的添了幾筆：不畏權(quán)貴，勇于指出他們的錯誤。您的那句話：“政府的過錯不是人民的過錯”，讓我思考了很久。以往，若是發(fā)現(xiàn)有哪個國家侵略過中國，我就會恨這個國家，甚至?xí)w怒于這個國家的人民。您的一句話就劃清了政府與人民的界線，令我受益匪淺！

　　將來，若有機會，我一定會去法國，看看您的故居，更深地了解您，集作家、詩人及勇士等稱謂于一身的人！

　　祝您

　　永垂不朽！

　　一名中國小學(xué)生

20xx.02.15

書信的作文篇7

　　親愛的謝老師：

　　您好！

　　我最大的愿望就是做一名光榮的人民教師。因為人們常說老師是“園丁”，辛勤地培育著祖國的“花朵”；老師是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；老師是擺渡人，把我們送到知識的彼岸；老師是階梯，讓我們踩著您去攀登知識的高峰……

　　我們已經(jīng)相處了兩年多，您為了我們，早出晚歸，生病了，也不肯歇息；您苦口婆心地教導(dǎo)我們，在我童稚的心靈中播下了美好的種子……因此，我很佩服您——謝老師。自從前些日子咱們班麗麗在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》上發(fā)表了一篇作文后，您就經(jīng)常鼓勵我們多寫作文，多投稿，我高興得一蹦三尺高，因為我也想讓自己的作文在報刊上發(fā)表。但仔細(xì)一想，作文是我的弱項，因此，我很著急。為了使我的作文能力能在短時間內(nèi)提高，于是我就利用玩耍的.時間寫作文，修改作文。

　　有一次，我和麗麗一塊兒去辦公室向您請教問題，結(jié)束后，您說：“麗麗，等一下，把你昨天寫的作文拿來，咱們修改修改，寄出去。”您的樣子是那樣的和藹，語言又是那樣的親切，看著你一字一句地修改和講解，而我這只丑小鴨卻羞于拿出自己的“作品”。此時，我多么希望您也那樣輔導(dǎo)我，那我會多高興�。∥掖诡^喪氣地走出辦公室。里面的議論聲傳到我的耳朵里，“哎，謝老師，剛才那個學(xué)生不是你們班的班長嗎？她怎么沒有發(fā)表作文。”“對呀！聽說她作文水平也不錯嘛！”當(dāng)聽到這聲音后，眼淚在我眼眶里直打轉(zhuǎn)兒，老師，我想對您說：“在以后的日子中，我會努力提高自己的作文水平，努力努力再努力。希望您在寫作投稿時也多重視我這只丑小鴨�！�

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

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