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班主任辭職報告集合15篇
在現(xiàn)實(shí)生活中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編整理的班主任辭職報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班主任辭職報告1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
經(jīng)過再三慮后,我決定辭去目前所任四年級班主任的`職務(wù),我知道這個時間段提出這樣要求是極其不明智的,但情非得已。我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長時間了,我這個人做事不會意氣用事,也不會不考慮周全。說句實(shí)話,我也舍不得這個班級,畢竟是我辛辛苦苦帶了四年的班級,班級已經(jīng)成型,學(xué)習(xí)氣氛,制度均以趨于完善,只差出成績的時候了!但是考慮到我身體狀況實(shí)在是不好,身體超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn),使我力不從心,如果堅(jiān)持帶下去,只怕耽誤了學(xué)生,辜負(fù)了學(xué)校!
希望領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真考慮我的請求,做出正確的選擇,未來學(xué)生,未來學(xué)校,批準(zhǔn)我的請求!我會感激不盡,繼續(xù)奮斗!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任辭職報告2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,非常感謝您這幾個月來對我的信任和關(guān)照。
這段時間,我認(rèn)真回顧了這三個月來的工作情況,覺得來到一保工作是我的幸運(yùn),我一直非常珍惜這份工作,這幾個月以來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和細(xì)心教導(dǎo),同事們對我的幫助讓我感激不盡。在xx學(xué)校的工作中,讓我學(xué)到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。
非常感激xx學(xué)校給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會。我辭職的原因,是因?yàn)槲疑眢w生病的原因,所以我決定辭職,請您們支持。
請您諒解我做出的`決定,我很遺憾不能為xx學(xué)校輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿xx學(xué)校的業(yè)績一路飆升!希望xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們及各位同事工作順利!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
班主任辭職報告3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
鑒于自己的能力有限,加之心里壓力過大,特請辭去小學(xué)xx班班主任職務(wù),望另尋良師,莫誤了學(xué)生。敬請批閱!
xx班,我也舍不得這個班級,畢竟花費(fèi)了我一年管理的班級。但是考慮到自身素質(zhì)與能力,我實(shí)在是難以做下去,如果堅(jiān)持,只怕耽誤了學(xué)生,也辜負(fù)了學(xué)校的栽培。自去年分配到我校以來,我一直受到了領(lǐng)導(dǎo)同事的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。
工作一年以來,我一直珍惜這份工作,自認(rèn)為對工作還是很上心負(fù)責(zé)。我始終相信,有付出就必有回報。在做班主任的這一學(xué)期,我一直跟自己說,學(xué)校安排我做班主任,就是對我的一種器重,一種信任。我也相信自己,任何困難我都可以應(yīng)付,都可以解決?涩F(xiàn)在發(fā)現(xiàn),一切都不是我所想象的那么簡單。教學(xué)中,我謙虛向老教師請教,認(rèn)真?zhèn)湔n,細(xì)心對待學(xué)生,全心全意進(jìn)行教學(xué),盡我最大的努力去提高學(xué)生的成績。但是,事與愿違,我所帶的這個班級紀(jì)律存在很大問題,部分學(xué)生不服從我的管理,期中原因有學(xué)生的也有我個人的。良好的紀(jì)律成就好成績,由于我管理能力有限,不能給班級營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使得這一年中班級的`段考期末成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他班級,所以我希望能夠讓更有能力的老師來領(lǐng)導(dǎo)這個班,能讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。
這一年,我也遇到了很多事情,讓我心里不是滋味,每時每刻都沖擊著我的生活態(tài)度。這嚴(yán)重沖擊到我的工作態(tài)度。同時,自己的身體上,心理上都是超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)著,總有一天會壓垮自己的!無論如何,從情感上而言,我非常樂意與學(xué)生相處,解決學(xué)生中的問題,幫助他們的成長,愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;從能力上而言,我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下,我的班級管理工作能力有長足進(jìn)步,這也是提供給我的一個很有價值的成長機(jī)會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識,在心態(tài)方面有不少偏激之處,我想,這并不利于一個班級的整體管理。同時,這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性循環(huán)。這一年來,我身子一直在消瘦,體力不支,經(jīng)常頭暈做惡夢,隨眠不好。
如果,我不給自己較長的時間來梳理自己的感受,反省自己的認(rèn)識,調(diào)整自己的心態(tài),只是憑著一時沖動與鹵莽,硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,我估計(jì),很多事情可能會事與愿違,達(dá)不到預(yù)期的效果,這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對我的信任與幫助。
為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,貢獻(xiàn)自己的力量,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,我特申請辭去xx班班主任一職,讓自己有一緩沖、反省的時間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)。望批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任辭職報告4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,委以班主任這一重任,但近來力不從心,繼續(xù)拖下去恐耽誤孩子們,影響給藝術(shù)學(xué)院拖后腿,遂決定辭掉班主任這職位。
辭職的主要原因是我這人愛說直話敢說真話,不喜歡的看不慣的就一吐為快,這勢必會讓各位領(lǐng)導(dǎo)為難沒面子。不帶班就是為了不管事少說話少在校停留少和學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突,我原本就是個與世無爭的.人,在學(xué)校也別無所求,做人的原則也是人不犯我,我不犯人;人若犯我,禮讓三分;人再犯我,我還一針;人還犯我,斬草除根。
辭職的另外原因就是本人才疏學(xué)淺,能力有限,而教師是在學(xué)生心尖上行走的人,稍有不慎,便會貽誤一顆心,本人不想耽誤孩子,也不想因?yàn)閷W(xué)校的一些事而影響到我的好心情,我是為自己而活,我有權(quán)利讓我今后的生活更精彩,我不想因?yàn)閷W(xué)校的一些無謂的體制上的小事屁事來騷擾我清淡的人生。
另外,感謝各位對我信任支持,感謝四2班所有任課老師對我的支持關(guān)心,四2班是一個很好的班級!永遠(yuǎn)都是!我愛四2班的每一個孩子,這幾年來我對這個班不敢說兢兢業(yè)業(yè),但也問心無愧!但正是因?yàn)閻鬯麄,對他們的一份?zé)任,我決定辭掉班主任這一重任,請學(xué)校另選賢人。當(dāng)然,辭掉班主任以后,我會一如既往地愛孩子們,畢竟我們班可愛的孩子們使我有幸福感有成就感。我不喜歡的是學(xué)校的某些體制,可自己又無力改變,只能消極退隱,而“兩耳不問窗外事,一心只教神仙書"也正是我的夢想。
情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)填麻煩了!在此說一聲對不起,理解萬歲!
此致
敬禮!
辭職申請人:
20xx年9月29日
班主任辭職報告5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)這一年多來對我的信任和支持,這封辭職申請書是我思考許久之后才得以落筆。
自20xx年x月到大連xxxx學(xué)院工作以來,我作為一名新人,在自己的工作崗位上任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),絲毫不敢有懈怠之心。20xx年9月當(dāng)上51—22班主任之后,更是倍加努力,想在班主任這個嶄新的工作領(lǐng)域,為學(xué)校的發(fā)展做出一己之力并能發(fā)揮自己的點(diǎn)點(diǎn)才能。功夫不負(fù)有心人,一年之后,22班得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校任課老師的認(rèn)可,獲得了優(yōu)秀班級的稱號,我知道,這是對我工作,特別是班主任工作的肯定。所有付出都得到了回報,我很開心。
20xx年,新的班主任工作報名開始,我下定決定把已有的22帶好,只想安心結(jié)婚生子,所以并未報新班,畢竟年齡不饒人。
可沒想到領(lǐng)導(dǎo)信任自己,又把一個數(shù)控專業(yè)的技師班給我了,這給我的教學(xué)和班主任工作帶來了更加沉重的責(zé)任。
帶52—13班快一年了,這個班級的學(xué)生給我?guī)Я撕芏啵玫膲牡亩加。學(xué)生都是好孩子,可現(xiàn)在的孩子都是有個性的一代人。
我本想盡力給他們帶完一年,可最近確實(shí)不適合再帶下去。從今年1月末感冒至今為能痊愈,總是在不間斷的感冒發(fā)燒,全身無力。前幾天去中醫(yī)院檢查,醫(yī)生說,我最近身體應(yīng)盡量少操心,多休整,特別是對我這樣想今年要孩子的人來說。
歲月不饒人啊,想想自己已經(jīng)是xx歲的人了。公婆爸媽和愛人,包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子,可如果我再如此操心,這樣的愿望很難實(shí)現(xiàn)?歼^研究生的人都知道,那個過程是艱難的,是真正的千軍萬馬過獨(dú)木橋,可考完之后,我們這些人的`身體全部垮下。班級很多女生都出現(xiàn)身體素質(zhì)差的現(xiàn)象,特別像我這樣,本來身體不好的人就更差了。
今年,很想在現(xiàn)有的工作環(huán)境中調(diào)養(yǎng)一下身體,使的自己能順利當(dāng)上媽媽。近幾年來,隨著生源素質(zhì)的逐漸下降,學(xué)生違紀(jì)事件經(jīng)常發(fā)
對于xx,我感情頗深。特別是對xx的教學(xué)和xx系的學(xué)生我懷著一片赤誠。但自己感覺到力量之單薄,思想之局限并不能勝任學(xué)院教學(xué)體制之發(fā)展,教學(xué)改革之初衷。同時,父母年歲日漸衰老,生活壓力日益加大。不得已而為之提出此辭職申請,還望領(lǐng)導(dǎo)體諒、擔(dān)待、理解、海涵。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的的鼓勵和支持、理解和認(rèn)可。希望有機(jī)會能為xx的發(fā)展再盡綿薄之力!望能考察批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任辭職報告6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
在我沒有來到XX幼兒園之前,我真的特別的喜歡小孩子,我也覺得現(xiàn)在的小孩子都特別的可愛,可是當(dāng)我來到XX幼兒園之后,在我成為幼兒園小班的班主任的時候,我才發(fā)覺是自己太過于年輕了,現(xiàn)在的我,看到小孩子就感到頭疼,漸漸的我也覺得自己不適合這份工作,對于幼兒園的重任我也不能很好的勝任,所以我也只能另謀出路了,在這里也向您和幼兒園鄭重的提出辭職,希望你們批準(zhǔn)和同意。
我來到這里之后,看到這群小孩子一個個都非常的可愛和善良,看著他們在園里活潑亂跳的樣子,自己也慢慢的被他們給感化了,但是這真的只是當(dāng)初,一天一天的日子過去,我也在盡自己的努力去照顧和培養(yǎng)這些孩子,在自己的工作當(dāng)中去認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待他們,但是這個年齡段的小孩子,都是剛剛離開父母和家人的懷抱的,一個個也都非常的'嬌貴,我自認(rèn)為自己的脾氣和性格都還可以,但是經(jīng)過這段時間的工作,我感覺自己所有的好脾氣和耐心都在工作的過程當(dāng)中一點(diǎn)一點(diǎn)的被消磨掉了,我對于很多的家長的教育方式也不是很認(rèn)可,所以很多的時候我的教學(xué)也可能給他們帶來不好的印象,我一直都覺得孩子就應(yīng)該獨(dú)立自主,從小就應(yīng)該要他養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣,但是現(xiàn)在的小孩子都是非常的依賴自己的家人,也都是家里的寶貝,所以很多的時候自己也不知道我到底要用一種什么樣的方式去對待自己的工作,對待這群小孩子,慢慢的我也對自己的工作沒有信心了,仿佛失去了剛開始來到這里的初心,我也不能集中自己的精神和注意去工作,也漸漸的感覺到自己不能很好的勝任自己的工作,也不能帶給這些小孩子更多的好的東西。
對于我的辭職,我也考慮了很久,之所以現(xiàn)在選擇離開也是不希望自己繼續(xù)在這里耽誤孩子們的成長,也不想因?yàn)樽约旱脑蚪o幼兒園造成不好的影響,所以我才會選擇離職,其實(shí)我也不知道自己現(xiàn)在離開是對是錯,就這樣放棄了自己長久以來奮斗的目標(biāo),我也不確定自己之后會不會后悔,但是現(xiàn)在我知道,我不希望自己和幼兒園都浪費(fèi)時間和精力,所以我果斷的選擇辭職,也希望幼兒園和領(lǐng)導(dǎo)可以同意我的申請。
希望在自己離開之后,XX幼兒園發(fā)展的會越來越順利,也希望幼兒園所有學(xué)生都可以健康的成長,幼兒園發(fā)展壯大。
此致
敬禮!
辭職人:XXX
20xx年X月X日
班主任辭職報告7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是一年級xx班新晉的一名班主任,我叫xx。因?yàn)橐恍┰颍乙蝾I(lǐng)導(dǎo)提出辭職申請報告了,很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我機(jī)會,讓進(jìn)學(xué)校當(dāng)一名老師,讓我能感受孩子們的朝氣蓬勃,讓我能夠重新體會童年的快樂。但是老師畢竟還是不同于學(xué)生,要承擔(dān)很多責(zé)任,再加上今年我身上又多了一個班主任的身份,所以擔(dān)子更重了。學(xué)生的朝氣蓬勃我沒有時間感受,童年時期的快樂我也沒有心情去體會,我每天要處理一大推的學(xué)生問題,要擔(dān)心這操心那的,所以在學(xué)校的時候,我更多的時間是用來處理工作以內(nèi)的事情,其它的,我已經(jīng)沒有精力去管那么多了。甚至很多時候,我晚上連覺都睡不好。所以面對這樣子的工作狀態(tài),我不想再繼續(xù)下去了,我只能選擇辭職。如果我再繼續(xù)持續(xù)這種工作狀況,我可能會面臨崩潰的狀態(tài)。
一個是因?yàn)槭諏W(xué)費(fèi)的問題。班主任的最主要的一項(xiàng)任務(wù)就是收集學(xué)費(fèi),但是每次一到要交學(xué)費(fèi)的時候,我就感到很頭疼。因?yàn)榭傆幸恍┖⒆訒锨穼W(xué)費(fèi)很久不交,不是因?yàn)樗麄儾幌虢,只是因(yàn)樗麄兗抑械臈l件不怎么好,所以我也不好意思總是去催促他們交學(xué)費(fèi)的這件事情,也不想要看到他們因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的問題而耽誤了自己的功課和學(xué)習(xí)。所以每次他們交不上的時候,我就會先幫他們墊著,但是我自己的`工資也沒有多少,我也要生活和吃飯,所以這是一件很讓我為難的事情。
一個是因?yàn)閷W(xué)生安全的問題。因?yàn)橐荒昙壍膶W(xué)生還小,所以他們的安全問題我也需要額外的注意。就比如說上次我們班的xx同學(xué),爬到教室里的窗臺上面玩耍后,摔了下來。摔得很嚴(yán)重,當(dāng)時我把xx同學(xué)送去醫(yī)院治療的時候,我擔(dān)心的已經(jīng)不知道該怎么辦了。面對xx同學(xué)的爸媽我也感到很愧疚,是我沒有照顧好他們的孩子,是我沒有盡到一個做班主任的責(zé)任。所以在面對這些意外事故的時候,我感覺到那種身為一名班主任的壓力和負(fù)擔(dān)更重了。我也不想要再一次的承受這樣子的一種心情和負(fù)擔(dān),所以就請領(lǐng)導(dǎo)盡快同意我的辭職報告申請吧。我會十分感激學(xué)校,感激領(lǐng)導(dǎo)的。
此致
敬禮!
辭職人:xx
20xx年xx月xx日
班主任辭職報告8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
能夠在陪伴學(xué)生成長的過程中為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)自然讓人感到高興,至少我參加工作以來可以在教學(xué)中較好地發(fā)揮班主任的職責(zé),所幸的是學(xué)生在班級管理工作中的配合以及校領(lǐng)導(dǎo)的支持給予了自己很大的幫助,然而由于自己懷孕的情況希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的理解并辭去當(dāng)前的班主任工作。
在我看來想要做好班主任工作除了較高的教學(xué)水平以外還需要身體狀況不錯才行,無論是在長時間站在課堂上還是全神貫注地講課都是比較耗費(fèi)體力的事情,若是因?yàn)樽约荷眢w的不便從而影響教學(xué)的質(zhì)量可就有些得不償失了,盡管自己懷孕以來還堅(jiān)持著這份教學(xué)工作并用心對待每個學(xué)生,但是考慮到自己腹中孩子的成長也應(yīng)當(dāng)擁有一個較好的安胎環(huán)境才行,然而教學(xué)工作中需要長時間站立以及寫字時產(chǎn)生的灰塵無疑是不利于自己安胎的,而且自己即便懷孕也在班級管理工作中堅(jiān)持了相當(dāng)長的一段時間,因?yàn)槲也幌M驗(yàn)閭人方面的原因從而使學(xué)生們的教學(xué)質(zhì)量受到影響。
令人值得慶幸的是懷孕初期的自己在進(jìn)行教學(xué)工作的時候沒有受到太多的影響,即便有些時候面對學(xué)生調(diào)皮搗蛋的現(xiàn)象也能較好地調(diào)理好自身的情緒,也許是過去的班主任工作中經(jīng)歷了許多才會從容面對各種狀況的發(fā)生,若是連這點(diǎn)問題都難以解決的話又怎能承擔(dān)起校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生家長的殷切期盼呢?因此有些時候?qū)懡贪傅缴钜挂材軌蛞驗(yàn)閷W(xué)生們的關(guān)心而堅(jiān)持下來,至少我希望自己在可以進(jìn)行教學(xué)的時候在班上站好最后一班崗。
自己懷孕期間為了不影響到后續(xù)的教學(xué)也一直在物色合適的.替代人選,這樣的話即便自己辭去當(dāng)前的工作也不會讓學(xué)生因?yàn)樽约旱碾x去而影響到學(xué)習(xí)成績,經(jīng)過這段時間的考察我發(fā)現(xiàn)xx老師具備著可以替代自己進(jìn)行教學(xué)的能力,因此我希望在自己辭去班主任工作以后能夠讓xx老師來進(jìn)行接替,而且由于xx老師對班上學(xué)生比較熟悉的緣故應(yīng)該能夠很好地勝任班主任工作,而且在遞交辭呈以后我希望最遲能夠在下個月初之前得到領(lǐng)導(dǎo)對于自己辭職請求的準(zhǔn)確批復(fù)。
其實(shí)若不是因?yàn)轶w型的改變影響到正常的教學(xué)工作也不會讓我堅(jiān)定辭職的決心,日常的授課以及教案的準(zhǔn)備已經(jīng)讓此刻的我感到有些不堪重負(fù),希望領(lǐng)導(dǎo)能夠理解自己懷孕的情況并批準(zhǔn)這份班主任工作的辭職申請。
此致
敬禮!
辭職申請人:xxx
20xx年x月x日
班主任辭職報告9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長:
在我不長的四年多的從教的時間里,隨著學(xué)校的發(fā)展,經(jīng)歷了學(xué)校擴(kuò)招、搬遷、努力創(chuàng)建國家級示范高中的發(fā)展歷程,任何一個階段的發(fā)展對學(xué)校而言,都是一種飛躍,對身在其間的我而言,也是一種在潮流中奮勇前進(jìn)的促進(jìn)。所以,無論其間有何種欣喜歡娛或憂愁焦慮,我都感謝生活給了我這段成長、發(fā)展、成熟的經(jīng)歷。
在20xx年暑假,送走了我教的第一批高中生后,為了更完善自己對老師這一行業(yè)的體驗(yàn),更為了能在學(xué)校的發(fā)展事業(yè)中獻(xiàn)出自己添磚加瓦的微薄力量,我申請了當(dāng)班主任。感謝學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我在20xx—200年度的上期擔(dān)任的高20xx級7班的班主任。在這一學(xué)期的班主任生活中,我竭其所能,努力做好各項(xiàng)工作,但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽,所以,不能用十全十美來總結(jié)自己的工作,但經(jīng)歷了就是積累了財(cái)富,所以,感受頗多。
班主任工作要有預(yù)見性,這是老班主任們的經(jīng)驗(yàn)之談。但在我看來預(yù)見的最終目的絕對不是在于知道有某種事可能發(fā)生,而是你要充分準(zhǔn)備應(yīng)該做何應(yīng)對,要有“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”的謀劃能力。這種謀劃,在引導(dǎo)學(xué)生思想認(rèn)識方面尤其重要,這就需要做班主任的在探究學(xué)生思想動態(tài)走勢的前提下充分準(zhǔn)備,揣摩學(xué)生可能需要什么,在潛移默化中幫助學(xué)生明確自己的行為目的。開學(xué)之初,我在教室的黑板上寫下了“讓夢想在這里起飛”這句話。起初,學(xué)生并不在意在句話,激勵學(xué)生這一初始效果并未達(dá)到,我利用學(xué)前教育的時間,讓學(xué)生暢談對這句話的理解,猜測我送給他們這句話的目的。有了這種意識的灌輸,學(xué)生逐漸將這句話定為了“班級宣言”。每次在班級日志上看見學(xué)生用這句話來激勵自己,激勵同學(xué),我就覺得這就是我做為班主任送給他們的最好禮物,也是我這一學(xué)期當(dāng)班主任的最大成就。我堅(jiān)信,班級里的絕大部分同學(xué)能將自己的學(xué)習(xí)目的與自己的“夢想”聯(lián)系起來,能用行動架起“夢想”與“現(xiàn)實(shí)”之間的橋梁。圍繞這一“夢想”中心,我利用班會時間進(jìn)行的《樹立目標(biāo):給生命一份堅(jiān)實(shí)的承諾》的講座,收效不錯,部分學(xué)生此后擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃得到了家長的認(rèn)可,有些家長還在學(xué)生的計(jì)劃書上批上了自己的期望與鼓勵性的話語。
班主任處理班級日常工作,這不僅僅是管理工作的實(shí)施表現(xiàn),也是對學(xué)生的一種教育途徑,這種教育,不是簡單的“你應(yīng)該怎么做,你不應(yīng)該怎么做”的羅嗦的告之,而是一種處理事情、思考問題的思維模式的教育,以達(dá)到學(xué)生能更好約束自己行為、規(guī)范自己行為的目的。也就是說,無論是學(xué)生,還是作為班主任的老師,都應(yīng)該明確知道一件事情好或不好的原因,這個原因絕對不是顯性的,它一定是需要我們?nèi)ニ伎、分析才能得到的結(jié)論。班主任一定要抓準(zhǔn)班級中出現(xiàn)的典型事例引導(dǎo)學(xué)生去反思自己的行為,知道哪些行為會得到認(rèn)可,有利于自己的發(fā)展,哪些行為會讓老師、同學(xué)產(chǎn)生反感,影響自己的發(fā)展。半期考試后的家長會上,我向全班同學(xué)的家長講述了班級兩位刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)的事例,并向這兩位家長表示了敬意與祝賀,將學(xué)生的典型事例推廣到家長,加大了好的事例的模范影響力,從另一個角度刺激了全班同學(xué),使下半學(xué)期班級中愛學(xué)習(xí)的同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性更高。這樣的典型事例在我們班應(yīng)該是不缺乏的,但因?yàn)闀r間的沖突,錯失了不少可以讓學(xué)生得到教育的機(jī)會,不能不說是一種遺憾。
班主任對學(xué)生的影響,除了表現(xiàn)在按照學(xué)校學(xué)生管理相應(yīng)條例規(guī)范其行為,遵照教育基本規(guī)律引導(dǎo)其更有效學(xué)習(xí)這兩個主要方面外,我感覺還有一個很重要的方面,那就是班主任的個人性格品質(zhì)。無論是回顧自己的學(xué)習(xí)生涯,還是聽不少的畢了業(yè)的學(xué)生談自己對老師、班主任的印象、看法,很少有學(xué)生念念不忘哪位老師、哪位班主任哪節(jié)課講得如何如何精彩,而是談起在某件事上老師、班主任的態(tài)度及決策方法,從而來評判這位老師或班主任對自己的影響大或小。這一點(diǎn),更符合了“教師是人生的導(dǎo)師”這一說法,教師對學(xué)生的引導(dǎo),不僅是知識上的引導(dǎo),也是性格品質(zhì)上的引導(dǎo)。在這點(diǎn)上,我難以估計(jì)自己對學(xué)生有多大的影響力,我性格中的急躁與沖動是不是在學(xué)生面前表現(xiàn)得足以影響他們,在面對挫折、困難時宣稱“我不做沒有挑戰(zhàn)性的事”的自傲是不是也能激起他們的斗志,我不敢確定。但元旦之際,一位學(xué)生塞給我一張賀卡,里面寫滿了她在這學(xué)期的感受及自己的成長,其中一句說她以前很畏懼困難,是我讓她不再害怕困難,有迎難而上的`勇氣了,看著這句我已經(jīng)很欣慰,至少,我感覺我已經(jīng)教給了她一把開啟生活的鑰匙。
和學(xué)生的相處,總的來說,我覺得是愉快的,即使我也曾因?yàn)樗麄兊姆磸?fù)犯錯而惱心,因?yàn)樗麄兏≡瓴话矊幎绾訓(xùn)|獅吼般發(fā)飆,但“青年人犯了錯連上帝也會原諒他們”,所以我喜歡他們,更愿意看著他們充滿青春斗志地發(fā)展著。但身為班主任,有不少的感受并不像我前面所談到的那樣一清二楚,而是說不清道不明,無法形容其滋味的。
在學(xué)生面前,我們是誠信的維護(hù)者還是虛假的制造者?無論是在全校學(xué)生大會上,還的學(xué)生的國旗下的講話,還是在與學(xué)生的交流過程中,我們都提倡“誠信”,這是學(xué)生在成長過程中迫切需要的一種品質(zhì),也是我們這個民族,我們這個國家迫切需要的一種品質(zhì)。在教育這塊領(lǐng)域中,我們應(yīng)該是誠信的維護(hù)者,但面對下達(dá)給班主任應(yīng)該完成的相應(yīng)任務(wù)時,我們卻要讓學(xué)生感受到我們的不誠信,面對捐助這一類“自愿”行為,我越來越不愿意用“自愿”一詞來闡釋活動的原則,在既要完成任務(wù)也要做好學(xué)生思想工作的兩難境地中,我太困惑,學(xué)生流露出來的“社會也就這個樣”的冷漠無奈的認(rèn)識更讓我感到陣陣心寒,即使我知道這不是我的罪孽。
在學(xué)生面前,我們是科學(xué)的偏執(zhí)狂還是科學(xué)的傳播者?以前作為一名簡單的科任老師,我能感覺到有的學(xué)生對學(xué)習(xí)科目有偏好,蘿卜青菜各有所愛,我覺得這很正常。但現(xiàn)在作為班主任,在協(xié)調(diào)學(xué)生各科學(xué)習(xí)發(fā)展的過程中,我逐漸明白,有些學(xué)生過早的科目偏好不是源于自身特質(zhì)的本性,而是教師的相應(yīng)偏執(zhí)態(tài)度。學(xué)生向我講起有老師在組織課堂教學(xué)過程中,為了達(dá)到引起學(xué)生重視本科科目學(xué)習(xí)的目的,任意貶斥其他科目,甚至用“無用”“死板”“迂腐”一類的詞來反襯本科科目的實(shí)用性。我想,我們的社會絕對不需要制造“硫酸潑熊”“虐貓”這一類事件的科學(xué)“狂人”,所以,知識是否有用,絕不是知識本身決定的,而是看你如何地利用它,發(fā)展它,社會的正常發(fā)展是得力于各科知識的協(xié)調(diào)和諧發(fā)展,而不是一兩門科學(xué)的單槍匹馬的莽撞。各科知識都應(yīng)該得到尊重,即使你可以不喜歡它,可以學(xué)不好它。如果作為科學(xué)的傳播者的教師都無法將這種對知識尊重的態(tài)度傳播至學(xué)生,而是以一種科學(xué)的偏執(zhí)狂的態(tài)度來影響學(xué)生,那么我們就大可不必聲討法西斯的瘋狂屠殺行為了。所以,在部分老師的不妥的態(tài)度影響下,要去引導(dǎo)學(xué)生改變對部分教師、部分學(xué)科的不尊重態(tài)度難上加難。我不能不說,在做這一類工作時自己感覺特別得無力。
在學(xué)生面前,我們是班級的管理者還的單純的學(xué)校的傳聲筒?任何一個人都會說,班主任就是班級的直接管理者,也絕不會有任何一個人同意班主任僅僅是學(xué)校的傳聲筒的說法。在學(xué)校這個集體中,班主任的角色有其特殊之處,他要連接學(xué)校整體與具體的班級之間的各項(xiàng)具體工作,的確要充當(dāng)傳聲筒的角色,但他更多的應(yīng)該是在班級中體現(xiàn)學(xué)校整體的管理理念,結(jié)合班級特點(diǎn)真正有計(jì)劃有步驟地管理班級。但一學(xué)期下來,我在做班主任工作時更多的感受是疲于應(yīng)付學(xué)校布置的層出不窮的事情。我想,可能的確是自己能力有限,無法找準(zhǔn)學(xué)校級事情與班級級事情的最佳平衡點(diǎn)與結(jié)合點(diǎn),讓自己在做班級管理工作時顧此失彼。在開學(xué)之初,我計(jì)劃好好利用班會課,在每個月組織不同的發(fā)展形成目標(biāo),讓學(xué)生在意志品質(zhì)方面得以發(fā)展,但時間不允許,完整的班會課時間少之又少,反到是每周布置下來的任務(wù)讓你覺得沒時間可向?qū)W生講,沒充分的時間布置學(xué)生完成相應(yīng)的任務(wù)。先前對班級管理的種種設(shè)想與計(jì)劃都幾乎成了不可實(shí)現(xiàn)的幻想,當(dāng)在期末考試期間還被唯一強(qiáng)調(diào)班級日常管理事物時,我覺得這對班級管理而言,無疑也是一種悲哀。作為班級管理的實(shí)施者班主任來說,一個個性班級的產(chǎn)生不是單純的學(xué)校的傳聲筒能組建的。
正如我先前所說,當(dāng)了一學(xué)期班主任,感受頗多。在學(xué)校、年級很多領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下,解決了我不少的難題,讓20xx級7班的學(xué)生們能在一個比較正常的班級氛圍中度過了高中階段的第一學(xué)期。從情感上而言,我非常樂意與學(xué)生相處,解決學(xué)生中的問題,幫助他們的成長,愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;從能力上而言,我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下,我的班級管理工作能力有長足進(jìn)步,這也是提供給我的一個很有價值的成長機(jī)會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識,在心態(tài)方面有不少偏激之處,我想,這并不利于一個班級的整體管理。同時,這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性循環(huán)。如果,我不給自己較長的時間來梳理自己的感受,反省自己的認(rèn)識,調(diào)整自己的心態(tài),只是憑著一時沖動與鹵莽,硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,我估計(jì),很多事情可能會事與愿違,達(dá)不到預(yù)期的效果,這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對我的信任與幫助。
為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,貢獻(xiàn)自己的力量,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,我特申請辭去班主任一職,讓自己有一緩沖、反省的時間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)。望批準(zhǔn)!
申請人:XXX
20xx年12月1日
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班主任辭職報告10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是五年級(二)班的班主任xx。承蒙您的關(guān)愛以及照顧,自從畢業(yè)以來至今年在學(xué)校任教已經(jīng)快三年了,在這三年中我遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,身正為范,對于孩子們都是一視同仁,沒有因?yàn)槟承┖⒆映煽兒镁椭攸c(diǎn)關(guān)注,成績不好愛吵鬧就不理睬。但今天和遺憾向您提交此封辭職報告。因?yàn)閭人問題我決定離開教育行業(yè)給自己更大的發(fā)展空間以及領(lǐng)域。
在離開學(xué)校之時,因一時幸運(yùn)被您挑中成為了學(xué)校的一份子,一直在各位前本門的照顧下慢慢成長起來,直至可以獨(dú)自一人帶班級,到現(xiàn)在帶升學(xué)班,自身的成長了許多。這歸功于您和各位老師們的幫助。因?yàn)樽约簭漠厴I(yè)之后就沒有受到過社會的打擊,也沒有體驗(yàn)過生活的不易,趁我還年輕,我想出去闖闖,給自己增加一些閱歷,也給自己更多的選擇機(jī)會。有句話是這么說的,人只有經(jīng)歷了挫折才能知道如何才算真正的成長。
在我即將離開的這段時間,我將把五年級(二)班的各方面提升,盡可能幫助學(xué)生們考上一個好的'初中,我也會繼續(xù)保持之前的狀態(tài),帶給孩子們最好的精神狀態(tài),讓他們好好升學(xué),也算是圓了自己在教育事業(yè)中的最后一個夢想。我知道我突然的辭職對于學(xué)校的影響不是很好,我會和老師么談心將我最真實(shí)的想法告知他們,也希望您們能尊重我的決定,讓我展翅昂翔。
最后,我很遺憾不能再為學(xué)校的輝煌繼續(xù)奮斗了。我想感謝您和老師們這幾年來的照顧以及栽培,感謝學(xué)校對我的信任將祖國的花朵教給我培養(yǎng),也代替我向孩子們說聲抱歉,不能再陪伴他們成長了。祝老師們身體健康,孩子們學(xué)業(yè)有成!
此致
敬禮!
辭職人:xx
20xx年x月x日
班主任辭職報告11
尊敬的園長:
您好!
我是小班的班主任xxx,我已經(jīng)在園里工作了五六年了,原本以為可以在這一直工作到退休,可是無奈家中有事,我不得不做辭職的選擇。
首先是要感謝園長您給了我這個機(jī)會在這工作,我很喜歡,也圓了我兒時的夢想,一直就想當(dāng)老師,我在這里享受到了老師的感覺,我也跟我所管理的小班的孩子們相處不錯,這些年帶了一屆又一屆的小朋友,我很滿足。在xx幼兒園里大家都很照顧我,也都是友善相處的,互相尊重和幫助,F(xiàn)在我因?yàn)榧抑杏惺拢坏貌换丶,我也是遺憾頗多,我不舍這里的一切,園里給了我很多美好的回憶,它成為我未來懷念的事情。
家中母親生病了,我父親一人照顧不來,我是家里唯一的孩子,所以作為他們的女兒,事業(yè)和家人,我只能選一方,家人我就剩下他們,自己又還沒有嫁人,現(xiàn)在他們年紀(jì)也越來越大了,我不希望未來因?yàn)槲夜ぷ鞯脑驅(qū)λ麄冇兴澢贰km然父母親并不想麻煩我,但作為他們的孩子,怎能不擔(dān)心,唯有陪在他們身邊,我才放心,這邊的工作終究不能做到尾,我也是可惜的,只是可惜也只能放棄,我不可能不顧家人的安危,再說來到這里工作,一是實(shí)現(xiàn)我的.夢想,二也是為了賺錢,但錢是賺不完的,所以選擇起來也不會太艱難,只是心中有遺憾,畢竟在這里當(dāng)班主任也許久了,現(xiàn)在又是小班學(xué)生的班主任,我也只管理這個班才半年多,自然是不舍的。
我從畢業(yè)就離家了,沒有盡到孝義,這已經(jīng)是我的愧疚了,現(xiàn)在母親生病,我想要照顧她到完全康復(fù),工作的話我應(yīng)該是不會再來這邊的了,我會就近找份工作,也是因?yàn)樗麄冃枰,我無法走開,我不希望他們有事需要我,而我卻不在他們身邊,這樣我工作也上不了心。同時我也該成家了,不然他們會擔(dān)心我,回到家那邊大概也就會穩(wěn)定在那邊了。
所以請園長諒解,我也是喜歡這里的,只是生活如此,不得不向它低頭,我只能選擇辭掉我班主任的職務(wù),愿您能盡快找到接替我工作的人來,我也好做準(zhǔn)備離職。抱歉這學(xué)期我都不能把工作做完,只希望幼兒園會在未來有更好的發(fā)展,望您能批準(zhǔn),謝謝。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任辭職報告12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
最近我的身體相信您也是看在眼里的吧,最近不斷地請假,使得我的工作完全沒有辦法正常的進(jìn)行下去,更何況我還是一個班級的班主任。我再三的考慮過了,我的身體實(shí)在不適合繼續(xù)工作下去了,所以我向您提出離職,希望能獲得您的批準(zhǔn)。
之前任職班主任這個職業(yè)也是我自己申請的,我是真的很想要為班級里的學(xué)生去服務(wù),更是想要讓自己的能力能夠有所提升。在那個時候我也很是開心有收獲到領(lǐng)導(dǎo)的信任,更是將如此重要的班主任之職交于我。當(dāng)時的我還信誓旦旦地向領(lǐng)導(dǎo)保證自己一定能夠?qū)嘀魅蔚墓ぷ鞫纪瓿珊谩H欢F(xiàn)在我卻要離職了,我的內(nèi)心也很是難過,沒有班費(fèi)陪伴我的學(xué)生們直到畢業(yè)是我最大的遺憾。但是遺憾歸遺憾,我還是希望我的學(xué)生們能夠收獲到更好的管理與教學(xué),所以鑒于我現(xiàn)在身體的原因?qū)嵲诓荒茉僭谶@份工作上繼續(xù)下去。
現(xiàn)在我的身體實(shí)在是有些沒有辦法在這份工作上堅(jiān)持了,我也是想了很久,就算我現(xiàn)在接受治療還是需要花費(fèi)太多的時間,所以我沒有辦法保證之后還能夠準(zhǔn)時出席課堂。我現(xiàn)在的病更是沒有辦法去確保到之后的教學(xué)質(zhì)量,所以我還是想要離開這份工作,決定辭職。
做下這樣的決定,我的內(nèi)心是十分煎熬的,我真是非常的喜歡這一份工作,并且我十分愿意在這份工作上去投入,能夠每天看著學(xué)生們在課堂上學(xué)習(xí)都會讓我相當(dāng)?shù)拈_心與快樂。就算是如此我還是沒有辦法讓這樣的自己再在教師的崗位上待著了,由于我的病情可能隨時都會因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的問題而沒有辦法在教學(xué)上堅(jiān)持。一方面我沒有辦法將我的知識都傳授給學(xué)生們,一方面還會使我的.學(xué)生們擔(dān)心,更是會給學(xué)校帶來一些相當(dāng)不好的影響。盡管我內(nèi)心實(shí)在不舍,但是我也知道自己目前的決定是相當(dāng)正確的,當(dāng)然也想要領(lǐng)導(dǎo)是可以理解我現(xiàn)在的決定,并且同意我的離職。
能夠在小學(xué)里工作這么長的日子,我也算是滿足了,有將自己的知識都較好的傳遞給每一位學(xué)生我也很是開心。當(dāng)然感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事甚至學(xué)生們對我個人的關(guān)心,我會照顧好自己,讓自己能夠盡早康復(fù),不再讓你們憂心。當(dāng)然也希望大家都能夠在現(xiàn)在的教育崗位上持續(xù)去努力,在自己的學(xué)業(yè)上不斷奮進(jìn),我會在大家的身后默默的為大家加油鼓勁兒,為每一個人的成長而感到開心與驕傲。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
班主任辭職報告13
尊敬的xx:
現(xiàn)在向您提出辭職報告,頗為慚愧,辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望,深感不安。
感謝xx年來對我的信任和關(guān)照,但是由于個人及家庭方面的原因,本人已經(jīng)無法勝任此工作。正是考慮到這些因素,我鄭重向?qū)W校提出辭職,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),另外我會認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。
我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的'關(guān)愛,也感謝身邊同事對我的關(guān)心和幫助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手,心里很是過意不去,加之工作無規(guī)律性,對家人關(guān)心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時,已對這份工作失去應(yīng)有的熱情,希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷,準(zhǔn)許我的申請,同時也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項(xiàng)工作。
本人考慮再三,決意辭去班主任工作。
此致!
敬禮!
辭職人:xx
20xx年xx月xx日
班主任辭職報告14
尊敬的X校長:
您好!
經(jīng)過再三慮后,我決定辭去目前所任三(x)班班主任的職務(wù),我知道這個時間段提出這樣要求是極其不明智的,但情非得已。我從教十七年,擔(dān)任班主任工作十七年,應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,感謝所有任課教師對我工作的支持和幫助,同時也非常榮幸能成為我們學(xué)校班主任的其中一員。在這十七年里,我學(xué)會一些管理班級理念,學(xué)會了與其他教師的'精誠合作,與他人友好相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相支持,互相尊重的為人處世方法。學(xué)會了熱心關(guān)心與幫助同事,學(xué)會了做人的謙虛與謹(jǐn)慎,學(xué)會了嚴(yán)于律己,寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來,我總是覺得當(dāng)老師特別是當(dāng)班主任的感覺真的很好。而今,我毅然決定辭掉班主任職務(wù),也許這樣會好一些。
這十七年來,我工作勤勤懇懇,任勞任怨,教學(xué)上小病不哼,大病硬撐,小事不請假,大事不離崗。認(rèn)真地履行著班主任這個神圣而光榮的職責(zé),我把班級當(dāng)成自己的家,大到知識傳授,小到病睡屎尿,我都把它打理得井井有條,所以沒有哪個老師說與我合作覺得很不愉快的事。這個學(xué)期我真的很忙碌,我不想讓學(xué)校收費(fèi)的事煩擾我的心思,造成公私費(fèi)用混亂。于是在收取學(xué)生生活費(fèi)上就認(rèn)為我推三推四!沒有做好份內(nèi)工作。這里我要說的是:幾年來,怎么今天才這么認(rèn)為啊?很簡單:因?yàn)橐郧鞍嗌纤械拇笮∈虑槎际俏野k了,與我合作的人可以高忱無憂啦,故無話可說!我很清楚有些人小事請大假,大事休長假,上周五出門,下周一歸校,到頭來還是出滿勤呢!哪像我,明明親人過世,慰問倒不必了,特殊假總是可以的,誰知道到頭來卻是7天事假,為這事,期末福利被扣了,為什么啊,超假唄!想來真讓人寒心!事情過去也就算了,我也沒有為這事和誰紅過臉,我只是希望在我有事的情況下能給予支持和理解,不是萬不得已的情況下,我總是一個人默默無聞地做好班級管理,認(rèn)真履行本職工作,其他老師沒有幫忙做工作,我也不會像某些人一樣,在領(lǐng)導(dǎo)的面前添油加醋、翻牛B馬卵地說別人總是把工作推給我做!我在這十七年的班主任工作中,我不是做得很好,但最起碼來說沒有出現(xiàn)什么重大事故,這點(diǎn)我覺得很欣慰,要做得更好,那我是心有余而力不足了,畢竟能力有限。在此,我衷心祝愿接替我做三(x)班班主任的老師做得比我更好,達(dá)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望!最后,衷心祝愿學(xué)校健康成長,事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事:健康快樂,平安幸福!懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)免去我三(x)班班主任的職務(wù),不勝感激!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任辭職報告15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx班的班主任xx,很抱歉,我無法再在學(xué)校工作下去了,這段時間以來我都非常壓抑,現(xiàn)在正式向您提出辭職申請。
我在我們學(xué)校已經(jīng)工作x年了,可以說是學(xué)校骨干級教師,往屆我?guī)ьI(lǐng)的學(xué)生和班級總是能夠名列前茅,班上絕大部分學(xué)生都考上了市里非常好的中學(xué),在我x年的教師職業(yè)生涯中,曾一度被評為市級十佳老師,無數(shù)家長踏破門檻也想進(jìn)我的班級。但是我是一個公私非常分明的人,從來不受任何人的賄賂,我只想把我本班的同學(xué)管好。但是這一屆學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)我竟然不能夠很好地掌管他們,這對于我來說是非常有挫敗感的。與以前不一樣,我接觸過各種各樣不聽話的學(xué)生,甚至喜歡打架的同學(xué)我也帶過,但是像這個班級,我是第一次見。這種不良的風(fēng)氣竟然是集體性的,他們可以說是所有差生的集合班級。不知道從什么時候開始,xx班變成了這樣的一個班級,很多時候我想管也管不了。這么多年以來不論是什么樣的學(xué)生,成績好或者是成績壞,我依舊用自己心去對待每一個學(xué)生,在我看來每一個學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)。
但是當(dāng)我遇到了這個班級,我覺得我的努力并沒有用。這群孩子,內(nèi)部非常團(tuán)結(jié),一旦我要批評某一個同學(xué)的時候就會集體起哄,每一次他們做出這樣的行為都是對我一種非常不尊重的`行為,他們還小,但是這么小就有這種不好的習(xí)慣,那將來怎么辦。很多時候,我都是非常用心的想去改變他們,很多個日夜,我都難以入眠,為的就是相出一個方法,怎樣才能引領(lǐng)這群孩子走上一條正確的道路。這段時間以來,耗費(fèi)了我太多的精力,現(xiàn)在覺得我整個人都蒼老了很多,這群孩子不但不聽從我的廣角,反倒還欺負(fù)同年紀(jì)的同學(xué),動不動就打群架,喊家長來了也不管用,有些家長壓根就不管自己的孩子,甚至有的家長將所有的原因歸結(jié)于我的管教問題。
有的時候,我真的感覺挺茫然的,孩子糊涂也就罷了,身為家長的,為什么不明事理呢,倘若是一個兩個,我也能夠接受,但是這次竟然有這么多人對我產(chǎn)生質(zhì)疑,一次又一次的打擊我的自信心,讓我真的覺得我自己好像真的沒有這個能力。
我的心里壓力真的很大,我也很失望,我太難過了,現(xiàn)在,我決定結(jié)束我教師的職業(yè)生涯,感謝學(xué)校這些年來對我的支持和照顧,再見了。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
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