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【熱門】書法作文400字8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的書法作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
書法作文400字 篇1
第一次讀書的時(shí)候，是在幼兒園。那時(shí)候，我只看書上的圖畫，有文字，但也不知道怎么讀，更不知道什么讀書法。
在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，通過(guò)父親和老師的指點(diǎn)，我也有了自己的讀書法——“詳略讀書法”：先大概地略讀一下文章，從而得知它的大概內(nèi)容，接下來(lái)再詳細(xì)地閱讀全文。
“詳略讀書法”對(duì)我的幫助很大，讓我掌握了很多的知識(shí)，讀到了很多有趣的.故事。就拿數(shù)學(xué)課來(lái)說(shuō)吧。這個(gè)星期我們數(shù)學(xué)課所學(xué)的是“分?jǐn)?shù)”。分?jǐn)?shù)，雖然在三年級(jí)學(xué)過(guò)一些，但是現(xiàn)在一點(diǎn)也想不起來(lái)了。為了把這個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)學(xué)到最佳，我使用了我的“詳略讀書法”進(jìn)行預(yù)習(xí)。
這是我第一次使用“詳略讀書法”預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)。預(yù)習(xí)效果完全超出了我的想象，有了這個(gè)方法，再加上老師的講解，好比是“錦上添花”，讓我對(duì)這個(gè)單元的學(xué)習(xí)理解十分輕松，我的學(xué)習(xí)更上了一層樓。
自從我掌握了“詳略讀書法”后，不僅讓我在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，它還讓我的知識(shí)面得到了拓展延伸。
雖然“詳略讀書法”對(duì)我的幫助很大，但是隨著年紀(jì)的逐年升高，我還需要摸索出更好的讀書方法，學(xué)的好，理解的更深！
書法作文400字 篇2
法并沒(méi)有多深的理解，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我的字寫得很好，但不是班級(jí)最好的。于是，我就發(fā)誓：一定要練好字。
剛開(kāi)始練字時(shí)非常辛苦。老師教我執(zhí)筆時(shí)要“指實(shí)、掌虛、掌豎、肘起、身正”，我站在那里寫，不到半小時(shí)就感到不僅手及手臂酸痛，而且還腰酸背痛。有幾次我差點(diǎn)放棄了，但是，在老師和爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)。俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！苯�(jīng)過(guò)這四年的練習(xí)，我的.字越來(lái)越漂亮，曾經(jīng)在兩次書法比賽中獲得一等獎(jiǎng)，書法考級(jí)也過(guò)了七級(jí)。
我愛(ài)書法。在這四年的練習(xí)中，我不僅學(xué)會(huì)了寫楷書、行書、草書、隸屬四種字體，認(rèn)識(shí)了顏真卿、柳公權(quán)、王羲之、孫過(guò)庭等書法家，同時(shí)也明白了許多道理。練習(xí)書法可不是一件容易的事，要堅(jiān)持勤學(xué)苦練，持之以恒，才能練好書法。我明白了寫好書法還能體現(xiàn)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。假如一個(gè)字的某個(gè)筆劃不到位，那整個(gè)字的結(jié)構(gòu)就會(huì)受到影響。一個(gè)字寫不好，那么就會(huì)影響到整幅作品。
我愛(ài)書法，從最初的甲骨文，慢慢地變成石鼓文，發(fā)展到篆書，然后再到草書、行書、楷書、隸書……書法是中國(guó)特有的藝術(shù)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩。俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我一定要寫好書法，發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。
書法作文400字 篇3
寫毛筆講究心無(wú)雜念，如竹甘于孤寂，不求聞達(dá)于莽林，不慕熱鬧于山嶺。還講究學(xué)習(xí)目的明確，竹雖高、直但仍是有目標(biāo)地奮進(jìn)。從不嘩眾取寵，只用自身高尚感化人們。
暑假，我與往常一樣，挎著一個(gè)書包，急匆匆地朝練字課堂大步奔去。剛一進(jìn)門就得到了老師的喜訊：我的作品獲得了永安一等獎(jiǎng)、三明一等獎(jiǎng)，正準(zhǔn)備送我去省里比賽哩！我一聽(tīng)可樂(lè)壞了。我的努力終究不是白費(fèi)的。
記得剛?cè)W(xué)毛筆時(shí)只覺(jué)得好玩，便聽(tīng)老師的一筆一筆認(rèn)真地“亂寫”就是了。好幾次，我寫著寫著才發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)了，這時(shí)‘放棄’的念頭就在我心中萌生了。好幾次想放棄。但每一次我都這樣告訴自己：寫毛筆不是你自己想學(xué)的嗎？你不是很羨慕那些赫赫有名的書法家嗎？你不是想做一位優(yōu)秀的書法家嗎？那你現(xiàn)在就不能放棄，加油努力吧！只要堅(jiān)持總有一天會(huì)有收獲的！
有一次我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)老師表?yè)P(yáng)了一個(gè)比賽拿了一等獎(jiǎng)的'同學(xué)。課后他就得意洋洋地朝我們炫耀。忽然，我茅塞頓開(kāi)，領(lǐng)悟到寫毛筆也有許多會(huì)令人羨慕的地方。
于是我就真正的認(rèn)真起來(lái)。一天之內(nèi)學(xué)會(huì)了寫字的要領(lǐng)：手不能抖、坐姿要端正、字的結(jié)構(gòu)要看好、不能心急，一筆一劃慢慢來(lái)。不久，我已會(huì)寫許多首古詩(shī)了。
回首以前，我那多次想放棄的念頭真是好笑�，F(xiàn)在我已經(jīng)寫了一份又一份的作品了�，F(xiàn)在的我會(huì)感謝這樣拼搏努力的自己。
書法作文400字 篇4
我從小學(xué)習(xí)畫畫，從簡(jiǎn)筆畫一直學(xué)到國(guó)畫。雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程很艱苦，但我還是努力的堅(jiān)持下來(lái)了。在這幾種畫法中，我最喜歡的是國(guó)畫，因?yàn)槲矣X(jué)得國(guó)畫具有一種特別古老而悠久的氣息。我是在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候?qū)W的國(guó)畫，那時(shí)候，我覺(jué)得國(guó)畫只是一種古代人喜歡畫畫的風(fēng)格，只是把平常畫畫用的油性筆換成毛筆而已。但是，沒(méi)想到國(guó)畫最后還要用毛筆提款，這可把我給難住了，怎么辦呢？沒(méi)辦法，只有一筆一劃的拿起毛筆寫起來(lái)了。老師剛開(kāi)始讓我們寫自己的名字，我在想：這可怎么辦呢？我的名字的筆數(shù)可是不少呢！接下來(lái)又聽(tīng)到老師說(shuō)：“如果大家剛開(kāi)始不會(huì)寫自己的名字，可以先從‘一’字練起�！甭�(tīng)到這句話，我松了一口氣。
要練字，是需要準(zhǔn)備好材料的。我先將墨水倒入碟中，然后將新買的`毛筆握在手中沾一沾小碟中的墨水。
材料準(zhǔn)備好了，開(kāi)始練字了。我不知到該怎么寫，但回想起平時(shí)寫“一”字時(shí)的樣子，于是就用毛筆在宣紙上輕輕地劃了一下，一個(gè)“一”字就寫出來(lái)了，不過(guò)的難看的要命。老師看到了，于是就過(guò)來(lái)教我。只見(jiàn)老師握住我拿著毛筆的手，在宣紙上一點(diǎn)、一劃、一頓、一提，一個(gè)非常漂亮的“一”字就寫出來(lái)了。之后，我又用老師的方法練了好幾篇的毛筆字。
我覺(jué)得其實(shí)寫毛筆字并不難，只要用心就可寫好，不過(guò)也是需要刻苦努力、堅(jiān)持不懈才能練好的。
書法作文400字 篇5
藝術(shù)，包括很多種，如文學(xué)、繪畫、雕塑、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、電影、曲藝、建筑、語(yǔ)言等。
我喜歡的藝術(shù)是書法。我喜歡練字，喜歡書法。在學(xué)習(xí)書法的道路上，我飽嘗了艱辛。雖然曾經(jīng)想要過(guò)放棄，但一次次收獲的喜悅，讓我堅(jiān)持了三年。
那是三年前的一天，爸爸帶我去參觀書法現(xiàn)場(chǎng)大賽。當(dāng)我走進(jìn)那現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，就被這種連空氣都帶有墨香的氣氛沉浸到無(wú)可救藥，此刻，一個(gè)學(xué)習(xí)書法的念頭在我的心中萌生。
就這樣，爸爸給我報(bào)了一個(gè)書法班。從此，我便走上了，書法藝術(shù)之路。剛開(kāi)始，我是從筆畫開(kāi)始練起的'，橫、豎、點(diǎn)、撇。一下一下地練。由于我對(duì)書法的熱愛(ài)，我可認(rèn)真了，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。五年級(jí)時(shí)，因?yàn)橐谀┛�，功課很緊張。是不是要放棄呢，我心開(kāi)始動(dòng)搖了。爸爸，看著我那么猶豫，就帶我去小區(qū)的書法室參觀參觀。當(dāng)我走進(jìn)書法室，“梅花香自苦寒來(lái)”七個(gè)大字赫然映入我眼簾，同時(shí)也引起了我的反思：是�。∽鋈魏问虑�，都必須經(jīng)過(guò)艱難困苦，才能取得成功。于是，我又很認(rèn)真地學(xué)書法。功夫不負(fù)有心人，我的書法越寫越好，每次參加書法比賽都能獲獎(jiǎng)
辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲。書法，它讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂(lè)。這就是真正的藝術(shù)！
書法作文400字 篇6
“哇，你寫的字也太漂亮了吧？寫幅作品送給我唄？”同學(xué)們這樣評(píng)價(jià)我�！皥�(jiān)持下去，以后必成書法家。”這是老師的評(píng)價(jià)。連平常對(duì)我們兇巴巴的宿管看了我的字之后，都說(shuō)“汗顏”。其實(shí)這些評(píng)價(jià)都源于我堅(jiān)持練了五年多的書法，是他讓我與眾不同。
一開(kāi)始我想學(xué)書法，只是單純的覺(jué)得它漂亮，飄若浮云，矯若驚龍。一年級(jí)時(shí)，偶然見(jiàn)到街邊有人寫毛筆字賣藝的'，看得入了神，也點(diǎn)燃了心中的激情，學(xué)書法的念頭就萌發(fā)了。
恰好小學(xué)時(shí)的班主任的女兒在練字，于是就把那個(gè)老師介紹給了我，經(jīng)過(guò)我對(duì)書法的興趣和毅力的融合，至今我已經(jīng)堅(jiān)持練了五年多，并且小有成就。上了中學(xué)，我這項(xiàng)才藝更加讓我大放光彩，讓我在這方面與其他同學(xué)與眾不同。
在這五年間，我對(duì)書法的態(tài)度不斷發(fā)生著變化——從興趣到枯燥，從枯燥的好奇，又從好奇變成熟悉……但是，推動(dòng)我的毅力前行的信念總是往一個(gè)方向——開(kāi)始，我只是感興趣，慢慢的我意識(shí)到有句話是這么說(shuō)的，“古人皆能書”，可在今天你能找到多少人？這像古人留給我們的精神財(cái)富，至今已所剩無(wú)幾。正是因?yàn)槲蚁雽⑦@項(xiàng)寶貴的文化傳承下去，加上各種精神輔料，制成了推動(dòng)我堅(jiān)持下去的燃料。
書法是古人留給我們的寶貴的精神財(cái)富，是無(wú)形和有形中的和瑰麗，是中國(guó)幾千年來(lái)文化的見(jiàn)證。是書法這與眾不同的文化，創(chuàng)造了我與眾不同的今天！
書法作文400字 篇7
下午我還在呼呼大睡的時(shí)候，有人按門鈴，爺爺一開(kāi)門，只見(jiàn)前面是柱子弟弟，后面是徐爺爺，原來(lái)要上書法課，我邊起床邊埋怨媽媽不早點(diǎn)告訴我換了時(shí)間上課，我懶洋洋地走到客廳，喝了點(diǎn)水就清醒了許多。
徐爺爺先檢查了我們倆的'作業(yè)，然后讓我們自己找出寫得不好的字重新寫，我們倆一人找了兩個(gè)字，柱子挑了“有”和“者”，我挑了“再”和“者”，重新寫出了這兩個(gè)字，繼續(xù)找毛病，找問(wèn)題，直到寫得和字貼關(guān)不多為止。接著徐爺爺教我們寫新字“郎”，這個(gè)字是左右結(jié)構(gòu)，可耳旁是難寫的一部分，讓我們觀察怎么寫，徐爺爺拿著筆教我們?cè)趺磳�，我迫不及待拿起筆開(kāi)始寫，開(kāi)始我怎么也寫不好，練了幾遍，寫得還不錯(cuò)，受到了徐爺爺表?yè)P(yáng)，柱子也寫得很好，徐爺爺說(shuō)柱子左半邊寫得好，我的右“耳”寫得好，如果加起來(lái)會(huì)是一個(gè)很完美的字，我倆聽(tīng)了都認(rèn)真地寫著書法。
練書法可真苦呀！它很枯燥無(wú)趣，它沒(méi)有自己的想法，完全是照著寫，但我不能半途而廢，堅(jiān)持！堅(jiān)持！
書法作文400字 篇8
每次有爺爺陪我寫書法作業(yè)，老師就會(huì)給我得許多紅圈圈，知道為什么嗎？因?yàn)闋敔數(shù)拿P字寫得非常棒！
這次我也準(zhǔn)備讓爺爺陪我寫，爺爺爽快地答應(yīng)了，因?yàn)樗蔡貏e喜歡和我一起練書法。
爺爺給我講得時(shí)候雖然非常專業(yè)，但他說(shuō)的是陜西話，我聽(tīng)得稀里糊涂的。
開(kāi)始寫時(shí)，爺爺坐在我身邊，我寫了一個(gè)長(zhǎng)撇，爺爺評(píng)價(jià)到：“起筆要重一些，并且寫的太短，長(zhǎng)撇長(zhǎng)撇，就應(yīng)該長(zhǎng)一些。”我認(rèn)認(rèn)真真地寫了第二個(gè)，爺爺點(diǎn)頭說(shuō)：“這會(huì)不錯(cuò)，有進(jìn)步�！甭�(tīng)到了爺爺?shù)目洫?jiǎng)，我又認(rèn)真地寫好了第三個(gè)第四個(gè)，嗯，我自己看都覺(jué)得漂亮！
接下來(lái)該寫豎撇了，我不知道如何寫好看，就讓爺爺先給我示范一個(gè)，爺爺邊寫邊講，寫好之后，爺爺還告訴我：“要把豎撇寫好，就要掌握好它的結(jié)構(gòu)和筆畫，先頓筆向下重按，再直直地往下寫豎，最后向左下角寫撇，收鋒�！币�?yàn)橛辛藸敔數(shù)闹笇?dǎo)，我寫的豎撇都非常不錯(cuò)，所以爺爺獎(jiǎng)勵(lì)我休息一會(huì)兒，我太開(kāi)心了。
休息了大約10分鐘，該寫短撇了，爺爺先讓我在草稿上寫一個(gè)，我認(rèn)真地寫了一個(gè)，爺爺皺著眉頭說(shuō)：“寫得太細(xì)太長(zhǎng)了�！睜敔斨钢仲N上的`短撇說(shuō)：“你觀察它的特點(diǎn)，是不是先重頓筆，然后向下寫撇，顯粗厚細(xì)，收鋒�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，仔仔細(xì)細(xì)地觀察了字帖后，在紙上專心致志地寫了一個(gè)，爺爺滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，朝我豎起了大拇指。
之后，我們還寫了其它的字，通過(guò)這次練習(xí)，我明白了一個(gè)道理：凡事都要認(rèn)真，只要認(rèn)真就能取得好成果。
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