【精品】神奇的想象作文合集十篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的神奇的想象作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
神奇的想象作文 篇1
暑假里,我看了幾部《哈利波特》系列電影,魔法學校里的任何一物品都充滿了魔力,因為每個物體都賦予了生命和想象,讓我非常的好奇和向往。
魔法教室是幫助人實現(xiàn)夢想和想象的。晚上我睡著的時候,做了一個夢,夢到我也來到一個神奇的教室,跟哈利的魔法教室相似,又有很多的不同。那里有各式各樣的魔法的老師,各個本領高強;有身手不凡的同學們,有多種多樣的魔法神器......,一切都那么神奇而有趣。
這個教室很大,是普通教室的十倍,它還有一雙漂亮的翅膀,像是一艘宇宙飛船,可以在空中自由飛翔,帶我去任何的星球。教室有許多神奇的物品,比如:多媒體的語言板報,翩翩起舞的千紙鶴,自動面包機,旋轉的黑板,會說話的咆哮信……,我們每個同學都有不同的魔法,我們團結在一起是正義的保護神。在這里學習,我們無所不知,無所不曉,我們所有的愿望都可以實現(xiàn),這真是一間神奇的教室!
就在這時,我醒了,于是我把我做的夢神奇的'教室講給我的爸爸媽媽聽,爸爸讓我把這個神奇的夢畫出來,希望我能實現(xiàn)這個夢。
我畫出來的教室一會兒像宇宙飛船,一會兒像漫畫城堡,又像兒童公園,我想希望未來的教室就是我愛好的綜合體吧,這樣才是獨一無二神奇的教室!
神奇的想象作文 篇2
神奇的教室某一天天氣不太好,體育課就在教室里上了。
我由于非常無聊而心情低落。突然,靈光一閃,我想:如果有一間神奇的教室就好了!
這種教室的面積很大,墻壁也非常特別:到處是花花綠綠的泡泡糖,而且這種泡泡糖不僅很大而且透明,永遠也吹不破。上課時,我們每位學生就坐在這些大大小小的泡泡里,十分有趣。這些泡泡還能散發(fā)出一種特別的香味,可以讓里面的學生專心致志聽課,認真做作業(yè)和踴躍發(fā)言。
在這間神奇的教室里,不會有現(xiàn)在體育課上經(jīng)常出現(xiàn)的'頭破血流、摔跟頭跌倒等現(xiàn)象,那是因為一旦快要發(fā)生事故時,地面上會出現(xiàn)一雙雙無形的手,把這個學生托起來;上課時,如果有的學生覺得冷或熱,地面就會自動輸送冷氣或熱氣,讓你感覺很舒服;教室里的黑板到了放學或者下課時,它會自動隨心所愿的把粉筆字消失,而且不留粉筆灰,為上課的老師帶來健康,讓聽課的學生更好地成長;當然,就連教室的窗戶和門也很安全,沒有經(jīng)過身份驗證,小偷也光顧不了。
期待這樣神奇的教室早日可以出現(xiàn)在大家面前!
神奇的想象作文 篇3
在我的想象里,我未來的教室是這個樣子,每天老師讓我們做的作業(yè)特別少。我希望教室里有3個書架,上面的書可以免費看。老師的課桌擁有自動彈射功能比如:當老師需要粉筆時,課桌可以自動給老師,我們的課桌也一樣,當我們需要鉛筆、橡皮或直尺時,課桌會自動彈出,這樣就不會讓課桌響的。
我想象的課桌是這樣的,里面是空心的能裝書,鉛筆,橡皮之類的文具,都能放進去。上面還有一個能開的開關。
我心里想象的老師是:語文老師有耐心、數(shù)學老師看到當我們不會解答時,便會過來給我們講解,英語老師,我希望英語老師每節(jié)課用英語說話。
我希望有一個美麗的'教室,墻壁上被美術老師畫上好多美麗的畫,這樣才能有一個美麗的教室。
我希望教室里有一些綠色的植物,擺在窗臺上,老師的課桌上,因為這樣才能有新鮮空氣,才能讓教室的空氣良好起來。
我還想要一個大大的黑板,我想讓它動它就自己動。每當老師需要在黑板上寫字時它便會自動動起來讓老師寫字。當老師想要傳動黑板是,黑板會動起來。
這是我想要的未來教室,你的呢?
神奇的想象作文 篇4
教室,對于同學們來說,那可是最熟悉不過的,因為我們每天都在那里學習知識。下面,就讓我跟你們說一說我心中的教室。
我心中的教室,就是墻壁可以根據(jù)班里面大多數(shù)學生的心情來變換各種顏色,而且墻壁是非常堅固的,可以抵擋任何的“攻擊”。桌子上也有特別的'地方,比如說:課桌上有安裝的小筆記本電腦,它不僅可以讓同學們學習,查字,還可以把上課睡著了的同學叫醒,它像一個家長似的管著你,就怕你不好好學習。黑板也有特別之處,除了我們這個白板多媒體,還有一些東西,就比如這個聲控黑板,有了它,老師們就不用這么辛苦地拿粉筆自己在寫了,就可以你說什么,它就會出什么了。這個教室的天花板,可以變成星空,可以變很多天氣,勾起同學們的興趣。教室的門也有變化,它是自動門,不用同學們手動,它只能下課的時候用。這個教室里面是不裝空調(diào)的,如果到了夏季,教室里面會自然變得涼爽。如果到了冬季,教室里會自然變暖和起來。
小朋友們,你們喜歡這個教室么?如果喜歡,那你們就好好的學習吧。
神奇的想象作文 篇5
讀了《荒野求生》后,我腦海中時刻想著,什么時候也能去像書中一樣探險一回。現(xiàn)在,這樣的機會竟然來了,我將和膽小卻心細的小陳同學,以及擁有豐富探險經(jīng)驗的小林,組成一支探險隊,在一個無名小荒島共度四天。當天晚上,我激動得根本睡不著。
那天,我們坐著直升機飛向那個小島,從空中看下去,那小島被一圈皎潔的沙灘環(huán)繞著,島上是一大片森林,森林深處有一條小溪橫列其中。我依據(jù)剛才在空中看到的情況,畫了一個大致的地圖。知道要在這個小島上荒野求生四天,心里有點忐忑不安,下飛機前,趕緊檢查了下隨身攜帶的裝備:3瓶飲用水、少量食物、應急藥品、帳篷、小刀、手電筒、打火機等等。進入小島后,我們像出籠的小鳥,在沙灘上放飛自我,時而在海中沖浪,時而手造沙灘城堡,時而化身猴子采摘椰果。之后,我們?nèi)嗽谟懻撝趺慈u中獲取新的水和食物。就在這時,小陳突然指著遠處的一大片烏云,兩眼放光大喊:“那邊的烏云飄過來了,肯定會下雨,到那時就有水喝了。”我和小林立刻拿出已空空如也的水瓶。我又想起下雨前,魚因缺氧會游到水面呼吸。那片烏云就像是我們的救命稻草,于是我和小林一起用紗布、鐵絲和小蟲子做成一個捕魚工具,用這個工具在海邊布置好陷阱后。兩人對視一眼,滿情信心躲進帳篷里。天黑前,我們過去檢查,運氣不錯,那陷阱有收獲,有幾條半斤重的海魚和幾只螃蟹。我和小陳興高采烈地將拾到的'枯樹枝架成一堆,點火后就成了一個篝火,由小林負責燒烤,我們邊吃烤魚,邊飲椰汁。上島后的第一餐,給了我們信心。
因為已經(jīng)解決了吃喝這些基本問題。第二天,我們?nèi)藬y帶裝備,向島中森林中的小溪進發(fā)。這次膽小的小陳竟然自告奮勇走在前面,他手持一把小刀,邊走邊開出一條小路來。我略顯緊張地背著裝備緊隨其后,小林也背著裝備走在最后。我們前進了幾百米。突然,小陳一聲尖叫,癱坐在地,面如土色,把我和小林嚇了一跳。在一百米處,一只全身黑色的野豬對著我們發(fā)出“咕嚕咕!钡穆曇,小林示意讓我們分開,然后掏出隨身小刀舉在身前。這時野豬向我們發(fā)起沖鋒。小林突然大叫:“快爬樹上”。我和小陳手腳并用爬到樹上,擔心地看著下面的小林。說時遲那時快,野豬已沖到小林前面,小林一個閃身,野豬撲空,他閃身時把手中小刀掏出,正中那野豬脖子處。野豬鮮血噴出,他趁機上去又是幾下,刺中野豬眼睛,然后也爬到一棵樹上。那野豬力大,在下面橫沖直撞,半個多小時后才流血過多倒地。我小心翼翼地從樹上下來,一眼看去,現(xiàn)場那叫一個慘,豬血滿地。當然,我們的伙食也得到了改善。
三天后,直升機來了,我們?nèi)齻曬黑不少,望著那愈來愈小的小島,回想起這幾天的經(jīng)歷,慶幸沒出什么差錯,有驚無險。我們?nèi)齻不覺唱起了《打靶歸來》。
神奇的想象作文 篇6
“丁零丁零!”下課了,我們好不容易記住了恐龍的模樣和生活習性。唉,要是教室里有一只真恐龍,我們就不用記這些繁雜的文字了!我心想。
教室外,原本只有幾朵白云飄蕩的朗朗晴空突然烏云密布。我們透過窗戶往外看,只見一個個球狀的東西擠在烏云里!罢埓蠹业讲賵錾鲜针u蛋!”學校的廣播里突然傳來校長萬分激動的聲音。什么,沒聽錯吧?天上下雞蛋,真新奇!
同學們紛紛跑到操場上接雞蛋,有的同學用棉衣后面的帽子接,有的同學把雨傘倒過來接,還有的.同學干脆將外衣脫下來當袋子接……老師們也很激動,把能裝東西的袋子都拿了出來。不一會兒,操場就變成了一片五顏六色、形狀各異的袋子海洋。
“嘩嘩嘩!”雞蛋紛紛落下,高個子李格易高舉手中的袋子,接到了好多個雞蛋。我也不甘示弱,從擁擠的人群中鉆出來,跑到空曠的地方接雞蛋。突然,我們班的周小仟“哎呀”一聲大叫,原來她不小心弄掉了一個雞蛋,同學們紛紛表示惋惜。卻不料,大家的惋惜瞬間變成吃驚:雞蛋掉在地上碎開后,滾出了一個東西,這個東西逐漸變大,直到變得跟我們的個子一般大。我們定睛一看,天啊,竟然是一只恐龍!這不是雞蛋雨而是恐龍蛋雨!
我們的校長是恐龍迷,一見到恐龍,他興奮得跳了起來。校長拿起廣播室里的話筒,激動地宣布:“同學們,今天我們不上課了,大家好好和恐龍玩?zhèn)夠吧!”
這下大家更開心了,紛紛把手中的恐龍蛋往地上扔,頓時,一只只恐龍出現(xiàn)在我們面前:陳小東扔出了一只翼龍,這只翼龍正駝著他在天上飛;李明迪扔出了一只劍龍,正在操場上像展示古董一樣給大家觀賞;韋婧扔出了一只梁龍,她像滑滑梯一樣從梁龍的頭上往下滑呢!我將手中的恐龍蛋小心翼翼地扔向地面,只聽“轟隆隆”一聲巨響,我扔出了一只霸王龍。我驕傲地騎在它身上,大搖大擺地繞著操場走,猶如《皇帝的新裝》里游行隊伍中的皇帝一樣趾高氣揚,恨不得讓全世界的人都知道我勇敢地騎著一只霸王龍……
神奇的想象作文 篇7
親愛的同學們:
平時,大家都會拿各種各樣的筆來寫字。鉛筆字寫錯了可以用橡皮擦,而鋼筆字、圓珠筆字寫錯了我們一般會用上膠帶把錯字粘掉,F(xiàn)在,我打算發(fā)明一種很神奇的橡皮。
我想發(fā)明的這種橡皮可以幻變成千千萬萬個顏色。當然,你也可以改變它的色彩。它可以擦去所有筆的'筆跡。文具盒不用每天帶那么多書寫工具。這種橡皮可以把筆跡擦得干干凈凈,就連油滴也可以擦,臟的桌子、電腦都可以擦干凈。當然,它不會變小,能化成紙貼貼在身上。無聊時可以按它上面的紅點,它便和你開始聊天;煩悶時,你可以按它上面的綠點,它就會放出適合你心情的歌兒。
別驚訝!這種橡皮還有更驚人的功能呢!它除了能變化形狀,永遠不臟,最厲害的就是當你按上面的黃點后,對著紙上的題目擦一擦,它就會放出投影、解題思路、答案、制作人姓名等;擦下冰箱,他就會告訴你這里面是什么,豬肉是生產(chǎn)在何年何月何時,甚至可以精確到秒。這塊豬肉產(chǎn)地來源、部位以及肉質(zhì)的好壞。用在各種食品上都是同樣的效果。你還可以試試按那上面的藍色圓點。這時,橡皮會長出翅膀,飛入天空、宇宙。只需幾秒鐘,它就能告訴你宇宙的各種信息。
。∪绻梢园l(fā)明出這種橡皮,那該多好!這樣,就可以為人類文明的道路掃除更多無名的“攔路虎”了!
神奇的想象作文 篇8
我做過一個美妙的夢,夢到自己有一雙神奇的鞋。
我穿著這雙鞋來到住在鄉(xiāng)下的外婆家。這時,這雙鞋對我說:“在你有困難時,只要按一下我上面的.紅色按扭,我就會幫助你!蔽掖┲@雙鞋啟程了。走了一段路,一條大河攔住了我的去路。我按了紅色按扭,只聽“刷”的一聲,鞋跳到河里變成一艘輪船。我跳上船,幾個小矮人立刻出來迎接我。我興高采烈地和小矮人聊起來,不知不覺船靠岸了,鞋變回了原樣。我穿上鞋繼續(xù)向前走。突然下起了大雨,我又按了紅色按扭,鞋變成了豪華的房子,又有幾個小矮人出來迎接我。我走進房子里,一張大餐桌展現(xiàn)在我眼前,桌上有香噴噴的面包,可口的可樂^我正吃得津津有味時,雨停了。
我長噓了一口氣,驚醒過來。雖然這只是一場夢,但那雙鞋卻給我留下了深刻的印象,引發(fā)了我無限的遐想:長大后我一定要發(fā)明這樣的鞋。
神奇的想象作文 篇9
這個帽子一共有三個按鈕【紅、黃、藍】,這三個按鈕代表著不同的功能,如有需要只需按一下就可以。它的頂端有一個小太陽能板
如果你在學習時感到了疲倦,你就可以按下藍色的按鈕。它會給你出現(xiàn)一個墨鏡和一副耳機,你帶上墨鏡眼前立馬會出現(xiàn)一行字讓你選擇,你只要說出你選擇啥它立馬就會顯示出來。如果,你覺得不好聽像想換下一首歌你就可以說一下?lián)Q成你想聽的歌。如果,你不想聽歌曲的話,還可以聽廣播、故事、小說。
夏天來臨時,你會覺得很熱心里煩躁、急得慌。在這個時候你就可以按下黃色按鈕,它立馬就會給你出現(xiàn)一個小的電風扇。這個電風扇是靠帽子上的`小太陽能板發(fā)電的,它還有備用的電能,晚上沒有太陽就可以用備用電。它可以讓你立馬神清氣爽、活力十足。
過馬路是要注意安全的,這是每個人都知道的,可就這一個小小的事情就有可能變得很大。如果你正在過馬路時,突然,一輛車駛了過來。你沒有注意到,這是紅色的按鈕就會想起發(fā)出警告。你就會立馬知道,馬上躲開。
這就是神奇的安全帽的三個用處。雖然,它還沒有誕生。但是,我相信以后的科技可以實現(xiàn)我這個夢想。
神奇的想象作文 篇10
迷迷糊糊中,我闖進了另一個時空。喲,這里的人們很是奇怪,好似螞蟻一般大,我要用放大鏡才能看清他們在做什么,oh my god!原來我是穿越到小人國學校里了。有一個小男生沖著我微笑,就在這時,只見老師用教鞭朝他揮了一下,他就立馬回過神聚精會神的聽老師講課。
鈴鈴鈴,下課了,我就像丈二的和尚——摸不著頭腦,這里的.每個同學注意力都這么集中?噢!原來這里的老師都有一根神奇的教鞭,只要有人開小差,這把神奇的教鞭就會立馬感應到,并朝他們揮一下,他們的注意力就能集中了。
這真是個天大的好消息,我如離弦的箭一般帶著這把神奇的教鞭直奔校園,想把它送給林老師。我剛要伸手把這根神奇的教鞭遞到林老師的那一刻……“寶貝,該起床了!蔽冶犻_眼睛一下,原來是一場夢呀!
要是每個老師都有一根神奇的教鞭,那該多好呀!長大后,我就想創(chuàng)造出這么一把神奇的教鞭,讓小朋友們都能認認真真地聽課!
【神奇的想象作文】相關文章:
神奇的想象作文01-12
神奇書屋-想象作文02-15
神奇的探險之旅想象作文12-19
實用的神奇的想象作文匯總八篇08-31
【必備】神奇的想象作文錦集5篇06-28
有關神奇的想象作文匯總7篇06-02
【實用】神奇的想象作文300字3篇03-25
【精品】神奇的想象作文300字4篇04-01
【精華】神奇的想象作文錦集六篇03-28