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愛心的演講稿

時間:2024-10-08 06:06:00 講話稿 我要投稿

關(guān)于愛心的演講稿(15篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們都可能會用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于愛心的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于愛心的演講稿(15篇)

關(guān)于愛心的演講稿1

  每每看到這一枚生銹的螺絲釘,我的心中就不禁感慨萬分,那是一個炎炎夏日,而我,正騎著自行車在一條小路上溜達。

  這是一個鄉(xiāng)間的小路,不免有些坑坑洼洼,騎起自行車來十分費力,這本應該是個令人懊惱的事但是路邊的層層綠蔭與鳥鳴在我的耳中顯得格外動聽,是我沉醉在大自然的美景中無法自拔,忘了這個世界也忘了自己。

  正當我沉醉在這自然美景中時,一個突如其來的“事變”是我從夢中驚醒過來。由于疏忽,自行車撞上了一顆小石子,這本應該沒什么關(guān)系,可自行車卻又一陣莫名的騷動,而后癱倒過去。如一個垂危老人,即將已報廢告終。

  我手滿腳亂的修理我這老朋友來,可是—一干人嬌生慣養(yǎng)的城市小孩怎么會做這種粗活呢?也正是此時,一個皮膚黝黑的小男孩出現(xiàn)在路的拐角處,扎著他那純凈而又水靈的眼睛,看了看我和我的自行車,似乎明白了什么,徑直向我走來,二話不說,要過我工具箱中的扳手和組裝器材,為我的自行車做“手術(shù)”?粗侨缬臧銚]灑的汗水與慢慢痊愈的自行車,我的心頭一暖,覺得這個男孩就是一個可愛的小天使,令人敬佩。

  忽然,他的臉上出現(xiàn)了一絲焦慮,似乎是碰到了什么麻煩,他說:“這自行車缺了一個螺絲釘,沒有的話恐怕不能再使用了!庇谑呛酰冶阌械皖^苦苦尋找了起來,可終究一無所獲過了片刻之余,他的臉上浮出一絲微笑:“有了!我可以把我玩具上的螺絲拆下來給你的自行車,這樣自行車就可以用了”我連聲抗議,這畢竟是他的玩具,把螺絲給我玩具就不能玩了,看著他那堅定的`小眼神,我的心里糾結(jié)萬分,無奈只好答應?粗业淖孕熊囍噩F(xiàn)煥發(fā)生機,我倆臉上都露出了幸福的微笑……

  這就是愛心,一份真誠而又炙熱的愛心,他帶給我們快樂,當你擁有它時,你就會明白這是多么有趣與快樂……現(xiàn)在,自行車已經(jīng)告老還家了,但上面的螺絲釘卻被我拆下,好好珍藏。

關(guān)于愛心的演講稿2

  愛是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。當一個人需要關(guān)懷,需要別人向他伸出援手,付出愛的時候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你家財萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報,我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。

  愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!

  世間的"愛"是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛的奉獻,那么得到的將是內(nèi)心的充實,高尚的'人格,愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的善良的人。

  因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

  即使你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷,那你還擁有這世上最美好的東西——愛嗎?

  愛,藏在世界的每個角落,人人都需要愛,需要我們來互相給予,讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花,使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖,處處春花燦爛,宛如天上人間!

關(guān)于愛心的演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓愛心人士們:

  大家下午好

  前幾天看電視的時候,無意中看到一檔節(jié)日,是一個有關(guān)公益事業(yè)的節(jié)日,sohox有限公司董事長潘石屹在農(nóng)村投資建了十處豪華的廁所,但是,廁所建成了,用紙和用水卻成了問題,老潘(潘石屹,人稱老潘)感覺非常無奈,他的想法就是當?shù)豿x應該解決水的問題。

  節(jié)日邀請了xx慈善事業(yè)、世界慈善事業(yè)相關(guān)人士,還有媒體評論人員,當面還有一些現(xiàn)場的觀眾。因為這個節(jié)目,我沒有從頭開始看,當我打開電視的時候,好象已經(jīng)播出了一段時間了,我看到當主持人問現(xiàn)聲的觀眾:既然廁所也建了,干脆好人做到底,連衛(wèi)生紙也提供了得了,同意這個說法的請舉牌。當時,我看到贊成的多,反對的.少。這使我感覺非常出乎意料。

  當時評論員給出的評論是:老潘建的廁所不合適當?shù)厥褂,說這筆投資到哪里不好哪,非得投資到廁所上,并且建的這么好,造成了一種資源浪費,換句話來說,這廁所建的是有失敗的。同時,他建議如果以后老潘再建廁所的話,應該把那些華而不實的東西全去掉,跟農(nóng)村的生活方式相配套為好。我不能說他的建議不好,但是,我卻感覺他沒有給予老潘的行為承認,我唯恐這話會傷到老潘,傷到我們更多的慈善家。

  別管慈善家的投資怎么樣,但是他的用意是好的。就象老潘所說的一樣:如果調(diào)查一個當?shù)睾⒆拥囊庠,他們都想有一個好點的廁所,并且,如果有水管,他們方便之后能洗一下,有一個調(diào)查表顯示,有70%的人會在上完廁所后不洗手,而與這樣的人握手,都會讓人感覺有些后怕。把廁所建的好一點,就想讓孩子們有個好的條件,能在方便后,做一下清潔。

  如果投資人投資了廁所后,還要對以后的用水用紙來負責的話,我想,這對慈善事業(yè)的發(fā)展是一個不小的打擊。并不是因為用了他們多少錢,而是讓他們心寒。看到自己的付出沒有得到肯定,還惹上了說不定的后事,那還是不投資的好。

  所以,我感覺人應該以心換心,將心比心,也請我們站到對方的立場看一下問題,對等別人少一點刻薄,多一點諒解與寬容,讓這社區(qū)變的更加x,讓我們的慈善事業(yè)發(fā)展的越來越好。

關(guān)于愛心的演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學們大家晚上好!

  人常說,沒有夢想的人生是無聊的,沒有創(chuàng)造的生活是平淡的,沒有燃燒的事業(yè)是無奈的,沒有愛心的世界是黑暗的。今天我演講的題目是“愛心與責任”。

  有人說:教師是教書匠,憑著三才不爛之舌,混日月,風吹不著,雨淋不到,我每聽到這些話語,只是一笑了之,因為我明白,只有在三尺講臺上,摸爬滾打的教師才能真正體會到這份工作的艱辛,才能真正感覺到作為一名教師,自己肩上的擔子有多么沉重,才能真正感悟到“教師”這兩個字的深刻含義。

  教師不是教書匠,教書育人是教師的天職,傳道、授業(yè)、解惑、是教師的本能。教師要愛生如子,象學生的父親、母親一樣、嚴慈相濟、剛?cè)岵⒂。象蠟燭一樣,竭力燃燒自己照亮學生;象人梯一樣,努力挺起脊梁讓學生踩著自己的肩膀向著知識的峰巔攀登;象春蠶一樣為了學生大量的咀嚼桑葉,化作萬丈長絲,描繪學生錦繡的前程!敖處熓翘柕紫伦钌袷サ穆殬I(yè)”。這一句話充分說明了教師工作的辛苦,否則人們不會把這么多美好燦爛的桂冠送給平凡的教師。教師常常超負荷運轉(zhuǎn)并且要不斷充電,博學苦練,這樣才能學高為師,身正為范。教師要筆耕不輟、默默奉獻。教師要愛崗敬業(yè),牢記心愿,要心中有愛,行動隨愛,時時獻愛,才能贏得學生的喜愛。用博大寬廣的愛心來包容學生的一切,體驗學生的饑溫冷曖。多尊重,保護學生的自信心;多期待,激發(fā)學生的上進心。讓他們沒有高低貧賤之所思,沒有好壞親疏之所想,生活在平等互助的.團隊里,成長在團結(jié)奮進的集體中,學習在快樂無憂的搖籃里。讓學生的榮譽感、凝聚力、爭勝心以及可愛的個性,在教師愛心的陽光雨露下展放迷人的光彩。

  有愛心的教師,才有責任心,有責任感的教師不僅為學生的短期發(fā)展著想,而且同時為學生的長期發(fā)展考慮,在繁雜辛苦的教育教學工作中不畏艱辛,耐心細致的做好自己的本職工作,象春雨一樣,隨風潛入夜?jié)櫸锛殶o聲,滋潤學生的心田。

  托起明天的太陽,需要教師的愛心澆灌,真情搖擁抱,潛心投入。教育學生要循循善誘,曉之以理、動之以情、導之以行、持之以恒、付出真情。營造和諧的師生關(guān)系,構(gòu)建和諧美好的校園生活。

  學生的命運、學生的前途都掌握在教師手中,在我們教師的教鞭下,可能會有科學家、軍事家、文學家、所以教師的一個贊許的眼神,一個真誠的微笑,一句關(guān)愛的話都有可能成為學生成長道路上的一道亮麗的起跑線,因此無論是優(yōu)等生、中等生還是學困生、進步了老師就要表揚。努力地去撲捉學生身上的閃光點,用強烈的愛心與責任心去感化學生,做學生的知心朋友。為了學生的成長,肩負起家長賦予我們的期望,為了學生的前途更加光明而肩負起時代賦予我們的光榮使命。

  老牛自知夕陽短,不待揚鞭自奮蹄,我作為一名老教師,我認為責任是重擔,愛心是明燈,我們要擔起責任的重擔,挑起愛心的明燈,燃起胸中的愛火,用那滾燙博大的愛心,讓神果的學生都快樂成長,在此我為大家高歌一曲:

  “什么也不說,胸中有團火,

  一顆博大的心哪,愿神果學生都快樂。”

關(guān)于愛心的演講稿5

  感謝是愛心的第一步——西諺

  愛是美德的種子!

  愛是理解的別名!└隊

  人生是花,而愛是花蜜!旯

  愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜!_曼。羅蘭

  慈悲不是出于勉強,它是像甘露一樣從天上降下塵世;它不但給幸福于受施的人,也同樣給幸福于施與的人。(美·愛因斯坦)

  幾十年的經(jīng)驗使我懂得,多想到別人,少想到自己,便可以少犯錯誤。(巴金)

  愛心兩字在我的腦海中是那么的空洞,只知道它是漢語詞典中的一個詞,卻不知道它有什么含義……直到那天,我知道“愛心”不再單單是兩個詞,而是讓這兩個字充滿了意義。

  轟動世界的5.12大地震中,社會各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻出了自己的一份力量,同時讓我對“愛心”兩字有了新的認識——愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的.泉水,使瀕臨絕境的人看到生活的希望!

  或許,地震發(fā)生后四川的同胞們最擔心的就是以后要怎樣生活,離開了家人的翅膀要怎樣學會飛翔。就在同胞們苦惱,傷心時,社會各界的一些素不相識的好心人都義不容辭的伸出了援助之手,讓感到恐懼,懼怕的同胞們,看到了生的火苗,生活下去的希望。就像在沙漠中走投無路的旅行者看到了生的希望,繼續(xù)走下去的動力——甘甜可口的泉水。

關(guān)于愛心的演講稿6

  尊敬的各位來賓:

  大家好!今天我演講的題目是《讓慈善從心開始》。首先我想先為大家講述一個有關(guān)慈善的故事。

  在得克薩斯州的一個莊園里,正舉行了一場為非洲貧困兒童募捐的慈善晚宴。應邀參加晚宴的都是富商和社會名流。一位老婦人領(lǐng)著手捧儲錢罐的小女孩露西被保安攔在了門口。

  保安安東尼解釋道:“應邀參加的都是很重要的人士。很高興你們帶著愛心來到這里,但是,我想這場合不適合你們進去!

  “叔叔,慈善的不是錢,是心,對嗎?”小女孩露西天真地問保安。她的話讓安東尼愣住了。

  “我知道受到邀請的人有很多錢,他們會拿出很多錢,我沒有那么多,但這是我所有的錢啊,如果我真的不能進去,請幫我把這個帶進去吧!”小女孩露西說完,將手中的儲錢罐遞給安東尼。

  此時的安東尼不知道是接還是不接,正在他不知所措的時候,突然有人說:“孩子,你說得對,慈善的不是錢,是心,你可以進去,所有有愛心的人都可以進去。”說話的是一位老頭,他就是股神沃倫巴菲特先生。

  當天慈善晚宴的主角不是倡議者前聯(lián)合國秘書長安南,不是捐出300萬美元的巴菲特,也不是捐出800萬美元的比爾"蓋茨,而是僅僅捐出30美元零25美分的小露西,她贏得了最多最熱烈的掌聲。而晚宴的主題標語也變成了這樣一句話:“慈善的不是錢,是心!钡诙,美國各大媒體紛紛以這句話作為標題,報道了這次慈善晚宴?吹綀蟮篮螅S許多多普通的美國人紛紛表示要為非洲那些貧窮的孩子捐贈。

  “慈善不是錢,是心”,我很贊同,并為之深深感動。每一個具有慈善心的人,哪怕只捐一元錢也都是慈善家。在我們期待富豪慈善家慷慨解囊的時候,我們期待更多的是一份慈善之心。

  中華民族是一個熱情仁愛、樂善好施的民族,中國的慈善思想源遠流長。儒家的孟子說,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,“出入為友,守望相

  助,疾病相扶”;道家的“勸善之書”中列舉了“收街市棄兒、普濟應驗湯藥、修橋鋪路”等多種慈善方式;佛教傳入中國后,更是提倡無邊的慈愛和寬泛的悲憫。

  時代發(fā)展到今天,社會經(jīng)濟突飛猛進,物質(zhì)文明日益繁盛。在個人財富日益增長的時候,一些人卻表現(xiàn)出一種“富而不貴”的姿態(tài)。這是令人多么悲哀和不齒的行為!金錢至上、物欲膨脹,而仁愛之心日益萎縮。這絕不是人類社會的進步,而恰恰是一種倒退。我們知道,“給予”本身是一種高尚的行為,捐贈不僅是助人,也是在助己。我們不僅僅需要慈善家,更需要社會群體性的慈善參與,來喚起更多人的`溫情關(guān)愛,來引起等多人的傾情相助,讓慈善成為公眾義舉。

  也許你會說,我們看多了一擲千金的捐助,也知道比爾·蓋茨在余生為慈善所做的了不起的人生選擇,我們感慨卡耐基“在巨富中死去是一種恥辱”的豪言,也欽佩尤努斯創(chuàng)辦窮人銀行的慈善智慧。然而我們又深知千千萬萬普通人的點滴善舉也同樣舉足輕重,平凡的人們給了我們更多的感動和溫暖。

  “感動中國”的候選人農(nóng)村婦女林秀貞,從20多歲嫁到這個村子后,就義務贍養(yǎng)了村里6位孤寡老人。她自己的生活很貧困,她跟這些老人講“我家吃窩頭就給你送窩頭,我家喝稀飯就給你送稀飯”,他們一起過著最低水準的生活。但是30年來她從沒有間斷過這樣的贍養(yǎng),而且一直養(yǎng)到為老人送終。在頒獎時,她之前的獲獎者是霍英東先生,評委會給霍先生的評語是“輝煌一生”,而給這位農(nóng)村婦女的評語是“溫暖世道”。30年間,她讓善良流淌過村莊,她用自己的行為溫暖了這個世道。北大教授于丹在推薦詞里寫到,富人做這等事是慈善,窮人做這等事是圣賢。如果說圣賢是一種態(tài)度話,我更愿意理解為一種情懷。你沒有資產(chǎn),但同樣可以用心完成一種持久的救助。

  是的,慈善也許不需要一個火熱的態(tài)度,一個昂貴的錢財數(shù)字,一次豪奢的行為,它需要的是一種接近體溫的溫暖,年復一年,日復一日。慈善也沒有貧富差距,慈善沒有年齡限制,慈善更沒有強迫的味道。它只希望我們把慈善當作一種習慣,一種信仰,一顆對慈善執(zhí)著而溫暖的心。

  演講進行到現(xiàn)在,我的周圍暖意濃濃,一股暖流涌入心中。我似乎強烈的感受到再做朋友們由衷散發(fā)的幸福熱潮,那是和諧社會、和諧株洲帶給我們的幸福感。那么,就請你我伸出幸福的雙手,把這份手中的幸福傳遞下去。用我們的

  愛溫暖無助的心靈,用我們的心來點亮悲傷的生活。用愛守望,用心相助,點點滴滴,涓涓細流,匯成愛的海洋。

  因為慈善不是錢,是心。心有多大,慈善就能走多遠。朋友們,讓我們用愛守望,用心相助,用一顆慈善之心,在寒冷的冬日播撒春的希望,攜手共創(chuàng)和諧幸福的家園!

關(guān)于愛心的演講稿7

  我們在這里并不想去說明各種不同類型的愛,應該怎樣去表達和完成,我想說明的是愛為什么會成為人類一種普遍的_原則,以及愛作為一個人對社會、人類、自然最基本的情感態(tài)度,它應該怎樣在我們生命中播種、萌芽、生成,使生命具有詩性的美麗光輝。

  在現(xiàn)代社會,人類文明已經(jīng)有了高度的發(fā)展,但是關(guān)于愛的本能,卻似乎需要經(jīng)常被提醒。由于人類在經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)了階級之間的壓迫與斗爭,其表現(xiàn)形式的殘酷性把人類相愛的本能遮蔽住了。"_"中,一度連"愛"也被當作資產(chǎn)階級的因素而遭到野蠻否定,以至于"_"結(jié)束后人們不得不重新討論"愛情的位置"和"愛是不能被忘記的".我們也不能忽視,在當代商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的社會環(huán)境中,人與人之間一切關(guān)系也都有被金錢腐蝕為買賣關(guān)系的可能,如果不警惕,人民公仆被權(quán)錢交易所腐蝕,國有企業(yè)被雇傭勞動所腐蝕,知識分子被學術(shù)_所腐蝕,高雅藝術(shù)被大眾消費所腐蝕,連溫情脈脈的家庭、_、親子關(guān)系,都會在金錢腐蝕下悲慘解體,甚至人生最神圣的愛情關(guān)系也會在金錢的作用下墮落成變相的_買賣。因此,重新發(fā)出愛的呼吁,在今天決不是多余可笑的。

  愛是人類的美德,愛與善良是聯(lián)系在一起的。不管是何種意義上的愛都包含著善良的因素。人們常說要有一顆善心,這顆善心是愛產(chǎn)生的最基本的條件。所謂"善心"就是對任何生命都懂得去珍惜和愛護、去關(guān)心和體貼,不會惡意地去傷害、蹂躪它們。在這種善心中對生命自然會生出無限的愛意,去求得人的情感與外部世界共同建構(gòu)起美好和諧的境界。具有愛心的人,其對人對事的情感往往是溫柔的。溫柔是人類所具有的一種高貴的氣質(zhì),它拒絕殘暴,維護美好,它的力量有時能夠變得非常強大,化干戈為玉帛,使_的人受到感化也變成一個富有愛心的人,在古今中外的`文學作品中無數(shù)次描述過愛的力量的作用和意義。在中國現(xiàn)代文學的作家王統(tǒng)照曾寫過一篇小說,題目叫做《一笑》,敘述了一個小偷在獄中看到一個女犯人美好的、溫柔的一笑時,意識到自己的_,進而悔過自新的故事。這篇小說雖然帶有浪漫的、烏托邦的空想傾向,但這種愛的、這種溫柔的力量對于人心的感化作用是應該引起人們的充分重視的。只要一個人有一顆溫柔、善良的愛心,他就會感受到人間生活的美好。

關(guān)于愛心的演講稿8

尊敬的評委、親愛的老師們、同學們:

  我演講的題目是《在平凡中奉獻》。

  教師,是既平凡又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧,傳播文明,為學生插上騰飛的翅膀,是教師人生的主旋律;一身粉筆灰,兩袖清清風,三寸不爛舌,四只亮眼睛是教師的簡筆畫,沒有顯赫一時,也沒有流芳百世。當時代選擇了我們,我們也就選擇了一種幸運,一種付出,一種無私和崇高。投身教壇,肩挽時代的犁,耕耘那三尺講壇,我們就在這平凡中奉獻著。

  如果說黎明的奉獻是太陽,黑暗的奉獻是群星,大地的奉獻是鮮花;那么,老師的奉獻就是對學生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說:教育不能沒有情感,沒有愛;沒有情感,沒有愛,就如同池塘里沒有水一樣,也就沒有教育。只有對學生擁有了愛,才會同時對學生擁有了責任感。

  幾年前,我們學校的湯輝老師接手了一個讓所有人都感覺很差的班,為了使班上學生擺脫沒有信心的局面,與班上的學生整日待在一起。有一天,他為了做幾個后進生的工作,讓這些學生能解除心中的疑惑,很晚才回家。到家后,才得知自己唯一的女兒就在他與學生交流的`時候,病了。弄得上吐下瀉,體溫不定。在她的口中不停地叫喊著爸爸,爸爸看著病床上昏迷的孩子,看著孩子和妻子那憔悴的臉,此時,湯老師的心碎了。在女兒最需要她的時候,他卻沒有守護在他身旁,沒有盡到一個作父親的責任。但到了清晨,他為了班上的學生,揉揉浮腫的雙眼,卻毅然離開了昏迷中的孩子,向?qū)W校走去,向他熱愛的學生走去

  這是一種何等崇高的愛!正是這種愛,使班上學生看到了前進的希望,考到了自己理想的學校就讀,正是這種愛,推動了教育的發(fā)展;正是這種愛使后進生感受到了陽光;正是這種愛,使教師真正做到了一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切。我,以及在坐的大家還有什么理由不把這種崇高的愛奉獻給學生,還有什么理由不為從事這愛的事業(yè)而感到自豪!

  有人說:奉獻出這種崇高的愛卻要守著一輩子的清貧,這值得嗎?

  教育工作是辛苦的,教師每天都進行著大量、平凡、瑣碎的工作。日復一日,年復一年,備課、上課、批改作業(yè)、管理班級等等。重復性勞動單調(diào)而缺乏新鮮感和刺激感。而且目前教師的社會地位和生活待遇相對來說還比較低。教師貧瘦的工資無法使自己的飯碗浮起富有的油花。生活環(huán)境的艱難無法使所有教師都擺脫貧窮。那么是什么構(gòu)成了教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻、淡薄名利默默耕耘的內(nèi)在動力呢?那就是教師對教育事業(yè)的熱愛和對學生的責任感。

  楊小芳,20xx年到我校的第一批資教生,是中心學校一名普通的化學教師,兩個班的化學教學工作,構(gòu)成了他每日生活的旋律,認真?zhèn)湔n、細致地教會學生一個個化學實驗成了那點綴

  的音符。他還常常為新到的學科老師出謀劃策,幫他們排解教學中的疑惑,連實驗室里自制的教具上都記錄著他的辛勞。而這些還有很多都是她在周末完成的。

  眾所周知,化學實驗工作又臟又累,還經(jīng)常與有毒、有害物質(zhì)接觸,待遇又和普通老一樣。但楊小芳不計個人得失,仍然積極地工作。他白天在實驗室里尋找儀器藥品,晚上在實驗室鑒定、提純試劑;他利用節(jié)假日和中午休息時間準備儀器藥品,利用晚上時間給學生上分組實驗課。在短時間內(nèi),使學校名次一直落后的化學成績在今年的中考躍至全縣第二。而這期間,他為了幫學生提高化學成績而誤了朋友的一次次約會,以致于本來處在煩躁生活中的她,更增添了一些煩惱?墒撬龥]有怨言。她付出了許多,卻從來沒有談過索取,這是什么?

  這就是教師的愛崗敬業(yè)!是它使我們教師摒棄了庸俗的價值觀,擺脫了世俗的偏見。忍受了家人的誤解,理解了育人的快樂。義無返顧的投身到了教育事業(yè)之中。忠于職守,以奉獻為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經(jīng)常點綴些鮮花和水果;是它,使教師不會視平凡的工作為平凡,不會視瑣碎的工作為瑣碎,而是會認真對待教育、教學過程中的每一個環(huán)節(jié)、每一件小事,于細微處顯精神,于小事上下功夫。在平凡而又偉大的教育工作中體驗人生價值實現(xiàn)的滿足,也正是它這樣的精神和道德價值觀鼓勵著廣大教師在以經(jīng)濟為中心的社會環(huán)境、社會條件下為國家、為民族培養(yǎng)了一批又一批人才!

  志在高遠,不輟耕耘,教師為崇高而走來,來追求人生的價值,教師為平凡走去,去托起明天的太陽。

  親愛的同學們,理解老師的種種苦心;同行們,讓我們攜起手來,共唱奉獻的旋律。在這三尺講臺上,閱歷春秋,辛勤耕耘,用我們的愛心、細心、熱心、關(guān)心,去換起學生的開心、家長的放心、祖國的振興!吧

  我的演講完畢,謝謝大家。

關(guān)于愛心的演講稿9

  “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”我們經(jīng)?梢栽陔娨暲锢锫牭竭@首歌,旋律很舒緩,讓心沉淀。愛心,就是促使自己去幫助別人,在他人最需要一雙手的時候,你緊緊的去握住他,給他人溫暖。當看到別人能夠在你的幫助下度過難關(guān)時,你會由內(nèi)而外的感到開心,這會提高自己的價值觀。

  其實愛心也不是要做一些驚天地的大事,而是從身邊的小事做起,按照自己的`能力來做。比如你還小,可以養(yǎng)養(yǎng)小動物,照顧它們的起居,大一點可以去養(yǎng)老院慰問老人。當人你經(jīng)濟富?梢跃杩畹龋谴蔚你氪ù蟮卣鹬两褡屛矣洃洩q新,那一張張凝聚著愛心的人民幣送到被洪水沖跨的地區(qū);那一箱箱救命的救命的濟糧,傳到了饑餓的災區(qū);那一句句關(guān)切的話語,溫暖了失去親人的痛苦之心。不管大事還是小事,只要做了就是一份心,都是值得別人尊重的!

  還有孝心,我們每個人都是父母生的,都是它們含辛茹苦的把我們拉扯大,因為一聲爸媽,它們要為我們付出多少汗出和淚水,而他們卻從未抱怨過,一切只希望我們過得好不比別人差,所以我們必須去回報自己的父母。表達自己的孝心的方式也是有很多,在爸媽下班時遞上一杯熱茶,過節(jié)的問候,日常的關(guān)心,以及用自己優(yōu)異的成績等。其實父母也不在乎你送多么貴重的禮物,而是讓他們的心得到慰藉,如果一個人沒有孝心,他對誰都不可能好,不會順利立足于社會,所以想要創(chuàng)造好的成就也就難上加難。趁自己的父母還在,多拿出一點行動,最可怕的莫過于遺憾。

  責任心也是人們常常說的話題,每個人都有責任,在生活中扮演的角色不同,責任就不同。有的人甚至會被責任拖垮,弄得狼狽不堪,有的人卻能得到他人的贊賞。我認為責任感是一個人日后能夠立足于社會、獲得事業(yè)成功與家庭幸福的至關(guān)重要的人格品質(zhì)。一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正式責任心。所以拿出我們的責任心。

  履行自己的義務吧,時刻提醒自己是生活的主人!

關(guān)于愛心的演講稿10

各位老師、親愛的同學們:

  你們好!

  我是三年級一班的李方媛。上周,學校組織了“學雷鋒、獻愛心”活動,同學們都積極投入到這個活動中。今天,我代表全體同學向老師和同學沒,們做個匯報。

  踏著三月的綠,沐著春日的風,我們常被一種精神所感動,這就是雷鋒精神。為了更好地響應毛主席“向雷鋒同志學習”的號召,我們學校開展了一系列活動。在上周星期二,我們班舉行的班會活動中,余老師給我們講了雷鋒幫助戰(zhàn)友和鄉(xiāng)親的故事,雷鋒樂于助人的精神深深地鼓舞著我和同學們!吧儋I一包零食,少吃一個水果,把錢捐給有困難的人!庇嗬蠋煹某珜дf出了我們的心里話。于是,同學們立即行動起來。你瞧,代因潔同學平時最愛買零食,這兩天沒見他買了,節(jié)約下來的5元零花錢交給了老師;六。一班李老師告訴我們,她班上的張傲同學把過年得的20元壓歲錢捐了出來;我呢,也捐出了自己的零花錢。

  真是眾人拾柴火焰高,短短兩天的時間,我們學校就收到同學們的捐款近1700元,還有洗衣粉、臘肉、米花糖、營養(yǎng)品等日常生活用品以及蘋果、梨子等水果30余包。

  3月15日,我們學校與珞璜社區(qū)聯(lián)系,準備將同學們的捐款、捐物送到貧困家庭中去。作為學生代表,我非常幸運地參加了慰問活動。記得那天的天空有些陰沉,一些同學還提著沉沉的禮物,可他們沒有叫苦,大家的心里都很愉快,都為能參加這次慰問活動而感到高興。很快,我們就到了孤寡老人吳爺爺?shù)募摇菭敔斠呀?jīng)72歲了,但他沒有子女,沒有經(jīng)濟收入,也沒有人照顧,每個月僅靠政府補貼的175元最低生活保障金維持生活,連他居住的房子也是政府給的。吳爺爺年輕時做過鐵路工人,為祖國的建設(shè)做過貢獻,如今,年老體弱的吳爺爺一個人過著孤苦的生活,同學們心里不禁有了一絲難受。當我們把自己捐的零花錢交到吳爺爺手里,把提來的水果、營養(yǎng)品、毯子、毛巾、洗衣粉等放到吳爺爺家里的時候,我發(fā)現(xiàn),吳爺爺?shù)难劾镩W動著淚花,他不停地撫摩同學們的`頭,不停地說:“謝謝黨,謝謝政府,謝謝學校,謝謝同學們……”

  走在回來的路上,雖然天空更加陰沉了,可是同學們的心里卻是熱乎乎的,因為,我們做了一件非常有意義的事情。我知道,我們的禮物雖然很微薄,但它溫暖了老人孤獨的心靈。這時,我的耳畔響起了一首熟悉的歌來:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”對了,這首歌就叫做《愛的奉獻》。

  今后,我還會繼續(xù)做好事、獻愛心的,因為,我是光榮的紅領(lǐng)巾。我也相信,同學們也都會繼續(xù)做好事、獻愛心,因為,我們大家都是光榮的紅領(lǐng)巾。

關(guān)于愛心的演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!我是六(2)班的李芳芳,今天我要演講的主題是“愛心”。 同學們,請慢慢地閉上你們美麗的眼睛,慢慢地閉上?這一刻,你是一個懂事的孩子;這一刻,不管你是誰,你都會好好地聽;這一刻,你是一個非常仗義的人;這一刻,你是一個積極向上的人。接下來的時間你一直在聽我的聲音,排除外界的所有干擾和噪音,你能感覺到,你是在一個全世界最安全的角落,你能感覺到整個世界的平靜與安詳。

  我們常說:“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個眼神,每一步足?!庇浀酶改附虒覀儠r,常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長。”歲月總是無聲溜走,父母的面龐和兩鬢留下了痕跡,許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。從我們來到這個世上的那一刻起,我們就已經(jīng)用純凈的心靈來感受父母的言傳身教,耳聞目睹種種關(guān)于人的行為。當然,父母的教育是最好的榜樣,是他們把做人的善良、寬容與對生活的愛,一點點的浸染了我們?nèi)康纳硇摹?/p>

  不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂與智慧的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福!于是,我們感受到的一切歡樂都因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!一日為師終生為父,是您,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。如:課堂上,一道堅定的目光,下課后,在走廊里看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,

  放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這些都是對老師的感恩之情的表達。所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活會顯現(xiàn)得愈加美好,猶同嬰兒般安詳。

  生活需要我們不斷地去學會做人,但做人有時候卻讓我們在生活中永遠也讀不懂它。成長有如神助,我們只能懷著無盡的感恩之情去繼續(xù)我們的旅程,把愛心付出。

  愛心—— 一杯香氣四溢的茶想到愛心,就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因為火災失去了媽媽的小強捐贈物品的經(jīng)過。

  開始時,小姑娘只捐些自己不想玩或是已經(jīng)舊了的`玩具,經(jīng)過小姑娘媽媽的勸導:“捐贈時,需要捐贈對自己,對別人很重要的物品!蹦暧椎男」媚锼妓髁艘粫䞍,又問了一句:“媽媽,捐贈的物品可以要回嗎?”媽媽說:“當然不可以!毙」媚镬o靜地思索著,終于含著淚,牽著自己媽媽的手跑向小強,對小強說:“小強,我把媽媽給你了,今后你就有媽媽了!闭f完小姑娘便跑出了人群,哭泣著……

  當然這對于我們來說,這小姑娘是多么的幼稚,可從她身上,我們可以看出小姑娘的內(nèi)心是多么的美好。愛心是無價的,愛心是永存的,只要我們心中充滿愛心,這個世界將會變得更加美好。

  愛心永存,我心永恒,世界也會因愛心而變成美好的人間。

  我們共同期待著充滿愛的世界。

  我們暢想那里山清水秀,那里鳥語花香。

  愛心小故事

  再過五分鐘就是晚上7時了,燈火通明的教室里一個孩子突然問道:“老師,我作業(yè)都已經(jīng)做完了,現(xiàn)在能開始了嗎?”這一問得到了大多數(shù)同學的附和,也讓1、2個正埋頭做作業(yè)的同學的眼中露出了羨慕的眼神,他們也很想?yún)⒓樱勺约旱淖鳂I(yè)還沒完成呀!孩子們是想要在四角拼圖、五子棋、24點的游戲中來一次腦力震蕩,享受一下動腦的快樂,這些可是姚珍嫻老師特意為他們準備的。

  當姚老師接觸到這批住宿生時,她觀察到每當學校晚晚托進行至7點左右時,孩子們會分為兩類,一類是早已做完作業(yè),也看好了課外書籍變得無事可做的,一類是似乎總有著做不完的作業(yè),還在埋頭慢慢努力的。她想要改變這一狀況,讓7點以后的時間既輕松又充實,還要讓動作慢和學習習慣教差的學生也能在7點以后活躍起來。

  首先,姚老師在每次晚晚托時都會對學生在作業(yè)中的錯誤或是重點題及時進行講解,并對個別孩子進行一對一講解,幫助他們掃清障礙,同時鼓勵他們多動腦、抓緊時間不拖拉。其次,她為孩子們買來了五子棋、跳棋和四角拼版等,并和孩子們約定,只要他們在當天高質(zhì)量地完成各項任務,7點之后就可以是活動時間,這讓孩子們興致高昂,同時這些內(nèi)容又能培養(yǎng)他們靜心、全面地思考問題,讓他們在動腦中獲得樂趣。從動腦中獲取樂趣,姚老師還有一招,有時7點以后,她也會找一些趣味數(shù)學題,讓大家一起討論與解答,既活躍了氣氛,又利于啟發(fā)學生的思維。在這樣的措施下,不少學生的作業(yè)速度有了提高,更重要的是他們開始期待7點以后的時間,樂于在學習中尋找快樂。

  老師愛學生,會從每一個學習的小點滴開始,會從每一個生活的小細節(jié)做起。這也正是我們對于老師們親人們的付出,懷有感恩之情的緣由。

  愛心是對幼者無怨無悔的教化,雖愚鈍無知而不舍;

  愛心是對長輩無日無夜的關(guān)懷,雖貧病交加而不棄;

  愛心是對祖國無邊無際的眷戀,任顛沛流離而不忘。

  愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到溫馨的港灣;

  愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;

  愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗;

  《泛愛眾》

  天地大,愛能化。

  小我無我,大愛無疆。

  俟釋懷,胸襟坦蕩。

  最后僅用朗誦一首詩來表達我們對父母的感恩

  父母愛我們跟我們愛父母不一樣

  父母的愛是海洋

  我們的愛是溪流

  總是在最深最深的夜里編織著牽掛的夢

  總是在最長最長的黃昏里等待一個疲憊的身影

  窗外雪花帶來一片幸福的憂傷

  搖籃里飄出一絲甜美的倦意

  等你,長大

  等你,聽的見最細膩的聲音

  等你,能明白一個最不經(jīng)意的眼神

  等你,在最簡單的夢里,他們已白發(fā)蒼蒼

  還想再為你講講那古老的故事

  還想再看你戴那條發(fā)白的圍巾

  還想再聽你叫第一聲“媽媽”

  給了你年輕的生命

  給了你明媚的春天

  你是幸福的,他們就是快樂的

  為你付出的再多那也值得

  千古情,最深是親情

  在這寒冷的冬季送去溫暖的祝福

  讓我們都能懷著一顆感恩的心去真誠的祈禱

  愿我們的父母永遠健康永遠快樂

  愿我們的父母都是天下最幸福的父母

  同學們,請睜開你們美麗的眼睛看看這一片光明的世界,請把你們的掌聲,獻給為你們播撒智慧勤勞辛苦猶父母愛自己子女的老師們。

關(guān)于愛心的演講稿12

尊敬的教師們,親愛的同學們:

  大家好!

  愛心猶如一縷春日的陽光,溫暖而和煦,照亮了在黑暗中的旅行者,使他們看到了期望的曙光,找到了堅持自我走下去的勇氣。

  16歲,應當是洋溢青春的花季。16歲的人兒,像早晨剛剛綻放的花朵,在陽光下盡情的開放;16歲的人兒,像天空中自由吟唱的小鳥,歡樂而自由;16歲的人兒,像春日里舒服的春風,柔和、溫馨。

  而在我們學校20xx屆的畢業(yè)生里,有一個不幸的女孩,剛踏入自我夢想中的高中,卻被診斷為患了白血!16歲,16歲的她卻要承受這樣的不幸!此刻卻在天空下閃著暗淡而羸弱的光芒。她就像是一只的黑暗中飛翔的小鳥,筋疲力盡地渴望陽光。

  她的家庭并不富裕,很多的'治療會使這個家庭變得一貧如洗。但她的父母卻堅持著。女孩也堅持著,她堅持著有一天能夠展翅飛翔,親吻這片綻放絢爛的天空。然而頻繁的化療,已經(jīng)使她最愛的飄逸長發(fā)都掉落了。應對鏡中,這個頭發(fā)稀疏、形容憔悴的自我,女孩強忍著淚水對她媽媽說,她想去母?纯。她要看看以往她在這片樂土上盡情奔跑、暢懷大笑的地方。因為那里是她揚起了夢想的風帆的地方。

  可是此刻,她夢想的帆布快要承受不住狂風暴雨般的侵襲。這樣瘦弱的身軀,能抵擋這樣的風浪嗎我的心緊緊地揪起來了。

  可是,她望著遠方莞爾一笑。因為她堅信,期望就在前方。

  作為她的學弟學妹,我們聽了一半她的故事,淚水早已不禁簌簌地流了下來了。她這份情,感動了我們所有人,我們多么不舍這朵花兒還沒有盡情享受陽光就要面臨凋謝。當我們得知學校向發(fā)出的捐款倡議后,我們不約而同的去教師那兒捐款!敖處煟15元。”“教師,我30元”“教師,我把我的零花錢都拿來了,200!”一個個稚嫩的聲音飄蕩在學校里。我們的手里緊緊地攥著捐款的錢。那是愛,是對同學的愛,是對朋友的愛,更是一筆永不貶值的財富!雖然我們捐的并不多,對學姐的幫忙微不足道?墒,我們的愛心很大!我們的捐款進行著,每個人都懷揣著一個善良的心,進行著愛的傳遞,衷心祝愿學姐能夠好起來!能夠重新描繪自我人生的藍圖,放飛那個未完成的夢。

  盼望著……盼望著……

  盼望著溫暖的陽光照射在所有在黑暗中的旅行者心上,讓他們的生命不再僅有黑色,而有彩虹般五彩繽紛的色彩!

關(guān)于愛心的演講稿13

老師們、同學們:

  下午好!

  春暖花開,正是春天播種的季節(jié)。如果沒有春天里的播種,又何來那碩果累累的金秋呢!?所以今天,我們七中全體師生在這里集會,共同捐款,為我們身邊家庭貧困的學生獻出一份愛心,這正是我們?nèi)松拇禾炖锏囊淮尾シN,讓我貌同播種下愛的種子,讓我貌同播種下希望的種子!

  老師們,沒有愛就沒有教育,老師要完成教育書育人的使命,最重要的就要有對教育事業(yè)和對全體學生的拳拳愛心,尤其要關(guān)注和熱愛家境貧寒但又自強不息,志存高遠的學生,我們不僅要關(guān)注他們的學業(yè),更要關(guān)心他們的生活。

  同學們,不懂得愛就不會走向成熟,每天當我們衣食有靠、養(yǎng)尊處優(yōu)的'時候,你們要多想想我們身邊還有那么多同學,他們在為學習費用著急,在為生活擔憂,我們要在珍惜生活的同時,學會關(guān)愛他人,并在奉獻愛心的過程中,了解生活,體味人生,逐漸走向成熟。

  老師們、同學們,我貌享一片藍天,沐浴同一個太陽,同在一個校園,我們身邊的學生,同學就是我們的親人,讓我貌同努力,每一天都讓我們的師德之光普照著他們,讓我們的愛心滋潤著他們,讓我們一同在這個“春”季里播種下愛的種子,讓希望的種子在有困難的學生心中生根發(fā)芽,讓我們?nèi)w師生的愛心伴隨著他們和我們的七中學校一同成長。

  請加入我們的行列,授人玫瑰,手留余香。讓我們在付出愛心、救助他人的同時,也讓我們自己的心靈得到凈化和救贖!祝七中學校的明天在一片愛心的滋潤下越來越美好!

  謝謝大家!

關(guān)于愛心的演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!今天我演講的題目是《播種愛心,收獲幸!。時光如梭,青春易逝。我的青春和飛舞的粉筆屑一起漸漸地遠去。和所有的教師一樣,我從事這平凡的工作,付出著我平凡的愛。

  與堅守雪域高原12年的義務支教者胡忠、謝曉君夫婦相比,與剛剛大學畢業(yè)就勇挑重擔為留守兒童創(chuàng)辦學校的李靈相比,與危急時刻為救學生而置自己生命于不顧的張麗麗的相比,我的愛和行動是極其平凡而細微的。

  20xx年,大學畢業(yè)的我走上了工作崗位,沒擔任班主任那幾年,我與學生相處得很融洽,我的辦公室和我?guī)У漠厴I(yè)班的學生的宿舍離的很近,我經(jīng)常給孩子們煮雞蛋,煎牛奶,受到學生和家長的歡迎。周日下午,我辦公室的窗臺上經(jīng)常有學生或家長送的綠豆之類的農(nóng)產(chǎn)品。有一年大年初一,還沒等我們一家人出門給村里人拜年,有個家長就帶著孩子來給我拜年了,這讓我萬分感動,我更體驗到了當教師的幸福。

  但xx年開始擔任班主任后,我抱著對學生”給得了好心、給不得好臉”的想法開始管理班級。為了在學生心目中樹立威嚴的形象,我總是擺出一副嚴肅的表情,看到學生懶散的樣子,我變得粗暴、冷酷無情,過分的要求,使學生對我安排的工作被動接受,學習、勞動都沒有積極性,甚至有學生給校長寫匿名信,要求換班主任。那年連續(xù)兩個月的學生測評我都排在全校最后。我很迷茫、很困惑,甚至對工作失去了信心,后悔放棄了之前穩(wěn)定的工作,后悔選擇了教師這一職業(yè)。

  后來,我反思自己:作為教師,有時憑自己的主觀判斷去對待學生,實在是不應該,我盲作再忙,也要給學生說話的機會,更要尊重他們的人格,認真去傾聽他們的內(nèi)心。古人云:人之相交,貴在交心。所以,這件事讓我明白了:我們要放下教師的架子、師道的尊嚴,利用一切可以利用的時間、機會,去聽聽學生們的心聲,去注意他們的情感變化,讓學生充分顯示自己的內(nèi)心世界,使學生真切地感受到老師的關(guān)愛。我想,如果能夠讓每一個孩子都從心里感受到我?guī)Ыo他們的一點愛,那就是我最大的.成功和收獲。于是我和學生進行了溝通,我們之間的誤解消除了。

  對于班級建設(shè)我們也能齊心協(xié)力了,在之后的校園華爾茲比賽中,我班人數(shù)41人,得有一個同學放棄比賽,可是每個同學都想?yún)⒓,怎么辦呢?任何一個同學的積極性我都不想打消,正在我左右為難時,突然有同學說:“老師,你加入我們吧!”聽到學生的邀請,我先是一愣,之后就爽快地答應了。我覺得這是進一步密切我們師生關(guān)系的一個好機會。我開始跟著視頻學習校園華爾茲,他們上體育課我就跟著他們訓練。比賽中我們班獲得了一等獎,同學們和我抱在一起大聲的歡呼著,我又一次收獲了幸福。

  因為有了這個故事,在以后的班主任工作中,我以火熱的情懷辛勤工作,以平等、尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門,不讓任何一個孩子成為遺憾。如xx同學,20xx年10月因打架被外校開除,其母傷心不已,但覺得孩子還小,所以托人進入本校,并指名要求將孩子插入我所帶班級。雖然xx同學身上的缺點很多,令很多代課老師都頭痛,但我耐心教育,看到該他的優(yōu)點就加以鼓勵,并督促他靜下心來學習,催促他按時交作業(yè)。半個學期下來,xx同學在各方面有很大的進步,老師和家長都為他感到高興,延東同學也信心十足,讓身為教師的母親一顆懸著的心也放了下來。

  現(xiàn)在,我又接任了新的班級,面對的是全級最好的班級之一的孩子們。在紀律上,他們還算很聽話,不用我去花費太多的心思,可在學習上,有幾個學生卻讓我感到很棘手,他們學習動力不足,學習自覺性不強,很懶散,作業(yè)拖沓?荚嚦煽円膊皇呛芾硐,雖如此,我對他們也沒有放棄。我經(jīng)常找他們談話,給他媚勵,幫他們樹立信心。同學學習上有了顯著變化。因為我知道,放棄了一個學生對一個教師來說,不過是放棄了百分之幾或百分之十幾的希望,而對于一個家庭來說,放棄的卻是百分之百的希望啊。

  生命不息,真愛不止。我始終堅信“人無品不立,品無誠不立”,我也堅信“教師要躬行”為學生樹立榜樣,所以在我的教育工作之中我始終“用真心呼喚真心,用真愛呼喚真愛”。我深信這樣會培養(yǎng)出一個個充滿人性魅力的棟梁之才!

  沐浴在夕陽的余暉里,我不會感嘆時光的匆匆,更不會惋惜青春的離去。因為播種了愛心,體會了快樂;播種了愛心,體現(xiàn)了價值;播種了愛心,收獲了幸福!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝各位的聆聽!

關(guān)于愛心的演講稿15

各位評委、各位老師們:

  大家好!

  我是來自××學校的一名普通的小學教師。春去秋來,不知不覺中,我已經(jīng)在教室這個崗位上度過了十四年,十四年過去了,我還是一如既往的愛我的工作,我始終認為,教師是人類靈魂的工程師,是太陽下最光輝的職業(yè),在這十四年里,我的感觸有非常多,其中有一條我更深信不疑,那就是教師的愛心與責任,推薦另一篇愛與責任演講稿。

  回憶十四年前,當我剛走進校園,走進教室,走上講臺,面對那群天真可愛的孩子們,面對那一雙雙求知的眼睛,我就深愛上這份職業(yè),我就感受到一種神圣的責任感與使命感。我每天都與孩子們相對,他們是純真的,是可愛的,他們對世界充滿了好奇,在他們的心中,我們這群教師是高大的,也是他們最崇敬的。家長把自己的心肝寶貝送到學校,便把所有的責任交到了我們手的內(nèi)容,是他們?nèi)松髲B的奠基者。以高尚的人格感染他們,以整潔的儀表影響他們,以和藹的態(tài)度對待他們,以豐富的學識引導他們,以博大的胸懷愛護他們是我們最重要的責任。

  其實,教師這份職業(yè)不僅僅是偉大的,還是平凡的',我們每天都重復著同樣的工作,批改作業(yè)、上課、輔導孩子,這一件件事情開起來是如此的平凡,可是,如此平凡的事情如果沒有愛心與責任,卻是無法完滿的完成。每一張教案,每一堂課,每一次作業(yè),都需要去認真對待;學生上學、放學,課間活動,午間休息,都需要去密切關(guān)注;思想、心理、學習、身體、個性發(fā)展,都需要去全面關(guān)心;活潑好動的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的,都需要去細心呵護。有人說:一個學生的失敗對于教師來說只是幾十分之一的失敗,對于家長來說卻是百分之百的失敗。作為教師,不管是什么事情都不能有半點馬虎,不能有絲毫的松懈,我沒有理由讓自己的學生失敗,更沒有權(quán)利放棄任何一個學生。我要努力做學生心中的好老師,我要努力給家長一個健康、聰明的寶貝,我要用愛心與責任對待每一件工作。

  教師的愛心與責任直接關(guān)系到孩子們的成長,直接影響到孩子們的未來,教師的愛心與責任是作為教師必不可缺少的素質(zhì),是干好一切教學工作的基礎(chǔ)。因為心中有了愛心與責任,才能讓我們在艱苦的環(huán)境中不覺得清苦,在繁忙的工作中不覺得勞累。因為有了愛心與責任,才能讓我們在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),認認真真,不計得失,無私奉獻。在我任教的14年時間里,苦澀與甜蜜交織,辛勞與快樂并存,我從一個黃毛丫頭變成現(xiàn)在的教師骨干,深知,只有教師的愛心與責任,才能讓一個個差等生變成優(yōu)等生,只有教師的愛心與責任,才有耐心,有恒心的去教導學生。

  陶行知先生說過“捧著一顆心來,不帶半根草去”,在座的各位老師們,自從我們選擇了擔任教師,就一定要牢記愛心與責任,就要將我們的一生都獻給學生,獻給教育。就讓我們繼續(xù)熱愛教育事業(yè),繼續(xù)盡職盡責的干好教育,讓孩子們在我們的帶領(lǐng)下茁壯成長,讓祖國的教育事業(yè)因為我們的奉獻而更強大。

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