文具袋作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的文具袋作文，歡迎大家分享。

文具袋作文1

　　我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的小伙伴，她的名字叫楓姑娘。她是一個(gè)用防水布做成的文具袋，在我上二年級(jí)時(shí)媽媽送給我的。別看她不會(huì)說話但她特別了解我的心思，每當(dāng)我要學(xué)習(xí)的時(shí)候他總會(huì)及時(shí)的跳出來幫忙。

　　她穿著一身粉色的大衣，上面布滿了形態(tài)不一各種顏色的楓葉，我的文具盒比我的尺子還要長(zhǎng)一些，她的形狀類似于長(zhǎng)方體，我的文具盒的下方有一層吸鐵石，將文具盒的拉鏈拉開始我的楓姑娘是可以站起來的，每次我遇到不會(huì)做的題，文具盒就仿佛在說：“做題如果不會(huì)的`話就要反復(fù)讀題，一次不會(huì)讀兩遍兩次不會(huì)讀三遍就這樣反復(fù)讀題最終一定會(huì)理解題的意思�！蔽野次木哒f的話去做，最后我終于理解了題的意思。每當(dāng)鉛筆姐姐上陣的時(shí)候，橡皮弟弟都要跳出來搗亂，有時(shí)把我弄的手忙腳亂，不知所措，如果我再認(rèn)真仔細(xì)點(diǎn)我橡皮弟弟就在不會(huì)出來搗亂了。可是有天我突然發(fā)現(xiàn)鉛筆姐姐沒有以前那么高了，變得越來越矮，越來越小，原來我的每一次進(jìn)步都是她們?cè)谀�默的付出，我一定不能辜�?fù)她們。尺子阿姨是最有禮貌的他每次都是彬彬有禮的出來完成他的每一項(xiàng)任務(wù)。而且他們休息的時(shí)候每個(gè)人都會(huì)互相謙讓，只會(huì)占用楓姑娘的一席只地，和睦相處，團(tuán)結(jié)有愛。

　　我愛我的文具袋，我愛文具袋里的每一位成員，正因?yàn)橛辛怂齻兊膸椭�我的成�?jī)才會(huì)更加優(yōu)秀。

文具袋作文2

　　Hi！大家好！猜猜我是誰？我的身上都是粉紅色的，有一對(duì)三角形的粉色耳朵，可你不要以為我是一只小貓咪，其實(shí)我是一個(gè)文具袋！

　　這里還是一座“公寓樓”呢！一樓住著橡皮先生；二樓住著鋼筆小姐；三樓住著簽字筆弟弟……每當(dāng)鋼筆小姐犯錯(cuò)時(shí)，魔筆哥哥趕快跳出來，歡快的.跳一支街舞，字跡就消失的無影無蹤了。

　　有一次，當(dāng)班里的同學(xué)都放中午路隊(duì)走了，我們文具袋便開了一個(gè)大會(huì)，我們來了個(gè)“捉迷藏”，這一邊我們藏好后，幾位同學(xué)便走了進(jìn)來，他們見文具盒不見了，立刻著急了起來。不過，機(jī)靈的同學(xué)還是找到我們了�？梢�，小主人都是很喜愛我們的。

　　光陰似箭，我已經(jīng)陪小主人渡過了三年半，我的身上也臟臟的。小主人在星期六，把我放進(jìn)水池里，痛痛快快的洗了個(gè)熱水澡。我身上閃亮亮的，我高興極了，想使勁點(diǎn)頭對(duì)小主人說“謝謝、謝謝！”

　　為了報(bào)答小主人，我更加努力的工作，小主人也看到了，她高興的向我微微笑了一下。我又充滿了干勁兒。能天天為小主人服務(wù)，我很榮幸，也很快樂。

文具袋作文3

　　我有一個(gè)十分可愛的文具袋，它是我上學(xué)時(shí)不可缺少的朋友。

　　文具袋是用溫柔優(yōu)雅的淡紫色皮革制成的。正面有一塊大大的淡粉色硬布，上面畫著兩只長(zhǎng)著紫色耳朵的可愛的小白熊，這兩只小熊好像靠在一起看天空。我想，它 們一定是一對(duì)形影不離的好朋友。在它們的旁邊，畫著許多四葉草和小黃花，都很小巧可愛。最左邊有一只縫上去的小黃熊，小黃熊的旁邊寫著一些英語單詞，還畫 了兩個(gè)小星星呢，布的周圍縫了深紫色的邊和暗扣，它們就像一個(gè)大畫框一樣框著這塊布。

　　打開按扣，里面是文具袋的第一層，可以放三支筆。另一側(cè)是與正面緊貼的硬皮板，我在上面貼了兩張《守護(hù)甜心》小貼紙，第二層很大，大約可以裝十幾支筆的樣子。這里面現(xiàn)在被我布置得十分溫馨，安靜地躺著各式各樣的文具。有三支漂亮的中性筆，它們幾個(gè)是我的最愛，因?yàn)樗鼈兌?十分精致漂亮；有兩只長(zhǎng)得很樸實(shí)的鋼筆，它們憨憨的'，不像中性筆那么清高，不過我也不能缺少；還有兩只筆，它們可是筆袋中的清閑一族，一支是香味螢光筆， 一支是鉛筆，螢光筆長(zhǎng)得很肥，顯得很“闊氣”，鉛筆很“苗條”，是個(gè)超級(jí)“麻煩”的家伙。里面還住著一套香味套尺和一把圓規(guī)，都是粉色的，超級(jí)可愛。

　　第三層很薄，用來裝一些卡片、零鈔什么的，不能裝太多太大的東西。

　　文具袋的背面也寫了些英語單詞，還畫了一只熊和一朵花，旁邊還刻了商標(biāo)，很可愛！

　　這就是我的文具袋，你喜歡它嗎？

文具袋作文4

　　大家好，我是一個(gè)文具袋。我是小主人過生日時(shí)，媽媽送給她的禮物。

　　我的身上有一只皮卡丘，全身幾乎都是黃色的，趴在那兒整日睡不醒的.樣子。我的外形是長(zhǎng)方形的盒子，有好多層，第一層空間比較大，可以放鉛筆，水筆，記號(hào)筆和橡皮；第二層空間小一點(diǎn)，可以放鋼筆；第三層空間最小，可以放一把尺子。它們?nèi)�是我的好伙伴，我與他們相處得十分友好。

　　小主人得到我的時(shí)候開心極了，對(duì)媽媽說了一堆感激的話。對(duì)我也是輕拿輕放，愛護(hù)有加。我感動(dòng)極了，下定決心一定要陪伴、幫助小主人，讓她成績(jī)優(yōu)秀！

　　漸漸地，小主人長(zhǎng)大了，眼光變高了，而我因?yàn)楸M心盡力，已失去了先前的光澤，有兩處還不小心被鋼筆水弄臟了。小主人開始嫌棄我，甚至討厭我，有的時(shí)候還把我扔來扔去。終于有一天，她把我扔在角落，再也不理我了。我真是傷心極了，小主人你這是怎么了？難道你不喜歡我了？我們可是相伴了兩年呀！我獨(dú)自在黑暗中傷心地哭泣，眼前總不時(shí)浮現(xiàn)出小主人得到我時(shí)開心的笑容。我真是懷念那時(shí)候的她。

　　今天又是小主人的生日，不知發(fā)生了什么，她把我洗得干干凈凈的，還親切地?fù)崦�著我說：“你是媽媽送給我的生日禮物，是我的好伙伴，我要把你永遠(yuǎn)珍藏！”聽了小主人的話，我又高興極了！

文具袋作文5

　　我有一個(gè)漂亮的文具袋。文具袋有著長(zhǎng)方形的身體，四個(gè)圓形的角，防止會(huì)傷害到人。文具袋是用塑料做成的，所以不易損壞。

　　文具袋的'正面有一只大老鼠。這只藍(lán)色的大老鼠，就像一位活潑、可愛、聰明的米老鼠大哥，只見他笑口常開，樣子很惹人喜愛。

　　文具袋是所有文具的家，共有三層，如同一座小洋樓。紅、黑、藍(lán)色的圓珠筆心和紅、黑、藍(lán)色的圓珠筆放在第一層；在第二層，橡皮和涂改帶住在一起層，它們都是好朋友；在第三層，三角尺、圓規(guī)、直尺住在一起，它們和睦相處，非常團(tuán)結(jié)。

　　有一次，我在語文考試寫作文的時(shí)候，所有勤勞的圓珠筆便一蹦一跳的走出一樓，跳來跳去，好像對(duì)我說：“小主人選我！選我！”最后，我選了一枝筆水最多的黑圓珠筆，寫出一個(gè)個(gè)工工整整，漂漂亮亮的字。突然，我一不留神寫錯(cuò)了幾個(gè)字，涂改帶便快馬加鞭地沖出“小洋房”，在錯(cuò)別字上走一走，錯(cuò)別字頓時(shí)便跑得無影無蹤。我又可以重新寫上正確的字了。

　　我十分喜愛我的文具袋。因?yàn)樗�給我的學(xué)習(xí)生活帶來了許多方便和快樂。

文具袋作文6

　　我有一個(gè)很漂亮的文具袋，我很喜歡她。

　　她是一個(gè)喜歡紫色的小淑女，上面有一個(gè)蘇菲亞的圖案。蘇菲亞提著紫色的長(zhǎng)裙，一只手向左上方托起，好像在說：“快和我一起去這個(gè)漂亮的文具袋里參觀參觀吧！”她的周圍，有一圈白色的蕾絲花紋。拉鏈?zhǔn)且活w少女心的空心愛心，讓人愛不釋手。

　　“小淑女”有兩個(gè)袋子。第一個(gè)袋子很大，鋼筆哥哥和鉛筆弟弟正在玩耍；直尺兄弟正在給膽小的墨囊妹妹講鬼故事；圓珠筆先生正在看報(bào)紙；還有一個(gè)外號(hào)“理發(fā)師”的削筆刀大叔正在教育淘氣的橡皮寶寶不要亂跑。第二個(gè)袋子是副袋，乘法口決表小姐正在和便利貼妹妹聊天；修正液先生則在睡懶覺。

　　每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，他們總是積極的配合著我。“呀！不好，寫錯(cuò)了！用橡皮擦一擦�！薄鞍ィ�真馬虎！有個(gè)題漏掉了，快用鋼筆填上。”……真是一個(gè)和睦的大家庭！

　　每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，“理發(fā)師”總要給橡皮寶寶和鉛筆弟弟理個(gè)漂亮的發(fā)型，修正液先生也幫便利貼妹妹把身上的錯(cuò)字改掉。然后，大家就會(huì)一起回到文具袋里。

　　現(xiàn)在，我的.文具袋已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴，每次我上課開小差的時(shí)候，她好像在提醒我：“不許分神，上課要專心！”我真想對(duì)她說：“謝謝你，我的文具袋！”

文具袋作文7

　　我有一個(gè)心愛的文具袋，它是三年級(jí)上學(xué)期買的，我非常喜歡它。

　　我的文具袋是布而做成的。身長(zhǎng)22厘米，寬10厘米，高6厘米，是一個(gè)長(zhǎng)方體。一見到它，首先映入眼簾的是筆袋上的表面，有三只機(jī)靈可愛的小白兔，在吃著美味可口的草莓呢！它們一邊吃一邊在說：“大家好，我叫妮妮，我很高興見到你們，我正在吃著美味可口的草莓呢！”我的筆袋上有五個(gè)格子，袋上有三個(gè)大格子，兩個(gè)小格子。有兩個(gè)是它們的家，第一個(gè)是圓珠筆姐姐和筆芯妹妹的家；第二個(gè)是橡皮小弟和鉛筆哥哥的家。圓珠筆姐姐在家里舒舒服服地睡大覺;而筆芯妹妹和橡皮小弟在陽臺(tái)玩耍;鉛筆哥哥在家里愉快地玩電腦。它們兄弟姐妹們其樂融融。

　　你們別看它們平時(shí)一聲不響，到了我要用它們的時(shí)候，它們可熱心了。我要做作業(yè)了，我把它們家的門打開，圓珠筆姐姐馬上蹦蹦跳跳地跳出來，幫我寫作業(yè)；當(dāng)我要畫線的時(shí)候，尺子馬上迎出來，幫我把直線畫直；當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，我拉開橡皮小弟家的.門，橡皮小弟瞪大眼睛，仿佛在說：“小主人，是不是寫錯(cuò)字了�！瘪R上跳出來，幫我把錯(cuò)的字擦得一干二凈。

　　你們看！平凡的文具袋，你對(duì)我的幫助有多大��！我不可以失去你的，我愛你。

文具袋作文8

　　一天，我在商店里看中了一個(gè)筆袋，可我的錢不夠。于是，我開始做家務(wù)——為了攢錢買文具袋。好容易攢夠了錢。我跑到商店，毫不猶豫地買下了文具袋。我高興得一蹦三尺高。

　　我的文具袋美觀、耐用，而且使用方便。它長(zhǎng)約20厘米，寬約5厘米，分為內(nèi)層和外層。文具袋是由布制成的，顏色鮮艷亮麗，底下是紅綠相間的格子布。文具上面還印著美麗的圖案：星貓和他的朋友正在向我揮揮手，好像在對(duì)我說：“你好，歡迎你加入我們�！北趁鎰t印著星貓?jiān)诒寂�，頭上系著寫有“加油”的紅帶，仿佛再說：“加油！加油！堅(jiān)持就是勝利！”

　　打開外層的格子，里面躺著鉛筆弟弟和橡皮弟弟。瞧！他們?cè)谒�覺，正做著美夢(mèng)呢！內(nèi)層可沒有外層那么安靜，可熱鬧了——這頭，鋼筆哥哥和圓珠筆姐姐正在激烈地比本領(lǐng)。那邊，穿著黑色外衣的簽字筆阿姨，穿著墨綠褲的2B鉛筆叔叔和戴著黑白相間帽子的勾線筆爺爺聊得火熱……多么寬敞的家，多么溫馨的家庭！他們十分親切，我一有困難，他們必會(huì)鼎力相助。

　　有一天，在夢(mèng)里。我夢(mèng)見了——二十年后，我的`文具袋經(jīng)過改良，可以語音識(shí)別了。只要我說出我要什么，文具袋就會(huì)把文具送到我面前。它還能像電腦一樣收納英文單詞、句子和詞匯，以便我查詢。對(duì)了，它還能提醒我做作業(yè)�！�—我的文具袋那樣就會(huì)更完美了。

　　我愛我的文具袋！它將會(huì)陪伴我度過我的學(xué)習(xí)生涯。我愛我的文具袋！連做夢(mèng)我都想它。

文具袋作文9

　　Hi，大家好，我是文具袋，來自中國(guó)，我有一個(gè)善良美麗的小主人，為了回報(bào)她，我會(huì)伴隨著她度過風(fēng)風(fēng)雨雨，歲歲年華。

　　我，身披粉紅色的連衣裙，上面有一個(gè)正在微笑的米妮；米妮穿著一件鑲滿寶石的禮服，看起來美極了！再往上一瞧，呀，頭上還戴著純金制成的皇冠。我有三個(gè)臥室，第一個(gè)住著整天昏昏欲睡的.鋼筆兄弟們，他們?nèi)齻�(gè)各穿各黑、紅、藍(lán)不同顏色的禮服；第二間住著熱愛音樂到極致的橡皮小姐，現(xiàn)在她正在拉小提琴呢，你靜下心來認(rèn)真地聽，便會(huì)聽懂其中優(yōu)美的旋律，多么美，多么動(dòng)聽；最后一間住著水筆，圓珠筆，自動(dòng)鉛筆這個(gè)大家庭。

　　記得有一次，課間小主人下課要練習(xí)跳大繩，所以沒有把我放進(jìn)書包里，結(jié)果我被一個(gè)人孤零零丟在路邊，又被她不小心踩到了，小主人發(fā)現(xiàn)后，她趕忙拿起我把我洗干凈，我感受到了小主人是多么的愛我。

　　我為我有一個(gè)愛護(hù)我，關(guān)心我，呵護(hù)我的小主人而自豪，我也一定會(huì)在今后的日子里去盡職盡著地為小主人服務(wù)。在這里我想對(duì)我親愛的小主人說：“我——愛——你！”

文具袋作文10

　　在20xx年的時(shí)候，我獲得了一個(gè)十分漂亮的文具——文具袋。

　　這個(gè)文具袋長(zhǎng)21厘米，寬8厘米，它穿著一件粉紅色的上衣，圖案是一只小貓，小貓的手里拿著一個(gè)冰糕，正在開心地笑著呢！

　　它的外表不僅漂亮，而且外表也是一種功能呢！文具袋的小貓其實(shí)是一幅拼圖，你覺得學(xué)習(xí)累了的話，就可以玩一玩拼圖，不僅可以放松心情，還可以開動(dòng)大腦，尋找拼拼圖的秘訣。

　　它的層次也十分的多。有兩個(gè)大層，三個(gè)中層，四個(gè)小層。其中，有兩個(gè)中層在大層里，三個(gè)小層在一個(gè)中層里，上面還有標(biāo)簽，可以方便找文具。比如：橡皮分一類，鋼筆分一類，鉛筆分一類，墨囊分一類……

　　它的作用也很大。一年級(jí)的'時(shí)候，因?yàn)橹谎b鉛筆，所以其他的層次基本上沒有用過。三年級(jí)的時(shí)候，老師才讓使用鋼筆，不讓使用水筆。那個(gè)時(shí)候，兩個(gè)大層是用上了：一個(gè)裝鉛筆，一個(gè)裝鋼筆。到了四年級(jí)，老師讓用了水筆，而且用水筆的次數(shù)越來越多，文具盒不得不多準(zhǔn)備筆芯，我的文具盒便裝滿了。那個(gè)時(shí)候，我的文具盒里有鉛筆、鋼筆、橡皮、水筆、尺子……總之，只要是文具，我的文具盒里都有。

　　這是我的文具袋，你的呢？

文具袋作文11

　　Hi，大家好！我是史努比，我經(jīng)歷了一次旅程：出生于香港迪士尼樂園，然后又去了外國(guó)，最后又來到了中國(guó)。不過，我可不是真正的史努比，我是史努比形狀的文具袋。

　　我身穿白色的禮服，長(zhǎng)著一只小巧玲瓏的鼻子，一對(duì)像黑寶石一樣的小眼睛炯炯有神，像蒲扇一樣的大耳朵不停地扇著，我還長(zhǎng)著一個(gè)小嘴巴。

　　拉開拉鏈，就能看到兩個(gè)“居民樓”，一個(gè)“居民樓”里住著年輕的公民：身穿燕尾服的鋼筆大哥和穿著水晶禮服的水筆小弟；另一個(gè)“居民樓”里住著年邁的公民：套尺奶奶、鉛筆爺爺……你說，我的肚子里有那么多的學(xué)習(xí)工具，我是不是一個(gè)“絕世學(xué)霸”呢？

　　每天早晨，我就會(huì)和小主人一起蹦蹦跳跳的去上學(xué)。每當(dāng)小主人要寫字的時(shí)候，鋼筆大哥就會(huì)從我的“肚子”里跳出來，幫助小主人寫一張又一張的字；每當(dāng)小主人出錯(cuò)的時(shí)候，橡皮妹妹就會(huì)從我的“肚子”里飛出來，在小主人出錯(cuò)的'地方跳一圈芭蕾舞，出錯(cuò)的地方立刻就消失的無影無蹤了……

　　我愛我的小主人，她每隔一個(gè)星期就會(huì)為我洗一次澡，讓我干干凈凈、漂漂亮亮的。每當(dāng)小主人取得好成績(jī)的時(shí)候，她就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，還說是我的功勞。

文具袋作文12

　　我有好幾款漂亮的文具袋，我最喜歡的一個(gè)是我過生日時(shí)爸爸送我的。它不僅漂亮，而且用途也很多，下面我就來介紹一下它。

　　我的這個(gè)文具袋帶有提示的功能，它穿著身粉紅色的衣服，它的衣服上有一個(gè)名叫萌小夏的小女孩，還有幾朵小花。拉開拉鏈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的容量很大，里面一共有四層，第一層可以裝各種各樣的尺子，第二層可以裝鋼筆，第三層可以裝鉛筆勾線筆之類的，為我畫畫做準(zhǔn)備，第四層可以裝便利貼，它可以幫助我記課后作業(yè)。

　　自從有了這款文具袋，我越來越喜歡學(xué)習(xí)了。有一次我不小心把筆掉在了地上，不想撿起來，心想：掉了就掉了吧，回頭再買一支新筆。我一低頭看見了文具袋的上的.小女孩兒，好像在生氣地說：“小主人你不能浪費(fèi)，浪費(fèi)一支筆就等于在浪費(fèi)你爸爸媽媽的血汗啊。”于是我連忙把筆撿起來。有時(shí)我的鋼筆水不小心弄到文具袋的衣服上，文具袋上的小女孩兒傷心極了，我就仔仔細(xì)細(xì)的把鋼筆水擦干凈。

　　我非常喜歡我的文具袋，我要把它當(dāng)做我的好朋友來保護(hù)。

文具袋作文13

　　我有一個(gè)愛不釋手的文具袋，它是媽媽五年級(jí)送我的開學(xué)禮物。

　　文具袋外形看起來非常簡(jiǎn)單，它不像其它文具袋一樣有各種各樣的顏色，豐富多彩的圖案。白色的外殼，中間一個(gè)黑色的英文字母標(biāo)識(shí)——HZN構(gòu)成的文具袋成了我最好的伙伴�？墒撬�里面卻很豐富，整整三層，能夠裝下我許多的學(xué)習(xí)用具，成為了我學(xué)習(xí)上“得力小幫手”。

　　白天，我?guī)е�它一塊去學(xué)校。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴，我趕緊從書包里拿出我的文具袋，這時(shí)，我的“小伙伴們”就跳出來，“橡皮盾牌”、“尺子戰(zhàn)士”、“鋼筆大將”、“鉛筆士兵”。而我就是他們的將軍帶領(lǐng)他們過關(guān)斬將，破解一道道難題，走向“勝利”。它們中的每一個(gè)都很重要，如果缺少一個(gè)我可能都會(huì)“失敗”，所以我非常地愛惜它們。

　　黑夜，我將他們一個(gè)個(gè)安頓在自己的`“軍營(yíng)”中，橡皮放在“小房間”，尺子放在專門屬于它的“長(zhǎng)臥室”，鋼筆放在最安全的“密室”里，把它們都放好后拉上拉鏈，讓他們?cè)跔I(yíng)中休息，明日繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。

　　我非常喜歡我的文具袋，它陪我一同度過快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。我也感謝我的媽媽，送我這么好的禮物。

文具袋作文14

　　我有一個(gè)深藍(lán)色的“大錢包”，你們可能會(huì)猜想它的肚子里裝有很多錢吧？哈哈，那你們就錯(cuò)啦。它可是我的最愛——文具袋，里面裝了好多寶貝呢。

　　瞧，文具袋上那只米老鼠多神氣：又大又圓的耳朵直直地豎著，黑葡萄似的眼睛一閃一閃的，雪白的.雙手正捏住自己黑乎乎的鼻子呢！

　　我的文具袋不僅漂亮而且實(shí)用。它一共有四層：打開第一層，只見淡紫色的鋼筆、活潑可愛的橡皮、呼啦圈似的膠帶正盡情地玩著游戲；第二層的主人是機(jī)靈淘氣的“自動(dòng)鉛筆”，此時(shí)它正在“呼呼”地睡著懶覺，旁邊躺著它的伴侶——鉛芯；第三層暫時(shí)閑著，還沒有“居民”入��；打開第四層，只見三角板和直尺們正在爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)大呢！

　　文具袋可是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就從文具袋里鉆出來，把錯(cuò)字消滅得無影無蹤；當(dāng)我需要畫線時(shí)，直尺、三角板就爭(zhēng)著往外跳。上課時(shí)，文具袋靜靜地躺在課桌的右上角，似乎在提醒我：“小主人上課要用心喲，作業(yè)時(shí)才不會(huì)有錯(cuò)呢！”

　　文具袋陪我一起學(xué)習(xí)、一起生活，我喜歡我的文具袋。

文具袋作文15

　　我有一個(gè)文具袋，她是媽媽送給我的生日禮物，所以我特別喜歡它。

　　我的文具袋可漂亮了，他是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)大約是20厘米，寬大約是8厘米，高大約是10厘米。文具袋穿者紅色的衣服，正面有漂亮的圖案-----一只小貓?jiān)诤舆呩烎~。雖然小貓看起來看起來身材小巧，但是它的食量卻非常大，滿滿的一桶魚，小貓十分鐘就可以吃完。

　　打開文具袋最外面的一層，被我取名為“重要層”，因?yàn)槔锩嫜b著我的修正貼，尺子，墨管……。它們非常重要，比緊急事件都還重要，少了它們我上課只好被罰站了。所以被我取名為“重要層”。第二層被我稱為“常用層”，因?yàn)榈诙�層只裝了三支筆，而這三支筆又特別常用，它們分別是鋼筆，鉛筆，紅筆，所以被我稱為“常用層”。第三層我叫“防備層”，因?yàn)樗�裝了很多的學(xué)習(xí)用具，萬一我的學(xué)習(xí)用具壞了或者丟了，我就可以打開防備層，拿出我的.學(xué)習(xí)用具了，所以我叫它為“防備層”。文具袋的左邊還有一個(gè)提手，你只需要一根手指就把文具袋提上來了，很方便的。對(duì)了，光顧著說起其它的，忘記說拉鏈了，它是一個(gè)特殊的拉鏈，因?yàn)檫@個(gè)拉鏈上有蜜蜂的樣子，它又是橡皮做的，所以特別防滑。

　　你們記住了我好看又實(shí)惠的寶貝文具袋了嗎？

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