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實(shí)用的書法比賽作文合集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的書法比賽作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
書法比賽作文 篇1
成長路上,經(jīng)歷過許許多多的事。每當(dāng)我看到那張照片,記憶最為深刻,思緒一下就被帶到了書法比賽的那件事。
記得那天陽光明媚,下課鈴響了,王老師叫住我:林丹,你準(zhǔn)備一下周末去參加一個社區(qū)書法比賽。突然我特別緊張,我真的可以嗎?
時間一下子就到了比賽當(dāng)天,媽媽陪著我,到達(dá)比賽場地后,我全身的神經(jīng)都繃緊的,為了讓我放松身心,媽媽帶著我到處逛了一下,參賽選手陸陸續(xù)續(xù)的到達(dá),老師把我們都集中到一起講解一些比賽的規(guī)則,然后5分鐘準(zhǔn)備就要進(jìn)入課室,我打開書本,仔細(xì)地熟悉字的筆畫。當(dāng)知道比賽可以拿手機(jī)拍下作品參考時,我整個人放松了許多。
過一會兒,進(jìn)場比賽了,我在心里給自己鼓氣,但還是緊張不已。擺好所有東西,看到毛氈,我想起了我為這次比賽的`努力,還有老師對我的期望,我一定要加油!蘸好墨,按好紙,手一抖,墨水就滴在宣紙上,我急得要哭了,老師走過來給我換上新的宣紙,安撫著我,別著緊張,正常發(fā)揮就好,我仔細(xì)地對照著手機(jī)拍下來的作品小心翼翼寫著,時間一分一秒地走,眼看著選手們一個個都完成了作品,我心里十分著急,我加快了手上的速度,嘴里念念有詞:龍吟西海畫廊幽。終于,我的作品完成了,一眼看過去每個選手的作品都特別棒,心里有點(diǎn)失落,但我知道我努力了也盡力了。耳邊突然響起臨進(jìn)賽場時媽媽說過的話,重在參與,不要有壓力。于是我會心地笑了。
從記憶中回過神來,那照片記錄下的精彩瞬間,是我曾經(jīng)奮力過努力過的回憶!
書法比賽作文 篇2
書法比賽就快到了,我跟另外一個同學(xué)還有老師一起練習(xí)書法,書法比賽作文。
我還記得上次四年級的時候,我也有參加一次書法比賽,那次我好緊張,不知道規(guī)則是甚么?后來別班的同學(xué)跟我說:“老師會發(fā)一張紙和一張有很多的書法字,只要跟著寫就好了。”聽別班的同學(xué)這么說,我才放心。
但是到了要寫書法的時候,我還是好緊張,在一旁的老師跟我說:不要緊張,要不然字會寫不好喔 !叫我要放輕松 ,雖然已經(jīng)放輕松了,但是我還是好緊張,不知道怎么辦。終于換我了,真的是老師發(fā)一張紙和一張有很多書法字的紙。下課了,我終于寫完了。但是剛寫的'時候好像太緊張了,所以我的字寫的不怎么好,也就沒有得名。老師跟我說盡力就好了,就算沒有得名,至少已經(jīng)有一次的經(jīng)驗(yàn),下次在努力就好了,再接再勵。
上次沒有得名,但是這次還有機(jī)會,所以我要繼續(xù)努力這樣我就有可能得名了!
書法比賽作文 篇3
心有多大,舞臺就有多大,每一次勇敢的嘗試都是給成長增添光彩。
——題記
我是一個比較內(nèi)斂的女孩,雖然看上去,很多人也不覺得我有多膽小。一聽到老師宣布讓我去參加書法比賽的消息,我的心就像坐過山車一樣,既緊張又興奮!
比賽那天,老師提前幾分鐘帶我們到指定的教室,座位讓我們隨便坐。叮鈴鈴,上課鈴響起,我有點(diǎn)忐忑不安的坐在位置,鋪好紙張后,教室里顯得特別安靜。比賽開始了,老師要求我們寫的是《望洞庭湖》。
當(dāng)我提起筆時,心還怦怦直跳,手都不停地抖動!我深深的吸了一口氣,穩(wěn)定一下情緒。開始小心翼翼的,一筆一劃的寫起來,生怕寫過一個字。腦海里不斷浮現(xiàn)平時老師鼓勵我的情景,信心倍增,寫得更加認(rèn)真了!
比賽時間到,我們都交上了自己的作品。緊張的氣氛一下子沒了,教室里傳來嗡嗡的聲響。我長長地吁了一口氣,心中的大石頭終于落地了。心情就像放飛的小鳥,我一邊哼著小曲,一邊甩甩剛剛過于緊繃用力的`雙手!
最后傳來了喜獲三等獎的消息,還真的是“一分耕耘一分收獲”,我的付出有了回報,好開心!看來只要用心去做一件事情,都會有成績回報給自己的!
書法比賽作文 篇4
昨天,周老師忽然告訴我和幾個書法班的同學(xué),我們的作品已被湘潭賽區(qū)錄選,下個周六,我們將要去參加一個高水平,高規(guī)格的`大型比賽----第二屆湖南省少兒才藝大賽,聽到這里,我心里即緊張又興奮,老師讓我們賽出風(fēng)格,賽出水平,為湘潭地區(qū),為偉人故里增光添彩!好友丁嘉輝告訴我,一等獎將獲得水晶獎杯,我心想:水晶杯,是個多么光榮的象征!雖然我在書法班寫字不算最好的,但我信心百倍,我相信只要盡全力,奇跡一定會出現(xiàn),老師開始跟我們講比賽要求和規(guī)定,我們認(rèn)真地聽著,老師叮囑我們要刻苦練習(xí),回到家,我就不停地在宣紙上寫作品,爸爸在旁邊鼓勵著我,說為我有這樣優(yōu)秀的兒子而感到無比的驕傲,自豪!
爸爸這些話燃燒起我心中的那團(tuán)烈火,我一定會在比賽場上認(rèn)真地把每一筆每一劃寫好,爭取拿到好的成績,為我們家鄉(xiāng),為我們學(xué)校爭光。
書法比賽作文 篇5
今天放學(xué)時樊老師布置了一道作業(yè)——練習(xí)硬筆書法,老師還對我們說:“練習(xí)硬筆書法,一定要下功夫,下周星期一交一幅作品參加比賽!”我們一聽到要比賽就興奮地說:“耶!好棒!好棒!”
既然是書法比賽,可不是每個人都能得獎的,就比如說我的同桌,她學(xué)習(xí)成績比較好,但是字寫得并不盡人意。
當(dāng)天晚上我一回到家,只用了兩個多小時就把所有的周末作業(yè)寫完,然后我拿出了硬筆書法紙,我怕我寫得不好,就叫爸爸多印了幾張給我練習(xí)。
在寫第一張時,我發(fā)現(xiàn)“何琳”這兩個字實(shí)在太難寫了,怎么也寫不好,我又換了一張開始重寫,在寫“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”時,因?yàn)槲沂秦Q著寫的,很不習(xí)慣,寫著寫著上面的第一個字就不在一條線上了。我又要重拿,眼看紙還剩兩張時,我就只能拿出我的“學(xué)習(xí)筆記本”來練習(xí)古詩了。
經(jīng)過一個多小時的練習(xí),我終于把自認(rèn)為最好看的字練出來了,我拿出了最后的兩張紙開始寫了起來。
“第一張,完成”。我看了看自己的作品,自言自語地說:“寫得還不錯,″可是我又仔細(xì)一想,我還可以重新寫一張吶!說干就干,我又拿起了第二張,在寫第二張時要比第一張寫得認(rèn)真很多,可寫出來的.字和第一張沒什么兩樣。
選哪一張交給老師呢?這下可矛盾了,因?yàn)閮蓮埾嗖顭o幾,我想了好久,左看右看就是分不出來。這時媽媽走了過來,我對媽媽說:“媽媽你覺得哪一張好看呢?”“我覺得兩張都好看呀!”媽媽想了想說!皩ρ!我也覺得兩張都好看,吶……哦,對了,我可以把兩張都帶著,我是不是很聰明?”
不管我的書法作品能不能獲獎,我都覺得我的努力過程就是對自己最好的獎勵。
書法比賽作文 篇6
在前幾天的一節(jié)英語課上,王老師告訴我們市里要舉辦英語書法比賽,全校都參加,最后選出最好的到市里比賽,我欣喜若狂,這不就是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎?我非拿下不可。
這節(jié)英語課老師給我們每人一張紙,讓我們在10分鐘之內(nèi)把指定內(nèi)容寫到這張紙上……10分鐘到了,我滿意的交上了這張紙。
老師說每班選出兩個人,我覺得其中一個名額非我莫屬,畢竟大家公認(rèn)我寫的好,我的'自我感覺也還不錯。就這樣,我滿懷信心的等到了那一刻。
公布結(jié)果的那節(jié)英語課剛開始我挺興奮,但到了后來,我就高興不起來了。老師說,標(biāo)準(zhǔn)的英語都要書寫傾斜,全班沒有一人書寫傾斜,所以,全軍覆沒!
英語課結(jié)束了,我失魂落魄,倍受打擊,感覺天塌下來了一樣,所以這一天我都無精打采,心情差到了極點(diǎn),我想哭,想把傷心和煩惱都哭出來,。但我知道哭是沒有用的。
從那以后,我更清楚并明白細(xì)心是多么重要!所以現(xiàn)在,我也要把這顆心裝進(jìn)我的心里,爭取以后做一個細(xì)心的人!
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