- 家庭教育公開(kāi)課直播第三期觀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
家庭教育公開(kāi)課直播第三期觀后感8篇
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，相信你會(huì)有不少感想吧，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇觀后感吧。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢？下面是小編精心整理的家庭教育公開(kāi)課直播第三期觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家庭教育公開(kāi)課直播第三期觀后感1
今天聽(tīng)取了中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)孫云曉、北京市海淀區(qū)中關(guān)村第三小學(xué)原校長(zhǎng)、國(guó)家督學(xué)劉可欽給我們帶來(lái)的“寓教于生活成就美好童年”的主題教育學(xué)習(xí)，受益匪淺。談幾點(diǎn)感想：
1、良好的親子關(guān)系需要父母學(xué)會(huì)讀懂孩子的表達(dá)，了解孩子用語(yǔ)言、情緒、行為等方式向父母?jìng)鬟f的信息，重視孩子的內(nèi)心感受，做孩子的`知心朋友。
2、為孩子創(chuàng)造美好家庭生活，讓孩子感受到父母的愛(ài)，懂得感激和回報(bào)。為孩子創(chuàng)造積極且豐富的生活，溫暖而有力量的家庭關(guān)系助力孩子健康成長(zhǎng)。
3、讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)習(xí)生活技能，增強(qiáng)孩子獨(dú)立性和社會(huì)責(zé)任感，自立自強(qiáng)，面對(duì)困難有足夠的勇力和自信。
4、和孩子一同學(xué)習(xí)，以身作則，做好言傳身教，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，通過(guò)愉悅心情的活動(dòng)、語(yǔ)言，引導(dǎo)孩子擁有美德，掌握各項(xiàng)技能。
兒童是通過(guò)幸福和健康的體驗(yàn)去掌握美德的。兒童時(shí)期的經(jīng)歷會(huì)持續(xù)影響人的一生，作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該引起重視。在點(diǎn)滴生活中，發(fā)掘孩子的潛能，用平等的態(tài)度對(duì)待孩子，多與孩子溝通，做孩子心靈上的朋友。了解孩子的真實(shí)喜好，并對(duì)其感興趣的事情加以鼓勵(lì)，并要持之以恒。
家庭教育公開(kāi)課直播第三期觀后感2
“生活即教育”是陶行知先生生活教育理論的核心。陶先生認(rèn)為：教育和生活是同一過(guò)程，教育包含于生活之中，教育必須和生活結(jié)合起來(lái)才能發(fā)生作用。今天聽(tīng)了20xx年家庭教育公開(kāi)課第三期“寓教于生活，成就美好童年”的公開(kāi)課，收獲頗多。
課程中，專家提出一個(gè)觀點(diǎn)：美好的家庭生活是有利于兒童成長(zhǎng)和生活的。個(gè)人非常認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。父母是孩子的啟蒙老師，所以，家庭即是孩子的第一課堂。首先，生活中，相親相愛(ài)，相互尊重、關(guān)心、支持，可以給孩子一種無(wú)形的力量去面對(duì)生活的難題，也可以讓孩子們學(xué)會(huì)如何與同學(xué)相處。其次，在孩子力所能及的范圍內(nèi)，父母要放手讓孩子學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的生活技能，比如做家務(wù)等。這樣的孩子，能夠?qū)W會(huì)自立自強(qiáng)，成為一個(gè)有責(zé)任心的人。第三，在生活中，父母重視有利于孩子發(fā)展的教育和有質(zhì)量的陪伴。高質(zhì)量的陪伴能夠讓孩子獲得幸福感，得到一個(gè)快樂(lè)的童年。時(shí)下有句話這么說(shuō)“快樂(lè)的童年治愈一生”，說(shuō)的不就是這個(gè)理。第四，孩子的'成長(zhǎng)，也是家長(zhǎng)的成長(zhǎng)，父母是和孩子共同成長(zhǎng)的。孩子會(huì)觀察和模仿父母的言行舉止，因此，父母在孩子成長(zhǎng)的路上，要樹(shù)立一個(gè)正面積極的形象，我相信勤奮好學(xué)的父母，孩子也一定不會(huì)偷懶。
家庭教育公開(kāi)課直播第三期觀后感3
今天觀看了家庭教育公開(kāi)課《寓教于生活成就美好童年》，兩位專家給我們講授了如何在家庭中進(jìn)行生活教育，讓我獲益良多。我意識(shí)到在生活想要孩子獲得好的發(fā)展需要給孩子和諧的關(guān)愛(ài)的家庭關(guān)系，父母與孩子共同成長(zhǎng)，能夠有好的榜樣，能夠給孩子積極的影響；父母在談?wù)摶蛟u(píng)判生活上、工作上或社會(huì)上的人或事時(shí)，要盡量做到積極的解釋，有助于孩子形成樂(lè)觀的積極的生活態(tài)度；良好的`生活教育，能夠助力孩子核心素養(yǎng)能力的提升，能夠培養(yǎng)孩子處理生活中復(fù)雜事情的能力；培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣有助于手，腦，眼協(xié)調(diào)發(fā)展，更有助于將學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)跟生活實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。而且我也學(xué)到了好方法，在生活中給孩子安排力所能及的勞動(dòng)任務(wù)，而且要做到持之以恒，讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我非常期待下一期的專題學(xué)習(xí)。
家庭教育公開(kāi)課直播第三期觀后感4
提起孩子的教育，估計(jì)百分之九十的家長(zhǎng)都會(huì)皺起眉頭，有各種各樣讓家長(zhǎng)頭痛的地方。今天聽(tīng)了“寓教于生活成就美好童年”，有點(diǎn)醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)，可能真正實(shí)施到生活中，還會(huì)有這樣或那樣的問(wèn)題，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，起碼有了方向和方法。
孫云曉老師說(shuō)，學(xué)校教育注重知識(shí)學(xué)習(xí)，家庭教育生活教育更偏重于習(xí)慣培養(yǎng)、價(jià)值觀培養(yǎng)。但是這個(gè)教育培養(yǎng)，更多的是身教大于言傳，在家庭生活教育中，跟他長(zhǎng)篇大論的說(shuō)學(xué)習(xí)的重要性，不如在陪伴的時(shí)候自己也制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，努力去完成；跟他講堅(jiān)持的大道理，不如選一項(xiàng)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持做……還有待人接物、發(fā)表對(duì)某件事的看法、日常的聊天甚至不經(jīng)意間對(duì)孩子的態(tài)度都會(huì)讓孩子認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)的三觀并不斷地去學(xué)習(xí)，所以每一個(gè)希望孩子各方面都出類(lèi)拔萃的'家長(zhǎng)，更需要自己三觀正、各方面都盡量做得更好，這可能就是劉可欽老師說(shuō)的溫暖而有力量的家庭教育吧，只有這樣的家庭教育，才會(huì)教出內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的孩子，讓孩子無(wú)論遇到什么大風(fēng)大浪，仍然能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活的苦辣酸甜、喜怒哀樂(lè)。這樣的孩子無(wú)論學(xué)科成績(jī)是否優(yōu)秀，都能成長(zhǎng)為社會(huì)的中堅(jiān)力量！
為了教出內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我也需要不斷地學(xué)習(xí)、做更好的家長(zhǎng)！
家庭教育公開(kāi)課直播第三期觀后感5
在班主任老師的建議下，我們觀看了家庭教育公開(kāi)課第三期《寓教于生活成就美好同年》這個(gè)節(jié)目，我有幾點(diǎn)體會(huì)。
1、溫暖而有力量的家庭關(guān)系，會(huì)助力孩子成長(zhǎng)。正能量狀態(tài)家庭環(huán)境，是健康家庭的必要條件。成年人的生活工作中，難免會(huì)有一些不良情緒，我們要管控好自己，不要把不良情緒帶給家人，特別是孩子。在抱怨中長(zhǎng)大的孩子，容易產(chǎn)生悲觀情緒，容易自卑，進(jìn)而抑郁。家應(yīng)該是充滿歡聲笑語(yǔ)的地方，可以舒緩身心，這才是家的`意義。
2、影響孩子一生發(fā)展的要素：積極地豐富多彩的生活�，F(xiàn)在的孩子回家除了作業(yè)還是作業(yè)，孩子很容易厭倦，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)的引導(dǎo)就很重要。同時(shí)，在表?yè)P(yáng)孩子進(jìn)步這件事上，永遠(yuǎn)都不要缺儀式感。當(dāng)女兒們拿回取得的優(yōu)異成績(jī)時(shí)，我們家都要給予莊重的表?yè)P(yáng)和慶祝，這樣能更好地鼓勵(lì)孩子再接再厲，勇攀高峰。
3、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健體魄是健康家庭的基礎(chǔ)。每個(gè)周末我們一家人都會(huì)慢跑一次，不僅鍛煉了身體，也更好地促進(jìn)了家人間的溝通交流。
家庭教育公開(kāi)課直播第三期觀后感6
第三期的家庭教育公開(kāi)課，兩位專家以家庭為基點(diǎn)，利用生活中的真實(shí)案例，告知我們家庭教育中，父母的重要性。
一、孩子發(fā)展的關(guān)鍵——家庭關(guān)系。
想要孩子獲得好的發(fā)展，必須為孩子創(chuàng)造良好的家庭生活。什么是良好的家庭生活呢？孫老師指出美好的家庭生活要有以下四點(diǎn)：
1、要有良好的'家庭關(guān)系。
2、在生活中，以兒童發(fā)展優(yōu)先。
3、培養(yǎng)孩子自立自強(qiáng)。
4、父母與孩子共同成長(zhǎng)。
父母是孩子的第一任老師，父母的行為影響著孩子的行為，所以作為父母的我們要以身作則，做好榜樣。
二、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任心。
兩位專家從學(xué)生的現(xiàn)有實(shí)際情況出發(fā)，強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)的重要性。建議我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子做家務(wù)的能力與習(xí)慣的時(shí)候要注意從孩子力所能及的家務(wù)做起并持之以恒。
愿我們和孩子一起成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造美好的家庭生活。
孩子從小多做家務(wù)勞動(dòng)，能增強(qiáng)孩子的
獨(dú)立性和社會(huì)責(zé)任感
家庭教育公開(kāi)課直播第三期觀后感7
教育不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火，星星之火，可以燎原。
大道之行，天下為公，講信修睦。以相親相愛(ài)為準(zhǔn)則，以自立自強(qiáng)為原則，任自立自強(qiáng)為籌碼來(lái)鑄就教育。
首先，是明白“家庭教育的本質(zhì)”。家庭教育的本質(zhì)是生活教育。教育就是要去點(diǎn)燃學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐之火，讓素質(zhì)教育在新時(shí)代熠熠生輝，固然重要。
其次，“力所能及”是讓孩子參加集體活動(dòng)的`平衡條件。在孩子所能承受的范圍內(nèi)，去承擔(dān)自己的責(zé)任，讓他們明白不是“我盡量吧”，而是“全力以赴”。
最后，“思維品質(zhì)”是讓孩子們參加活動(dòng)的勞動(dòng)產(chǎn)物�？赡茉谝粋�(gè)活動(dòng)中，我們了解到人情世故，再另一個(gè)活動(dòng)中，我們明白了共同合作互利互贏。在每一個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)人的思維都在鞏固增強(qiáng)，品質(zhì)都在成型，在此之后，孩子們?cè)谖磥?lái)交手，這就是教育的意義。
家庭教育公開(kāi)課直播第三期觀后感8
古人云，師者：“傳道、授業(yè)、解惑也。”教師責(zé)任和使命則更具時(shí)代性，不僅要為人師表，教書(shū)育人；還要提高民族素質(zhì)，培養(yǎng)社會(huì)主義接班人；教師就是人類(lèi)靈魂的工程師
然而，教育從不只是教師的責(zé)任，父母作為學(xué)生們開(kāi)始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的開(kāi)蒙人，由此可見(jiàn)，父母對(duì)學(xué)生的教育同樣十分重要，作為為人父母，不僅要多與學(xué)生溝通交流，更要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的.心理健康，在關(guān)鍵時(shí)刻給予學(xué)生鼓勵(lì)與幫助，不能因?yàn)檫^(guò)度看好未來(lái)而選擇限制學(xué)生的天性與愛(ài)好。
因此，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系十分必要，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)學(xué)生；做到真誠(chéng)溝通，家校共贏
鳥(niǎo)欲翱翔于天空，缺一翼則不可，要加強(qiáng)家校結(jié)合，實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生們的狀態(tài)，才能使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，放下心中顧慮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為棟梁，才能不愧對(duì)培育多年的老師，不愧對(duì)辛苦學(xué)習(xí)的自己，不愧對(duì)養(yǎng)育自己的父母。
【家庭教育公開(kāi)課直播第三期觀后感】相關(guān)文章：
家庭教育公開(kāi)課直播第三期觀后感12-21
家庭教育公開(kāi)課直播觀后感范文12-30
家庭教育公開(kāi)課直播觀后感2篇03-13
家庭教育公開(kāi)課直播觀后感4篇10-23
家庭教育講座直播觀后感09-12
（經(jīng)典）家庭教育直播課觀后感06-25
家庭教育直播課觀后感[經(jīng)典]06-25