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家庭教育公開課直播第三期觀后感

時間:2022-12-21 08:03:10 觀后感 我要投稿

家庭教育公開課直播第三期觀后感

  看完一部作品以后,相信大家的收獲肯定不少吧,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?下面是小編精心整理的家庭教育公開課直播第三期觀后感,希望能夠幫助到大家。

家庭教育公開課直播第三期觀后感

家庭教育公開課直播第三期觀后感1

  我們在桂江二小的宣導(dǎo)指引下參與了“家校共育立德樹人——20xx年家庭教育公開課”學(xué)習(xí)。本期主題是“寓教于生活成就美好童年”。經(jīng)驗學(xué)習(xí)總結(jié)如下:

  一、家庭教育的本質(zhì)是生活教育,家庭關(guān)系和積極豐富多彩的生活是影響家庭生活教育的兩大要素,良好的生活教育有利于孩子成長成才,有助于孩子核心素養(yǎng)的'提升,有助于提高孩子解決問題的能力。

  二、美好的家庭生活是有利于兒童成長的生活,在親子關(guān)系中具有四個特點,1、是相親相愛,一家人相親尊重、相互關(guān)心、相互支持;2、是兒童優(yōu)先,父母要特別重視有利于兒童發(fā)展的教育和有質(zhì)量的陪伴;3、是自立自強,要培養(yǎng)孩子自己的事情自己做,自己的學(xué)業(yè)自己負責(zé),從小鼓勵和引導(dǎo)孩子積極參與社會實踐,主動承擔(dān)力所能及的責(zé)任;4、是共同成長,家庭教育既是長輩對孩子的教育,也是每一個家庭成員之間的相互影響。

  三、孩子不參加勞動教育和未掌握生活技能是無法走向獨立的,孩子從小多做家務(wù)勞動,能增強孩子的獨立性和社會責(zé)任感。

  四、孩子的學(xué)業(yè)時間與家庭勞動時間并不矛盾,兩者是可以達到平衡的。孩子在家庭勞動過程中養(yǎng)成有條理的思維品質(zhì)有助于學(xué)習(xí)能力的提升,培養(yǎng)孩子做家務(wù)的習(xí)慣可以調(diào)節(jié)家庭氛圍和情趣。

  五、父母培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣,要從兩方面著手,1、是力所能及,讓孩子從感興趣的能做到的勞動開始做起。2、是不要求繁重但要求持之以恒,只有堅持才能養(yǎng)成習(xí)慣。

  通過本期的學(xué)習(xí),獲益良多。深感在教育孩子時,需與生活相結(jié)合,以實際行動促進家長與孩子共同成長,相互學(xué)習(xí),共同創(chuàng)造美好的生活。

家庭教育公開課直播第三期觀后感2

  “生活即教育”是陶行知先生生活教育理論的核心。陶先生認為:教育和生活是同一過程,教育包含于生活之中,教育必須和生活結(jié)合起來才能發(fā)生作用。今天聽了20xx年家庭教育公開課第三期“寓教于生活,成就美好童年”的公開課,收獲頗多。

  課程中,專家提出一個觀點:美好的家庭生活是有利于兒童成長和生活的。個人非常認同這個觀點。父母是孩子的啟蒙老師,所以,家庭即是孩子的第一課堂。首先,生活中,相親相愛,相互尊重、關(guān)心、支持,可以給孩子一種無形的力量去面對生活的難題,也可以讓孩子們學(xué)會如何與同學(xué)相處。其次,在孩子力所能及的范圍內(nèi),父母要放手讓孩子學(xué)會一些簡單的生活技能,比如做家務(wù)等。這樣的孩子,能夠?qū)W會自立自強,成為一個有責(zé)任心的人。第三,在生活中,父母重視有利于孩子發(fā)展的'教育和有質(zhì)量的陪伴。高質(zhì)量的陪伴能夠讓孩子獲得幸福感,得到一個快樂的童年。時下有句話這么說“快樂的童年治愈一生”,說的不就是這個理。第四,孩子的成長,也是家長的成長,父母是和孩子共同成長的。孩子會觀察和模仿父母的言行舉止,因此,父母在孩子成長的路上,要樹立一個正面積極的形象,我相信勤奮好學(xué)的父母,孩子也一定不會偷懶。

家庭教育公開課直播第三期觀后感3

  在班主任老師的建議下,我們觀看了家庭教育公開課第三期《寓教于生活成就美好同年》這個節(jié)目,我有幾點體會。

  1、溫暖而有力量的家庭關(guān)系,會助力孩子成長。正能量狀態(tài)家庭環(huán)境,是健康家庭的必要條件。成年人的生活工作中,難免會有一些不良情緒,我們要管控好自己,不要把不良情緒帶給家人,特別是孩子。在抱怨中長大的孩子,容易產(chǎn)生悲觀情緒,容易自卑,進而抑郁。家應(yīng)該是充滿歡聲笑語的地方,可以舒緩身心,這才是家的意義。

  2、影響孩子一生發(fā)展的要素:積極地豐富多彩的生活,F(xiàn)在的孩子回家除了作業(yè)還是作業(yè),孩子很容易厭倦,這個時候家長的'引導(dǎo)就很重要。同時,在表揚孩子進步這件事上,永遠都不要缺儀式感。當(dāng)女兒們拿回取得的優(yōu)異成績時,我們家都要給予莊重的表揚和慶祝,這樣能更好地鼓勵孩子再接再厲,勇攀高峰。

  3、堅持運動,強健體魄是健康家庭的基礎(chǔ)。每個周末我們一家人都會慢跑一次,不僅鍛煉了身體,也更好地促進了家人間的溝通交流。

家庭教育公開課直播第三期觀后感4

  今天觀看了家庭教育公開課《寓教于生活成就美好童年》,兩位專家給我們講授了如何在家庭中進行生活教育,讓我獲益良多。我意識到在生活想要孩子獲得好的發(fā)展需要給孩子和諧的關(guān)愛的家庭關(guān)系,父母與孩子共同成長,能夠有好的榜樣,能夠給孩子積極的'影響;父母在談?wù)摶蛟u判生活上、工作上或社會上的人或事時,要盡量做到積極的解釋,有助于孩子形成樂觀的積極的生活態(tài)度;良好的生活教育,能夠助力孩子核心素養(yǎng)能力的提升,能夠培養(yǎng)孩子處理生活中復(fù)雜事情的能力;培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣有助于手,腦,眼協(xié)調(diào)發(fā)展,更有助于將學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識跟生活實踐結(jié)合起來。而且我也學(xué)到了好方法,在生活中給孩子安排力所能及的勞動任務(wù),而且要做到持之以恒,讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我非常期待下一期的專題學(xué)習(xí)。

家庭教育公開課直播第三期觀后感5

  古人云,師者:“傳道、授業(yè)、解惑也!苯處熦(zé)任和使命則更具時代性,不僅要為人師表,教書育人;還要提高民族素質(zhì),培養(yǎng)社會主義接班人;教師就是人類靈魂的工程師

  然而,教育從不只是教師的責(zé)任,父母作為學(xué)生們開始認識這個世界的'開蒙人,由此可見,父母對學(xué)生的教育同樣十分重要,作為為人父母,不僅要多與學(xué)生溝通交流,更要時刻關(guān)心學(xué)生的心理健康,在關(guān)鍵時刻給予學(xué)生鼓勵與幫助,不能因為過度看好未來而選擇限制學(xué)生的天性與愛好。

  因此,進一步加強學(xué)校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系十分必要,增進每一位家長對學(xué)校工作的了解,真正達到家校攜手共同培養(yǎng)學(xué)生;做到真誠溝通,家校共贏

  鳥欲翱翔于天空,缺一翼則不可,要加強家校結(jié)合,實時關(guān)注學(xué)生們的狀態(tài),才能使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,放下心中顧慮,認真學(xué)習(xí),將來才能成為棟梁,才能不愧對培育多年的老師,不愧對辛苦學(xué)習(xí)的自己,不愧對養(yǎng)育自己的父母。

家庭教育公開課直播第三期觀后感6

  教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火,星星之火,可以燎原。

  大道之行,天下為公,講信修睦。以相親相愛為準(zhǔn)則,以自立自強為原則,任自立自強為籌碼來鑄就教育。

  首先,是明白“家庭教育的本質(zhì)”。家庭教育的`本質(zhì)是生活教育。教育就是要去點燃學(xué)生的創(chuàng)新實踐之火,讓素質(zhì)教育在新時代熠熠生輝,固然重要。

  其次,“力所能及”是讓孩子參加集體活動的平衡條件。在孩子所能承受的范圍內(nèi),去承擔(dān)自己的責(zé)任,讓他們明白不是“我盡量吧”,而是“全力以赴”。

  最后,“思維品質(zhì)”是讓孩子們參加活動的勞動產(chǎn)物?赡茉谝粋活動中,我們了解到人情世故,再另一個活動中,我們明白了共同合作互利互贏。在每一個活動中,每個人的思維都在鞏固增強,品質(zhì)都在成型,在此之后,孩子們在未來交手,這就是教育的意義。

家庭教育公開課直播第三期觀后感7

  在聆聽本次關(guān)于“寓教育于生活,成就美好童年”的講座后,讓我收獲頗多。常說:“父母是孩子最好的榜樣”,父母的一言一行,一舉一動,都有可能成為孩子效仿對象。這就使我們要以身作則,言傳身教,學(xué)會與孩子共同成長,給孩子創(chuàng)造和諧、幸福的家庭環(huán)境。都說教育源于生活,生活中處處都有教育。家務(wù)勞動是維持家庭正常生活所不可缺少的,我們應(yīng)有意識地讓孩子感受到他也是家庭中的一分子,有責(zé)任和義務(wù)為這個家做些什么。同時,我們也可以和孩子一同做家務(wù)勞動,拉進彼此間的距離。良好的親子關(guān)系,美好的`家庭生活,良好的生活教育等都會有益于孩子的健康成長,希望每個孩子都能積極向上,健康快樂的成長!

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