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藝術(shù)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2023-03-28 16:27:00 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案(合集15篇)

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案(合集15篇)

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案1

  一、活動(dòng)目的

  使會(huì)員基本了解、學(xué)習(xí)演講的一些基本技巧,切實(shí)提高會(huì)員的`演講水平。培養(yǎng)會(huì)員的興趣愛(ài)好,豐富課余生活,糾正會(huì)員在演講,朗誦等方面的錯(cuò)誤。

  二、活動(dòng)依據(jù):《江西農(nóng)大南昌商學(xué)院社團(tuán)活動(dòng)相關(guān)條例》

  三、活動(dòng)主題:我們的語(yǔ)言,我們的魅力

  四、活動(dòng)對(duì)象;朗誦藝術(shù)團(tuán)1級(jí)新會(huì)員

  五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  時(shí)間: 1月3日

  地點(diǎn):e教15

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  前期準(zhǔn)備:

  宣傳:負(fù)責(zé)人:宣傳部

  方式:11月活動(dòng)預(yù)報(bào),海報(bào)(手繪版,貼于前往商苑的展板)與通知

  時(shí)間:1月25-27日

  人員安排:

  (1) 總負(fù)責(zé)人:團(tuán)長(zhǎng),團(tuán)支書(shū)

  (2)協(xié)調(diào)者:由副團(tuán)帶領(lǐng)分管部門(mén)負(fù)責(zé)

  (3)執(zhí)行者:各部部長(zhǎng)

  具體分工如下:

  a、策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書(shū)和找資料(音頻,示范資料,講解資料)。 b、組織部負(fù)責(zé)借教室和負(fù)責(zé)打印材料。

  c、各部部長(zhǎng)及副部負(fù)責(zé)通知會(huì)員。

  d、團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系培訓(xùn)人。

  e、秘書(shū)處負(fù)責(zé)簽到。

  f、組織部負(fù)責(zé)維持秩序

  g、科技部負(fù)責(zé)照相

  活動(dòng)流程:

  1、播放一段演講音頻。

  2、培訓(xùn)部部長(zhǎng)開(kāi)始進(jìn)行演講培訓(xùn)。

  3、鼓勵(lì)會(huì)員根據(jù)資料積極上臺(tái)演講(也可即興演講),讓下面的人指出他/她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),相互糾正,相互學(xué)習(xí)。

  4、尾聲,總結(jié)。

  活動(dòng)后期

  團(tuán)長(zhǎng)、一個(gè)理事會(huì)成員、兩個(gè)會(huì)員寫(xiě)總結(jié)

  清理場(chǎng)地

  七、注意事項(xiàng):

  1、保持教室干凈,切勿大聲喧嘩。

  2、要求到底理事會(huì)成員必須出席,如有事須向團(tuán)長(zhǎng)請(qǐng)假。

  八、另附經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

  院社團(tuán)服務(wù)中心

  朗誦藝術(shù)團(tuán)

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案2

  一、親子繪畫(huà)主題:"美麗家園快樂(lè)成長(zhǎng)"

  二、活動(dòng)對(duì)象:各班幼兒和家長(zhǎng)

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的`個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、油畫(huà)棒、水彩筆、水粉

  2、膠棒

  3、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼

  4、一次性紙杯、勺子、盤(pán)子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5。各類(lèi)適合活動(dòng)的音樂(lè)。

  五、活動(dòng)細(xì)則:

  1、參賽畫(huà)紙規(guī)格:、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(附表一)

  2、參賽作品由幼兒與家長(zhǎng)共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫(huà)棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等

  3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,進(jìn)入時(shí)需看活動(dòng)規(guī)則。

  4、進(jìn)入活動(dòng)后幼兒可自主選擇材料,但是需以"勤儉節(jié)約,變廢為寶"為主。

  5、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動(dòng),以免影響幼兒操作。

  6、由于活動(dòng)室較小,家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒時(shí)要輕走、輕拿、輕放、輕說(shuō)等。

  7、幼兒和家長(zhǎng)可隨時(shí)進(jìn)入,但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品,這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。

  8、家長(zhǎng)可在頒獎(jiǎng)時(shí)間帶領(lǐng)幼兒到大廳進(jìn)行頒獎(jiǎng)(按年級(jí)段分別評(píng)選一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)10名)。

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案3

  一、競(jìng)賽目的

  大賽旨在以賽促學(xué)、以賽促練、展示藝術(shù)能力為目的,為我校學(xué)生提供一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的平臺(tái),增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)表演的'綜合能力。

  競(jìng)賽鼓勵(lì)原創(chuàng),在評(píng)分方面予以適當(dāng)加分。

  二、競(jìng)賽主題與內(nèi)容

  1、表演類(lèi):短劇(初賽由各學(xué)院自行舉辦、可按各學(xué)院的要求)。

  2、主持類(lèi):自備稿件、即興主持(初賽由各學(xué)院自行舉辦、可按各學(xué)院的要求)。

  3、聲樂(lè)類(lèi):獨(dú)唱、重唱、小合唱(8人以?xún)?nèi))或男女聲對(duì)唱;民族、美聲、通俗不限,選手須自備參賽伴奏音頻,選曲內(nèi)容健康向上,符合年齡特征(初賽可按各學(xué)院的要求由學(xué)院自行舉辦或直接推薦參賽)。

  4、舞蹈類(lèi):古典舞、芭蕾舞、民族舞、民間舞、現(xiàn)代舞、踢踏舞、爵士舞、拉丁舞等,以個(gè)人或集體(2人以上)形式參賽,選手自備服裝、伴奏音頻(初賽由各學(xué)院自行舉辦、可按各學(xué)院的要求)。

  三、參賽條件

  在校所有學(xué)生

  四、組織方式

  1、競(jìng)賽分為初賽、復(fù)賽兩部分。初賽由各學(xué)院自行舉辦,或由各學(xué)院直接推薦選手參加復(fù)賽,藝術(shù)學(xué)院舉行最終的復(fù)賽。

  2、參賽學(xué)生在所在學(xué)院報(bào)名(附件1),以學(xué)院為單位報(bào)名將名單(附件2)報(bào)給藝術(shù)學(xué)院大賽組委會(huì),參賽選手可以兼報(bào)兩項(xiàng)以上的組別。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  比賽評(píng)獎(jiǎng)堅(jiān)持秉承公平、公正、公開(kāi)的評(píng)獎(jiǎng)原則,組織校內(nèi)外專(zhuān)家(附件3),按照60%的獲獎(jiǎng)比例,評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

  六、時(shí)間安排

  各學(xué)院報(bào)名時(shí)間截止到20xx年11月11日。復(fù)賽將于20xx年11月底舉行。

  七、作品提交

  無(wú)

  八、注意事項(xiàng)

  1、學(xué)生報(bào)名要通過(guò)所在學(xué)院,復(fù)賽只接受各學(xué)院發(fā)來(lái)的統(tǒng)一報(bào)名名單。

  2、復(fù)賽報(bào)名及具體比賽通知僅對(duì)接個(gè)學(xué)院教科辦負(fù)責(zé)大賽的老師,不對(duì)接學(xué)生個(gè)人。

  3、參賽學(xué)生自帶復(fù)賽所用的服裝、伴奏音頻、道具等。

  4、參賽所發(fā)生的交通、食宿有參賽學(xué)院或參賽學(xué)生自行解決。

  九、聯(lián)系方式

  聯(lián)系人:毛美娜 聯(lián)系人:孫熠

  北京聯(lián)合大學(xué)大學(xué)生表演藝術(shù)大賽

  組委會(huì)名單

  主 任: 牛愛(ài)芳 楚天

  委 員: 茹秀華 (應(yīng)用文理學(xué)院)

  趙 華 (師范學(xué)院)

  劉 暢 (藝術(shù)學(xué)院)

  毛美娜 (藝術(shù)學(xué)院)

  張愛(ài)民 (特殊教育學(xué)院)

  秘 書(shū) 長(zhǎng):楊 沛

  秘 書(shū): 孫 熠

  比賽要求:

  表演

  1.自備小品,體裁自選

  2.時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)15分鐘

  3.作品內(nèi)容思想健康、積極向上

  4.主題明確,緊貼實(shí)際,具有現(xiàn)代大學(xué)生時(shí)代感

  5.鼓勵(lì)原創(chuàng),原創(chuàng)和改編的作品適當(dāng)加分

  主持

  1.自備稿件主持(或演講)

  2.時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)3分鐘

  3.使用普通話

  4.內(nèi)容思想健康、積極向上

  5.現(xiàn)場(chǎng)比賽挑選魅力自薦環(huán)節(jié)或抽簽提問(wèn)環(huán)節(jié)(選擇抽簽提問(wèn)環(huán)節(jié)適當(dāng)加分)

  聲樂(lè):

  1.參賽作品曲目自選

  2.唱法不限(民族、美聲、流行皆可)

  3.內(nèi)容積極、健康向上

  4.演唱時(shí)長(zhǎng)3分鐘左右

  5.比賽著裝整潔大方

  舞蹈:

  1.參賽作品舞種不限

  2.形式可以選擇單人舞、雙人舞、群舞(三人以上)

  3.單人舞、雙人舞時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘,群舞不超過(guò)8分鐘

  4.內(nèi)容積極、健康向上

  5.比賽著裝符合選材內(nèi)容

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案4

  一.活動(dòng)主題

  放飛夢(mèng)想,分享快樂(lè)

  二.活動(dòng)目的及意義

  通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的`發(fā)揮,使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

  三.領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):羅秋雯 譚漢明

  組 員:魏小燕 康波 王儀娟 王娜 王麗君 劉耀林 廖燕萍

  四.活動(dòng)時(shí)間:

  5月30日

  五.活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校操場(chǎng)

  六.節(jié)目要求:

  1、節(jié)目的內(nèi)容可以是突出“感恩于夢(mèng)想”,也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)的題材,主題是健康活潑、積極向上即可。

  2、在活動(dòng)形式、活動(dòng)主題等方面有創(chuàng)新,突出班級(jí)特色,從而推動(dòng)班集體建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  3、表演形式不限。

  七.活動(dòng)準(zhǔn)備(前期):

  1.5月12號(hào)上報(bào)節(jié)目單到校長(zhǎng)室(上交音樂(lè))。

  2.5月28 日下午下第二節(jié)課后,在操場(chǎng)進(jìn)行節(jié)目的彩排(按各自崗位各負(fù)其責(zé))

  3.節(jié)目單制作(大隊(duì)部根據(jù)節(jié)目特點(diǎn)編排順序,寫(xiě)好串詞)

 。矗鞒秩耍捍箨(duì)部負(fù)責(zé)找2名學(xué)生,進(jìn)行訓(xùn)練。

  八.舞臺(tái)布置

  音 響:劉姚晶(放音樂(lè))

  節(jié)目調(diào)度:(督促上下場(chǎng):王麗君 廖燕萍)

  衛(wèi)生及紀(jì)律:(掛條幅,維持紀(jì)律:王娜 劉耀林)

  后勤保障組:(前期設(shè)備布置,后期收拾場(chǎng)地設(shè)備:鮑建明)

  化 妝:各年級(jí)組

  九.議委組:

  羅秋雯 譚漢明 康波 魏小燕 王儀娟 徐慧 居永霞 萬(wàn)姝琦 熊順蘭 王華福

  十.活動(dòng)議程

  1、墊場(chǎng)音樂(lè)、學(xué)生、老師入座。

  2、主持人開(kāi)場(chǎng)詞,并宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  十一.活動(dòng)流程

  1.升國(guó)旗

  2.新隊(duì)員入隊(duì)儀式

  3.羅校長(zhǎng)致詞

  4.表彰先進(jìn)班集體、優(yōu)秀少先隊(duì)員及“學(xué)雷鋒、講品德、見(jiàn)行動(dòng)”板報(bào)活動(dòng)情況(譚書(shū)記宣讀獲獎(jiǎng)名單)播放頒獎(jiǎng)音樂(lè)

  5.會(huì)第四項(xiàng):退旗

  十二.文藝節(jié)目表演

 。ò错樞虮硌莨(jié)目)(準(zhǔn)備好墊底音樂(lè),以防節(jié)目結(jié)束后,分?jǐn)?shù)沒(méi)出來(lái),中間冷場(chǎng))

  十三.校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果,頒獎(jiǎng)

 。úシ蓬C獎(jiǎng)音樂(lè))

  十四. 獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置

  一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。

  十五.評(píng)分辦法:

  評(píng)委評(píng)分去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案5

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持育人為本,進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的`校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺(tái),發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力;搭建起步教育平臺(tái),深入推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員

  組長(zhǎng):張衛(wèi)平

  副組長(zhǎng):胥志東

  組員:張文、吳文明、張文波、施春紅、談冬玉、陳燕青

  三、參加對(duì)象

  潘家小學(xué)全體師生,分低年級(jí)組(1―2年級(jí))、中年級(jí)組(3―4年級(jí))、高年級(jí)組(5―6年級(jí))

  四、活動(dòng)形式和內(nèi)容

  書(shū)法比賽:書(shū)法比賽分軟筆、硬筆作品比賽,以年級(jí)組為單位評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)作品參加藝術(shù)節(jié)書(shū)法展覽。(一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名)

  美術(shù)作品比賽:由兒童畫(huà)、國(guó)畫(huà)、電腦繪畫(huà)組成美術(shù)比賽,按組別,按年級(jí)組評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)作品參加藝術(shù)節(jié)展覽。(一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名)

  唱“三歌”比賽:藝術(shù)節(jié)分年級(jí)組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分(展演由比賽優(yōu)勝班級(jí)和學(xué)生社團(tuán)節(jié)目組成)

  “三歌”比賽內(nèi)容:以班級(jí)為單位,參加規(guī)定曲目(《國(guó)歌》《隊(duì)歌》)+自選曲目(1首)的唱歌比賽,演唱形式由班級(jí)自主選擇(合唱、小合唱、獨(dú)唱、表演唱等),參加人數(shù)三首曲目累加不少于班級(jí)人數(shù)85%(重復(fù)人數(shù)不計(jì)算于參加比賽總?cè)藬?shù),每少一人扣0.1分)。

  五、活動(dòng)設(shè)置及人員安排

  活動(dòng)設(shè)置:本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)分三個(gè)階段

  第一階段(20xx年5月1日―25日):各班級(jí)選定曲目,自主練習(xí)。

  第二階段(20xx年5月27日―29日):低、中、高三個(gè)年級(jí)組比賽。

  第三階段(20xx年5月30日―5月31日)藝術(shù)節(jié)展演

  注:書(shū)法、美術(shù)比賽及作品評(píng)選由相關(guān)老師組織開(kāi)展,于5月29日前完成,并完成展覽布置。(書(shū)法組負(fù)責(zé)人:陳燕青王東明美術(shù)組負(fù)責(zé)人:談冬玉馬x建強(qiáng)殷曉霞)

  人員安排:各班演唱曲目由各班主任負(fù)責(zé)選定、練習(xí)、填寫(xiě)參賽表,各年級(jí)組音樂(lè)教師、副班主任協(xié)助。規(guī)定曲目伴奏由音樂(lè)組提供,自選曲目伴奏自行提供。

  六、藝術(shù)節(jié)節(jié)目評(píng)委成員及評(píng)選方式

  唱歌比賽評(píng)選方式:

  1、各班唱完所有歌曲(規(guī)定、自選曲目)統(tǒng)一計(jì)分。

  2、各年級(jí)組取一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。

  3、去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分,保留兩位小數(shù)。

  4、評(píng)分采取10分制,評(píng)分可保留一位小數(shù)。

  評(píng)委成員:xxx

  行政領(lǐng)導(dǎo):xxx

  音樂(lè)教師:xxx

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案6

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)工作,深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì),按照教育部、江蘇省教育廳、蘇州教育局和昆山市教育局的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),倡導(dǎo)“我參與、我快樂(lè)、我運(yùn)動(dòng)、我健康”的運(yùn)動(dòng)理念,引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),努力創(chuàng)設(shè)熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、追求藝術(shù)、文化育人的良好校園文化氛圍。

  二、實(shí)施原則

 。ㄒ唬⿲(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,切實(shí)樹(shù)立“健康第一”思想,根據(jù)健康發(fā)展的需要和學(xué)生體育鍛煉的需求,系統(tǒng)設(shè)計(jì)能切實(shí)提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能和鍛煉能力的內(nèi)容和方法體系。

 。ǘ⿲(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心,要積極貫徹新課程教育理念,積極推進(jìn)課程改革。要設(shè)立適當(dāng)?shù)捏w育、藝術(shù)共性與個(gè)性選修項(xiàng)目,最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和藝術(shù)活動(dòng)的興趣,有效提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)技能水平。

 。ㄈ⿲(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程為基礎(chǔ),逐漸形成各具特色的體育、藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容體系和藝術(shù)項(xiàng)目傳統(tǒng)。

 。ㄋ模⿲(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo),要通過(guò)各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高廣大體育、藝術(shù)教師的教學(xué)能力,以滿(mǎn)足“2+1項(xiàng)目”對(duì)教師教學(xué)技能的較高要求。

 。ㄎ澹⿲(shí)施“2+1項(xiàng)目”要大力改善體育鍛煉和藝術(shù)活動(dòng)環(huán)境,根據(jù)推進(jìn)“2+1項(xiàng)目”的需要,加強(qiáng)體育、藝術(shù)場(chǎng)館的建設(shè)和體育、藝術(shù)器材的配備,要在加大教育投入的同時(shí),合理配置體育、藝術(shù)教育資源,以滿(mǎn)足“2+1項(xiàng)目”對(duì)體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)條件的新要求。

  三、方案目標(biāo)

  通過(guò)學(xué)校組織開(kāi)展的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動(dòng),讓學(xué)生在初中學(xué)習(xí)階段掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),為學(xué)生全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

  四、項(xiàng)目設(shè)置

  1、體育類(lèi):乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩等。

  2、音樂(lè)表演類(lèi):器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈等。

  3、美術(shù)類(lèi):素描、漫畫(huà)、書(shū)法等。

  五、實(shí)施對(duì)象和時(shí)間

  1、對(duì)象:根據(jù)我校實(shí)際,本學(xué)期實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目的對(duì)象為初一到初三年級(jí)學(xué)生。

  2、時(shí)間:每周二、四下午的第四節(jié)課。

  六、實(shí)施“2+1項(xiàng)目”的工作要求

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立“2+1項(xiàng)目”實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人,要結(jié)合實(shí)際,制定切實(shí)可行的“2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案,加大“2+1項(xiàng)目”實(shí)施工作督查的力度,確保取得成效。

  (二)合理選擇項(xiàng)目

  從現(xiàn)有師資條件以及體育、音樂(lè)、美術(shù)教育教學(xué)設(shè)施、器材、場(chǎng)地等實(shí)際出發(fā),按照學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),合理選擇確定每個(gè)學(xué)生的“2+1項(xiàng)目”,逐步形成各具特色的體育、藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容體系,形成學(xué)校的體育、藝術(shù)項(xiàng)目傳統(tǒng)。

 。ㄈ┛茖W(xué)把握認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

  要科學(xué)把握“2+1項(xiàng)目”技能認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),鼓勵(lì)學(xué)生全員參與“2+1項(xiàng)目”,最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和藝術(shù)活動(dòng)的興趣,不斷提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)技能水平,并努力達(dá)標(biāo)。

 。ㄋ模┘哟蠡A(chǔ)設(shè)施投入

  要根據(jù)實(shí)施“2+1項(xiàng)目”的工作需要,大力改善體育和藝術(shù)教育活動(dòng)的條件,加大體育、藝術(shù)場(chǎng)館的'建設(shè)和器材配備的力度,合理配置體育、藝術(shù)教育資源,努力挖掘社會(huì)資源,設(shè)法拓展學(xué)生體育、藝術(shù)活動(dòng)空間,不斷滿(mǎn)足“2+1項(xiàng)目”工作對(duì)體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)條件的要求,以保證“2+1項(xiàng)目”工作落到實(shí)處。

 。ㄎ澹┖葑熧Y隊(duì)伍建設(shè)

  把提高體育、藝術(shù)教育師資業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力作為“2+1項(xiàng)目”的先導(dǎo)條件,通過(guò)轉(zhuǎn)變教育觀念、內(nèi)引外聯(lián)等多種渠道儲(chǔ)備“2+1項(xiàng)目”所需教師,積極開(kāi)展各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高體育、藝術(shù)教師的教學(xué)能力,以滿(mǎn)足“2+1項(xiàng)目”對(duì)教師教學(xué)技能和教師數(shù)量的要求,確保高質(zhì)量地實(shí)施“2+1項(xiàng)目”。

  “2+1項(xiàng)目”的實(shí)施工作,學(xué)校將對(duì)此項(xiàng)工作作專(zhuān)項(xiàng)檢查,檢查結(jié)果將作為有關(guān)教師考核的重要依據(jù)。

  附件:“2+1項(xiàng)目”實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  成員:班主任和各位輔導(dǎo)教師

  體育類(lèi):z負(fù)責(zé)

  藝術(shù)類(lèi):z負(fù)責(zé)

  領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分工

  z:負(fù)責(zé)全面工作。

  z:主要負(fù)責(zé)“2+1”的具體工作。

  z:負(fù)責(zé)“2+1”的項(xiàng)目、活動(dòng)安排工作。

  z:負(fù)責(zé)“2+1”活動(dòng)展開(kāi)的督促、檢查工作。

  z:具體負(fù)責(zé)“2+1”的項(xiàng)目活動(dòng)安排工作。

  體藝教師:負(fù)責(zé)“2+1”活動(dòng)項(xiàng)目選定、開(kāi)展、訓(xùn)練、指導(dǎo)工作。

  各班主任:負(fù)責(zé)“2+1”活動(dòng)組織、開(kāi)展、督促班級(jí)學(xué)生管理工作。

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案7

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活,體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì),面向全體學(xué)生,凝聚團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)校將組織開(kāi)展第十二屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣,陶冶情操,提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、內(nèi)容要求

  弘揚(yáng)并結(jié)合我校的中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)特色,充分反映小學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)

  二、活動(dòng)主題

  讓我們?cè)谕隁g唱

  三、活動(dòng)項(xiàng)目

  本屆藝術(shù)節(jié)共設(shè)團(tuán)隊(duì)賽事和個(gè)人賽事:

  團(tuán)隊(duì)比賽:在全校“班班歌聲”的開(kāi)展基礎(chǔ)上,舉行“讓我們?cè)谕隁g唱”為主題的“班班歌聲”合唱比賽,第一輪以年級(jí)為單位進(jìn)行選拔,優(yōu)勝班級(jí)將參加學(xué)校六一專(zhuān)場(chǎng)文藝演出。

  合唱曲目:一首合唱歌曲 一首京劇歌曲

  選唱歌曲:可以從以下歌曲中選取,也可自選,但不要選幼兒園歌曲

  《少先隊(duì)植樹(shù)造林歌》 《綠飄帶飄起來(lái)》 《小小漢字真奇妙》

  《畫(huà)中國(guó)》 《春曉》 《祖國(guó)在我心窩里》 《共同長(zhǎng)大》 《校園芳草地》

  《 祝福您老師》 《童唱一首歌》 《中國(guó)少年》 《守住這一片陽(yáng)光》

  《我的朋友在哪里》 《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(童聲版) 《我和提琴》

  必唱歌曲: 1—2年級(jí)《唱臉譜》 3—5年級(jí)《國(guó)粹京劇進(jìn)校園》

  個(gè)人比賽:舞蹈,聲樂(lè)(戲曲),器樂(lè)才藝專(zhuān)場(chǎng)。(另見(jiàn)參賽要求)

  四、參加要求

  1. 舞蹈,聲樂(lè)(戲曲)、器樂(lè)比賽,面向全體學(xué)生,有才藝的同學(xué)可積極參加。

  2.“班班歌聲”合唱比賽各班級(jí)參與,要求服裝統(tǒng)一,人人上場(chǎng),設(shè)一名指揮。

  3. 家長(zhǎng)、老師參與加分,表演形式豐富(添加領(lǐng)唱、對(duì)唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂(lè)表演等)可加分。

  五、活動(dòng)時(shí)間比賽安排

  5月份中上旬進(jìn)行舞蹈、聲樂(lè)(戲曲)、器樂(lè)各專(zhuān)場(chǎng)的`比賽(詳細(xì)時(shí)間待定)。

  5月份中下旬進(jìn)行“班班有歌聲”合唱比賽(詳細(xì)時(shí)間待定)。

  6.1進(jìn)行全!皯c六一演出”(節(jié)目由各專(zhuān)場(chǎng)比賽選拔出的節(jié)目和“班班歌聲”的優(yōu)勝班級(jí)參加展演)。

  六、未盡事宜,另行通知。

  希望各位老師和學(xué)生們動(dòng)起來(lái),引導(dǎo)學(xué)生積極參與到這次的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來(lái),讓我們?nèi)熒凇敖】岛椭C”的綠色文苑中快樂(lè)成長(zhǎng)。

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案8

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神,努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào),發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)油田的熱愛(ài),對(duì)學(xué)校的`熱愛(ài),以藝載德、以藝促智,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

  活動(dòng)主題:描繪油城未來(lái),人人爭(zhēng)做文明小公民

  活動(dòng)原則:人人參與,人人受益

  活動(dòng)內(nèi)容及要求:

  一、剪紙、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、手工比賽:

  1、繪畫(huà)作品限于用八開(kāi)紙,書(shū)法作品用半開(kāi)宣紙書(shū)寫(xiě),(硬筆書(shū)法用16開(kāi)白紙書(shū)寫(xiě))剪紙尺寸不限。

  2、作品以設(shè)想未來(lái)的油城和學(xué)校,快樂(lè)的校園生活,油田改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展變化,社會(huì)的好人好事等為題材。

  3、手工作品要求制作精致,設(shè)計(jì)巧妙,外形美觀。

  4、各班在人人參與的基礎(chǔ)上,于5月20日將每項(xiàng)比賽選送優(yōu)秀作品至少4幅,送交德育辦(每班至少參加其中的三項(xiàng))。

  二、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽:

  1、5月11日舉行讀書(shū)答卷活動(dòng),各班開(kāi)展相應(yīng)的知識(shí)競(jìng)賽。

  2、5月中下旬學(xué)校在3—5年級(jí)舉行讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。(現(xiàn)場(chǎng)答題)

  三、征文比賽

  1、內(nèi)容緊扣主題,可以設(shè)想未來(lái)的油城和學(xué)校,描寫(xiě)快樂(lè)的校園生活,油田改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展變化,社會(huì)的好人好事等。

  2、本著人人參與的原則,人人動(dòng)筆,各班在評(píng)比與精選之后,挑選3篇文章,于5月17日上交德育辦。

  四、演講比賽

  1、以征文為基礎(chǔ),要求參賽者語(yǔ)言流暢,語(yǔ)速適當(dāng),表情自然,儀態(tài)大方,動(dòng)作適當(dāng)。

  2、2—5年級(jí)每班推選一名選手參賽,時(shí)間不超過(guò)三分鐘,要求必須脫稿。

  3、各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目,指導(dǎo)教師等上報(bào)德育辦。

  五、作品展示:

  1、在“六一”前夕,將對(duì)參賽的各類(lèi)作品以及活動(dòng)課作品進(jìn)行展示,并由老師和學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表組成的評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)判,評(píng)選優(yōu)秀作品。

  2、同時(shí)各班也參加評(píng)比,評(píng)選出學(xué)生們最喜愛(ài)的作品。

  六、篝火晚會(huì)

  1、藝術(shù)節(jié)閉幕式于“六一”期間舉行,屆時(shí)將舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮、文藝演出和現(xiàn)場(chǎng)展示。

  2、每班選報(bào)一個(gè)節(jié)目,形式不限。

  3、要求節(jié)目?jī)?nèi)容健康,活潑生動(dòng),構(gòu)思獨(dú)特,形式新穎,師生喜聞樂(lè)見(jiàn)。

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案9

  一、活動(dòng)背景:

  本次活動(dòng)本著展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),展示其青春風(fēng)采的原則.由“創(chuàng)藝協(xié)會(huì)”主辦,西安財(cái)經(jīng)學(xué)院翠華校區(qū)學(xué)生積極參與的特色活動(dòng).通過(guò)舉辦本次活動(dòng),希望廣大師生加深對(duì)“創(chuàng)藝協(xié)會(huì)”的認(rèn)識(shí),樹(shù)立良好的社團(tuán)風(fēng)氣.

  二、活動(dòng)的目的、意義和目標(biāo):

  弘揚(yáng)和豐富校園文化,提高學(xué)生審美情趣,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人才華,擴(kuò)大社團(tuán)影響力.

  三、資源需要:

  繪畫(huà)、攝影作品;手繪文化衫;展板、桌子、場(chǎng)地、繩子(掛畫(huà))、包裝作品材料、各獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)、投票箱、作品編號(hào)紙、投票紙張、宣傳海報(bào)等

  四、活動(dòng)開(kāi)展:

  1、時(shí)間:5月11到13日

  2、地點(diǎn):食堂門(mén)口,階梯教室

  3、舉辦內(nèi)容:

 。1)繪畫(huà)作品展出:展出主題:“暢游繪畫(huà)藝術(shù)天堂”,展出作品為本社團(tuán)的繪畫(huà)作品以及征集到的校園大學(xué)生的繪畫(huà)作品.(現(xiàn)場(chǎng)由全校同學(xué)參與制作“校園創(chuàng)意涂鴉”)

  (2)手繪服裝展出:主題為“走進(jìn)個(gè)性手繪文化衫世界”展出以手繪文化衫――創(chuàng)意手繪團(tuán)服為主(現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)手繪文化衫)

 。3)攝影展:主題為“領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采”本社團(tuán)的攝影作品和征集到的`攝影作品展.攝影主題為主題為“最美的瞬間”(照片可以加介紹)

 。4)頒獎(jiǎng)晚會(huì):5月12日晚,在階梯教室舉辦“創(chuàng)藝協(xié)會(huì)第一屆多彩藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)”.晚會(huì)除頒獎(jiǎng)外,還有個(gè)人才藝展,互動(dòng)游戲、抽取幸運(yùn)觀眾等環(huán)節(jié).

  4、活動(dòng)過(guò)程:

 。1)準(zhǔn)備階段:

  (一)、負(fù)責(zé)人名單:

  總負(fù)責(zé)人:劉釗:總體管理(外聯(lián)部(陳義嬌、李曉林))

  負(fù)責(zé)人:蔣林洋:外展活動(dòng)(繪畫(huà)俱樂(lè)部(昌湖、高斌)、實(shí)踐部(劉金麗、傅蕾))

  王芳:活動(dòng)前后期宣傳(宣傳部(裴玉、郗冠中)、辦公室(黃開(kāi)麗、薛筱悅))

  涂少軍:頒獎(jiǎng)晚會(huì)(表演組(陳曦、聶中明))

 。ǘ、前期各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)任務(wù):

  郗冠中、裴玉:(宣傳部)

  1、“暢游繪畫(huà)藝術(shù)天堂”、“領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采”、“走進(jìn)個(gè)性手繪文化衫世界”的展板,設(shè)計(jì)和制作.(板子數(shù)量不限,畫(huà)面簡(jiǎn)單、大氣,突出主題即可)

  2、投票箱制作.

  3、作品展板制作

  蔣林洋:

  1、投票紙張?jiān)O(shè)計(jì)、作品編號(hào)設(shè)計(jì)

  2、繪畫(huà)、攝影作品板面的設(shè)計(jì)與制作.(把繪畫(huà)、攝影作品張貼在展板上,需要簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì))

  3、作品征集統(tǒng)計(jì)(統(tǒng)計(jì)好已交作品的數(shù)量)統(tǒng)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)手繪文化衫的人員.

  劉金麗、傅蕾:(實(shí)踐部)

  1、頒獎(jiǎng)晚會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置(氣球、彩帶等材料購(gòu)買(mǎi),要求會(huì)場(chǎng)布置新穎、歡快氣息濃厚)

  2、晚會(huì)所需瓜子、紙杯、糖果、水果等購(gòu)買(mǎi).

  3、外展活動(dòng)背景音樂(lè)(音響準(zhǔn)備、曲目)

  高斌:(繪畫(huà)俱樂(lè)部)

  1、安排人員幫助宣傳部完成展板制作.

  2、組織現(xiàn)場(chǎng)手繪人員

  昌湖:(繪畫(huà)俱樂(lè)部)

  1、現(xiàn)場(chǎng)的涂鴉管理;

  2、海報(bào)設(shè)計(jì)

  涂少軍、陳曦、聶中明:(表演部)

  (三)、整個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì)的流程安排,節(jié)目設(shè)置.(過(guò)程中穿插頒獎(jiǎng)、抽取幸運(yùn)觀眾、互動(dòng)游戲)

  可以制作ppt演示文稿

  王芳、黃凱麗:(辦公室)

  1、外展活動(dòng)三天每天安排兩名攝影人員;服務(wù)解說(shuō)、宣傳生;留守人員每天至少3人.

  2、晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的服務(wù)人員(頒獎(jiǎng)禮儀,會(huì)場(chǎng)服務(wù)生各三名)安排.

  3、宣傳稿件的編寫(xiě)與發(fā)表(活動(dòng)過(guò)后的活動(dòng)總結(jié)稿)

  4、活動(dòng)中,通過(guò)廣播站宣傳的稿件

  5、財(cái)務(wù)管理(與外聯(lián)部合作)

  李曉林、陳義嬌(外聯(lián))

  1、負(fù)責(zé)gogohappy發(fā)傳單,辦卡宣傳活動(dòng).中國(guó)銀行辦卡宣傳.

  2、配合辦公室把經(jīng)費(fèi)支出管理好

  1、總體規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織

  2、邀請(qǐng)嘉賓

 。2)活動(dòng)過(guò)程(預(yù)期效果):

  總體構(gòu)想:5月11、12日作品外展并投票評(píng)選優(yōu)秀作品.

  5月12日晚,舉行頒獎(jiǎng)晚會(huì).

  13日成果展.

  五.具體安排:

 。ㄒ唬5月11、12日外展活動(dòng)安排

  1、器材管理:展板、作品、桌椅、條幅、掛繩、投票箱等.

  負(fù)責(zé)人(蔣林洋)

  2、攝影人員兩名:()、()

  3、服務(wù)員(解說(shuō))各兩名:手繪文化衫展()、()

  繪畫(huà)作品展()、()

  攝影作品展()、()

  4、投票管理員兩名:()、()

  5、外聯(lián)工作人員:負(fù)責(zé)人(陳義嬌)、(李曉林)

  工作人員:

  6、現(xiàn)場(chǎng)手繪文化衫工作人員:負(fù)責(zé)人(高斌)

  工作人員名單:

  (桌椅、顏料、服裝、筆等工具的配備)

  7、現(xiàn)場(chǎng)涂鴉工作人員名單:負(fù)責(zé)人(昌湖)

  工作人員名單:

  (展板、顏料、線繩等配備)

  8、滯留看守人員:5月11日

  5月12日

  9、晚上,在階梯教室排練頒獎(jiǎng)晚會(huì)的節(jié)目流程.

  場(chǎng)地規(guī)劃效果圖:

 。ǘ、頒獎(jiǎng)晚會(huì)安排:

  1、頒獎(jiǎng)晚會(huì),以總結(jié)整個(gè)活動(dòng)并為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)為主線,穿插節(jié)目、互動(dòng)游戲.

  2、11日晚7:30在階梯教室走排.12日晚7:30正式開(kāi)始.

  3人員安排:

  主持人:

  邀請(qǐng)嘉賓:

  禮儀:

  服務(wù)人員兩人:()、()

  會(huì)場(chǎng)布置與會(huì)場(chǎng)整理:實(shí)踐部人負(fù)責(zé).總負(fù)責(zé)人(劉金麗)、(傅蕾)

  (三)、5月13日成果展

  制作展板,將獲獎(jiǎng)作品展覽一天.

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:作品展板材料費(fèi)150元

  宣傳展板費(fèi)用150元

  購(gòu)買(mǎi)證書(shū)及獎(jiǎng)品費(fèi)用200元

  布置會(huì)場(chǎng)材料(氣球、彩帶)30元

  瓜子、糖果、紙杯等150元

  涂鴉繪畫(huà)用費(fèi)100元

  手繪文化衫展示所用費(fèi)用(服裝、顏料、筆等)

  150元

  雜費(fèi)(水、打印、等)50元

  道具費(fèi)用30元

  共計(jì)1010元

  六、注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié):

  做好前期的宣傳、準(zhǔn)備工作,收集好大家的藝術(shù)作品和節(jié)目.

  七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

  策劃負(fù)責(zé)人:創(chuàng)藝協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)(副)及各部部長(zhǎng)

  參與者:創(chuàng)藝協(xié)會(huì)成員及投稿學(xué)生.

  八、附則:

  1、評(píng)獎(jiǎng)方法:

  展覽作品評(píng)選方法:評(píng)獎(jiǎng)分三類(lèi)(繪畫(huà)、創(chuàng)藝、攝影);評(píng)獎(jiǎng)分為兩部分專(zhuān)業(yè)評(píng)分占60%,大眾投票占40%,每一類(lèi)取總成績(jī)的前五名,按成績(jī)的高低評(píng)出“校園(繪畫(huà)、手繪、攝影)達(dá)人”各一名.“給力作品”各一名,“優(yōu)秀作品”各一名.

  2、獎(jiǎng)品配備:(各獎(jiǎng)項(xiàng)特制證書(shū)一個(gè))

  手繪文化衫類(lèi):

  校園手繪達(dá)人(紡織燃料一套、畫(huà)冊(cè)一本)

  給力作品(文化衫一件)

  優(yōu)秀作品(文化衫一件)

  繪畫(huà)類(lèi):

  校園繪畫(huà)達(dá)人(高級(jí)速寫(xiě)本一個(gè)、畫(huà)冊(cè)一本)

  給力作品(高級(jí)速寫(xiě)本一個(gè))

  優(yōu)秀作品(高級(jí)速寫(xiě)本一個(gè))

  攝影類(lèi):

  校園攝影達(dá)人:(手繪文化衫一件、畫(huà)冊(cè)一本)

  給力作品:(手繪文化衫一件)

  優(yōu)秀作品:(手繪文化衫一件)

  3、幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng):從三天的投票者(投票記名)中選出三名幸運(yùn)觀眾,發(fā)送精美禮物一份(由gogohappy提供的會(huì)員卡一張)

  4、參加互動(dòng)游戲,勝出者,發(fā)送精美禮物一份.(gogohappy提供的免費(fèi)唱券一張)

  4、現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及有關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo).

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案10

  一、指導(dǎo)思想:

  進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,激發(fā)廣大同學(xué)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,培養(yǎng)審美能力,發(fā)掘個(gè)性特長(zhǎng),推進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

  二、宗旨:

  以班級(jí)為單位,面向全體學(xué)生,重在人人參與;搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、 展示一技之長(zhǎng)、培育一代新人。

  三、主題:構(gòu)建和諧校園 展示青春風(fēng)采

  四、活動(dòng)時(shí)間及參賽對(duì)象:

  時(shí)間:20x年5月1 日—20x年6月1日

  對(duì)象:全體學(xué)生。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

 、贂(shū)畫(huà)、手工制作、三小制作展覽

 、凇皩W(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”征文比賽③文藝匯演

  六、參賽節(jié)目類(lèi)型及要求

  (一)藝術(shù)表演類(lèi)

  以“歌唱青春、歌唱祖國(guó)”為分主題

  1、聲樂(lè)節(jié)目:

  聲樂(lè)分為獨(dú)唱、重唱、小合唱三項(xiàng)進(jìn)行:曲目要求以音樂(lè)課本或校園歌曲為主,教職工曲目不限。內(nèi)容必須健康向上。(重唱人數(shù)不超過(guò)5人,小合唱不得超過(guò)15人)自帶伴奏。 (伴奏帶碟必須寫(xiě)清曲目序號(hào)和面向,統(tǒng)一交到戚東興老師處)

  2、器樂(lè)節(jié)目:

  小合奏:人數(shù)不超過(guò)10人,不設(shè)指揮,演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

  獨(dú) 奏:可有伴奏1人,演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

  3、舞蹈節(jié)目:

  雙人舞或集體舞:演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

  獨(dú)舞:演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

  4、校園劇(課本劇)節(jié)目:形式不限,人數(shù)不超過(guò)8人,演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。

  5、曲藝類(lèi):包含小品、相聲、快板、等形式,每個(gè)節(jié)目人數(shù)不得超過(guò)4人,演出時(shí)間不得超過(guò)8分鐘。

  6語(yǔ)言類(lèi):以配樂(lè)詩(shī)朗誦為主(倡導(dǎo)創(chuàng)作)。

  (二)藝術(shù)作品類(lèi)

  1、繪畫(huà)作品

  國(guó)畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)(丙烯畫(huà))版畫(huà),或其他畫(huà)鐘:尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)。

  卡通畫(huà):?jiǎn)畏叽鐬?開(kāi);或短篇4格,每格尺寸為16開(kāi)。

  2、書(shū)法、篆刻作品

  書(shū)法字體不限,尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。

  3、攝影作品

  單張照和組照(每組不超過(guò)4幅,需標(biāo)明順序號(hào)),尺寸最小為七寸,不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。

  (三)征文類(lèi):要求以觀看感恩教育節(jié)目為主題,以觀后感形式進(jìn)行創(chuàng)作,主題鮮明,內(nèi)容健康,情感樸實(shí),字?jǐn)?shù)在800字以?xún)?nèi)。

  六、實(shí)施步驟:

  第一階段:發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(5月1日—5月10日)

  各班在學(xué)校動(dòng)員會(huì)后進(jìn)行全面廣泛的`宣傳和發(fā)動(dòng),鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

  第二階段:組織實(shí)施及總結(jié)表彰階段(5月10日—6月2日)

  在個(gè)人準(zhǔn)備、班級(jí)選拔的基礎(chǔ)上,分階段開(kāi)展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)。對(duì)在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和班級(jí)頒給予物質(zhì)和榮譽(yù)獎(jiǎng)。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng):4名

  2、藝術(shù)表演類(lèi)和展覽類(lèi)及征文類(lèi)分類(lèi)設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)

  文藝表演類(lèi):一等獎(jiǎng) 1名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)5名。

  藝術(shù)展出類(lèi):一等獎(jiǎng)3名;二等獎(jiǎng)5名;三等獎(jiǎng)7名。

  評(píng)獎(jiǎng)辦法:組織獎(jiǎng)依據(jù)班級(jí)各類(lèi)活動(dòng)獲獎(jiǎng)數(shù)量和質(zhì)量積分取前4名,給予獎(jiǎng)金和榮譽(yù)獎(jiǎng)。單項(xiàng)獎(jiǎng)依據(jù)評(píng)委組評(píng)分結(jié)果取相應(yīng)名次。

  八、組織工作:

  (一)成立文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

  主 任:景戰(zhàn)勝

  副主任:胡元平 卜建峰(常務(wù))

  委 員: 史向虎 戚東興 張劍星 馬俊濤 曹靜

  各班班主任

  (二)職能部門(mén)

  組委會(huì)下設(shè)宣傳組、后勤組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、安全保衛(wèi)組、評(píng)委組、活動(dòng)競(jìng)賽組負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體工作。

  1、 活動(dòng)競(jìng)賽組

  組長(zhǎng):卜建峰

  組員:史向虎 戚東興 秦靜 劉曉謀

  2、宣傳組

  職責(zé):準(zhǔn)備徽標(biāo);布置活動(dòng)場(chǎng)地;宣傳報(bào)道及活動(dòng)所有文字資料。

  組長(zhǎng):戚東興 組員:張劍星

  3、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

  職責(zé):聯(lián)系各職能組,協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時(shí)間安排,保障各項(xiàng)活動(dòng)和賽事順利進(jìn)行。

  組長(zhǎng):史向虎 組員:劉曉謀

  4、后勤保障組

  職責(zé):負(fù)責(zé)物品的供應(yīng)與購(gòu)置;供電及其它服務(wù)。

  組長(zhǎng):車(chē)悅民 組員:王欣

  5、安全保衛(wèi)組

  職責(zé):負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序和治安保衛(wèi)。

  組長(zhǎng):卜建峰 組員:李小彬 馬忠海及各班班主任

  6、音響、攝像組:

  音響:戚東興 攝影:張小華 張劍星

  7、評(píng)委組:

 、傥乃噮R演組:胡元平(組長(zhǎng)) 計(jì)劍 李全利 秦新發(fā) 曹靜 馬軍濤 何曉娟 史向虎 劉偉

 、谡褂[組:馬俊濤(組長(zhǎng)) 張劍星 鄒新民 豆?jié)?/p>

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案11

  一、活動(dòng)概況

  (一)活動(dòng)背景

  主題為“聚班藝·凝三系”的XX年的班級(jí)藝術(shù)節(jié)即將拉開(kāi)帷幕,這是首屆管理學(xué)院的班級(jí)藝術(shù)節(jié),活動(dòng)建立在團(tuán)結(jié)班級(jí)的基礎(chǔ)上更是想進(jìn)一步的凝聚三系,促進(jìn)管理學(xué)院的三系融合,增加班級(jí)凝聚力的同時(shí),促進(jìn)管理學(xué)院的團(tuán)結(jié),為管理學(xué)院的成立創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍。

  (二)活動(dòng)目的

  通過(guò)本次班級(jí)文化節(jié),傳承和弘揚(yáng)校園文化。豐富管理學(xué)院學(xué)生的課余生活,展示各班同學(xué)的良好精神面貌和整體素質(zhì),提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力,個(gè)人競(jìng)技能力,增進(jìn)班級(jí)的凝聚力,促進(jìn)管理學(xué)院三系的融合。

  (三)活動(dòng)內(nèi)容

  1.活動(dòng)時(shí)間:XX年12月14日至12月22日

  2.活動(dòng)主題:XX級(jí)管理學(xué)院班級(jí)文化藝術(shù)節(jié)

  3.活動(dòng)對(duì)象:廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院管理學(xué)院大一、大二全體學(xué)生

  二、活動(dòng)流程策劃

  (一)大致流程

  時(shí)間

  活動(dòng)事項(xiàng)

  XX年12月15日

  班級(jí)節(jié)目篩選

  12月20日19:00—21:00

  動(dòng)員大會(huì)

  12月21日—22日

  班藝活動(dòng)

  12月22日14:30—21:00

  班級(jí)節(jié)目彩排加晚會(huì)演出

  (二)前期準(zhǔn)備

  事先召開(kāi)各班班委代表會(huì),向各班班委傳達(dá)班藝大賽的大體流程,以及相關(guān)事項(xiàng)。節(jié)日前兩周準(zhǔn)備好宣傳視頻。節(jié)日前兩周進(jìn)行宣傳工作。

  活動(dòng)流程

  活動(dòng)時(shí)間

  活動(dòng)地點(diǎn)

  報(bào)名人數(shù)

  博古通今

  12月14日19:00

  公一208

  疑影重重

  12月15日8:30

  嘉庚學(xué)院

  英雄聯(lián)盟

  12月15日14:30

  北區(qū)操場(chǎng)

  弈統(tǒng)天下

  12月15日19:00

  躍動(dòng)青春

  12月16日15:00

  學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳

  (三)中期準(zhǔn)備

  中期安排三次節(jié)目審核、場(chǎng)地確定等。

  三、宣傳方式

  時(shí)間

  宣傳項(xiàng)目

  宣傳方式

  負(fù)責(zé)人

  備注

  12月15日

  動(dòng)員大會(huì)向班干部宣傳

  聯(lián)系各班班長(zhǎng)他們班群通知宣傳和各部長(zhǎng)讓部員在各自班級(jí)群宣傳。

  12月18日

  海報(bào)張貼

  海報(bào)貼于北區(qū)食堂門(mén)口、圖書(shū)館門(mén)口、園區(qū)宿舍下面的公告欄

  12月18日

  橫幅掛置

  12月15日—20日

  網(wǎng)絡(luò)宣傳

  QQ群、人人網(wǎng)、微博、校園廣播、高校論壇發(fā)帖

  用QQ、微博、人人等發(fā)狀態(tài),并鼓動(dòng)周?chē)宿D(zhuǎn)發(fā)。在黃金時(shí)段發(fā)到各大QQ群等

  注:可與商家商討其他宣傳方式

  四、資金預(yù)算

  五、贊助可行性介紹

 。ㄒ唬┫M(fèi)群體分析

  廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院的學(xué)費(fèi)為同類(lèi)學(xué)院中較高的學(xué)院,就讀學(xué)子的家庭經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)良好,消費(fèi)能力較強(qiáng)。人數(shù)不斷增加,目前在校學(xué)生16806人,

  調(diào)查表明,廈大漳州校區(qū)日均消費(fèi)額已超80萬(wàn)元,月均消費(fèi)額超過(guò)2400萬(wàn),是一個(gè)消費(fèi)龐大的群體。學(xué)生消費(fèi)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他院校。

  學(xué)生消費(fèi)群體范圍集中,針對(duì)性強(qiáng),消費(fèi)量大;容易受周?chē)h(huán)境的影響,消費(fèi)易引導(dǎo);容易形成潮流,而且迅速向周邊地區(qū)輻射;接受能力強(qiáng),尤其對(duì)新鮮事物,這方面體現(xiàn)于商家的宣傳反應(yīng)強(qiáng)烈。

 。胃龑W(xué)院學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)范圍圖。)

 。ǘ┥虡I(yè)價(jià)值分析

  班級(jí)文化藝術(shù)節(jié)作為嘉庚學(xué)院管理學(xué)院品牌活動(dòng)之一,每一年都取得輝煌的成績(jī)。班級(jí)文化藝術(shù)節(jié)面向整個(gè)管理學(xué)院,定會(huì)有大量學(xué)生踴躍參與其中。在晚會(huì)中的宣傳不僅容易被學(xué)生記住,也會(huì)對(duì)高年級(jí)的同學(xué)再一次產(chǎn)生宣傳效果,加上管理學(xué)院班級(jí)文化藝術(shù)節(jié)參與人數(shù)眾多,由此引起宣傳效應(yīng)不言而喻。

  本次活動(dòng)在原有基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新,活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、規(guī)模巨大、準(zhǔn)備充足、頗具有影響力。這個(gè)長(zhǎng)期以來(lái)的品牌活動(dòng),勢(shì)必會(huì)為商家?guī)?lái)深遠(yuǎn)的推廣效應(yīng)。

  (三)贊助效果預(yù)測(cè)

  憑借之前班藝的成功舉辦積攢的威望與信用,加之本次班級(jí)藝術(shù)節(jié)是管院首次面向全院的第一場(chǎng)大型活動(dòng),影響力極大,我們有信心向您承諾,本次活動(dòng)的宣傳及舉辦將為貴公司帶來(lái)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、波及范圍廣、深度大的廣告效應(yīng),提高加強(qiáng)學(xué)生對(duì)貴企業(yè)的關(guān)注度和趨向性。有利于穩(wěn)定大部分未來(lái)的、潛在的學(xué)生,從而達(dá)到一定的經(jīng)濟(jì)效果。

  相比于其他活動(dòng)活動(dòng),管院班級(jí)文化藝術(shù)節(jié)作為管院第一次大型活動(dòng),與每一位師生息息相關(guān)。因?yàn)槭菉蕵?lè)性的活動(dòng),這樣在宣傳方面就會(huì)有很大的空間,無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)還是線下的,都是有很大的操作平臺(tái)。貴公司如果和我們建立合作關(guān)系,不但可以從中擴(kuò)大知名度,更能在學(xué)生心中打下關(guān)心學(xué)生的形象,為日后的持續(xù)經(jīng)營(yíng)打下最美的樁基。

  (四)誠(chéng)信保證

  作為嘉庚學(xué)子,我們有著真誠(chéng)的合作意愿、誠(chéng)信意識(shí)和可靠的信譽(yù)!在執(zhí)行協(xié)議的`同時(shí),我們會(huì)在條件允許范圍內(nèi)最大限度地發(fā)揮我們?cè)谛?nèi)的各方面優(yōu)勢(shì),依托管理學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)的學(xué)生團(tuán)體,為合作方提供各種所需的便利。

 。ㄎ澹┓答仚C(jī)制

  每日反饋:在每個(gè)工作日結(jié)束后為您反饋當(dāng)天活動(dòng)內(nèi)容及相關(guān)一些圖片資料,使您及時(shí)了解活動(dòng)及宣傳的進(jìn)程,了解宣傳效果。

  整體反饋:在“班級(jí)文化藝術(shù)節(jié)”和“悅動(dòng)青春晚會(huì)”結(jié)束后,我們也將對(duì)本次活動(dòng)的宣傳部分給您做整體的活動(dòng)總結(jié)性反饋,并為您提供您需要的影音資料,以作紀(jì)念。

  六、應(yīng)急方案

  1.停電應(yīng)急方案

 。1)若班藝晚會(huì)前停電導(dǎo)致演出無(wú)法進(jìn)行,視情節(jié)宣布推遲或改期。

 。2)在班藝晚會(huì)前半部分之間停電導(dǎo)致晚會(huì)無(wú)法進(jìn)行,超過(guò)15分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行;在班藝晚會(huì)后半部分之間停電致晚會(huì)無(wú)法進(jìn)行超過(guò)15分鐘后由主持人宣布班藝晚會(huì)閉幕。

  2.節(jié)目應(yīng)急方案

 。1)臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一節(jié)目于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

 。2)任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節(jié)目的舞臺(tái)監(jiān)督迅速組織演員重演此節(jié)目。

  3.火災(zāi)應(yīng)急方案

 。1)準(zhǔn)備好完善的防火設(shè)備(滅火器),盡量消除火災(zāi)安全隱患(明火、裸露電線等)。

  (3)當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),及時(shí)切斷火、電源,防止事故蔓延。

 。4)由晚會(huì)相關(guān)人員有序的疏散師生至安全地點(diǎn)。

  (5)根據(jù)火場(chǎng)情況,采取滅火施救措施。

  4.學(xué)生斗毆、鬧事應(yīng)急方案

  由學(xué)生會(huì)工作人員聯(lián)合控制住斗毆、鬧事學(xué)生并帶離現(xiàn)場(chǎng)。 若有學(xué)生受傷,由后勤保障醫(yī)療組進(jìn)行緊急處理。 主持人迅速安撫學(xué)生情緒,并且及時(shí)控制場(chǎng)面。

  5.其它緊急情況發(fā)生時(shí),由臨時(shí)機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)維持秩序

  七、附錄

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案12

  一、活動(dòng)背景:

  幼兒的心所透視到的奧秘,往往是成人無(wú)法理解的,而故事中的“非真實(shí)世界”帶給幼兒的真實(shí)力量也是成人無(wú)法揣度的。故事似乎永遠(yuǎn)是幼兒最喜歡聽(tīng)、百聽(tīng)不厭的,其作品中的情節(jié)性、人事物的關(guān)系、時(shí)空的轉(zhuǎn)換、場(chǎng)景的變化,具有較強(qiáng)的動(dòng)態(tài)感、表演性

  二、活動(dòng)實(shí)錄

  活動(dòng)一:綜合活動(dòng)《拔蘿卜》活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)游戲,熟悉故事的內(nèi)容、樂(lè)曲旋律。

  2、掌握角色名稱(chēng)并創(chuàng)編角色動(dòng)作。

  3、學(xué)習(xí)在游戲中關(guān)心同伴,感受與同伴合作的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、情境表演《拔蘿卜》,各種表演用道具。

  2、故事錄音《拔蘿卜》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、欣賞情境表演《拔蘿卜》,理解故事情境。

 、傩蕾p大班幼兒師生表演:老公公種蘿卜,蘿卜長(zhǎng)大了,老公公準(zhǔn)備去拔蘿卜……

  ②理解故事:

  “老公公拔不動(dòng)大蘿卜,找誰(shuí)幫忙?”

  “老公公、老婆婆還是拔不動(dòng)大蘿卜,找誰(shuí)幫忙?”

  以下角色按以上方法類(lèi)推。

  “最后是誰(shuí)把蘿卜拔起來(lái)的呢?”(是大家一起用力拔起來(lái)的,人多力量大)。

  2、熟悉角色并創(chuàng)編動(dòng)作。

  ①創(chuàng)編老公公拔蘿卜的動(dòng)作,在老師的幫助下確定一種動(dòng)作,集體練習(xí)。

 、趧(chuàng)編老婆婆跑來(lái)和老公公一起拔蘿卜的動(dòng)作,集體練習(xí)。

 、垡韵陆巧来蝿(chuàng)編不同的動(dòng)作。

  3、表演游戲《拔蘿卜》。

  ①完整欣賞音樂(lè)《拔蘿卜》,讓幼兒熟悉樂(lè)曲旋律。

 、趪L試表演歌曲,體會(huì)與同伴合作游戲的快樂(lè)。

  ③再次欣賞歌曲《拔蘿卜》。

  ④請(qǐng)一組幼兒在集體面前表演。

  4、小結(jié):幫助幼兒理解應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心幫助同伴,共同體驗(yàn)在游戲中的合作的快樂(lè)。

  活動(dòng)點(diǎn)評(píng):

  1、《拔蘿卜》是一個(gè)綜合活動(dòng),有富于情景的故事內(nèi)容和音樂(lè)性,源于幼兒生活。選擇了活動(dòng)中的“熱點(diǎn)話題”:誰(shuí)來(lái)拔蘿卜,設(shè)計(jì)了一次情感體驗(yàn)活動(dòng),讓孩子走出了遇到困難束手無(wú)策的陰影,轉(zhuǎn)而積極的尋求幫助和關(guān)心幫助同伴。

  2、在整個(gè)活動(dòng)中教師巧妙地把孩子的興趣點(diǎn)與活動(dòng)目標(biāo)緊密結(jié)合起來(lái),充分體現(xiàn)以幼兒為主體的觀念,營(yíng)造寬松的氛圍,給孩子創(chuàng)設(shè)了自由交流、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

 。场⒔逃仨毭嫦蛭磥(lái),“學(xué)會(huì)關(guān)心”“學(xué)會(huì)合作”是未來(lái)人才培養(yǎng)的基本要求,面對(duì)新世紀(jì),從小培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)、團(tuán)結(jié)精神具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。本節(jié)活動(dòng)體現(xiàn)了這一點(diǎn),因而具有深遠(yuǎn)的教育意義。

  活動(dòng)二:綜合活動(dòng)《有用的蘿卜》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.認(rèn)識(shí)蘿卜,在觀察、觸摸的過(guò)程中發(fā)展各種感官,提升生活經(jīng)驗(yàn)。

  2.觀看并參與蘿卜的`烹制活動(dòng),初步了解食物的制作過(guò)程。

  3.品嘗蘿卜,體驗(yàn)參與勞動(dòng)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.各種不同的蘿卜若干。

  2.碟、碗、勺人手一份。

  3.“廚師”制作蘿卜的錄象或照片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.出示各種蘿卜,讓幼兒自由擺弄,提高學(xué)習(xí)興趣。

  2.讓幼兒有目的的摸一摸、看一看、聞一聞,了解各種蘿卜的名稱(chēng):有紅蘿卜、白蘿卜、胡蘿卜,還有一點(diǎn)紅蘿卜。

  3.適時(shí)的提問(wèn):

 。1)這是什么?

  (2)這是蘿卜的什么?

 。3)它長(zhǎng)得什么樣?

 。4)請(qǐng)你聞一聞?dòng)惺裁次兜溃?/p>

 。5)請(qǐng)你摸一摸有什么感覺(jué)?

  4.記錄并整理幼兒的語(yǔ)言,編成圖文對(duì)應(yīng)的兒歌。

  紅蘿卜,圓圓的,

  白蘿卜,粗粗的,

  胡蘿卜,長(zhǎng)長(zhǎng)的,

  一點(diǎn)紅蘿卜,滑滑的,

  嘗一嘗,不一樣,

  有點(diǎn)甜(表情)

  有點(diǎn)辣(表情)

  有點(diǎn)苦(表情)

  咯吱咯吱(咀嚼聲),都是脆脆的。

  5.觀

  看“廚師制作蘿卜”的錄像。

  6.幼兒自由講說(shuō),了解蘿卜烹制的過(guò)程。

  7.教師扮演廚師,和幼兒共同烹制蘿卜,并幫助幼兒選擇“工作”。

  A組:一起擺放桌椅、碗勺等。

  B組:和“廚師”一起洗蘿卜。

  C組:觀看“廚師”烹制蘿卜。

  8.共同品嘗與分享用蘿卜制作的食品,如:涼拌蘿卜絲、紅燒蘿卜、蘿卜湯,并認(rèn)識(shí)了解其他各種菜的名稱(chēng)。

  活動(dòng)點(diǎn)評(píng):

  通過(guò)幼兒自己的探索、嘗試各種活動(dòng),使幼兒觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力等各個(gè)方面形成有機(jī)互動(dòng),幼兒的自信心增強(qiáng)了。

  活動(dòng)三:美術(shù)活動(dòng)《大蘿卜》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在葉子的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)添畫(huà)圓形的蘿卜。

  2、鞏固涂色技能,提高涂色能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  已有蘿卜葉子的紙、蠟筆、勾線筆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示作業(yè)紙引起興趣。

  孩子你們看這是什么?(幼兒自由猜測(cè))

  2、教師講故事,范畫(huà)蘿卜。

  一天來(lái)了一只小老鼠,他餓急了咬了這棵菜一口,這棵菜就腫了起來(lái)。

  老師范畫(huà)。

  你們看變成了什么?

  3、提出添畫(huà)、涂色要求。

 。1)大葉子下面腫出大蘿卜,小葉子下面腫出小蘿卜

 。2)按一個(gè)方向涂色,不能涂到外面來(lái)

  4、幼兒繪畫(huà)教師指導(dǎo)。

  (1)鼓勵(lì)孩子大膽添畫(huà)

 。2)指導(dǎo)能力較強(qiáng)的孩子添畫(huà)背景

  活動(dòng)點(diǎn)評(píng):

  孩子對(duì)奇怪的事情有極強(qiáng)的好奇心,原有的蘿卜葉子展開(kāi)了孩子想像的翅膀,通過(guò)老師的示范添畫(huà),突然把一個(gè)猜想的事物變成實(shí)實(shí)在在的東西,孩子們看到了一個(gè)熟悉的事物展現(xiàn)在自己的眼前時(shí),欣喜、歡快、恍然大悟、奇怪……各種表情躍然于孩子們的臉上,還有就是對(duì)老師的欽佩,更多是增加了對(duì)畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)之情。這種愉快、好玩的方法一開(kāi)始就深深的吸引了孩子,讓小班的孩子能積極的參與比較枯燥的涂色練習(xí),并持之以恒。

  活動(dòng)四:美術(shù)活動(dòng)《小刺猬》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能通過(guò)運(yùn)用蘿卜原材料及輔助素材,進(jìn)行插接、印章畫(huà)的等藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)。

  2、有主動(dòng)關(guān)心老人的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、flash動(dòng)畫(huà)欣賞《刺猬婆婆的樹(shù)》

  2、自制蘿卜印章若干,紅、黃、藍(lán)、綠顏料水若干。

  3、白蘿卜若干、火柴棒若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、欣賞flash動(dòng)畫(huà)《刺猬婆婆的樹(shù)》

  (1)小朋友,你們想看動(dòng)畫(huà)片嗎?我們來(lái)看看這個(gè)故事里發(fā)生了什么?

 。2)師邊播放動(dòng)畫(huà)邊講述故事。

 。3)那棵會(huì)變的樹(shù)原來(lái)是誰(shuí)呢?

  小刺猬變了哪些樹(shù)?

  (4)再次欣賞flash動(dòng)畫(huà)《刺猬婆婆的樹(shù)》,鼓勵(lì)幼兒看畫(huà)面輕輕地講述。

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案13

  一、冠名:石嘴山市第十七中學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節(jié)

  二、主題:青春流韻,繽紛校園

  三、口號(hào):我挑戰(zhàn),我參與,我成功

  四、目的意義:

  豐富校園的文化生活,營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌,匯報(bào)藝術(shù)教育教學(xué)的成果,增強(qiáng)全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識(shí),為張揚(yáng)師生個(gè)性構(gòu)建平臺(tái)。增強(qiáng)校內(nèi)各部門(mén),各班級(jí)的集體榮譽(yù)感,全面構(gòu)建和諧校園,達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

  五、組織工作:

 。ㄒ唬┬@文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

  主 任:張淑梅

  副主任:劉忠 馬萬(wàn)福 楊國(guó)富

  委 員:劉曉玫 蘇振國(guó) 趙彥清 方愛(ài)珍 劉琴 肖錄 董玉湘 趙榮華 馬春彥

  (二)組織分工

  1、辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ),開(kāi)幕詞的審定及外請(qǐng)工作,并做好記錄工作;

  2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案,聯(lián)系各部門(mén)報(bào)送的方案,籌備開(kāi)幕式活動(dòng),文藝匯演工作;

  3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項(xiàng)文字編輯工作,各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)分表,講座安排等;

  4、總務(wù)處負(fù)責(zé)保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時(shí)到位,各種臨時(shí)性的安裝,搭建維修工作,確保供電暢通,獎(jiǎng)品的確定;負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全、秩序,確保活動(dòng)的正常進(jìn)行;

  5、德育辦、團(tuán)委負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的'文化宣傳,開(kāi)幕式及文藝匯演主持人選拔,節(jié)目單,音響攝影,現(xiàn)場(chǎng)布置等籌備工作及校園氛圍的營(yíng)造;負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的藝展場(chǎng)景設(shè)計(jì),包括文化藝術(shù)節(jié)標(biāo)志,舞臺(tái)的設(shè)計(jì),各類(lèi)展出的材料收集及藝術(shù)設(shè)計(jì);開(kāi)幕式的節(jié)目計(jì)劃、審定、彩排、演出等籌備工作;

  (三)活動(dòng)要求:

  1.各部門(mén)要高度重視這次活動(dòng),積極籌備,開(kāi)好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。活動(dòng)開(kāi)展要體現(xiàn)時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性;要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),靈活、創(chuàng)新地開(kāi)展活動(dòng),形式多樣、百花齊放,讓每個(gè)學(xué)生都能展示自己的特長(zhǎng)。

  2.各相關(guān)部門(mén)年級(jí)組要積極配合,緊密合作,確保各項(xiàng)工作有序展開(kāi)。

  3.各類(lèi)活動(dòng)要積極籌劃和準(zhǔn)備,分工明確,責(zé)任清晰。組委會(huì)將進(jìn)行檢查,評(píng)價(jià)。

  4. 正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

  六、活動(dòng)時(shí)間:6月1日—6月5日

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)內(nèi)容包括:競(jìng)賽類(lèi)和展示類(lèi)。競(jìng)賽類(lèi)主要主題繪畫(huà)比賽、手抄報(bào)制作比賽、班級(jí)板報(bào)比賽、英語(yǔ)演講比賽、班級(jí)節(jié)目表演比賽。展示類(lèi)包括:?l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。

  八、評(píng)獎(jiǎng)方法

  1、各項(xiàng)競(jìng)賽以班級(jí)為單位按年級(jí)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績(jī),還將計(jì)入文明班級(jí)的評(píng)比中。班級(jí)獲獎(jiǎng)并按一等獎(jiǎng)得20分、二等獎(jiǎng)14分、三等獎(jiǎng)10分記分。

  2、展示類(lèi)活動(dòng)不記分。

  【各子活動(dòng)方案】(附后)

  校園藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)比賽方案

  一、比賽主題

  體現(xiàn)“紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立60周年”為主要內(nèi)容。

  二、參賽對(duì)象

  七、八年級(jí)學(xué)生參與,按照年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)。以班級(jí)為單位,每班選五幅作品參賽。

  三、比賽形式

  畫(huà)種不限,可以?xún)和?huà)、水粉、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)等(包括電腦美術(shù))

  四、作品要求

  1.內(nèi)容

  根據(jù)自己的觀察和想象,認(rèn)真尋找生活中的樂(lè)趣,用參賽作品表達(dá)自己對(duì)生活的喜愛(ài)和熱愛(ài)。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。

  2.規(guī)格

  繪畫(huà)作品不超過(guò)40×60厘米(四開(kāi)大。,使用材料和表現(xiàn)形式不限。

  五、評(píng)選原則

  根據(jù)獨(dú)特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點(diǎn)的表現(xiàn)形式為基本原則進(jìn)行評(píng)選,鼓勵(lì)表達(dá)自己真實(shí)感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。

  獎(jiǎng)項(xiàng)分布:各年級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。并設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)若不。

  校園藝術(shù)節(jié)手抄報(bào)比賽方案

  一、比賽主題

  體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立60周年”為主題

  二、參賽對(duì)象

  七、八年級(jí)以班級(jí)為單位,每班選三張。

  三、比賽形式

  可以手工設(shè)計(jì)也可以電腦設(shè)計(jì)。

  四、作品要求

  1、版面設(shè)計(jì)新穎,風(fēng)格獨(dú)特,內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主題。

  2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為A3紙大小,使用材料和表現(xiàn)形式不限。

  獎(jiǎng)項(xiàng)分布:各年級(jí):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。并設(shè)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)若不。

  校園藝術(shù)節(jié)板報(bào)設(shè)計(jì)比賽方案

  指導(dǎo)思想:

  激發(fā)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的興趣,調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的活動(dòng)積極性,豐富校園生活,讓全體學(xué)生“享受探索的快樂(lè),享受成功的喜悅,享受合作的幸福”,提高學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí)、集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)合作的精神。同時(shí),在活動(dòng)過(guò)程中,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、親和力,促進(jìn)學(xué)生自身全面素質(zhì)的提高。

  活動(dòng)主題:科學(xué)創(chuàng)新與生活

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案14

  一、指導(dǎo)思想:

  積極傳播先進(jìn)文化,挖掘校園人文資源,豐富廣大師生的業(yè)余文化生活,進(jìn)一步提升校園文化品位,讓每個(gè)學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下,發(fā)揮潛力,弘揚(yáng)個(gè)性,拓展綜合素質(zhì),推動(dòng)我校藝術(shù)教育和精神文明建設(shè)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月23日——5月18日

  三、活動(dòng)主題:

  和諧·青春

  四、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

 。ㄒ唬┑谝浑A段:活動(dòng)籌備階段,20xx年4月底前

  1、政教處擬定活動(dòng)方案,行政會(huì)議討論確定;(4月16日)

  2、召開(kāi)藝術(shù)節(jié)籌委會(huì)相關(guān)教師會(huì)議;(4月17日)

  3、升旗儀式上進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員;(4月23日)

  4、召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議和班主任會(huì)議,布置有關(guān)工作;(4月23、26日)

  5、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,節(jié)目單匯總、審查,宣傳橫幅、展板制作;各班活動(dòng)籌劃等;(5月2日前)

  6、選拔確定參加寧波市中小學(xué)生“經(jīng)典誦讀”大賽的選手。(4月28日前)

 。ǘ┑诙A段:活動(dòng)實(shí)施階段,20xx年5月2—18日

  1、五月紅歌會(huì)(高一年級(jí))、課本劇比賽(高二年級(jí))、“三獨(dú)(獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏)等才藝比賽(新疆預(yù)科、高一、高二年級(jí));

  2、繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、動(dòng)漫、平面設(shè)計(jì)、立體造型、攝影比賽(新疆預(yù)科、高一、高二年級(jí));

  3、“文明寢室”評(píng)比、寢室美化大賽、“班級(jí)之窗”網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽(新疆預(yù)科、高一、高二學(xué)生);

  4、校史講解員選拔賽(新疆預(yù)科、高一年級(jí));

  5、讀書(shū)征文比賽(新疆預(yù)科、高一、高二年級(jí))、校園“閱讀之星”評(píng)比(高一、高二年級(jí))、“人生與經(jīng)典”人文影像資料系列展播(預(yù)科、高一、高二年級(jí))、文學(xué)社相關(guān)活動(dòng)(文學(xué)社成員);

  6、“儲(chǔ)才人文講堂”系列講座。

 。ㄈ┑谌A段:成果展示階段,20xx年5月14—18日

  1、評(píng)選出各單項(xiàng)及綜合優(yōu)勝個(gè)人和班級(jí)若干,表彰獎(jiǎng)勵(lì);

  2、藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作品(書(shū)畫(huà)、征文等)展示;

  3、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容宣傳展示;

  4、文藝會(huì)演。(5月18日,周五)

  五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

  活動(dòng)策劃評(píng)比:政教處、團(tuán)委、藝術(shù)中心、語(yǔ)文組、電腦中心

  活動(dòng)組織:政教處、各年級(jí)組

  匯演節(jié)目編排:藝術(shù)中心

  后勤保障:總務(wù)處

  攝影攝像:政教處、電教中心

  附1:第25屆讀書(shū)文化藝術(shù)節(jié)各參賽項(xiàng)目要求

  一、紅歌會(huì)和“三獨(dú)”等才藝比賽

  1、紅歌會(huì)參賽曲目由指定曲目和自選曲目構(gòu)成。指定曲目為校歌;自選曲目由各班自定,要求圍繞本屆藝術(shù)節(jié)主題、格調(diào)高雅的主旋律作品。自選曲目于4月27日前報(bào)藝術(shù)中心審核。比賽要求著裝統(tǒng)一,佩戴;铡F(tuán)徽;

  2、才藝比賽設(shè)立聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、綜合(戲劇、曲藝、雜技、武術(shù)等)四類(lèi)項(xiàng)目(表演組合限定6人以?xún)?nèi)),參賽節(jié)目要求思想內(nèi)容積極向上,具有一定藝術(shù)水準(zhǔn)和較強(qiáng)觀賞性。表演形式不限,提倡節(jié)目形式創(chuàng)新;

  3、歌舞器樂(lè)類(lèi)每首曲目一般以5分鐘為標(biāo)準(zhǔn),最長(zhǎng)不超于7分鐘;綜合類(lèi)最長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘;

  4、才藝比賽每班至少有2個(gè)節(jié)目參賽;

  5、才藝比賽中之前已入選校藝術(shù)節(jié)“三獨(dú)”比賽十佳的選手不再參加同項(xiàng)比賽。

  二、美術(shù)作品

  1、作品要求:

 、倮L畫(huà)作品:國(guó)畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)(丙烯畫(huà))、版畫(huà)、卡通畫(huà),或其他畫(huà)種。尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)。國(guó)畫(huà)(尺寸不超過(guò)69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉畫(huà)(丙烯畫(huà))(尺寸不超過(guò)55×55cm或55×80cm)、版畫(huà)(尺寸不超過(guò)55×55cm)、卡通畫(huà)(單幅為4開(kāi);或短篇4格,每格為16開(kāi))。

 、跁(shū)法、篆刻作品:書(shū)法字體不限,尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。草書(shū)、篆書(shū)作品須附釋文。

 、蹟z影作品:獨(dú)張照和組照(每組不超過(guò)4幅,需標(biāo)明順序號(hào)),尺寸均為14英寸;除影調(diào)處理外,不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。

  2、風(fēng)格不限,但必須原創(chuàng);

  3、每班至少上交兩個(gè)作品,務(wù)必在作品背面用2B鉛筆注明作品題目、類(lèi)型、作者姓名班級(jí)、年齡!

  4、優(yōu)秀作品頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,并將推薦參加市里組織的相關(guān)比賽。

  三、征文

  1、作品主題:堅(jiān)守與包容;

  2、征文要求原創(chuàng)作品,主題明確,有自己的認(rèn)識(shí)和感受,不得抄襲。體裁可以記敘文、散文、訪談、采訪和故事新編等,字?jǐn)?shù)在1000字以?xún)?nèi);

  3、組稿形式:在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上,每班推薦3篇優(yōu)秀征文(實(shí)驗(yàn)班和文科班可適當(dāng)放寬至5篇),推薦文稿統(tǒng)一用A4紙打印,同時(shí)上傳電子稿,要求標(biāo)題用3號(hào)字、宋體加粗,正文用5號(hào)字、宋體,題目下方統(tǒng)一署上作者學(xué)校、班級(jí)和姓名。電子稿發(fā)送地址:nbzxzjc1@xx6。com;

  4、優(yōu)秀作品頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。

  四、“閱讀之星”評(píng)比

  1、參評(píng)對(duì)象:非畢業(yè)班在班級(jí)評(píng)選和推薦的基礎(chǔ)上,每班推舉1—2人參加!伴喿x之星”的評(píng)選,建議聽(tīng)取各班語(yǔ)文老師的意見(jiàn)。普通班原則上推舉1人,實(shí)驗(yàn)班可推舉2人,已經(jīng)評(píng)為第一屆“閱讀之星”的同學(xué),將不再參加本次評(píng)選(被評(píng)為“閱讀積極分子”的.同學(xué)仍可參加);

  2、參評(píng)條件:有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣,能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。積極參加學(xué)校、市區(qū)組織的閱讀活動(dòng),并能寫(xiě)較為具體、真實(shí)、生動(dòng)的讀后感;

  3、評(píng)選辦法:

  將對(duì)參選的同學(xué)進(jìn)行教師推薦和量化考核相結(jié)合的辦法進(jìn)行評(píng)選。具體要求:

 、偬峤3篇能代表自己閱讀視野和閱讀心得的讀書(shū)筆記(其中2篇為未發(fā)表的作品),并附個(gè)人閱讀和寫(xiě)作情況的簡(jiǎn)單介紹。要求都用5號(hào)字,A4紙打;

 、谠诳h市級(jí)閱讀(或?qū)懽鳎└?jìng)賽中獲獎(jiǎng)?wù),?qǐng)?zhí)峤幌嚓P(guān)的獲獎(jiǎng)證書(shū)。在公開(kāi)刊物或《三江文苑》、《尋找佳作》上發(fā)表文章的,請(qǐng)?zhí)峁┫嚓P(guān)刊物原件或復(fù)印件(在評(píng)選中可酌情加分);

 、蹍⒓訉W(xué)校統(tǒng)一的“閱讀之星”測(cè)試,將按照卷面成績(jī)折合到評(píng)選的總分中(時(shí)間:5月3日晚自修第一節(jié)課;地點(diǎn):二樓綜合電教室);

 、馨凑盏梅指叩停u(píng)選出相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng),并在讀書(shū)節(jié)中予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、截止時(shí)間:請(qǐng)各班于5月11日前將本班推薦同學(xué)的相關(guān)資料交相關(guān)年級(jí)備課組長(zhǎng)(高一:zz老師,高二:zzz老師)。

  五、課本劇比賽

  1、以班為單位組隊(duì)參賽,人數(shù)限定10人以?xún)?nèi);參演劇目名稱(chēng)4月27日前上報(bào)語(yǔ)文組(2)zz老師處審核;

  2、根據(jù)所學(xué)教材內(nèi)容,確定課本劇內(nèi)容,改編一個(gè)作品參加評(píng)比;限時(shí)8分鐘以?xún)?nèi);

  3、如有音效請(qǐng)自備。

  六、校史講解員選拔

  1、工作責(zé)任心強(qiáng),熱心公益服務(wù);

  2、普通話標(biāo)準(zhǔn),具有良好的口頭表達(dá)能力和較強(qiáng)的應(yīng)變能力;

  3、每班2—3名同學(xué)組隊(duì)參賽,已入選“十佳講解員”的同學(xué)不再參加。

  七、寢室美化設(shè)計(jì)比賽

  1、寢室整潔,生活、學(xué)習(xí)用品擺放有序,環(huán)境美觀大方;

  2、寢室裝飾積極健康,展示出主人個(gè)性與風(fēng)采,氣氛和諧溫馨;

  3、不破壞寢室設(shè)施,不在門(mén)、窗、墻上亂寫(xiě)亂畫(huà),室內(nèi)布置不過(guò)于花哨;

  4、寢室內(nèi)飾物、海報(bào)應(yīng)符合高中學(xué)生欣賞水平,美觀雅致;

  5、每班推薦男、女寢室各一個(gè)參評(píng),評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  八、文明寢室”評(píng)比

  1、弘揚(yáng)正氣,明辨是非,有正確的集體輿論,有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感,寢室同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,文明有禮;

  2、遵守《波寧中學(xué)住宿生管理?xiàng)l例》,服從宿管老師管理,無(wú)相關(guān)違紀(jì)記錄;

  3、講究衛(wèi)生,保持寢室環(huán)境整潔和公共部位的清潔;

  4、注意安全保衛(wèi)工作及防火防盜工作;

  5、每班推薦男、女寢室各1個(gè)參評(píng),結(jié)合有關(guān)考核結(jié)果,按年級(jí)評(píng)出波寧中學(xué)“文明寢室”各5個(gè)。

  九、“班級(jí)之窗”網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽

  1、以班級(jí)為單位參賽,充分體現(xiàn)本班級(jí)特色、風(fēng)貌;

  2、主題突出、內(nèi)容健康、思路明確、創(chuàng)作獨(dú)特新穎、頁(yè)面精美;

  3、對(duì)主頁(yè)設(shè)計(jì)的理念或者創(chuàng)意附上一定的文字說(shuō)明;

  4、優(yōu)秀作品在學(xué)校新網(wǎng)站上展示。

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案15

  為豐富大學(xué)校園文化生活,豐富大學(xué)生第二課堂,展示大學(xué)生部門(mén)形象,在文化節(jié)上做出自己的部門(mén)特色,讓同學(xué)們?cè)诠?jié)日中開(kāi)心愉快的度過(guò),為節(jié)日錦上添花,達(dá)到最佳效果,我們文娛部決定策劃制作鬼屋,校園文化藝術(shù)節(jié) 文娛部學(xué)生冒險(xiǎn)活動(dòng)策劃。我們相信鬼屋通過(guò)學(xué)生們的自創(chuàng)設(shè)計(jì),能夠更好的鍛煉自我能力,感受集體活動(dòng)的無(wú)窮樂(lè)趣,使大學(xué)生成為主旋律的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者,進(jìn)一步展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采、以次展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生多才多藝、全面發(fā)展的.風(fēng)貌。

  一、鬼屋宗旨

  (一) 推動(dòng)大學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)。

  (二) 提高同學(xué)們互相配合的能力,自我動(dòng)手豐富生活,

  展現(xiàn)自我。

  (三) 為節(jié)日增添新鮮亮點(diǎn),讓同學(xué)們愉快過(guò)節(jié)。

  (四) 為我院創(chuàng)造一個(gè)歡樂(lè)和諧的娛樂(lè)氛圍。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  統(tǒng)籌負(fù)責(zé)部門(mén):學(xué)工部、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

  策劃部門(mén):學(xué)生會(huì)文娛部

  工作落實(shí)部門(mén):團(tuán)委宣傳部、學(xué)生會(huì)文娛部、學(xué)生會(huì)自律會(huì)

  三.活動(dòng)時(shí)間: 20xx年 4月 21 下午14:00

  四.活動(dòng)地點(diǎn):春華樓101

  五.參與班級(jí):全校師生 兩人一組

  六.鬼屋概括解析圖:

  七:鬼屋部分預(yù)見(jiàn)圖:

  紙燈籠

  部分場(chǎng)景,工作計(jì)劃《校園文化藝術(shù)節(jié) 文娛部學(xué)生冒險(xiǎn)活動(dòng)策劃》。

  八.部分道具制作圖 負(fù)責(zé):文娛部

  九.鬼屋角色扮演介紹

  1 貞子 (白和服) 白布

  2 僵尸 (紗布 水粉)

  3 骷髏 (熒光粉 水粉 黑布)

  4 木乃伊 (白紗布)

  十 分工分配

  (一) 前期籌劃

  1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置

 。ǘ 鬼屋進(jìn)行中

  1燈光 2紀(jì)律維持 3 道具維護(hù)

  十一 時(shí)間安排

  4月16號(hào)開(kāi)始制作道具

  20號(hào)傍晚開(kāi)始布置現(xiàn)場(chǎng)

  21號(hào)早上布置現(xiàn)場(chǎng)和鬼屋演員化妝

  十一.鬼屋流程中的注意事項(xiàng)

  1 保證游戲安全進(jìn)行

  2宣傳工作:開(kāi)幕式海報(bào)宣傳、廣播站宣傳

  3工作任務(wù)、工作分配落實(shí)

  4 音響控制和音樂(lè)準(zhǔn)備

  5 后臺(tái)人員的工作分配安排

  6 游戲結(jié)束后的現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清潔工作

  十二.經(jīng)費(fèi)預(yù)算 估計(jì)值:200元

  大量泡沫氣球 塑料面具 熒光粉 海綿 手電筒 燈泡 電線接頭 海報(bào) 扇子 大量的繩子 草席 膠帶 有色燈泡 服裝租金 硬卡紙 鐵絲 音樂(lè)刻錄光盤(pán) 白布 黑布 塑料紙 (已除去可利用的廢料項(xiàng)目)

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