【精華】夢想的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的夢想的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢想的作文 篇1
我是一只貝殼，我有一個美麗的夢想。
有一天我被海浪沖上了岸，被一個叫暢暢的小朋友發(fā)現(xiàn)了，他大喊著：“媽媽，媽媽，我發(fā)現(xiàn)了一只貝殼！他們沒有家，我能收留他們么？”我瞇著眼睛看著他。
暢暢把我?guī)Щ亓思�，放進(jìn)了一個精致的小水桶里。我在水桶里跳來跳去。想熟悉一下周圍環(huán)境。唉！這里一個小伙伴也沒有！雖然桶底有柔軟的沙子和精美的小石子，但我仍然感到一陣莫名其妙的恐懼襲上心頭。我好想家，好想爸爸媽媽，嗚嗚嗚嗚~~~~
突然撲通一聲，一只螺旋狀的東西掉了下來，我碰了碰它說：“你是誰？”
螺旋狀的東西探出了一個頭來說：“我是寄居蟹米米，你是誰？”
“我是小貝殼貝貝。我們作好朋友好么？”
“好��！”米米說。
“這里是哪啊？？”
“我也不知道耶�。〉沁@里遠(yuǎn)離大海��！我們可能永遠(yuǎn)也回不去了……”貝貝有些傷感地說。
米米吃驚地問：“真的！那咱們怎么回家呀？？”
“還能怎么辦，只能逃出去了。”
貝貝使勁用自己的殼敲擊小水桶，米米用頭上的尖角使勁戳水桶，但是乒乒乓乓一陣也沒能敲開水桶。貝貝有些想放棄了，米米鼓勵他說：“加油，你看水桶已經(jīng)有些破裂了”。
貝貝繼續(xù)用自己的殼敲擊小水桶，撲通！水桶倒了，灑了一地的水，巨大的響聲引來了暢暢，暢暢說：“你們兩個真不乖�！闭f完他就把貝貝和米米都放進(jìn)了小鐵桶里。
貝貝嘆了口氣說：“看來我們永遠(yuǎn)也出不去了�！�
米米還是比較樂觀的，它說：“加油嘛，說不定咱們還有希望呢”。
貝貝非常難過地對米米說：“米米你想家么？我好想我的爸爸媽媽啊！”
米米給它加油鼓勁說：“加油加油��！”說完米米像騎士一樣更加用力地往鐵桶上撞去，貝貝也用自己的殼猛烈地撞向鐵桶。
貝貝非常難過，心里特別想念爸爸媽媽：如果我能回到爸爸媽媽身邊該多好��！正在這時，一陣腳步聲傳來，抬頭一看，原來是暢暢，他走過來提起小鐵桶把它放在桌子上，隨后翻開書包開始寫作業(yè)。貝貝仔細(xì)地看著暢暢寫作業(yè)，突然心想：如果我也能學(xué)會寫字，給他寫封信讓他知道我們想回屬于自己的家，那該多好�。∷露Q心要學(xué)會寫字！從那以后，貝貝每天都堅持爬到桶口，悄悄地看著暢暢寫作業(yè)。
時間一天一天的過去了，貝貝現(xiàn)在也會用水寫幾個扭扭歪歪的字了，貝貝高興地告訴米米，“我會寫字了，咱們?nèi)绻o他寫一封信，他就會把我們放回去了！”跟米米說完這番話，貝貝覺得信心滿滿，立刻決定后天傍晚就動身給暢暢寫信。
貝貝又開始仔仔細(xì)細(xì)的看著暢暢寫字，兩天的'時間很快就過去了，現(xiàn)在貝貝已經(jīng)會寫很多個字了。
今晚正好暢暢不在家，貝貝從桶邊縱身一躍，躍過了小鐵桶的包圍圈，跳了出去，貝貝找出一張紙，在上面用水扭扭歪歪的寫上：我就是你小桶里的小貝殼，我非常想家，請你把我送回去吧！還有我的好朋友寄居蟹米米。
這時米米隱隱約約聽到腳步聲，連忙喊：“貝貝，貝貝快回來，暢暢回來了”！貝貝聽后用力地跳回小鐵桶里。
暢暢剛剛進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)了桌子上的信紙，他邊看邊自言自語道：“嗯？這是什么？”他輕輕地打開信紙讀了起來：我就是你小桶里的小貝殼，我非常想家，請你把我送回去吧！還有我的好朋友寄居蟹米米。暢暢看完信，才發(fā)現(xiàn)自己原來做錯了，一間房子不是家，有爸爸哈哈哈地方才是家啊！他小心翼翼地提起小鐵桶走向沙灘……
夜深了，貝貝在爸爸哈哈哈懷里睡著了，睡的很甜很甜……
夢想的作文 篇2
我想每個人都有夢想，有的人想當(dāng)作家，寫出像魯迅一樣的作品；有的人想當(dāng)音樂家，會彈會唱；有的人想當(dāng)教師，桃李滿天下……而我卻想當(dāng)一名服裝設(shè)計師。
上學(xué)前班時，我一直纏著媽媽給我報畫畫班，但是，媽媽卻說我還小，什么也不懂，等我上一年級再給我報。我不服氣，說到：“這樣也沒關(guān)系，等我長大再報�！逼鋵嵭睦锵耄何乙欢ǘ喈嬓┊�，讓媽媽看看我的實力，多纏她幾次吧！所以，我成天像條大尾巴似的跟著媽媽。
媽媽說：“你表現(xiàn)好我就給你報。”
“哈哈，媽媽終于忍不住了�！蔽姨吲d了。
第二天，我把白紙裁剪成一小片，做成小畫冊，我一邊哼歌一邊畫著。你們猜是什么原因，讓我做了個小畫冊？猜對了！明天是媽媽的生日，我要做成小禮物送給她。我第一張畫的是三個人手拉著手，爸爸、媽媽和我都穿著我為他們設(shè)計的衣服，可漂亮了。第二張畫的是我們一起坐車去吃蛋糕了。第三張是媽媽過生日。媽媽一看，眼淚情不自禁地順著臉頰流了下來。沒過幾天，媽媽就給我報了畫畫班。還告訴我：只有把畫畫好，打好基礎(chǔ)，才能設(shè)計出更美的服裝。
來到畫畫班，在老師的.指導(dǎo)下，我畫的畫漸漸有了起色。另外，還學(xué)了許多怎樣設(shè)計服裝的方法。有一次，老師讓我們自己設(shè)計一套服裝，我在畫畫本上畫了一個模特，還配上了自己喜歡的衣服，美極了！自從那時起，我決定長大一定當(dāng)一名服裝設(shè)計師。后來，我畫出的漂亮衣服越來越多，老師說我的畫畫能力很棒！
我要設(shè)計服裝給我的老師；我要設(shè)計服裝給我的父母；我要設(shè)計服裝給需要幫助的人。為了我的夢想，一定要加油，將來一定會成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計師。
夢想的作文 篇3
1. 自然承上啟下細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)令人感動
2. 敘事中夾寫景以已度人將心比心
3. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。
4. 脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
5. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
6. 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
7. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
8. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
9. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
11. 事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
12. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
13. 環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的'來龍去脈。
14. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個性。
15. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切
16. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。
17. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
18. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細(xì)描。
19. 與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
20. 重點突出，中心明確，立意鮮明。
夢想的作文 篇4
在我上幼兒園的時候，有一天，老師問我們：“你們長大了想當(dāng)什么呀？”我馬上跑到老師跟前：“老師，我長大了要當(dāng)市長！��！”但隨著年齡的增長，到了一年級，我的`夢想改變了：我想當(dāng)一名舞蹈老師�？傻搅爽F(xiàn)在，我的夢想有改變了：我想當(dāng)一名翻譯家。這樣就可以周游全世界。但有一天，爸爸對我說：“女兒，有夢想是好的，可是你想要實現(xiàn)是不容易的。只能通過努力，才能實現(xiàn)。俗話說得好：”一分耕耘，一分收獲。“我相信你只要勤奮。努力，就能達(dá)到勝利的彼岸。現(xiàn)在，爸爸的這翻話時時刻刻激勵著我，成了我學(xué)習(xí)的動力。奮斗的目標(biāo)。
讓我們一起為自己的夢想努力奮斗吧！
夢想的作文 篇5
夢，它承載著人們的希望，它有虛有實，他看不見，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股強(qiáng)大的力量，這就是夢想，雖然我們沒有翅膀，但我們擁有會飛的心，能夠夢想的大腦和堅持不限的毅力，我們同樣可以創(chuàng)造我們的燦爛輝煌。中國夢也是我的夢，我生在中國，長在中國，早已把中國夢與我的夢聯(lián)系在一起。不過是中國夢還是我的夢，我都在為它奮斗著。
年幼時，不知道夢想是什么。隨著年齡的增長，知識的增多，懂得多了，于是夢想也就多了。以前聽過許多為人的典故，他們從小就懷揣著夢想，并朝著這個夢想不斷努力，最后，實現(xiàn)了自己的夢想。他們的事跡仍然記憶猶新，然而，我們需要感動與震撼的不是結(jié)果，而是過程。不只是感動與震撼，更應(yīng)是理解與領(lǐng)悟。
在不同的時候，會有不同的夢想，盡管夢想不一樣，但追求夢想的信念不會改變。過程中往往會遇到失敗，苦難，挫折，但我們要學(xué)會用行動療傷，勇敢的`大步往前走。不管你的夢想是大是小不要求你的夢想是為國家做貢獻(xiàn)，或是為人民服務(wù)，只要你正在努力那么社會變多了一份正氣，多了一份堅毅。
是的，我們的夢與中國夢是統(tǒng)一的，不可分離的。少年智則國智；少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是祖國的未來，民族的希望。祖國揚(yáng)眉吐氣，獨(dú)立自強(qiáng)，繁榮昌盛。這真是我們中華兒女最大的夢想。中國夢承載著我們的夢，為了閃耀中國，為了實現(xiàn)我們的中國夢，放飛我們的夢想，一起奮斗。
中國夢，我的夢。
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