校園安全演講稿集合
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在社會,在很多情況下我們需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的校園安全演講稿集合,希望能夠幫助到大家。
校園安全演講稿集合1
尊敬的老師,敬愛的同學們:
大家好!
今天,我要演講的題目是:《消防安全與法制教育同行》!119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。
提起“消防”兩個字,我們很自然的就會想起“火”;鹋c人們的日常工作、學習和生活息息相關。
火,既能造福人類,又能給人類造成無窮的災害。常言道:“水火無情“。
火災的發(fā)生,常常會給人們的生命財產造成極大損失。因此,消防安全,特別重要!小學生無論在校學習還是在家休息,無論在校內還是在校外,都要具有較強的防火意識和消防意識,認真學習和掌握消防安全知識,養(yǎng)成良好的行為習慣,自覺維護消防設施,堅決預防和杜絕各種火災事故的發(fā)生!當然,如果萬一發(fā)生火災或遇到火災時,希望同學們也不要驚慌失措、無所適從,而應當快速反應、靈活應變,盡快脫險,火中逃生!誰都渴望如詩如畫的寶貴年華,誰都向往豐富多彩的絢麗人身,誰都希望擁有一個幸福而又美滿的家庭……,然而這一切又都與“安全”二字有關。
可以說,沒有“安全”,就沒有一切!“黃金有價,生命無價“。世界上最寶貴的就是人的生命,沒有生命便沒有一切。這是人生的哲理,也是眾所周知,老幼皆曉的簡單道理。我們殷切期望每一位同學,人人要具有良好的社會公德和交通安全意識,時刻把交通安全銘記在心,自覺養(yǎng)成良好的交通行為習慣,認真遵守各種交通規(guī)則,人人都爭做交通文明的使者,讓平安、吉祥、美滿、幸福與我們永遠相隨!談完消防,安全,我們再來談談法制。
青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。
但是,我們應該清醒地看到,近幾年來,青少年犯罪事例時有發(fā)生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。青少年時期是一個人成長的關鍵時刻,辨別能力十分弱,有強烈的好奇心,另外青少年模仿能力很強,易受到外界的影響。
下面我給大家講兩個小事例:有一個16歲少年犯,看了很多港臺戰(zhàn)片和武俠小說,對其中“老大”的任務和打打殺殺的場面很羨慕,總想著幾個人組成團伙,占領一條街,稱王稱霸,一次竟在光天化日之下攔路搶劫,誤殺他人,被判六年。還有一名學生,看到同學們經常買好吃的零食,好玩的玩具,他十分羨慕,于是不斷地向爸爸、媽媽要零花錢,但是零花錢不夠花。他終于抵擋不住誘惑,就偷偷地從爸爸、媽媽的錢包里拿走五元、十元,慢慢地數(shù)目越來越大。他的行為偶然被媽媽發(fā)現(xiàn),他媽媽狠狠地揍了他,并對他嚴加防范。
他見偷不到家里的錢,就開始到小店里偷東西。到了十一、二歲的時候,他竟然開始偷自行車,還以每輛50元的`價錢銷贓。他的膽子越來越大,最后在他盜竊學校保險柜時被當場抓獲。按照法律,他被指控為盜竊罪,由于這位學生是未成年人,所以判處兩年有期徒刑,并到少管所去反省5個月。
從這一個個的事例中,我們認識到了未成年人自身素質差,是最終導致他們走上犯罪道路的根本原因。對學生來說,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。
如果我們讓陽光普照校園,那犯罪就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害犯罪的同時,還應加強自我防衛(wèi)能力:
1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。多去學點法律知識,弄明白什么是違法,什么是犯法,適當時候懂得自我保護。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子,我們不應該束手無策,而是應該勇敢的與他作斗爭。
3、掌握防衛(wèi)方法,防止犯罪分子襲擊。發(fā)生事情后要學會用
法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。早在1986年鄧小平爺爺就指出:“加強法制重要的是進行教育,根本問題是教育人。法制教育要從娃娃開始,小學、中學都要進行教育!
關注青少年,就是關注祖國的未來。但愿全社會都能夠加強對青少年的法制教育,使我們從小學法、懂法、知法,認認真真讀書,堂堂正正做人,長大了做一名遵紀守法的公民,成為國家的棟梁之才。
消防,安全,法制是“兄弟”,只要我們珍愛生命,關注消防安全,重視法制教育,那么幸福就會在我們的身邊!我的演講完畢,謝謝大家。
校園安全演講稿集合2
親愛的老師和同學們:
大家早上好!
學生:安全是什么意思?意味著沒有威脅,沒有危險,沒有傷害,沒有損失。校園安全與我們每一位師生息息相關,關系到學生能否健康成長,順利完成學業(yè);這也關系到我們的老師能否在安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清楚地認識到,“安
全不是小事”,“隱患是事故”,這一點應該時刻牢記在心。要注意學校安全:上課期間玩文明游戲,不要大聲喧嘩,不要追著玩,不要上下樓梯跑,不要玩,不要在樓梯上玩;上體育課前做好活動準備,運動時遵循老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動,;不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關,信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
我們要注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒同學們在上放學途中注意交通安全:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。老師們,同學們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的'校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
校園安全演講稿集合3
校園安全演講稿1敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我國雖然也十分重視交通安全和交通禮貌,但相比較其他國家做得還遠遠不夠。每一天,馬路上,不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、車輛比比皆是。如,非機動車遇紅燈時越線、在車道上逆行、違法載人載物,行人不走人行道、任意跨越護欄、亂穿機動車道等。有的時候我過馬路,經常會看見紅燈時行人無視信號燈闖紅燈,或者綠燈時汽車利用交叉路口時間差不顧過馬路的行人加速沖過去等情景。
沒有信號燈的時候更甚。我國交通法規(guī)明確規(guī)定:“車輛行經人行橫道,遇有交通信號放行行人經過時,必須停車或減速讓行;經過沒有信號燈控制的人行橫道時,須注意避讓來往行人!痹诂F(xiàn)實生活中,有交通信號的路口還好一些,沒有交通信號的路口根本就是一片混亂的景象,車水馬龍,互不相讓。在我們這個現(xiàn)代社會中,車輛依法行車,行人依法行路,是交通禮貌的一部分。另外,交通警察依法管理、禮貌執(zhí)法,也是交通禮貌的另一部分。這兩部分同時“展現(xiàn)”在馬路上,才能構成完整的交通禮貌。當然對于對于交通禮貌習慣和素質的培養(yǎng),應當從每個人做起,異常是作為一名處于弱勢地位的行人,更應當引起注意。所以,僅有全社會都行動起來,以人為本,從我做起,加強“交通禮貌”意識教育,才能真正的使其得到改善,才能真正的實現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通禮貌“四讓”,才能真正實現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。
世界上生命的'逝去,交通事故占37%,這是一個不容小窺的數(shù)字。今日,人們醉心于繁忙的生活當中,無法顧及什么規(guī)則。日久之后,人們漸漸淡忘了這個國家的法律,為了他們的利益著想,不惜冒著生命危險去抵觸法律。你想沖破法律事小,可是不惜生命是不必要的。
太多太多的故事引起人們深思,生命不是兒戲。雖然你死了無所謂,可是你的逝去給你的親人多大的打擊,你有沒有想過呢身體發(fā)膚受之父母,你以往是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你此刻脫離了你依靠十月的母親,可是你不能脫離那濃厚的血緣親情。生命是你的父母給予,你的父母雖然期望你能成為人中之龍,可是他們更期望你能珍愛生命。
交通隱患也許能防患于未然,你只需要做好自我應做的事,遵守交通規(guī)則,那么交通事故就會遠離你。人的生命僅有一次,失去就不能再擁有。珍愛生命,警鐘長鳴!
校園安全演講稿集合4
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
相信大家都聽到過“平安是福,平安是金”的話語,今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。
和煦的春風吹拂大地,馬路上車輛川流不息,我們徜徉在動人的春色里,盡享生命的美好。然而,曾幾何時,公路成了扼殺生命的無情的殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的.,交通信號紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無數(shù)次,生命只一次”,我們絕對不可以冒險過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對不能隨意穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學后幾個同學在一起走,說說笑笑,時而把同學的東西扔到馬路對面,那個同學便到馬路對面去揀,由于著急,也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑,如果這個同學有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經過,那后果可不堪設想。因此,同學們千萬不要在馬路上打鬧,以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護欄造成的,一旦被來往車輛撞倒,后果非常嚴重。汽車不是一剎就停的,有的同學認為亂過馬路沒啥關系,反正駕駛員會剎車的。其實,汽車不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車后車還會向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來,還會不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。
“紅燈停,綠燈行”,“過馬路,一停,二看,三通過”,這些交通知識,每一位同學都應牢記于心。車禍猛如虎,滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬不要在馬路上玩游戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車時,不要把頭伸出窗外。過馬路時,應走斑馬線。小學生交通安全演講稿遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。大手拉小手,我們一起走從我懂事起,爸爸媽媽就告訴我:“什么是最寶貴的?那就是生命!笔茄剑∩\可貴,對每個人來說,生命只有一次,所以人們都百倍愛惜生命!耙隆薄笆场薄白 靶小保侨藗兩钪械乃募笫,是生命得以存在的前提。“行”就是交通,隨著社會的高速發(fā)展,時代的進步,交通與我們的生活已越來越密切了。不可否認,交通給我們帶來了極大的方便,但也存在很大的安全隱患。
小時候,我們不懂得保護自己,爸爸、媽媽,給我們無微不至的照顧,每次出門,總是寸步不離。過馬路時,媽媽帶著我認識了紅綠燈、斑馬線,告訴我“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!卑职种钢魢[而過的大汽車,諄諄教導我一定要避開它們,只要是有天橋的地方,我們呀,就從大汽車的“頭上”走。終于,我們上小學了,小鷹要離開父母的呵護,展翅飛翔了。爸爸媽媽領著我們踏進學校的大門,還不忘叮囑我們聽從老師的教導,放學時一定要跟著路隊走,“安全第一”呀!媽媽,還記得嗎?第一次放學的時候,遠遠地,我就看到您在指定接送地點翹首以盼,我多么希望早一點撲進您的懷抱,可您一直站在那里,直到我跟著路隊走到您的身邊,您才急忙牽過我的小手。我說:“媽媽,您干嘛不到學校門口接我呀?好幾個同學的家長都在那里等。”您微笑著對我說:“孩子,學校不是規(guī)定家長到指定地點接送嗎?要是所有的家長都不守規(guī)則,那學校的大門都該被堵上了。學校這樣要求,是為了所有小朋友的安全著想!我們一定要遵守規(guī)定呀!”您,就是這樣,用自己的一言一行教會我遵守規(guī)則。爸爸媽媽,你們就是我們學習的榜樣!
時間流逝,我們一天天長大,親愛的爸爸媽媽,我們已經懂得,“文明交通,從我做起”。我們向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾:一定學好交通安全知識,自覺遵守交通法規(guī)。以前,是你們,用大手拉著我們的小手,現(xiàn)在,我們要用小手去拉著你們的大手,文明交通一起走,絕不隨意闖紅燈、穿馬路;絕不在公路上追逐、玩耍、并排走;絕不逞能騎“英雄車”,時時處處,做一個遵守交通法規(guī),關心他人的文明好少年。珍愛生命,讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下,一路歡歌,一路芬芳!
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