將心比心作文(15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的將心比心作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

將心比心作文1

　　星期天，我讀了一篇文章，題目是《將心比心》。這個(gè)故事主要講了作者陪著她的'母親去輸液，那個(gè)護(hù)士是實(shí)習(xí)生，扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn)血管，作者母親不但沒(méi)有訓(xùn)斥她反而鼓勵(lì)她給她信心，終于扎進(jìn)了血管里。通過(guò)讀這篇文章，讓我想起了去年的一件事。

　　在三年級(jí)時(shí)，我在公園里學(xué)滑滑板，我滑著滑著不小心摔倒了，媽媽扶我起來(lái)讓我接著滑，我剛滑了一會(huì)兒，有一個(gè)初中的哥哥，也是剛剛學(xué)會(huì)，沖著我滑來(lái)，由于他剎不住車了，把我撞了個(gè)四腳朝天，頭昏腦脹，我爬起來(lái)剛想罵他幾句的時(shí)候，媽媽攔住了我，走過(guò)去向那個(gè)哥哥說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽也幻靼�，然后我走向爸爸并問(wèn)他：“媽媽為什么這樣做？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“寬容他人，他人也會(huì)寬容自己�！边@句話讓我深深地記在了腦子里。

　　通過(guò)讀這篇文章，我明白了：寬容他人，別人就會(huì)寬容你，如果都會(huì)將心比心，那就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

將心比心作文2

　　童童每得到一個(gè)娃娃就說(shuō)自己又多了一個(gè)孩子，而且會(huì)給它起一個(gè)好聽(tīng)的名字。如今這個(gè)5歲多的“小媽媽”已經(jīng)有了13個(gè)“孩子”了，每天晚上她都要把她的孩子們找齊，挨個(gè)兒照著名字核對(duì)一遍，確信一個(gè)不少之后她才放心地去睡覺(jué)。

　　她媽媽只有她這一個(gè)孩子就經(jīng)常忙亂得一塌糊涂，真不知道這個(gè)“小媽媽”怎么對(duì)付這一群孩子的.。

　　那天，童童洗澡時(shí)很淘氣，就是不好好配合，媽媽就急了，生氣地大聲斥責(zé)她，而且還賭氣把她扔在浴缸里，轉(zhuǎn)身到客廳去了。過(guò)了一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間里傳出了童童大聲說(shuō)話：“你看你，媽媽一天到晚容易嗎?你都這么大了，怎么一點(diǎn)也不懂事啊!”天啊，這全是她媽媽呵斥她的話啊!媽媽悄悄走到衛(wèi)生間門口，偷眼一看，差點(diǎn)沒(méi)樂(lè)暈了。原來(lái)，童童正把她的幾個(gè)“孩子”一古腦地摁在浴缸里，邊洗邊罵。

　　她媽媽剛想笑出聲來(lái)，童童后面說(shuō)的話卻讓她嚇了一跳：“你們的姥姥只給我一個(gè)人洗澡就累得罵人，看我要給你們這么多孩子洗澡，我都沒(méi)有生氣�！�

將心比心作文3

　　媽媽，沒(méi)有一個(gè)孩子喜歡父母的啰嗦和責(zé)罵，有時(shí)候我覺(jué)得您真有點(diǎn)兒太兇了，我好害怕呀�？墒抢蠋熣f(shuō)過(guò)，人應(yīng)該將心比心，我就嘗試著進(jìn)行換位思考。嗯，確實(shí)有了不同的想法了呢�，F(xiàn)在，和您具體說(shuō)一說(shuō)吧！

　　記得那次放學(xué)回家后，我打游戲打得正起勁兒呢，門“咔嚓”一聲開(kāi)了。我想：完了！一定是媽媽回來(lái)了。我心里不由得一顫，猛地一抬頭，就看見(jiàn)您原本陽(yáng)光燦爛的臉剎那間烏云密布。您換了鞋進(jìn)來(lái)，不巧又在桌上看見(jiàn)了我的二單元測(cè)試卷，剛才只是布滿烏云的臉一下子變雷雨交加。這是一場(chǎng)惡戰(zhàn)的前兆，我再熟悉不過(guò)了。果然，您狠狠地揍了我一頓�？蓱z的我無(wú)論怎樣呼天喊地都沒(méi)有用，只能任您處置。就這樣，我在委屈的淚水中睡了過(guò)去。

　　深夜，我驚醒了。眼睛迷迷糊糊地打開(kāi)了一條細(xì)細(xì)的縫。黑夜里，一個(gè)熟悉的身影正在溫柔地給我蓋上踢掉的被子。這不就是剛才對(duì)我如此“無(wú)情”的您嗎？這一瞬間，我的`心像是被春雨浸潤(rùn)了一般。

　　是啊，您是愛(ài)我的。您讓我少看電視是為了我的視力；您讓我早早睡覺(jué)是為了我的健康；您讓我少打游戲是為了我的學(xué)習(xí)與未來(lái)。將心比心地想一想，您的啰嗦與責(zé)罵，蘊(yùn)含著對(duì)我的無(wú)私的關(guān)切與愛(ài)。

　　我也愛(ài)您，媽媽！

將心比心作文4

　　人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。

　　有一次，我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一位小朋友坐在地上哭。我問(wèn)他：“小朋友，你怎么了？”小朋友說(shuō)：“我跟爸爸媽媽走散了。”“小朋友，我?guī)�你去找警察叔叔幫忙吧。”我說(shuō)，小朋友說(shuō)：“好�。　闭f(shuō)著，我就去找警察叔叔了。到了那里以后，警察叔叔帶小朋友到處問(wèn)是誰(shuí)家的孩子，這時(shí)候，一位母親跑了過(guò)來(lái)。說(shuō)：“我的孩子！”然后又說(shuō)：“謝謝你�！本�察叔叔說(shuō)：“不用謝，要謝就謝那個(gè)小學(xué)生吧，是她把你的孩子送到警察局的�！蹦俏荒赣H說(shuō)：“多虧了你啊，不然的話，我的'孩子就會(huì)找不到我的！”我說(shuō)：“不用謝！”之后，那位母親和孩子走了。我繼續(xù)走在回家的路上。心里想：這回我可立了大功啦，回到家一定要告訴媽媽，讓她也高興高興。走到家的時(shí)候，我興奮極了，因?yàn)閶寢尡頁(yè)P(yáng)了我，警察叔叔也表?yè)P(yáng)了我。媽媽還說(shuō)等一下要帶我去吃飯，所以我很興奮。只要人人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更加美好。

將心比心作文5

　　小時(shí)候，我媽媽給我講過(guò)這樣一件事，有一次她去商店買東西。在結(jié)賬時(shí)收銀員不小心多找了她一元錢，她發(fā)現(xiàn)后立刻把那多找的一元錢退還給了收銀員，當(dāng)收銀員向她道謝時(shí)她說(shuō)：不，這是我應(yīng)該做的，我希望別人碰到這種事時(shí)，也像我這樣做。聽(tīng)了這件事，我的心溫暖了許久。

　　有一次我們從西安的鐘樓地鐵站，坐地鐵到西安高鐵站，在地鐵上，陳家奇的媽媽發(fā)現(xiàn)一個(gè)拉著孩子的阿姨沒(méi)有座位，就一邊讓陳家奇站起來(lái)一邊說(shuō)：您坐吧！那個(gè)阿姨說(shuō)：不不不，您坐吧，我們沒(méi)事的，別苦著孩子了。陳家奇的媽媽勸她說(shuō)：沒(méi)事的，苦不了孩子的，還是您坐吧。那個(gè)阿姨經(jīng)不住陳家奇媽媽的'再三勸說(shuō)，坐了下來(lái)，這時(shí)地鐵到站了，刺耳的剎車聲把小孩兒嚇哭了。陳家奇的媽媽急忙從包里掏出一盒小熊紙巾。來(lái)安慰小朋友，當(dāng)那個(gè)阿姨向她道謝時(shí)，她說(shuō)：我也有一個(gè)和您孩子差不多大的女兒，我希望我碰到這種情況時(shí)也有人來(lái)幫助我。

　　是啊，如果我們能在生活中將心比心，就會(huì)讓人與人之間多一份信任，多一點(diǎn)寬容和理解，這個(gè)世界將充滿愛(ài)！

將心比心作文6

　　將心比心作文450字

　　婆婆講過(guò)這樣的一件事：有一次她去買米回家時(shí)，在她前面的一位叔叔突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)幫她抬著那一大袋重重的大米，直到把袋大米送她家。

　　當(dāng)婆婆向他道謝的時(shí)候，他望了望說(shuō)：我的媽媽和您的年齡應(yīng)該差不多大，我也希望她遇到這種時(shí)候，也有人為她抬米。聽(tīng)了這件事，我的心溫暖了許久。

　　一天，我陪父親去了一個(gè)發(fā)廊剪發(fā)。只見(jiàn)那個(gè)年輕女理發(fā)師連續(xù)兩次都不小心剪到了一點(diǎn)眉毛。眼見(jiàn)美麗又帥氣的眉毛慢慢地掉了下來(lái)。我正想抱怨幾句，一抬頭卻見(jiàn)到了父親平靜的眼神他正在注視女理發(fā)師額頭上密密的汗珠，我不禁地收住了即將說(shuō)出的話。只見(jiàn)父親輕輕地對(duì)女理發(fā)師說(shuō)：不要緊，再來(lái)一次。第三次果然成功了。那位女理發(fā)師終于長(zhǎng)出一口氣，她連聲說(shuō)：先生，對(duì)不起。我是來(lái)實(shí)習(xí)的，這是我第一次給別人剪發(fā)，太緊張了。要不是您的鼓勵(lì)，我真不敢給您剪了。

　　父親用另一只手拉著我，溫和地對(duì)她說(shuō)：這是我兒子，夢(mèng)想是成為一名出色的理發(fā)師。我真希望他第一次為人理發(fā)的`時(shí)候，也能得到客人的寬容和鼓勵(lì)。

　　聽(tīng)了父親的話，我的心仿佛充滿了溫暖。

將心比心作文7

　　窗外柔和的月光。透過(guò)窗框?yàn)⒃趯懽肿郎�。沏一杯濃茶，品一本好書。不禁流下酸淚，我讀的是《將心比心》。

　　故事是這樣的'：有一次，有一位奶奶去商店。又有一位阿姨推開(kāi)沉重的大門，那位阿姨等奶奶跟上來(lái)才松開(kāi)手。那位奶奶向她道謝，阿姨說(shuō)她媽媽也會(huì)希望別人這樣做。我是來(lái)陪我媽媽去醫(yī)院輸液的！在哪里！護(hù)士扎了兩針也沒(méi)扎好，針眼上鼓起了一個(gè)個(gè)包，母親注視著護(hù)士額頭上的汗珠，母親一直安慰著護(hù)士，過(guò)了一會(huì)，果然成功了。

　　生活中，還有很多這樣的事，比如：在公交車上為老人讓座的叔叔；在馬路邊上撿起路邊廢報(bào)紙的阿姨。我們也應(yīng)該幫助身邊的小弟弟和小妹妹們，在家里要做爸爸和媽媽的好幫手，在校園里要做同學(xué)的好朋友。

　　是呀！我們要在生活中學(xué)會(huì)將心比心，對(duì)老人們多出一份尊重，對(duì)孩子們?cè)黾右环蓐P(guān)愛(ài)就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解這就是——人人為我，我為人人。

將心比心作文8

　　人的一生就好像一場(chǎng)”西游“再去取得真經(jīng)的路途上，總會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情。在許多時(shí)候那我們也要真誠(chéng)的去與他們溝通，換位思考，用心去感受他們的內(nèi)心世界。

　　在我的成長(zhǎng)生活中，我經(jīng)歷過(guò)那么一個(gè)故事：一個(gè)學(xué)生家中挺貧窮，父母在家耕種兩畝地與低保勉強(qiáng)維持生計(jì)，日子過(guò)的很艱難。而這個(gè)孩子在學(xué)校內(nèi)從不與別人比學(xué)習(xí)，班主任不止一次找他談話，而他卻是一副凡事無(wú)所謂的樣子。假如非要讓他說(shuō)出個(gè)緣由，他便會(huì)說(shuō)：“總之都已經(jīng)這個(gè)樣子了，你在說(shuō)我又會(huì)怎么樣？沒(méi)錯(cuò)，我就是爛泥扶不上墻，你又能怎么我？”

　　如果只是這樣也就算了，這個(gè)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)還與一些富家子弟們攀比吃穿，家中一個(gè)月才800多元的.資助，他從中便要拿走一半多。他從來(lái)都不會(huì)去考慮父母有多么的不容易，有多么的艱苦，他只是認(rèn)為父母對(duì)自己這樣便是天經(jīng)地義。我曾經(jīng)也問(wèn)過(guò)他：“你每月拿那么多錢都干什么了？”他卻有幾分驕傲的對(duì)我說(shuō)：“那用處可就大了，額，請(qǐng)幾個(gè)哥們吃個(gè)飯啊；買點(diǎn)衣服��；去上上網(wǎng)啊...…”我又問(wèn)道：“假如你錢花光了怎么辦�。俊彼�說(shuō)：“那還不好說(shuō)！打個(gè)電話，父母馬上就到！哈哈！”

將心比心作文9

　　曾經(jīng)聽(tīng)一個(gè)朋友說(shuō)過(guò)這樣一件事，說(shuō)他有一次抱著許多書去閱讀室還書，卻一不小心把書散在了地上。他慌忙對(duì)圖書管理員說(shuō)：“對(duì)不起，太對(duì)不起了，我……”圖書管理員卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)，我來(lái)幫你�！闭f(shuō)著就來(lái)幫他撿書。他感動(dòng)得結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“謝謝！謝謝！……我，我……”圖書管理員溫柔地說(shuō)：“我妹妹也愛(ài)看書，可是她腳不好，拿不了很多書，我希望她有困難的時(shí)候也有人能幫助她�！蔽衣�(tīng)了這個(gè)故事，心里溫暖了很久。

　　有一次，我去公園游玩，看見(jiàn)一個(gè)小男孩扶著一個(gè)看起來(lái)像初中生的女孩，那女孩兩眼無(wú)神，走路慢悠悠的，生怕撞到什么。這時(shí)，一個(gè)低頭看著表，匆匆忙忙的男人走過(guò)來(lái)。姐弟倆正準(zhǔn)備讓開(kāi)，可姐姐走得慢，還是被那男人撞倒了。男人這才抬起頭，對(duì)姐姐說(shuō)：“對(duì)不起，您……您沒(méi)事兒吧？”姐姐笑了笑，說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，這是我弟弟，他做事毛手毛腳，我只是希望他做錯(cuò)了事，也能得到別人的寬容！”

　　要是生活中多一些這樣的`人，我們的世界不是會(huì)變得更加美麗嗎？！

將心比心作文10

　　人與人之間都應(yīng)該互相幫助，即使是陌生人，在別人需要幫助時(shí)，也要伸出援助之手。有一次，我就從一個(gè)陌生人那里感到了溫暖。

　　有一天，我和我的兩個(gè)姐姐在小區(qū)里騎自行車，輪到我騎了，我自由自在地，在路上騎來(lái)騎去，突然，在轉(zhuǎn)彎處走出了一個(gè)人，把我嚇了一跳，一個(gè)急剎車沒(méi)剎好，摔在地上，自行車也在身上，不小心碰到了那個(gè)人。那個(gè)人大聲地叫：“你干什么啦！”，這時(shí)，一位陌生的大哥哥到我旁邊來(lái)，對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“對(duì)不起�！蹦莻�(gè)人氣憤地走開(kāi)了。

　　過(guò)一會(huì)兒，我把自行車扶起來(lái)，對(duì)他說(shuō)了一聲“謝謝”。那個(gè)大哥哥說(shuō)：“不用謝�！彼�看到腿上的傷口后，對(duì)我說(shuō)：“我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室吧�！薄昂冒伞！�

　　我推著車，和他一起來(lái)到了醫(yī)務(wù)室，他給我出錢，要護(hù)士往我腿上抹藥水，還給我買了一扳創(chuàng)可貼，對(duì)我說(shuō)：“回家后，記得要貼創(chuàng)可貼哦�！拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道了�！蔽因T回兩面三刀個(gè)姐姐等我的.地方，她們倆個(gè)問(wèn)為什么騎那么慢，我沒(méi)說(shuō)話，心里卻感到了無(wú)比的溫暖。

　　人與人之間也需要幫助，無(wú)論是誰(shuí)，在他需要幫助時(shí)，你一定要幫助他，不要猶豫，你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你，人人為我，我為人人，這就叫——將心比心。

將心比心作文11

　　今天，謝老師給我們上了《將心比心》這一課，我的心像一陣陣?yán)嘶ㄅ拇蛑鴰r石一樣久久不能平靜下來(lái)，因?yàn)樗鼱科鹆宋疑蟼�(gè)星期天的回憶。

　　我從國(guó)藝班學(xué)完書法回家，坐公共汽車時(shí)，一位年邁的老奶奶艱難地走上了公共汽車，我仔仔細(xì)細(xì)地往四周觀察好幾遍都沒(méi)看見(jiàn)空位，連最前的'兩個(gè)位子也被人“占領(lǐng)”了。想有位子，只能有好心人讓位。

　　看見(jiàn)老奶奶前前后后走來(lái)走去，很顯然她是在找位子坐，她走到一個(gè)年輕人旁邊，親切地問(wèn)：“你能給我讓個(gè)位子嗎?年輕人�！�

　　“干嗎，我為什么要給你讓位，走開(kāi)，向別人要位子去�！蹦贻p人生氣地叫到。

　　老奶奶的神情頓時(shí)悲傷了許多，我想：老奶奶應(yīng)該會(huì)指責(zé)年輕人吧�？墒撬�像啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。

　　我實(shí)在看不下去了，立刻站起來(lái)，把位子讓給老奶奶坐。

　　老奶奶問(wèn)：“孩子你為什么給我讓位子呀?”

　　“我的奶奶年齡和您差不多大，我希望她坐車也有人給她讓位�！蔽一卮�。

　　下車時(shí)，老奶奶和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你好人一定有好報(bào)�！甭�(tīng)了這句話，我的心溫暖了許久，是啊，如果我們?cè)谏�活中能將心比心，就�?huì)對(duì)老人生出一份敬重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，人與人之間就會(huì)多一些寬容和理解。

將心比心作文12

　　開(kāi)學(xué)的第二周我學(xué)了一篇課文，就是《將心比心》，它的作者是姜桂華，里面主要講的'是兩個(gè)故事，但是我更喜歡第二個(gè)故事。

　　第二個(gè)故事主要講我陪患病的母親去輸液，剛?cè)メt(yī)院實(shí)習(xí)的護(hù)士給母親扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn)血管里。母親不但沒(méi)有責(zé)怪護(hù)士，反而給了護(hù)士極大的鼓勵(lì)，只是輕輕的對(duì)護(hù)士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次�！弊o(hù)士通過(guò)母親的鼓勵(lì)后，第三針果然成功了。

　　讀了這個(gè)故事，我不禁想了我生活中經(jīng)歷的一件事情，其實(shí)我也有一位和藹可親的母親，在我上二年級(jí)的時(shí)候，我和王麗潔在樓下比賽跑步。媽媽正在和鄰居說(shuō)話，我和王理麗潔開(kāi)始比賽了，就在我們快比玩完的時(shí)候，王麗潔突然推了我一下，這個(gè)時(shí)候，我被推倒在地，而且腿也被推得直流血。這時(shí)候媽媽過(guò)來(lái)了，對(duì)王麗潔說(shuō)：“小孩子平常打鬧是正常的，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，下次注意就行了。”在回家的路上，我一直不明白媽媽為什么這么做，最后我終于明白了。

　　是啊，如果我們?cè)谏�活中能將心比心，�?duì)他人增加一份關(guān)愛(ài)和給予，就會(huì)使人與人之間多一份寬容和理解。

將心比心作文13

　　小雨淅淅瀝瀝地下著。放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)校園。四（1）班的張春同學(xué)因?yàn)閭�(gè)子矮，加上路滑，剛騎上自行車就連人帶車摔倒在馬路上，只見(jiàn)他的頭上摔出了一個(gè)大大的紅包，腿上全是鮮紅的血，劇烈地疼痛下，張春痛苦地抱著頭在地上打滾，一副痛苦的表情。雨起初還很小，可現(xiàn)在越下越大，路上的行人很少。同學(xué)們放學(xué)后都急忙往家跑，這時(shí)張春已經(jīng)無(wú)法忍受這樣的'疼痛了，忍不住抱頭大哭起來(lái)，可是卻沒(méi)人理他。

　　這時(shí)，四（2）班的李明同學(xué)正好放學(xué)了，他一看地上有一個(gè)人就趕快跑了過(guò)來(lái)，接著他把張春抬了起來(lái)，用那弱小的身軀和肩膀把他送到了醫(yī)務(wù)室，為他包扎。不一會(huì)兒，李明臉上就出現(xiàn)了豆大的汗珠，可他卻顧不上去擦，他平靜地安慰著張春，張春感激不盡地連聲說(shuō)：“謝謝！”李明卻說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，在這個(gè)社會(huì)里，每當(dāng)別人遇到了危險(xiǎn)或困難，我們都要去幫助別人，助人為樂(lè)，別人也會(huì)幫助你，也所謂是將心比心吧！”

　　是啊！在這個(gè)和平的社會(huì)里，我們要幫助別人，快樂(lè)自己，將心比心。

將心比心作文14

　　爺爺給我講過(guò)這樣一件事：他三四歲的時(shí)候，有一次在花園里玩，一不小心摔倒了，痛得爬不起來(lái)。旁邊正好走過(guò)一位散步的阿姨，把他扶起來(lái)。當(dāng)爺爺向她道謝的時(shí)候，那位阿姨輕輕地說(shuō)：“我的兒子和你的'年齡差不多，我希望他遇到這種情況，也有人把他扶起來(lái)�！甭�(tīng)了這件事，我的心溫暖了許久。

　　一天，我陪媽媽去飯館吃早飯，年輕的服務(wù)員做了那么久還沒(méi)上飯，眼見(jiàn)媽媽很餓。我急了，我正要抱怨幾句，一抬頭看見(jiàn)了媽媽平靜的眼神——她正在注視著服務(wù)員額頭上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴邊的話。過(guò)了許久，服務(wù)員終于把飯端上來(lái)了。服務(wù)員長(zhǎng)出了一口氣，她連聲說(shuō)：“阿姨，真對(duì)不起。我是剛出來(lái)打工的，您是我第一個(gè)客人。要不是您的耐心，我真不敢給您做了�！眿寢層檬掷�著我，平靜地對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“這是我的女兒，將來(lái)工作時(shí)她也將面對(duì)自己的第一個(gè)客人。我真希望她給第一個(gè)客人服務(wù)的時(shí)候，也能得到客人的寬容和鼓勵(lì)。”聽(tīng)了母親的話，我的心里充滿了溫暖和幸福。

　　是啊，如果我們?cè)谏�活中都能將心比心，設(shè)身處地的為別人著想，就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

將心比心作文15

　　奶奶給我講過(guò)這樣一件事：有一次她在走路時(shí)一不小心摔倒了，有一位叔叔趕快將她扶了起來(lái)，拍去身上的土。奶奶向他道謝時(shí)，他卻說(shuō)：“我希望我的`媽媽摔倒在地時(shí)，也會(huì)有人扶她一把�！甭�(tīng)到這個(gè)故事，我十分感動(dòng)。

　　一天，我陪媽媽去超市買菜，在十字路口一個(gè)殘疾人可憐巴巴地望著我�？此�的樣子，面色蒼白，骨瘦如柴，大概很久沒(méi)有吃飯了。媽媽給我兩元錢讓我給他，我猶豫了一下，給了他。媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果你是這個(gè)殘疾人你會(huì)怎么想？你會(huì)想讓更多的人幫助你嗎？”我明白了。于是勸說(shuō)幾個(gè)過(guò)路的叔叔阿姨，讓他們也幫助一下殘疾人。他們也紛紛給了殘疾人一元、兩元。這每一元錢都代表了他們的愛(ài)心，那殘疾人感動(dòng)地哭了。

　　是啊，如果我們?cè)谏�活中能將心比心，就�?huì)對(duì)老人多一份尊重，對(duì)孩子多一片愛(ài)心，使人與人之間多一些寬容和理解�！叭巳酥灰�獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間！”

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