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生物檢討書(shū)

時(shí)間:2024-11-27 04:08:56 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿

生物檢討書(shū)(15篇)

  在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省,請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧!以下是小編收集整理的生物檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生物檢討書(shū)(15篇)

生物檢討書(shū)1

尊敬的老師

  您好!

  每次生物的考試,我都是很頭疼,不知道自己的成績(jī)會(huì)怎么樣,而這次考試同樣如此,我又沒(méi)有考好,而且還是不及格的,和上次相比,我又退步了,老師也是不太理解,雖然我的確生物學(xué)習(xí)得不好,但是及格應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的,可是還是這樣,我也是要好好的去反省檢討。

  其實(shí)在平時(shí)的生物課上,我雖然看起來(lái)很認(rèn)真,但是經(jīng)常的都是走神的,根本沒(méi)有聽(tīng)到老師講什么內(nèi)容,課后的作業(yè)有時(shí)候不會(huì)做還會(huì)抄其他同學(xué)的,對(duì)于生物的學(xué)習(xí),我的狀態(tài)一直都是不好的,由于不太喜歡這門(mén)課,也就是沒(méi)有什么心思想學(xué)了,這次的不及格除了日常的不認(rèn)真,最主要的一個(gè)原因其實(shí)也是我考前沒(méi)有復(fù)習(xí),當(dāng)別的同學(xué)都認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)候,我卻沒(méi)有這樣做,而是去看小說(shuō),玩游戲,把時(shí)間浪費(fèi)到娛樂(lè)當(dāng)中去了,雖然說(shuō)其他的科目成績(jī)還好,但是也是有一些的退步的。

  我的生物學(xué)習(xí)態(tài)度也是延續(xù)到其他的科目上去了,讓我自己的成績(jī)很糟糕,我拿到分?jǐn)?shù)的時(shí)候是很后悔的,這畢竟是期末的考試,要拿回去給家長(zhǎng)看的`,父母辛苦的工作讓我能在學(xué)校讀書(shū),我卻拿著這種不及格的分?jǐn)?shù),我也是很懊惱,心底是很內(nèi)疚的。我怎么能那么浪費(fèi)時(shí)間,而不學(xué),明明老師講課并不是特別的難,而且生物的老師其實(shí)對(duì)我們也是很不錯(cuò),很多題目都是講的特別的細(xì),生怕我們聽(tīng)不懂,以前覺(jué)得老師啰嗦,但是看到我的成績(jī),我真的苦笑,老師的付出,我卻沒(méi)有去珍惜。

  也是要到寒假了,看到這個(gè)分?jǐn)?shù),我明白我的寒假不能再去肆意的玩,而是要認(rèn)真的去把生物補(bǔ)上來(lái),不能再拖后腿,特別是我的一個(gè)學(xué)習(xí)的態(tài)度,一定是不能懶散的,不能再這樣松懈下去,如果再讓我去選一次,我一定是要去好好的把學(xué)習(xí)給搞好,而不是像現(xiàn)在這樣子,玩樂(lè)了,但過(guò)去的,沒(méi)辦法追回,我只能在今后繼續(xù)的努力,即使我以后不用生物去高考,但是既然有這門(mén)課,我還是要去學(xué)好,至少及格的分?jǐn)?shù)是要拿到的,不然畢不了業(yè)也是很出糗的事情。

  老師,我現(xiàn)在也是徹底的明白,我必須要在假期里把學(xué)習(xí)補(bǔ)上來(lái),認(rèn)真的多去看看書(shū),做些題目,讓自己找回學(xué)習(xí)的狀態(tài),爭(zhēng)取在下次的一個(gè)考試?yán)锩妫瑳](méi)有不及格的科目了,并成績(jī)有所進(jìn)步。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

生物檢討書(shū)2

尊敬的生物老師:

  現(xiàn)在,懷著無(wú)比愧疚和懊悔的心情,我給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課說(shuō)話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不上課說(shuō)話的決心。

  最近,班主任三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

  對(duì)不起,生物老師,犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故說(shuō)話也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課,認(rèn)真聽(tīng)講是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的'錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

  1.思想上的錯(cuò)誤:是對(duì)生物課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我上課說(shuō)話的重要原因。試問(wèn):如果我很注重這門(mén)課程,我自己會(huì)無(wú)故隨意說(shuō)話嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有注重生物課,雖然沒(méi)有打亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  2.行為上的錯(cuò)誤:老師辛苦授課,我卻說(shuō)和課堂無(wú)關(guān)的話,這種行為太可惡了,現(xiàn)在想想,我悔恨萬(wàn)分。

  老師,請(qǐng)您相信,我以后不會(huì)再犯任何錯(cuò)誤,上課認(rèn)真聽(tīng)講,把生物成績(jī)搞上來(lái),請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

生物檢討書(shū)3

  尊敬的生物X老師:

  我懷著懊悔、自責(zé)心情向你遞交我生物考試不及格的檢討書(shū),回顧此次錯(cuò)誤我真的感覺(jué)無(wú)地自容啊。

  這一次生物期中考試的難度不高,期中生物所考的內(nèi)容大多數(shù)都是老師上課教過(guò),并且在期中復(fù)習(xí)的時(shí)候有提到的'。既然如此,我卻依然生物考試不及格,這充分暴露出我思想不集中,學(xué)習(xí)行為散漫等問(wèn)題。

  為此,我感到深深的懊悔,我要做出改正與悔悟:

  第一,我一定要努力改正錯(cuò)誤,并且努力學(xué)習(xí)好生物。第二,我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),并且大力改正。第三,我要嚴(yán)肅認(rèn)清此次錯(cuò)誤性質(zhì),并且以后不重蹈覆轍。

  此致!

  敬禮

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

生物檢討書(shū)4

尊敬的XXX:

  鑒于生物考試作弊的情況,本人特寫(xiě)以下檢討書(shū):

  我在考生物的時(shí)候,后面的一位仁兄叫我把我的生物試卷給他抄,我給了他。因?yàn)槲艺J(rèn)為樂(lè)于助人是中華民族一直以來(lái)的傳統(tǒng)美德,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德是每一個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。我懷著的是一顆赤誠(chéng)的心,大地為證,皇天可鑒,然而萬(wàn)想不到,這競(jìng)釀成彌天大禍。不僅不能幫助別人,還連累了自己。害己害人、害人害國(guó)。所以,我下定決心,痛改前非,決不在生物考試作弊了。

  助人為樂(lè)是可取的',但在考試中的助人為樂(lè)就不可取,這在方式上已經(jīng)誤入歧途了。

  鑒于生物期中考試兩張?jiān)嚲硐嗤那闆r本人特作以下詮釋?zhuān)?/p>

  剛開(kāi)始生物考試的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)自己有兩張相同的生物試卷。我問(wèn)隔離的女生,她說(shuō)一張是生物答題卷,所以我就不上報(bào)。交生物考卷的時(shí)候,我把選擇題和填空題的答案寫(xiě)在答題卡上,而解答題的答案就直接寫(xiě)在試卷上,還寫(xiě)上自己的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)一齊上交?杀O(jiān)考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問(wèn)我怎么有兩張相同的試卷,我答是剛考試就有的。她惡狠狠的把我的試卷抽出來(lái)丟在一邊。我想:和她解釋可能會(huì)越講越激,反正我沒(méi)作弊。問(wèn)心無(wú)愧。

  待人有禮也是中華民族一直來(lái)的傳統(tǒng)美德。雖然我談不上待人謙遜有禮,但也不至于對(duì)人態(tài)度惡劣;蛟S,我在說(shuō)話和態(tài)度上有些偏頗,但她那副兇相,好似認(rèn)定我作弊了,我只認(rèn)為和她講不清楚,所以自顧走出考場(chǎng)。

  我沒(méi)有作弊,我問(wèn)心無(wú)愧。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

生物檢討書(shū)5

尊敬的生物老師:

  您好!

  我是高x(x)班的xxx,是您親自教導(dǎo)的班級(jí)的學(xué)生。我知道您現(xiàn)在很生氣,所以先在這里向您鄭重的說(shuō)一聲說(shuō)一聲,“對(duì)不起”!

  對(duì)不起在x月x日的生物考試上,我做出了嚴(yán)重的舞弊行為,明明是老師您親自監(jiān)考我們班,但我卻辜負(fù)了您對(duì)我們的信任,犯下了考場(chǎng)上最不可饒恕的罪行。在被您抓住后,一開(kāi)始我居然還在狡辯,但在您拿出確鑿的證據(jù)后我再無(wú)話可說(shuō)。在考試過(guò)后,我一直感到非常的后悔,也非常的.痛恨自己。您監(jiān)考的是您自己親自教導(dǎo)的班,對(duì)我們賦予了諸多信任,為了能讓我們專(zhuān)注的考試,在我們寫(xiě)考卷的時(shí)候,大部分時(shí)間您就端坐在講臺(tái)上,靜靜的觀察著講臺(tái)下的考場(chǎng),而不像其他老師一樣巡邏一樣四處巡視,分散我們的注意力?晌覅s錯(cuò)把您的信任當(dāng)成了一種放縱,在以為您沒(méi)有看這邊的時(shí)候,犯下了這種嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)。我現(xiàn)在還仿佛聽(tīng)到您那發(fā)現(xiàn)我作弊時(shí),那不敢相信的聲音還回響在我耳旁。

  當(dāng)然,這并不是因?yàn)槟也女a(chǎn)生了作弊的念頭,作弊總是會(huì)有提前的準(zhǔn)備。雖然生物是我們的必修課之一,但打從初中起我就對(duì)生物并不太喜歡,每次老師上生物總是聽(tīng)的云里霧里。下了課也完全提不起學(xué)習(xí)的念頭。就這樣,我的生物學(xué)習(xí)就一直拖著。直到升上高中,生物的知識(shí)還和化學(xué)扯上了關(guān)系,這下全完了,我已經(jīng)分不清兩門(mén)課的區(qū)別了。

  成績(jī)太差,學(xué)習(xí)又聽(tīng)不懂,再面對(duì)突然來(lái)臨的期中考試,我也是實(shí)在不希望父母和老師失望才做出了作弊這樣可恥的事情來(lái),F(xiàn)在想來(lái),雖然心沒(méi)有錯(cuò),可我用的方法卻是大錯(cuò)特錯(cuò),用這樣的方法得來(lái)的成績(jī),就算父母和老師一時(shí)高興,可也代表不了什么,等到真正需要用到的時(shí)候,他們才會(huì)對(duì)你更失望。

  我如今已經(jīng)有了深刻的教訓(xùn)和改過(guò)之心,希望老師能再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里努力的學(xué)習(xí),哪怕不能考出個(gè)好成績(jī)也要做到問(wèn)心無(wú)愧,就算會(huì)挨父母老師的教誨我也要在下次拿出成績(jī)的時(shí)候能正大光明的說(shuō):“這是我自己努力后考出來(lái)的成績(jī)!”

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

生物檢討書(shū)6

  尊敬的生物老師:

  我懷著懊悔、自責(zé)心情向你遞交我生物考試不及格的檢討書(shū),回顧此次錯(cuò)誤我真的感覺(jué)無(wú)地自容啊。

  這一次生物期中考試的難度不高,期中生物所考的`內(nèi)容大多數(shù)都是老師上課教過(guò),并且在期中復(fù)習(xí)的時(shí)候有提到的。既然如此,我卻依然生物考試不及格,這充分暴露出我思想不集中,學(xué)習(xí)行為散漫等問(wèn)題。

  為此,我感到深深的懊悔,我要做出改正與悔悟:

  第一,我一定要努力改正錯(cuò)誤,并且努力學(xué)習(xí)好生物。第二,我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),并且大力改正。第三,我要嚴(yán)肅認(rèn)清此次錯(cuò)誤性質(zhì),并且以后不重蹈覆轍。

  此致!

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

生物檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  不寫(xiě)作業(yè),這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有,現(xiàn)在有,將來(lái)也還會(huì)有,這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力,但我會(huì)盡量杜絕自己不寫(xiě)作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,我不會(huì)也不敢再不寫(xiě)作業(yè)了。

  如果我交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,說(shuō)不定從此走向理想的工作崗位。

  所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。

  老師,我向您保證,我以后再不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了,再也不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大,俗話說(shuō);“秤砣雖小壓千斤“,我明白“一失足成千古恨“的道理。

  借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!叭绻プ隽,就會(huì)失掉自己的光明前途,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為終生的遺憾。

  究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。

  我的這一行為,對(duì)不起您,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向好同學(xué)多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的.態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!

  檢討人:xxx

  檢討日期:xxx

生物檢討書(shū)8

尊敬的生物老師:

  我要含情地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書(shū)。我這次生物考試僅僅取得了32分,嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿,讓您的臉上無(wú)光,也讓您為我感到失望與傷心。

  我知道自己成績(jī)不好,歸根結(jié)柢的緣由是自己平時(shí)不留意認(rèn)真學(xué)習(xí)生物。誠(chéng)然,我在平時(shí)真的是沒(méi)有花多少時(shí)間與精力在生物科目的學(xué)習(xí)上,這才終究導(dǎo)致我的生物成績(jī)不及格。

  其次,這次考試的失利也有緣由在我的考試態(tài)度上?荚嚠(dāng)中我存在馬虎大意的情況,就連一些很基礎(chǔ)的題目也沒(méi)有做對(duì),這就很說(shuō)不過(guò)去了。身為一位理科學(xué)生,理綜的'三門(mén)課物理、化學(xué)、生物是缺一不可的。而我居然沒(méi)有掌控好生物的基礎(chǔ)知識(shí),我知道自己犯了錯(cuò)誤。這次考試我如此失利,在我個(gè)人心頭上也是非常懊惱的。我恰正是敗給了自己,假設(shè)我平時(shí)多留意鞏固一下生物知識(shí),這次考試也不會(huì)如此糟。

  可是我堅(jiān)信:一次失利不會(huì)永久失利。請(qǐng)老師相信我,我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后努力學(xué)習(xí)一定要在生物科目上取得良好學(xué)習(xí)成績(jī)。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

生物檢討書(shū)9

敬愛(ài)的生物老師:

  您好!

  由于這次考試成績(jī)不理想,我的心里萬(wàn)分愧疚。我有負(fù)您一直以來(lái)對(duì)我的深切教誨和深深期盼,但是我已經(jīng)努力了。這個(gè)成績(jī)并不是我想要的結(jié)果,因?yàn)槲乙苍诳记白鲞^(guò)認(rèn)真的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。也許是我平時(shí)真的練習(xí)和認(rèn)真上有些不夠的話,我以后會(huì)更加努力的去彌補(bǔ)過(guò)去的不足。我知道上課的時(shí)候我有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的.抄筆記,課后也沒(méi)有和同學(xué)

  去交流,但是我以后會(huì)把這些都做好,不會(huì)再考出這樣的成績(jī)來(lái)讓您擔(dān)心。

  我知道您對(duì)我的關(guān)心和關(guān)注,所以,我不會(huì)讓您再對(duì)我擔(dān)心和失望。雖然我這次考試失敗了,但是我并不會(huì)放棄以后等待您表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì),我會(huì)繼續(xù)努力,因?yàn)槲蚁肟吹侥鷮?duì)我贊賞的眼光。老師,對(duì)于這場(chǎng)考試,我知道說(shuō)對(duì)不起是沒(méi)用的。所以,希望您給我一次證明的機(jī)會(huì),證明我可以考出更好的成績(jī)。我明白您也會(huì)一直支持我的。在此說(shuō)聲謝謝您。老師,請(qǐng)您原諒我這次的失誤,也希望您下次看到我的試卷給我一個(gè)欣慰的眼光。謝謝。

  您的好學(xué)生:xxx

  年月日

生物檢討書(shū)10

尊敬的xx:

  您好!

  首先,我要跟您承認(rèn)錯(cuò)誤,在這一次的月考當(dāng)中我的考試及格,只考了59分。是的,只差1分就能夠及格了。盡管我覺(jué)得是不是改試卷的判錯(cuò)分了,但是我再三檢查了,確實(shí)是這個(gè)比較尷尬的分?jǐn)?shù)。這個(gè)分?jǐn)?shù)在我們班的生物分?jǐn)?shù)里面已經(jīng)算是墊底的了,就連平均分都比我的分?jǐn)?shù)要高幾分,而且這個(gè)平均分都很有可能是被我拉低了幾分的。我知道,我作為一個(gè)學(xué)生,在考試?yán)锩娑疾荒芗案,這是十分大的錯(cuò)誤,我必須要向您道歉,讓您失望了,辜負(fù)了您上課時(shí)認(rèn)真的講課。

  看到成績(jī)排名的,我還是比較開(kāi)心的,因?yàn)槊闻旁诹税嗉?jí)的第四名,比上一次月考進(jìn)不了兩名,可是當(dāng)我看到我的單科分?jǐn)?shù)的時(shí)候瞬間就難過(guò)了,因?yàn)槿嗨氖鍌(gè)人,我的生物成績(jī)排在了倒數(shù)第三名,班上只有三個(gè)沒(méi)有及格的,還有一個(gè)是因?yàn)檎?qǐng)假回去了沒(méi)有參加考試,可見(jiàn)我這次考的有多差的了。平時(shí)上課的時(shí)候老師都是賣(mài)力的給我們講課,還經(jīng)常在自習(xí)課的時(shí)候來(lái)教室給我們補(bǔ)習(xí),我知道上一節(jié)課雖然只有四十五分鐘,但是背后的付出遠(yuǎn)不止如此,備課寫(xiě)教案,課后改作業(yè)的等等,老師這么為我們付出,可是我還是考出來(lái)這么糟糕的成績(jī),這只能說(shuō)明我上生物課沒(méi)有用心去聽(tīng),這是對(duì)不起老師的良苦用心的,所以我必須要檢討這件事情。

  經(jīng)過(guò)很好時(shí)間的反思我才從難過(guò)中走出來(lái),我知道我必須要發(fā)現(xiàn)自己身上的毛病才能夠下一次、后面的每一次才會(huì)考好。所以我總結(jié)自己身上的問(wèn)題為:

  1、上生物課的時(shí)候注意力不集中,老師在上面講課的時(shí)候我總是不能全身心的去聽(tīng)課,老是喜歡發(fā)呆,想其它的事情,所以課程上面的'內(nèi)容我就不能夠很好的掌握。

  2、課后的時(shí)候,老師布置作業(yè)的時(shí)候,因?yàn)樯险n的內(nèi)容沒(méi)有掌握好,所以做作業(yè)不能夠獨(dú)立完成,都是翻開(kāi)書(shū)看著書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。所以對(duì)生物知識(shí)的沒(méi)有理解透徹。

  3、對(duì)于課程的學(xué)習(xí)沒(méi)有規(guī)劃好,將太多的時(shí)間放在了其它的科目上面,對(duì)于生物知識(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間太少了,所以之前掌握的內(nèi)容很容易就模糊了。

  現(xiàn)在我身上的問(wèn)題我已經(jīng)都知道了,在后面的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)針對(duì)這些問(wèn)題來(lái)制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一定能夠?qū)⒆约旱纳镏R(shí)給補(bǔ)上來(lái),老師請(qǐng)相信我,下一次月考的時(shí)候,我一定能夠考出一個(gè)好的生物成績(jī)的!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

生物檢討書(shū)11

  尊敬的xx:

  對(duì)不起是我錯(cuò)了,我平時(shí)上課是不怎么認(rèn)真聽(tīng)講,但是我回家后,聽(tīng)到我媽和我說(shuō)了一番話后,我才明白各科成績(jī)都很重要,有一門(mén)偏科都不行。哎,現(xiàn)在我知道了這社會(huì)要的`就是競(jìng)爭(zhēng),不競(jìng)爭(zhēng)不行。有一門(mén)不及格年級(jí)排名就不理想。

  我錯(cuò)了,同時(shí)經(jīng)過(guò)這次,我明白了許多。我下次不會(huì)這樣了,不,應(yīng)該說(shuō)是沒(méi)有下次。我知道你這是為了我好,這我也懂?墒前,我的這理解能力就是不好啊。還有我會(huì)的他都不考啊,我有什么辦法的呢。 下次一定給考及格來(lái), 我錯(cuò)了對(duì)不起。

  檢討人:xx

生物檢討書(shū)12

  在生物考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在生物考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省。

  在生物考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。

  事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

  像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想生物考試作弊真的是害人害己!

  老師們經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從生物老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。

  生物考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的.人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹郎镒鞅族e(cuò)了,寫(xiě)下這篇生物考試作弊檢討書(shū)。

  認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

生物檢討書(shū)13

尊敬的生物老師:

  在以前的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有認(rèn)真努力,這次沒(méi)考好,現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于XX這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初1X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

  我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

  這次,老師跟我談了許多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的.嚴(yán)格要求自己,不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行也有了新的要求。

  通過(guò)這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。

  XXX

生物檢討書(shū)14

尊敬的生物老師:

  您好!

  首先,我要跟您承認(rèn)錯(cuò)誤,在這一次的月考當(dāng)中我的生物考試沒(méi)有及格,只考了59分。是的,只差1分就能夠及格了。盡管我覺(jué)得是不是改試卷的老師判錯(cuò)分了,但是我再三檢查了,確實(shí)是這個(gè)比較尷尬的分?jǐn)?shù)。這個(gè)分?jǐn)?shù)在我們班的生物分?jǐn)?shù)里面已經(jīng)算是墊底的了,就連平均分都比我的分?jǐn)?shù)要高幾分,而且這個(gè)平均分都很有可能是被我拉低了幾分的。我知道,我作為一個(gè)學(xué)生,在考試?yán)锩娑疾荒芗案,這是十分大的錯(cuò)誤,所以我必須要向您道歉,讓您失望了,辜負(fù)了您上課時(shí)認(rèn)真的講課。

  看到成績(jī)排名的時(shí)候,我還是比較開(kāi)心的.,因?yàn)槊闻旁诹税嗉?jí)的第四名,比上一次月考進(jìn)不了兩名,可是當(dāng)我看到我的單科分?jǐn)?shù)的時(shí)候瞬間就難過(guò)了,因?yàn)槿嗨氖鍌(gè)人,我的生物成績(jī)排在了倒數(shù)第三名,班上只有三個(gè)沒(méi)有及格的,還有一個(gè)是因?yàn)檎?qǐng)假回去了沒(méi)有參加考試,可見(jiàn)我這次考的有多差的了。平時(shí)上課的時(shí)候老師都是賣(mài)力的給我們講課,還經(jīng)常在自習(xí)課的時(shí)候來(lái)教室給我們補(bǔ)習(xí),我知道上一節(jié)課雖然只有四十五分鐘,但是背后的付出遠(yuǎn)不止如此,備課寫(xiě)教案,課后改作業(yè)的等等 ,老師這么為我們付出,可是我還是考出來(lái)這么糟糕的成績(jī),這只能說(shuō)明我上生物課沒(méi)有用心去聽(tīng),這是對(duì)不起老師的良苦用心的,所以我必須要檢討這件事情。

  經(jīng)過(guò)很好時(shí)間的反思我才從難過(guò)中走出來(lái),我知道我必須要發(fā)現(xiàn)自己身上的毛病才能夠下一次、后面的每一次才會(huì)考好。所以我總結(jié)自己身上的問(wèn)題為:

  1、上生物課的時(shí)候注意力不集中,老師在上面講課的時(shí)候我總是不能全身心的去聽(tīng)課,老是喜歡發(fā)呆,想其它的事情,所以課程上面的內(nèi)容我就不能夠很好的掌握。

  2、課后的時(shí)候,老師布置作業(yè)的時(shí)候,因?yàn)樯险n的內(nèi)容沒(méi)有掌握好,所以做作業(yè)不能夠獨(dú)立完成,都是翻開(kāi)書(shū)看著書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。所以對(duì)生物知識(shí)的沒(méi)有理解透徹。

  3、對(duì)于課程的學(xué)習(xí)沒(méi)有規(guī)劃好,將太多的時(shí)間放在了其它的科目上面,對(duì)于生物知識(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間太少了,所以之前掌握的內(nèi)容很容易就模糊了。

  現(xiàn)在我身上的問(wèn)題我已經(jīng)都知道了,在后面的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)針對(duì)這些問(wèn)題來(lái)制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一定能夠?qū)⒆约旱纳镏R(shí)給補(bǔ)上來(lái),老師請(qǐng)相信我,下一次月考的時(shí)候,我一定能夠考出一個(gè)好的生物成績(jī)的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

生物檢討書(shū)15

  尊敬的生物老師:

  這次生物考試僅僅取得了32分,嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿,也讓您為我感到失望與傷心。

  我知道自己成績(jī)不好,歸根結(jié)底的原因是自己平時(shí)不注意認(rèn)真學(xué)習(xí)生物。誠(chéng)然,我在平時(shí)真的是沒(méi)有花多少時(shí)間與精力在生物科目的學(xué)習(xí)上,這才最終導(dǎo)致我的生物成績(jī)不及格。

  其次,這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上。考試當(dāng)中我存在馬虎大意的情況,就連一些很基礎(chǔ)的題目也沒(méi)有做對(duì),這就很說(shuō)不過(guò)去了。身為一名理科學(xué)生,理綜的三門(mén)課物理、化學(xué)、生物是缺一不可的`。而我竟然沒(méi)有把握好生物的基礎(chǔ)知識(shí),我知道自己犯了錯(cuò)誤。這次考試我如此失利,在我個(gè)人心頭上也是非常懊惱的。

  請(qǐng)老師相信我,我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后努力學(xué)習(xí)一定要在生物科目上取得優(yōu)良學(xué)習(xí)成績(jī)。

  此致!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

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