愛(ài)心樹(shù)讀后感15篇
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的愛(ài)心樹(shù)讀后感，歡迎大家分享。
愛(ài)心樹(shù)讀后感1
讀了愛(ài)心樹(shù)很讓我感動(dòng)。
一天，我和爸爸去書(shū)店買(mǎi)了許多書(shū)，全部都按老師得要求我們要買(mǎi)得書(shū)，有《絕對(duì)小孩2》、《愛(ài)心樹(shù)》、《小豆豆頻道》、《惡童日記》和《塔克得郊外》等等。
過(guò)了許多天，我看完了這些書(shū)，讓我最感興趣的是愛(ài)心樹(shù)，愛(ài)心樹(shù)是一個(gè)很感人的故事，這是一個(gè)小男孩和大樹(shù)之間的故事。
從前有一棵樹(shù)……它喜歡一個(gè)小男孩。小男孩每天都會(huì)跑到樹(shù)下采集樹(shù)葉給自己做王冠想像自己就是森林之王。他常常爬上樹(shù)干再樹(shù)枝上蕩秋千吃樹(shù)上的蘋(píng)果。同大樹(shù)玩捉迷藏。累了得時(shí)間，就再樹(shù)蔭里睡覺(jué)。小男孩很喜歡這棵樹(shù)，大樹(shù)也很喜歡小男孩。但是時(shí)光流逝。小男孩逐漸長(zhǎng)大。小男孩也很少跟大樹(shù)一起玩耍了。大樹(shù)常常感到孤寂。有一天孩子來(lái)看大樹(shù)，大樹(shù)很高興的說(shuō)：“來(lái)吧，孩子，和我一起玩吧�！毙∧泻⒄f(shuō)：“我長(zhǎng)大了，不怎么愛(ài)爬樹(shù)了，我想要錢(qián)買(mǎi)好玩的東西，你能給我一些錢(qián)嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)，我只有樹(shù)葉和蘋(píng)果，那么你拿我身上的蘋(píng)果拿到市場(chǎng)上賣(mài)，你就會(huì)有錢(qián)，你就會(huì)快活了。于是孩子爬上大樹(shù)摘下蘋(píng)果把它們拿走了。大樹(shù)和快樂(lè)。很久很久，孩子沒(méi)有再來(lái)看大樹(shù)……后來(lái)有一天小男孩又回來(lái)。大樹(shù)又說(shuō)：“我們一起玩耍吧�！蹦泻⒄f(shuō)我沒(méi)有時(shí)間和你玩，我需要一幢房子保暖，你能給我房子嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有房子，森林就使我得房子但是你可以拿我的樹(shù)枝拿去蓋房子。于是拿個(gè)男孩把大樹(shù)的樹(shù)枝都砍下來(lái)，蓋了一幢房子。孩子又有很長(zhǎng)得時(shí)間沒(méi)回來(lái)了。當(dāng)小男孩回來(lái)了得時(shí)候，大樹(shù)非常高興但是我年紀(jì)大了不怎么愛(ài)玩了，要一條船，駕著它到遠(yuǎn)方去，男孩說(shuō)。大樹(shù)說(shuō)“把我的'樹(shù)干砍斷用它做船這樣你就會(huì)快活了�！碑�(dāng)孩子又回來(lái)，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了。最后大樹(shù)說(shuō)：“我真希望再給點(diǎn)東西你。男孩說(shuō)：”好吧，我就坐在個(gè)老樹(shù)墎。于是孩子坐下了。
大樹(shù)就像我們得父母，我們小的時(shí)候經(jīng)常依賴(lài)他們，他們對(duì)我們孩子的要求總是有求必應(yīng)，不求回報(bào)，像大樹(shù)對(duì)待小男孩一樣。我們應(yīng)該要好好報(bào)答他們，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
愛(ài)心樹(shù)讀后感2
我讀完《愛(ài)心樹(shù)》這本繪本以后，我覺(jué)得大樹(shù)感到很悲傷、傷心，因?yàn)�，他把所有小男孩需要的東西全都奉獻(xiàn)給了他，但是呢，你們知道小男孩真陽(yáng)報(bào)答他嗎？不知道，好，讓我來(lái)告訴你，小男孩卻沒(méi)有給大樹(shù)一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)。
我又覺(jué)得大樹(shù)很快樂(lè)，因?yàn)�，大�?shù)幫助了小男孩。
如果我是小男孩的話(huà)，不管我想要什么東西也不會(huì)讓大樹(shù)來(lái)幫助我，我自己的事情要自己做，我要幫助大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)很愛(ài)我，我也很愛(ài)大樹(shù)。我會(huì)每天都陪大樹(shù)玩一會(huì)兒，讓大樹(shù)感到快樂(lè)。
我讀完《愛(ài)心樹(shù)》這本繪本以后，讓我聯(lián)想到了我和那一棵柳樹(shù)的關(guān)系，我那時(shí)候還不知道要愛(ài)護(hù)大樹(shù)呢！我一看見(jiàn)這美麗柳樹(shù)就摘了一串，過(guò)了一會(huì)兒，我又摘了一會(huì)兒，等到我知道要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的時(shí)候，我非常后悔，以前我摘了那么多串柳枝，我發(fā)誓，以后我再也不摘。
如果我是大樹(shù)的話(huà)，我會(huì)把小男孩需要的東西全都奉獻(xiàn)給小男孩，讓小男孩愛(ài)自己。讓我最感動(dòng)的話(huà)是：大樹(shù)什么東西都沒(méi)有了，還想給小男孩一點(diǎn)東西。我覺(jué)得大樹(shù)非常愛(ài)小男孩。
我自言自語(yǔ)的想：抽空我一定要種許許多多的大樹(shù)、多幫助大樹(shù)，讓大樹(shù)學(xué)會(huì)愛(ài)別人、愛(ài)自己。然后，多陪大樹(shù)玩一會(huì)兒，讓大樹(shù)感到快樂(lè)，讓大樹(shù)愛(ài)我，我也要經(jīng)常給大樹(shù)澆水，讓大樹(shù)快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，然后，讓小鳥(niǎo)在大樹(shù)上做巢，讓小鳥(niǎo)愛(ài)大樹(shù)。
我又想到了前年的時(shí)候，我覺(jué)得我門(mén)前的這棵小樹(shù)很冷，然后，我就為大樹(shù)偉上了厚厚的草繩，到了春天，我門(mén)前的這棵小樹(shù)發(fā)出了嫩芽，好像小樹(shù)在說(shuō)：“謝謝你，我現(xiàn)在已經(jīng)不冷了，把我身上的'草繩解下來(lái)吧！”接著，我就把小樹(shù)身上的草繩給解下來(lái)了。
我想對(duì)小男孩說(shuō)：“小男孩，大樹(shù)把自己的所有東西都奉獻(xiàn)給你了，可是，你呢？一點(diǎn)回報(bào)也沒(méi)有，我覺(jué)得你做的不對(duì)。我相信，下一次你去看大樹(shù)的時(shí)候?qū)Σ黄鸫髽?shù)。謝謝你�！�
愛(ài)心樹(shù)讀后感3
放暑假了，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，我很喜歡讀《愛(ài)心樹(shù)》，反復(fù)讀了好幾遍，故事是這樣講的。
從前有一個(gè)男孩經(jīng)常到一棵大樹(shù)下玩耍，每天都會(huì)跑到樹(shù)下采集樹(shù)葉，給自己做王冠，想象自己是森林之王。他常常爬到樹(shù)上在樹(shù)枝上蕩秋千，吃樹(shù)上的蘋(píng)果，和大樹(shù)捉迷藏，累了就在樹(shù)陰里睡覺(jué)。大樹(shù)很喜歡這個(gè)男孩子，陪男孩一起度過(guò)了快樂(lè)的童年。男孩漸漸長(zhǎng)大，他經(jīng)常來(lái)向大樹(shù)要東西，大樹(shù)都很高興的滿(mǎn)足了他的要求。后來(lái)男孩來(lái)看大樹(shù)的次數(shù)越來(lái)越少，每次都在遇到困難的時(shí)候來(lái)找大樹(shù)，大樹(shù)把果實(shí)，樹(shù)枝，樹(shù)干都給了他，幫助男孩實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的愿望，直到最后大樹(shù)只剩下一個(gè)樹(shù)樁，但是大樹(shù)仍然很快樂(lè)。后來(lái)這個(gè)男孩在外邊累了，依偎在大樹(shù)旁休息說(shuō)心里話(huà)。大樹(shù)仍然陪著他，給他依靠。
我認(rèn)為大樹(shù)像媽媽?zhuān)泻⒕褪菋寢尩暮⒆印：⒆有r(shí)候只會(huì)索取，不懂奉獻(xiàn)。媽媽只會(huì)給孩子?xùn)|西，卻不要求孩子回報(bào)。我覺(jué)得所有的媽媽都很偉大。我想等我長(zhǎng)大了，要對(duì)媽媽好些，讓她開(kāi)心的生活。
3愛(ài)心樹(shù)讀后感《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)講的是一棵大樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事。書(shū)中講到，大樹(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望，于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹(shù)提出要求，索要各種各樣的東西。大樹(shù)為了滿(mǎn)足小男孩的欲望，連自己的.樹(shù)干都砍下來(lái)，送給了小男孩做木船。就這樣，小男孩還不滿(mǎn)足，還要大樹(shù)給他提供一個(gè)能夠休息的地方。最后，大樹(shù)只好將自己剩下的樹(shù)墩都拿出來(lái)給小男孩當(dāng)?shù)首佑谩?/p>
如果說(shuō)這個(gè)故事里的小男孩代表了一個(gè)貪得無(wú)厭的小朋友，那么那棵大樹(shù)代表的就是過(guò)分溺愛(ài)孩子的大人們。這個(gè)故事告訴我們，作為小朋友，一定要體諒家長(zhǎng)的辛苦，向大人提出各種要求之前，一定要想一想這個(gè)要求過(guò)不過(guò)分。千萬(wàn)不能像書(shū)中的小男孩一樣，只顧自己的想法和愿望，看到什么、想要什么就要求大人買(mǎi)下來(lái)，或者只顧著和別的小朋友去攀比，而從來(lái)都不考慮家庭的承受能力。
愛(ài)心樹(shù)讀后感4
今天，我讀了一篇美國(guó)作家謝爾·希爾弗斯坦寫(xiě)的童話(huà)故事，名叫《愛(ài)心樹(shù)》。它使我想到了我的家人，我的老師，還有身邊充滿(mǎn)愛(ài)心、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。讀完這個(gè)故事，我感慨萬(wàn)分，心情久久不能平靜。
《愛(ài)心樹(shù)》這篇童話(huà)故事主要講了：有一棵樹(shù)，它很愛(ài)一個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩整天在它的身邊玩耍、嬉戲，就像在母親的懷抱里一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。時(shí)間飛快地流逝著，男孩長(zhǎng)大了，他不再找大樹(shù)玩了，大樹(shù)經(jīng)常感到十分寂寞。后來(lái)，小男孩終于來(lái)了，可他說(shuō)自己需要錢(qián)，大樹(shù)將自己的果實(shí)給了他，男孩不假思索地接受了。下次再來(lái)的時(shí)候，他把大樹(shù)的樹(shù)枝拿走了，原因是他要蓋房子，成家立業(yè)。可后來(lái)，小男孩又把大樹(shù)的樹(shù)干做成了船，去周游世界。這棵樹(shù)就這樣變成了樹(shù)樁，但它始終都是快樂(lè)的，因?yàn)樗鼭M(mǎn)足了小男孩所有的愿望。當(dāng)小男孩老了以后，回到了那里，這時(shí)他是勞累的，大樹(shù)挺直了身子，讓小男孩在它身上休息休息……
讀完這篇文章，我淚流滿(mǎn)面。我被大樹(shù)那種無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的'精神感動(dòng)了。但最能打動(dòng)我的，還是大樹(shù)將自己的一切都奉獻(xiàn)給小男孩后，它還是快樂(lè)的。同時(shí)，我也為小男孩自私的索取而沒(méi)有任何回報(bào)感到羞恥。在生活中，我覺(jué)得我的親人、老師就是那棵大樹(shù)，而我就是那個(gè)自私的小男孩，只是一味地接受，并沒(méi)有報(bào)答，還感覺(jué)理所當(dāng)然，甚至還十分地挑剔，不滿(mǎn)足于現(xiàn)在的生活。我覺(jué)得那棵樹(shù)既叫“愛(ài)心樹(shù)”，也叫“母親樹(shù)”。它就像我們的母親一樣，無(wú)私地奉獻(xiàn)著，給予著，從不求回報(bào)，不在乎自己的得失。她用寬闊的胸懷包容著我們，她就像蠟燭一樣，燃燒著自己，照亮了別人。
讓我們每個(gè)人都做一棵小小的“愛(ài)心樹(shù)”，每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，那么，這許許多多的小愛(ài)就會(huì)聚成一個(gè)大愛(ài)，這世界就會(huì)變成一個(gè)愛(ài)的海洋！
愛(ài)心樹(shù)讀后感5
《愛(ài)心樹(shù)》一書(shū)深深地打動(dòng)了我。
孩子需要金錢(qián)，大樹(shù)沒(méi)有，大樹(shù)給了孩子蘋(píng)果；孩子需要房子，大樹(shù)沒(méi)有，大樹(shù)給了他樹(shù)枝；孩子需要一艘船，要遠(yuǎn)渡重洋，大樹(shù)沒(méi)有，大樹(shù)給了他樹(shù)干，雖然這樣，可是，大樹(shù)很快樂(lè)······大樹(shù)能給予孩子的，他都給予了。但時(shí)光流逝，大樹(shù)只剩下一個(gè)樹(shù)墩了，男孩也老了。
老男孩坐在大樹(shù)的樹(shù)墩上休息，他低著頭，仿佛在沉思著；老樹(shù)墩也盡力地挺直身子，好讓老男孩坐著舒服點(diǎn)。老樹(shù)一輩子都在付出，一輩子都在為男孩付出，大樹(shù)給予了男孩蘋(píng)果、樹(shù)枝、樹(shù)干、還有樹(shù)墩。老樹(shù)給予了男孩自己的生命。男孩得到了金錢(qián)、房子、船、與以前的美好、恬靜與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活�？伤麉s給予了大樹(shù)什么？！除了那些已經(jīng)過(guò)去的美好的回憶，還有，還有什么呢？他很少來(lái)看大樹(shù)了，大樹(shù)沒(méi)有說(shuō)什么，還像以前一樣，給予他許多東西。如今的大樹(shù)什么都沒(méi)有了，只剩下樹(shù)墩，可是，老樹(shù)還希望為男孩付出一點(diǎn)什么。男孩回憶著這些，流下了淚水，淚水模糊了他的`雙眼。不知道這淚，是遺憾的，還是悔恨的？
夕陽(yáng)西下，風(fēng)，吹起來(lái)了，一個(gè)老人坐在一個(gè)樹(shù)墩上，用手托著下巴，流著淚，嘆著氣。也許，在風(fēng)中會(huì)飄來(lái)這個(gè)老男孩與這棵老樹(shù)的對(duì)話(huà)：“老樹(shù)，下輩子我一定還會(huì)爬在你的枝頭，吃你結(jié)的蘋(píng)果，在你的樹(shù)蔭下乘涼，用你的枝條蕩秋千，天天和你在一起，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，呵呵�！�
“孩子，有了你，我真的很快樂(lè)。你是我生命中最大的快樂(lè)，我愿意為你付出。孩子，下輩子我們還在一起好嗎？我會(huì)比現(xiàn)在更加愛(ài)你，會(huì)付出更多的東西給你。”
“呵呵，謝謝你，老樹(shù)，我也愛(ài)你，不管怎么樣，下輩子，我一定不離開(kāi)你什么都不能把我們分離，除了死亡，我們永遠(yuǎn)在一起�！�
是啊，大樹(shù)是一棵給予樹(shù)，他為男孩付出了那么多，不圖回報(bào)。因?yàn)�，大�?shù)愛(ài)那個(gè)男孩，什么都愿意為那男孩付出，大樹(shù)對(duì)那個(gè)男孩的愛(ài)是永遠(yuǎn)存在的。大樹(shù)的愛(ài)如同一抹和煦的陽(yáng)光，照耀著如同小草一般的男孩，愛(ài)得是那么的無(wú)私，不求回報(bào)。正如孟郊的《游子吟》：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
珍惜這種愛(ài)吧，不要等了，從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜吧！
愛(ài)心樹(shù)讀后感6
最近在博客上看到有媽媽推薦了好幾本兒童繪本,于是便在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了<愛(ài)心樹(shù)>,<動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服>,<發(fā)明家奇奇兔>,<大衛(wèi),不可以>這四本書(shū)。從找書(shū)到買(mǎi)書(shū)全部在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行，只需動(dòng)動(dòng)手指，無(wú)需冒著烈日跑書(shū)店，網(wǎng)絡(luò)真是個(gè)好東西呀。下面匯報(bào)一下兒子看完這四本書(shū)的感受：
《愛(ài)心樹(shù)》這是一個(gè)由一棵有求必應(yīng)的蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)貪求不厭的孩子，共同組成的溫馨，又略帶哀傷的動(dòng)人故事。大樹(shù)用他全部的生命陪伴男孩兒一生，為他創(chuàng)造了一生。下班回家就把書(shū)拿給兒子，他就迫不及待地要求我給他講。兒子是第一次看到這種黑白色的繪本，還問(wèn)我：“媽媽?zhuān)@是畫(huà)畫(huà)的書(shū)嗎？”書(shū)一開(kāi)始比較簡(jiǎn)單，越到后面越是感人，講到后面，我發(fā)現(xiàn)兒子眼睛在東張西望，我以為他沒(méi)有興趣了，于是便加快了講述的速度。還未講完，我突然發(fā)現(xiàn)了兒子眼里飽含淚水，哽咽地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儾灰∧泻⒘�，快拿剪刀把他剪下�?lái)�！薄盀槭裁囱�？”，“因?yàn)樾∧泻汛髽?shù)所有的`東西都拿走了�！蔽乙粫r(shí)不知道如何來(lái)回應(yīng)他，于是便隨口說(shuō)：“我們不要做小男孩，我們來(lái)陪伴大樹(shù)吧�！贝_實(shí)這是一本很感動(dòng)的書(shū)，但是我應(yīng)該如何來(lái)引導(dǎo)兒子呢？
動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服>是一本有趣的書(shū)，兒子看了后，哈哈笑了笑，沒(méi)有什么特別的感受。
發(fā)明家奇奇兔>講述了奇奇兔是一個(gè)發(fā)明家，它曾經(jīng)發(fā)明過(guò)舉世聞名的“胡蘿卜清洗機(jī)”、“復(fù)活節(jié)彩單描繪機(jī)”、“預(yù)防狐貍襲擊兔窩機(jī)”和“迷惑獵人機(jī)”等等。兒子挺喜歡這本書(shū)，并對(duì)奇奇兔發(fā)明的各種機(jī)器的圖紙有強(qiáng)烈的興趣。
大衛(wèi),不可以>這本書(shū)，兒子也挺喜歡的，讓我給講了好幾遍。每次講到大衛(wèi)光著身子就跑出去玩的那一頁(yè)，就會(huì)哈哈大笑。
相信很多媽媽都給自己的寶寶買(mǎi)過(guò)這些書(shū)，非常有趣。我覺(jué)得最特別是《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，因?yàn)樗袆e于其它兒童繪本快樂(lè)，有趣的主題，雖然略帶憂(yōu)傷，但卻能帶給我們的是一種暖暖的感動(dòng)。這真是一本非常精典的書(shū)�？墒乾F(xiàn)在我挺困惑的是，兒子看到這本書(shū)，就要去找剪刀來(lái)把小男孩剪下來(lái)。我該怎么來(lái)引導(dǎo)兒子呢？
愛(ài)心樹(shù)讀后感7
《愛(ài)心樹(shù)》是一篇很感動(dòng)的故事，這個(gè)故事講了從前有一棵大樹(shù)，有一天一個(gè)小男孩過(guò)來(lái)了，他每天都要在大樹(shù)下跑，他還收集了很多樹(shù)葉，給自己做王冠，想象就是森林之王一樣，他非常喜歡在樹(shù)上爬，在樹(shù)枝上蕩秋千，還吃樹(shù)上的紅蘋(píng)果，累了的時(shí)候就在，就在大樹(shù)下的`陰涼處睡覺(jué)。
小男孩，非常愛(ài)這棵大樹(shù)，大樹(shù)也非常愛(ài)這個(gè)小男孩，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)這棵大樹(shù)，小男孩就給大樹(shù)上畫(huà)了個(gè)愛(ài)心，上面寫(xiě)著我和樹(shù)，大樹(shù)覺(jué)得自己很快樂(lè)，孩子慢慢的長(zhǎng)大了，沒(méi)過(guò)多久孩子就長(zhǎng)成一個(gè)大孩了。
孩子好多天都沒(méi)有來(lái)看望大樹(shù)，大樹(shù)常常感到很孤獨(dú)，有一天孩子來(lái)看大樹(shù)了，大樹(shù)說(shuō)：“來(lái)吧，孩子到我身上來(lái)蕩秋千吧，吃蘋(píng)果吧，再到陰涼處。”孩子說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不想再玩這些東西了，我需要一點(diǎn)錢(qián)，你能給我錢(qián)嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)，對(duì)不起，你可以把我樹(shù)上的蘋(píng)果都拿去，到城里賣(mài)掉，你就會(huì)有錢(qián)了。”于是孩子就把樹(shù)上的蘋(píng)果全部摘掉，大樹(shù)非常快樂(lè)。
又過(guò)了很久，孩子還是沒(méi)有來(lái)看望大樹(shù)，大樹(shù)很難過(guò)，后來(lái)有一天，孩子又過(guò)來(lái)，大樹(shù)高高興興的搖搖晃晃擺動(dòng)樹(shù)枝，對(duì)孩子說(shuō)來(lái)吧，孩子爬到我的樹(shù)干上，到我的樹(shù)枝上蕩秋千。孩子說(shuō)：“不用了，我只需要一棟房子，你能給我房子嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“我很抱歉，我沒(méi)有房子，但是你可以把我的樹(shù)枝全砍掉去蓋房子。”孩子就把大樹(shù)的樹(shù)枝全砍掉去蓋了一棟房子。大樹(shù)很快樂(lè)。
又過(guò)了多久，孩子來(lái)看大樹(shù)，大樹(shù)特別高興，幾乎都說(shuō)不出來(lái)話(huà)了。大樹(shù)說(shuō)：“來(lái)吧，孩子來(lái)和我玩玩吧�！焙⒆诱f(shuō)我現(xiàn)在也老了，心情不好，我玩不動(dòng)了，我需要一條船，你能給我船嗎？大樹(shù)說(shuō)：“很抱歉，我不能給你船，但是你可以把我的樹(shù)干砍掉，你就能坐一艘船去遠(yuǎn)方。”然后孩子就把樹(shù)干砍斷，坐了一條船走了。
他們最后一次見(jiàn)面，大樹(shù)說(shuō)我什么都沒(méi)有了，只有一個(gè)光禿禿的樹(shù)墩，孩子也老了，不想再玩兒了，孩子只想安靜的坐一坐，大樹(shù)就把樹(shù)墩挺得高高的，讓孩子好好坐一坐……
這個(gè)故事讓我很感動(dòng)，每看一次都很想哭。這個(gè)大樹(shù)很好，每次都想讓小孩過(guò)得很幸福，這樣自己也過(guò)得很幸福。
愛(ài)心樹(shù)讀后感8
《愛(ài)心樹(shù)》是美國(guó)謝爾·希爾弗斯坦編寫(xiě)的繪本。這是一個(gè)溫馨的故事，卻又略帶傷感，有人將它解讀為“一則有關(guān)‘索取’與‘給予’的寓言�！�
故事講述的是一顆大樹(shù)喜歡上了一個(gè)小男孩，男孩每天都會(huì)跑到大樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉，編王冠，還會(huì)爬樹(shù)蕩秋千，吃蘋(píng)果，和大樹(shù)玩捉迷藏。玩累了就在樹(shù)蔭下睡覺(jué)，男孩愛(ài)這棵樹(shù)，這讓大樹(shù)感覺(jué)很快樂(lè)。后來(lái)，孩子長(zhǎng)大了，不再來(lái)樹(shù)下玩，大樹(shù)感到孤寂。直到有一天再見(jiàn)到孩子，孩子告訴大樹(shù)他想要一些錢(qián)去買(mǎi)喜歡的東西，于是大樹(shù)把蘋(píng)果全給了孩子，大樹(shù)很快樂(lè)。又過(guò)了好久，孩子來(lái)找大樹(shù)，說(shuō)他想要一幢房子娶妻生子，大樹(shù)就把樹(shù)枝給了孩子建造房屋，大樹(shù)很快樂(lè)。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，孩子來(lái)找大樹(shù)，這一次他想要一艘船駛向遠(yuǎn)方，大樹(shù)只好把樹(shù)干給了孩子，雖然內(nèi)心有點(diǎn)失落，大樹(shù)依然覺(jué)得自己是快樂(lè)的。最后，大樹(shù)只剩下了一個(gè)老樹(shù)墩，當(dāng)孩子再來(lái)的時(shí)候，大樹(shù)讓孩子坐在上面休息，孩子坐了下來(lái)，大樹(shù)很快樂(lè)。
在故事里，大樹(shù)不僅滿(mǎn)足了男孩童年游戲的快樂(lè)，還滿(mǎn)足了他成年后對(duì)生活的需求，并以一個(gè)老樹(shù)墩的身軀承載著男孩老年的疲憊。最令人感動(dòng)的是，大樹(shù)每一次無(wú)私的給予過(guò)后，內(nèi)心都是快樂(lè)的。每次讀到那句“大樹(shù)是快樂(lè)的”，總會(huì)潸然淚下。這難道不就是在講我們的父母嗎？在兒女成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母付出了最無(wú)私最博大的愛(ài)，不求回報(bào)，以滿(mǎn)足我們的快樂(lè)當(dāng)做自己最大的'快樂(lè)。
可是在合上書(shū)之后，心里卻有一種說(shuō)不出來(lái)的感傷。在被書(shū)中大樹(shù)無(wú)私的付出感動(dòng)著的同時(shí)，也有些痛恨那個(gè)一味索取的男孩。這是不是就是我們通常所說(shuō)的“啃老族”呢？有需要了就跑家里來(lái)給父母要錢(qián)，沒(méi)事就會(huì)好久好久的不著家。少年時(shí)要豐碩的果實(shí)換玩具，青年時(shí)要樹(shù)枝蓋房子，中年時(shí)要樹(shù)干遠(yuǎn)航，直到老年了，終于體會(huì)到了生活的艱辛，才想起來(lái)家是溫暖的避風(fēng)港，躲到父母身邊休息。大樹(shù)也同樣有些溺愛(ài)孩子的詬病，一味地付出，盡最大可能的滿(mǎn)足孩子所有的需求，甚至不給自己留下一星半點(diǎn)的東西，這種完全的自我犧牲與不留余地的付出，真的是值得贊美的精神嗎？
雖然作者給我們呈現(xiàn)出來(lái)的是一個(gè)悲傷的結(jié)局，不過(guò)這才是現(xiàn)實(shí)中的生活，讓我們讀過(guò)之后雖然感覺(jué)所遺憾，但是卻沒(méi)有疏離感。
愛(ài)心樹(shù)讀后感9
今天下午我們上了一節(jié)繪本課《愛(ài)心樹(shù)》。
故事講的是一棵大樹(shù)深深地愛(ài)上了一個(gè)小男孩，在男孩小的時(shí)候，他們天天在一起，男孩在他身上爬樹(shù)，摘蘋(píng)果吃，抓著樹(shù)枝蕩秋千。慢慢的男孩長(zhǎng)大了，他欲望越來(lái)越強(qiáng)，想要買(mǎi)東西、建房子、想要遠(yuǎn)行需要一艘船。于是，大樹(shù)讓男孩摘光了他的蘋(píng)果賣(mài)錢(qián)買(mǎi)東西、砍光了他的樹(shù)枝用來(lái)造房子，為了給男孩造一艘船他讓男孩把自己的樹(shù)干砍下來(lái)，最后在男孩很累很累的時(shí)候，他讓男孩坐在自己僅剩的一塊老樹(shù)根上休息。
看到這里我感動(dòng)的哭了，這棵大樹(shù)多像我們親愛(ài)的爸爸媽媽呀！他們是那么的無(wú)私，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了孩子。“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼�！备改笧榱俗屛覀兡艹刹�，用心良苦，付出了自己的所有。
這棵大樹(shù)又是多么的像我們敬愛(ài)的老師，他們誨人不倦，把知識(shí)源源不斷的傳授給我們，不計(jì)較自己的得失，。我們班主任阮老師這幾天一直發(fā)燒，但她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，還是忍著渾身的.疼痛堅(jiān)持給我們上課。她多像那棵愛(ài)心樹(shù)呀！在我們需要的她的時(shí)候，她無(wú)怨無(wú)悔的幫助我們，支持我們。
從這個(gè)故事里我明白了愛(ài)，不要一味的索取，還要懂得感恩和回報(bào)！以后，在家里我一定里要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，不惹他們生氣，自己的事情自己要好好做。在學(xué)校里要尊敬老師，認(rèn)真聽(tīng)講，上課積極回答問(wèn)題。學(xué)好本領(lǐng)來(lái)回報(bào)老師和父母對(duì)我們的愛(ài)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感
我讀了一本書(shū)叫“愛(ài)心樹(shù)”主人公就是一棵樹(shù)和一個(gè)小孩。小孩小時(shí)候和大樹(shù)玩，長(zhǎng)大就不和大樹(shù)玩了，他想要錢(qián)大樹(shù)就給他了蘋(píng)果讓他去賣(mài)錢(qián)，他需要房子，大樹(shù)給了他樹(shù)枝讓他蓋房子，他想去遠(yuǎn)方，大樹(shù)又給了他自己的樹(shù)干，走了很久，那孩子又來(lái)了，大樹(shù)什么都沒(méi)啦，只剩下了一個(gè)樹(shù)墩讓他坐。
我覺(jué)得大樹(shù)很有愛(ài)心，給了那個(gè)孩子很多的東西，為了讓他生活的好，而且還給他蓋了一座純天然的木頭房子。不像那個(gè)孩子沒(méi)有愛(ài)心，大樹(shù)給他啥他都要，他不知道自己爭(zhēng)取，努力。我不應(yīng)該學(xué)那個(gè)孩子，應(yīng)該學(xué)習(xí)那棵大樹(shù)，大樹(shù)最有愛(ài)心。
愛(ài)心樹(shù)讀后感10
在這個(gè)暑假期間，我讀了一本讓我回味無(wú)窮的書(shū)——《愛(ài)心樹(shù)》。
這是一本圖文并茂的書(shū)，雖然這本書(shū)很薄很薄，我也只需用３分鐘就可以把它看完。但是這本很薄很薄的書(shū)卻讓我陷入了沉思。這本書(shū)主要是說(shuō)：有一棵大樹(shù)它非常喜歡和一個(gè)小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的時(shí)間，它都覺(jué)得很快樂(lè)。但是時(shí)光流逝，孩子逐漸長(zhǎng)大了，孩子陪大樹(shù)玩耍的時(shí)間越來(lái)越少了。孩子對(duì)大樹(shù)的要求卻越來(lái)越多，第一次要錢(qián),第二次要房子，第三次要船，每一次大樹(shù)都滿(mǎn)足了他的要求。不管孩子有什么要求大樹(shù)都盡自己的能力去滿(mǎn)足他，當(dāng)大樹(shù)看見(jiàn)孩子得到自己的幫助而開(kāi)心的樣子，大樹(shù)也會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。我剛剛買(mǎi)到這本書(shū)的時(shí)候，引入眼簾的是封面上的的一句話(huà)——“看了這本書(shū)后，孩子會(huì)更愛(ài)媽媽。”我認(rèn)為這句話(huà)說(shuō)得對(duì)極了，百分之百的正確！確實(shí)如此，看了這本書(shū)后，孩子會(huì)更愛(ài)媽媽。因?yàn)檫@本書(shū)中的大樹(shù)就是媽媽的化身，而我們就是那個(gè)孩子。
可當(dāng)我們常常向媽媽伸出小手，向媽媽索取東西時(shí)，我們是否想過(guò)：媽媽能把這樣?xùn)|西給我們的時(shí)候是需要付出什么的嗎？汗水還是什么別的嗎？當(dāng)然大多數(shù)的時(shí)候，我們都沒(méi)有想過(guò)，我們只知道去享受得到這件物品時(shí)的快樂(lè)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)媽媽。然而媽媽呢？她對(duì)我們的要求總是有求必應(yīng)，不求回報(bào)，只要看到孩子快樂(lè)，她就感到滿(mǎn)足了。
當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候，我立刻就被大樹(shù)的.無(wú)私、不求回報(bào)給感動(dòng)了，但是讓我最為感動(dòng)的還是——當(dāng)大叔把所有的一切都給了男孩時(shí)，它還是覺(jué)得很快樂(lè)。從這本書(shū)中，我知道了一樣重要的東西，那就是——大樹(shù)對(duì)小男孩的愛(ài)，就如同父母對(duì)我們的愛(ài)一樣，那么的無(wú)私，那么的慷慨。所以我要向大樹(shù)的學(xué)習(xí)，做一棵小小的愛(ài)心樹(shù)。簡(jiǎn)評(píng)：透過(guò)文字，挖掘出了內(nèi)在的美麗！書(shū)如生命的營(yíng)養(yǎng)，它讓愛(ài)書(shū)的人開(kāi)花。
愛(ài)心樹(shù)讀后感11
《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)的頁(yè)數(shù)不到30頁(yè)，總字?jǐn)?shù)不超過(guò)500字，可是我在快快讀過(guò)的同時(shí)，這本書(shū)又讓我思考了許久。故事講述了一棵有求必應(yīng)的蘋(píng)果樹(shù)與一個(gè)一味向大樹(shù)索取，貪得無(wú)厭的小男孩，既溫馨，又略帶悲傷的動(dòng)人故事。
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得大樹(shù)為了小男孩，把自己的一切都毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給了小男孩。這顆大樹(shù)很偉大，大家仔細(xì)思考，這顆無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大大樹(shù)不就象征著天下所有的父母嗎？他們?yōu)榱俗约旱淖优畬幵父冻鋈魏未鷥r(jià)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上不正是他們?cè)诠膭?lì)著我們，支持著我們嗎？我們不能向父母一味索取，在這兒，我想插入一個(gè)非常重要的話(huà)題，我想問(wèn)問(wèn)天下的子女們，父母用辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)整天供著你們上學(xué)，你們認(rèn)真學(xué)了嗎？你對(duì)得起你們的父母嗎？我自認(rèn)為父母對(duì)我的付出我并沒(méi)有辜負(fù)，我不是嘲諷一些同學(xué)，而是想提醒你們，父母為了你的成長(zhǎng)付出了很多很多，你想想如果你的父母看到你整日貪玩，不學(xué)無(wú)術(shù)，你了解他們的心情嗎，盡管他們沒(méi)有在表面上流露出感情，其實(shí)他們?cè)谛牡卓奁�，你沒(méi)考上中學(xué)，父母手里捧著幾萬(wàn)塊錢(qián)讓你上學(xué)，這跟流血有什么不同，如果你一直這樣，那你就是一個(gè)不折不扣的吸血蟲(chóng)！就像這本書(shū)里的大樹(shù)，他奉獻(xiàn)了自己的果實(shí)。樹(shù)枝以及自己的樹(shù)干，就連它已經(jīng)成為一個(gè)老樹(shù)墩的時(shí)候也不忘讓小男孩坐在自己的身上。父母為什么養(yǎng)著你，因?yàn)槟闶撬麄兊淖优∥蚁�，現(xiàn)在的`你們一定想報(bào)答父母，怎么報(bào)答？你只能好好學(xué)習(xí)！讓你的父母少花錢(qián)，少流血！
讀完這本書(shū)，我又明白了一個(gè)能令我好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力，一個(gè)能令我好好學(xué)習(xí)的大動(dòng)力！很簡(jiǎn)單，不要辜負(fù)父母對(duì)你的期望。人要學(xué)會(huì)從心底感激別人，這種感激不但在于物理與精神上的直接報(bào)答，更在于不辜負(fù)父母或其他人為你的付出，在他們看來(lái)，這是你對(duì)他們的最好回報(bào)！
愛(ài)心樹(shù)讀后感12
今天上午，趙老師用我們新裝的多媒體，播放了韓家鋮帶來(lái)的一本圖畫(huà)書(shū)《愛(ài)心樹(shù)》，書(shū)上講的故事非常讓我感動(dòng)。
一棵愛(ài)心樹(shù)愛(ài)上了一個(gè)孩子，那個(gè)孩子每天都到愛(ài)心樹(shù)這來(lái)，爬到樹(shù)上去蕩秋千，渴了就摘掉樹(shù)上的一個(gè)果子吃，累了就躺在樹(shù)下睡一覺(jué)。時(shí)間過(guò)得非�？�，幾年后，那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，他又一次來(lái)到樹(shù)下，那棵愛(ài)心樹(shù)說(shuō)：“孩子，爬上來(lái)吧！到我的樹(shù)枝上來(lái)蕩秋千吧！”孩子說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再蕩秋千了，我需要一點(diǎn)錢(qián)，你能給我一些錢(qián)嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“很抱歉，我沒(méi)有錢(qián)，你把我身上的果子全摘去，賣(mài)了它你就有錢(qián)了�！焙⒆优郎蠘�(shù)摘下了所有的果子拿走了，大樹(shù)很快樂(lè)！
又過(guò)了幾年，孩子又來(lái)了，大樹(shù)高興地說(shuō)：“孩子，爬上來(lái)吧！到我的樹(shù)枝上來(lái)蕩秋千吧！”孩子說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再蕩秋千了，我需要一棟房子，娶一個(gè)妻子，生好多好多孩子，你能給我一棟房子嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“很抱歉，我沒(méi)有房子，但是你把我身上的樹(shù)枝全砍下來(lái)吧！那樣你就有房子了�！焙⒆影汛髽�(shù)身上的樹(shù)枝全砍下來(lái)了，大樹(shù)很快樂(lè)！
又過(guò)了幾年，孩子又來(lái)了，孩子說(shuō)：“我要到遠(yuǎn)方去航行，但我沒(méi)有船，你能給我一艘船嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“很抱歉，我沒(méi)有船，但是你把我的'樹(shù)干全砍掉吧！這樣你就有船了。”孩子把大樹(shù)身上的樹(shù)干全都砍了下來(lái)，大樹(shù)很快樂(lè)！
又過(guò)了幾年，那個(gè)孩子又來(lái)了，大樹(shù)說(shuō)：“我已經(jīng)沒(méi)有東西可給你了，但是我還想給你點(diǎn)什么�！焙⒆诱f(shuō)：“我需要一個(gè)板凳來(lái)休息，你能給我一個(gè)板凳嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“你坐到我身上來(lái)吧！”大樹(shù)盡量把肚子挺高，孩子坐了下來(lái)，大樹(shù)很快樂(lè)！
聽(tīng)完了這個(gè)故事后，我們有些同學(xué)都哭了，我在想為什么那個(gè)孩子不說(shuō)不要呢？那棵大樹(shù)為了他已經(jīng)一無(wú)所有了，他只會(huì)問(wèn)大樹(shù)要東西，卻一點(diǎn)也不想付出，他這樣做很不好，他砍大樹(shù)的樹(shù)枝和樹(shù)干時(shí)也不想想大樹(shù)疼不疼。說(shuō)到這里，我想起了爸爸、媽媽和老師給我們的付出和關(guān)心，這棵大樹(shù)就像我們的家長(zhǎng)和老師一樣，我們應(yīng)該想想能為他們做點(diǎn)什么呢？
愛(ài)心樹(shù)讀后感13
我今天帶了一本書(shū)回學(xué)校和我的同桌一起看。書(shū)名叫《藍(lán)兔子的秘密樹(shù)洞》，里面的故事可多了！比如：《巨人的花園》、《半只雞》和《長(zhǎng)襪子皮皮的故事》等。
其中我們最喜歡的就是《愛(ài)心樹(shù)》，這篇故事講的是：從前有一棵大樹(shù)，它和一個(gè)男孩兒是好朋友。每天男孩兒都跑來(lái)和它一起玩，他們很快樂(lè)�？墒请S著時(shí)光流逝，男孩兒長(zhǎng)大了。大樹(shù)感到了孤寂。一天，孩子來(lái)看大樹(shù)，"我需要一些錢(qián)。"于是大樹(shù)把自己的'蘋(píng)果給了孩子。后來(lái)又一天，長(zhǎng)大了的孩子來(lái)了，"我需要一幢房子。"于是大樹(shù)把所有的樹(shù)枝都給了孩子。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，孩子又回來(lái)了，"我需要一條船，駕著它到遠(yuǎn)方去。" 于是大樹(shù)又把自己的樹(shù)干給了孩子。又過(guò)了很久，已經(jīng)變老了的孩子回來(lái)了。"非常抱歉，孩子，"大樹(shù)說(shuō)，"我現(xiàn)在只是個(gè)老樹(shù)墩，沒(méi)有什么可以給你的了。""我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多，"孩子說(shuō)，"我只想找個(gè)安靜的地方坐坐，我太累了"，于是孩子坐下了。大樹(shù)很快樂(lè)。
我們讀完愛(ài)心樹(shù)以后，我們都覺(jué)得這是一個(gè)令人傷心又動(dòng)人故事，男孩不停地向樹(shù)索取，樹(shù)為男孩獻(xiàn)出了自己的一切，無(wú)怨無(wú)悔，非�？鞓�(lè)。而且連鑫還告訴我這里邊最感人的是，愛(ài)心樹(shù)，因?yàn)樗冻隽怂行∧泻⑾胍臇|西。并且我們覺(jué)得“我現(xiàn)在只有一個(gè)老樹(shù)墩真是抱歉”這段話(huà)實(shí)在是太感人了，大樹(shù)給小男孩東西的時(shí)候，大樹(shù)依然很快樂(lè)，因?yàn)橐欢ㄒ獦?lè)于幫助的。如果真的有愛(ài)心樹(shù)的話(huà)，我會(huì)每天給大樹(shù)澆水、施肥、上土等等，這樣才能讓大樹(shù)健康的成長(zhǎng)，同時(shí)就覺(jué)得我們的父母就像愛(ài)心樹(shù)，無(wú)私的為我們服務(wù)，無(wú)私的給我們愛(ài)，直到死。
啊!這種愛(ài)一直幫助著我們，呵護(hù)著我，讓我們 幸福快樂(lè)。在這兒，我衷心的對(duì)爸爸媽媽說(shuō) ：我愛(ài)你們!
愛(ài)心樹(shù)讀后感14
今天，我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，大家可能會(huì)有所疑惑：“樹(shù)怎么會(huì)有愛(ài)心呢？難道是樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了愛(ài)心嗎？”等會(huì)兒你就明白啦！
這本書(shū)主要講述了：一棵大樹(shù)十分喜歡一個(gè)小男孩，小男孩也十分愛(ài)戴這棵樹(shù)，每天跑到樹(shù)下嬉戲玩耍、在樹(shù)蔭下睡覺(jué)�？墒菚r(shí)光飛逝，小男孩長(zhǎng)大成人，當(dāng)他一無(wú)所有的時(shí)候，向大樹(shù)索要需求的東西，它總會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)。最后，孩子老了，只想找個(gè)地方坐坐，大樹(shù)又答應(yīng)了他，大樹(shù)很快樂(lè)。
讀完了這個(gè)故事，它雖然十分簡(jiǎn)短，卻讓我一下子明白了許多，懂得了許多，俗話(huà)說(shuō)得好：“小故事，大道理！”讓我印象最深的兩句話(huà)是：“把我的樹(shù)枝砍斷吧，用它做船，你就可以航行到遠(yuǎn)方去了；大樹(shù)很快樂(lè)！”故事中的那棵樹(shù)，它一而再，再而三地幫助小男孩度過(guò)困難，他卻一聲不吭地走了，連一句感謝的話(huà)都不說(shuō)，直到后來(lái)，還忘記了這棵大樹(shù)。這就像是比喻生活中長(zhǎng)大成年的兒子忘記了養(yǎng)育自己多年的老母親。這不是一棵普通的.大樹(shù)，它和某些人一樣，充滿(mǎn)著一顆愛(ài)心，和雷鋒一樣，同樣擁有著高尚的品質(zhì)。我們應(yīng)該用一顆充滿(mǎn)溫暖和愛(ài)的心來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，應(yīng)該及時(shí)地伸出援助之手，盡自己最大的努力去幫助別人，不去索要需要的報(bào)酬，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解，增進(jìn)了人與人之間的距離。巴金曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。”是啊，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)設(shè)身處地替別人著想，去憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè)他人之樂(lè)！
現(xiàn)在，我明白了，解決了剛才的問(wèn)題，這棵樹(shù)不是長(zhǎng)滿(mǎn)了愛(ài)心，而是充滿(mǎn)了那個(gè)小男孩所沒(méi)有的愛(ài)心，愛(ài)是無(wú)價(jià)的，更是寶貴的，有它的人要長(zhǎng)期保持下去，沒(méi)有的人要學(xué)會(huì)去擁有。愛(ài)，真?zhèn)ゴ螅?/p>
愛(ài)心樹(shù)讀后感15
《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)是媽媽在我三歲的時(shí)候就買(mǎi)給我的，十多年的歲月，我已從稚嫩幼兒長(zhǎng)成十四歲的少年，如今又一次閱讀完這本薄薄的書(shū)，我的心依然為之震撼。
這本書(shū)描述的是一個(gè)男孩和一棵愛(ài)他的大樹(shù)之間的故事。大樹(shù)愛(ài)男孩，只要男孩需要，大樹(shù)就無(wú)怨無(wú)悔的給出自己的所有，在他兒時(shí)，給他吃自己的果實(shí)，陪他玩耍；在他成年后，讓他摘自己的.果實(shí)去換錢(qián)生活、讓他砍走自己的枝條去建房子居住、直至讓他砍走整個(gè)樹(shù)干做了一條船去遠(yuǎn)航。當(dāng)時(shí)光飛逝，男孩變成老人回到大樹(shù)身邊，大樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有什么可以給他，不過(guò)她還有個(gè)樹(shù)墩，可以讓男孩坐下休息，大樹(shù)很快樂(lè)！
這一句“大樹(shù)很快樂(lè)！”貫穿在整本書(shū)中，只要大樹(shù)能提供給男孩他想要的東西，大樹(shù)就會(huì)很快樂(lè)，而男孩一次次拿走了大樹(shù)的所有，卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)對(duì)大樹(shù)的感恩和回饋，大樹(shù)的無(wú)私奉獻(xiàn)和男孩的無(wú)情索取是鮮明的對(duì)比，所以每次讀來(lái)，大樹(shù)的“快樂(lè)”在讓我感動(dòng)之余，也總給我一種說(shuō)不出的感傷。
這讓我想到父母和孩子之間“愛(ài)”和“被愛(ài)”關(guān)系。父母為了孩子的健康快樂(lè)總是心甘情愿的付出自己的所有，這也是我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)千百年來(lái)所歌頌的話(huà)題，但這份愛(ài)在不求回報(bào)無(wú)私給予的同時(shí)，更應(yīng)該被孩子“看見(jiàn)”和珍惜，“養(yǎng)育之恩”簡(jiǎn)單的四個(gè)字，卻飽含著父母從年輕到白頭一日日的操勞，我想我們作為孩子，要從“接受愛(ài)”到學(xué)會(huì)“愛(ài)”到有朝一日也有能力“給予愛(ài)”，不斷勉勵(lì)自己做一個(gè)自立自強(qiáng)的人，實(shí)現(xiàn)自己真正的成長(zhǎng)和價(jià)值，而不應(yīng)該以為父母給予的一切都理所當(dāng)然，一味懶惰自私，一個(gè)處處只考慮自己而不顧及他人感受的人是為人所不齒的，并且最終也只能是可悲的下場(chǎng)。
最后，我真的寧愿大樹(shù)永遠(yuǎn)是一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)，而男孩在年老歸來(lái)時(shí)仍能在樹(shù)下乘涼、吃到甜美的果實(shí)、還能大樹(shù)說(shuō)說(shuō)話(huà)。
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