感謝有你作文(通用15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的感謝有你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感謝有你作文1

　　我從小便對(duì)象棋情有獨(dú)鐘，每每看到街上有人對(duì)弈，我便如癡如醉，久久圍觀而興致盎然。在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽就把我送到三角街的林老師那里學(xué)象棋，幾年下來終于小有成就象棋也成了我形影不離的朋友，猶如水仙離不開那清澈的水，松鼠離不開那蓬松的'大尾巴

　　老師和媽媽總是將我推向?qū)�弈的舞臺(tái)，讓我不斷地參加比賽來鍛煉自己。常常在比賽中，我過五關(guān)斬六將，每次都贏，最多也就是和對(duì)手多“盤旋”一會(huì)兒，而且到?jīng)Q賽前的幾盤勝利，真是“橫掃千軍萬馬，勝利全不費(fèi)工夫”。

　　然而那次在全縣少兒象棋大賽決賽的那一天，我原以為可以像以前那樣“溫酒斬華雄”“仰天大笑出門去”，可一開局，這“笑意”就煙消云散了，情況馬上就不容樂觀了。

　　我開局太驕傲了，而一時(shí)馬虎丟了個(gè)“馬”，心一下子提了上來，傷心、自卑、緊張等一系列的情緒在我心里縱橫交錯(cuò)，我心想：完了，完了我最愛的籃球鞋庫里6沒了還有一輛自行車啊！這盤輸了，沒得冠軍，肯定連豪亨牛排也沒了山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手嘛！可是

　　對(duì)手是一個(gè)弱不禁風(fēng)的男孩，帶著眼鏡，眼里閃著與他年齡很不相符的鎮(zhèn)定與睿智

　　我的手用力地拍著桌子，眼淚從心頭上涌了上來，牙齒磨得“吱吱”響，趴在桌子上，靜靜地思考著下一步棋怎么走，心里萬般個(gè)不甘心，但也只能在這“生死攸關(guān)”中徘徊和掙扎了！

　　“車”“炮”“士”“象”“卒”一粒一粒從棋盤上消失，已經(jīng)到了再也無法挽回的地步，死局了，我的心落了下來，放棄“掙扎”了。

　　突然，對(duì)手站了起來，對(duì)裁判說：“我認(rèn)輸！”我大吃一驚，只見他扭過頭來對(duì)我說：“你一定很想贏吧！我讓你贏，比賽重在參與！”他說罷，很真摯地主動(dòng)向我握手，而后揚(yáng)長(zhǎng)而去了

　　裁判和在場(chǎng)的人員都愕然了，他們的眼睛瞪得像乒乓球那樣大

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在走廊那頭，是那個(gè)對(duì)手，他在被他的老師嚴(yán)厲地訓(xùn)斥著

　　我雖得了冠軍，但索然無味，一點(diǎn)兒也不覺得光榮，但是，他讓我明白了：比賽不要太注重輸贏，而是重在參與，每場(chǎng)比賽都只是一次磨煉提升的機(jī)會(huì)。

　　雖然比賽，錙銖必較，但結(jié)果并不是唯一。過程更是值得珍惜。這次比賽，深深地讓我震撼，它改變了我一種人生的態(tài)度：千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)

　　對(duì)手，感謝有你！你讓我變得更加豁達(dá)，也許我今后的人生，因?yàn)榛磉_(dá)而幸福，因?yàn)樾腋６�更豁達(dá)。

感謝有你作文2

　　小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)時(shí)，你就開始教我們語文并帶領(lǐng)脫去幼稚的我們向小升初進(jìn)發(fā)。你總是愛笑的，并且那微笑中含有兒童的天真。“我姓張，是你們的語文老師兼班主任，你們以后就叫我張老師吧！”那動(dòng)聽的聲音和溫暖的笑容一下拉近了我們之間的距離。

　　你才25歲，所以下課時(shí)我們總稱呼你用姐姐，你有時(shí)也會(huì)自戀地說道：“看來我很年輕�。∥疫�是個(gè)小鮮肉呢！”這時(shí)，我的死黨總會(huì)說：“那么說我又鮮又帥，簡(jiǎn)直無法用語言形容了呀！”你就會(huì)裝作很生氣的樣子假裝要請(qǐng)他吃“包子”，他嚇得逃之夭夭。

　　你不是一下子出現(xiàn)的，而是一點(diǎn)一點(diǎn)滲入到我們的生活中：回憶最初是在校園里走動(dòng)時(shí)看到了一個(gè)新的身影，然后是以前的語文老師楊老師講課時(shí)，你坐在后面聽課，最后到你成為我們的語文老師。雖然當(dāng)初你帶我們時(shí)許多家長(zhǎng)不同意，說你教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，但你還是頂著學(xué)校和家長(zhǎng)雙重壓力站在講臺(tái)上給我們澆灌著知識(shí)的`養(yǎng)液。

　　五年級(jí)下冊(cè)時(shí)，因?yàn)槲矣辛艘惠v賽車，所以便一到星期六星期天就和朋友們出去騎車，有時(shí)作業(yè)還沒寫完就騎車，成績(jī)一落千丈。臨近期末，張老師把我叫到辦公室“你最近心思都在玩上了，上課總是走神，要記住，學(xué)習(xí)是為你而學(xué)，但為你付出的父母和我，不希望看到這個(gè)結(jié)果！”溫柔和藹的張老師從來沒有如此嚴(yán)厲過，我也知道了事情的可怕性，便努力學(xué)習(xí)，終于在期末考試中取得了滿意的分?jǐn)?shù)。

　　一晃眼之間，小學(xué)升學(xué)考試就要來臨了，作業(yè)多了壓力大了，夜里兩點(diǎn)多才睡，早上7點(diǎn)鐘起床預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，英語卷子上看不懂的單詞，數(shù)學(xué)卷子上毫無頭緒的公式，語文卷子上又是“表達(dá)了作者什么樣的思想感情？”和“請(qǐng)判斷錯(cuò)別字”。我都要昏過去，干脆放棄。張老師也覺察到了我精神恍惚，便溫和地對(duì)我說：“期末沖刺，我知道你壓力大，但哪個(gè)人又何償不是呢？你知道嗎？初中、高中、大學(xué)、就業(yè)，以后的生活中，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力越來越大，人外有人，天外有天，所以不想被淘汰就要努力，原地踏步說明你在退步，因?yàn)槁浜笥谀愕娜硕荚谌找辜娉痰刳s超你！”聽了這些話，我恍然大悟，一直沖刺期末，雖然有了好成績(jī)，但大家還是沒能再聚一場(chǎng)，暢談過去，憧憬未來……

　　過了許多個(gè)月，因?yàn)槟愕纳�日，我們又能重聚一塊，可是，曾經(jīng)的48個(gè)人只有23個(gè)人來為你祝賀生日，生日當(dāng)天，你快樂得無法用語言形容，我們與你暢談著小學(xué)那時(shí)的趣事、囧事，你也告訴我們你的想法。直到9點(diǎn)多，我們才散場(chǎng)。

　　我走在無人的街上，確實(shí)�。≌�如牛奶咖啡的《明天，你好》中：“曾經(jīng)并肩往前的伙伴，舉杯后都走散”，我多希望還能再在一起，只是那個(gè)夜晚，我深深地留藏在心坎。愿張老師你能永遠(yuǎn)年輕、快樂，別忘了還有我們……

感謝有你作文3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這首歌響起，心中就涌起一段美麗的回憶，我親愛的朋友，感謝有你！

　　你的名字，是那么動(dòng)聽；你的笑容，是那么陽光；你的模樣，是那么水靈。你在我困窘之時(shí)伸出援助之手，你在我悲傷之時(shí)為我抹去淚珠。

　　那天，淅淅瀝瀝的下著小雨……

　　“尹軒，尹軒，嘿！”你在雨中撐著一把小傘，一腳雨水一腳泥濘的朝我跑來。我朝你笑了一笑，默默的走開了，邊走邊在雨中揮著手：“快點(diǎn)走吧，一會(huì)雨下大了你就跑不了嘍！”你疑惑著，想聽我的勸告，又想繼續(xù)向我跑來。我沒理會(huì)你，背著書包，慢慢的走回家。家里沒有人，沒人會(huì)給我送傘。我不期待什么！雨中漫步，在小說中不也很浪漫嗎。只是擔(dān)心濕了我“知識(shí)的海洋”。將書包輕輕攬?jiān)趹牙铮�慢慢�?走，慢慢的走……“嘿！你傻了？”你猛地一拍我的肩膀，我愣住了，不知是驚嚇還是惱怒，我推開了你。你手中的小傘滑落，一臉驚愕。我很能理解你的心情：好心陪你，怎么被推開了？我愧疚的撿起你的小傘，雙手交給你：“快點(diǎn)走吧，我沒事，家近著呢，不要你陪我，你和我住的也不很近。”你爽朗一笑，隨手接過傘，撐了起來，有意的向我傾斜著，我當(dāng)然明白你的用意。但這是種施舍？我不想接受你的施舍，謝謝你。我向路邊走，你就跟著我也往路邊走，依舊把傘往我身上撐。見我實(shí)在排斥，便不再追趕我。你撐著傘，默默站了一會(huì)，“哎呦”叫了一聲。我抬起頭，看看你有點(diǎn)痛苦的臉，我在想是不是我的冷淡刺傷到你的心，此時(shí)我的內(nèi)心真的很擔(dān)心：“怎么了？”你委屈的抬起頭，撅著嘴巴，“哎呦”“哎呦”的叫著疼：“我手抽筋了，哎呦！哎呦！”我趕緊接過傘，撐了起來。你滿意的笑了，那么陽光，就像雨后的太陽，多么爽朗，多么明亮。漸漸的，你越走越快，甚至要蹦起來。我看你滑稽的樣子，笑了出來。你沖我做個(gè)鬼臉：“切，還以為你多厲害呢！這就笑了�！蹦銛[擺手，摟住我的脖子，這分明很正常的啊！我恍然大悟，卻已經(jīng)到了樓下，你拍著我的肩膀，“嘿，兄弟，上樓吧，我走嘍！”我的內(nèi)心很感激，可喉嚨就像被誰扼住了，一句話也說不出來，像一尊石像，呆愣愣的在樓下站著，看你撐著小傘離去。

　　我親愛的朋友，你有一個(gè)動(dòng)聽的名字，錢亦霖。我親愛的朋友，你用你溫暖的友誼，讓我記住了你，你的笑容，印在我腦海里，你維護(hù)著我小小的自尊心，你幫助我這可憐兮兮的雨中落湯雞。我懷著一顆感恩的心，感謝有你！

感謝有你作文4

　　惟愿花開如常，你會(huì)笑著抬頭望�！�—題記一樹桃花，一樹繁華。你一襲白衣，坐于窗前，悠悠笛聲從你的嘴角傾瀉而出。

　　感謝有你，一路陪伴�？粗�大街上的車水馬龍，拖著前天剛被車撞的雙腿，煩躁不已，遂回到老家，去尋覓一方幽靜與安慰。隔著陽臺(tái)，我望見了你家的屋頂，思緒飄回了曾經(jīng)。你，是個(gè)美麗善良卻又堅(jiān)韌的鄰家姐姐。兒時(shí)初遇，我便戀上了你的笑容，天使一般，包容我童稚時(shí)純真的心。你愛豎笛，你愛旅行，愛到幾乎癡迷。你說，你想去環(huán)游世界，帶著豎笛，把那美好山川都看遍。可是，上天卻跟你開了一個(gè)大玩笑。那次車禍導(dǎo)致你無法再站起，你的愿望就這樣被打破。

　　今日，仍依稀記得，你獨(dú)倚窗前，迷茫。聲聲笛音傳來，是對(duì)生活無常的無奈。踏著熟悉的青石板路，再次來到你家。本以為你會(huì)做著輪椅來迎接我這個(gè)“殘疾人”，映入眼簾的卻是另一番景象。你從容淡定的站在我眼前，沒有絲毫倚仗。我進(jìn)入屋子，整個(gè)房間卻都是你巧笑倩兮的照片。我心中的煩躁似是消失了，帶著久違的寧靜，和你嘮起家常。你問，我的腿怎么回事。我苦笑兩聲，被車撞的唄，疼死了，也不知道什么時(shí)候可以扔到這煩人的拐杖。你無言，站起身，拿來一本影集。當(dāng)我翻開第一頁，已然被震撼。這是你努力練習(xí)行走的一幕幕。照片中的你，面容被疼痛折磨的扭曲，豆大的汗珠在額頭上一顆顆凝起，又一顆顆墜下。這時(shí)，你的聲音悠悠然響起：“生命無常，生活無奈，我沒有方法去改變什么，除了我的.心態(tài)，我只有努力的去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)接受。還好，一路有豎笛的陪伴，讓我不那么孤單。現(xiàn)在，我已經(jīng)去過十幾個(gè)國家，我在努力離我的夢(mèng)想越來越近。我這么大的苦都熬過來了，我相信一點(diǎn)小小挫折難不倒你的。你要加油啊。”我抬起頭，眼中不復(fù)迷茫，有的是對(duì)未來的自信與向往。感謝有你，你是我的啟明星。繼續(xù)翻看那本影集。照片中的你一襲白衣，倚于桃花樹，手執(zhí)一只豎笛。桃花開的絢爛，卻仍抵不上你的嫣然一笑，枝葉斑駁間，是醉人的美好。你淺笑著，望著那一張張照片，眼里是醉人的深情。原來，兒時(shí)之夢(mèng)依舊在你的心底盛開，你沒有忘記夢(mèng)想，你放下的，只有對(duì)上天的埋怨。感謝有你，讓給我懂得，即使身殘，依舊可以笑看花開。怎樣的一場(chǎng)落葉匆匆，讓生命也變得這般淡定從容？你沒有讓“小樓吹徹玉簫寒”的悲劇重演，你沒有讓自己陷落在兒時(shí)美好而無法自拔，你沒有讓那些夢(mèng)想成為空想……你有的只是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，對(duì)生命的熱愛，以及面對(duì)困難時(shí)的不屈服。感謝生命中有你，教會(huì)了我如何面對(duì)困難與不如意。笛聲悠悠，恍惚間仍是當(dāng)年桃花樹下初遇時(shí)的美好。

　　感謝，有你。只愿陽光依舊，美好如初。

感謝有你作文5

　　在我房間的東南角，有一架鋼琴，它通黑發(fā)亮，鍵盤黑白相間，每一個(gè)鍵盤都會(huì)發(fā)出一個(gè)優(yōu)美的聲音。每天傍晚，整個(gè)樓層就會(huì)傳出動(dòng)聽的琴聲，它是我形影不離的好朋友，每天都會(huì)帶給我無窮的樂趣。

　　在我大班時(shí)，媽媽為了磨煉我的意志力，給我買了一架鋼琴，還給我找了一個(gè)鋼琴老師。于是，我整天就悶在房間里練琴，為得就是將來能考上十級(jí)，當(dāng)上一個(gè)合格的鋼琴家。

　　每當(dāng)練琴時(shí)，我把手握成雞蛋，背挺直，照著譜子上一個(gè)音一個(gè)音練。譜上的音五花八門，一會(huì)兒“dou”,一會(huì)兒“rei”,我直到把一行彈熟再接下一行，有時(shí)候彈完了，我便開始注意節(jié)奏和歌曲的優(yōu)美度，由于一二級(jí)的曲目比較簡(jiǎn)單，所以我每次都得到了老師的表揚(yáng)，我心里高興極了。

　　如今的我，已是八級(jí)，練得曲子可沒有一二年級(jí)那么簡(jiǎn)單了，譜子上的音更加多，把我搞得頭昏眼花，每次到老師那兒去，老師都會(huì)指出一些錯(cuò)誤，我失落.沮喪極了。又是一個(gè)星期，我又要開始練琴了，剛開始彈得非常順利，可到了最后結(jié)束時(shí)，一個(gè)八度擋在了我的面前，我一開始沒有氣餒，想著老師曾經(jīng)說得遇到困難時(shí)，反復(fù)練個(gè)30遍就好了。于是，我便一次一次地練習(xí)，想把手?jǐn)U張開來，但直到練了30遍時(shí)，我的手居然連七度都沒挎到，我生氣極了，重重地拍了一下鋼琴，然后失望地離開了。

　　媽媽在隔壁聽到了，就連忙出來安慰我，我生氣地說：“媽媽，你說我這個(gè)八度為什么怎么練都練不好呢？”媽媽意味深長(zhǎng)地說：“那是因?yàn)槟銢]有持之以恒。兒子，你聽過鐵杵磨成針嗎？做任何事只要努力，連鐵杵都能磨成針呢！鋼琴也是這樣，你只要再多練幾遍，總有一次會(huì)成功的呀！”我聽了媽媽的話，深有感觸，又開始到房間里練琴了。這次，我充滿信心，一次不行來第二次，我眉頭緊皺，把大拇指往右張，把小指往左拉長(zhǎng)，一次一次地?cái)U(kuò)張手指，當(dāng)練到第100遍時(shí)，我的.手像一個(gè)盛開的花一樣，成功夠到了八度，我大喊一聲：我成功了。我又把曲子彈了一遍，曲子優(yōu)美動(dòng)聽，像鋼琴在表揚(yáng)我呢！

　　通過幾年的鋼琴練習(xí)，讓我明白了：做任何事情都要像彈鋼琴一樣目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣就能實(shí)現(xiàn)你美好的理想。于是，在生活中，當(dāng)遇到一道題不會(huì)時(shí)，我沒有放棄，而是更加絞盡腦汁地去想，后來，經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的思考，數(shù)學(xué)題做了出來。每當(dāng)手工一直做不好時(shí)，我沒有氣餒，而是找來一個(gè)小伙伴一起動(dòng)手制作，終于，一個(gè)栩栩如生的紙恐龍做成了。游泳時(shí)，我總是用手劃水，可身子卻不往前進(jìn)。后來，在教練的帶領(lǐng)下，我就像一只魚兒在水中唱游。

　　現(xiàn)在，我各方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步，這和我練鋼琴是分不開的，是你讓我體會(huì)到了快樂，磨練了我的意志，使我變得強(qiáng)大，我衷心感謝你——我心愛的鋼琴！

感謝有你作文6

　　他和她。他是高山，他是大河，他是我永恒的信仰。她是鮮花，她是綠樹，她是我生命的色彩。他和她，他們托起日月，用青春歲月?lián)Q來我們的成長(zhǎng)。他和她，他們抵御風(fēng)雨，用汗水煎熬換來我們的一片港灣。他和她，他們付出一切，在時(shí)光中老去，不言深愛，深愛卻已讓人動(dòng)容。

　　習(xí)慣用華麗的詞藻渲染并不怎么強(qiáng)烈的感情，然此刻，卻用顫抖的雙手書寫著一份深情。我們，或者僅僅說是我。我就是個(gè)很普通的女孩子，努力學(xué)習(xí)，也會(huì)偷懶，向往美麗，喜歡購物，學(xué)習(xí)化妝，害怕孤單，想談戀愛，拈輕怕重，時(shí)感疲憊。我總覺得人生是那么的漫長(zhǎng)無味。像是一節(jié)反復(fù)咀嚼的甘蔗，像是踩在一朵棉花上，像是在走一節(jié)沒有盡頭的甬道，沒有一刻我會(huì)坐下微笑，看著午后的陽光，想，這就是我要的生活。從來沒有滿足，雖然一直尋找，卻沒有夢(mèng)想。只是夜色降臨這個(gè)城市的時(shí)候，我被一種罕見的寧靜包裹，那些看起來鬧哄哄的燈煙因?yàn)闆]有足夠的黑暗襯托，看起來閃閃爍爍。學(xué)校里一片寂靜，每個(gè)人都在過自己的日子。保潔工人偶爾進(jìn)出在一屋子亮光的宿舍里，用方言交談。我在想，他們，在干嘛，好想好想在燈光下用方言講最平凡的話語，那么深情那么動(dòng)人。

　　只有離開才會(huì)讓人明白什么叫深情。只有漂泊才讓人知道假想中的孤單還是太溫柔。只有在這樣的夜晚一次次設(shè)身處地的想念，思念才會(huì)彌漫整個(gè)夜晚。整顆心變得酸澀沉重。又有感動(dòng)。只有遇到了許多不友善的人才會(huì)知道原來曾經(jīng)的以為自然是怎么樣的包容。在偌大的操場(chǎng)給她打電話，講述最近的煩惱與辛酸，她在那邊又心疼又嚴(yán)肅的教育我，有點(diǎn)嘲笑的告訴我你現(xiàn)在知道人生了吧。我心里暖暖的走在路上，只有那時(shí)才知道有一種力量來自她。她會(huì)記得你的不愉快，會(huì)告訴你要面對(duì)要長(zhǎng)大，雖然她很心疼。也會(huì)在微信上發(fā)不愉快的.句子，點(diǎn)贊的是所謂朋友，真正來問候的是他，他說，你不開心嗎？那一刻所有不開心都消散了。有一種快樂來自他。原諒我曾經(jīng)年少氣盛不知天高地厚，自以為只要我努力只要我想無所不能，才知道現(xiàn)在的一切都是他們給的。原諒我曾負(fù)氣爭(zhēng)吵，還想要漂泊，不知道珍惜身邊的溫暖。原諒我曾不知滿足任性幼稚，想要理解呼喊自由，小孩子才會(huì)想要理解，成年人只在乎愛。

　　曾經(jīng)就像我這么年輕，他們組建一個(gè)家庭，努力工作，養(yǎng)家糊口，他們深埋夢(mèng)想也深埋我此刻這么不自知的任性。他們生下我，養(yǎng)育我，一邊學(xué)習(xí)一邊培養(yǎng)我。我望過時(shí)光的蹉跎，望過歲月的甜美，望過所以年少的無知與愚昧，望過平凡生活的煎熬與孤單。我終于看見他和她的身影，相伴在坎坷的路上，一點(diǎn)一點(diǎn)為我們踏出一條路。那些汗水灑向貧瘠，最終使我們生命的道路開滿了鮮花。

　　情到深處竟也無言，只說一句，謝謝，我愛你們。

感謝有你作文7

　　一想到祖父那高大但瘦弱的背影，我的心中就蕩漾起感激之情。

　　一想到祖父那雙有力但結(jié)滿老繭的手，我的心就涌起心酸與眷念之情。

　　感謝你在我成長(zhǎng)路上的陪伴，感謝你。

　　上小學(xué)前全是你無微不至地照顧我。你常年戴一頂破舊的草帽，里面藏著許多銀發(fā)。你的眼睛大而有神，卻仿佛只裝了這個(gè)村，你的田，和我。在你看來世界只有這么大，而我占了其中大部分。你的下巴上布著很少刮干凈的胡渣，有黑有白，你常常用它們來扎我的臉，逗得我笑個(gè)不停。你常年穿那件迷彩上衣和洗的發(fā)白的藍(lán)褲子，褲腿卷起，腿彎處總是帶著泥漿。你每天扛著鋤頭迎著太陽走向田里，只中午回來休息一會(huì)兒。傍晚披著斜陽，踏著金毯才回來。

　　你在田里工作，我也不歇著，用我的小鏟子挖蟲子喂小雞，你用清水澆水時(shí)，我捧著水一揚(yáng)開心地喊著：“下雨嘍！”每到這時(shí)，你總會(huì)停下來，慢慢咂著煙鍋?zhàn)�，瞇著眼笑望著我。風(fēng)吹田野，小麥的清香彌散開來。

　　那次發(fā)了高燒，你不停地用酒精擦拭著我的手心、腳心。沒用，絲毫擋不住體溫不停上竄的勢(shì)頭。

　　“怕是又要上衛(wèi)生院？”他牙疼般的自言自語。衛(wèi)生院的收費(fèi)對(duì)你無疑是一場(chǎng)災(zāi)難，可你拿著所有的錢背著我，毫不猶豫地走了。過去你的性格剛硬，從不對(duì)人彎腰低頭。為了我你一遍遍對(duì)鄰居冰涼的門檻，等待五角或一塊的同情，再對(duì)冰涼的門檻說，多謝。

　　輸了液，我的體溫慢慢恢復(fù)正常。你眼里布滿血絲，背上我回家。我看到一顆渾濁的淚閃在你眼里，卻沒有落下。

　　我說對(duì)不起，他愣了愣說：“有啥，小錢！”

　　回到家后你又抽著那煙鍋?zhàn)涌钢�鋤頭，大步流星地走向田地。我分別看見，一滴渾濁的淚砸在了你的.影子上。

　　村頭，一顆老樹嘆息著再無力氣挽回最后一片枯片，任由它隨風(fēng)而去。我不由心生荒涼。

　　你漸行漸遠(yuǎn)的背影，讓我心頭一緊。我該如何報(bào)答你？你為我付出了那么多，可我現(xiàn)在卻無力回報(bào)你。

　　現(xiàn)在的我遠(yuǎn)在合肥上學(xué)，漫漫的思念只能通過一方小小的手機(jī)帶給你。你在電話那頭總是說著自己很好，反復(fù)叮嚀我要好好學(xué)習(xí)。爺爺，多希望我能再回到你身邊，告訴你我有多愛你！

　　爺爺，我知道我的成長(zhǎng)是以你的衰老作代價(jià)的。烏鴉反哺，羔羊跪乳，爺爺，請(qǐng)你相信，等我長(zhǎng)大，一定會(huì)好好孝順你！

　　成長(zhǎng)路上如此漫長(zhǎng)，好在我遇到了你，我的祖父，成長(zhǎng)路上感謝有你。

感謝有你作文8

　　個(gè)人的一生都需要感謝非常多的人，幼小的年紀(jì)的時(shí)候感謝父母，是他們不離不棄的照顧我們，受到別人幫助了要感謝別人，上學(xué)后我們更多的是要感謝老師，因?yàn)樗鼮槲覀儬奚�了太多太多，承�?dān)了太多太多。

　　有人說：老師是辛勤的園丁，是奉獻(xiàn)的春蠶，是無私的人梯。還有人說：老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，正所謂：三尺講臺(tái)，三根粉筆，三寸之舌。可是，我想要說：老師是那么偉大而神圣，怎么樣的稱呼給予他們都不為過，他們總是用自己全部的愛心，默默無聞寫春秋；他們總是盡自己最大的努力，無怨無悔當(dāng)人梯，他們總是用最簡(jiǎn)單的方式，用最樸素的語言，在講臺(tái)上書寫世間最美麗動(dòng)人的篇章。老師像一位園丁默默無聞地哺育著我們這些祖國的小花朵；老師像一把匙還領(lǐng)著我們開啟知識(shí)大門；老師像一棵大榕樹呵護(hù)著我們這些幼嫩的小苗......

　　老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們?cè)诿Ｃ�學(xué)海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師，我感謝您！您就像桑樹。默默奉獻(xiàn)，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。

　　老師是您把我們從一個(gè)無知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的'學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水��！如果沒有你，我們就沒有進(jìn)步。老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。

　　老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。老師您就像一盞明燈指引著我們前進(jìn)；您像一艘船把我們這些小乘客送到知識(shí)的彼岸，像一位慈高視闊步的媽媽來關(guān)愛著我們健康成長(zhǎng)。

　　無數(shù)次感動(dòng)老師嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著的態(tài)度，誨人不倦的執(zhí)著，他們用自己的愛心和學(xué)識(shí)啟迪著所有的人，使越來越多的人感受到學(xué)有所成的快樂！回味自己成長(zhǎng)的歷程，我只想衷心地說一句：感謝您，我的老師！

　　感恩老師給予我給了我的知識(shí)，感恩老師給了我們一片新的天空，感恩老師辛勞的為我們做得一切。

感謝有你作文9

　　感謝有你，一路不再孤單；感謝有你，生活不再乏味；感謝有你，身心不再疲倦。我的世界因你而驕傲，我的生活更因你而精彩。

　　以為母親，她無法確切預(yù)知她能否得到回報(bào)，能夠得到多少回報(bào)。她能夠確切知道的是：從她成為母親的那一天起，便將終生付出。春雨綿綿，在這種天氣里，總是令人覺得不舒服，趴在桌子上發(fā)呆，腦海里都是一個(gè)個(gè)同樣的身影閃爍；腦子里都是一個(gè)個(gè)相同的面孔在浮現(xiàn)。你勤儉節(jié)約，持家有道，辛苦地把我拉扯大。但有時(shí)，我卻又是那么的不懂事。不聽你的話，做了一些不該去做的事，腦海全都是你，縫紉機(jī)下的你，在廚房里的你，起著自行車的你……感謝有你，給予了我的.生命，給予了我一個(gè)完整的家，給于了我這般偉大的家，給予了我這般偉大的愛。

　　家是我們永遠(yuǎn)的風(fēng)港，家是我疲倦的時(shí)候唯一的依靠，家史我受到驚嚇的時(shí)候，唯一能得到安慰的地方。這樣，我才不會(huì)累，不會(huì)怕，反而充滿了向前的動(dòng)力。在可愛的家里，會(huì)有在飯桌旁盼著你的父母，在家里尼完全不用理會(huì)別人的眼光，不用看別人的臉色，更不用低聲下氣，在家里你可以做一個(gè)真正的自己，因?yàn)樵诩依餂]有人命令你，沒有人要求你，在家里的自己才是真正的自己。感謝有你，一個(gè)不屬于別人的地方，一個(gè)只屬于我的地方；感謝有你，一個(gè)永遠(yuǎn)的歸宿。青春揚(yáng)帆起航，一卷書，一杯茶，蒸騰著脈脈鄉(xiāng)情，中日漂泊在外的游子，最終，還是會(huì)落葉歸根。因?yàn)樾睦锟倳?huì)有“水是吾鄉(xiāng)清，越是故鄉(xiāng)明”的想法。多少文人騷客都以懷念故鄉(xiāng)為主題，而留下多少千古名句，多少漂泊在外的游子,也留下了多少令人贊頌的事跡。就像方克離開桃江到長(zhǎng)沙求學(xué)，19歲投奔革命，它的一生奔波勞碌，很少回家鄉(xiāng)，但是他一直十分關(guān)心家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展。方克，吃水不忘挖井人，盡力來幫助家鄉(xiāng)。雖然，我現(xiàn)在年紀(jì)還小，沒有實(shí)際的經(jīng)濟(jì)效益，過日子還得靠父母，不過，我還是會(huì)盡我綿力來建設(shè)好故鄉(xiāng)。雖然我不能體會(huì)游子的處境，但我能感受到游子的思鄉(xiāng)之情。感謝有你，可愛的故鄉(xiāng)，因?yàn)橛辛四悴艜?huì)有我的家，才會(huì)有我的父母。

　　正如席慕容所說：故鄉(xiāng)的歌，是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起。

　　再濃的老酒醉人不過三天，可是鄉(xiāng)情這壇老酒卻能醉一生。感謝有你，我的父母，我的家，我的故鄉(xiāng)。

感謝有你作文10

　　感謝有你看著窗外傾盆大雨，我和小麗顯得十分焦急。

　　卻又無可奈何——這么大的雨，我倆都沒帶傘，怎么辦，難道要冒雨回家？正當(dāng)我倆著急時(shí)，我們班的調(diào)皮鬼浩走過來，幸災(zāi)樂禍的說道：“怎么，沒傘啊？我送你們?cè)趺礃樱俊笨粗�他那副幸�?zāi)樂禍的子，我們把頭扭向一邊，不理他。他又嬉皮笑臉地湊過來：“哎呀，你們別生氣嘛，我開玩笑的，喏，我這有一把傘，借給你們�！�

　　說著便把傘放到我們面前：女孩子可不能淋雨，淋了就不好看了……”說著便一頭沖進(jìn)雨里跑了，我看著他的背影漸漸地被雨水吞噬，消失在了雨中，竟半天沒說出話。“喂，你感動(dòng)了�！�

　　小麗忽然問。我點(diǎn)點(diǎn)頭。浩在這種情況下，把傘拿給了我們，能不感動(dòng)嗎？他的調(diào)皮是哪么的可愛。感謝你那天把傘借給了我們，謝謝。

　　我的成長(zhǎng)因?yàn)橛辛四�，才使我的生活變得這么炫爛，感謝有你。感謝有你五歲時(shí)，一個(gè)小女孩手捧一本《格林童話》津津有味的讀著，如癡如醉。

　　她似乎聽到海的女兒的心聲，好像感受到了買火柴小女孩的哀傷，她好像看到了穿了“新裝”的皇帝的丑態(tài)……十歲時(shí)，便欣賞了冰心奶奶的.《繁星·春水》，被其優(yōu)美的語言，至善的母愛，純潔無瑕的童真所吸引……十五歲的我，以能夠體會(huì)，能夠領(lǐng)悟，能夠析釋……書，是我的朋友，是我的安慰，你陪伴我度過了十五個(gè)春秋，我的生活因?yàn)橛心愣鴮��?huì)變得更加豐富，感謝有你。

　　感謝有你從小我就羨慕可以依偎在父母身邊撒嬌被父母疼愛的孩子，但我別無選擇。注定只能當(dāng)個(gè)“羨慕者”，因?yàn)楦赣H給了我不一樣的愛——嚴(yán)厲。六歲，天空中下著雨，雨不大，但校門口站卻站滿了等待子女的父母。吱呀，門開了，一群焦急的父母急忙找到自已的孩子噓寒問暖。我也站在孩子當(dāng)中，但當(dāng)人群稀疏時(shí)，依然沒有父親出現(xiàn)，我只好冒雨回家�；氐郊視r(shí)母親及忙拿毛巾給我擦，而一旁的父親只淡談地說：“以后注意天氣，別忘了帶傘�！蔽覅s哇哇大哭起來。父親的手微微抬起，卻又放下說：“有啥好哭的�！蔽也粮裳蹨I，從那以后我學(xué)會(huì)了自立。十二歲，校園六一兒童節(jié)的舞臺(tái)上，為了能博得父親肯定，我賣力演出�？僧�(dāng)臺(tái)下掌聲四起，我努力尋找父親身影，和六年前一樣，依然沒有他的身影。收起心中的不滿，那年我學(xué)會(huì)了謙虛。

　　十五歲，我讀初三了，我不在是曾經(jīng)那個(gè)只會(huì)哭的孩子了，我成為了一個(gè)自立，謙虛，樂觀的女孩。你那不一樣的愛給了我不一樣的生活，我的成長(zhǎng)因?yàn)橛心愣鴮⒆兊酶�加多姿更加多彩！感謝有你。

　　感謝有你，感謝有你們，我的人生因?yàn)橛辛四銈兌鴮��?huì)變的更加絢爛，更加豐富，更加的多姿多彩！

感謝有你作文11

　　“一個(gè)女孩覺得媽媽對(duì)自己的教育是對(duì)自己人格的侮辱，一時(shí)之氣竟離家出走，至今未歸……”當(dāng)我在電視中看到這個(gè)新聞時(shí)心情久久不能平靜，心想，這不正如我和王老師嗎？

　　記憶隨之打開，如放電影般地在腦海里浮現(xiàn)。

　　那天中午，已經(jīng)開始上課了，我還在和金諭偉、付紫怡大聲爭(zhēng)吵，都說地上的尺不是自己的，就這樣直尺在我們?nèi)�人手中甩來甩去。老師大喊：“上課了。”我們?nèi)匀徊豢贤Ｏ�，把原本安靜的教室吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

　　“趙甜，付紫怡，金諭偉，你們?cè)诟墒裁�，都站起來！”一個(gè)怒吼的聲音在教室前響起。

　　我抬頭一看，王老師已站在講臺(tái)上，瞪大雙眼怒視著我們，緊緊地抿著雙唇，大概是過于生氣，以致嘴唇泛白，左手如鉗子一樣鉗住語文課本，怕是把課本都捏出汗了。

　　我們?nèi)�人都站起來，向老師申辯各自爭(zhēng)論的理由。“為區(qū)區(qū)小事而無理取鬧！”王老師判案后，將教鞭高高揚(yáng)起�！芭荆�啪”，打走了我們的爭(zhēng)吵聲，也打走了我對(duì)王老師地尊敬。

　　下課了，王老師走到我的身邊，平靜地說：“趙甜、付紫怡，你們到我辦公室來一下�！�

　　我愣了一下，難道還不放過我們，心里雖然疑惑，但仍表現(xiàn)出滿不在乎的樣子跟著走。我看到校園里的香樟樹在烏云的籠罩下顯得無精打采，一如我一樣的傷感。

　　到了辦公室，我就歪著腦袋，無視王老師。

　　“對(duì)不起！剛才是我急躁了�！蓖趵蠋煷舐暤貙�(duì)我說，語氣是那樣的'真誠。

　　什么，王老師竟向我們道歉。我沒有聽錯(cuò)吧？我瞬間改變了態(tài)度，端正頭，認(rèn)真地聽著。

　　“剛才是我不好，控制不住情緒。我是想你們是班上的尖子生，應(yīng)該做出榜樣來，怎么能帶頭吵鬧呢？”王老師用眼睛盯著我和付紫怡說。

　　我怨氣未消，毫不在意點(diǎn)頭：“嗯，嗯�！�

　　王老師像看出了我的心事，勸導(dǎo)到：“你們剛才為地上一把直尺而爭(zhēng)吵，一把直尺，你們完全可以把它撿起來，何必為這區(qū)區(qū)小事而傷了同學(xué)之間的和氣，又?jǐn)_亂課堂呢？”

　　“嗯，呵，呵。”我干笑兩聲，心里想：為什么要我和付紫怡撿，不要金諭偉撿呢？

　　王老師進(jìn)一步開導(dǎo)道：“金諭偉他有些不聽話，但你們不能像他那樣，要高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。是不是？”他笑著等我們回答。

　　我這時(shí)被王老師的苦心所感化了，堅(jiān)定地說：“還是我們的錯(cuò)，我們會(huì)改的�！甭犃宋业脑�，王老師慈祥的地笑了。

　　我走出辦公室，想想之前怨恨王老師真是不該�。∽叩綐翘蓍g再看看校園的香樟樹，在沖破云層的太陽照耀下，精神抖擻的舞蹈起來。

　　感謝有你，王老師，你就如這明亮的太陽驅(qū)散我心中的迷霧；如黑夜中的一盞明燈，為我指明了做人的方向。

感謝有你作文12

　　灰色的天，泥濘的路；一切阻礙，一切困難，感謝有你陪我走過。

　　——題記

　　我家里有兩輛自行車，一輛是山地車，非常干凈漂亮，騎上去就像飛一樣。而另一輛是普通的小自行車，是媽媽在我上2年級(jí)的時(shí)候買來接送我上學(xué)的，迄今已有6年之久，上面的車筐已破爛不堪，到處都生著銹，車速也很慢，還不如跑步的速度快。但是平常上學(xué)，我都騎那輛小車子，每當(dāng)別人問我為什么不換山地時(shí)，我只是說：”懶得換。”但其實(shí)真正的原因是：那輛小車子像我的媽媽一樣，給予我太多的感動(dòng)！

　　記得有一次，我和媽媽去一個(gè)親戚家做客，那個(gè)地方很遠(yuǎn)，媽媽帶著我騎了1個(gè)多小時(shí)才到。吃過午飯后，我和媽媽就早早的回家了�？墒窃诨丶彝局校�天色驟變，由原本的湛藍(lán)色變成了灰色，狂風(fēng)也呼嘯的襲來，媽媽看到這幅景象，更是賣力的蹬自行車。但是事與愿違，我們因?yàn)檫@大風(fēng)的緣故幾乎寸步難行。很快，大雨傾盆而下，我和媽媽瞬間變成了落湯雞�？僧�(dāng)是附近又沒有可以避雨的地方，我們只好硬著頭皮繼續(xù)走。不過，這雨來的快去的也快，不到3分鐘就停了下來�？墒翘爝�是灰蒙蒙的`，我們也怕再下第2場(chǎng)雨，一刻也不敢停下來，繼續(xù)往前走。

　　過了一會(huì)，天放晴了，但我們的心情卻并沒有因天氣的好轉(zhuǎn)而改變，因?yàn)槲覀冇钟龅搅艘粋�(gè)難題：我們現(xiàn)在面前的這條土路已經(jīng)因?yàn)閯偛诺谋┯甓�泥濘不堪，想要騎過去幾乎是不可能的。媽媽只得下來推著車子走，我也準(zhǔn)備下來，可是媽媽不肯。她說：“你就別下來了，這里太難走，別再把你摔著了�！蔽曳瘩g道：”我都多大了，不可能會(huì)摔倒的，你就讓我下來吧�！笨蓩寢屵�是不同意，我只得呆在上面，看她賣力地推著車子和我。她緊緊的握著車把手，身子向左微微傾斜，雙腳用力的踩在泥土上，膝蓋以下的褲子被那飛濺的泥巴弄的狼狽不堪，額頭上也慢慢浸出幾滴汗珠�？粗�看著，我的眼淚唰的一下流了出來，我趕緊扭過頭去，生怕她看見。但在我的背后，我看到的是一望無際的深深的輪胎印記和媽媽那沉重的腳印……

　　此后每當(dāng)我騎上這輛車子時(shí)，心里會(huì)有一種莫名的安全感和歸屬感，感到溫暖和安心。我知道這是因?yàn)檫@輛小車子寄托著媽媽對(duì)我的愛。而這都是那輛漂亮迅捷的山地車所沒有的。我將好好的珍惜和陪伴這輛自行車，就像它陪伴我度過整個(gè)小學(xué)生活一樣，就像媽媽陪伴在我身邊幫助、鼓勵(lì)我一樣。

　　媽媽！感謝有你陪我走過！

感謝有你作文13

　　記得有人說過這樣一句話，世界上最動(dòng)聽的三個(gè)字不是“我愛你”而是“我陪你”。對(duì)于從小學(xué)到現(xiàn)在連爺爺奶奶都不在身邊的留守兒童，陪伴對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是一件奢侈品。外人總認(rèn)為我冷漠倔強(qiáng)脾氣暴躁，對(duì)我也總是敬而遠(yuǎn)之，我便也習(xí)慣了獨(dú)來獨(dú)往，甚至開始“密封”自己。正準(zhǔn)備“與世隔絕”的時(shí)候，我卻幸運(yùn)的遇到了你，一個(gè)足以讓我一生都難以忘記的人。

　　我在初中就是無人看管、我行我素，自然而然的初中畢業(yè)后進(jìn)入了職高，我又懷揣著一部新手機(jī)準(zhǔn)備逃避三年，但是您告訴我們，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，每個(gè)人都可以重新開始的。您不僅讓我們明白了這個(gè)道理，更重要的是，您以一個(gè)文化課老師的身份陪我們上了一個(gè)學(xué)期的專業(yè)課，同學(xué)們似乎有了一點(diǎn)學(xué)習(xí)的興趣，有了一份做學(xué)生的底氣，這當(dāng)然也包括我。我初步感受到了您和別人的不一樣。

　　上課要交手機(jī)，手機(jī)就是我的“死穴”，我?guī)缀跖c大半的科任老師發(fā)生過頂撞，脾氣好的老師被我氣的夠嗆，碰到脾氣不好的老師我便逃課，父母遠(yuǎn)在北京拿我一點(diǎn)辦法也沒有，但是您卻沒有放棄我，永遠(yuǎn)第一時(shí)間出現(xiàn)在我面前，您沒有過多的怪我，更是一次也沒有罵過我，只是溫聲細(xì)語的了解情況，幫我指出過錯(cuò)，讓我心服口服的向老師道歉，同時(shí)也勸解老師接受我的道歉。也許對(duì)您來說這只是一件耗費(fèi)些許時(shí)間的小事，但對(duì)我來說卻是關(guān)乎一生的大事。

　　因?yàn)榉偶贂r(shí)間推遲三天和家長(zhǎng)鬧矛盾，負(fù)氣之下準(zhǔn)備輟學(xué)；因?yàn)橐粋�(gè)垃圾袋和同學(xué)產(chǎn)生糾紛，大打出手。您同樣第一時(shí)間出現(xiàn)，一貫?zāi)��?做事風(fēng)格，先了解事情經(jīng)過，再一對(duì)一的勸解開導(dǎo)，決裂的友情在您的幫助下愈合。

　　與老師頂撞逃課之后，與家長(zhǎng)同學(xué)決裂之后回想自己的所作所為，我也很是后怕，擔(dān)心后果的嚴(yán)重，甚至不敢面對(duì)，只能驚慌的等待。是您的陪伴、您的勸解讓我心有所安，讓我能夠勇敢的向老師道歉和同學(xué)講和，讓我可以安穩(wěn)的在課堂里繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　兩年過去了，我已不再是兩年前的那個(gè)我了，在您的陪伴下也在您的見證下，我變得陽光，變得成熟，我也開得起玩笑受得起委屈，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與老師同學(xué)鬧矛盾。在我成長(zhǎng)的道路上，感謝您的扶持，您的引導(dǎo)，您的陪伴，讓我沒有走彎路，讓我茁壯成長(zhǎng)，讓我成為現(xiàn)在的我，縱使千言萬語也只是化作“謝謝你”三個(gè)字！

　　真的謝謝您，我親愛的班主任。

　　感謝一路上有您的陪伴！

感謝有你作文14

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”相信大家都聽過這首歌。從小到大，要感謝的人有很多，感謝父母，哺育我們成長(zhǎng)；感謝老師，教給我們知識(shí)；感謝在我生命中幫助過我的每一個(gè)人，包括她——一位普通的義工。

　　我從小就酷愛讀書，即使去外婆家，只要有空，便會(huì)嚷著媽媽帶我去小區(qū)閱覽室看書。還記得第一次去的時(shí)候，我推開閱覽室的門，那里的設(shè)備很簡(jiǎn)陋，幾排高高的.書架上，整整齊齊地?cái)[滿了各種不同種類的書，幾張老式的沙發(fā)，最醒目的是那三盆綠植，長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，且擺放得恰到好處，給小屋增添了幾分活力。一位阿姨正彎腰拆著一個(gè)大紙箱，大概是一些新到的書吧。見身后有聲響，她停下手里的活，露出略顯疲憊的笑容：“小朋友，來看書啊？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳阆矚g看什么書，自己先選選吧！”說完，繼續(xù)忙她手里的活。

　　走向書架，目光在一排排書架中探尋著。終于，在書架的上方找到了一本我的最愛——《格林童話》。當(dāng)時(shí)的我，才剛上小學(xué)一年級(jí)，踮起腳尖也才勉強(qiáng)能夠到第四橫排，而那本書卻在離我遙遠(yuǎn)的第八排。我揉了揉一直仰視而有些酸痛的脖子，犯了難。這時(shí)，身后傳來親切的話語：“怎么了，是書夠不著嗎？”我有些尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨指著那本書，問我：“是這本嗎？”“對(duì)�！彼�抬高手臂取下并輕輕地放在我手里，就又去忙碌了。

　　臨走的時(shí)候，阿姨叫住了我，問我喜歡看些什么書，我隨口說了幾本童話書，向阿姨道了再見，就走了。

　　之后，我?guī)缀趺刻於家�去小區(qū)閱覽室看一會(huì)兒書。一切如之前一樣：高大的書架、和善的阿姨、書中有趣的主人公……可是，唯一不同的是，每次去看書，我最愛的幾本書總是剛好在我能夠到的位子上。一開始，我以為只是巧合，可后來，才明白是怎么回事。

　　那天，我去得太早，還沒到開門時(shí)間。透過玻璃門，我看到那位阿姨從高處拿了幾本漫畫書和三本故事書，將最底層挪出了一點(diǎn)空位子，把書放在上面。我才恍然大悟，原來，之所以我每天都不用吹灰之力，就可以拿到書，是阿姨每天提前放上去的。這個(gè)小小的舉動(dòng)，看起來十分微不足道，卻讓我的心里涌起一股暖流。

　　后來才知道，阿姨是那里的一名義工，這么做是沒有任何回報(bào)的�，F(xiàn)在那位阿姨已不在那做義工，可我每次去還是會(huì)想起她，并在內(nèi)心無數(shù)次對(duì)她說：“阿姨，謝謝你！”

感謝有你作文15

　　每個(gè)人在生活中并不是都風(fēng)生水起�？傆行┪粗�的忐忑簇?fù)碇�，但是努力去尋找，總�?huì)有解決問題的那一把鑰匙。我們或許是磕磕絆絆，但不曾有一雙手牽起你與你并肩同行，或是老師或是同伴，在我印象深處的是我的媽媽。

　　媽媽總是默默無聞，一遍又一遍的把我們的'幼稚看在眼里。她總是微笑著，永遠(yuǎn)把正能量傳遞給我們，鼓舞我們不怕失敗的是她，自信面對(duì)生活，引領(lǐng)著我們。從我們牙牙學(xué)語到現(xiàn)在能與她正視的我們，她是那不變的水，從不波濤起伏，讓我們?cè)谒�面行走，這就是媽媽。我們是否估計(jì)勇氣，對(duì)媽媽真誠的說句:“我愛你？”我說我沒有，在心靈里琢磨著，始終不敢，說出那句。但是我知道，有些東西來不及就算了，我不愿那樣，我選擇前者，我沒有后悔的抉擇，正所謂老師是用來尊敬的，父母則是用來感謝的�？赡闶欠褡龅角罢撸�忘記后者，有些事早說早做，要是哪天來不及了，就再也來不及了。

　　我想起了母親的一件事。

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加，電閃雷鳴的夜里，窗子的窗紗隨之搖晃，門外似乎敲打著什么，風(fēng)的作響，不由得我為之一抖，在這驚心動(dòng)魄的雨夜，媽媽接到了電話。她聽了神色大變，拿了把雨傘，就焦急地出去，不過五分鐘又回來，原來她的鞋穿錯(cuò)了，她立馬又跑了出去，留下了我一個(gè)人。雨水也越來越大，雷聲越來越響，我心驚肉跳，蜷縮著身子，躲在墻角落里，我心里叨念著，一聲電話聲猛地響起，嚇了我一跳。我拿起電話，電話里傳來熟悉的聲音:“小雯啊，照顧好，小心點(diǎn)，剛剛你李大叔打電話說趙阿姨住院了，所以我得照顧一下趙阿姨，小雯抱歉了�！蔽一貞�(yīng)了一句“嗯”，就關(guān)上了電話。我本想著媽媽這么過分，不由得咒罵一句，但在余音未了，一股暖流從手中穿過，媽媽也是為了照顧趙阿姨啊，媽媽就是這么一個(gè)人！

　　媽媽總是這樣，對(duì)孩子體貼入致，對(duì)街坊鄰居都好，都一樣照顧得到。這就是我的母親，不單單是屬于我的母親，而是社會(huì)中的好人。人人都有情感，情感讓我們忘不掉放不下，我們力所能及的就去做，現(xiàn)在去做。這是母親說的，他總是跟我們嘮叨，我們應(yīng)該傳播這情感，對(duì)任何人對(duì)任何事。

　　我長(zhǎng)大了，母親也老了。歲月是把雙刃劍，可以改變一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人，但不變的是每個(gè)人的初心，是母愛。十里春風(fēng)不如你，媽媽，千言萬語我都說不盡，但一個(gè)目的不變的，謝謝您！

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