【精華】科技作文合集五篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的科技作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技作文 篇1
今天,我的心情非常地激動,因為,老師要帶我們去參觀鹽城科技館。
到了科技館,我們一走進大廳,一個大屏幕便進入我的視線中,上面介紹了很多關于動物的知識,我抬頭一看,一個共有16個圓球一樣的東西被掛在屋頂上,解說員阿姨說:“這是科技館最獨特的設計,叫‘奇妙的眼睛’。”
我和小伙伴們上了電梯,到了二區(qū),進入了兒童科技樂園。一個巨大的水龍頭進入了我和小伙伴們的眼簾?善婀值氖,我們平常用的水龍頭有一個管子連著,打開水龍頭,水就會“嘩,嘩”地流下來,可是,這個水龍頭沒有管子連著,水也“嘩嘩”地流著。解說員說:“這是無源之水!苯庹f員見我們一臉迷惑,又說:“你們摸摸看!蔽覀兗娂娚焓秩ッ,我一摸,噢,原來,中間連著一根管子,水從管子里被壓上去,又從四周流下來。俗話說:“耳聽為虛眼見為實,原來眼睛也會欺騙我們呀!
再向里走,見到三輛嶄新發(fā)光的轎車,解說員說:“這是模擬駕車,小朋友們可以進去體驗一下開車的感覺!蔽疫M去玩了一下,呀!真好玩,像真的開汽車一樣。后來,我又當了一次消防員,用水槍滅火呢。后來,我又玩了捕小魚、拍蝴蝶、玩電腦、做水工、玩大型游戲等等。
最后,我走進了濕地與海洋。在那里,我感覺走進了真正的濕地,蘆葦在沙沙地響著,丹頂鶴在身邊翩翩起舞,里面還有很多蟲子,蛇、龜、鳥、鹿的標本。我們又走進了巖石地區(qū),抬頭一看,呀,上面有一塊巨大的魚龍化石。我們感覺進入了魚龍的肚子里,身邊有很多三葉蟲、古代水草,恐龍的`化石。進入了下一區(qū),有很多的貝類,珊瑚化石,還有很多魚類標本。
我們又進入了“科技與創(chuàng)新”,走進一看,有一座迷宮,可是它和其他迷宮不一樣,是鏡子做的,我走進去,“砰”的一聲,我的頭撞得痛死了。我只好按照指示標志走了出來。我還玩了人體導電、方輪自行車。我們還進了“科技與社會”,玩了馴小狗、傾斜小屋、體驗臺風等。
今天,真是讓我大開眼界呀!
科技作文 篇2
20xx年5月1日上午九點,在韓國工作的我放假三天,媽媽打電話來說包了水餃讓回家嘗嘗,于是我便駕駛著悅達起亞k-完美從韓國首爾回中國鹽城父母家過節(jié)!
新座駕外殼可變身多種色彩,今天我身穿黃色休閑服,通過智能語音功能及時讓我的座駕變身紫色,絕對完美搭配!開啟自動駕駛模式,自動巡航系統(tǒng)顯示開啟飛行模式,汽車伸出機翼,距離目的地需行駛2小時,go-出發(fā)!
2小時的路程不得不讓我打開電影欣賞按鈕,選了一部由成龍的孫子成帥帥主演的`喜劇片,智能系統(tǒng)提醒食品區(qū)提供爆米花和橙汁,安排自動按摩椅開始工作,3分鐘后我就妥妥的坐在車里吃著香甜的爆米花,喝著鮮榨的橙汁,全身按摩著,看著電影,開始享受著我的回家之旅!別看五一小長假,路況卻很好,光速的車流中不會出現(xiàn)堵車現(xiàn)象,但還是會看見空中警車在執(zhí)法巡邏。哎,總是有人不遵守交通規(guī)則,不好好駕駛。上萬公里的飛行你肯定會問您的汽車燃料是什么?告訴你早已不是汽油,那靠什么作為動力呢?利用光、電、風轉換成驅動燃料,不僅節(jié)能環(huán)保,而且吸收1小時的能量后可以讓自己精力充沛,行駛上萬公里。
當愛車收起機翼到達目的地--我家的后花園時,電影正好結束10分鐘,我還利用十分鐘寫了一篇影評發(fā)表,用時剛剛好哦!十一時我就見到了親愛的老媽從廚房里端出了一盤熱騰騰的水餃,我也幫忙到廚房里拿醋、辣醬、佐料,爸爸、媽媽我一家三口吃著熱騰騰的水餃,就一個字‘美’!
科技讓社會進步,汽車改變生活,你覺得呢?
科技作文 篇3
如今,科技高速發(fā)展,帶來了不少便利,與此同時,它也有一些負面影響,因此,我們要合理利用科技發(fā)展的成果。
在現(xiàn)代社會,通過互聯(lián)網(wǎng),我們有機會了解許多以前并不知道的事情,遇到什么不懂的問題,輕輕松松上網(wǎng)搜一下,就會有數(shù)不清的答案供我們參考。還有,通過互聯(lián)網(wǎng),我們有機會從各式各樣的網(wǎng)課上汲取知識?梢圆煌ㄟ^傳統(tǒng)的教學方式獲取知識。除了這些,我們還可以在網(wǎng)上看自己想要看的電影,而不需要跑很長的路到電影院去看,這無疑也為我們提供了極大的便利。
然而,我們不可否認的是,科技發(fā)展給我們帶來種種便利的同時,也帶來了不少弊端。由于高樓大廈上亮麗的玻璃折射出耀眼的光,我們的眼睛受到了傷害;各種各樣的機動車,肆無忌憚地向空氣中排放尾氣,污染了環(huán)境,毒害著我們的`身心;孩子們沉迷于五花八門的電子游戲,無法自拔。這些都是科技發(fā)展帶來的負面影響。
因此,我們必須合理利用科技發(fā)展帶來的成果,并且盡量減少其帶來的負面影響,讓科技發(fā)展更好地服務于我們的生活,讓生活更加美好!
科技作文 篇4
同學們,你去過北京科技館嗎?如果沒去過,那就跟我來吧!
北京科技館位于鳥巢北邊,外形像個銀光閃閃的大圓球,里面主要分為三個部分,主展廳和兒童科學樂園以及3D電影院。主展廳共分為四層,每層的展示主題都不同,里面很好玩。有古老的華夏展廳,里面全是古代人發(fā)明傳造的東西,像四大發(fā)明的指南針,活字印刷術表演。最好玩的是橡膠做的古代人,像真人一樣逼真,用手摸著軟綿綿的。其它三個廳主要展示的是現(xiàn)代和未來的發(fā)明創(chuàng)造,有各種先進儀器,像第一代航空飛船,新型的汽車,精彩的機器人表演,神秘的海洋世界,種子的生長等等。如果你沒有一天的時間,是轉不過來的,里面的東西太多了,也太好玩了。
如果你的年紀太小,工作員阿姨會介紹你去兒童科學樂園,這里面的'地方要小的多只有一層,不過里面也有很多好玩的東西,如:水下世界,泡泡樂園,人體結構。不過我最喜歡的是主展廳第四層的太空艙和兒童科學樂園的平衡板。
科技館實在是太好玩了,下一次你們一定要自己去那玩。
科技作文 篇5
暑假剛剛開始的時候,我懷揣著一顆激動的心,和朋友一起去了鄭州科技館。
科技館位于鄭州的嵩山南路上,它是一座設計別出心裁的建筑。從遠處看,它既新奇又有創(chuàng)意。
科技館分為4層,共有200多件展品。這些展品中,涵蓋著自然、聲學、數(shù)學、光學、生命科學等學科。
其中,有幾樣展品給我留下的印象很深,甚至現(xiàn)在也無法忘記。
第一個展廳里,陳列著許多貝殼和它們的解剖體。咦,這些貝殼的切面紋理是不是很像我們生活中的一些東西呢?我陷入了沉思。原來,人們根據(jù)一個螺旋狀切面的形狀發(fā)明出螺旋槳的。
在一個可旋轉的圓盤中,有三個正方形容器。它們互相連通,一個比較大,兩個比較小。通過旋轉,兩個小容器中的水正好把大容器填滿。圓盤的下面,有句公式:a方+b方=c方。
最有意思的就是聯(lián)動現(xiàn)象了。三樓的一個展示柜中,機器爪子操縱著一個小鐵球滾下斜坡;小鐵球再撞倒一旁的`小球;那個小球又開始向前面沖最終,一個小鐵球又撞擊了機器裝置;裝置再伸出爪子,把小球送往高處去。
這次游歷讓我有很大的收獲:我明白了科學是在不經(jīng)意間創(chuàng)造的。如果哥白尼沒有堅持他的地心說,會發(fā)現(xiàn)接二連三的奧秘嗎?如果牛頓不把那個讓世界為之一震的蘋果放在眼中,他會成為歷史上著名的科學家嗎?我認為,科學創(chuàng)作并不是死板的,不需要你有機智的大腦,只需要你擁有愛探究、愛思考、不放棄的優(yōu)良品質!或許有一天,你也可以成為科學長河中一顆熠熠生輝的星星。
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