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科技的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的科技的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
科技的作文 篇1
“我宣布,首屆‘科技節(jié)’正式啟動!”校長一聲令下,全校師生便迫不及待地散開了,大家沖向不同的科技攤位,都想去“嘗嘗鮮”。
嘩!操場上人山人海,跑道旁的“小攤”更是數(shù)不勝數(shù),項目也是五花八門的:有科技書攤,有親自實踐小制作,還有現(xiàn)場作畫等等。
瞧!一個攤位節(jié)目剛開始不久,就已圍滿了人。哦?那是什么項目呀?我好不容易透過人群中的縫隙才看到游戲規(guī)則:將積木塔中的方塊抽出,規(guī)定時間內抽出積木多且積木塔不倒者贏。哈!看起來很好玩。我擠進人群,看到了兩位等待開始的同學。
“開始!”攤主一聲令下,兩位小選手小心翼翼地“冷戰(zhàn)”起來。只見左邊那位小同學咬著嘴唇,眼睛死死地盯住木塔,連大氣都不敢出,雙手還在不停地又推又抽。右邊的那個選手也和對手一樣緊張。
“時間到!停止!”攤主邊說邊數(shù)著雙方已抽出的積木數(shù)量。很快,勝負已決,贏的人得到了一枚獎章。
我一看到獎章便心癢癢了,跑到了另一個攤位前準備一試身手。游戲規(guī)則是這樣的.:用少量的水和米攪和后裝在一次性杯中,用筷子插入米中且提起者勝。
哇!好像很難啊?粗懊鎺孜惶魬(zhàn)者都失敗了,我心里不禁緊張起來!班!把米按緊,再把筷子插進去,一定會提起來的!對!就這樣!”輪到我了,我小聲地對自己說。
我拿起杯子,兩只手指緊緊地按在米上,又用筷子插進粘乎乎的米中,并迅速提起?山Y果令我失望:杯子依然紋絲不動。我認為是力氣太小了,便加大了力度。可直到杯子被我按扁了,也仍然沒有被提起。我滿手是米,像前幾位挑戰(zhàn)者一樣失望地走出了攤位。
“失敗是成功之母”只要努力,我肯定會得到獎章的!果然“皇天不負有心人”節(jié)目結束后,我總共得到了9枚獎章!
這次“科技節(jié)”很有意義,它不僅讓我知道了許多奇妙有趣的科學知識,還讓我體會到了“失敗是成功之母”這個道理,我很開心。在今后的學習和生活中,我會不斷地努力創(chuàng)新,在創(chuàng)新中尋找科技帶來的樂趣,并在失敗的經(jīng)驗中尋找成功的因素。也許將來我不能成為最優(yōu)秀的科學家,可是,能在生活中享受知識帶來的快樂!
科技的作文 篇2
一大早,我就被媽媽從甜美的夢鄉(xiāng)中拉了回來。因為,今天我要和媽媽一起去上?萍拣^游玩了。
乘了兩個半小時的汽車,我們到了上?萍拣^。一下車,我迫不及待地跑進大門,就看到“動物世界”四個大字出現(xiàn)在我的眼前,那兒有許多栩栩如生的動物標本呢!一頭大獅子威嚴地站在一塊高大的石頭上,好象在向腳下的'動物們說著:“我是森林之王,你們一定要聽我的命令哦!”對面就是我國的國寶——大熊貓,它正在吃著美味的竹子呢!還有高大的長頸鹿,打哈欠的大河馬,長滿刺的小刺猬,覓食的豪豬,正在散步的羚羊。大自然的動物真多!
接著,我們去了地殼探秘,經(jīng)歷了神秘的時光隧道、地震歷險,當我們剛走到橋中間,突然一聲巨響,把游客們嚇了一跳,好戲還在后頭呢!一會兒,橋身劇烈搖晃,兩邊的石柱也搖搖欲墜,耳朵邊聽到的是轟隆隆的巨響,把我們嚇得魂飛魄散了。走出那時光隧道時,我的心還怦怦直跳,現(xiàn)在終于明白地震時是多么驚險了。
最后,我們到了二樓機器人世界。那兒的機器人有的在跳舞,有的在彈鋼琴,有的在畫畫,還有的在下五子棋。真是太神奇了。
上?萍拣^使我懂得了許多書上沒有的知識,它是我們最好的老師,我非常感謝您——上?萍拣^!
科技的作文 篇3
今天陽光明媚,是學校一年一度的科技節(jié)。
大家都迫不及待地聚集在大操場,準備觀看那精彩倫比的科技節(jié)目。我們翹首以待。等了許久,忽然大家的頭頂上方飛來了兩架遙控飛機,那飛機長得可真怪呀!別的飛機都有一個機身兩個機翼,可它卻不一樣。它只有四只彎彎的“腳”,“腳”下還踩著四個圓圓“風火輪”!俗話說:“人不可貌相。”這句話用在這架遙控飛機上真是恰好不過了.瞧!那小小的飛機在燦爛的陽光下無憂無慮的飛翔著,他飛得多高。▲B兒在上空為他伴舞,我們在下方為他喝彩。操場上熱鬧非凡,人聲鼎沸,到處響滿了同學和老師們的歡聲笑語。只見其中一架飛機“呼”的一下,翻了一個跟斗,像是在對我們敬禮。大家興致勃勃的盯著遙控飛機看,眼睛都發(fā)出了快活的光芒。一張張曬得通紅的小臉蛋,不厭其煩地向上張望著,仿佛就是下磅礴大雨也永遠澆滅不了大家觀看表演的熱情。
接著又有許多的'表演,有神奇的大象牙膏;漂亮的超級大的泡泡;風一般速度的小汽車等。其中我最喜歡的是,那一個個在陽光下發(fā)出五顏六色光芒的大泡泡。正當泡泡們在陽光下自由自在的飄來飄去時,一陣微風吹過,泡泡立馬變成了各種奇形怪狀的東西,真是千姿百態(tài)!有趣極了!
不一會兒,表演結束了。大家嘰嘰喳喳的說著剛才那精彩的表演,就好像一群群快樂的小鳥。
科技的作文 篇4
從小我就有一個好習慣,每當做完老師和父母布置的作業(yè),就會跑到書房,坐在椅子上津津有味地看著《十萬個為什么》,這一看就是幾個小時,每一個科學道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上,我也會把自己所看到的新知識統(tǒng)統(tǒng)講給爸爸媽媽聽,這樣不僅懂得了許多知識,而且還增強了表達能力。
我還有個特點——愛問為什么!盀槭裁刺焓撬{的呢?”“為什么海水是咸的呢?”“為什么恐龍會滅絕呢?”……爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多“為什么”,這些小問號太多了,有些問題當老師的爸爸都難住了,這時我就會在書中尋找答案,找不到還要到大型書店去找,總之非要找到不可。
小時候我的夢想是做一名科學家,想要給大家發(fā)明一些生活中沒有,但對人類生活有幫助的東西?墒枪庹f、光夢想,不去努力地做又有什么用呢?所以我就去參加許許多多的`科技活動,增強我對科技知識的了解。要知道一位成功的科學家是從小發(fā)明開始的,不是生下來就是科學家的,一定要實際操作和大膽想象還要堅持、努力地做才行。而且做科技活動的同時也學會了堅持、學會了努力,學會了不懂的問題問老師、問大人。
對于科技,我們一點也不陌生,因為我們每天都生活在科技的懷抱中,我們每天都在享受著科技帶給我們的方便與快捷。也許你還沒有發(fā)現(xiàn),也許你會發(fā)出疑問:“科技?科技在哪里?”你看,科技就在你身邊:電視、電腦、手機、mp3、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船……好多好多,說幾天幾夜都說不完?傊铍x不開科技,科技在為生活服務。點點滴滴,時時事事,科技無處不在。
當年瓦特發(fā)明蒸汽機的時候,曾經(jīng)轟動全世界,今天我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上,一點也不感到奇怪;一個蘋果從樹上落到牛頓頭上的時候,聰明的牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的引力,又根據(jù)地球引力的定律發(fā)明了許多東西。從發(fā)現(xiàn)到發(fā)明,科學家付出了多大的努力啊!
科技正在飛速發(fā)展,生活在努力改變?萍荚诟淖兩,我們生活在日新月異的科技發(fā)展中,我們應該驕傲,我們應該自豪!
科學是創(chuàng)新的一把鑰匙,要合理掌握才能打開創(chuàng)新之這道門。
人類都期待著又一項科技發(fā)明的誕生讓我們的生活更加美好!
科技的作文 篇5
睡夢初醒,我背著書包,轉眼間來到教室。
現(xiàn)在是30世紀,如果想到教室,你只要輕輕一開口,你自然而然就會被學校制造的裝置帶到你的教室。
一走進教室,沒有一個同學也沒有一個老師,開來我來得太早了些。一眼望去,只見二十張桌子上都擺著一臺電腦,和一些小裝備。裝備上貼著名字和座號,看現(xiàn)在沒有人,我就給大家演示一下這些小裝備吧。
首先,就是機械棒。這個機械棒主要是用來攻擊敵人,但是機械棒自我程序設定,當然不會觸碰到同學的,就算觸碰到同學了,也不會出什么事,如果有小偷過來,你只要按一下黃色的按鈕,就會有一道電流,小偷自然而然的'被送進了監(jiān)獄。
接下來,是萬能筆記本。你不要小看它,如果你一翻開它,你就會陷入語文書中一般,可是不同的是,你可以親身體驗并且理解出語文書、數(shù)學書、歷史書、英語書……的內容,而且你在上面寫上什么,你就能進入到哪仙境般的畫面中。
最后一個,就是彩色鉛筆。咦,為什么我們只看見了一只普普通通的鉛筆?注意看,那枝鉛筆上有幾個小按鈕,你輕輕一按黃色的按鈕,看。°U筆寫出來的字像鋼筆一般,你再按一次試試,瞧,鉛筆的顏色變成藍色了!這是為什么?因為你只要按動這個按鈕之前,首先要這支鉛筆屬于你,然后你心中默念你要的筆的類型,按動按鈕。如果這一只筆是屬于其他人是做不到的。按一下粉紅色的按鈕,你的筆換裝了。再按一下白色的按鈕,瞧,鉛筆上彈出一個小機器人,可以和你聊天呢!
轉眼之間同學們都來了,這些科技我們下次再聊!
科技的作文 篇6
今天,我們一家人去科技館玩。
科技館不要錢,可是大人要帶身份證。媽媽和爸爸拿著各人的`身份證去領票處拿了三張卡,我們來到門口,一位大哥哥把卡收走了,我們來到一樓“兒童科技區(qū)”。
我和媽媽在音樂橋上走來走去,我在音樂橋上跳起舞來,音樂橋發(fā)出了美妙的音樂。
我和爸爸媽媽來到游戲池邊,轉動圓盤,池里的水杯開始噴水。
我玩了導電游戲后知道:金屬導電,布、木頭、塑料、橡膠是不導電的。
最有趣的是“拍蝴蝶”。爸爸媽媽在橫線那邊,我在另一邊,我們開始比賽了……時間到了,我拍了十六個,爸爸媽媽拍了六個。我贏了,我高興地手舞足蹈!
我們上樓又玩了很多很多……今天,我也收獲很多很多!
小朋友們,快去看看吧!