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彼得潘讀后感

時(shí)間:2024-06-21 05:52:49 觀后感 我要投稿

彼得潘讀后感(合集15篇)

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的彼得潘讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

彼得潘讀后感(合集15篇)

彼得潘讀后感1

  我看了一本《彼得&iddt;潘》的書,它的作者是英國(guó)的詹姆斯&iddt;巴里,從小就很愛寫作。他一生為了孩子們寫了很多童話,而《彼得&iddt;潘》是他的代表作,其影響最大。

  主要講了文迪和彼得潘等幾個(gè)孩子飛往夢(mèng)想島,在那里的奇遇。因?yàn)槟抢餂]有一個(gè)女的,所以文迪在夢(mèng)幻島成了搶手貨,孩子們、小仙女、美人魚、印第安人都希望文迪來(lái)當(dāng)他們的媽 媽,就連海盜也想讓文迪當(dāng)媽 媽。她最終成了孩子們的媽 媽。海盜頭子狐克十分生氣,他打算把彼得和孩子們殺死,覺得就能得到文迪?墒撬Х桨儆(jì)地接近文迪都被彼得、印第安人、小仙女們給阻止了。他勃然大怒,和彼得展開了一場(chǎng)&ldqu;世界型奪媽 媽大賽&rdqu;,結(jié)果當(dāng)然是彼得&iddt;潘贏了。最后他們離開了夢(mèng)幻島回到了家,那群可愛的孩子們被文迪的媽 媽領(lǐng)養(yǎng)了。文迪長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)彼得還是一個(gè)小孩,當(dāng)她有了孩子,她的孩子每天都聽著文迪講小時(shí)候在夢(mèng)幻島的故事。等她的孩子長(zhǎng)大后,她也被接去了夢(mèng)幻島,并成了那群沒有媽 媽的`小仙女的媽 媽。之后被彼得&iddt;潘接去夢(mèng)幻島當(dāng)媽 媽的事從文迪開始就一代一代地傳了下去。故事創(chuàng)造了一個(gè)讓我們十分憧憬的美好世界‐夢(mèng)幻島。那里有無(wú)憂無(wú)慮的小仙女、美人魚,友好的印第安人,可怕的海盜和溫暖的地下之家。

  這本書寫出了我們那種想擁有的美好童年,不用做作業(yè),不用上課,每天都能自由自在地玩耍,有時(shí)也復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)知識(shí)的生活?上н@只是幻想不是現(xiàn)實(shí),我們還是要做作業(yè)的上課的。如果真的是這樣,那該多好呀。它讓我有了無(wú)限的想象力,更讓我知道不應(yīng)該害怕現(xiàn)實(shí),害怕面對(duì),要鼓起勇氣面對(duì)生活。

彼得潘讀后感2

  兩年以前媽媽曾給我讀過(guò)《小飛俠彼得·潘》這本書,但是最終因?yàn)槲腋杏X人物太混亂不想聽而半途而廢。這個(gè)暑期參加“星閱讀”,又看到了這本書,這次我一字不落的把它看完了。也知道了在一個(gè)夜晚,一個(gè)小男孩闖進(jìn)了文迪的家中,他是從窗戶飛進(jìn)來(lái)的,不料卻被娜娜(一條狗)扯下了影子,第二次來(lái)的時(shí)候,雖然找到了他自己的影子,可怎么也縫不好,就大聲哭了起來(lái),被文迪聽見后幫他縫好了影子,男孩叫文迪和他一起去夢(mèng)幻島,于是文迪叫上了約翰和邁克爾(她弟弟們)一起去,那個(gè)男孩教文迪他們?nèi)愕茉鯓语w行,飛向了夢(mèng)幻島。

  他們?cè)谝黄鹜妗⒁黄鹱、一起打海盜,雖然不是一切順心,但依然很開心,最后文迪他們想家了就回去了。天長(zhǎng)日久,他們慢慢長(zhǎng)大了,也都有了自己的家庭,文迪有一個(gè)女兒叫簡(jiǎn),當(dāng)男孩再一次出現(xiàn)的時(shí)候,簡(jiǎn)和他去了夢(mèng)幻島,多少年后他又帶走了簡(jiǎn)的'孩子,就這樣一直延續(xù)下去,這個(gè)男孩就是彼得·潘。

  這本書真有趣,讀完后,我想對(duì)大家說(shuō),我們大家都是從嬰兒長(zhǎng)到現(xiàn)在這么大的,最后也是要長(zhǎng)大成人的,至于彼得·潘不會(huì)長(zhǎng)大的原因,那是科幻小說(shuō)罷了,現(xiàn)實(shí)中根本不會(huì)有長(zhǎng)不大的小孩。人長(zhǎng)大以后,不會(huì)像小孩一樣天真、純潔,他(她)的心比小孩復(fù)雜,這也許是彼得·潘不想長(zhǎng)大的真正原因吧。人是不可能不長(zhǎng)大的,生老病死是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,“生”就是出生;“老”就是長(zhǎng)大后,漸漸衰老;“病”就是老了后,身體發(fā)生的狀況;“死”就是發(fā)生病狀或自然的死去。當(dāng)然,這時(shí)候可能也有幾個(gè)小生命出生了!也許你看似那個(gè)人老了,可他(她)的心沒有老;你看似那個(gè)人很小,可他(她)的心已經(jīng)老了。

  不過(guò),不用擔(dān)心老了,雖然一個(gè)生命很短暫,但是我們可以在這個(gè)時(shí)候好好學(xué)習(xí),讓積累的東西越來(lái)越多,長(zhǎng)大以后,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,可以讓生命更加陽(yáng)光,更加燦爛,讓自己活的更有風(fēng)彩,更有意義。

  這就是我讀過(guò)《小飛俠彼得·潘》這本書的感想。

彼得潘讀后感3

  《彼得·潘》是英國(guó)劇作家杰姆·巴里最著名的一部童話劇,出版于1904年。

  小說(shuō)講述的是:一天晚上,彼得·潘來(lái)到小姑娘溫迪家,教會(huì)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行,并把他們帶到了“永無(wú)島”上。他們一到島上,歷險(xiǎn)就連連不斷,他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。

  海盜船長(zhǎng)詹姆斯·胡克作惡多端,他兇惡無(wú)比。因?yàn)楸说每车袅怂挠腋觳玻,他用一個(gè)鐵鉤來(lái)殺人。小說(shuō)中寫道:一次,一個(gè)笨手笨腳的.海盜不留意碰了一下他,就只聽一聲撕裂,一聲慘叫,那個(gè)海盜的尸體便被踢到了一邊。胡克卻連嘴里的雪茄都沒拿掉過(guò)。從那里我深刻地體會(huì)到海盜船長(zhǎng)的殘酷,沒有人性。“戰(zhàn)爭(zhēng)”在不斷地爆發(fā)著,海島已無(wú)寧?kù)o之日。但盡管不幸事件接踵而至,彼得·潘卻總能大顯身手,化險(xiǎn)為夷,想出巧計(jì)搭救出伙伴們。

  我覺得作者生動(dòng)地描繪了一個(gè)活潑、可愛的小男孩。有一次,他居然把自我的影子忘在了溫迪家,真是個(gè)粗心的小家伙哦!一天晚上,他準(zhǔn)備來(lái)取走他的影子。在他費(fèi)盡力氣找到后,人們肯定會(huì)想:他和他的影子碰在一齊時(shí),必須會(huì)像兩顆水珠碰到后那樣一下就匯成一體?墒虑閰s不像人們想像的那樣理所當(dāng)然。應(yīng)對(duì)這樣的狀況,誰(shuí)都沒有料到的是:彼得·潘竟然會(huì)想到用肥皂把自我的影子粘到自我的腳上?吹侥抢铮艺媸侨滩蛔∨醺勾笮,多可愛的小男孩呀!

  作者不但寫了彼得·潘的可愛之處,還主要描述了他的聰明、勇敢和機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí),他利用胡克害怕鱷魚的弱點(diǎn),孤身一人闖過(guò)“鱷魚關(guān)”;悄悄潛入海盜船倉(cāng)庫(kù),搭救出伙伴們;又用計(jì)把胡克引入了鱷魚的口中……。彼得·潘伸張正義,除去了“惡魔”,此次永無(wú)島上恢復(fù)了寧?kù)o的日子。

  看了這本書,我真期望我也能遇到彼得·潘,和他一齊飛到永無(wú)島去探險(xiǎn),那必須是最驚險(xiǎn)、最刺激的游戲。

彼得潘讀后感4

  小朋友相信你們一定看過(guò)英國(guó)著名的作家詹姆斯.巴里寫的《小飛俠彼得潘》吧!看過(guò)這本書的人都是快樂的,開心的。因?yàn)檫@本書的內(nèi)容生動(dòng)、具體、還非常有趣,有意思。這一群孩子都充滿了智慧,勇敢地去面對(duì)生活,比如:孩子們一同學(xué)習(xí)飛,怎樣浮在空中。他們?yōu)橹袆Φ臏氐显炝藗(gè)美麗的房子。他們還在海邊的樹洞里搭了一間屬于自己的木頭屋。下面就讓我來(lái)講一講他們之間的故事吧!

  在一天的夜晚,彼得對(duì)他們說(shuō):“我能浮在空中,我可以飛!睖氐虾图s翰還有邁克爾都半信半疑,其中約翰走出來(lái)問(wèn):“好了,我說(shuō),彼得,你真會(huì)飛嗎?”彼得也不想說(shuō)什么,他繞著房間飛了起來(lái),然后飛向壁爐上的架子!鞍魳O了!”約翰和邁克爾喝彩道!罢婵蓯!”溫迪大聲地說(shuō)!笆菃,我很可愛,噢!我很可愛!北说们椴蛔越胤Q贊自己?雌饋(lái)飛也不難,他們幾個(gè)先在地板,后上了床,試了試,飛不起來(lái)!拔艺f(shuō),你是怎么飛的?”約翰揉了揉自己的膝蓋問(wèn)!澳隳X子里想一些特別愉快的'事,”彼得說(shuō),“你就能浮在空中!苯又惋w了起來(lái)。

  讀了這本書讓我收獲了許多:只要一有煩惱,這本書可可以給我解悶.

  是能在天空中自由飛翔的俠士,他是勇敢和海盜作戰(zhàn)的英雄,他就是孩子們心中的偶像——彼得.潘

  自從我看了這本書以后,我決定我要成為小飛俠那樣勇敢機(jī)智的人,以后不管遇到什么困難的事都能臨危不懼。

  寒假里,我讀了一本書,叫《小飛俠彼得潘》,這本書主要講了一天晚上,彼得潘來(lái)到小姑娘溫迪的家里,教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛,并把他們帶到了一個(gè)叫虛無(wú)島的神奇小島上。主人公彼得潘不過(guò)是一個(gè)會(huì)飛不想長(zhǎng)大的小男孩,但是他卻打敗了海盜胡克船長(zhǎng),他住在虛無(wú)島上。

  我最喜歡的是其中一個(gè)故事,溫迪的弟弟麥克他們被胡克抓進(jìn)了黑暗城堡里,溫迪和小飛俠去黑暗城堡,他們?yōu)榱艘_胡克的注意力,聲東擊西。溫迪在陽(yáng)臺(tái)上故意讓胡克發(fā)現(xiàn),小飛俠趁機(jī)進(jìn)入了黑暗城堡,救了麥克他們,最后小飛俠還踢了胡克一腳,好讓溫迪快逃走。

  看完了以后我明白了做人不但要勇敢,還要有智慧,對(duì)朋友要以誠(chéng)相待,在朋友遇到困難的時(shí)候要幫助他們!

彼得潘讀后感5

  在暑假期間,我讀了《小飛俠彼得.潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小飛俠。故事講述的是:一天晚上,彼得潘來(lái)到小姑娘溫迪家里,教她和兩個(gè)弟弟飛行。并把他們帶到了“永無(wú)島”上。來(lái)到島上,他們的歷險(xiǎn)就接連不斷,他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端,導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā),雖然麻煩事一件接著一件,不幸的事情就像蟲子一樣多,可是聰明的彼得總能發(fā)揮他的智慧,大顯身手,讓事情有一個(gè)好的結(jié)局。

  我喜歡彼得潘,雖然他有些驕傲自大,但是他珍惜友誼,機(jī)智勇敢,面對(duì)兇惡的'海盜胡克沒有退縮。雖然彼得潘個(gè)子小,長(zhǎng)不大,但是他做的很多事,我們長(zhǎng)得高大的人也不一定能夠做得到。我也很喜歡溫迪,他美麗,溫柔善良,最后回家了還會(huì)帶著那些小孩子們。但是我覺得他不應(yīng)該不告訴父母就跟彼得潘去夢(mèng)幻島,如果我們偷偷的離開家,離開爸爸媽媽,那他們得多著急,多難過(guò)呀!雖然我也很喜歡那個(gè)夢(mèng)幻島,但是我不想離開家離開媽媽。“有媽的孩子像個(gè)寶。”我們?cè)诩依镉懈改傅奶蹛酆秃亲o(hù),我們才是最幸福的孩子。

  這部書給我?guī)?lái)了一個(gè)個(gè)含有神奇色彩的故事,讓我身臨其境:當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí),我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑,我同時(shí)也為溫迪感到快樂。

  而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí),我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看,也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。

  后來(lái)當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙--小叮當(dāng)時(shí),也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙,這又讓我感到極其的興奮。

  看完這本書之后,我意猶未盡,并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來(lái)!

彼得潘讀后感6

  《彼得·潘》是英國(guó)劇作家杰姆·巴里最著名一部童話劇,出版于1904年。

  小說(shuō)講述是:一天晚上,彼得·潘來(lái)到小姑娘溫迪家,教會(huì)了溫迪和她兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行,并把他們帶到了“永無(wú)島”上。他們一到島上,歷險(xiǎn)就連連不斷,他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。

  海盜船長(zhǎng)詹姆斯·胡克作惡多端,他兇惡無(wú)比。因?yàn)楸说每车袅怂腋觳玻,他用一個(gè)鐵鉤來(lái)殺人。小說(shuō)中寫道:一次,一個(gè)笨手笨腳海盜不留意碰了一下他,就只聽一聲撕裂,一聲慘叫,那個(gè)海盜尸體便被踢到了一邊。胡克卻連嘴里雪茄都沒拿掉過(guò)。從那里我深刻地體會(huì)到海盜船長(zhǎng)殘酷,沒有人性!皯(zhàn)爭(zhēng)”在不斷地爆發(fā)著,海島已無(wú)寧?kù)o之日。但盡管不幸事件接踵而至,彼得·潘卻總能大顯身手,化險(xiǎn)為夷,想出巧計(jì)搭救出伙伴們。

  我覺得作者生動(dòng)地描繪了一個(gè)活潑、可愛小男孩。有一次,他居然把自我影子忘在了溫迪家,真是個(gè)粗心小家伙哦!一天晚上,他準(zhǔn)備來(lái)取走他影子。在他費(fèi)盡力氣找到后,人們肯定會(huì)想:他和他影子碰在一齊時(shí),必須會(huì)像兩顆水珠碰到后那樣一下就匯成一體?墒虑閰s不像人們想像那樣理所當(dāng)然。應(yīng)對(duì)這樣狀況,誰(shuí)都沒有料到是:彼得·潘竟然會(huì)想到用肥皂把自我影子粘到自我腳上。看到那里,我真是忍不住捧腹大笑,多可愛小男孩呀!

  作者不但寫了彼得·潘可愛之處,還主要描述了他聰明、勇敢和機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí),他利用胡克害怕鱷魚弱點(diǎn),孤身一人闖過(guò)“鱷魚關(guān)”;悄悄潛入海盜船倉(cāng)庫(kù),搭救出伙伴們;又用計(jì)把胡克引入了鱷魚口中……。彼得·潘伸張正義,除去了“惡魔”,此次永無(wú)島上恢復(fù)了寧?kù)o日子。

  看了這本書,我真期望我也能遇到彼得·潘,和他一齊飛到永無(wú)島去探險(xiǎn),那必須是最驚險(xiǎn)、最刺激游戲。

彼得潘讀后感7

  所有孩子都會(huì)長(zhǎng)大,除了一個(gè)人。那個(gè)人就是小飛俠彼得潘。

  彼得潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子,總是開心地笑,無(wú)憂無(wú)慮地飛。在無(wú)憂島,他和海盜決斗,卸下別人一只胳膊;和其他沒家的孤兒一齊玩耍,當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市,他每一天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

  他能夠做任何自己想做的事,但是自由過(guò)頭就是孤獨(dú)。正因自己的影子不跟著他,他悲哀地哭了。只有童話故事能安慰他,只有溫蒂能安慰他。但是他沒有父母,沒有感情,他不能長(zhǎng)大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開他,他們務(wù)必長(zhǎng)大,在現(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大。而他務(wù)必孤單地飛,飛在無(wú)憂的世界里,永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。

  小飛俠彼得潘有許多別的孩子不以前歷的快樂,但是有一種快樂他永遠(yuǎn)與之無(wú)緣。

  人都不想長(zhǎng)大的時(shí)候。覺得成人世界太多煩惱,太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng),甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純,只要心里感到快樂就好了,其他的什么也不用想。想像童話故事里說(shuō)的去和海盜決斗,去森林探險(xiǎn),想一向和伙伴們一齊玩,不回家。

  但是,有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子,在逃避了成人的煩惱和職責(zé)之時(shí),也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大的快樂和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了許多生活的經(jīng)歷,也就少了對(duì)世界的感悟,對(duì)自己的.認(rèn)識(shí),少了成熟的心智。

  人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話世界或童年一樣。沒有人能夠像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們能夠在長(zhǎng)大的同時(shí)持續(xù)一顆童心,持續(xù)著對(duì)世界的好奇心,對(duì)未來(lái)的探索精神。不好失去被感動(dòng)的潛質(zhì),不好失去對(duì)生活對(duì)自己的滿足感。每一天看看天空,看看花草樹木;享受每一頓飯,每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂趣;關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng);時(shí)不時(shí)地對(duì)自己笑笑。簡(jiǎn)單的快樂才是最快樂。

  雖然我們每一天都要應(yīng)對(duì)復(fù)雜的世界,但是每個(gè)人心里都有個(gè)無(wú)憂島。安靜的時(shí)候,回到無(wú)憂島里飛一會(huì)兒吧,一個(gè)人在無(wú)憂島里飛那么一會(huì)兒。

彼得潘讀后感8

  小時(shí)候曾聽說(shuō)過(guò)“彼得·潘”這個(gè)充滿神秘的名字,但一直沒有真正全面深刻的去了解他。今年寒假有機(jī)會(huì)閱讀《彼得·潘》這本書,彌補(bǔ)了自己的好奇,F(xiàn)在大家跟著我一起來(lái)感受下《彼得·潘》吧。

  《彼得·潘》是一部充滿冒險(xiǎn)、奇幻的經(jīng)典小說(shuō),講述了一位叫“彼得·潘”的小男孩,帶著他的小精靈、溫迪姐弟三人為朋友兩肋插刀在永無(wú)鄉(xiāng)與胡克船長(zhǎng)斗智斗勇的故事。彼得·潘是一個(gè)生活在童話中永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩。他有自己自由獨(dú)立的想法,性格開朗樂觀,他討厭被束縛,不太在意別人對(duì)他的意見和看法。

  彼得·潘正義英勇,為幫助他人可以以命相搏。印第安酋長(zhǎng)女兒被胡克船長(zhǎng)抓走,但酋長(zhǎng)卻懷疑是彼得和溫迪所為,并威脅他們要在日落前救出公主。彼得為了溫迪,奮不顧身前去營(yíng)救公主,與胡克船長(zhǎng)展開生死搏斗并成功將公主營(yíng)救,為此彼得還被選當(dāng)了新一屆的酋長(zhǎng),他用自己的英勇無(wú)敵換來(lái)了朋友們的安寧和信任。

  彼得·潘雖然自由隨性,但他也是為善良細(xì)膩的人。當(dāng)朋友溫迪生病時(shí),他無(wú)微不至的照顧她,在醫(yī)生遲遲未到的情況下,感同身受迫不及待的`親自出馬為朋友治病,他的善意和體諒贏得了朋友們的友誼。

  閱讀《彼得·潘》,使我不知不覺的沉浸在我幼小的孩童時(shí)光里,從彼得·潘和他的朋友們身上,讓我回到了我“過(guò)家家”做游戲、無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光,沒有作業(yè)課外班、沒有作業(yè)試卷,我也希望自己是一個(gè)長(zhǎng)不大孩子。從彼得·潘身上,我也看到了自己,有優(yōu)點(diǎn)、有缺點(diǎn)。記得媽媽說(shuō),人的腦海里存在兩個(gè)精靈,一個(gè)是天使精靈,她帶領(lǐng)人積極向上選擇正確;另一個(gè)魔鬼精靈,她讓人選擇墮落后退;在遇到事情時(shí)是聽從天使精靈還是被魔鬼精靈拉下水,全在自己的思考和選擇,我的兩個(gè)精靈經(jīng)常在作斗爭(zhēng),不相上下。只有不斷的戰(zhàn)勝自我、打敗魔鬼精靈才會(huì)讓自己不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。

  一個(gè)人離美妙的童話有多遠(yuǎn),離優(yōu)雅就有多遠(yuǎn),所以讓我們多多閱讀,感受更多的美好、豐富我們的童年、增加我們的知識(shí)。

彼得潘讀后感9

  最近,我讀了《小飛俠彼得潘》這本書,這本書的內(nèi)容十分有趣而又普通,可是,它給我?guī)?lái)了啟示。故事的情節(jié)是這樣的:一天晚上,彼得來(lái)到溫迪家里,為了把溫迪和她的兩個(gè)弟弟帶到“永無(wú)島”,就教他們飛行。來(lái)到這座島上,他們經(jīng)歷了許多許多,就像是溪水嘩啦啦地流淌著,他們還結(jié)交了許多好友——印第安人和美人魚……正在溫迪和大家玩得開心的時(shí)候,作惡多端的海盜,胡克船長(zhǎng)來(lái)了!但是,勇敢、機(jī)智的'彼得潘總能讓伙伴們脫離險(xiǎn)境。彼得潘為了搭救同伴,總是不顧自身的危險(xiǎn),一次次地對(duì)付那群兇惡、卑鄙的海盜。

  讀完了這本書,我最最敬佩的是小飛俠彼得潘!因?yàn)樗麨榫韧椋活櫼磺械膶?duì)抗胡克船長(zhǎng)。我不僅僅是敬佩彼得潘那么厲害,還是敬佩他的珍惜友情,他的勇敢、機(jī)智,以及他所做的一切,都是給我的啟示——?jiǎng)傞_始我只是這么認(rèn)為,但后來(lái),我才真正明白了,何止這些呢?

  看完這本書不久后,我就發(fā)現(xiàn)電視上在播《重返永無(wú)島》!吨胤涤罒o(wú)島》講的是:溫迪長(zhǎng)大了,有了兩個(gè)孩子,其中有一個(gè)叫小珍的小姑娘。有一天晚上,小珍正睡得香時(shí),胡克船長(zhǎng)誤以為她是彼得的好友——溫迪,便把她抓了,當(dāng)人質(zhì)。彼得潘救出小珍,便斷定她不是溫迪,可還是讓她加入了他們。不久后,小珍就想回家,可她不會(huì)飛,因?yàn)樗]有像當(dāng)年的溫迪一樣充滿了童真與信心……看到這里,我的腦海中閃過(guò)了這幾個(gè)詞——“童真”與“信心”!

  是啊,如果我們沒有童真與信心,那么,根本就無(wú)法想象童年的樣子!

  《小飛俠彼得潘》給我的啟示,并不只有珍惜友情和勇敢,還有一個(gè)十分重要的,那就是充滿童真和信心!要自信、要勇敢,要珍惜童年、要珍惜友情。每個(gè)人都擁有自己快樂的童年和許多的好朋友,但是,要懂得珍惜這一切,你就會(huì)從中得到更多的快樂!《小飛俠彼得潘》這本書,給了我一生的受益!

彼得潘讀后感10

  《彼得·潘》是英國(guó)劇作家杰姆·巴里最著名的一部童話劇,出版于1904年。

  小說(shuō)講述的是:一天晚上,彼得·潘來(lái)到小姑娘溫迪家,教會(huì)了溫迪與她的兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行,并把他們帶到了“永無(wú)島”上。他們一到島上,歷險(xiǎn)就連連不斷,他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。

  海盜船長(zhǎng)詹姆斯·胡克作惡多端,他兇惡無(wú)比。因?yàn)楸说每车袅怂挠腋觳,所以,他用一個(gè)鐵鉤來(lái)殺人。小說(shuō)中寫道:一次,一個(gè)笨手笨腳的海盜不留意碰了一下他,就只聽一聲撕裂,一聲慘叫,那個(gè)海盜的尸體便被踢到了一邊。胡克卻連嘴里的雪茄都沒拿掉過(guò)。從那里我深刻地體會(huì)到海盜船長(zhǎng)的殘酷,沒有人性。“戰(zhàn)爭(zhēng)”在不斷地爆發(fā)著,海島已無(wú)寧?kù)o之日。但盡管不幸事件接踵而至,彼得·潘卻總能大顯身手,化險(xiǎn)為夷,想出巧計(jì)搭救出伙伴們。

  我覺得作者生動(dòng)地描繪了一個(gè)活潑、可愛的.小男孩。有一次,他居然把自我的影子忘在了溫迪家,真是個(gè)粗心的小家伙哦!一天晚上,他準(zhǔn)備來(lái)取走他的影子。在他費(fèi)盡力氣找到后,人們肯定會(huì)想:他與他的影子碰在一齊時(shí),必須會(huì)像兩顆水珠碰到后那樣一下就匯成一體?墒虑閰s不像人們想像的那樣理所當(dāng)然。應(yīng)對(duì)這樣的狀況,誰(shuí)都沒有料到的是:彼得·潘竟然會(huì)想到用肥皂把自我的影子粘到自我的腳上?吹侥抢铮艺媸侨滩蛔∨醺勾笮,多可愛的小男孩呀!

  作者不但寫了彼得·潘的可愛之處,還主要描述了他的聰明、勇敢與機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí),他利用胡克害怕鱷魚的弱點(diǎn),孤身一人闖過(guò)“鱷魚關(guān)”;悄悄潛入海盜船倉(cāng)庫(kù),搭救出伙伴們;又用計(jì)把胡克引入了鱷魚的口中……。彼得·潘伸張正義,除去了“惡魔”,此次永無(wú)島上恢復(fù)了寧?kù)o的日子。

  看了這本書,我真期望我也能遇到彼得·潘,與他一齊飛到永無(wú)島去探險(xiǎn),那必須是最驚險(xiǎn)、最刺激的游戲。

彼得潘讀后感11

  暑假,我讀了一本名叫《小飛俠彼得。潘》的書。書中的主人公彼得。潘是一個(gè)很奇特的小男孩,他會(huì)飛,像卡爾松一樣,還永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,跟小孩子身高一樣高。本書先講了他帶溫迪、約翰和邁克爾來(lái)到了彼得的住所,孩子們夢(mèng)境中才能見到的地方——夢(mèng)幻島。然后,他們一起經(jīng)歷了許多有趣、驚險(xiǎn)的事。最后,彼得帶領(lǐng)孩子們回家了,溫迪,答應(yīng)每個(gè)春天給他做一次春季大掃除。

  其中,我覺得最有趣的故事是第二章《影子》和第三章《走吧,走吧!》。第二章有趣的是那個(gè)狗保姆——南娜,把正在逃走的彼得的影子給抓住了,然后立刻把窗戶關(guān)上。達(dá)林太太進(jìn)屋,看到南娜嘴里叼著什么東西。走近一看,原來(lái)是彼得的影子。我不經(jīng)想:影子是隨著主人走的,怎么可能被抓?這真是又奇怪又好笑。第三章有趣的是彼得回來(lái)找自己的影子,他先用貼近自己的方法,結(jié)果失敗了。他第二次真是異想天開,竟用肥皂想把影子黏在自己身上,肯定失敗了。他開始坐在地上嚎啕大哭起來(lái)。這哭聲卻把熟睡的.溫迪給吵醒了,溫迪聽了故事的來(lái)龍去脈,立刻二話不說(shuō),用自己的拿手好戲解決了問(wèn)題?杀说眠B“縫”是什么都不知道。我想:畢竟是縫在腳上的,彼得走路的時(shí)候,后面拖著影子,那樣子一定很滑稽。

  整本書最讓我驚心動(dòng)魄的故事是第十五章《和鐵鉤船長(zhǎng)拼個(gè)你死我活》。彼得的聰明、勇敢、武藝超群一下子就在這個(gè)故事顯露出來(lái)。彼得先扮鱷魚,肚子里鬧鐘的滴答聲上了船,這時(shí)鐵鉤船長(zhǎng)早已躲了起來(lái)。他先把舵工用大砍刀殺死,關(guān)在籠子里的孩子們一起把他扔進(jìn)大海,然后他小心翼翼的走進(jìn)船艙。當(dāng)時(shí),鐵鉤船長(zhǎng)已經(jīng)出來(lái),因?yàn)樗麤]有聽到滴答聲了。接著,鐵鉤船長(zhǎng)的那些走狗不是被殺死就是跳進(jìn)大海。最后孩子們被放了出來(lái),觀看彼得和鐵鉤船長(zhǎng)的大決戰(zhàn)。彼得憑借自己的身手敏捷、武藝超群打敗了鐵鉤船長(zhǎng)。大家最后生活得都很快樂。

  我很喜歡彼得。潘,是因?yàn)樗砩系挠赂摇⑸屏、熱情好客都是我們成長(zhǎng)的一個(gè)目標(biāo),我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

彼得潘讀后感12

  童年是美好的,每個(gè)孩子都渴望永駐童年時(shí)光,在天真爛漫的童年時(shí)代盡情的嬉戲打鬧,無(wú)拘無(wú)束的過(guò)活,也幻想過(guò)能像鳥兒一樣在天空翱翔。沒有困擾,沒有壓力,沒有苦惱,在自由空間中自在地生活。《小飛俠彼得潘》之所以這么暢銷應(yīng)該就是書中提到的“夢(mèng)幻島”無(wú)拘無(wú)束的生活環(huán)境以及永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得深深的吸引了大家,我就讀的樂此不疲,何況是孩子呢?

  《小飛俠彼得潘》這本書主要講的是,一個(gè)小女孩溫迪一家人,過(guò)著平淡而幸福的生活,有一天晚上彼得潘闖進(jìn)他的`家,被保姆狗娜娜發(fā)現(xiàn)了,彼得潘匆忙逃離時(shí),他的影子卻被保姆狗娜娜給叼去了,彼得潘和小仙女玲叮當(dāng)再一次偷偷來(lái)到溫迪家想拿走自己的影子,并結(jié)實(shí)了溫迪和他的兩個(gè)弟弟,還教會(huì)了他們飛,把他們帶到了神奇的“夢(mèng)幻島”,看到了只有在童話中才出現(xiàn)的美人魚,在夢(mèng)幻島他們想干什么就干什么沒人會(huì)約束他們,最后他們團(tuán)結(jié)一心又戰(zhàn)勝了兇惡的海盜船船長(zhǎng)胡克。在夢(mèng)幻島每天都有新鮮的見聞,生活是五彩繽紛的,不只是枯燥繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  故事細(xì)致刻畫了許多人物。但我喜歡彼得潘,雖然他有些驕傲自大,但是他珍惜友誼,機(jī)智勇敢,面對(duì)兇惡的海盜胡克沒有退縮,雖然彼得潘個(gè)子小,長(zhǎng)不大,但是我們長(zhǎng)得高大的人也不一定能夠做得到。我也很喜歡溫迪,他美麗,溫柔善良,最后回家了還會(huì)帶著那些小孩子們。

  作為家長(zhǎng),看過(guò)這本書后,我呼吁家長(zhǎng)們,都能放開手腳,讓孩子們也能擁有自己獨(dú)立的王國(guó),在這個(gè)小小的王國(guó)中,他們想干什么就干什么,有屬于他們的幻想,屬于他們的生活,屬于他們的冒險(xiǎn),屬于他們的成功。讓他們脫離我們給制造的各種束縛,自己去飛個(gè)痛快,玩?zhèn)痛快。這樣的孩子們也許會(huì)是很優(yōu)秀的!讓他們?yōu)橹约旱娘w翔而驕傲吧!

彼得潘讀后感13

  過(guò)了8歲,我就再也不愿意長(zhǎng)大。但是,讀了《彼得。潘》這本書后,我決定長(zhǎng)大。

  彼得·潘,那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)著一口乳牙的孩子,和我是多么相像!不愿長(zhǎng)大,只愿做一只變不成青蛙的蝌蚪,永遠(yuǎn)登不上光怪陸離的成人陸地,一味地拖著細(xì)細(xì)的尾巴在童年透明的河水里簡(jiǎn)單而快樂地游。但是身邊其他的孩子都長(zhǎng)大了,只有彼得。潘依舊是個(gè)小男孩!澳愦饝(yīng)過(guò)我不長(zhǎng)大的!”悲哀的彼得。潘坐在地板上,看著已經(jīng)長(zhǎng)大成人的溫迪抽泣。我能感受到失望和孤獨(dú)像一把沙,堆滿了他的心房,絲絲的寒,絲絲的痛,正和我的.體會(huì)一樣。

  我愿意永遠(yuǎn)做那個(gè)躺在初夏的小竹床上做著甜夢(mèng)的孩子,那個(gè)受了委屈就抱著洋娃娃傾訴的孩子,那個(gè)喜歡童話世界的孩子。只是我身邊,不再有同樣天真的伙伴。

  你們從什么時(shí)候起變得和大人一樣了?我們?yōu)槭裁床荒茉傧裥r(shí)候一樣相處?我看著身邊漸漸長(zhǎng)大的伙伴,分明是長(zhǎng)不大的彼得。潘看著已經(jīng)長(zhǎng)大的溫迪。昔日的伙伴裝出大人的嚴(yán)肅樣貌,他們開始覺得布娃娃幼稚,也不再相信那些美麗的童話。聽著他們說(shuō)“那都是故事,是假的,誰(shuí)信啊”時(shí),我不禁感到心痛,心里有個(gè)聲音抑制不住地吶喊“你們答應(yīng)過(guò)我不長(zhǎng)大的!”

  傷感和快樂依然如童年般純粹,可這些都是我一個(gè)人的。

  讀過(guò)《彼得·潘》后,我意識(shí)到,在除夕的夜晚,手拉著手,像巫師跳大神般歡樂地跳起來(lái),為升上天空的焰火歡呼的歲月,真的一去不復(fù)返了。即使用一切去交換,也換不回那樣的時(shí)光了。書中的彼得。潘,在兒時(shí)密友溫迪長(zhǎng)大成人之后,和她的兒女一齊玩耍,在溫迪的兒女長(zhǎng)大成人后,又和她兒女的兒女一齊玩!也荒芾斫膺@樣的生活,我不愿昔日的好友與我漸行漸遠(yuǎn),而我也不可能永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。

  于是,我決定長(zhǎng)大,和伙伴們一齊長(zhǎng)大!

彼得潘讀后感14

  《彼得·潘》是一部著名的童話故事,由英國(guó)的杰·姆·巴里創(chuàng)作的,講的是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子的一些事情。這個(gè)孩子就是彼得·潘,他帶領(lǐng)許多孩子一起玩耍、生活,一起打敗了海盜。

  讀了這個(gè)故事,我非常羨慕彼得·潘,因?yàn)樗肋h(yuǎn)也長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)可以做個(gè)孩子,永遠(yuǎn)都可以快快樂樂地生活。在現(xiàn)在的這個(gè)世界里,因?yàn)榧ち业母?jìng)爭(zhēng)使許多人變得冷酷、多疑。整天憂心忡忡、悶悶不樂,好像身上有千斤重?fù)?dān)似的。而彼得·潘就可以整日玩耍,除了生計(jì)他可以什么都不去想。雖然沒有了媽媽,但看起來(lái)仍然那么幸福、快樂!

  彼得“潘的聰明才智和勇敢也非常值得我去學(xué)習(xí)。一個(gè)小小的孩子,竟可以以自己的實(shí)力戰(zhàn)勝兇惡的海盜,那是需要多么大的勇氣和智慧呀!我們現(xiàn)在的許多小孩兒,不用說(shuō)去戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)盜、小偷,就是連獨(dú)自在家、只身出門都膽膽怯怯。我想正是因?yàn)槿藗兊哪懬又,?qiáng)盜、小偷才會(huì)越來(lái)越大膽,越來(lái)越多。如果每個(gè)人都能像彼得“潘一樣,甚至比他還強(qiáng),那么這個(gè)世界上的壞人就會(huì)越來(lái)越少,越來(lái)越和平!

  另外在永生島上當(dāng)孩子們媽媽的.溫迪也很令我敬佩。因?yàn)樗膊艃H僅6歲,然而她沒有像現(xiàn)在的一些孩子那樣?jì)缮鷳T養(yǎng)。她可以燒飯做菜、洗衣疊被,還會(huì)講許多許多好聽的故事,使島上的孩子都能快樂健康地生活。這都是現(xiàn)在許多小孩兒所做不到的,也是不敢想象的。小小年紀(jì)就有這么多、這么好的本領(lǐng)難道不應(yīng)該稱贊嗎?我認(rèn)為并非現(xiàn)在的小孩兒有多差,關(guān)鍵在于不去鍛煉。為什么偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子懂事呢?其實(shí)也是這個(gè)道理,山區(qū)條件艱苦才使那里的孩子成熟得早。在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,只有擁有自理自立的能力并敢于創(chuàng)新的人才能有一席之地。所以我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)劐憻捵约海駵氐弦粯硬还饽苷疹櫤米约阂策能有精力去照顧好別人。

  很顯然,這個(gè)故事與現(xiàn)在我們的生活很不相近。但其實(shí)除了幻想的東西外,其他許多事情都應(yīng)該是我們要做到的。也許我們想要達(dá)到目標(biāo)還需要很多時(shí)間,但我堅(jiān)信未來(lái)一定是需要這樣的人一一有膽識(shí)、有能力、有勇氣。也只有這樣的人才可能是現(xiàn)在和未來(lái)人類的先鋒!

彼得潘讀后感15

  這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一齊經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有溫馨的、歡樂的場(chǎng)面,讓我也隨著故事的發(fā)展心境時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換,時(shí)而緊皺眉頭;時(shí)而開懷大笑;時(shí)而又熱淚盈眶。

  這個(gè)故事是這樣拉開序幕的:一天夜里,四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘,他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨彼得潘一齊飛往了屬于每個(gè)孩子的`想象世界——永無(wú)島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。

  當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí),我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自我意愿建造房子是一件幸福的事情;我看到他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí),我有如身臨其境似的與他們并肩作戰(zhàn),當(dāng)他們勝利時(shí),我也不禁高聲歡呼;當(dāng)我明白每一個(gè)孩子都有仙女守護(hù)時(shí),我的心中頓時(shí)充滿憧憬。

  其實(shí)每一個(gè)人都不想長(zhǎng)大,覺得成人世界太多煩惱,太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng),甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺得僅有孩子的世界才最干凈,是最純潔的,什么也不用擔(dān)心。想像童話故事里說(shuō)的去和海盜決斗,去森林探險(xiǎn),想一向和伙伴們一齊玩,不回家。

  可是,有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子,在逃避了成人的煩惱和職責(zé)之時(shí),也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大的歡樂和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了許多生活的經(jīng)歷,也就少了對(duì)世界的感悟,對(duì)自我的認(rèn)識(shí),少了成熟的心智。

  人生不可能簡(jiǎn)單的像童話世界一樣。沒有人能夠像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。可是我們能夠在長(zhǎng)大的同時(shí)堅(jiān)持一顆童心,堅(jiān)持著對(duì)世界的好奇心,對(duì)未來(lái)的探索精神。

  雖然我們每一天都要應(yīng)對(duì)復(fù)雜的世界,可是每個(gè)人心里都有一個(gè)永無(wú)島,安靜的時(shí)候,回到永無(wú)島里飛一會(huì)兒吧,一個(gè)人在永無(wú)島里飛那么一會(huì)兒。

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