【精華】電影作文合集8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的電影作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

電影作文 篇1

　　昨晚，我和爸爸興致匆匆的決定了一件事情——看一部電影。雖然已經(jīng)是星期天了，隔天就要上課必須得早起，可我們還是擋不住這電影的誘惑。有得看，就是好。

　　聽說，最近出了一部名叫《霍比特人》的電影，而因為這個電影，爸爸讓我借了英國作家托爾金的小說《魔戒》，而又因為這本書，爸爸決定讓我看魔戒的'三部曲包括一部《霍比特人》。

　　我們先看的是《魔戒首部曲》。這是一部魔幻電影，好多好多冒險的情節(jié)。這種電影，這種書，我是最喜歡看的了。它，令人十分的震撼。一部就長達三小時多，可是無論你待多久、看多久，都不會覺得厭煩。

　　雖然到了我睡覺的時間，但是我和爸爸誰都不愿意停下來。要知道，等明天再看的話，今晚誰睡得著��！

電影作文 篇2

　　很早以前，我看了一部電影，叫《里約大冒險》。

　　故事是這樣的：一只叫布魯?shù)乃{金剛鸚鵡被一個叫琳達的女孩養(yǎng)著，除了不會飛什么都會。直到一個叫圖里奧的博士把布魯帶到了巴西去和母鳥珠兒配偶，但一些販賣珍奇動物的人販子把布魯和珠兒給抓了起來，后來，布魯和珠兒逃了出來，一路上認識了許多朋友，經(jīng)歷了一些很有趣的事情，但又被抓了起來，那些人販子又抓了起來，打算在狂歡節(jié)的時候運走，圖里奧和琳達開始了救鳥行動，參加狂歡節(jié)，但未能成功。運上飛機的布魯和珠兒憑借著自己的機智和勇敢脫離了飛機，布魯也學(xué)會了飛行，找到了失散已久的主人。和主人一起生活在了大自然里。

　　本章中，我最恨的是那些人販子養(yǎng)的鸚鵡——杰希爾，是一只桂冠鸚鵡，長相非常難看，還很惡毒，想方設(shè)法抓住珠兒和布魯，還用威逼的`手段逼迫生活在叢林里的猴子去抓珠兒和布魯，讓布魯和珠兒整天提心吊膽的，而杰希爾卻在那里悠哉悠哉的生活，欺凌主人抓開的小鳥，導(dǎo)致各個鳥類和猴子沒有不怕它的，但善有善報，惡有惡報，還是被飛機的螺旋槳給刮得面目全非，還是沒死。它的一切的惡行使我明白，要想人不知，除非己莫為。

　　布魯以前生活在琳達的圖書店非常悠閑，有琳達的照顧，有自己心愛的小鈴鐺，豐富的伙食，不用擔心被別人抓。在書店里，相當于布魯?shù)奶焯茫�因為布魯在那里受琳達的寵愛，幫琳達拿東西，智商也很高，甚至可以看書。但有時候會被琳達“折磨”一下：一次，琳達想給布魯吃維生素，布魯?shù)念^便上竄下跳，琳達把布魯愛吃的鳥食給他看，布魯高興的張開了嘴巴，就趁這個時候，琳達就把維生素給塞進了它的嘴巴里。

　　他也不愿意放棄，他從小就生活在籠子里，失去了飛行的能力，已經(jīng)失敗了2次，因為他被人類扔了出去，才飛了一小段就掉了下來，就開始鉆研飛行的技巧和要領(lǐng)、竅門，一切準備就緒的時候，他把餐桌當成飛行跑道，旁邊還有燈，但真正飛的時候，便又不敢了，沒來得及剎住，就咬了一根線，把彩燈給扯了下來，身體被彩燈纏繞著。沒能學(xué)會飛。

　　第二次是只要從懸崖上跳下來，不停地拍翅膀就能飛。這純粹是它的朋友拉斐爾的餿主意，它和珠兒便拋向懸崖，口里還說：“I can do it! I can do it……”但跑到邊上的時候，便叫了一聲：“I cann’t do it！”還是不會飛。

　　第三次便成功了，是珠兒在墜海的一剎那，布魯跳了下去，發(fā)誓會合珠兒永遠的在一起，珠兒便給了鼓勵，使他愿意張開翅膀，飛了起來。哪一刻，是布魯感覺最溫馨的一次，哪一刻，是布魯最強大的時候，哪一刻，是布魯點燃了生的希望!

　　這個故事讓我明白了：要想人不知，除非己莫為，做一個光明磊落的人！

電影作文 篇3

　　今天，爸爸和媽媽帶我去萬達看電影，我可開心了！

　　到了萬達，爸爸去買了三張票，電影的名稱——《移動迷宮》，一聽就很好看，時間是：16：20分，放113分鐘，座位是8排6、7、8號，爸爸說：“還早呢！我們?nèi)ス浣职�！”我說：“快走吧！”我們便逛街去了……爸爸說：“還有2分鐘就開始了，快點走吧！”我們便急急忙忙地檢票入場了！這是一個講述一群人在困境中如何團結(jié)一致戰(zhàn)勝各種困難，并最終逃脫困境獲得自由的故事。

　　看了這個電影我明白了，不管在任何時候，個人的力量是有限的，只有大家齊心協(xié)力團結(jié)起來去共同解決問題，才能獲得最后的勝利！

　　電影結(jié)束了，意猶未盡的`我們離開了電影院，踏上了回家的路。

　　真希望下次爸爸和媽媽還帶我看電影呀！

電影作文 篇4

　　星光耀的影廳里，大家都全神貫注地盯著屏幕，連手上的爆米花都忘記塞進嘴里。

　　“哈哈哈……”一陣突兀的.笑聲出現(xiàn)在影廳里，“這滅霸長的這么丑，下巴上的皺紋一條一條的，都數(shù)不清有幾層下巴了，臉上也皺紋橫生，像個小老頭，怎么這么搞笑��！”

　　“對對對，這顏值也真是史無前例啊……”

　　大家都心生惱怒，但是也沒有出聲，想要自動過濾那些聲音。但那討論聲、嘲笑聲如同魔音穿耳，侵襲著每個觀眾的腦袋。再看向罪魁禍首，居然全無自知之明，還手舞足蹈了起來。終于，后排的一位觀眾忍不住了，俯下身，敲敲椅背，輕聲道：“請你們小聲一點可以嗎？你們的聲音和動作打擾到了影廳里的其他觀眾了�！�

　　“你誰�。∥一ㄥX來看電影的，連話都不能說了！”其中一個不耐煩地吼道，“電影院又不是你家開的�！币浑p怒目死盯著后排的那位觀眾。

　　那位觀眾氣得嘴巴直發(fā)抖，似乎還想說什么，四面八方就涌了各種譴責(zé)的聲音，惱人的聲音消聲覓跡了，影廳又回復(fù)了安靜。那兩個噪音制造者也啞火了，像兩只小鵪鶉一樣縮在了椅子上，直到電影結(jié)束。

電影作文 篇5

　　星期天晚上，我和爸爸去影院觀看《變形金剛3》3D電影，到達影院時，等待看電影的人群如潮，有很多和我一樣是小孩。爸爸趕緊去買了票，進入影院門口，看到賣爆米花的，我的肚子馬上“咕咕”響，商量著跟爸爸說：“爸爸，聽說《變形金剛3》播放時間很長，等會看電影時間坐久了，肚子餓了怎么辦？我們還是買點爆米花和奶茶吧。”嘿，果然爸爸上當，馬上依了我。拿到爆米花后，我可不管什么，馬上吃了起來，喝了起來，心情好，什么東西都覺得香。時間到了，人群都瘋一樣往里擠。爸爸牽著我，讓我走前面，嘴里不停地對人群說著：“別擠，慢點……”

　　進入影院大廳，爸爸叫我到中間找兩個位置坐下，同時爸爸給了我一幅眼鏡，我好奇地問：“爸爸，這是干嘛用的？”爸爸說：“這就是3D眼鏡，看電影它會呈現(xiàn)立體效果，仿佛你看到的影像就在你眼前。”盡管爸爸說的我沒聽懂，但想想等會看看不就知道了。燈熄了，電影終于開始了，里面在唱歌卻聽不懂，爸爸說這是讓觀看的人試看3D的效果，果然里面的'水滴就像潑到你的身上，花絮就像飛到你眼前，我伸手去抓卻什么也沒有。摘下眼鏡影片卻模糊一片，嘿！真奇怪！到今天寫這篇日記時，爸爸問我還記得影片里面什么內(nèi)容時，我茫然，接著說：“只記得……變形金剛打架時的畫面，還有變形金剛的名字�！卑职帚等唬�我卻偷著樂。

電影作文 篇6

　　鈴聲響了，整個大廳頓時變成漆黑一片。然后四周響起了音樂聲，周圍的銀幕上出現(xiàn)了彩色的畫面，連天花板上也出現(xiàn)了跳躍的浪花在海面上奔騰。一條條穿著花衣服的小金魚在海洋里自由自在地游玩。

　　小林覺得自己身前身后全是小金魚在跟她捉迷藏。突然，頭頂上的海水變得更藍了。美麗的珊瑚相互交錯著。每當金色的.陽光照射在海面上，給魚兒們增添了一層溫暖。

　　小林看見海底有可愛的小丑魚，小海星……它們擺著尾巴，神氣地說：“我可是世界上最漂亮的魚。”

　　看著看著，小林就入了迷。當小魚們成群結(jié)隊地圍攻大鯊魚的時候，大廳的四周傳出各種魚兒的叫聲。小林也跟著大叫起來：“沖��！”他向前一沖，頭撞到椅子上了。

電影作文 篇7

　　這還是幾年以前看的一場電影了。

　　一對母子正在嬉戲，突然，地劇烈的晃動了，大地震發(fā)生了。幾乎是一瞬間，房屋倒塌，那對可憐的母子眼看就要被房屋砸上，也就是在那一瞬間，母親將兒子護到了身子下面，混凝土伴著鋼筋立即砸到母親的背上，有一根鋼筋還插入了母親的'小腿，但她的孩子卻毫發(fā)無損，母親沒有倒下，而是一直撐著。她眼前掛著一顆晶瑩的淚珠輕聲說：“孩子，我愛你！”便閉上了眼睛。

　　在場的每個人都情不自禁的潸然淚下，我鄰座的小文是個敏感的女孩子，只見她淚流滿面在不停地用手絹擦著眼淚，肩膀一聳一聳的，手絹兒已經(jīng)濕了大半；我前面的小紅是個女漢子，我們從來都沒見過她哭過，但這回她連鼻子都哭紅了，在咬著手指低聲的嗚咽著；向來號稱“男兒有淚不輕彈”的小強，此時眼睛瞪得大大地望著屏幕，眼圈紅紅的，眼睛里分明有淚光在閃動。

　　但當搜救人員找到他們時，用手指探了母親的鼻息，興奮地叫道：“還有救！”

　　小文拍著雙手大喊道：“有救！”欣喜若狂，不由自主地抓著臉，笑著，跳著眼角還殘留著一顆淚珠；小紅說：“我說，有必要那么高興？”但她嘴角明明上揚，有掩藏不住的笑意。

　　這場電影，雖然經(jīng)過幾年了，但我還是記憶猶新。

電影作文 篇8

　　《魔幻魅力》從形式和內(nèi)涵上都在呼吁人們，不管別人對你怎么樣，當他遇到困難時，我們就應(yīng)該伸手幫助他。不要以小人之心度君子之腹。所以，我們要學(xué)習(xí)依豪同學(xué)那種冒著生命危險去救助同學(xué)的精神。不要學(xué)熊小強同學(xué)總是喜歡妒忌同學(xué)，記恨同學(xué)，不要被惡念沖昏了頭腦!

　　早上，老師給我們播放了一部科幻電影《魔幻魅力》，整部電影長達一個多小時，但觀看結(jié)束，我們?nèi)�部都熱淚盈眶......

　　這部由酈虹導(dǎo)演的電影主要講了在蘋果小學(xué)有一個班，這個班的同學(xué)非常調(diào)皮，其他老師和同學(xué)都把這個班叫做“牛(1)班”，其中有幾位重要人物：謝蒙齊，性格活潑開朗，但總愛搞惡作劇。章妮妮，性格溫柔善良，但發(fā)脾氣后無人能敵。牛小強，性格暴躁，仗著他有個會武功的舅舅便在牛(一)班稱霸。夏天，牛小強的同桌，身為班長，經(jīng)常管制牛小強。鑒于牛(一)班這么調(diào)皮搗蛋，校長召開緊急會議，商討方案，聽說有家“克隆機器人公司”生意火爆，校長決定購買一個機器人班長來管教他們，這個機器人叫伊豪，他前后改造了三次，卻出現(xiàn)了令人始料未及的.意外，最讓我大跌眼鏡的是操控伊豪的1號設(shè)計師并沒有給伊豪輸入游泳程序，但伊豪卻毫不猶豫的跳進水里去救謝蒙齊，這說明伊豪擁有人類的情感，這讓勵志要創(chuàng)造出跟人類相差無幾的情感機器人的一號設(shè)計師很興奮，他開啟了伊豪的生命程序，他身上的按鈕是臉、手、屁股，只要拍打一下這三個部位，伊豪便琴棋書畫樣樣精通，可是在一次跑步接力賽中，伊豪正跑得起勁，牛(1)班的學(xué)生也都為伊豪加油，這時廣播響起了，是校長“伊豪，你被證實為機器人，為了保證公平，請你停止比賽。”設(shè)計師卻把生命按鈕按了一下，只要按一下，伊豪的生命便終結(jié)了。于是伊豪倒在地上了，章妮妮跑過去，發(fā)瘋地叫著他的名字，大家也全部跑過去了，但伊豪再也沒醒過來......看到這兒，我熱淚盈眶，無法控制自己的情緒，這時，出現(xiàn)了設(shè)計師的圖像，伊豪睜開眼，去上學(xué)了，原來，這是一場夢啊。我真佩服酈虹阿姨能把一場夢描寫的淋漓盡致，電影結(jié)束了，此時我心里卻感慨萬千......

　　在這部電影中，我明白了一個深刻的道理：做人只要樂于助人，堅持不懈，任何東西都有可能被撼動。

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