【精華】科技作文合集四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的科技作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技作文 篇1

　　期盼著，期盼著，我們終于把學(xué)校一年一度的科技節(jié)給盼來了。下午，科技節(jié)正式開始了，同學(xué)們紛紛去體驗(yàn)各種有趣的活動(dòng)。我呢，先應(yīng)聘了半小時(shí)的小小志愿者。

　　科技節(jié)開始了，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)歡快的音符，整個(gè)校園像首激昂的`大合唱。短短一個(gè)小時(shí)，大家已經(jīng)參加了不少有趣的活動(dòng)，廣播里通知我們小小志愿者去工作。我和好友小麗到班級(jí)里當(dāng)志愿者去了。不一會(huì)兒，一些一年級(jí)的小朋友來體驗(yàn)了，我深吸一口氣，抬頭挺胸，大聲說道：“我們班的主題是展翅飛翔，你們看這只可愛的小鳥正亭亭玉立地站在我的手上呢！你們也來試一試吧！”一年級(jí)的小朋友們開始躍躍欲試，這時(shí)，一個(gè)純真的童音在我耳邊響起，“大姐姐，我怎么就不會(huì)弄呢？”我低頭一看，原來是一個(gè)小妹妹正在仰起頭問我呢，我蹲下身子，看著她那充滿稚氣的小臉，耐心地告訴她：“小妹妹，你看只要吧手指放在這只‘小鳥’的下方，她就可以站起來了�！毙∶妹冒凑瘴艺f的一試，果然成功了，她高興地大叫：“姐姐，我成功了！”我微笑著摸摸她的圓臉，“你真棒！”

　　科技節(jié)很快接近尾聲，看著同學(xué)們學(xué)到了新知識(shí)，興高采烈的樣子，回想著自己作為小小志愿者那激動(dòng)人心的經(jīng)歷和為別人排難解疑的成就感，我心滿意足地笑了。

　　難忘有趣的科技節(jié)， 更難忘當(dāng)小小志愿者的經(jīng)歷！

科技作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。我發(fā)明了一種神奇的房子。

　　它高10米，寬5米，形狀跟不倒翁差不多。

　　它可以“預(yù)報(bào)天氣”。如果明天天晴，它就變成你喜歡的顏色，如果明天下雨，它就變成你討厭的顏色。

　　進(jìn)入1樓，空空蕩蕩的`。這里什么都是全自動(dòng)的，說什么就有什么。

　　那是什么？那是連接到二樓電梯的按鈕。輕輕按一下，地板上便凸出一塊，變成電梯，同時(shí)天花板上出現(xiàn)一個(gè)洞。當(dāng)電梯升到洞那里時(shí)，臺(tái)階便開始“運(yùn)動(dòng)”起來。

　　走上二樓，有一個(gè)許愿的遙控器。拿起遙控器，按住紅色的按鈕，說出你想要的愿望，松開紅色的按鈕，它就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望了。

　　墻上有一個(gè)“溫度調(diào)節(jié)器”。上面的屏幕會(huì)自動(dòng)顯示房間里的溫度，并及時(shí)調(diào)節(jié)。

　　如果發(fā)生地震怎么辦？沒關(guān)系，按一下黃色按鈕，房子便會(huì)變成飛機(jī)，帶你安全地逃離。

　　你想在房間里玩耍，怎么辦？輕輕按一下藍(lán)色的按鈕，房間便變成游樂場(chǎng)，帶你玩耍。

　　二樓的設(shè)計(jì)很齊全。你說一聲：“食物”，它就給你一盤食物；你說一聲：“水果”它就給你一盤水果。

　　怎么樣，未來的房子厲害吧？

科技作文 篇3

　　中衛(wèi)不僅是一座風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地，而且他的科技也不落后其它城市。今天學(xué)校組織我們大家去參觀科技館，我們大家都非常興奮，恨不得直接開著飛機(jī)沖到科技館。

　　我們經(jīng)過了兩公里“長征”終于到了科技館。走進(jìn)科技館，映入我們眼簾的便是一幅幅巨形海報(bào)，正在我們想這個(gè)是什么時(shí)，老師走了過來，把一幅幅3D眼鏡發(fā)了下去，說：“同學(xué)們，你們戴上眼鏡再看海報(bào)�！蔽覀兇魃狭搜坨R朝海報(bào)的方向看去，頓時(shí)嚇了一大跳，因?yàn)楹��?bào)上的動(dòng)物活生生的站在了我們的眼前，我們摘下眼鏡，那些動(dòng)物又變回原來的樣子，我們恍然大物，原來是3D眼鏡的.效果。

　　我們大家又一起看了許多科技設(shè)備，但最令我難忘的就是一個(gè)叫雙曲狹縫的科技設(shè)備，這個(gè)設(shè)備外形很簡單，就是兩個(gè)筆直的鋼桿，一直來回穿插彎曲的狹縫�？墒�，為什么筆直的鋼桿會(huì)穿過彎曲的狹縫。通過我仔細(xì)地觀察，終于發(fā)現(xiàn)了里面的奧秘，原來，直桿與中心軸是成一定角度的，并可以繞中心軸旋轉(zhuǎn)，其運(yùn)動(dòng)軌跡為一個(gè)單葉雙曲面圖形在與中心軸固定連接的有機(jī)玻璃板上設(shè)置一個(gè)與之相同的雙曲線槽。因此當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)直桿繞中心軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，就會(huì)看到直軒通過彎曲的雙曲線槽的神奇現(xiàn)象。

　　看完這些，我的感受很深，這些科技設(shè)備，神奇現(xiàn)象，都是科學(xué)家平時(shí)努力的結(jié)晶。如果我也想像這些科學(xué)家一樣發(fā)現(xiàn)那些神奇現(xiàn)像，就要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疑钪�：“智慧是打開科學(xué)大門的鑰匙�！�

科技作文 篇4

　　今天，我到紅河州青少年科學(xué)體驗(yàn)館參觀，體驗(yàn)感受到了科技的腳步，科技已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我們的生活，成為了我們的好朋友。

　　走進(jìn)大門，我看到了人工智能機(jī)器人“小優(yōu)”。它白白的鼻子，大大的藍(lán)眼睛。能與人對(duì)話、交流，還可以和我玩益智的互動(dòng)游戲，太神奇了！這是一個(gè)像朋友一樣的人工智能機(jī)器人，科技已經(jīng)走向了機(jī)器人時(shí)代。

　　接著，我到了VR虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)區(qū)，看了9D電影。我戴上一個(gè)動(dòng)感眼鏡，坐在一個(gè)像巨型蛋殼的空間里。它時(shí)不時(shí)前傾，時(shí)不時(shí)后倒，時(shí)不時(shí)左搖右擺，再加上與眼鏡里電影畫面的完美配合，讓人覺得身臨其境，難以分出真假，科技已經(jīng)帶我們走向了虛擬動(dòng)感時(shí)代。

　　隨后，“虛擬水流墻”幾個(gè)大字映入了我的眼簾，我在想：什么是虛擬水流墻呢？是不是我可以自己控制水流？帶著問題我站到了觸摸屏前，按老師的引導(dǎo)動(dòng)手體驗(yàn)起來。我不但可以選擇不同的工具將水流布置成小池塘、瀑布、河流等，而且還能用水車、管道等道具來布景。突然間，我感覺自己變成了神筆馬良，我的.手指在屏幕上一畫，水就流動(dòng)了起來，還有小魚在池塘里游來游去，讓我不得不驚嘆于科技神奇的魅力。

　　通過在科學(xué)體驗(yàn)館的參觀體驗(yàn)，我的心跳與科技前進(jìn)的腳步悄然同步了。科技已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)古人無法想象的地步。例如：人類已經(jīng)可以憑借科技的力量登上月球；我們可以用手機(jī)和電話通訊等等�？萍冀o人們帶來了便捷、智能的生活。我希望未來能依靠科技的力量造出太空房子、會(huì)飛的汽車、海底游樂園等等，使人類的生活更加美好、精彩和快樂。

　　砰砰砰……我聽見了，我聽見了科技的腳步已經(jīng)帶著我們對(duì)知識(shí)的渴望和擁抱未來的決心走向了五彩斑斕的浩瀚空間！

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