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舞蹈的作文400字

時(shí)間:2024-10-21 04:27:02 舞蹈 我要投稿
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有關(guān)舞蹈的作文400字集錦10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈璧傅淖魑400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)舞蹈的作文400字集錦10篇

舞蹈的作文400字 篇1

  在美麗的昆蟲(chóng)世界里,有一只愛(ài)跳舞的小毛蟲(chóng)。

  有一天,它在昆蟲(chóng)世界告示欄里看到了一個(gè)廣告:三月的第一天,昆蟲(chóng)世界將錄制《昆蟲(chóng)有你》,選拔出色的舞者!小毛蟲(chóng)興奮不已,心想:我一定要參加這個(gè)節(jié)目。

  從這天起,它一回到家就開(kāi)始練習(xí)。做飯時(shí)跳舞,拖地時(shí)跳舞,擦桌子時(shí)也跳舞無(wú)論什么時(shí)候都在跳舞。網(wǎng)紅舞者七星瓢蟲(chóng)路過(guò),通過(guò)窗戶看到小毛蟲(chóng)正在練舞,傲慢地說(shuō):就你這肥胖的體型還想跳舞?導(dǎo)師看到你只會(huì)兩眼冒火吧。小毛蟲(chóng)認(rèn)真地說(shuō):人生就像射箭,夢(mèng)想就是箭靶子。有了箭靶子,每天拉弓就更有力。七星瓢蟲(chóng)惱怒地說(shuō):聽(tīng)不懂你在說(shuō)啥,反正你不會(huì)成功!

  小毛蟲(chóng)并沒(méi)有因?yàn)槠咝瞧跋x(chóng)的話而泄氣,反而越發(fā)用功。鄰居們每天都能聽(tīng)見(jiàn)小毛蟲(chóng)練舞的節(jié)奏聲,并且一天比一天響亮。它們打心底里佩服它。

  這天,《昆蟲(chóng)有你》開(kāi)始錄制了。輪到小毛蟲(chóng)表演時(shí),它邁著輕快的.步伐走上舞臺(tái),在閃亮的聚光燈下,翩翩起舞。它卯足了勁兒跳好每一個(gè)動(dòng)作。當(dāng)它跳到高潮部分時(shí),臺(tái)下的小昆蟲(chóng)們都忍不住高聲喝彩,唯獨(dú)七星瓢蟲(chóng)滿臉羨慕嫉妒恨!隨著音樂(lè)的停止,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲

  最終,小毛蟲(chóng)獲得了《昆蟲(chóng)有你》的冠軍,實(shí)現(xiàn)了它的舞者夢(mèng)

舞蹈的作文400字 篇2

  星期六下午,陽(yáng)光燦爛。我去南寧市百分百藝術(shù)學(xué)校參加“中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)”舉辦的舞蹈考級(jí)。

  老師要求我們14:30分到考場(chǎng)。到了那里,媽媽拿出舞蹈服給我換好,把頭發(fā)盤(pán)起來(lái),穿好舞蹈鞋。老師叫我們到休息室等候,過(guò)了一會(huì),來(lái)參加考試的學(xué)員越來(lái)越多,有的是爸爸陪著來(lái)的,有的是媽媽陪著來(lái)的,還有的是奶奶陪著來(lái)的。在舞蹈室門(mén)口站滿了等候考級(jí)的學(xué)員,考場(chǎng)外面的走廊人山人海,熱鬧非凡!

  過(guò)了一會(huì),輪到我們考試了,老師給我們一個(gè)個(gè)掛上牌號(hào),我們五個(gè)排好隊(duì)形進(jìn)入考場(chǎng),我是第一個(gè)入場(chǎng),當(dāng)我看到考官時(shí)心里有些緊張。我們站好隊(duì)形,就按序號(hào)自我介紹,我是這樣說(shuō)的`“考官好!我是3號(hào)陳姿羽!泵總(gè)人都做了自我介紹。

  當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái)。我們跳的第一個(gè)組合是“小浪花”,接著我們又跳了另外兩個(gè)組合?脊俳又蛭覀兲岢鰡(wèn)題,我們每個(gè)隊(duì)員都回答得很好。最后,考官還抽查了我們一個(gè)舞蹈,舞蹈的名字叫“識(shí)字歌”,跳完這個(gè)舞蹈后,考官對(duì)我們說(shuō):“考試結(jié)束。”我們說(shuō):“謝謝考官。”

  經(jīng)過(guò)了這次的考級(jí),我深深的體會(huì)到了臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的成果。

舞蹈的作文400字 篇3

  我的課余生活豐富多彩,例如:學(xué)踩單車、跳繩、畫(huà)畫(huà)......其中我最喜歡跳舞。

  每到星期六是我最開(kāi)心的日子,因?yàn)槲乙バ“坐澪鑸F(tuán)上舞蹈課,優(yōu)美的旋律下,我想像舞的精靈 一樣翩翩起舞。去到練功房,聽(tīng)著優(yōu)美樂(lè)曲,我舒展開(kāi)手腳,開(kāi)始練技術(shù)動(dòng)作前的熱身舞蹈,跟著老師的優(yōu)雅嫻熟的`肢體動(dòng)作來(lái)舞動(dòng)著。跳了幾支舞蹈后,接著進(jìn)入技巧動(dòng)作訓(xùn)練,最基本動(dòng)作從爬青蛙和踢腿開(kāi)始,最難的要數(shù)是開(kāi)一字腿。先像青蛙一樣趴在地上,老師坐在我屁股上,輕輕地拉著我的腿往兩邊開(kāi),那時(shí)腿上傳來(lái)一陣刺痛,眼淚禁不住往下流,但是我為了能夠練習(xí)好基本功,咬著牙沒(méi)哭出聲,為自己打氣,忍一忍,再忍一忍,堅(jiān)持就是勝利。這樣就感到腿不痛了。十多分鐘后,訓(xùn)練結(jié)束,我慢慢從地上爬起,腿一下子合不攏,站不直,我終于體會(huì)到老師說(shuō)的話:臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功,是如此不容易。老師夸我勇敢,進(jìn)步了,我聽(tīng)了更加有信心學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。

  我的課余生活豐富吧!同學(xué)們,你們的課余生活是什么呢?來(lái)分享一下吧!

舞蹈的作文400字 篇4

  今天,我一來(lái)到舞蹈教室,就發(fā)現(xiàn)我們的舞蹈老師馬老師不見(jiàn)了。這下我慌極了,會(huì)不會(huì)不來(lái)了?結(jié)果一問(wèn)說(shuō)馬老師回老家了,很有可能不來(lái)了呢。

  新來(lái)了一個(gè)老師叫孫老師,這個(gè)孫老師可是比馬老師兇一百倍,一千倍,甚至一萬(wàn)倍呢。

  開(kāi)始上課了,孫老師讓我們上把桿,準(zhǔn)備壓腿!皁h,no!”我輕聲說(shuō)道。由于我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí)壓腿了,導(dǎo)致骨頭變硬了,所以壓不下去,孫老師說(shuō):“你壓不下去我?guī)湍銐!”從而我啊……的叫了一聲?/p>

  終于結(jié)束了“惡魔壓腿”環(huán)節(jié),下面我們學(xué)習(xí)了酷克拉恰的改動(dòng)。

  “one two three 恰恰one!”“two three 恰恰one!”我們學(xué)著改動(dòng)后的步子,跟著老師的步伐,一步一步的學(xué)著。孫老師讓我們一排一排跳。由于我對(duì)步子還不是很熟,所以音樂(lè)放起時(shí),我的腦袋一片空白。因?yàn)槲液推溆嗳齻(gè)同學(xué)都跳錯(cuò)了,所以孫老師用打節(jié)奏的棒給我們每人挨了一棍。鼓棒重重地打在我的手心上,我感到無(wú)比的疼痛。

  孫老師說(shuō):“即使簡(jiǎn)單的步子,也藏著難度!”老師的`話和那重重的一棍都深深地記在我的腦海中。

舞蹈的作文400字 篇5

  你聽(tīng),我們舞蹈班的教室里又傳出一陣“啪啪啪”排山倒海的棍子聲,為了舞蹈事業(yè)的發(fā)展,幾支又粗又長(zhǎng)的棍子已經(jīng)在老師的手下英勇“殉職”了。這位武林大師就是我們的舞蹈老師——牛老師。

  牛老師給人的第一印象就是特別嚴(yán)厲。她將近一米七的身高,那雙大眼睛經(jīng)常盯著我們看,哪個(gè)人犯了錯(cuò),她總用那雙超級(jí)大的眼睛死死盯著他,只要偷偷地瞄一眼那雙眼睛,就會(huì)讓人心驚膽戰(zhàn),坐立不安。

  時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的脾氣真隨了她的姓了,真是“!钡煤堋K(jīng)常讓我們把一個(gè)動(dòng)作做到完美,俗話說(shuō),嚴(yán)師出高徒,我們老師以這句話為教育核心,以“打”為教育方式,讓一群上幼兒園的小孩子硬生生地學(xué)會(huì)了下腰、前橋練和后橋練的絕活。老師上課,可謂是棍不離手,只要從她的身邊走過(guò),就會(huì)有一股冷風(fēng)迎面襲來(lái)。每節(jié)舞蹈課上,老師都會(huì)讓我們壓腿,前腿在把桿上,后腿在板凳上,一次五分鐘。每當(dāng)我們度過(guò)這“痛不欲生”的五分鐘后,老師總是會(huì)笑著問(wèn)我們:“爽不爽啊?”有些同學(xué)竟獨(dú)自哭了起來(lái)。

  雖然牛老師很嚴(yán)厲,但她也有平易近人的'時(shí)候。那一次我們五個(gè)人和老師去北京,每天老師都會(huì)像朋友一樣和我們說(shuō)說(shuō)笑笑,每晚回賓館都在12點(diǎn)左右,老師總會(huì)靜悄悄地看著我們?cè)谲嚿下,直到停了車,她才溫柔地叫我們起?lái)。在北京的每個(gè)下午,老師都會(huì)帶我們到處游玩,和在舞蹈班里的牛老師判若兩人。

  “啪”的一聲,我打了個(gè)哆嗦,牛老師又在大顯神威了。好了,不說(shuō)了,我要去練功了。

舞蹈的作文400字 篇6

  舞臺(tái)上藍(lán)光一現(xiàn),映出一只茭白的手,緩緩提起她那霓裳羽衣。

  旋轉(zhuǎn)。悠揚(yáng)。翻飛。仰起。

  她用她的長(zhǎng)眉,妙目,手指,腰肢,向我講述著孔雀的內(nèi)心,我雖不懂,卻可隨音調(diào),氛圍,以及她婀娜的舞步的融合而起了共鳴。

  她的舞姿,好似涓涓細(xì)流暖入人心;她的雙眉,像極了荷塘月色的碧珠;她的雙眸,好似天鵝月宮的碧水。

  笛聲漸急,她的身姿亦舞動(dòng)的越來(lái)越快,如玉的素手婉轉(zhuǎn)流連,裙裾飄飛,一雙如煙的水眸欲語(yǔ)還休,流光飛舞,整個(gè)人猶如隔霧之花,朦朧飄渺,閃動(dòng)著美麗的色彩,卻又是如此的遙不可及。

  一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動(dòng),她完全沒(méi)有刻意做作,每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢,仿佛出水的'白蓮。

  她的指尖劃出令人癡迷的弧度,旋轉(zhuǎn)在寂寞的邊緣。頭發(fā)與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽(yáng)中飄散,仿佛全世界都投入到韻律中,我聽(tīng)到了時(shí)間斷裂的聲音,因她的舞動(dòng),她像一只悲傲的雀,身軀輾轉(zhuǎn)纏綿。

  那歡暢淋漓的動(dòng)作,優(yōu)美嫻熟的動(dòng)作,那千般嬌姿,那萬(wàn)般變化,似孔雀開(kāi)屏,似蓮花綻放,似飛龍穿梭。臺(tái)下雷動(dòng)的掌聲,不單是對(duì)美的愉悅,力的喝彩,生的贊嘆,更是感化的激動(dòng),靈魂的洗禮和放飛!

舞蹈的作文400字 篇7

  我的舞蹈老師姓張,她是那么嚴(yán)格而善良。

  她是一個(gè)非常普通的舞蹈老師,張老師嚴(yán)于律己。有一次,我早了一點(diǎn)來(lái)上課,看到張老師在狠狠地甩腰,“當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)”的一聲聲“碎骨”聲,是那么整齊。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,她把自己壓得滿臉通紅,才起來(lái)休息,還沒(méi)一會(huì)兒,她又雙手齊平,向前滑步,用力踢腿,倒立,時(shí)鐘一分一秒滴滴答答,張老師雙腳一踢,雙腳看地,她“哐嗒”一聲躺在地上……

  記得那一天,我看著訓(xùn)練部禮品柜上琳瑯滿目的禮物,不禁想“領(lǐng)”一只回家,可是我看了看標(biāo)簽上:星星條300顆。可數(shù)一數(shù)自己的,10、20、30……100顆,呀!還差200顆星。我看著,看著,心里說(shuō)不出的失落,張老師一見(jiàn)我愁眉苦臉的.,說(shuō)“沒(méi)事,那要拿就拿去吧!”我高興地一蹦三尺高。

  掰大腰了!張老師抓起我的手,向后拉,一、二、三……二十,張老師一放下,我一動(dòng)不動(dòng)地趴在那,兩個(gè)字酸爽!骨頭都快散架了!我們都“恨”張老師,但我們知道,她想讓我們進(jìn)步,所以才這樣做。

  這就是我的舞蹈老師,一個(gè)嚴(yán)格而善良的老師。

舞蹈的作文400字 篇8

  葉,隨處可見(jiàn),可是能有多少人會(huì)撿起它們,描繪它們的外觀,透著陽(yáng)光猜測(cè)它們的心思?答案總是寥寥無(wú)幾。只要你捧著一顆欣賞的心去觀賞,你就會(huì)領(lǐng)略到另一片天地。

  林間,落葉成堆,靜得像沒(méi)有漣漪的水。

  這時(shí),調(diào)皮的風(fēng)打破了沉寂,它嬉笑著,踏起輕快的腳步,使整個(gè)林子蕩漾起歡樂(lè)的波紋。葉隨風(fēng)而起,開(kāi)始了它們的舞蹈。

  似乎是喬裝打扮過(guò)了吧!一片片葉子在陽(yáng)光的輕撫下,閃著迷人的金色。它們是那么的輕盈,那么的柔雅,沒(méi)有半點(diǎn)拘束,只是忽上忽下盡情地舞動(dòng)著。它們似乎有了生命,在林間優(yōu)雅地起舞,也許它們正在演繹著它們的獨(dú)特,也許是在訴說(shuō),也許……

  看不出它們的哀婉,揮灑出的只是陶醉,一直就這樣盡情地旋轉(zhuǎn),盡情地舒展,盡情地舞蹈。難道它們并不知道自己的悲慘命運(yùn)嗎?不,它們一定知道。只是它們已看透它,理解了它,甚至忘卻了它。它們深知離開(kāi)了樹(shù)枝,整個(gè)身軀將化入泥土。

  它們會(huì)永遠(yuǎn)離去,揮之不去的只是內(nèi)心深處對(duì)樹(shù)的濃濃依戀。然而,它們卻沒(méi)有封閉自己。相反,它們堅(jiān)強(qiáng)地向著悲痛的.命運(yùn)微笑。希望在痛苦中得到一絲溫暖的甜意。

  其實(shí)人生有時(shí)也是如此。面臨悲痛時(shí),面臨困難時(shí),何不微笑著去面對(duì)事實(shí),既然事實(shí)不會(huì)改變。我們還不如換一種樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),葉就給我們證明了這一點(diǎn),落葉雖不能常綠枝頭,但是它們用那碧綠的心靈還給了大樹(shù)又一個(gè)年輪,給了新葉又一次生命,讓它們思念的樹(shù)更加繁茂。

  落葉的舞蹈久久不息……

舞蹈的作文400字 篇9

  這個(gè)暑假我學(xué)了舞蹈,馬上就要結(jié)束了,回憶起學(xué)舞蹈的感受與艱辛,還別有一番情趣。

  那時(shí),我剛剛踏進(jìn)舞蹈學(xué)校的大門(mén),對(duì)于眼前的老師和同學(xué),我有些茫然,不知所措,呆呆的站在那里,是劉老師帶我走進(jìn)了舞蹈的殿堂,讓我來(lái)領(lǐng)悟舞蹈的智慧與奇妙。

  漸漸的,我跟老師和同學(xué)們混熟了,整天和她們打鬧嬉戲,當(dāng)然,上課時(shí),我的話也是最多的`,每次上課都打開(kāi)“話匣子”說(shuō)呀說(shuō)呀,還給別人起外號(hào),陳老師很漂亮,我不叫她陳老師,而叫“美女老師”,大家都哈哈大笑起來(lái),同學(xué)們都說(shuō)有創(chuàng)意!

  現(xiàn)在回憶起來(lái),是多么溫馨!

  在學(xué)舞蹈的過(guò)程中,我最害怕的就是開(kāi)肩,開(kāi)完肩又酸又痛,都直不起腰來(lái),每次都痛的呲牙咧嘴,哇哇大叫,我從此就不敢開(kāi)肩了,每次開(kāi)肩,我總是向后躲,劉老師對(duì)我說(shuō)她小時(shí)候也怕開(kāi)肩,每次一提開(kāi)肩她也向后躲,可漸漸地她又喜歡開(kāi)肩了,因?yàn)殚_(kāi)的次數(shù)多了,就不痛了,這一句話讓我的勇氣倍增。

  舞蹈馬上就要學(xué)完了,但我舍不得同學(xué)和老師,準(zhǔn)備報(bào)一個(gè)長(zhǎng)期班,每周見(jiàn)一次同學(xué)和老師,那該多好。

舞蹈的作文400字 篇10

  我小的時(shí)候,經(jīng)?匆(jiàn)電視上有6歲或7歲的小朋友跳舞蹈,當(dāng)時(shí)我很羨慕。有一次,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想學(xué)舞蹈!眿寢尨饝(yīng)了。

  不久,媽媽在少年宮為我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。開(kāi)始,我很高興,老師對(duì)我管教也不嚴(yán)。后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)練舞蹈可不是一件容易的事。

  有一次,老師給我們撕腰,老師把我的頭撕到屁股那兒,每次,眼淚都在我的`眼圈里打轉(zhuǎn)兒。我忍不住了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不想練了!笨蓩寢寛(jiān)持讓我練,從那以后,我更加痛恨舞蹈,每次都以各種理由拒絕上課,比如說(shuō);上廁所,想睡覺(jué),餓了……可這些都不是長(zhǎng)久之計(jì),有一次,我說(shuō)想睡覺(jué),媽媽看出了我在騙她,于是說(shuō):“不要騙媽媽呦!”我只好‘‘乖乖’’地去上課了。可我還是不甘心,又用各種理由來(lái)拒絕上課,媽媽一看來(lái)‘‘軟’’的不行,只好‘‘動(dòng)武’’了。

  后來(lái)發(fā)生的一件事使我喜歡上舞蹈了。幼兒園的時(shí)候,老師找了幾個(gè)會(huì)跳舞蹈的同學(xué)排練,其中有我。經(jīng)過(guò)幾周的刻苦練習(xí),我們的節(jié)目終于在青蘋(píng)果樂(lè)園播出了!當(dāng)我看到我上電視時(shí),我是非常興奮,當(dāng)我捧回一等獎(jiǎng)證書(shū)時(shí),我哭了,這次的眼淚不是痛苦的眼淚,而是興奮的眼淚。

  從那以后,我更加專心學(xué)舞蹈了,現(xiàn)在,我因舞蹈獲獎(jiǎng)的證書(shū)已經(jīng)積攢了5個(gè)了!

  我在學(xué)校也演過(guò)幾個(gè)節(jié)目,比如:《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》、我們是雷風(fēng)式的好少年》、我愛(ài)北京天安門(mén)》……

  這些不都是我刻苦練習(xí)的結(jié)果嗎?

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