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小學(xué)中層干部競選演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的社會中，越來越多人會去使用演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)中層干部競選演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)中層干部競選演講稿1
尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo)：
從教十幾年來，我一直兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，嚴(yán)格要求自己，不斷鞭策自己，努力使自己成為一名學(xué)生喜歡的教師，家長滿意的教師，學(xué)校放心的教師，社會需要的教師。
進(jìn)入臥龍幾年來，我目睹了學(xué)校發(fā)展的艱難歷程，深知學(xué)校今天大好局面的來之不易，因此我更加忘我的工作，用自己的行動，自己的成績來報答學(xué)校給予我的一切。
作為一名臥龍人，我深深感覺到工作的責(zé)任之重，也深深感受到生活在這個大集體里的自豪和幸福。因此，我始終用三個"過得硬"來約束自己，規(guī)范自己，鞭策自己，那就是：思想覺悟一定過硬，業(yè)務(wù)能力必須過硬，關(guān)鍵時刻堅決過硬。
一個人，只有思想覺悟高了，才能把自己的能力和素質(zhì)完美的展現(xiàn)出來，才能為社會做出更大的貢獻(xiàn)。我始終信奉這一點(diǎn)。為此，我不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提高自己的認(rèn)識覺悟。自己平時自覺地和學(xué)校站在一起，自覺的和學(xué)校的發(fā)展要求找差距，找不足。在學(xué)校快速發(fā)展的今天，堅決做到思想不滑坡，觀念不落伍，行動不掉隊(duì)。除了能和學(xué)校站在一起外，平時還能自覺的維護(hù)學(xué)校利益外，相信學(xué)校的能力，堅信臥龍明天更美好。
不拈輕怕重，不自私自利，不驕傲自滿，不華而不實(shí)。這是我的追求，也是我的作風(fēng)。不給學(xué)校添亂，不給學(xué)校增憂，處處想著學(xué)校的發(fā)展，時時關(guān)心學(xué)校的命運(yùn)，這是我的目標(biāo)，也是我的行動指南。團(tuán)結(jié)出成果，合作出效益，交流有奇跡，這是我的理念，也是我的愿望。
一位教師，只有業(yè)務(wù)精良，才能讓學(xué)生佩服、欣賞，才能讓學(xué)校放心，才能真正為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。這些年來，我一直不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；努力，努力，再努力。讓自己的知識不落后于同行，讓自己的教學(xué)水平和管理能力不落后于同行，要做就做這支隊(duì)伍中的佼佼者，要做就做這個團(tuán)隊(duì)里的領(lǐng)跑者。我默默的追求著，我默默的.積累著，我默默的收獲著。俗話說，好鋼用在刀刃上。我默默的激勵自己：一定要做一塊好鋼！一定要成為臥龍學(xué)校發(fā)展最有用的鋼！一個人靠住靠不住，就看關(guān)鍵時刻的表現(xiàn)。我是一顆石子，學(xué)校啥時需要，學(xué)校啥處需要，我都會靜靜的聽從學(xué)校的安排。關(guān)鍵時刻，我會挺身而出，我會一往無前。從初中到高中，從普通班，到復(fù)習(xí)班，我把學(xué)校的每一個安排，都當(dāng)作一次難得的鍛煉機(jī)會。我在鍛煉中感受幸福，在鍛煉中增強(qiáng)能力，在鍛煉中找到自我價值。
辛勤的努力，換來的是一個個驚喜和滿足。xx級藝體班畢業(yè)生，65人參加高考，有43人雙進(jìn)線，獲市級優(yōu)秀教學(xué)成績獎，被評委縣級優(yōu)秀班主任。今年我班高考成績更是喜人：有30人進(jìn)本科線，在同類平行班中穩(wěn)居第一。
我這次參加中層干部競選，不是為了必須得到什么，而是想把一個真實(shí)的自己展現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)和評委。我自知和學(xué)校的要求還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，以后的日子里我會彌補(bǔ)不足，完善自己，爭取為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)中層干部競選演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
下午好
經(jīng)歷了最初的膽怯與彷徨，在同事和家人的鼓勵下，今天，我終于股起勇氣，站在這里，參與這次中層副職的競聘活動。
我，xx年x月分配至xx小學(xué)，教齡xx年，今年xx歲，充滿色彩的xx歲，我實(shí)現(xiàn)了自己人生的數(shù)次跳躍。今天，我競聘的職位是辦公室主任。無論結(jié)果如何，它都必將為我的xx年添上最為亮麗的一筆。
我覺得，這次競聘就是一次神圣的選擇。誰是你心目中辦公室副主任的最佳人選，相信在座的每一位老師都有自己的選擇。怎樣做才是一名優(yōu)秀的辦公室主任呢？沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)的我現(xiàn)在還不敢枉說。但是，有一點(diǎn)我非常清楚，當(dāng)行政絕不是為了自己的仕途與私利，只有真正樹立用心為老師們服務(wù)的意識，才能贏得理解與尊重。
在我成長的'記憶里，珍藏著太多難忘的片段：當(dāng)我的論文還是如此稚嫩與淺薄的時候，張主任利用寶貴的休息時間為我的論文妙筆生花。當(dāng)我因?yàn)閷W(xué)生的不敬而心灰意冷的時候，張校長用溫暖的語言打動了孩子，也打動了我。用真心換真情，及老師之所想，及老師之所及，我想這是我成為一名中層干部必須要做的。
辦公室工作包括行政、辦公、文字、后勤等多項(xiàng)工作，作為辦公室副主任，必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。對照我校辦公室主任職責(zé)，我認(rèn)為自己有以下三個方面的優(yōu)勢。
一、端正的政治素養(yǎng)
正統(tǒng)的家庭教育賦予了我一顆正直、向上的心。無論是工作還是學(xué)習(xí)，我都能積極要求進(jìn)步。在當(dāng)今這個物欲橫流，紛繁復(fù)雜的社會里，在我的心中，始終認(rèn)同馬列主義、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策。參加工作以來，我始終對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，有著較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。端正的政治素養(yǎng)能夠引導(dǎo)我在辦公室主任的工作過程中，明辨是非，保守秘密，平等公正地對待人與事。
二、扎實(shí)的文字功底
記得從小學(xué)二年級起，媽媽就要求我和姐姐每天寫日記，長期的鍛煉與積累形成了我扎實(shí)的文字功底。在中考中，我的作文就曾獲得過滿分。在工作中，發(fā)揮自己的寫作專長，我積極地撰寫教學(xué)論文，送交的每一篇論文都能獲獎，寄出的每一篇論文都能發(fā)表。發(fā)揮自己的寫作專長，工作之余，我協(xié)助主任、校長撰寫學(xué)校教育年度總結(jié)，為學(xué)校作出了貢獻(xiàn)。除此之外，我還多次協(xié)助教研組長、年級組長撰寫總結(jié)材料，每次看到老師們被我所寫的總結(jié)所吸引時，我的內(nèi)心也很欣慰。通過我的工作，如實(shí)地反映學(xué)校工作狀況，有利如果我競聘上辦公室主任，我一定會充分發(fā)揮自己的長處，修正自己的不足，用踏實(shí)積極的工作盡快適應(yīng)辦公室主任的工作要求。在工作中努力做到“三勤”。
一是腿勤，舍得花氣力，把工作做實(shí)做細(xì)。對于學(xué)校檔案的管理要做到慎之又慎，杜絕任何差錯的產(chǎn)生；對于老師們特別關(guān)心的熱點(diǎn)問題，如職稱評定、工資調(diào)整等，盡量多跑跑，準(zhǔn)確地了解相關(guān)信息，并及時地把信息傳達(dá)給老師，把工作盡量做在前面。
二是腦勤，勤學(xué)善思。尊重辦公室主任的核心地位，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，做到：到位不越位，補(bǔ)臺不拆臺。注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點(diǎn)問題，為領(lǐng)導(dǎo)多出點(diǎn)子，多獻(xiàn)計策。
三是嘴勤，多向其它行政學(xué)習(xí)，尤其是與校長、辦公室主任的溝通，盡快熟悉辦公室工作的細(xì)則與原則。多向老師們請教，了解老師們的呼聲，適時調(diào)整自己的工作方式與方法。多與各處室及有關(guān)部門聯(lián)系溝通，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。加強(qiáng)與其它行政及老師的協(xié)作。
今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場，請你為我驕傲鼓掌；今天，我將要走向挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，站在這挑戰(zhàn)的舞臺上，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室的工作，作為xxx年輕的一代，我愿意承載這所學(xué)校的光榮與夢想！
小學(xué)中層干部競選演講稿3
各位老師：大家好！
今天我懷著鍛煉自己，服務(wù)學(xué)校的宗旨站在了這競選的講臺上，展示自己，接受老師們的評審，內(nèi)心激動也有少許的惶恐，（今天雖然不能做到脫稿，但所說所感絕對真實(shí)、真誠）。我要競選的職位是政教主任。
1998年我分配到花山小學(xué)從事五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。1999至XX年在花山小學(xué)從事畢業(yè)班的班主任和語文教學(xué)工作。XX年響應(yīng)學(xué)校號召主動到吳橋小學(xué)支教；XX至XX年在花山小學(xué)從事畢業(yè)班的班主任和語文教學(xué)工作，并擔(dān)任語文教研組長。XX年從事畢業(yè)班班主任和語文教學(xué)工作，并承擔(dān)寄宿部管理工作。
十二年來本著對學(xué)生、對家長、對社會負(fù)責(zé)的思想，以年青人特有的沖勁和闖勁，活躍在教學(xué)的一線。
作為一名語文教師，我熱愛我的崗位，熱愛我所教的語文學(xué)科。我認(rèn)真地備課、上課、做著課堂反愧及時認(rèn)真地批改著作業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，活用方法，達(dá)到教學(xué)效果的最優(yōu)化，并不斷參加各種活動，在活動中提升自己、鍛煉自己、完善自己，雖然忙碌，但我快樂著。
作為一名班主任，我關(guān)愛、尊重每位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵，并加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，及時通報學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓學(xué)生感受到成功的喜悅。對學(xué)生要求嚴(yán)而不苛，人無完人，正確對待學(xué)生的錯誤，給予學(xué)生寬容、理解，既利于學(xué)生錯誤的改正又教給學(xué)生寬以待人。平時注重對學(xué)生良好心理品質(zhì)的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感。關(guān)注學(xué)生心理變化和情緒波動，及時疏導(dǎo)，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。注重自己的言行，為學(xué)生做好表率。
一份耕耘一份收獲，曾經(jīng)取得的主要成績?nèi)缦拢?/p>
在班主任方面：
1999—XX年花山鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員；優(yōu)秀師徒對子；XX年花山鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員；XX年區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員；XX年區(qū)優(yōu)秀班主任；XX年花山鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員；XX年完成支教任務(wù)；所帶班級被評為區(qū)優(yōu)秀班集體；XX年區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員；XX年花山鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；XX年區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；XX年武漢市百名優(yōu)秀班主任；所帶班級獲市優(yōu)秀班集體；
在業(yè)務(wù)方面：
XX年區(qū)第九屆“進(jìn)取杯”品社學(xué)科二等獎；區(qū)教育學(xué)會年會課例評比一等獎；區(qū)德育論文二等獎；XX年區(qū)小學(xué)語文現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計比賽二等獎；區(qū)品德與生活現(xiàn)場說課一等獎；執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級研討課；武漢市課例評比二等獎；XX年區(qū)小學(xué)第十屆“進(jìn)取杯”品社學(xué)科一等獎；區(qū)優(yōu)秀課例評比二等獎；區(qū)第十屆“進(jìn)取杯”優(yōu)質(zhì)課展示活動中執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級展示課；武漢市課例評比二等獎；湖北省教育學(xué)會論文評比二等獎；區(qū)骨干教師展示課活動中執(zhí)教一節(jié)展示課；XX年洪區(qū)品社學(xué)科優(yōu)秀課例評比一等獎；區(qū)家長學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎；區(qū)第十一屆進(jìn)取杯語文學(xué)科一等獎；
十幾年一線教學(xué)和班主任工作的經(jīng)歷是我寶貴的財富，點(diǎn)滴的成績也給了我面對政教工作的信心。如果我有幸接手政教工作,將從下面四個方面展開：
一、班主任工作方面
明確班主任、副班主任職責(zé)，加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)班主任交流溝通的機(jī)會，完善評價體系，關(guān)心班主任工作生活，及時為班主任排憂解難。營造一種輕松的工作氛圍。
二、學(xué)生教育方面
注重學(xué)生的養(yǎng)成教育、感恩、責(zé)任心教育，一個時間段學(xué)生教育要求不貪多求全，結(jié)合學(xué)生思想、行為實(shí)際，要求具體化，細(xì)處著手，具有針對性，做到有的放矢，一次要求不要過多，一步一個腳櫻如：針對做操的進(jìn)出隊(duì)列，乒乓球臺的損壞，亂丟等現(xiàn)象，一種現(xiàn)象每天反饋，這種反饋在尊重學(xué)生的前提下，盡量影響擴(kuò)大化，再結(jié)合班主任的.教育，引起學(xué)生重視，從而達(dá)到改正的目的。學(xué)生教育注重防微杜漸，根據(jù)自然環(huán)境特點(diǎn)，學(xué)校、社會現(xiàn)狀及時做好學(xué)生的安全教育工作。重視學(xué)生良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合社會上和身邊事例，向?qū)W生灌輸心理學(xué)方面的知識，從而形成良好的心理品質(zhì)。加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等
三、活動的組織方面
活動主題鮮明，豐富活動的形式，如：游戲、表演、作品展示等多種形式，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，增強(qiáng)活動趣味性，使學(xué)生在活動中真正受到教育，感受到樂趣，不使活動成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
四、家庭教育方面
繼續(xù)推行家長學(xué)校工作，并拓寬家長與老師，家長與學(xué)校的溝通渠道，如設(shè)立專門電話，給家長下發(fā)學(xué)習(xí)資料，給每位家長公布教師全面的通訊錄，家校聯(lián)系書等多種形式，使家庭與學(xué)校形成教育合力。
這次競選演講沒有豪言壯語，因?yàn)槲倚欧畹囊痪湓捠恰傍B類中最會說的是鸚鵡，但鸚鵡是飛不高的１，我將以自己的真誠、踏實(shí)去面對工作中的人和事。
“勝固可喜，寵辱不驚求鍛煉”，“敗亦無悔，去留無意看發(fā)展”
最后祝老師們，遇事順心！生活開心！年年加薪！謝謝大家支持！
小學(xué)中層干部競選演講稿4
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、評委、來賓們：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個述職演講的機(jī)會，我競聘的崗位是小學(xué)中層干部，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的競聘，我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。如果我當(dāng)選為長安小學(xué)總務(wù)主任，我相信我有信心，有能力做好總務(wù)處的工作，為長安小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)自己的一份力量。
一、本人簡歷：
本人于xxxx年7月畢業(yè)于三明師范，同年分配到三元區(qū)荊東小學(xué)任教，并一直擔(dān)任學(xué)校的會計主管，xxxx年我區(qū)各中小學(xué)成立保衛(wèi)科，本人擔(dān)任荊東小學(xué)保衛(wèi)科科長，20xx年8月調(diào)入三元區(qū)長安小學(xué)任教，從事教育事業(yè)11年。
二、工作能力
1、良好的職業(yè)道德。任教11年來，本人能廉潔奉公，以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，說實(shí)話，辦實(shí)事，講實(shí)效，不做表面文章，不空談，具有一定的事業(yè)心和責(zé)任感。
2、認(rèn)真、勤勞的工作特點(diǎn)，樂于助人的工作作風(fēng)�？倓�(wù)處工作的性質(zhì)和特點(diǎn)，要求總務(wù)人員，必須勤勤懇懇，吃苦耐勞，任勞任怨地對待每一項(xiàng)工作，積極主動，熱情周到地做好服務(wù)工作。認(rèn)真、勤勞、樂于助人是我一貫的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。
3、良好的同志之間的關(guān)系，有利于今后的工作開展。
4、有一定的'計算機(jī)基礎(chǔ)，有利于工作的程序化管理。
三、學(xué)�？倓�(wù)工作的指導(dǎo)思想與工作思路
1、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格遵守上級部門的財政制度和財會制度，協(xié)助校長強(qiáng)化學(xué)校財產(chǎn)和財務(wù)管理，做好理財工作和后勤保障工作，樹立“服務(wù)”的觀念，為教育教學(xué)一線服務(wù)。
2、工作思路
⑴進(jìn)一步完善總務(wù)處的各項(xiàng)管理的制度，以適應(yīng)信息時期的要求。
�、谱龊脤W(xué)校的財務(wù)管理
認(rèn)真執(zhí)行上級部門的財務(wù)制度，加大學(xué)校財務(wù)的管理。認(rèn)真編制學(xué)校的預(yù)算，有計劃、有目的地使用資金，把有限的資金用在刀刃上，提高資金的使用效率，保證教學(xué)工作的開展。嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)審批制度，不亂收費(fèi)，并實(shí)行財務(wù)公開。
�、墙�(yán)格的采購制度
制定嚴(yán)格的購物計劃，合理化審批、采購、管理制度，在保證質(zhì)量的情況下，做到貨比三家，節(jié)約開支。
�、冗M(jìn)一步完善學(xué)校財產(chǎn)管理
應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立一整套財產(chǎn)的管理制度，做到物盡其用。
�、俳⒔∪潭ㄙY產(chǎn)帳，完善固定資產(chǎn)管理辦法。
�、趹�(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，對財產(chǎn)進(jìn)行動態(tài)管理，做到合理調(diào)配物質(zhì)。
�、弁晟莆锲返念I(lǐng)用制度，每學(xué)年做好物品的清點(diǎn)工作。
�、芄�(jié)約水電開支和其它開支，精簡不必要的開支。
⑤修舊利廢，減少浪費(fèi)，組織人員對學(xué)校的課桌椅進(jìn)行全面的維修，發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的最大效益。
�、商岣呖倓�(wù)處的工作效率，制定“考核”制度，提高人員的工作效益。
⑹做好師生的衛(wèi)生保健工作
�、倜繉W(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次體檢，建立學(xué)生健康卡，對患有特殊疾病的同學(xué)做好反饋、跟蹤工作。堅持預(yù)防為主，加強(qiáng)對常見病的防治知識宣傳，對各種流行性的傳染病及時防治和管理。
�、诟鶕�(jù)學(xué)校財力，有計劃地組織教職工體檢，建立教職工健康檔案。
�、私⑷粘９ぷ饕�(guī)章制度，調(diào)動處室人員的工作積極性，團(tuán)結(jié)處室人員做好日常工作，保證教育教學(xué)工作的正常開展。
工作中，我總是把責(zé)任留自己，把方便給他人。許多老師都樂意與我共班、共事。在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，老師們的共同努力下，本人近幾年在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。
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