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乒乓大作戰(zhàn)作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的乒乓大作戰(zhàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
乒乓大作戰(zhàn)作文1
“快點！快點！加油，快到了�！边�？這是干什么呢？原來我們在玩夾乒乓球游戲。
星期日上午，老師要帶著我們玩夾乒乓球游戲，同學們頓時歡呼雀躍。老師先宣布了游戲規(guī)則：全班分成兩組，每人一次機會，乒乓球在路上掉了算是淘汰。切記不能用手摸，最后哪組夾得多哪組勝利。話音剛落，同學們個個精神抖擻。有的躍躍欲試；有的交頭接耳；有的活動筋骨；還有的低頭沉思。
比賽開始了，首先上場的是女生隊的小紅和男生隊的小劉，他們蹲在地上，眼睛各盯著對方，筷子對準一顆球，等待老師宣布開始。不一會兒，老師大喊：“準備——三、二、一，開始！”小劉迅速夾起球像離弦的箭一樣，嗖——一下沖過去，對準紙箱一扔，球穩(wěn)穩(wěn)地落在紙箱里。而小紅才慢吞吞地夾起球，往小紙盒走去。突然，小軍大叫一聲，嚇得小紅身子一斜，乒乓球掉在了地上，小紅淘汰了。這時，我心里像住了一只小兔子，咕咚咕咚地跳，心想著如果我像小紅那樣出丑，那還不是白費力氣。過了一會兒，該我了，我心想：不就是幾個乒乓球嗎，有什么難的'。老師一聲令下，我迅速把筷子伸進了紙盒里，可小球像一條小魚，一會兒游到東，一會兒游到西。看看小軍已到了終點，加上后面同學們的催促聲，我夾起了第一顆乒乓球，剛走了幾步，咚——球掉了，它好像在說：“哎呀，你夾疼我了�！蔽乙脖惶蕴�。
游戲繼續(xù)進行著，同學們表情各異，有的同學眉開眼笑，好像在說：“再來一次�！庇械耐瑢W愁眉苦臉，好像在說：“我不想玩了�！弊钣腥さ囊獢�(shù)小張了，紙箱里就剩下兩顆球了，小張怎么也夾不起來，就干脆用筷子攪拌，好像在說：“我夾不到你們也別想夾到�！�
最后，女生隊勝利了，游戲在歡聲笑語中結束了，一個小小的乒乓球和一對筷子讓我體會到心急吃不了熱豆腐。無論做什么事都要用心。
乒乓大作戰(zhàn)作文2
今天我們玩了一個奇特的游戲打乒乓球。為什么說這是一個奇特的游戲呢？因為我們的球拍是黑板擦和藥盒，乒乓球桌是兩個課桌臨時拼成的。
我榮幸地被選為女隊的隊長，于是我率先出戰(zhàn)，準備迎戰(zhàn)男隊隊長黃小鴨。我們來到球桌邊，我拿起黑板，黃小鴨也抓起藥盒。在濃厚的火藥味中，我們開始了比賽。
黃小鴨先發(fā)制人，眼疾手快地從老師手里搶過球，用藥盒將乒乓球發(fā)了過來�？上指胁惶�，一盒子將球發(fā)到了桌子外，于是我便得了一分。接著是我發(fā)球，我將球輕巧地一擲，待球輕輕彈起時，用黑板檫快速地將它推了過去，打了對方一個措手不及，一時忘了接球，這讓我又得了一分。
又輪到黃小鴨發(fā)球了，我連得兩分使他有些失去信心�？伤�是振作了起來，把球用力地發(fā)了過來。我接球時用力重了一些，把球拍到了桌外，白白給了對方一分。發(fā)球的時機再次落到了我手中。這次，我裝作把球發(fā)得很用力，黃小鴨怕球出界，就將球輕輕地拍過來，結果乒乓球沒有過界，我得了一分。
你來我往，幾個回合下來，我們的比分是6：6，只能再加賽一球以決勝負。發(fā)球人是黃小鴨，這本來是很大的優(yōu)勢，沒想到他的球竟然發(fā)到了我的正前方，我很輕松地將球打了回去，而且我球落點的位置很偏，他完全沒有預料到，就只好甘拜下風了。首戰(zhàn)告捷，耶，我真是太高興了。
第二局，周可愛對吳大嘎。吳大嘎球技過人，三下五除二就將周可愛制服了，獲得了勝利。第三局，高小霞對賴咕嚕。高小霞本來即將獲得勝利，卻被賴咕嚕連勝兩球，失落敗北。
第四局，出戰(zhàn)人是周曉茹對黃小鴨。他們拿起各自的球拍，彎腰、弓步，擺出一幅決戰(zhàn)的架勢。周曉茹先發(fā)球，她第一次打球十分不熟練，笨手笨腳地將球發(fā)出去后，就呆呆的`不知干什么好，導致沒有接住對方拍過來的球，讓對手得了一分。第二個球，她才醒悟過來，連忙舉起拍子把球擋了回去�？刹皇飚吘故遣皇�，沒幾個回合就宣告失敗。
最終，男生隊以3：1的成績獲得了比賽。男生們歡呼雀躍：“哇，太棒了，耶！”而我們女生則個個垂頭喪氣：“哎，唉！”看來我們女生的球技不太好，需要加多加練習啊。
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