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共享時代作文(通用15篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的共享時代作文,歡迎大家分享。
共享時代作文1
隨著科技的漸漸發(fā)展,越來越多的新事物被發(fā)明出來,也更激起一陣陣新潮引領(lǐng)風騷。不如就來說說最近大家十分喜愛的共享資源吧。
在一個萬里無云的下午,我哼著小曲兒,奔奔跳跳的向前走去。突然,一道閃亮的光晃花了我的雙眼。咦?這不是小黃車嗎?怎么變成了一輛小粉車了?只見原來那洋溢著陽光氣息的明黃色被刷成了妖艷的粉色,我不禁感到一陣氣憤,共享單車是我們共同的資源,怎么可以這樣破壞呢?我可真想問問那個把自行車刷成粉色的人究竟怎么想的。
嘿,十姐!你不是喜歡打籃球嗎?我聽說我家附近新開籃球館有一個功能是有共享籃球哎!周六一起去看看?同學李走過來拍了拍我的肩膀,邀請我去打籃球。這倒不錯,就這么定了。我欣然應(yīng)允,還與她擊了個掌。
周六時,我們結(jié)伴而行,來到了那家籃球館,店員十分熱情,在我們付了錢后就給了我們場地,還給了我們一個嶄新的籃球,我與同學李都十分高興,可剛進去,我的心情就晴轉(zhuǎn)多云。
爸爸,這個球被我們弄壞了怎么辦呀?我看見一個比我小一點的男孩手里拿著一個掉了皮的.籃球一臉沮喪。
沒關(guān)系的,不就弄壞了一個球嗎!有什么大不了的?那個中年人滿臉無所謂,木木然的準備離開。
我感到生氣,沖向那個中年人說:若要人不知,除非已莫為!你用的都是大家的共享資源,如果每個人都像你那樣,還了得嗎?
中年人聽了這番話,任然無動于衷:那又怎樣?你一個小孩子懂什么?
這時,店長走了出來,對中年人說是不是他把球弄壞了。中年人沒說話,店長明白了一切,還贊揚我們做的十分正確,并免了我們的費用。
不得不說,共享單車和其他共享資源是大家一起享用的,不能因為個人關(guān)系就隨意更改或破壞。這幾件小事,不恰好體現(xiàn)了我們現(xiàn)實生活中某些人的素質(zhì)嗎?
共享時代作文2
現(xiàn)代飛速發(fā)展的科技,令人瞠目結(jié)舌,而隨著科技降臨于世的,是一系列的共享資源。潛移默化之中,共享資源便慢慢成了人們生活中密不可分的一部分,也慢慢改變了人們對生活的理念。
“共”,公共、共同。
“享”,享有、享用。
“共享”,公共享有,共同享用。
對于一系列的“共享”產(chǎn)品,在我的腦海里,最能用來形容它的詞,是“快捷”。用手機輕輕一掃,一輛自行車或是一本書,就能在短時間內(nèi)供你使用。使用完后,僅需支付相當優(yōu)惠的費用即可。低費用、短時間、高效率。顯然這種方式,已成為了現(xiàn)代化生活的標志,成為了當今社會重要的一部分。
但隨著一系列快捷方式的'存在,也開始有一些人對它圖謀不軌:給共享單車另外上把鎖,以便自已所用,甚至惡意破壞共享單車的定位系統(tǒng),并將單車拋擲湖中等等。隨著共享單車的大量投放,同時也有大量的共享單車被回收維修,破壞者的素養(yǎng)讓人嗤之以鼻。如今,共享單車已走出國門,而國內(nèi)共享資源有很多的管理不到位。丑聞頻發(fā),情以何堪?面對社會的斥責聲,他們是否有所認知。
共享時代仍在繼續(xù)發(fā)展,未來人們對于共享資源,到底是珍惜還是持續(xù)破壞,無人知曉。可是,我們可以試著設(shè)想…
如果,人們對于共享資源都能珍愛有加:街邊的共享單車或許會被共享電車所替代,共享資源或許會成為國家重點發(fā)展項目,長時間的使用也沒有影響到共享資源的容貌,仍是整潔如新,隨之人們的生活也是越來越便捷。
如果,對于共享資源的各種破壞仍在持續(xù):街邊的共享資源便會雜亂不堪,新共享資源的投放成本不斷增加,甚至還會因為管理跟不上而被質(zhì)疑,隨之能夠使用的共享資源也是越來越少。
所以,對于有限的共享資源,我們應(yīng)該做無限的保護。因為這保護的不僅是共享資源本身,更是人類的品質(zhì)和素養(yǎng)。愿未來,它能與人們的生活更加密不可分,愿共享資源能給科技交上一份滿意的試卷。
共享時代作文3
隨著時代社會的發(fā)展,科技的進步,我們越來越多的共享資源可供大家去選擇,它與我們有著非常密切的關(guān)系,也在慢慢改變我們的生活,提高我們的生活,使我們的生活豐富而又多彩。
現(xiàn)在的共享資源有很多,如:共享汽車啦,共享單車啦,共享籃球啦等等等等。
在這些共享資源當中,給我印象最深刻的還要屬共享單車和共享汽車這兩個呢!
我們先來聊一聊共享單車。共享單車是可供大家騎行的自行車,它只需掃碼,就可以騎行,當然也是要收費的啦,每小時1元錢,雙休日、節(jié)假日還是免費的.。是不是既方便又好用呢?
當然啦,它雖然給我們提供了便利,同樣也有一些困難。這說起來還是要怪我們自己。許多人為了方便自己,將共享單車停入自己家,鎖了鏈子,只供自己騎行。許多人覺得騎個車,還要付1元錢,很是不講道理。于是,騎完后,將共享單車仍在一旁,零件全都弄壞了。許多人搞惡作劇,將二維碼全部刮花掉,不讓人家掃描;將座椅弄掉不讓人坐;將腳踏板弄掉不讓人騎。還有許多人,他們?yōu)榱俗约旱睦,貼假的二維碼給別人掃,用來賺錢。
這種種的一切,說到底,還不是因為人們的自私自利,讓共享單車為大家的行為而“流淚”,卻還是一直無私地為大家付出。
接著,我們來聊一聊共享汽車。共享汽車現(xiàn)在在馬路上經(jīng)?梢钥匆。雖然我不知道怎么樣去租借,怎么樣去使用。但是,我知道它和共享單車一樣。一直默默地為我們付出,我們卻不懂得珍惜和感恩。一次又一次讓它“生病”,進入“醫(yī)院”。
我想對大家說:“我們不要再去破壞它們了,做一個遵守規(guī)則,文明的人。讓共享資源不再為我們的自私自利所哭泣”。
共享資源之所以有“共享”二字,不就是說明它是人民共有的嗎?它不屬于個人,不屬于國家,它屬于我們大家!我們應(yīng)該保護它們,愛護它們。讓它們?nèi)谶M我們的生活!
共享時代作文4
在現(xiàn)在的生活中,共享資源并不罕見,可是我們好好利用這一些共享資源了嗎?
我就拿“小黃車”來舉例子吧!在我眼中,在上海,有不少的“小黃車”停在道路中央,學校門口,樹上這不僅僅是從外地來到上海的人的'所作所為,作為一名上海人,我們也要擔起這個責任!沒錯,亂停放“小黃車”的確不好,但是看見別人亂停放“小黃車”卻不制止,這不也是一種破壞城市美觀的行為嗎?
現(xiàn)在在江蘇“小黃車”如果不停到規(guī)定的地點,就會一直扣使用人的錢。雖然這有一些不講道理,但卻時時刻刻監(jiān)視著這些亂停放“小黃車”的人。日本也有共享單車,雖然日本不會扣錢,但他們一定會盡然有序地放在原位,我們一直叫日本人“小鬼子”,可是比起行為規(guī)范,我們真的不如他們。
“共享單車”是為了我們方便出行而發(fā)放出來的,而不是讓我們用來破壞城市美觀的!
有些人把車停在馬路邊后,更不文明的情況又隨之出現(xiàn)了“小黃車”被群眾丟進河里、海里、湖里、江里;扔到樹上更可惡的是被埋進土里。這不僅給清潔工人帶來了麻煩,給政府人民也帶來了麻煩:
在“小黃車”被收走的時候是由大卡車來幫忙的,“小黃車”會被丟進大卡車上,然后用一根繩子一綁就好了?煲獛装佥v的自行車,光幾根繩子就能固定?
這不,大卡車行駛在馬路上剛開始還好,可到了后來,速度加快了,特別是急剎車的時候,計量,甚至是幾十輛“共享單車”都掉了下來。這不僅使“共享單車”摔壞,還造成了道路堵塞!而這一切,都是因為某些人亂停放車子引起!
希望大家可以和我一起組織亂停放“共享單車”的人,這不僅僅是為了你、我、他,更是為了整個中國!
共享時代作文5
隨著時代的發(fā)展,習以為常的生活方式漸漸滿足不了大多數(shù)人的需求。因此,近年來,興起了不少共享資源,我們處在一個共享單車、共享書店、共享籃球盛行的時代,這是“共享時代”。
清晨,一縷陽光透過玻璃窗照耀在我的臉上,是出門上學的時間。不再需要和成年人一起堵在路上,也不再需要獨自背著書包步行去學校。只要掃一掃二維碼,就能獲得一輛共享單車的使用權(quán),到達學校,停好單車,它會靜靜等候下一個主人。在共享時代,出行不再是難題。
周末的午后,可以用共享籃球,與三五好友打一場激動人心的'籃球賽,也可以在共享書店,靜靜品味一本好書,或是乘坐共享汽車,和家人一起出游……在共享時代,娛樂不再是難題。
共享資源,正在不斷的改變?nèi)藗兊纳罾砟,在這個由“共享”為主體的新時代,生活變得不再死板,重復(fù),有個共享資源的存在,人們可以隨時隨地做任何想做的事。生活變得靈動,嶄新。在共享時代,生活不再乏味。
但在我們受益于共享資源的同時,負面新聞也不斷增多:共享單車被上鎖,共享單車被拋入水中,共享單車二維碼遭故意破壞,未滿12周歲的兒童騎共享單車發(fā)生交通事故……這讓我們知道,“共享”有利有弊。
在共享時代,或許將來面臨的一個大問題便是“共享資源何去何從”?我們無法避免一些素質(zhì)堪憂,沒有公德心的人去惡意破壞共享資源,這一大半分無法再次使用的共享資源又該如何處置呢?“共享”,原本是希望人們節(jié)約、環(huán)保,現(xiàn)在卻成了浪費的代名詞。當運營商發(fā)現(xiàn)中國國民素質(zhì)不盡人意時,會不會心灰意冷,停止共享資源的投入呢?
共享二字,首先是“共”,然后才是“享”。連“共”都做不好的我們,又有什么資格去要求“享”呢?
共享資源,是生活的便利,亦是一個人素質(zhì)的體現(xiàn)。
當我們完完全全能夠做好“共享”,才是屬于我們的,真正的“共享時代”。
以“共享”為目標,努力創(chuàng)造出一個“共享時代”吧!我們值得,為它進步,為它努力。
共享時代作文6
科技越來越發(fā)達,許許多多共享資源被人們發(fā)明了出來:共享單車,共享籃球等等。它們的存在,讓人們的生活變得更方便。
一個星期六,老天爺不斷的下雨,他這一來我們可倒霉了,剛下課的我發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨,而我又沒有帶傘,被卡在機構(gòu)里不知所措。目光無意間一瞥,發(fā)現(xiàn)不遠處一個綠色的類似于小箱子一樣的東西。那是什么?好奇心促使我淋著雨走過去,走近了我才發(fā)現(xiàn),原來那不是什么小箱子,上面掛著許多把雨傘哩!那是一個共享雨傘借還點。我感到一絲小小的慶幸:老天爺還是眷顧我的`嘛!同時也在感慨:現(xiàn)在的科技,已經(jīng)如此之發(fā)達,人們的生活真的很方便!
在小箱子上貼著一個說明事項,我按照上面的指示用手機掃描二維碼,成功取下一把雨傘,而此時,手機上已經(jīng)開始計時,在規(guī)定時間范圍內(nèi)使用時是不會收費的,而超過了這個時間,你就必須要按照標準收取一定的費用。若是有人想私吞這把雨傘,那么系統(tǒng)在超過24小時后便會從你的手機賬戶上扣除一定的費用,就當做是你買下了這把雨傘。我不禁再次感嘆:這樣一套完整的共享系統(tǒng),既提供給人們生活方便,又保障了共享資源,設(shè)計者真是用心!
靠著這把共享雨傘,我成功地回到了家而沒有被淋濕。我又在小區(qū)附近找到了一個共享雨傘的歸還點,把它又掛回了鉤子上,方便下個雨天,人們能靠著這些雨傘順利地回到家。
然而,社會不總是那么和諧的:總有些人借了這些共享資源卻不歸還,想占為己有;或者是出于惡意,去破壞共享物品。從沒有想過當下一個人需要這些資源的幫助時,他們應(yīng)該怎么辦。這是現(xiàn)在共享資源開發(fā)者所普遍頭疼的一個問題。因為這些人這樣做已經(jīng)破壞了共享系統(tǒng)完整的體系運轉(zhuǎn),他們這樣的行為,也破壞了社會的和諧。
所以說,一個社會的發(fā)展與平衡,歸根結(jié)底還是取決于人們自己,從人們的日常行為就能一葉知秋。共享資源的開發(fā)不僅僅只是給人們提供了方便,它更多的是給了人們啟示,就像一面鏡子,折射出當今社會人們的行為。
共享時代作文7
時代因人改變,人隨時代改變。即人類為自己的未來鋪設(shè)了更好的憧憬。而在這個“共享”資源被利用的時代,我們的生活正在蛻變。
從前慢,從前慢。我外婆常在閑余與我說起她小時候在紹興農(nóng)村的生活,那時候家里窮,爹娘每個月寄十塊錢,沒有多余的錢買書和玩具,也沒有手機,只是自己過自己家的日子?梢灾v,這甚是乏味。
而今,生活不再窘迫,方式也在改變。
秋游之時,我正與同學們嬉笑著,正打算拿出手機拍下沿途的.風景,卻發(fā)現(xiàn)手機接近無電,這可讓我著急。我詢問周圍同學是否帶了充電寶,可大家紛紛搖頭,一邊焦急一遍一邊走著,我正苦思冥想如何解決手機無電的困擾,卻在路邊發(fā)現(xiàn)了“微型共享站”。那是一個小亭子,里面有一排排的柜子,有共享籃球,共享雨傘,還有我急需的共享充電寶。這樣突然地便利在讓我驚喜的同時也令我驚訝——不知不覺中,共享資源已經(jīng)穿插在我們的生活中,從以前的理念到現(xiàn)實!肮蚕怼币呀(jīng)真正進入我們的生活中,共享資源不僅改變了我們的生活,也改變了我們的思維。
我曾在閱讀時疑惑錢鐘書在圍城里寫的“讓她三分”的“三分”是何意。我拿起我的字典,可結(jié)果令我失望,無所事事地開始瀏覽網(wǎng)頁,正巧瞧見一片帖子,議論著些許詩文。而“天下只有三分月”的“三分”與“三分流水七分塵”的“三分”映入了我的眼簾,疑惑得以解決。這是共享信息的時代,人們通過各種方式把已知的、未知的連在一起。每個人的智慧閃過一絲光,那世界就成了星海。
可在得到便利的同時,人會不由自主的去依賴共享資源,不進行自主思考,只在他人的觀點上衍生,缺乏創(chuàng)造力。甚至有人破壞、偷竊共享資源。這是不被允許的,即如何更有效、更好的利用共享資源與維護共享資源成了時代發(fā)展的必然問題。
共享的理念改變?nèi)说纳,人的思維。而人類也因自己的生活改變科技。即,人類在自我完善,共享在持續(xù)影響,時代在不斷發(fā)展。
共享時代作文8
“叮鈴鈴!”一輛黃色的摩登單車停在面前。正埋頭看書的我抬起頭,瞟了一眼車上那個有雞窩般似的頭發(fā)的男孩,然后翻一個大大的衛(wèi)生眼,低下頭繼續(xù)看書!昂伲,別‘一心只讀圣賢書’啦!現(xiàn)在是‘共享時代’,學學我,趕上潮流!”男孩子帥氣地扭了下頭。但我仍然連頭都沒抬:“老師說過你們不能騎。昨天你還沒被‘黃嚴肅’罵夠?”“切,無趣的書呆子!敝遣恍嫉鼗刈欤派宪,一邊哼著《滑板鞋》,一邊騎走了。共享,又是共享。
我心中暗罵道。
共享,這就是所謂的潮流?開玩笑,共享只是一種便利,就連班上的大胖子都愿意跑800米去共享書店拍照發(fā)朋友圈,真是無聊透頂!
一個月后,我漫步在小區(qū)的紅磚小路上,無意間瞥見一輛共享單車。這不就是男生所謂的“裝酷神器”么!出于好奇,我走上前去,嗯,好像沒啥魔力啊?剛想轉(zhuǎn)身走開,腦袋里忽的閃過同學們的`炫耀與嘲笑:“哈哈哈,今天我可是第一個去共享球場的哦!”“多多,你可真low,連‘共享’是啥都不知道!”“哈,她是個老姑娘,弱智!”什么呀!
我居然沖動地拿出手機,拍下照片,在按下那個“發(fā)送”鍵時,渾身一怔,這這這,我難道也中了魔咒?取消發(fā)送后,搖搖頭,踏上紅磚小路走了。兩個星期后,我沖進花園,恍惚地騎上了共享單車,瘋狂地繞小區(qū)一圈,拍了照,發(fā)上朋友圈,滿足地走了。
這,究竟是時代的進步,還是人性的虛榮?
都不重要啦,因為,我也跟上時代潮流啦。
耳邊,似乎,還響著智的歌“摩擦摩擦,跟著魔鬼的步伐”。
共享時代作文9
共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每一個人產(chǎn)生了密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變著人們的生活理念。
共享單車可以用手機下載一個app掃一掃就可以騎了,不用因等車而遲到了;共享書店可以隨時去看書、借書和買書;共享籃球可以讓想打籃球的人再也不用一直帶著籃球走來走去了。
有一次,我和媽媽準備去超市買東西,媽媽建議走路出去,但我對媽媽說:“走路多累啊,我們開車去唄!”“現(xiàn)在霧霾很嚴重,我們要節(jié)能減排,要保護環(huán)境!少開轎車。要不我們騎自行車出去吧!薄翱杉依镏挥幸惠v小自行車,兩個人怎么騎呢?”我非常的疑惑!艾F(xiàn)在外面的共享單車有很多,隨便掃哪一輛就可以騎了!薄昂靡!”我高心的說,“以后出去都騎自行車吧。”“遠的地方是要開轎車的.,但近的地方就可以騎自行車!笨!共享單車給了我多大的幫助啊。
有一次我要去買文言文的書,找了很多的新華書店都沒有,就連上海書城都沒有這本書,無意間,發(fā)現(xiàn)有一個共享書店可以買到那本書,讓我特別地激動。
有一次我和哥哥一起去公園玩,發(fā)現(xiàn)有人在打籃球,心里就癢癢的,但我們沒有帶籃球,只能坐在旁邊看人家打籃球。我們發(fā)現(xiàn)旁邊有一筐籃球,就問在我們旁邊坐著休息的人,“這些籃球是干什么的?”他們說:“這是共享籃球。是給那些想打籃球卻忘記帶籃球的人使用的!薄拔覀兘K于可以打籃球了!”我和哥哥開心的說道?矗」蚕砘@球讓我和哥哥可以打上籃球了。
共享時代給人們帶來了很多的方便,不過同時也給人們帶了困擾。比如:共享單車騎完之后隨處亂放,影響了居民的正常生活,有的人把共享單車騎進小區(qū)后就占為己有,鎖上一把自己的鎖,不讓別人騎;有些人看書時,會在書上亂涂亂畫,影響了后面人的閱讀;有些人會把共享籃球帶回去,占為己有。
共享資源需要每一個人來維護,才能夠發(fā)揮它最大的作用,給人們帶來更多的方便。
共享時代作文10
在這個科技極速發(fā)展的時代,越來越多的共享資源融入我們的日常生活中。共享單車成為人們的代步工具;共享書店使人們快捷讀書;共享籃球使人們樂在其中……
但是,共享物品與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變我們的生活觀念,這真的是利大于弊的改進嗎?
在共享時代,人們已習慣在路邊,掃下二維碼就租用自行車的生活。但,也有一些人,用完自行單車后不愛護公物,隨便往路上一放。這樣,不僅阻擋了人們?nèi)粘I畹谋憷,還使電瓶車在行駛時撞到車子并摔倒,也有時下大雨,被大風大雨吹倒的小黃車七上八下地倒在路旁的綠化帶上。但雨過天晴,路上行人并沒有將車子扶起,在路邊停好,而是頭也不回地走了……而小黃車呢?則原封不動地倒在青草上。這樣的行為舉一反三,多如洪流;這樣的行為惡性循環(huán),使沒有人再去使用躺在爛泥中的共享單車;這樣的行為壞處多不勝數(shù),箐箐草坪滿是倒下的單車,妨礙了人們的玩樂,單車壓斷了青草的嫩莖,破壞了花兒的美麗……
人們應(yīng)該反思,為什么會變成這樣?造成這一切的罪惡之源是什么?又怎樣避免這種情況?
在我看來,在譯名青少年的眼中,世界是無比美好。共享資源十分便利,為人們帶來舒適與安逸。但“小黃車泛濫成災(zāi)”便給了我們一個提醒:想要有更美好的生活環(huán)境與條件。就須有大家每個人的'行動與付出。為什么呢?每一個人都應(yīng)為這個社會——我們的家做出貢獻?梢院苄,也可以很巨大。這都處于我們的心——想做些有意義的事。有意義的事不需多大起立,只要小小一個舉動,你的一天便有了價值。如果我們每個人都可以做到:路旁看到共享單車倒地或阻礙通行,把它扶起,且停到一個不打擾人們走路的地方;使別人有群體意識,看見有人亂停亂放,及時制止并教育;當然,在有人破壞公物時,也應(yīng)這樣做……
生活的便利需要我們所有人的努力與自覺。讓我們行動起來,讓我們的社會,我們的世界變得更美好吧!
共享時代作文11
我發(fā)現(xiàn),這個世界正趨于大同化。
我曾一度認為“共享”是自然原創(chuàng)的一種習慣,就是與其他樹伙伴們分享每一方凈土,每一滴露水,每一縷陽光,最近人類對于“共享”的發(fā)揮著實令人大開眼界。
走在街頭,隨處可見共享單車,輕輕一掃即可上路,觸手可得的便利令人眼羨;共享圖書,雖不及單車燎原之勢,卻也應(yīng)其節(jié)約資源的主張而備受我等樹木青睞,除這些實體共享資源外,互聯(lián)網(wǎng)上各式各樣的共享資源更是大大豐富了人們的生活,共享資源的星星之火已然點燃。
我不禁欣慰地笑了,靜靜地,讓風理順我的頭緒。忽聽得風憤憤不平的嗚咽,正埋怨風破壞了我的好心情,轉(zhuǎn)過頭去,我驚詫萬分,幾輛臟的看不清顏色的單車橫七豎八的倒在潮水懷中:“天哪!它們怎么倒在這了?快想想辦法!”卻聽見一聲無奈的嘆息,道:“乘船的人們?yōu)閳D方便,把車騎到岸邊就不管了,自己上了船,丟下可憐的單車就被我淹了,對不起啊,伙計!”說著同情地望向奄奄一息的單車。
我忽然理解了風的嗚咽,心情變得沉重起來,資源本就不分你我,共享資源更是屬于大家的,方便大家的,為什么還有人這么自私?也許還是做一棵樹的好,一半在土里安詳,一半在風里飛揚,我沉思道,真正的'大同化還需要時間,漸漸地瑟瑟的風聲變成了溫和的低吟,潮水的拍打讓我漸漸入睡,這一睡就是50年
夢醒之后,仍是恍惚如夢。共享單車整整齊齊地擺放在路邊,熟悉的鳴笛與堵車不見了,公共交通設(shè)施可調(diào)節(jié)高度,在建筑群與馬路間穿梭,目光所及之處,不同膚色不同國家的人一片歡聲笑語。
這不正是夢寐以求的共享時代嗎?在這里,人們返璞歸真,珍惜資源,世界真正趨于大同化。盡管我只如滾動車軸正中間的一只小蟲,車子不斷向前,而我佁然不動,卻仍不禁感嘆時代前進的力量
共享時代作文12
經(jīng)過高聳的建筑,跑過“飛”馳的汽車,穿過樹蔭籠罩的小道,我沐浴在陽光下。只聽“嘎吱”一聲,我終于喘著粗氣,完成了早晨的第一單任務(wù)——一位胖乎乎的中年大叔,擦著如泉水般涌出來的汗,搖搖晃晃地從我身上下來。他下來后我一下子輕松了不少,想著終于能歇會兒了?墒巧钣肋h都不按套路出牌。這不,又來了一單客人——這次是一位穿著制服、干凈利落地扎著一個馬尾辮的小姑娘。我只好從命,又一次隨波逐流,仿佛我就是那時而平靜時而洶涌的海浪,小女孩就是一陣風,推著我前進,控制著我……
一次又一次地跑,時間一點一點的流逝,我不知道自己接了多少客人,但也只能在把客人送到目的地后,仰頭望著天空,盼著黃昏,盼著夜晚。我又一次暢行在道路上,經(jīng)過那些熟悉的建筑大樓,“嘎吱”一聲,又停了下來。我微抬起頭,看到周圍的事物漸漸變暗。我終于盼到了。我夾雜著心里對這個共享時代的'抱怨,感受著夜幕降臨時的陣陣微風。突然,背上一輕——騎車人下來了。跟其他人不同的是,他拍了拍我,說道:“伙計,今天累了吧。哎,沒辦法,你在這個共享時代的工作就是這樣。我知道你心里一定很煩躁很累。嘿,也許——帶著為別人服務(wù)的快感去感受這個共享世界,會稍好些吧。你今天好好休息,明天我早上來!彼麥嘏脑捠刮倚念^一怔,但貌似又帶著少許教訓的鋒味,總之,有很多地方值得我去細細品味。我想到了兄弟姐妹們——共享書店、共享籃球……想著想著,我不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。
“嘿!伙計,今天還跑得動嗎?”熟悉的聲音再一次響起。經(jīng)過一夜,我又想起了昨晚他的話,似懂非懂。卻不知什么原因,興許是他的話使我對這個共享時代有了全新的定義,我昂起頭,沐浴在柔和的陽光下,斗志昂揚……
我終于、終于明白了這個共享時代的意義。
共享時代作文13
隨著科技的發(fā)展,越來越多的新資源進入到我們的生活,與我們產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),比如,共享資源。
相信每個人都聽說過共享單車,也使用過多次,這給我們的生活帶來了便捷,省去了許多金錢與麻煩。大家都可以利用手機軟件來解鎖小黃車,但這也是問題所在。
許多自私的人為把共享單車占為己有,不僅明目張膽的把共享單車開進小區(qū),還將共享單車掃碼處損壞,使此車不能供他人使用,這種做法是很惡劣的,將共有的東西占為己有,難道不會體現(xiàn)出人性丑惡的一面嗎?這一點,或許大家都沒有想到,但確實存在著這樣的`事,我們應(yīng)嚴加防范加以教育不是嗎?
共享單車不是沒有好處,自然,好處多于壞處。人們一出家門就可遇見單車,這給許多沒有車的家庭帶來了莫大的幫助。環(huán)保出行得到實現(xiàn),人們可以多騎自行車,既鍛煉身體,又不用花費太多的金錢。
可科技越來越發(fā)達,年輕人能跟上社會潮流,隨意使用高科技產(chǎn)品。小孩與老人并不能。他們不懂科技,不懂我們的時代,融入不到我們這個科技共享時代。而當年輕人使用共享資源時,老人與小孩無法參與進,而這,就形成了科技共享時代造就了一代人的孤獨。
當今社會,已離不開共享資源,人們可與別人共同分享物品,能使我們的心貼得更近。共享資源,是人與人溝通互相信任的紐帶,雖然也存在著許多不可避免的大大小小的問題,但也不能消失在我們的生活中,我們,已離不開共享資源。
共享資源已悄悄走進我們的生活,我們已進入一個“共享時代”,讓我們好好享受這些益處吧!
共享時代作文14
每個時代都不同,而現(xiàn)在的這個時代是一個共享時代,這個時代給我們帶來很多便利,這個時代也是改變我們的想法和生活理念。
現(xiàn)在在馬路上除了人最多,還有什么是隨處可見的?就是共享單車:有小黃車、摩拜、騎樂無比……。
有了這些共享單車,確實給人們帶來了許多便利。只要你有手機APP,可以直接掃碼騎走。
方便的同時,又可以環(huán)保,F(xiàn)在人人都可以買車,馬路上自然而然多了許多車,而這些車排出的`尾氣,使空氣都變得不再清新了,人人出門都要做好防護。小溪從此不再是清澈見底了,里面的水變得渾濁了,鳥兒也不再歌唱了……。而現(xiàn)在有了共享單車,人人騎著單車,喧鬧的城市多了幾分寧靜,汩汩的溪水歡快地流淌著,鳥兒唱著歡快的歌……,F(xiàn)在的一切都變好了,保護環(huán)境,從我做起。
現(xiàn)在的馬路旁也能看見很多書亭,這被稱為共享書店,也給人們帶來許多樂趣。在下雨時,有很多人因為這場突然而來的雨被迫等雨停,而這些人都在干嘛呢?有的在刷微博,刷朋友圈,有的在玩游戲……都說時間就是生命,而它們就是在浪費生命,你以為一分鐘很短,其實一分鐘能做很多事情,這共享書店就很有用了。你在等車時用來刷微博的時間可以用來翻翻歷史,用游戲世界多讀幾本作文書,提高作文水平。共享書店既能給我們帶來很多的悠閑時光,又可以給我們的腦海里傳送更多的知識。多看書對于我們來說就只有好處沒有壞處。
這是一個全新的時代,這個時代有很多共享資源,我們需要合理的有效的利用這些資源。
共享時代作文15
如今,科技發(fā)達在這個時代,越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變著人們的生活理念。
“共享單車”相信已經(jīng)在在家的心中有了深刻的印象。它給許多人都帶來的方便與便捷,更好的是,它讓更多人都懂得綠色出行。
清晨,共享單車給上班族帶來了便捷,他們不用再急促地趕地鐵。下午,“共享單車”給學生們帶來了便捷,他們可以騎著“共享單車”回家。
但是,凡事都有不好的一面,“共享單車”也不例外,現(xiàn)在,公路邊、馬路邊、大樹邊都停滿了“共享單車”,為行人們帶來了許多的不便?墒球T“共享單車”的人們?nèi)匀灰庾R不到這點,他們只顧著給自己帶來的方便,而卻不顧他人的感受。
清晨,天氣十分悶熱,一連著幾天,天空中連塊抹布大小的去都未曾出現(xiàn)過,鳥兒失去了風力,飛得沉重、滯澀,似乎貼在天空上了。我像一條隨波漂流的`小魚穿棱在人群中。忽然,響起人一陣喧吵聲,在好奇的驅(qū)使下,我便去看不看。那是一家服裝店門口,一位30多歲的阿姨正與一位20來歲的小伙子吵得不可開交。“你不會好好停車嗎?”女士說道,非要停在我家店門口!我又不知道這是你家店,小伙子憋了他一眼,那你現(xiàn)在換個地方停不會嗎?那你就不能好好說話嗎?非要大吼大叫!一點兒也沒教養(yǎng)!小伙子說道。
“都別吵了!”突然,一位年逾40的大爺站了出來,小伙子,你停錯地方是你的不對,這們女士,你也不該大吼大叫,所以你們要相互說“對不起”,這樣問題不就解決了嗎!皩Σ黄稹甭犃舜鬆?shù)囊环,小伙子有些愧疚,便先說了。見小伙子說了對不起,女士便也說了。最終,事情解決了。人群都散了,只剩下“共享單車”在大樹旁,格外耀眼。
“與人方便,與己方便,”不要只顧自己,而不顧別人哦!
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