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期末考試檢討書

時(shí)間:2024-09-18 06:26:05 考試 我要投稿

期末考試檢討書【推薦】

  在有過錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來進(jìn)行自我反省,在寫檢討書的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。想寫檢討書卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編整理的期末考試檢討書,希望能夠幫助到大家。

期末考試檢討書【推薦】

期末考試檢討書1

尊敬的班主任老師:

  您好!

  非常抱歉,在這次的期末考試中,本人做了違反學(xué)校規(guī)定的事情,本人在此鄭重地向您道歉,為自己做的這件破壞班級(jí)榮譽(yù)的事情給老師以及所有同學(xué)道歉,是本人的“自作聰明”破壞了班級(jí)榮譽(yù),不奢望大家能夠原諒我,但希望大家能夠讀完我的這封檢討書。

  這一次期末考試的作弊行為,是本人長(zhǎng)這么大以來做過的最令自己感到恥辱的事情。也許你們會(huì)說,知道恥辱為什么還要作弊呢?哎,這都是因?yàn)楸救嗽谄谥锌荚嚭笈c別人夸下的?,說自己一定會(huì)在期末的時(shí)候超過對(duì)方,而且還說如果沒有超過對(duì)方,那我就做對(duì)方的徒弟……也不知道當(dāng)時(shí)這位聽到我夸下海口的同學(xué)是不是現(xiàn)在在私下里鄙視我,但我真心有想要去超過對(duì)方,想要讓對(duì)方刮目相看,但最后卻因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)方法不怎么樣而亦是到如果不做點(diǎn)小動(dòng)作的話,那我一定在期末考試時(shí)超不過對(duì)方,還要叫對(duì)方師傅。

  這整件事情里,我想我做得最錯(cuò)的`就是自己驕傲感太強(qiáng)了,一想到自己付出了努力,考試還是考不過對(duì)方,我就不愿意接受,這種強(qiáng)大的驕傲感導(dǎo)致自己“走火入魔”走上了考試作弊的歪路。殊不知,考試作弊這樣的事情,不管是沒被發(fā)現(xiàn)還是被發(fā)現(xiàn)了,本身就是一件更丟臉的事情,不僅體現(xiàn)不出自己的誠(chéng)意,而且也會(huì)喪失別人對(duì)我的信任?上以诳荚囎鞅妆话l(fā)現(xiàn)時(shí)才想明白了這一點(diǎn),現(xiàn)在說什么也已經(jīng)來不及了吧!

  老師,不知道您愿不愿給我一次改過的機(jī)會(huì),我不是一個(gè)壞學(xué)生,是自己一時(shí)“走火入魔”才走上了考試作弊這條“邪路”,學(xué)生我真不是一個(gè)特別壞的人。本人在班里的成績(jī),雖從未擠進(jìn)前十名過,但本人也沒有停留在二十名以后,一直也算是中等偏上的成績(jī)吧!如果不是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)有誤,認(rèn)為自己努力努力可以超過那位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),如果不是恰巧有一個(gè)新的作弊方式讓我覺得考試作弊也有戲改變結(jié)果,我想我一定想到通過作弊來對(duì)待這次的期末考試,一定不會(huì)的!

  老師,本人現(xiàn)在已經(jīng)知錯(cuò)了,在此向老師您保證,未來如果還有考試作弊的情況,本人自愿退學(xué),不再成為老師恥辱,也不再成為同學(xué)和學(xué)校的恥辱!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

期末考試檢討書2

尊敬的老師:

  你們大家好!

  我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。

  我會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

  尊敬的xxx老師,我是學(xué)習(xí)xxx學(xué)院的學(xué)生xxx,在昨天晚上的xxx考試中,我直接觸犯了學(xué)院老師一直強(qiáng)調(diào)的誠(chéng)信考試的原則,與同班的xx同學(xué)互相交換答案,然后被老師收繳了試卷,但是事后,我卻并沒有及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,在考試完后依然跟著xxx老師,并拒絕接受xxx老師的觀點(diǎn),堅(jiān)持自己幼稚的思想,在這里,我必須得先向xxx老師誠(chéng)摯的道歉,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)蒙蔽只想到了自己的所受到了處罰而慌神,確并沒有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,語(yǔ)無

  倫次,觸犯了xxx老師的原則,xxx老師已經(jīng)將學(xué)院的規(guī)定和原則告訴我,我卻依然纏著老師想著替自己的無理開解,這是一個(gè)沒有認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的錯(cuò)誤行為,自己已經(jīng)是一名大三的學(xué)生,確依然還是在犯錯(cuò)的時(shí)候只想到推卸責(zé)任,請(qǐng)求原諒,而不主動(dòng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,這卻是辜負(fù)的學(xué)校和老師對(duì)我的培養(yǎng)。想想已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了2年卻依然沒有明白,學(xué)校老師抓考風(fēng)對(duì)我們的重要性,一名大學(xué)生卻不知道誠(chéng)信對(duì)自己的重要性,而且更嚴(yán)重的錯(cuò)誤是我沒有主動(dòng)去認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,依然去用僥幸心理去懇求原諒,這是令人恥笑的行為,是在我犯錯(cuò)之后,我一夜沒有睡著,我認(rèn)真的反省了自己,反省自己的錯(cuò)誤,反省自己錯(cuò)在哪里,反省自己為什么在犯錯(cuò)之后卻只會(huì)想到推脫,考試是嚴(yán)肅的,學(xué)校和老師的原則是對(duì)學(xué)生走上正確道路的一種保證,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生的正確引導(dǎo),而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)風(fēng)規(guī)定,我沉浸在自己的思想中,沒有接納xxx老師對(duì)我的正確思想的灌輸,這是非常幼稚非常自以為是的行為,這是我成長(zhǎng)路上的.一次教訓(xùn),我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。學(xué)校的學(xué)風(fēng)規(guī)定已經(jīng)進(jìn)行了這么久,經(jīng)過這次教訓(xùn),我又對(duì)學(xué)校的良苦用心多了一些理解,作為一名學(xué)生你永遠(yuǎn)不能停止學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不能自我滿足,學(xué)校的學(xué)風(fēng)規(guī)定不是為了為難我們學(xué)生,卻是要將我們從吊兒郎當(dāng),無所謂的自以為是的思想中拉出來,而當(dāng)局者迷旁觀者清,我們有時(shí)候卻會(huì)以為這是學(xué)校故意在為難我們而用我們那看似冠冕堂皇實(shí)則鼠目寸光的理由去推卸我們本該自己承擔(dān)的責(zé)任。只有當(dāng)我們真正理解了學(xué)校的規(guī)定是對(duì)我們改善和發(fā)展,理解我們已經(jīng)長(zhǎng)大,肩負(fù)著自己是一名土木系學(xué)生,理解我們自己應(yīng)該越來越優(yōu)秀越來越進(jìn)步,而不是隨波逐流,任意妄為,這才是一名合格的東華理工大學(xué)的學(xué)生。所謂苦口良言, 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以便在將來的社會(huì)道路中能一路順風(fēng),也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,在同學(xué)中和老師中造成了非常不好的影響是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。 每次考試之前老師都會(huì)再三強(qiáng)調(diào)學(xué)校的學(xué)風(fēng)規(guī)定,并囑咐我們不要做違背誠(chéng)信的事,慢慢培養(yǎng)我們的良好習(xí)慣,可我卻還是沒有注重這一點(diǎn),依然犯錯(cuò),還不主動(dòng)改正,投機(jī)取巧無理的想得到原諒,這不是一個(gè)大學(xué)生,一個(gè)男人應(yīng)該做的,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)院給予的處理。

  在這里我想再對(duì)xxx老師說一聲,對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我冒犯也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做到有錯(cuò)誤要主動(dòng)認(rèn)識(shí),主動(dòng)改正是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。

  我會(huì)感謝老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和幫我糾正我的錯(cuò)誤,學(xué)校是個(gè)小社會(huì),現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤,還能幫助我認(rèn)識(shí)和改正,當(dāng)我踏入真正的社會(huì),是沒有人來提醒我的錯(cuò)誤所在,這會(huì)使很多東西與我失之交臂,最終的受害者還是我,我清楚的認(rèn)識(shí)到了,自己現(xiàn)在還不夠成熟,思想還是不夠完善,對(duì)很多事情的理解還是不夠深入。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次違紀(jì)事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)自己的責(zé)任感,理解老師,尊重老師,理解學(xué)校規(guī)定,遵守學(xué)校規(guī)定,自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,我已經(jīng)理解了學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性,作為一個(gè)大學(xué)生我們的目標(biāo)是今后的奮斗不辱自己在學(xué)校學(xué)習(xí)4年的知識(shí),不辱自己活在這個(gè)世上,以誠(chéng)信好學(xué),尊師重道為榮。

  想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,我站在學(xué)校的肩膀上努力,在學(xué)校提供的平臺(tái)上提升,在這里我想學(xué)校及學(xué)院的老師保證在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)院還有我的老師們摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來

  嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于老師對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,每個(gè)老師都希望讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。以后能用自己學(xué)到的知識(shí)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)點(diǎn)亮自己的人生道路。我再一次的為我所犯的誠(chéng)信錯(cuò)誤而感到羞恥,為我冒犯老師,不主動(dòng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤只為懇求原諒而感到慚愧。

  但是我希望學(xué)院不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。

期末考試檢討書3

尊敬的老師:

  我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。

  這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿小紙條,這種行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:“這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!“真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說老師請(qǐng)您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,深知要想通過考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

  老師常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉?荚囎鞅渍f明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。

  今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的'人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。

  簽名:XXX

  時(shí)間:20xx年**月**日

期末考試檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  期末考試的那一幕仿佛還停留在昨天一般,但是我在其中造成的惡劣影響也一直保留在了現(xiàn)在,或者說是作為一個(gè)班級(jí)的恥辱吧,誰(shuí)讓我在期末考試之中作弊還被抓住了呢?可以說我落得如此下場(chǎng)都是自作自受吧,回憶起考場(chǎng)上的那些經(jīng)歷,現(xiàn)在我的內(nèi)心所擁有的情感或許就只;诤蘖税,即便前路崎嶇我也應(yīng)該獨(dú)自前行,為何我非要開辟捷徑呢?不經(jīng)歷練我又怎能得到成長(zhǎng)呢?

  可以說這次考試對(duì)我這個(gè)作弊者是沒有任何意義的,其他同學(xué)都能夠從考試的結(jié)果之中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的不足,而我只能夠獨(dú)自看著零分試卷發(fā)呆,作弊被發(fā)現(xiàn)后將試卷評(píng)為零分不是很正常的事情嗎?或者說即便我這次作弊成功又能夠證明什么呢?不屬于我的成績(jī)終究不會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)槲夷X海之中的知識(shí),可以說我根本就沒有體諒到考試對(duì)學(xué)生的初衷是什么,考試存在的意義并不是讓一部分差生回家以后被家長(zhǎng)訓(xùn)斥,而是通過這樣檢驗(yàn)的手段讓學(xué)生認(rèn)清自己學(xué)習(xí)上的不足,從而讓學(xué)生找準(zhǔn)以后學(xué)習(xí)的方向。

  而作弊的本質(zhì)可是和偷竊歸為一類的可恥行為,這幾天我也在思考自己在期末考試之中作弊能夠得到什么,以虛假的成績(jī)換來父母對(duì)我的稱贊?可是作弊得來的成績(jī)依舊如同泡沫一般,如果老師讓我上來講解考試之中的題型的話,我是肯定無法獨(dú)自解出題型的,能夠引來的或許只有班上同學(xué)的哄笑吧;蛟S在考試以后大家會(huì)對(duì)平時(shí)成績(jī)差的我在考試中取得高分感到不解,更多的或許只有不服氣吧,到時(shí)候無論是誰(shuí)都能夠猜出我在考試之后采取了卑劣的手段。

  其實(shí)我在考場(chǎng)之中就已經(jīng)被監(jiān)考老師警告好幾次了,可是當(dāng)時(shí)的我并沒有將這些警告放在眼中,或者說我始終抱著一種可以僥幸成功作弊的'念頭,而監(jiān)考老師只是出于自己的職責(zé)所在警告我,實(shí)際上只要我做的不是太過分的話,監(jiān)考老師應(yīng)該不會(huì)因此懲罰我,這也算是我在往屆考場(chǎng)之中總結(jié)出來的一些“經(jīng)驗(yàn)”吧,只是我沒有想到的是監(jiān)考老師竟然如此盡責(zé),不僅在考場(chǎng)之中沒收了我的作弊工具,而且還將我的那次考試的成績(jī)?cè)u(píng)定為零分,或許我在期末考試中作弊本就是得不償失的行為。

  不過我也應(yīng)該要感謝監(jiān)考老師對(duì)我的懲罰,或者說他將本該自甘墮落的我從水中救起,這次對(duì)我作弊的懲罰實(shí)質(zhì)上是一種語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),我又怎能夠裝作看不見那一番苦心呢?我的確不應(yīng)該再繼續(xù)沉淪下去了,我應(yīng)該趁這個(gè)機(jī)會(huì)振作起來,期末考試作弊這樣的事我以后絕不會(huì)再做了。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

期末考試檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  進(jìn)入高中之后,我的成績(jī)可以說直線的下滑,除了科目變多,學(xué)習(xí)的一個(gè)知識(shí)更加深?yuàn)W之外,也是我自己畏難的心理在作祟,導(dǎo)致平時(shí)沒有去認(rèn)真的學(xué)好,這次期末考試,我也是準(zhǔn)備不足的,可是又不想分?jǐn)?shù)太難看了,所以作弊了,被老師抓到,我也是特別的沮喪,現(xiàn)在想想平時(shí)的學(xué)習(xí)真的特別重要,我也是要去改變,不能再這樣畏懼困難了,此次作弊我也是要反省,要檢討。

  其實(shí)大家的學(xué)習(xí)都是一樣的,老師也是在課堂上教,但我卻并沒把心思去放在學(xué)習(xí)這上面,碰到困難,就覺得自己肯定是不會(huì)的,做不好,想要有好的分?jǐn)?shù),但又不愿意下苦功夫去學(xué)好,總覺得時(shí)間還有很多,但不知不覺間,高一也是結(jié)束了,而自己的學(xué)習(xí)卻是很糟糕的,收獲很少,除了自己比較喜歡的`數(shù)學(xué)成績(jī)還算不錯(cuò),其余一個(gè)科目基本都是在及格線那徘徊的,特別是英語(yǔ)更是有時(shí)候月考還會(huì)不及格,月考的時(shí)候我覺得不是那么的重要,也是沒有去作弊,但這次期末的考試,我知道要給父母看的,我也是不想再次的不及格,可自己的基礎(chǔ)又那么差,想要有好的成績(jī),沒有什么速成的方法,只要走了這條歪路,而這也是讓我感到很羞愧。

  其實(shí)平時(shí)老師也是很關(guān)心我,學(xué)得不好,也是找我,問我哪些方面是覺得做不好,有什么困難,可是我就一味的逃避,不夠主動(dòng),也是沒有把老師的關(guān)心放在心里去好好的把自己的精力花在學(xué)習(xí)上。作弊不對(duì),這個(gè)從小我也是知道,但總是懷著僥幸的心理,如果老師沒發(fā)現(xiàn),我又能有好的分?jǐn)?shù)給父母交代,那么以后一定會(huì)真的去學(xué)好的,可是卻沒有想過一個(gè)壞的習(xí)慣養(yǎng)成了,那么就會(huì)一直持續(xù)下去的,并且也是很難經(jīng)得起這個(gè)誘惑,這次作弊拿到了好的分?jǐn)?shù),那么下次也是會(huì)這樣想,反正不用下苦功夫,而且平時(shí)也是會(huì)繼續(xù)的松懈下來就更糟糕。

  老師,作弊,我知道是不對(duì),這次老師說我,我也是有聽進(jìn)去,不會(huì)再犯這樣的一個(gè)錯(cuò)誤,今后的學(xué)習(xí)方面,平時(shí)也是必須要下功夫去做好,來讓自己真的學(xué)到了,那么到了考試的時(shí)候,也是會(huì)更加的從容,不會(huì)那么的擔(dān)心分?jǐn)?shù)如何,反而是會(huì)努力去考,拿到一個(gè)理想的成績(jī)的,請(qǐng)老師相信,我也是會(huì)在暑假好好的去補(bǔ)好基礎(chǔ)的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期末考試檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,我實(shí)在非常慚愧讓您失望了,這次事情我還是感覺有很多問題,現(xiàn)在我所遇到的有非常不好的一面我,考試作弊這種行為一直都是大家都看不起的,在我們班上從來都不會(huì)出現(xiàn)這種情況,我卻打破了這個(gè)好的氛圍,我考試的時(shí)候使用不正規(guī)的手段,造成了今天這種情況,這讓我感到非常的羞愧,作為xx班級(jí)的.員我太讓您失望了。

  首先這次事情我實(shí)在是做的不好,在工作上面我沒有處理好這些,有很多事情都是應(yīng)該持續(xù)下去的,但是我沒有做好相關(guān)的準(zhǔn)備,在考試之前就沒有做好復(fù)習(xí)工作,很多時(shí)候都不應(yīng)該這么下去,我現(xiàn)在做的實(shí)在是不好我以為自己能夠考好,卻沒有想過自己根本就沒有好好的復(fù)習(xí),我現(xiàn)在問題很大,在學(xué)習(xí)上面不自覺就一定會(huì)出問題,我現(xiàn)在想了很多我感覺在學(xué)習(xí)上面我還是不夠自覺,現(xiàn)在我也不希望這種情況繼續(xù)發(fā)生,這次我的考試作弊了,怪我不自覺,沒有好好的學(xué)習(xí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中對(duì)自己的學(xué)習(xí)不上心,現(xiàn)在我也知道這是有很大問題的,松懈了自己,在學(xué)習(xí)上面不認(rèn)真,這么一來現(xiàn)在影響也不好了。

  本來考完就剛寒假了,但是我卻在這個(gè)時(shí)候犯了這種錯(cuò)誤,影響了班級(jí)形象,作為一名小學(xué)生我丟失了應(yīng)該有的素質(zhì),雖然說我現(xiàn)在回想起來很是后悔自責(zé),但是事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該保持端正的心態(tài)去做好這個(gè)事情,我知道有很多事情都不應(yīng)該這么發(fā)展下去,現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)不是很滿意,相信您也是失望了,我真的非常自責(zé),本身考試作弊就不是自己靠實(shí)力得來的成績(jī),做不好這件事情就一定會(huì)出問題,這非常的明確,現(xiàn)在我真的不能再這么下去了,我會(huì)在考完之后跟您還有同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),這次事情不能姑息,我影響了班級(jí)形象,本來我們班就沒有出現(xiàn)過這種事情,完全就是我自己不自覺,對(duì)不住您的教導(dǎo),是我錯(cuò)了。

  我是一名學(xué)生,但是沒有學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì),現(xiàn)在事情發(fā)生,學(xué)校一定會(huì)嚴(yán)肅處理,按照考試的規(guī)定,我這次作弊肯定是記零分,這么一來我就拉低了班級(jí)平均分,我現(xiàn)在非常的自責(zé),本不應(yīng)該出現(xiàn)在我身上的事情現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了,我真的是非常自責(zé),一定要杜絕這種現(xiàn)象,繼續(xù)考試作弊就一定會(huì)出問題,我會(huì)反省好自己的,以后提高自己成績(jī),不給班級(jí)拖后腿。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期末考試檢討書7

尊敬的xx:

  您好!

  我真的很慚愧,我今天考試交白卷了,現(xiàn)在回想起來實(shí)在是情節(jié)惡劣,在學(xué)習(xí)的不認(rèn)真,英語(yǔ)這一門是我的難題,這次考試我就是抱著反正不會(huì)做,交不交白卷都無所謂的心理,事后我想起來的時(shí)候?qū)嵲谑呛懿煌,我真的?yīng)該好好的反省自己,這次讓您失望了,我現(xiàn)在想起這些的時(shí)候還是抱著很自責(zé)心情,交了白卷這情節(jié)非常的惡劣,我認(rèn)為我不應(yīng)該繼續(xù)這么下去了,對(duì)自己不負(fù)責(zé),也是不尊重老師。

  回想自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中一直都好好的學(xué)習(xí),在班上的成績(jī)一直都是倒數(shù),以前都沒有想過自己會(huì)變成這樣,現(xiàn)在想起來的時(shí)候我實(shí)在是非常的自責(zé),我感覺我很對(duì)不住您,在這件事情上面真的是非常的不好,我感覺我很對(duì)不住您,這次事情讓我想了很久很久,我從我自己在學(xué)校的一些表現(xiàn)出發(fā),我作為一名高中學(xué)生,我對(duì)待學(xué)生的態(tài)度是非常惡劣的,從這次交白卷的情況就能夠看出來,這讓我感覺非常的自責(zé),我實(shí)在是沒有想到我連這么一件事情都做不好,在工作當(dāng)中我真的感覺很不好,所以我不能再繼續(xù)這么下去了,我要對(duì)自己的`行為負(fù)責(zé),我給您丟臉了,交了白卷,這次事情我必須要反省好自己。

  今天在英語(yǔ)考試的時(shí)候,我沒有想那么多,我一直都是班上成績(jī)倒數(shù)的,在英語(yǔ)這一門上面可以說是一竅不通,完全不知道怎么下筆,在考試的時(shí)候甚至懶得動(dòng)筆,這讓我感覺我就可以不寫了,我當(dāng)時(shí)不知道怎么想的,根本就沒有想清楚這件事情,直接就不寫了,到了交卷的時(shí)候我還沒有寫上一個(gè)字,幼稚的認(rèn)為反正自己的寫了也是錯(cuò)的,這種態(tài)度讓您很是生氣,現(xiàn)在我真的是知道錯(cuò)了,期末考試被我弄成這樣,我感覺自己的態(tài)度實(shí)在是不好,在這件事情上面我真的是感覺很對(duì)不住您,對(duì)不住班級(jí),因?yàn)槲医涣税拙砦覀儼嗌系恼w平均分都要下降,再一個(gè)就是的我的行為也是不好。

  期末考試我交白卷這件事情,我也不知道怎么跟家長(zhǎng)交待,現(xiàn)在想了想我很自責(zé),我一感覺我沒有保持好態(tài)度,在這件事情上面我做的也實(shí)在是不好,現(xiàn)在我想清楚了我一定會(huì)好好的反省好自己,在今后的生活學(xué)習(xí)上面保持態(tài)度,不再這么幼稚了,也不還不讓您再一次失望了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期末考試檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  由于,我在xx考試的時(shí)候看了寫有答案的小紙頭,造成了作弊行為,當(dāng)場(chǎng)監(jiān)考老師沒收了我的紙頭,并欲將我試卷沒收。但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是與監(jiān)考老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),并覺得很氣憤,腦子有點(diǎn)熱,便將試卷撕了。

  事后,一個(gè)人靜靜了下后,發(fā)現(xiàn)自己犯下了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,便即尋于班主任老師,在老師的教育幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的真正嚴(yán)重性。

  錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

  我在考試的時(shí)候看小紙條上的答案,本來就是個(gè)很錯(cuò)誤的舉動(dòng)。之后并將試卷將以那樣的方式給老師,這對(duì)老師為大不敬,在班級(jí)在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是考試作弊,或者和老師有爭(zhēng)執(zhí),都是不對(duì)的,還對(duì)老師無禮貌,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我當(dāng)時(shí)只是顧著自己的沖動(dòng),沒有考慮其后果,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的。

  班主任老師教導(dǎo)我,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,何況,在自己本就是錯(cuò)的情況下,還做出以自己為中心的事情,我這樣做,從當(dāng)時(shí)看是很“威風(fēng)”,實(shí)際上是在對(duì)老師的不尊重和對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重,加上撕試卷更是罪加一等。

  所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。讓我能了解到考場(chǎng)該有的制度和對(duì)老師的尊敬。

  我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象?荚嚤緫(yīng)該以誠(chéng)信為本,不作弊,自己靠平時(shí)的積累,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于考試學(xué)習(xí)的.學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)班級(jí)形象造成了一定損害,當(dāng)著兩個(gè)班級(jí)的面做出那么不理智的舉動(dòng),我應(yīng)該去維護(hù)一個(gè)好的班級(jí)的形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因看答案是不對(duì)的,對(duì)監(jiān)考老師不尊敬,那更是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則,F(xiàn)在,我只想對(duì)我的行為做出誠(chéng)懇的檢討。

  我從開始就犯下了錯(cuò)誤,走出去時(shí)的錯(cuò)誤并越加嚴(yán)重。現(xiàn)在的我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給監(jiān)考老師,給班級(jí),給自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  對(duì)于x老師,作為一名學(xué)生的我沒有做好自己的本職,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻為了得到更好的成績(jī)而選擇了作弊,這對(duì)老師是一種欺騙行為。并以那樣無禮的行為對(duì)待老師您。我自覺自愧不如,無言面對(duì)。而不善于表達(dá)的我,只能在這檢討中深深的對(duì)您,說聲,“對(duì)不起,x老師!”

  自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我,我明白老師們是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

  望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過放學(xué)在老師辦公室的談話,那句,“我也沒想到她會(huì)這樣做”那句話,我深刻的感受到老師對(duì)我失望的心情,使我心理感到非常的愧疚,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

  我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,在班上和校內(nèi)造成極壞的影響。這種行為,本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。之后對(duì)x老師的無禮,也違背了尊師重道和做一名學(xué)生的基本本職。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。

  一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。

  考試作弊,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。撕試卷走人,在考場(chǎng)上更直接的造成了對(duì)老師的不尊重,給老師帶來了極大的難堪,其性質(zhì)更為嚴(yán)重。

  從xx考場(chǎng)上發(fā)生的事情,我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。為對(duì)x老師帶來的不敬而道n個(gè)的歉意。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。我知道,造成如此大的錯(cuò)誤,我必須要承擔(dān)起責(zé)任,尤其是作為在重點(diǎn)小學(xué)接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步,深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,相信我以后能不在犯出同樣低級(jí)的錯(cuò)誤。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。我也將以我以后的表現(xiàn)給老師看到我思想上真正的覺悟!

  望請(qǐng)老師對(duì)我的問題酌情處理!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期末考試檢討書9

尊敬的老師:

  你好!

  我感覺很對(duì)不住你們,這次期末考試我知道你們是抱著很大的期望的,可是我卻沒有考出好,我想了很久,這是我的一大問題,有的時(shí)候我沒有好好的去改變這些,我認(rèn)為這一定會(huì)出現(xiàn)問題的,在上面這個(gè)學(xué)期我有很多毛病,造成了期末考試沒考好,我不會(huì)給自己找理由,只是在期末成績(jī)出來了之后我不知道怎么跟你們說,我是非常猶豫的,不知道怎么面對(duì)這樣的成績(jī),當(dāng)時(shí)心里還在想要是讓你們看到了,會(huì)不會(huì)很生氣,很是自責(zé),跟多是一種不安,在考試之前我就能夠看出來這次期末考試,你們是很希望我考好的,我也程諾樂一定不辜負(fù)你們,在學(xué)習(xí)上面你們對(duì)我的關(guān)懷很多,這一個(gè)學(xué)期對(duì)我來講是非常重要的一個(gè)學(xué)期,同是也讓我發(fā)生了很多改變,我養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣,影響了自己的學(xué)習(xí),考出了不好的成績(jī),我也是很自責(zé)的。

  我希望能夠在下階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中糾正自己的缺點(diǎn),但是這次的考試這樣子我還是要給你們一個(gè)交待,我不希望在下階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)殘留這些不好的`習(xí)慣,我更多的是希望自己不辜負(fù)了自己,不辜負(fù)了你們,想了想這個(gè)學(xué)期以來我的表現(xiàn)太不好的了,期末考試沒考好也是有原因的,從我這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)就就能夠看出來,我一直都對(duì)自己的學(xué)習(xí)不是很上心,過去的一年我總是沒有認(rèn)真投入學(xué)習(xí),把太多的精力都用來玩了,每天的狀態(tài)就是玩,只有玩累了才會(huì)靜下來學(xué)習(xí),長(zhǎng)期的養(yǎng)成了這種習(xí)慣,造成了我在課堂上面都聽不進(jìn)課了,上課學(xué)期我的成績(jī)還么有這么糟糕,果然讓自己的成績(jī)下滑只在一念之間,我真的太對(duì)不住自己了。

  想了想自己的表現(xiàn)我實(shí)在是慚愧,成績(jī)這么糟糕了,我現(xiàn)在也是不知道怎么面對(duì)你們,在學(xué)校沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),課堂上面總是在走神,老師經(jīng)常說我,我現(xiàn)在變成了這樣,又怎么能夠考出一個(gè)好成績(jī),我內(nèi)心實(shí)在是不安,讓我不知道怎么去跟你們解釋了,但是事情已經(jīng)發(fā)生了,我一定會(huì)好好反省,這次考試沒考好的原因我也要重視起來,在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中不能在這么消耗時(shí)間了,一定要把自己不好的習(xí)慣糾正,作為一名學(xué)生我就應(yīng)該保持一個(gè)好的態(tài)度,請(qǐng)爸爸媽媽相信我,我一定知恥后勇,下次考出滿意的成績(jī)。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期末考試檢討書10

  您好!

  很抱歉,我成了您最討厭的學(xué)生,我在中了,我給您丟人了。現(xiàn)在幾乎全校都知道我們班有個(gè)人在期末考試舞弊了,原來被所有人關(guān)注,被所有人嫌棄是這種滋味啊,還挺難受的,我此時(shí)此刻卻不知道如何獲取您的原諒,我也是第一次犯這樣的錯(cuò)誤,完全不知道下一步應(yīng)該怎么辦了,還望您能指點(diǎn)學(xué)生我一下,我想要的就是您的原諒,現(xiàn)在作弊的事情已然發(fā)生,過去的事情,我也沒辦法改變,我現(xiàn)在能做的就是老老實(shí)實(shí)的向您承認(rèn)的錯(cuò)誤,然后認(rèn)真的反思自己的問題,確保自己的作弊的心態(tài)徹底的剔除,再也不犯類似的錯(cuò)。

  考試作弊關(guān)乎學(xué)生的信譽(yù) 一個(gè)學(xué)生的原則底線,而我呢,并不是在一堂課考試當(dāng)作弊,而是把幾門主要學(xué)科都或多或少的都作弊了,我把考試內(nèi)的攝像頭給忘了,在監(jiān)控里面,我的舞弊行為被看的一清二楚。我現(xiàn)在還記得您經(jīng)常跟我們說的一些話:“什么是考試,考試就是用來檢驗(yàn)?zāi)銈冞@段時(shí)候的學(xué)習(xí)成效的,讓你們心里對(duì)自己近段時(shí)間來的學(xué)習(xí)有了清晰的認(rèn)識(shí),也好對(duì)接下來的學(xué)習(xí)方向有個(gè)定位。最關(guān)鍵的`是作弊是對(duì)其他同學(xué)的極大不公平。”您的每一句話我都記在心里,您說的沒錯(cuò),要是我這次沒被發(fā)現(xiàn),我成功的完成了作弊,那么我勢(shì)必會(huì)成為班上名類前茅的存在,但是我真的能心安嗎?我這么做對(duì)得起同學(xué)們嗎?別人辛辛苦苦的復(fù)習(xí)這么久,做了那么題,背了那么多課文,卻被我簡(jiǎn)單的務(wù)必就給打敗了,那我真的以后還有臉去跟他們相處嗎?還有臉跟他們談笑風(fēng)生嗎?我想我做不到,我的心沒那么大,要是真的如此,我的心里會(huì)充滿著內(nèi)疚之意。我的行為雖然說僅僅是為了自己好,但是也是因?yàn)閰s是非常大程度的影響的考試的公平性,我要是排名上去了,那就肯定就意味著有同學(xué)要被我擠在后面了。

  我很慚愧,為了虛榮,把為人的原則給忘了,我真的很害怕以后我再對(duì)人進(jìn)行承諾的時(shí)候,別人會(huì)說,我在考試中做過弊,不能太相信我說的話,那就真的成為了我一生的污點(diǎn),所以進(jìn)行自我檢討,企圖得到大家的原因,這樣我才能忘卻這件事給我?guī)淼膽M愧之意。您放心吧就算是為了我自己的信譽(yù),為了我為人的原則,我也會(huì)好好改正,給大家一個(gè)交代,保證不會(huì)讓你們大家失望,我會(huì)好好的約束自己的,讓自己成為一個(gè)品性端正的高中生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

期末考試檢討書11

親愛的老師:

  您好!

  首先,我對(duì)于我在期末考試的時(shí)候作弊向您鄭重的說一聲對(duì)不起,其次,我為了得到您的原諒特此寫下這份寫滿了我的后悔和難過的關(guān)于我期末考試作弊的檢討書,希望得到您的原諒,以及在未來重新獲得您的認(rèn)可。

  考試作弊是一種非常不好的行為,是違反了學(xué)校的制度,違反了班級(jí)的紀(jì)律,也違反了考試的紀(jì)律,還給班級(jí)抹黑了,所有對(duì)于不應(yīng)該考試作弊的道理我都懂,可是我就是控制不住自己,其實(shí)我一開始沒有想著要作弊的,可是當(dāng)我拿到這張?jiān)嚲淼臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多題目我都不會(huì)做,所以我才選擇了作弊,其實(shí)我也想考出一個(gè)好的成績(jī),畢竟期末了,馬上就要放寒假了,我也希望能有個(gè)好成績(jī),能考個(gè)高分回到家里也好給父母,給家人一個(gè)交代,雖說我是好意,我的目的是好的,但是我用錯(cuò)了方法,我走錯(cuò)了路,我不該選擇作弊這種方式去獲得優(yōu)秀的.成績(jī),對(duì)于作弊獲得的再優(yōu)異的成績(jī),再漂亮的成績(jī)都是不光明的,也不會(huì)是父母家人們想要看見的,就像之前老師說過的一句話,作弊得到的一百分也不會(huì)有自己認(rèn)真考的五十分光榮,漂亮。老師,我當(dāng)時(shí)真的是鬼迷心竅了才會(huì)選擇作弊,我也知道自己這樣獲得的好成績(jī)絕對(duì)是不光榮的,我自己拿到這種成績(jī)也是非常心虛的,我現(xiàn)在也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。

  我也深刻且認(rèn)真的反省了自己的這個(gè)錯(cuò)誤,我認(rèn)為造成這個(gè)錯(cuò)誤的主要原因還是在于我的不自信,我認(rèn)為自己考不好認(rèn)為自己不會(huì)做,就想著自己肯定不會(huì),就想走捷徑,去靠作弊獲得好的成績(jī),還有就是自己的復(fù)習(xí)不到位,平時(shí)的上課知識(shí)沒有徹底掌握到位,所以才會(huì)導(dǎo)致自己很多題目都不會(huì),才會(huì)導(dǎo)致自己的不自信,其次就是自己的心態(tài)和對(duì)于考試的心態(tài)不端正,沒有正視到考試作弊的嚴(yán)重性,總是抱著一種僥幸的心理。

  對(duì)于這件事的發(fā)生,不管是對(duì)老師,家長(zhǎng),還是對(duì)我自己我都覺得很對(duì)不起,所以在以后,我一定會(huì)改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,在平時(shí)就把自己所要掌握的知識(shí)點(diǎn)掌握到位,對(duì)于考試認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真對(duì)待考試的紀(jì)律,不管成績(jī)?nèi)绾,都要做個(gè)光明磊落的人。老師,請(qǐng)相信我。我一定可以做到的。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

期末考試檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)于在期末考試中自帶答案造成的作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。

  這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿小紙條,這種行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說老師請(qǐng)您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,深知要想通過考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

  老師常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴?知道錯(cuò)了。

  今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚(yáng)我們學(xué)校的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期末考試檢討書13

  您好!

  咱們學(xué)校的期末考試已經(jīng)結(jié)束了,大家也馬上就能放假回到家中了,可此時(shí)的我是一點(diǎn)都高興不起來,因?yàn)槲以谶@次期末考試中不但沒有認(rèn)真的去完成考試,還出現(xiàn)了抄其他同學(xué)答案的行為,并且被監(jiān)考老師給發(fā)現(xiàn)了,隨后我的試卷就被沒收了,這也宣告我這一次的期末考試算是徹徹底底的完蛋了,直到現(xiàn)在我都還不知道我要如何向我的爸爸媽媽交代。經(jīng)過這兩天的反思后,我決定先給您寫一封檢討書,希望您在看完之后能原諒我在這次考試?yán)锓赶碌腻e(cuò)誤。

  期末考試對(duì)于我們來言是極為重要的,因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束后我們就能放假休息了,要是考得好的話那還能在家里作威作福的,可要是考得不好的話,爸媽肯定不會(huì)給自己好臉色看,而且假期里在家里也不會(huì)過什么好日子,就連零花錢都會(huì)大大的縮減,更別提去要什么獎(jiǎng)勵(lì)了,所以為了能安安穩(wěn)穩(wěn)的'度過這個(gè)假期,班上的同學(xué)都是下足了馬力,在考試前認(rèn)真的復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí),紛紛做著練習(xí)題,只為能考取一個(gè)理想的成績(jī)。眼看著班上的同學(xué)都在認(rèn)真為期末考試做準(zhǔn)備,我當(dāng)然也想在考試中考一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),只不過我在平日里的學(xué)習(xí)情況很一般,在以往的考試中也沒有考過太好的名字,所以我自己對(duì)于這一次的期末考試其實(shí)是沒有太多信心的。

  當(dāng)期末考試如約來臨后,我發(fā)現(xiàn)這一次考試的難度比較大,在考第一門科目的時(shí)候,我就有很多的題目不會(huì)寫,這讓我的內(nèi)心一涼,我可不想考得太差了,不然就沒臉回家了,所以我只好找到了自己在班上玩得好的同學(xué),希望他能在考試中幫我一把,由于我和這位同學(xué)平日里玩的不錯(cuò),再加上他成績(jī)比較優(yōu)秀,所以他也爽快的答應(yīng)會(huì)幫助我。于是,在我們考第二門科目的時(shí)候,我們按照約定開始搞小動(dòng)作了,他負(fù)責(zé)在寫完試卷后把答案寫到小紙片上,然后找個(gè)機(jī)會(huì)傳遞過來。原本這一切進(jìn)行的還是挺順利的,可當(dāng)我在全神貫注的一邊看答案一邊補(bǔ)寫著試卷上的空題時(shí),老師發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁,走過來仔細(xì)一檢查就翻出了我藏在手心里的小紙片……

  就這樣,我親手把這次期末考試給弄砸了,現(xiàn)在回想起來真是后悔的想給自己幾巴掌,希望老師您看在我如此真誠(chéng)的悔過自己的份上,別把我抄答案的事情告訴我的父母,不然我可真沒啥好果子吃了!

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

期末考試檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  我感覺很對(duì)不住你們,這次期末考試我知道你們是抱著很大的期望的,可是我卻沒有考出好,我想了很久,這是我的一大問題,有的時(shí)候我沒有好好的去改變這些,我認(rèn)為這一定會(huì)出現(xiàn)問題的,在上面這個(gè)學(xué)期我有很多毛病,造成了期末考試沒考好,我不會(huì)給自己找理由,只是在期末成績(jī)出來了之后我不知道怎么跟你們說,我是非常猶豫的,不知道怎么面對(duì)這樣的成績(jī),當(dāng)時(shí)心里還在想要是讓你們看到了,會(huì)不會(huì)很生氣,很是自責(zé),跟多是一種不安,在考試之前我就能夠看出來這次期末考試,你們是很希望我考好的,我也程諾樂一定不辜負(fù)你們,在學(xué)習(xí)上面你們對(duì)我的關(guān)懷很多,這一個(gè)學(xué)期對(duì)我來講是非常重要的一個(gè)學(xué)期,同是也讓我發(fā)生了很多改變,我養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣,影響了自己的學(xué)習(xí),考出了不好的'成績(jī),我也是很自責(zé)的。

  我希望能夠在下階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中糾正自己的缺點(diǎn),但是這次的考試這樣子我還是要給你們一個(gè)交待,我不希望在下階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)殘留這些不好的習(xí)慣,我更多的是希望自己不辜負(fù)了自己,不辜負(fù)了你們,想了想這個(gè)學(xué)期以來我的表現(xiàn)太不好的了,期末考試沒考好也是有原因的,從我這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)就就能夠看出來,我一直都對(duì)自己的學(xué)習(xí)不是很上心,過去的一年我總是沒有認(rèn)真投入學(xué)習(xí),把太多的精力都用來玩了,每天的狀態(tài)就是玩,只有玩累了才會(huì)靜下來學(xué)習(xí),長(zhǎng)期的養(yǎng)成了這種習(xí)慣,造成了我在課堂上面都聽不進(jìn)課了,上課學(xué)期我的成績(jī)還么有這么糟糕,果然讓自己的成績(jī)下滑只在一念之間,我真的太對(duì)不住自己了。

  想了想自己的表現(xiàn)我實(shí)在是慚愧,成績(jī)這么糟糕了,我現(xiàn)在也是不知道怎么面對(duì)你們,在學(xué)校沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),課堂上面總是在走神,老師經(jīng)常說我,我現(xiàn)在變成了這樣,又怎么能夠考出一個(gè)好成績(jī),我內(nèi)心實(shí)在是不安,讓我不知道怎么去跟你們解釋了,但是事情已經(jīng)發(fā)生了,我一定會(huì)好好反省,這次考試沒考好的原因我也要重視起來,在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中不能在這么消耗時(shí)間了,一定要把自己不好的習(xí)慣糾正,作為一名學(xué)生我就應(yīng)該保持一個(gè)好的態(tài)度,請(qǐng)爸爸媽媽相信我,我一定知恥后勇,下次考出滿意的成績(jī)。

此致

敬禮!

檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

期末考試檢討書15

尊敬的老師:

  這是高二的第一學(xué)期的結(jié)束,然而,卻是懷著沉重的心情。

  在水平測(cè)試的時(shí)候,我有盡我的全力,把所以的精力都放在語(yǔ)數(shù)英這三科,模擬考時(shí),成績(jī)雖然不算拔尖,但我覺得起碼對(duì)得起自己的努力;蛟S是因?yàn)樗綔y(cè)試后,覺得已經(jīng)結(jié)束了,就有所松懈了,開始放松自己。

  其實(shí)每一次考完試,看到自己的成績(jī)后,都會(huì)很懊悔,為什么當(dāng)初自己沒有努力,為什么當(dāng)初自己不學(xué)好,為什么現(xiàn)在才來后悔。但是一個(gè)星期后,那種內(nèi)疚感就會(huì)不翼而飛,然后又恢復(fù)原狀。高一升上來的時(shí)候,全級(jí)二百多,然后就一直退,六百多,一千零幾,一千四百幾。上了高二,我有努力,但是我的努力并沒有得到回報(bào),對(duì)我來說,是一種打擊。

  有人問,我們班有沒有人作弊,別人都會(huì)很爽快地回答,有,多的很!其實(shí)作弊的人應(yīng)該不少吧,但是被發(fā)現(xiàn)了又會(huì)怎么樣,也不會(huì)向上級(jí)報(bào)告,只會(huì)對(duì)他進(jìn)行口頭上的教育。也對(duì),畢竟關(guān)系到標(biāo)兵班文明班的評(píng)選吧。但我會(huì)覺得很不公平,為什么努力的,得不到回報(bào),而那些不做作業(yè),不聽課,每天在玩手機(jī)的,卻可以進(jìn)步。

  在初中時(shí),一直都很注重成績(jī),每天都不停地背,不停地學(xué),我不是一個(gè)聰明的人,所以我可以做的',也只有這種讀書的方法。但是這種學(xué)習(xí)方法仿佛并不適合如今九科的學(xué)習(xí)。每一科都那么重要,真的不知道怎樣才能真正地分配好,怎樣才能真正地學(xué)好。

  我成績(jī)差,歸根到底是自己不努力,不能怪別人。平時(shí)我都會(huì)放大部分時(shí)間在語(yǔ)文,英語(yǔ),歷史上,但這一次考試成績(jī)都并不理想?荚嚂r(shí)的狀態(tài)也很重要吧。

  這一次期末考,應(yīng)該是谷底了,我不知道,下一次我的努力,會(huì)不會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào),希望會(huì)有吧,但是我不會(huì)放棄,找回初中時(shí)的那一份沖勁,應(yīng)該不難吧…

   特此

  敬禮!

  檢討人:×××

  ×××年××月××日

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