實(shí)用的描寫外貌作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫外貌作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫外貌作文 篇1

　　我有一只調(diào)皮可愛的小狗。小狗長著一身潔白的毛，小狗一跑起來就像一團(tuán)雪球在滾動(dòng)。一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛藏在長長的絨毛里，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗非常兇猛，只要稍微聽到什么或看到什么，就會(huì)發(fā)出“警報(bào)”，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。

　　我家的小狗不僅調(diào)皮，而且很富有音樂感。一天，我閑著沒事干，便放起了音樂。誰知，小狗聽到后，骨頭也不啃了，馬上向錄音機(jī)走來，我猜測可能是小狗發(fā)現(xiàn)那音樂是從錄音機(jī)傳出來的了！

　　小狗在錄音機(jī)旁蹲下，一邊聽音樂，一邊隨著音樂的節(jié)奏把尾巴搖過來搖過去，真像個(gè)小小音樂家在指揮著樂隊(duì)……小狗特別愛吃餅干，我借此機(jī)會(huì)，把小狗當(dāng)魚釣，我先拿出一根細(xì)長的.竹子，接著用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅干晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅干撲去，我又把餅干移到小狗身后，讓它撲了個(gè)空。就這樣持續(xù)了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”，我也隨即放松了警惕，誰知小狗迅速轉(zhuǎn)過身來咬餅干，幸虧我反應(yīng)快，小狗只咬到線。

　　我想拉回線，便使勁拉，可我越使勁，小狗拉得越緊，我心里想：看來不能強(qiáng)攻，只能智取，我停止了“進(jìn)攻”，小狗以為我投降了，便美滋滋地準(zhǔn)備享用餅干，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，用力一拉，餅干又回到了我手中……這就是我家調(diào)皮的小狗，你喜歡嗎？

描寫外貌作文 篇2

　　她可以不知道我的名字，不知道我的性格，甚至不必認(rèn)識(shí)我，不必了解我，就可以愛我愛得那樣刻骨銘心。

　　是的，她就是我的媽媽。是她給了我第一份最純潔最美麗的愛。

　　她對我的愛，不一定轟轟烈烈，也不一定偉大。但確是與眾不同。我可以選擇不愛她，卻無法阻止她愛我。我們一起走過十幾個(gè)春秋，她的愛不那么明顯，卻確實(shí)存在，而且從不減少，從不降溫。

　　小時(shí)候，她教我吃飯，教我穿衣服，穿鞋子，教我走路。那時(shí)候，我才知道，那些所謂人類的本能，都是媽媽辛苦的結(jié)晶。如果沒有她，也許我只是一個(gè)懵懂的孩子，不知道怎么去生活，又或許，我并沒有來到這世界的機(jī)會(huì)。她的愛牽動(dòng)著我的靈魂，讓我知道“家”是最溫暖的地方。于是最初的生活，是她給我陽光，空氣和愛。是她讓我能夠看到這個(gè)世界的美麗色彩，聽到百靈鳥的`悅耳歌聲，嗅到花兒的撲鼻芬芳。她就是我的媽媽，那個(gè)最愛我的人。

　　隨著年齡的增長，羽翼初長成的我似乎不再需要她的庇護(hù)。至少不再需要她每天陪在我身邊。我開始漸漸有了自己的生活――我有了同學(xué)，有了老師，有了朋友。我已經(jīng)不再是她一個(gè)人的了。我似乎有了更廣闊的天地，然而她的愛卻不減。不知道從哪天起，她開始喜歡聽我讀課文，喜歡看著我靜靜的寫作業(yè)，喜歡我偶爾的惡作劇，甚至喜歡我淘氣時(shí)的可愛樣子。她鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我，教我做人，讓我感到快樂與幸福。這一切的一切，都是只有她才能完全給予我的。她就是我的媽媽，那個(gè)最愛我的人。

　　現(xiàn)在的我，有了自己的思想，即使尚未完整，但已經(jīng)不是那個(gè)她說什么我就會(huì)做什么的小孩子了。偶爾也會(huì)對她發(fā)脾氣，但她給我的，除了包容和忍讓，還有玩笑。是的，現(xiàn)在的她，在我面前簡直像個(gè)小孩子。每次的小矛盾都因?yàn)閹讉�(gè)玩笑被一帶而過。然而，我想，還是她愛我多一點(diǎn)。她愛笑，樂觀，為他人著想多過自己。她不是知識(shí)淵博的人，不會(huì)告訴我許多道理。甚至讓我感觸很深的話語也沒有幾句。但她就是那樣特別，她一直微笑著，用愛引導(dǎo)我。也許，她并不懂得安慰我，也不懂怎樣讓我感覺她的愛。但那愛啊，就是明明白白，真真切切的圍繞著我，讓我成長，教我愛人。她就是我的媽媽，那個(gè)最愛我的人。

　　如果我懂得怎樣愛人，并且愛著這個(gè)世界。愛晨曦的微光，愛黃昏的寧靜，愛初升的太陽。我想，這一切的一切，她都功不可沒！是的，她就是我的媽媽，對我影響最大的人，我愛我的媽媽！

描寫外貌作文 篇3

　　星期一，我們一走進(jìn)教室，陳老師就微笑著對我們說：“今天我們來寫一位老師�！彪S后陳老師就帶我們來到了鄒老師的教室門口，只見鄒老師正在上課，她高高的個(gè)子，瓜子臉，眼睛大大的，穿著一條紅色的裙子，看上去很漂亮。我們沒有打擾鄒老師上課，陳老師帶大家回到了教室。

　　陳老師向我們介紹有關(guān)鄒老師的故事。鄒老師很有愛心、很關(guān)心小朋友，有一次，一位二年級的小朋友把褲子搞臟了，褲子里面全是大便。鄒老師看見了，心想：不得了，大便在褲子里面，一定很難受的.。就對小朋友說：“快把褲子脫下來，把這條褲子穿上吧�！编u老師一點(diǎn)也顧不上褲子有臭味，把褲子洗得干干凈凈的。

　　鄒老師真好。

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