藝術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)心得(通用11篇)
從某件事情上得到收獲以后,可以將其記錄在心得體會(huì)中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,以下是小編為大家收集的藝術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)心得,歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)心得 1
這個(gè)學(xué)期我們終于有機(jī)會(huì)外出藝術(shù)考察了,我們要到中國最美麗的鄉(xiāng)村----江西婺源?斓侥康牡貢r(shí),我就被那山里的風(fēng)景給迷住了,茂盛的樹木,婉轉(zhuǎn)的溪流,都讓我心曠神怡,那“小橋流水”的意境更讓我陶醉。
這一次藝術(shù)考察收獲豐富,一方面加深了對(duì)古建筑的感性認(rèn)識(shí),積累了傳統(tǒng)的建筑知識(shí),地理知識(shí)、風(fēng)水學(xué)知識(shí)、規(guī)劃知識(shí)、古代環(huán)保知識(shí)及各種其它人文知識(shí),了解了中國先賢的智慧與能巧;另一方面也積累了許多資料和圖片,為藝術(shù)創(chuàng)作與進(jìn)一步的理論研究收集了良好的素材。以下是結(jié)合本專業(yè),對(duì)那些本人認(rèn)為較有代表性的人文景觀或自然景觀作一些描述。
婺源是江西東北部一個(gè)歷史悠久的古縣,被旅游書籍冠以“中國最美麗的鄉(xiāng)村”。與浙江、安徽為鄰,有著豐富的人文和自然風(fēng)光。她是南宋理學(xué)家朱熹的故里,也是中國鐵路之父詹天佑的家鄉(xiāng)。這里文風(fēng)鼎盛,古跡遍布,尤以明清古建筑為代表,而自然風(fēng)光更是如詩如畫:田園、小溪、古木、翠竹環(huán)繞村落,飛瀑、驛道、路亭、拱橋散布鄉(xiāng)野……婺源不僅有江南層巒疊翠的山林,碧綠綢絹般的小河,還有蜿蜒的石板路連著一個(gè)個(gè)依山傍水的`村落,更為突出的是這里的徽派建筑,其風(fēng)格體現(xiàn)在“粉墻黛瓦”,即雪白的墻身,青黑色的瓦,屋頂是刻著各式圖案的飛檐翹角,直指蒼穹,在藍(lán)天綠樹映襯下分外矚目。婺源古民居既具有濃郁的徽州特色,又不乏匠心別具的獨(dú)特格局。婺源的油菜花跟古樸的徽派建筑相結(jié)合,是其他油菜花開的地方不能比的。他們相互融合,構(gòu)成了一副最美,最和諧的圖畫。行駛在婺源的林間小路上,仿佛就是在山水畫中走。
贛中古建筑的每棟建筑都有明顯突出徽派風(fēng)格的風(fēng)火山墻、高聳的垂脊和起翹,還有家具、木椅的設(shè)計(jì)風(fēng)格,都是精雕細(xì)刻的經(jīng)典之作。在婺源沱川古村落間行走,感覺最突出的一點(diǎn),就是民居布局非常講究與山、水、林木等自然環(huán)境的和諧結(jié)合,文化品位很高。背靠郁郁蔥蔥的山林,一股清澈的山溪曲曲彎彎繞過幢幢明清古宅,穿過小橋和村中心后流向村外,一道道翻水壩形成的小瀑布激起嘩嘩的水聲。在村邊遇到一幫正在寫生的美術(shù)院校師生,他們迷戀于這兒古代人文建筑與自然生態(tài)的和諧融合:穿村而過的溪流、村邊小山嶺上的古道、蒼翠的古樟和松林、茶園農(nóng)田、一排排的青石古溪埠、明清古宅群錯(cuò)落有致,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大型生態(tài)園林,尤其從山崗上望下去,幾乎每個(gè)角度都能入畫。
在學(xué)校,我們大都在室內(nèi)畫著靜物。這次寫生,增長(zhǎng)了我們的見識(shí),讓我們走出了課堂,融入了自然,使我們的心靈放飛在山水,老屋,人間。我們懂得了光線與構(gòu)圖的關(guān)系,明白了建筑與文化的“血源”。在寫生中,我們更深切地體味到:美無處不在,關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)。在這里我們看到了美麗的風(fēng)景,還有感受到了那淳樸的鄉(xiāng)村鄉(xiāng)情,在考察中同學(xué)之間的互幫互助的那份友誼,老師在我們畫畫和生活上的幫助,這一切將永遠(yuǎn)珍藏于心。
學(xué)校給了我們這次“江西婺源寫生之旅”的機(jī)會(huì),讓我們來到這么優(yōu)美的地方寫生,拓展了我們的視野,深化了我們對(duì)藝術(shù)深層次的了解,讓我們真切的體會(huì)到了自然與人文之美,傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美契合,感嘆藝術(shù)的殿堂原來如此美妙!然而,看著眼前婺源的湖光秀色,真讓人陶冶在這巧奪天工的自然風(fēng)光之中!所謂“前人栽樹,后人乘涼”,感謝婺源的先輩們,建造出了這么神奇的一處“牛形村落”,驚艷之余,也情不自禁地驚嘆前人的智慧與結(jié)晶,深思人類智慧的無限寬廣和深邃!
幾天的考察時(shí)光一晃而過,美好的時(shí)光總是在逝去之后令人那么依戀,短暫的總是那么令人回味!通過考察使我們由一個(gè)對(duì)婺源一無所知的“外行”變成了一個(gè)熟練徽派建筑的“內(nèi)行”。其中,我對(duì)徽派建筑最深的印象就是“凸”字形的“馬頭墻”。它是徽派建筑的重要特色。馬頭墻高低錯(cuò)落,一般為兩疊式、或三疊式、較大的民居,因有前后廳,馬頭墻的疊數(shù)可多至五疊,就是俗稱“五岳朝天”了,總而言之,江西婺源的徽派的風(fēng)土人情和民俗習(xí)慣已經(jīng)在我們腦海中深根了,我們也熱愛這塊土地。
通過這次實(shí)習(xí),我們?cè)趯I(yè)上得到了鍛煉和提高,同時(shí)也在紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、艱苦樸素等方面經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn)。這是一段值得一生好好珍藏的記憶。
藝術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)心得 2
如期,我們的美術(shù)素描實(shí)習(xí)安排在了皖南,一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,充滿靈性的地方。其實(shí)我一直想去這個(gè)地方,白墻白瓦的天堂。因此,我很高興有機(jī)會(huì)如此近距離地感受這種延續(xù)了數(shù)百年的文化氛圍。
我們先去了宏村。宏村位于安徽省宜縣東北部,占地19.11公頃。建于南寧邵熙時(shí)期(公元1131年),距今已有800多年的歷史。背靠黃山的洋山嶺和雷崗山,地勢(shì)較高。它往往布滿云朵,有時(shí)像潑墨重彩,有時(shí)又像溫柔的筆觸和寫意。它就像一幅風(fēng)景的長(zhǎng)卷,集自然景觀和文化景觀于一體,被譽(yù)為“中國畫中的鄉(xiāng)村”。
后來聽村里的人說,安徽省易縣西遞和宏村兩處古民居,因?yàn)楸4嫱旰玫膫鹘y(tǒng)風(fēng)格,被列為世界文化遺產(chǎn)。它是中國繼北京之后第二個(gè)同時(shí)擁有兩處以上世界遺產(chǎn)的城市,也是世界上第一個(gè)將民居列為世界遺產(chǎn)的城市。其實(shí)宏村并不是很大,益縣是一個(gè)只有十萬人口的小縣城。在全國這么多古村落里享受這種榮耀真的不是一件簡(jiǎn)單的事情。難怪李白曾夸贊:“黟縣是小桃源,陰霾百里。遍地都是草和樹,人們還穿著古代的衣服!边@也是皖南農(nóng)村特有的意境:美景、民俗。
全村真好看!當(dāng)我們走過南湖的小橋,腳底劃過一片綠色的荷葉,水中的倒影微微晃動(dòng);當(dāng)我們走過南湖學(xué)院的時(shí)候,似乎還能聽到里面書的聲音。當(dāng)我們走在駁船的車道上,聽著溝里流水的聲音,漸漸淡化的`色彩,隱約可以看到當(dāng)初的繁華;當(dāng)我們來到月亮沼澤時(shí),在池邊洗衣服的女人、頑皮的孩子和搖蒲扇的老人就像一張黑白的歷史照片,盡管那是很久以前的事了。
宏村有個(gè)很有意思的名字,叫“牛星村”。因?yàn)閺母咛幙矗麄(gè)村子就像一只綠色的奶牛躺在山前的小溪上。村里半月形的“月沼”叫“牛胃”;一條長(zhǎng)400多米,九彎十八彎的河流,盤繞在“牛肚”里,被稱為“牛腸”;村西玉山河上,有四座木橋作“牛腿”;村口的兩棵大風(fēng)水樹是“牛角”;這樣就形成了一個(gè)牛型的村莊,山是牛頭,樹是角,房子是牛的身體,橋是牛的腳。
在宏村,137座明清古建筑靜靜地矗立著。高大雄壯的馬頭墻,有驕傲自大的表情,也有墜入云霄的魅力;房子灰色的墻壁被時(shí)間涂上斑駁的線條,有一種凝重寧靜的效果;還有宗祠、書院、牌坊和宗譜。當(dāng)你走進(jìn)任何一棟住宅樓時(shí),你都能看到美麗的磚雕、石雕和木雕。門套、天井、花園、漏水的窗戶、橫梁、屏風(fēng)和家具都在默默地展示著精致的設(shè)計(jì)和精湛的工藝。
雖然我們已經(jīng)完全沉浸在美麗的風(fēng)景中,但每天還是要畫——幅畫,一幅水粉,五支筆來寫生。當(dāng)時(shí)宏村很熱,早上達(dá)到30多度。但是,我們很多同學(xué)一大早連飯都沒顧上就去景區(qū)畫畫了。一幅畫是一整天,一個(gè)熟悉的身影經(jīng)常出現(xiàn)在小巷的角落。晚上老師會(huì)和我們坐下來,評(píng)論我們的畫,在鼓勵(lì)中指出我們的不足。這里特別要提一下吳老師,她總是一個(gè)接一個(gè)地點(diǎn)評(píng),詳細(xì)分析每幅畫的特點(diǎn)和風(fēng)格,以及需要改進(jìn)的地方,讓我們很感動(dòng),真的。在宏村的日子快樂而短暫,很快我們就要去藝術(shù)素描實(shí)習(xí)的第二個(gè)也是最后一個(gè)地方了,——茶記——,那里大部分人都姓查。雖然過黃山花了整整四個(gè)小時(shí),拐上蜿蜒山路的人雖然想吐,但下車后還是有一絲喜悅,但后來喜悅消散了。這是什么地方?外面就一條街。當(dāng)你走在街上時(shí),你可以看到一個(gè)幾乎完全凌亂的村莊。參差不齊的樹木,貧瘠的雜草,廢棄的小屋和破碎的墻壁。這也是天堂嗎?說實(shí)話,當(dāng)時(shí)我就開始納悶,老師為什么帶我們來這個(gè)地方。
但是后來我漸漸開始習(xí)慣了,漸漸開始愛察吉。不是嗎?沒有宏村的優(yōu)雅,沒有宏村的繁華,沒有宏村的繁華;然而,茶雞有它自己的獨(dú)特之處,它的寧靜,它的溪流潺潺。在這個(gè)中國最大的古代住宅群中,有許多壯觀的遺跡。明清古民居綿延數(shù)十里,雕梁畫棟,屋檐傾斜。茶雞的水系也有自己的獨(dú)特之處。與宏村的水不同,它總是給人一種綠色的感覺。茶雞的水清澈見底。而且由于查濟(jì)河落差大,河水流如瀑布,沿河散布著許多拱形石橋、板橋、洞石橋,連接著海峽兩岸的房屋。滄桑的石橋,藤蔓環(huán)繞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像碧玉劃過水面,呼應(yīng)著海峽兩岸的青磚黑瓦。
每天一個(gè)人,提著一個(gè)畫框,來到一個(gè)空曠的角落,打開筆記本,靜靜地畫著畫?赡苡写迕衤愤^。他們不像宏村的游客一樣唧唧歪歪,指指點(diǎn)點(diǎn)。他們只是靜靜地做著自己的事情,因?yàn)轱L(fēng)景是共享的,所以一切總是那么和諧。其實(shí)很久以前就有一首關(guān)于茶集特色的詩,說“十里岔村煙九里,三溪匯成千戶,廟堂樓閣影下,小橋杏花流”。據(jù)說,古代察冀地區(qū)共有祠堂108座,寺廟108座,橋梁108座,F(xiàn)在我們看到的是一個(gè)古老而破碎的場(chǎng)景。
藝術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)心得 3
有時(shí)候,機(jī)會(huì)總會(huì)在你沒有準(zhǔn)備的時(shí)候悄悄來到你身邊,即便你沒有任何準(zhǔn)備,此時(shí)的你只需要抓好機(jī)會(huì),盡全力迎接它。只要努力就行,只要相信自己一定能行。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)xx電視臺(tái)時(shí),根本沒想到在接下來的三十天里,我會(huì)在這里收獲一段快樂而難忘的時(shí)光。一次偶然的機(jī)會(huì),我的一個(gè)學(xué)習(xí)廣告專業(yè)的朋友介紹我和他一起去xx電視臺(tái)做畢業(yè)實(shí)習(xí)。雖然說我的專業(yè)似乎和電視臺(tái)的工作搭不上邊,我是學(xué)習(xí)電影方面的,但是朋友的好意也不能推脫。說干就干,沒什么大不了的。熟話說,初生牛犢不怕虎。我豁出去了,正所謂“不入虎穴焉得虎子”。
第一天去電視臺(tái)實(shí)習(xí),我懷著既激動(dòng)有有些擔(dān)憂的心情。之前就聽說過很多關(guān)于實(shí)習(xí)的新聞,說他們?cè)趩挝粚?shí)習(xí)要么被當(dāng)成透明人,要么就是整天干著各種各樣煩瑣的雜活。我擔(dān)心我會(huì)和他們一樣。不過我也做了一定的心里準(zhǔn)備。不管他們安排我做什么,我都會(huì)很樂意去做。畢竟我是來這里學(xué)習(xí)的,而不是來這里玩的。踏進(jìn)辦公室,我熱情的和每個(gè)人打招呼。接著我被安排到“魅力xx”欄目組做編輯與播音工作。到了編輯室,xx主任向我介紹了“魅力xx”欄目組編輯與播音工作程序和工作內(nèi)容,以及相關(guān)的工作人員,之后我便開始了我的編輯播音生活了。
雖說第一天到編輯部工作就有同事和我開玩笑說,學(xué)電影的怎么來這里當(dāng)編輯了。但我總是笑著說,來和你們學(xué)習(xí)啊。我并沒有把他們說的話當(dāng)作是“潑冷水”,相反,他們的幽默風(fēng)趣倒消釋了我心中的陌生感。很快,我便和他們打成一片了。
從我決定到電視臺(tái)實(shí)習(xí)開始,我就一直堅(jiān)信那句話——只要相信自己就一定能行。也許經(jīng)過的專業(yè)的編輯訓(xùn)練功底不是太厚實(shí),也許我沒有編輯部前輩們豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,但我依舊相信自己能做好自己的工作。
當(dāng)我接手第一批新聞稿件時(shí),真是有些忐忑不安,手足無措的感覺。我暗暗對(duì)自己說,沒什么大不了的,你一定能完成。然后我憑著自己之前學(xué)過的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)審稿,修改。在這過程中也遇到了不少問題。每次遇到什么問題我都會(huì)虛心的向前輩們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)。他們都能夠放下手中的工作耐心的為我解答,向我傳授很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。經(jīng)過幾次審稿,我發(fā)現(xiàn),新聞工作者除了掌握好專業(yè)知識(shí)外,還要有很寬的知識(shí)面。因?yàn)樾侣劚旧砭蜁?huì)涉及到生產(chǎn)生活的各個(gè)方面。認(rèn)識(shí)到自己的'不足,我決定好好的給自己補(bǔ)補(bǔ)課。每天實(shí)習(xí)回家后,顧不上一身的疲憊,我就鉆進(jìn)房間,把自己所有的戲劇影視文學(xué)的專業(yè)書全都翻出來,重新溫習(xí)和學(xué)習(xí)有關(guān)新聞編輯的知識(shí)。與此同時(shí),我還堅(jiān)持每天閱讀一定量的新聞及報(bào)刊雜志,拓寬自己的知識(shí)面。
功夫不負(fù)有心人,憑著我對(duì)這份工作的熱情和堅(jiān)持,我學(xué)到了不少知識(shí),同時(shí)也幫助新聞部的記者們修改了很多稿子。當(dāng)我聽到編輯部的主任對(duì)我的夸贊時(shí),心里美滋滋的,因?yàn)槲业呐妥孕牛瑩Q來了他們對(duì)我辛勤工作的肯定。我看到了自己的價(jià)值,使我更加努力地投身于這份工作中。
藝術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)心得 4
轉(zhuǎn)眼間三月份已經(jīng)悄然溜走了,承德的天氣也漸漸開始變暖了;在這個(gè)萬物萌發(fā),勃勃生機(jī)的季節(jié),我再接再厲,為自己的實(shí)習(xí)生活再創(chuàng)佳績(jī),為自己的實(shí)習(xí)旅程再添色彩!
一開始剛到縣一中時(shí)的羞澀,緊張,惶恐當(dāng)然還有一點(diǎn)的不安;一切的不知所措讓我們?cè)谇皟蓚(gè)星期很是拘謹(jǐn)。再回想我來到縣一中已經(jīng)有一個(gè)多月了;實(shí)踐檢驗(yàn)真知!經(jīng)過這一段時(shí)間的歷練,不管是在工作學(xué)習(xí)﹑生活﹑社交……都有了很大的改變和提高;還有我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生的友誼變得更加深厚!
美術(shù)組一共有七位老師,我的到來使美術(shù)組變成了八人組合,剛來到美術(shù)組時(shí)就聽說這里有位老師是承德縣美協(xié)主席,這樣一個(gè)職位讓人望而生畏。而經(jīng)過長(zhǎng)期接觸后感到每一位老師對(duì)我都很照顧,都很包容;處處教我,時(shí)時(shí)提醒我!與他們一起我不再感到陌生!他們對(duì)我都很信任,讓我?guī)蓚(gè)年級(jí)高一美術(shù)鑒賞課和高二專業(yè)課。還記得我的第一節(jié)課,第一次正式的登上講臺(tái),很清楚的記得是高一5班的美術(shù)課,從學(xué)生忽然就變成了老師;雖然課前做了大量的準(zhǔn)備,但還是有點(diǎn)緊張,課后指導(dǎo)老師首先給予我肯定,然后提出不足。在今后的一段時(shí)間里我不斷地虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí),是自己的教學(xué)能力不斷的提高,增強(qiáng)!現(xiàn)在經(jīng)過努力,學(xué)生們已經(jīng)非常認(rèn)同﹑喜歡我的課堂和教學(xué)。使我倍感欣慰,終于體會(huì)到了作為老師的一份榮耀!
學(xué)校為我們提供了較好的食宿,這是比較幸運(yùn)的一件事,我們可以沒有過多的生活瑣碎而影響工作!我們?cè)谒奚徂k理了寬帶方便網(wǎng)上查閱教學(xué)資料和學(xué)習(xí);在教工食堂就餐,節(jié)約了我們不必要浪費(fèi)的時(shí)間;在前一段的生活中,由于還沒有把自己放在一位真正意思上的教師位置上,對(duì)自己的要求不夠,自身的.言談舉止,為人師表上的不重視。使得我們?cè)谏钪蟹噶它c(diǎn)錯(cuò)誤!經(jīng)過帶隊(duì)老師和指導(dǎo)教師的批評(píng)和指導(dǎo)后我馬上改正,找到了自己正確的位置,徹底從學(xué)生轉(zhuǎn)變到老師!我們實(shí)習(xí)組的成員們也有剛開始的陌生,經(jīng)過時(shí)間的推移,變得更加團(tuán)結(jié),更加親密!
由于缺少社會(huì)常識(shí)和社交禮儀的規(guī)范,在與學(xué)校老師和社會(huì)人員接觸上還有欠缺,雖然老師們都很包容自己,但自身不能松懈,必須加強(qiáng)對(duì)自己的管理和要求!在不停的學(xué)習(xí)和改進(jìn)中終于得到了自身不斷地提高;也得到老師們的好評(píng)!
知識(shí)改變命運(yùn),實(shí)踐檢驗(yàn)真知!在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中使我看到了自身的諸多不足,老師和朋友的意見已成為我終身受益的銘言,當(dāng)然這一月的工作學(xué)習(xí)也使自己增強(qiáng)了自信,感到人的可塑性是很大的,只要有明確的思路什么事情都可以順利完成!
藝術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)心得 5
帶者希望和夢(mèng)想也帶者迷茫和彷徨來到九江學(xué)院。九江的冬景也格外美麗。走出校園才更明顯地感覺到生命的演變歲月的更替。天氣雖冷可是卻無法阻止我們的畫筆在紙上滿舞的激情。誰說冬天的樹沒有綠葉,誰說冬日里的花只有雪花?九江的12月沒有白雪的點(diǎn)綴依然光彩動(dòng)人。校外的灌木在白霜的渲染下顯得格外迷人,滲透著一種堅(jiān)韌和頑強(qiáng)以及積極向上不怕嚴(yán)寒的精神?凑吖珗@的美景你就有一種想畫的沖動(dòng)。雖然我們沒有藝術(shù)生高超的繪畫技藝可是同學(xué)們還是畫得非常認(rèn)真只是為了心中對(duì)夢(mèng)想的那一份執(zhí)著和喜愛。
人生苦短,一輩子春夏秋冬就那么數(shù)得清的幾十個(gè)輪回,人生漫長(zhǎng),有無數(shù)個(gè)5天。時(shí)間過得真快,好象日記本中有千千萬句同樣的話語,可今天還是忍不住這樣感嘆。什么都會(huì)來臨不管人們是否有所期待,什么都會(huì)結(jié)束不管人們是否留戀。生活就是這樣子,有昨天今天和明天,每一個(gè)今天都會(huì)變成昨天,每一個(gè)明天都會(huì)變成今天?扇藗兛偸窃谄诖裁刺颖苁裁。5天的實(shí)習(xí)終究還是成為了昨天。生命其實(shí)是一個(gè)過程。時(shí)間最不偏心給每個(gè)人都是24小時(shí),時(shí)間最偏心給每個(gè)人都不是24小時(shí),關(guān)鍵看我們?cè)趺炊冗^。我想這特殊的5天對(duì)這里的每一位認(rèn)真度過的同學(xué)來說受益匪淺,意義非凡。第一天去了校外農(nóng)村讓我們初步體會(huì)到了九江農(nóng)民充實(shí)而又富裕的`生活。第2.3天去了公園。我們看到了九江市民豐富的業(yè)余生活。在湖邊閑庭信步的戀人,在亭中高歌數(shù)曲的老人,在林中莊嚴(yán)的革命烈士紀(jì)念塔,這些都讓人羨慕或是敬重。是啊中國富起來了,和平年代人們可以在公園陶冶情操,可是這樣幸福的生活從和而來?是革命烈士用鮮血換來的,他們的恩情怎能忘懷?第4天去了長(zhǎng)江邊上,體會(huì)到了長(zhǎng)江的雄渾浩渺,天水一線.煙雨蒙蒙。說到這里又想起了xx晚年的時(shí)候橫游長(zhǎng)江寫下了有名的詩篇,‘才飲長(zhǎng)江水,又食武昌魚’‘一橋飛架南北,天塹變通途’如今武漢早已建起了長(zhǎng)江大橋,九江也建起了長(zhǎng)江大橋。大橋上火車跑.汽車跑,為南北的交通帶來了極大的方便,促進(jìn)了中國交通事業(yè)的發(fā)展。曾經(jīng)的九江貧窮渺小,
如今的九江人民生活殷實(shí)富足。好山好水好風(fēng)景,自然和經(jīng)濟(jì)的和諧統(tǒng)一全面發(fā)展在九江得到了很多體現(xiàn),廬山風(fēng)景聞名世界。雖然這一次沒能領(lǐng)略到‘飛流直下三千尺,疑是銀河落九天’的瀑布美景,但是感受到了中國名侍‘東林侍’的寧靜之美。走進(jìn)東林侍給人一種人在林中走畫中游的意境。佛教是中國幾千年流傳下來的宗教文化。同樣地,東林侍也有悠久的歷史傳承。所謂‘非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)’,寧靜的自然環(huán)境可以讓人學(xué)會(huì)理智地思考問題。這個(gè)遠(yuǎn)離市井繁華的佛門圣地以及與世無爭(zhēng)的清閑之地,帶給我們的是一種美的享受,是一種心靈被洗滌過的高潔之美。并不是每個(gè)人都能領(lǐng)略到佛教文化的高深,也并不是每個(gè)人都能熟念佛經(jīng),畢竟宗教是一種對(duì)現(xiàn)實(shí)虛幻的反映,國家不提倡信教,
可我們每個(gè)人都能享受佛侍的那一種寧靜。喜歡全班同學(xué)坐在公交車上共同欣賞沿途風(fēng)景的感覺,喜歡和同學(xué)在大自然留下唯美瞬間的歡愉,喜歡回學(xué)校之前大家集合在一起和老師說笑取樂的溫馨,喜歡帶者自己不怎么優(yōu)秀但十分沉甸的作品踏上回家末班車的興奮,喜歡和同學(xué)互相交流5天寫生生活的成就感,喜歡.20xx年已經(jīng)到來,春天的腳步近了,新年的鐘聲會(huì)很快敲響。和同學(xué)們這次特殊的旅行作為20xx年最后的記憶藏在日記本中,也將留在我的心靈深處永不腿色。無論那5天多么美好都已成為過去,可是實(shí)習(xí)帶給我的寶貴財(cái)富會(huì)影響我而后的生命。我會(huì)自信地走向充滿希望和夢(mèng)想的每一個(gè)明天,我相信半上的每一位同學(xué)也會(huì)如此。
藝術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)心得 6
實(shí)習(xí)的日子里,好累好苦,因?yàn)槲也荒芩瘧杏X了,不能享受在學(xué)校悠閑的時(shí)光了,取而代之的是每天的早起,頻繁的工作,上級(jí)的批評(píng)等這一切的一切,起初我還不習(xí)慣這樣的日子。但是后來還是堅(jiān)持下來了,想想父母每天都是這樣的工作,起早貪黑的上班,而我只能坐享其成,我為什么不能像他們學(xué)習(xí)呢,還有一年就畢業(yè)了,將來也會(huì)踏上工作的崗位,我們已經(jīng)不是生活在襁褓里的孩子了,而是可以獨(dú)當(dāng)一面的大人了。我要勇往直前,我相信我今天的努力,將來一定會(huì)換來明天十倍甚至二十倍的收獲的。在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種自學(xué)的能力,現(xiàn)在才體會(huì)到深刻的內(nèi)涵,實(shí)習(xí)的日子里,不要指望別人會(huì)教你什么,完全要靠自己的自學(xué)能力去適應(yīng)生活,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)工作。人生難免會(huì)遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。實(shí)習(xí)階段,父母總是教育我說忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,當(dāng)面對(duì)挫折時(shí),首先要調(diào)整心態(tài)。
在這些天里,我也認(rèn)識(shí)了很多新的.人,也學(xué)會(huì)了和不同的同事相處,可能有時(shí)候也會(huì)有一些不愉快,但是我也學(xué)會(huì)了去解決,而不像以前在學(xué)校的時(shí)候這么任性,遇到問題也不會(huì)去分析,找到自己的錯(cuò)誤,錯(cuò)誤發(fā)生了就放任它這么錯(cuò)下去。雖然在這次的實(shí)習(xí)中,我享受到了收獲的喜悅,但是還是有很多的地方是做的不夠好的。對(duì)工作雖然有了初步的認(rèn)識(shí),但是卻還沒有很深入的掌握,還是需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和了解。另外在公司的生活中,也不是和想象中的應(yīng)付的那么好,可能還是有一些地方?jīng)]做好,這些都是需要改正的,我也希望自己以后可以越做越好。
雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有直接的關(guān)系,但實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
藝術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)心得 7
對(duì)于我來說上完一節(jié)鋼琴課是完全沒有問題的,但是上好一節(jié)課卻是比較難得,因?yàn)槲覀儽仨氁槍?duì)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的教育。有的小朋友特別乖,容易坐的住,一節(jié)課老師可以從頭講到尾,然而有的小朋友卻坐不到20分鐘就開始疲倦了,如果遇到這樣的情況,我就會(huì)停止我的講課,和學(xué)生來一個(gè)互動(dòng),花費(fèi)10分鐘的樣子給小朋友講故事,可以講關(guān)于巴赫,貝多芬,肖邦,郎朗的一些事跡,或者和小朋友們一起唱歌,我來彈奏他們來演唱。這樣,當(dāng)學(xué)生的興趣提起來時(shí)我仍然繼續(xù)我的講課。所以,上好一堂課對(duì)老師要有很高的要求,我必須要在課后多收集一些于鋼琴家的'有趣的事跡,那樣上課才不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。
其實(shí)我們都知道家長(zhǎng)讓孩子來學(xué)鋼琴的目的并不是成為優(yōu)秀的演奏家,而是想讓他們學(xué)好一門藝術(shù),所以老師千萬不能夠扼殺孩子們的興趣。通過兩個(gè)月對(duì)新的學(xué)生的教育,我就收獲了許多,對(duì)幼兒的小朋友,我們可以多練習(xí)兒歌,那樣可以邊彈邊演奏,對(duì)于大一點(diǎn)的孩子可以讓他們多演奏耳熟能詳?shù)匿撉偾,那樣就不?huì)乏味。在對(duì)陪練的學(xué)生也要培養(yǎng)他們的興趣,像鄒佳樂這樣的學(xué)生,作業(yè)量少,不斷復(fù)習(xí)曲目的學(xué)生,我想把45分鐘的陪練課上完是非常困難的,對(duì)于這樣的學(xué)生我就想到了一個(gè)辦法,在鋼琴旋律的下方加上歌詞,想怎樣加就怎樣加,其樂融融,一節(jié)課不僅學(xué)會(huì)了彈奏還學(xué)會(huì)了歌唱,那樣不就很好嗎?我們還可以和學(xué)生來一次演奏比賽,看誰少出錯(cuò)(我經(jīng)常故意彈錯(cuò))那樣學(xué)生就能夠和老師一起互動(dòng)。
我是一位不善于溝通的人,但自從和現(xiàn)在的人與物接觸后,我又學(xué)會(huì)了很多。有些家長(zhǎng)會(huì)陪同孩子一起來學(xué)習(xí)鋼琴,和他們的溝通基本上是沒有問題的,我在教育小朋友的同時(shí),家長(zhǎng)也學(xué)會(huì)了如何陪同孩子練琴。但并不是每一位家長(zhǎng)都能夠陪同孩子來學(xué)琴,由于家長(zhǎng)沒有來聽課,所以孩子課后練琴是比較麻煩的,所以課后我們要和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,把孩子上課的表現(xiàn),新課的難點(diǎn),以及要注意什么都要告訴他們,或者寫在書本上,那樣即使家長(zhǎng)沒有聽課也能夠陪同孩子練琴了。
溝通也是要有技巧的,孩子喜歡受表揚(yáng),其實(shí)大人也是,你表揚(yáng)了他的孩子其實(shí)他內(nèi)心也很高興,所以在溝通時(shí)一定要先肯定了,再給與否定。
大家都討厭一成不變的應(yīng)試教育,因?yàn)闆]有創(chuàng)新,一直重復(fù)著同樣的事情,老師的水平也是不能夠進(jìn)步的。在教育孩子時(shí)要有針對(duì)性,小孩子都是活潑的,呆板的教育只會(huì)破壞孩子們的興趣。這就對(duì)老師的要求很高了,現(xiàn)在的絡(luò)很發(fā)達(dá),在鋼琴曲的選擇老師完全可以多去參考,多去篩選,并且還要多去演奏才行。小孩子都喜歡聽故事,我們就可以多去講解鋼琴的有趣的故事,小孩子都喜歡看動(dòng)畫片,我們也可以推薦好看的關(guān)于鋼琴的動(dòng)畫片,或者講給他們聽。那樣,小孩子的興趣就不會(huì)被摧毀了。我一直都這樣的要求自己做的最好,雖然這些創(chuàng)新是我自己想到的,但是我都還沒有很好的實(shí)施,未來的路還很長(zhǎng),我不僅要把以上的創(chuàng)新做好,而且還要有更多的創(chuàng)新,讓孩子更有興趣的愛好鋼琴。
藝術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)心得 8
時(shí)間飛逝,三個(gè)月的實(shí)習(xí)期就已經(jīng)過去了,是時(shí)候回總結(jié)我在實(shí)習(xí)期間中所獲得的知識(shí),分享我在實(shí)習(xí)中得到的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)了,還有我在實(shí)習(xí)期間所面臨的各種困難和解決困難的方法,著都將是我人生中的一次輝煌的旅程。
在我的實(shí)習(xí)期中,可以分為三個(gè)主要階段:第一階段,尋找實(shí)習(xí)單位;第二階段,確立實(shí)習(xí)目標(biāo);第三階段,總結(jié)實(shí)習(xí)期。
第一階段:
在大學(xué)期間,很多大學(xué)都會(huì)安排到很多大型的畢業(yè)生招聘會(huì),而我們學(xué)校由于位置等的原因,在這點(diǎn)上不能提高給我們學(xué)生一個(gè)更好的平臺(tái),同時(shí)在這樣的惡劣環(huán)境下,更需要我們學(xué)生的獨(dú)立,更把我們學(xué)生都推向必需獨(dú)立的處境。因?yàn)檫@一刻,你還不能適應(yīng)這樣的環(huán)境,你只有被學(xué)校淘汰。因此,所有的實(shí)習(xí)單位都是自己聯(lián)系和自己的關(guān)系來完成的。
從另一個(gè)角度來說,這樣的環(huán)境可能更利于我們同學(xué)的獨(dú)立能力,然而在這階段之前,我已經(jīng)在大二去面試過,嘗試過面試的失敗滋味;嘗試過被人冷眼的滋味;嘗試被人敷衍的滋味……
然而這都是我人生寶貴的財(cái)富,我明白身處于社會(huì),很多東西都要講究條件,在面對(duì)多次的失敗打擊,我總結(jié)起我自己經(jīng)驗(yàn),收拾起自己的信心。想著,自己憑什么進(jìn)人家的設(shè)計(jì)公司?你有什么條件能被人家收納你為公司的人?同樣還有和你一起競(jìng)爭(zhēng)的人,你又有什么優(yōu)勢(shì)可以在眾多佼佼者中脫穎而出?這都是我這個(gè)出來實(shí)習(xí)的大三學(xué)生必須要面對(duì)的問題……我總結(jié)起來這些的不足,我將它納入了我人生的一股氣,一股常伴我的氣。這個(gè)寶貴財(cái)富,在我大三實(shí)習(xí)階段受到實(shí)習(xí)通知的時(shí)候,我知道我之前失敗的經(jīng)驗(yàn)讓我覺醒了,我需要的是什么,我想要的是什么…果然,在我看上的一間設(shè)計(jì)公司中,我面試成功了,而且是一擊即中的…回想到現(xiàn)在,假如別人問我,他為什么會(huì)留你?我技術(shù)比你好呀?我會(huì)回答:誠意!!
其實(shí)在這個(gè)社會(huì)中很多東西都需要誠心誠意來完成的,這樣別人給你的機(jī)會(huì)就更多,因?yàn)槟阋呀?jīng)給人一種無可比擬的信任感。這是我在實(shí)習(xí)階段收獲的第一筆財(cái)富。
第二階段:
從我去面試的那刻起,我已經(jīng)了解到我面試的是一間什么樣的公司,干些什么的?我進(jìn)去后能干些什么?我能學(xué)到什么?能給我人生帶來什么?同時(shí)我又能給公司帶來什么?這些那么多的什么,同時(shí)都會(huì)浮現(xiàn)在我腦海中,因?yàn)檫@次的實(shí)習(xí)能給我答案,我必須要認(rèn)真考慮我要到的公司是什么公司。
“光與影照明設(shè)計(jì)”一間在燈具開發(fā)的基礎(chǔ)上,現(xiàn)在開始發(fā)展著燈光設(shè)計(jì)項(xiàng)目,往設(shè)計(jì)方向發(fā)展的照明設(shè)計(jì)公司,它的公司背景關(guān)系和合伙伙伴都是國際化的,所以在設(shè)計(jì)項(xiàng)目中,能依靠關(guān)系接到特大的項(xiàng)目,這相對(duì)于我在公司的未來前景是可觀的。這也可能是我學(xué)習(xí)和發(fā)展起步的地方,所以我需要一間這樣可以給我很大發(fā)展空間的公司。而且對(duì)于燈光設(shè)計(jì),我之前沒有接觸過這樣的設(shè)計(jì),同時(shí)這更是讓我接觸一項(xiàng)新的設(shè)計(jì),帶領(lǐng)我融入另一個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域,讓我的見識(shí)更能提升。
進(jìn)入公司的第一件事,首先我必須要適應(yīng)公司的陌生環(huán)境和周邊陌生的同事,慶幸的是,我相處下來,我身邊的同事都是很和藹的,這讓一個(gè)剛踏進(jìn)社會(huì)的我來說,是一種禮物或者說是一種優(yōu)待吧,所以我更小心的維護(hù)著這樣一段關(guān)系。
開始我的工作項(xiàng)目了,在公司完成的第一項(xiàng)目就是方案設(shè)計(jì)的必經(jīng)階段,效果圖制作…由于本身我們有處理效果圖的能力,同時(shí)具備著Photoshop的后期處理能力,所以完成效果圖的`任務(wù)對(duì)于我來說是輕而易舉的。軟件上的處理是沒有問題的,雖然說很多操作的手法都是一樣,但是畢竟是燈光設(shè)計(jì),很多需要達(dá)到的效果都是不同,在制作的過程中我們還是碰到了很多釘子,一些在處理上的問題和深度還得讓我們自己繼續(xù)探究。第二項(xiàng)任務(wù)就是培訓(xùn)了,這個(gè)培訓(xùn)對(duì)我們的意思非凡。這是我們第一次做有關(guān)燈光設(shè)計(jì)方面的培訓(xùn),而且培訓(xùn)的老師是暫時(shí)來到這里的,時(shí)間很緊急,所以我們必須撐著一天學(xué)三天的東西。
所以這樣我們更需要做好必要的筆記和精神必須10倍的集中,思維才能反應(yīng)過來,而且在提及問題的時(shí)候更是要在腦中不斷思考出問題來提問,不然錯(cuò)過良師在這里的機(jī)會(huì),下次不知道要等到什么時(shí)候了。在接受培訓(xùn)之后的,當(dāng)然莫過于實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用喲,公司很快就給了我一個(gè)有關(guān)燈光設(shè)計(jì)的項(xiàng)目來實(shí)踐,當(dāng)然這只是初步的工作,要交給客戶的話,還需要經(jīng)過設(shè)計(jì)總監(jiān)來監(jiān)督和檢查的,以此同時(shí)更能確定我們?nèi)鄙偈裁,需要做些什么,好讓我們及時(shí)補(bǔ)過。在完成初步的數(shù)據(jù)制作后,我們需要更深一步進(jìn)入方案設(shè)計(jì)的流程,我們需要大概了解每個(gè)完整的設(shè)計(jì)方案我們需要做些什么,怎樣去做?這些都是我們需要做的思想準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)這些的同時(shí),很開心老板能帶給我們很多這方面的見識(shí),包括一些燈光設(shè)計(jì)方面的交流,燈具的認(rèn)識(shí),還有這方面的一些書籍,這些都是我們學(xué)習(xí)中的良友;同時(shí)我們?cè)谠O(shè)計(jì)方面的很多不足,老板也能給予我們莫大的鼓勵(lì)和發(fā)揮的空間,讓我們毫無拘謹(jǐn)?shù)乇磉_(dá)我們的設(shè)計(jì)想法;還有老板在工作上的精益求精,是讓我在實(shí)習(xí)階段中受教最深的,即使是一個(gè)很少的項(xiàng)目,老板都要求我們能盡力完成,這樣對(duì)我們將來的發(fā)展很有幫助。
第三階段:
時(shí)間流逝的很快,而只有那些生活的充實(shí)的人才能真正感受到它存在過。而在實(shí)習(xí)期間的我,確實(shí)做到了。公司能帶給我很多我在學(xué)校接觸不到的問題和解決問題的方法,同時(shí)這也將會(huì)是我面對(duì)社會(huì)上問題的一個(gè)渠道,這對(duì)于剛踏進(jìn)社會(huì)的我來說是一件多么豐厚的財(cái)富。無論在設(shè)計(jì)的領(lǐng)域方面,還是在處理社會(huì)中的人際各種問題,我在實(shí)習(xí)中都能學(xué)習(xí)到一種正確的方法,我想我做到了。實(shí)習(xí)階段,經(jīng)歷了很多點(diǎn)滴,都是很少問題的,但是都會(huì)表現(xiàn)出一個(gè)人在處理問題的能力,而我在處理很多問題都需要學(xué)習(xí)和掌握解決問題的方法,這些都是我更需要鍛煉的。
藝術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)心得 9
20xx年4月8日,學(xué)校市政系環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)1班和2班開始了第二周實(shí)習(xí),4月8日早上九點(diǎn)進(jìn)行安全教育,下午兩點(diǎn)半老師帶我們?nèi)W(xué)校旁邊的工地上實(shí)習(xí).老師給我們講了一些建筑知識(shí),比如最基本的鋼筋、水泥、沙子、灌注樁之類的,比如堡坎俗稱擋土墻,在建筑上稱為堡坎的是:用條狀塊石(石材)、水泥砼塊等長(zhǎng)方形的硬質(zhì)塊狀建筑材料,砌筑的保護(hù)體。主要是保護(hù)堡坎內(nèi)的土壤結(jié)構(gòu)不被破壞。
從工地回來后老師帶我們?nèi)チ藢W(xué)術(shù)報(bào)告廳,聽了一堂關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的講座,室內(nèi)環(huán)境是為人們室內(nèi)活動(dòng)提供的場(chǎng)所,它隨著人們的生活而拓展擴(kuò)大,并逐漸發(fā)展成為互相滲透不可分割的環(huán)境整體,人們通過自身的感覺效應(yīng),在生存活動(dòng)中不斷調(diào)整人與環(huán)境的關(guān)系。人們對(duì)室內(nèi)空間環(huán)境的感覺效應(yīng)實(shí)際上是對(duì)空間的一種體驗(yàn),在不同的體驗(yàn)、不同的人群對(duì)空間的理解、對(duì)空間的感受也是不一樣的。這其中主要包括了人們自身行為以及心理與環(huán)境空間相聚合的秩序。中國傳統(tǒng)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì),通常還表現(xiàn)為室內(nèi)對(duì)稱的空間形式,在多數(shù)的宮殿和廳堂中,梁架、斗拱等都是以其結(jié)構(gòu)和裝飾的雙重作用成為室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)的一種藝術(shù)形象。從裝飾上說,大量建筑室內(nèi)天花藻井、家具、陳設(shè)等上面的圖案,無不含蓄的表達(dá)出喜慶祥和、光耀門楣、長(zhǎng)壽多福、家和興旺之類的期望與祝愿。從空間布局上說,室內(nèi)除了固定的隔斷外,還有移動(dòng)的屏風(fēng)、半敞開的罩、博古架等與家具相結(jié)合,這些半開半閉的通透的隔斷造成含蓄內(nèi)斂的氣氛,中國傳統(tǒng)文化有一種“藏”的精神,都體現(xiàn)在這亦隱亦現(xiàn)之中。
英國室內(nèi)裝潢雜志的專家認(rèn)為:“90年代以來,居室設(shè)計(jì)的最大特點(diǎn)是增加空間感?臻g是居室的最大財(cái)富,室內(nèi)裝潢與設(shè)計(jì)就是要盡量增加空間容量,居室不僅僅是為了看而設(shè)計(jì),更重要的還應(yīng)該實(shí)用,換句話說,就是看上去舒服用起來便當(dāng)。因此人們不再玩技巧,而是設(shè)法讓居室變得更加休閑、寬敞與舒適,更為理性實(shí)用。眼下,現(xiàn)代居室裝飾也崇尚返璞歸真,體現(xiàn)出人與物的本來面貌,并顯示人們居住環(huán)境的特點(diǎn),這就使設(shè)計(jì)與工藝手法貼近自然,回歸自然,現(xiàn)在人們之所以崇尚自然,是因?yàn)樵诙际兄泄ぷ魃罟?jié)奏快,人們精神緊張,而終日身居鋼筋水泥”森林"中,更有壓迫感。加之環(huán)境污染,人們渴望寧靜,向往自然,求得身心得到放松。
20xx年4月9日,老師帶領(lǐng)我們來到重慶園博園,一下車的我們都興奮不已,進(jìn)入到園博園,首先進(jìn)入我們眼簾的`是園博園大門,大門是一座巴渝風(fēng)格的牌樓,一進(jìn)入里面就看到的是主展館,主展館一組具有濃郁巴渝明清建筑風(fēng)格的建筑群,古樸典雅、氣勢(shì)恢宏。該館總建筑面積達(dá)一萬六千平方米,共有五層,分為展覽、會(huì)議、辦公三大區(qū)域,整體結(jié)構(gòu)相當(dāng)復(fù)雜。古典設(shè)計(jì)是比較自由的,裝飾品可以是綠色植物、布藝、裝飾畫,以及不同樣式的燈具等。這些裝飾品可以有多種風(fēng)格,但空間中的主體裝飾物還是中國畫、宮燈和紫砂陶等傳統(tǒng)飾物。這些裝飾物數(shù)量不多,在空間中卻能起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
歐式風(fēng)格是指西洋古典風(fēng)格。這種風(fēng)格強(qiáng)調(diào)以華麗的裝飾、濃烈的色彩、精美的造型達(dá)到雍容華貴的裝飾效果,會(huì)給人以豪華,大氣,奢侈個(gè)感覺。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)作為一門新興的學(xué)科,是二戰(zhàn)后在歐美逐漸受到重視的,它是二十世紀(jì)工業(yè)與商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展中,科學(xué)、經(jīng)濟(jì)和藝術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物。它一步到位地把實(shí)用功能和審美功能作為有機(jī)的整體統(tǒng)一起來。在中國,所謂的“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)”就是指室內(nèi)裝飾、室內(nèi)外設(shè)計(jì)、裝修設(shè)計(jì)、景觀園林、景觀小品(場(chǎng)景雕塑、綠化、道路)建筑裝飾和裝飾裝潢等等,此外,還包括城市規(guī)劃。盡管叫法很多,但其內(nèi)涵相同,都是指圍繞建筑所進(jìn)行的設(shè)計(jì)和裝飾活動(dòng)。要說有區(qū)別的話,那就是室內(nèi)裝修和室外裝修的區(qū)別,學(xué)科上分為室內(nèi)設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)。景觀設(shè)計(jì)方向:素描、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、色彩、三大構(gòu)成(平面、色彩、立體)、透視與制圖、雕塑、建筑概論、人體工程學(xué)、建筑設(shè)計(jì)初步、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、園林植物種植設(shè)計(jì)、施工材料與預(yù)算、景觀工程施工與管理、工程制圖、城市規(guī)劃、公共景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、環(huán)境攝影。
為期兩周的參觀實(shí)習(xí)即將落下帷幕,在這段時(shí)間里我們走出了寢室、走出了校園;走進(jìn)了工地、走進(jìn)了實(shí)踐。實(shí)實(shí)在在地感受到了我國建筑行業(yè)的發(fā)展。經(jīng)過這兩周的實(shí)習(xí)使我感受頗多。
一、這幾天使我深刻體會(huì)到,無論我們學(xué)習(xí)的理論有多么深厚、多么牢固,都不能快速的融入社會(huì)。我們還需要掌握一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力,同時(shí)還需要掌握發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決實(shí)際問題的能力,這樣我們才能適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展的需要,二、使我認(rèn)清了自己的專業(yè),看到了就業(yè)方向及就業(yè)特點(diǎn)。
三、通過這次我認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處,讓我有機(jī)會(huì)完善自己各方面的能力,進(jìn)一步提高自己的自身素質(zhì)。
四、利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),拓展了自己的眼界,學(xué)到了更多課外的知識(shí)。豐富了自己的經(jīng)驗(yàn)。
幾天的實(shí)習(xí)很快就過去了,美好的東西轉(zhuǎn)瞬即失。相信這次珍惜的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直陪伴著我以后的生活。千里之行,始于足下,我會(huì)通過這次實(shí)習(xí),更加懂得知識(shí)和實(shí)踐的重要,不斷充實(shí)、完善自己。
藝術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)心得 10
在實(shí)習(xí)的開始頭兩個(gè)星期里,我主要是熟悉公司的媒體,包括:記住各種媒體的價(jià)格、向客戶詳細(xì)介紹各種媒體的優(yōu)勢(shì)等,紙上得來終覺淺,要知此事要躬行。課本上早已學(xué)過的東西,因?yàn)闆]有實(shí)踐過,使得在向客戶介紹時(shí)有心有余而力不足的感覺。
一種媒體,看起來很簡(jiǎn)單幾句話就概括完了,可要真正能熟練介紹,我甚至用了比預(yù)期多一整天的時(shí)間才能熟練各種說法,但還不能和超市里的營業(yè)員們比。因?yàn)檫@是我第一次做業(yè)務(wù)員,成績(jī)?nèi)绱瞬粷?jì),也激起了的興趣和好學(xué)的'愿望。因此在以后的向客戶介紹媒體的過程中,我倍加用功,專心致志,卻也收到了事半功倍的效果。自己熟悉產(chǎn)品,還不算難的,真正要下功夫?qū)W的是怎樣向客戶全面、生動(dòng),而又要簡(jiǎn)明、扼要、有所側(cè)重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的關(guān)鍵是要會(huì)說,不僅要說對(duì),還要說得能引起客戶的興趣,從而能成功地作成一莊生意。這也是對(duì)我一個(gè)巨大挑戰(zhàn),因?yàn)槲冶揪筒簧蒲哉Z,就更沒有什么說話技巧和口才了,這也就是我就克服的困難。接下來的一個(gè)星期里是實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)階段,就是通俗上說的跑業(yè)務(wù),跑業(yè)務(wù)關(guān)鍵是要跑,要求我們能吃苦,能堅(jiān)持,有韌力。
因?yàn)闃I(yè)務(wù)技巧有過培訓(xùn),公司的媒體自己也能了然于胸,但怎樣正確地向客戶表達(dá)出來,還需要經(jīng)理和同事們實(shí)際指點(diǎn)。王經(jīng)理的點(diǎn)撥是我進(jìn)步的源泉,因?yàn)樗粌H教會(huì)了我怎樣和客戶溝通、怎樣從客戶處獲得對(duì)自己有用的信息,還教會(huì)了我怎樣排除困難、戰(zhàn)勝自我。第一次接觸生人,開始正式交談,未免有些局促、放不開,話語的表達(dá)也不是很通順、清楚、扼要,在跟著王經(jīng)理實(shí)際學(xué)習(xí)和模仿了多次以后,我基本上克服了第一次的毛病,心里也不再那么緊張了。再結(jié)束了長(zhǎng)時(shí)間的模擬培訓(xùn)之后,就是自己親自獨(dú)立上場(chǎng),自己表演了。這也就是以后的工作。所說已有了臨場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn),但畢竟是自己一個(gè)人出場(chǎng),心中仍是存有余悸。記得那一天是去同盛祥飯莊,因?yàn)槲业墓ぷ髦饕褪窍蚩蛻艚榻B、招攬客戶在我們這里通過新的媒介做廣告或發(fā)布廣告,第一次的出來跑業(yè)務(wù),第一次工作,第一次面對(duì)社會(huì)。我在xxx飯莊門口徘徊了好幾圈,我還是給自己鼓勁,加油,勉勵(lì),終于進(jìn)了第一家店,進(jìn)去說的雖然感覺有很多沒有說到位,但是我還是結(jié)巴的說下去。我深知自己還很嫩,要學(xué)習(xí)和練習(xí)的東西還真得很多。因此,我在以后的實(shí)習(xí)工作中也充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),隨時(shí)提醒自己要學(xué)習(xí)
藝術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)心得 11
這周頭一天星期一,我終于接到實(shí)習(xí)以來的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了,但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事,幫幫忙,打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著的,我的.師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù),我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)知識(shí),把第一個(gè)任務(wù)圓滿完成。師父說,通過他的觀察,說我態(tài)度積極,并且耐的住性子,已經(jīng)初步通過了他的考驗(yàn),所以分配給我一個(gè)工作任務(wù),對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心,一個(gè)小小錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致所有的錯(cuò)誤。我想說,師父,我準(zhǔn)備好了,我會(huì)認(rèn)真完美的完成這個(gè)任務(wù)的,一定不會(huì)讓您失望。接下來幾天,開始正式接手相關(guān)工作,因?yàn)槭切氯,所以在?shí)際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足,還好有師傅的指導(dǎo),我順利地完成了工作任務(wù)。
幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺到,以前自己對(duì)課本的知識(shí)掌握的不夠透徹,也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺有很多東西要學(xué)習(xí),所以總是感覺時(shí)間不夠用。因此,我給自己制定了一些計(jì)劃和目標(biāo),首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)書籍、學(xué)會(huì)熟練使用辦公軟件,掌握工作方面的細(xì)節(jié)問題,努力提高自己的工作修養(yǎng)。
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