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【精品】舞蹈作文600字匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的舞蹈作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
舞蹈作文600字 篇1
我專(zhuān)注地看著電視上鋼琴演奏家彈奏鋼琴的優(yōu)雅身姿,感受著猶如魔法般從指間流淌出來(lái)的音符,猶如一個(gè)個(gè)精靈在鋼琴家的指間舞蹈著,讓我無(wú)比的羨慕和向往。于是,懷著羨慕和渴望之情,我就踏上了學(xué)習(xí)鋼琴的道路。起初,我懷著對(duì)鋼琴的熱情和憧憬,全身心地投入到鋼琴的世界中,每天我都認(rèn)真聽(tīng)老師彈奏,一邊聽(tīng)一邊仔細(xì)的觀察老師是如何彈奏的。我幻想自己此時(shí)此刻正在自豪地彈奏著,燈光照耀在我的身上,形成一個(gè)絢麗的光環(huán),舞臺(tái)下的聽(tīng)眾情不自禁地發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲和不住的.點(diǎn)頭對(duì)我表示贊賞。我得意極了,演奏完畢,還很紳士地向大家鞠躬,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。每天一有空閑的時(shí)間,我就坐在鋼琴前面,練習(xí)老師教給我的曲子。如果哪天我一天沒(méi)彈奏鋼琴,我就覺(jué)得心里空落落的,一種說(shuō)不出的難受感。日復(fù)一日,這種單調(diào)而且枯燥的練習(xí)使我對(duì)鋼琴的興趣和熱情猶如海水退潮時(shí)的樣子,慢慢消退,我萌生起了不學(xué)鋼琴的念頭。 偶然有一天,媽媽帶我去公園玩,我看見(jiàn)一棵參天大樹(shù)猶如手臂般粗細(xì)的枝干上一只雛鳥(niǎo)正在學(xué)飛。那只小鳥(niǎo)剛剛出窩,雖然羽毛尚未豐滿(mǎn),翅膀還沒(méi)那么有力、矯健,但是小鳥(niǎo)的媽媽就已經(jīng)在引導(dǎo)它練習(xí)飛翔了。雛鳥(niǎo)的動(dòng)作起初的時(shí)候不是很嫻熟,笨笨的,飛了幾下就停在樹(shù)枝上休息。沒(méi)過(guò)一會(huì),它就又開(kāi)始練習(xí)了,有幾次還差點(diǎn)掉到地上去。但它沒(méi)有因此退縮,仍然繼續(xù)練習(xí)著。一次又一次,不厭其煩。媽媽告訴我,事情要一步步地腳踏實(shí)地來(lái),做事情沒(méi)有一步登天就能獲得成功的。鳥(niǎo)兒能飛上藍(lán)天,飛行技巧固然重要,但更重要的是擁有在天空翱翔的勇氣和信心。沒(méi)有了振翅的決心,任何飛翔都只是一場(chǎng)幻夢(mèng)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!爆F(xiàn)在的你,不就像一只正在努力學(xué)飛的雛鳥(niǎo)?從此,我便努力彈琴,從指間流淌出的音符,就像一個(gè)個(gè)精靈在指間上舞蹈。
舞蹈作文600字 篇2
今天下午,天空萬(wàn)里無(wú)云,碧空如洗,我們?cè)谑Y老師的帶領(lǐng)下一起去杭州參加一年一度的浙江省小舞蹈家比賽。
經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的旅途,我們終于到達(dá)了目的地一一杭州。到達(dá)時(shí)已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)多,我們找了一家賓館住了下來(lái)。
第二天早上,我們?cè)缭绲貋?lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。交資料、抽簽、熟悉場(chǎng)地……我的比賽時(shí)間在下午。到了中午的時(shí)候,我化好漂亮的妝容,穿上精致的演出服在后臺(tái)開(kāi)始賽前練習(xí)。等到主持人報(bào)460號(hào)選手上臺(tái)比賽時(shí),我的心砰砰的`直跳,特別緊張。因?yàn),下一個(gè)上場(chǎng)的就是我。
馬上要上場(chǎng)了,蔣老師嚴(yán)肅地跟我說(shuō):“你要把一個(gè)個(gè)動(dòng)作做清楚了,音樂(lè)會(huì)比以前慢,沒(méi)有把握千萬(wàn)不要抬腿,不能用力過(guò)度……”老師的話(huà)深深地印在我的腦海里,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里自言自語(yǔ)的說(shuō)道:“別緊張,千萬(wàn)別緊張”。走上舞臺(tái),我準(zhǔn)備好了第一個(gè)動(dòng)作,音樂(lè)就開(kāi)始慢慢的響了起來(lái),隨著音樂(lè)的播放,我的心跳的更快了,生怕一疏忽忘記動(dòng)作。我認(rèn)真的跳著跳著,好像自己就是一個(gè)跳著舞蹈的小精靈,在自我陶醉中翩翩起舞……等我完成整支舞蹈時(shí),臺(tái)下已響起了雷洪般的掌聲和歡呼聲。
我獲得了20xx組別的特金獎(jiǎng),我成功了,付出終于得到了回報(bào)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻,我激動(dòng)萬(wàn)分。評(píng)委老師拿著金燦燦的獎(jiǎng)杯向我走來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“恭喜你!小朋友!你跳的很好,你的分?jǐn)?shù)是全場(chǎng)最高分,了不起!”我頓時(shí)眼眶濕潤(rùn)了。捧著這沉甸甸的獎(jiǎng)杯,我心里有說(shuō)不出的話(huà),這獎(jiǎng)杯應(yīng)該是屬于蔣老師的,屬于我爸爸媽媽的。如果沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)腋静粫?huì)跟蔣老師去學(xué)舞蹈,如果沒(méi)有蔣老師,我連跳舞蹈的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,是他們成就了現(xiàn)在的我,我感激萬(wàn)分。
通過(guò)這次的比賽,讓我收獲很多,也讓我懂得了學(xué)舞蹈的艱辛。舞蹈現(xiàn)在已經(jīng)是我生活中不可缺少的東西,它已經(jīng)走進(jìn)了我的世界,深深地根植在我的心中。
舞蹈作文600字 篇3
我星期六早上醒來(lái),還有點(diǎn)迷迷糊糊的,一看鬧鐘,哎呀呀!都8點(diǎn)了!都怪我昨天沒(méi)睡好,雖然今天是星期六,但我要去上跳舞課。
我飛快地穿好衣服,飛進(jìn)洗手間刷牙洗臉梳頭,又馬上打開(kāi)柜子把方便面拿出來(lái)泡,方便面泡了好久才熟,我連忙端出來(lái),狼吞虎咽吃起來(lái)。也許是我太急了,原本要吃15分鐘的方便面,現(xiàn)在只用7分鐘就搞定了。啊!都九點(diǎn)17分了,我都遲到了17分鐘了,看來(lái)這次非得被老師罵死不可!我急忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙ヌ枇,不然老師?huì)罵我的!闭f(shuō)完,我就象只受驚的小鹿,慌慌張張但又很快地跑向舞蹈班。
可算到了,幸好這兒離我家并不遠(yuǎn)。我提心吊膽地推門(mén)進(jìn)去,同學(xué)們剛剛壓完腿,老師并沒(méi)有罵我,只是淡淡地說(shuō):“軒穎,以后要快些哦!”我總算松了口氣,馬上去壓腿,當(dāng)時(shí)我心里想:真奇怪,李老師以前不是很兇的`嗎?怎么現(xiàn)在溫柔多了。自從考級(jí)前些天開(kāi)始,李老師就怎么也沒(méi)兇過(guò)我們,總是笑瞇瞇的。太太太奇怪了,莫非,是被鬼魂附了體?后來(lái)我干脆不想了,不兇總比兇要好。壓完腿,我就和大家一起彎腰,我才彎幾個(gè)就頭昏眼花,彎完了60個(gè),老師又要我們輪流兩個(gè)一組翻前滾翻,之后翻前橋,前滾翻我還挺可以,但是前橋可就不行了,我總是打不直。不過(guò)這次我打得也不錯(cuò),比以前快很多,腳也很直,老師也說(shuō)我有進(jìn)步了。接著到倒立了,倒立可就沒(méi)有學(xué)前橋那么恐怖還是靠墻打的,我一下子就學(xué)會(huì)了,不用老師幫了,我自已就能打上去。到練考級(jí)舞蹈了,我們學(xué)了1。2兩個(gè)組合。
這次我雖然遲到了,但卻悟出一個(gè)道理,每天都要早睡早起,就不會(huì)象這次一樣手忙腳亂。
舞蹈作文600字 篇4
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈,一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我們每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一位舞蹈家。
舞蹈家是一個(gè)看似普通又不平凡的職業(yè)。每當(dāng)舞者在舞臺(tái)上翩翩起舞,觀眾與舞者陶醉在一起,沉醉在一種奇異的`境界里,舞者帶給觀眾的除了視覺(jué)上的享受,更是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里,我更希望把這種感覺(jué)帶給其他人。
我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機(jī)會(huì),我在四年級(jí)的時(shí)候,一張興趣培訓(xùn)班報(bào)名表傳到了我手里。上面琳瑯滿(mǎn)目的寫(xiě)著數(shù)十種興趣,當(dāng)我看到“拉丁舞”這個(gè)項(xiàng)目時(shí),便毫不猶豫的選擇了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開(kāi)始,我就情不自禁地被它吸引,愛(ài)上它了。雖然每天有兩個(gè)鐘的拉丁舞練習(xí)課,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我總是在下課后向舞蹈老師問(wèn)這問(wèn)那,全然不顧腰酸腿痛。半個(gè)學(xué)期后,我已經(jīng)學(xué)了一些步伐,也成了舞蹈班里的領(lǐng)舞。
我知道,光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還要付出更大的的努力。所以,我引用別人的理想公式:實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想,又從小培訓(xùn)的天賦,努力不懈地去實(shí)現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易,不是想一想就能當(dāng)?shù)摹T谏眢w方面,要有很好的柔潤(rùn)性,這種基本功是要從小練起的;除了基本功,還要有很強(qiáng)的耐力,平時(shí)的舞蹈練習(xí)是很辛苦的,必須要經(jīng)得起這種考驗(yàn)。在精神方面,除了有很強(qiáng)的理解能力,能將身于心融為一體,最重要的是能體會(huì)生活,能把舞蹈帶到生活中去;這一點(diǎn)不是一般人能做到的。舞蹈本來(lái)就起源于生活,它是表達(dá)語(yǔ)言的一種方式。所以,我要認(rèn)真努力地做好上面的這幾點(diǎn),去努力實(shí)現(xiàn)我的理想。
在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,有多少仁人志士從小樹(shù)雄心,立壯志,并為之付出了不懈的努力,最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。我也要向他們學(xué)習(xí),將來(lái)造福于社會(huì),服務(wù)于人民。
舞蹈作文600字 篇5
在過(guò)生日的時(shí)候,蘭蘭得到了四件禮物:一個(gè)五顏六色的花瓶,一條粉色的手絹,一條帶蝴蝶結(jié)的紫色公主裙,和一面淡綠色外殼的鏡子。晚上,蘭蘭開(kāi)心得把它們擺在桌子上,然后去睡覺(jué)了。
夜深了,這四間件小禮物還沉醉欲于小主人生日的興奮之中,怎么也睡不著。突然有人提議,我們四人中選個(gè)老大吧!話(huà)剛一落音,花瓶挺著個(gè)肚子像將軍一樣地說(shuō):這老大就我來(lái)當(dāng)吧!開(kāi)始大家全票同意,因?yàn)榛ㄆ渴俏孱伭腵,顏色最多,而且也最挺拔,所以可以當(dāng)老大?蛇^(guò)了一會(huì)兒,鏡子不同意了。他覺(jué)得,花瓶雖然顏色多,可是顏色眼花繚亂,看著暈乎乎的,自己的淡綠色非常養(yǎng)眼,再配上自己明亮的鏡面,應(yīng)該是四人中氣質(zhì)最好的。鏡子的反對(duì)惹惱了花瓶。于是花瓶指出了鏡子一大堆的缺點(diǎn),有如數(shù)家珍似的說(shuō)出了自己的各個(gè)優(yōu)點(diǎn)。鏡子也不甘示弱,拿自己的長(zhǎng)處比花瓶的短處。就這樣兩人開(kāi)始斗起嘴來(lái)。
旁邊的公主裙和手絹趕緊過(guò)來(lái)勸架。公主裙溫柔的說(shuō),我們大家一起做朋友,誰(shuí)當(dāng)老大不一樣嗎?花瓶卻一把把她推開(kāi)。公主裙一轉(zhuǎn)身,蕩漾起了紫色的波浪,美極了!花瓶突然想到,公主裙就一種顏色,轉(zhuǎn)起來(lái)都那么美,我這么多顏色,跳起舞來(lái)肯定是五彩繽紛,絢麗多姿。于是鏡子就提議到:鏡子老兄,我倆比跳舞怎么樣?鏡子想都沒(méi)想就一口答應(yīng)。手絹和公主裙想去制止,可惜已經(jīng)來(lái)不及了;ㄆ刻饋(lái),發(fā)出哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)穆曇,使勁一轉(zhuǎn),從桌上滾了下來(lái),摔成了一堆玻璃碎片?吹交ㄆ克に椋R子高興極了,往上一跳,來(lái)了個(gè)360度的前空翻,看你有什么能耐跟我爭(zhēng)!話(huà)剛說(shuō)完,可憐的鏡子也落到了地上,明晃晃的鏡面上裂開(kāi)了一條條的縫。破碎的鏡子趴在地上哭到:我真是惡有惡報(bào)。
早上,小主人把碎花瓶和破鏡子都扔到了垃圾桶里,只留下了手絹和公主裙。它們不管是參加演出,還是讓小手蹭臟,都不驕傲,不氣餒,一直默默地陪伴著小主人,盡心盡力地做好自己的工作。
舞蹈作文600字 篇6
小時(shí)侯,望著那舞臺(tái)上翩翩起舞的舞者,我都不禁流露出羨慕和贊嘆。想不到,有朝一日我也能像他們一樣,在舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)跳躍。
那一天,當(dāng)爸爸把我送到練功房時(shí),我就下定決心要成為一名舞者。我的老師是一位身高一米八的女老師,往我面前一站,就像一堵墻。幼小的我穿起練功服,在把桿上、地板上練起了基本功。
一、二、三、四老師使勁踩著我的.胯,沒(méi)等那個(gè)二十蹦出來(lái),我就不禁喊疼。老師總是呵斥:這點(diǎn)疼算什么,再加十秒!我不敢回嘴,只能忍住還在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚,而心中不禁有幾分怨恨。這十秒可真是度日如年,胯仿佛撕裂了一樣。我咬著牙,握著拳,可眼淚還是不爭(zhēng)氣的淌了下來(lái)。
漸漸的上了一年級(jí),我不再光練習(xí)基本功,開(kāi)始在練功房的中央跳一些舞蹈。腿登直,腳站穩(wěn),音樂(lè)開(kāi)始!我隨著音樂(lè)邁起步子,但因?yàn)閯?dòng)作不熟練,竟愣在了那兒。老師臉一沉,音樂(lè)也霎然而止。我猛然意識(shí)到有可怕的事即將發(fā)生。果然,老師讓我擺著那個(gè)動(dòng)作兩分鐘。手抬高,這樣腿登直!兩分鐘似乎那么漫長(zhǎng)。漸漸的,我體力不支,腿軟了,手也不再擺得那樣高。腿登直!不許偷懶!我擺的腿直發(fā)酸,汗水也直沒(méi)著發(fā)梢往下淌。望望老師,怨恨又堆積在心中。原本十分熱愛(ài)的舞蹈變成十分厭惡。每每上舞蹈課都盼著早早下課。
兩年過(guò)去,我三年級(jí)了。我已經(jīng)能和大家一起排舞了。舞蹈時(shí)一個(gè)沒(méi)留意,忽然亂了步子。老師板著臉,叫我上前去跳十遍。我頓時(shí)覺(jué)得顏面盡失,可我心中的怨恨早已消失得不見(jiàn)蹤影。
現(xiàn)在,我已經(jīng)在舞臺(tái)上翩翩起舞。以往覺(jué)得隔之千里的舞臺(tái)竟成了我翻飛的世界,F(xiàn)在的我,心里只有喜悅和激動(dòng),而沒(méi)有哀怨;叵胍酝,不禁覺(jué)得經(jīng)歷了酸甜苦辣。
回想往日狹小的練功房,是它讓我從一個(gè)害羞的小女孩變成落落大方的女生;是它煉就了我的勇氣和毅力。
舞蹈作文600字 篇7
我從小就喜愛(ài)舞蹈。四年級(jí)剛開(kāi)學(xué),我參加了舞蹈班,雖然訓(xùn)練很苦,但我決定要堅(jiān)持,不能半途而廢。
在舞蹈班里,老師先教我們基本功——劈叉,下腰,踢腿等。劈叉比較難,我開(kāi)始只能劈下一點(diǎn)點(diǎn),后來(lái)我慢慢地劈多一些,很疼,我想放棄了,但想到不能辜負(fù)老師的期望,不能做事半途而廢,我就帶著這個(gè)信念,在老師的鼓勵(lì)下堅(jiān)持著,最后我終于劈了下來(lái),高高地坐著,不過(guò)還是有一點(diǎn)偏。我堅(jiān)持著,刻苦著……
老師給我們排了個(gè)舞蹈,叫“鈴鐺少女”。從那時(shí)起,我們進(jìn)入了緊張地排練當(dāng)中。因?yàn)橛辛嘶竟,所以練起?lái)就不那么困難重重了,但是,這支舞蹈比較長(zhǎng),有好些動(dòng)作還是做得不太到位,我越練越急,心里更是七上八下的,同伴們見(jiàn)我不會(huì),過(guò)來(lái)幫助我,老師也過(guò)來(lái)指導(dǎo)我,我反復(fù)地練習(xí)。無(wú)論天氣多么寒冷,作業(yè)多么繁重,我們都堅(jiān)持練習(xí),努力做好每個(gè)動(dòng)作,終于熟練地掌握了那些高難度的舞蹈動(dòng)作。為了我們的夢(mèng)想——我一定要取得成績(jī)!
終于,到了比賽的那一天,我們?cè)缭绲鼗炅藠y,來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng),哇!好多選手啊,小到幼兒園小朋友,大到上高中的大姐姐,人聲鼎沸,我的心頓時(shí)緊張起來(lái),比賽開(kāi)始了,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,老師叮囑著舞蹈的動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié),“下一個(gè)節(jié)目……”該我們上場(chǎng)了,熟悉的音樂(lè)響起,我們戴著鈴鐺,踩著節(jié)奏,掛著燦爛的笑容,以接近完美的'動(dòng)作,跳完了整套舞蹈動(dòng)作,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,我們期盼著成績(jī),當(dāng)老師告訴我們得了金獎(jiǎng)時(shí),我們開(kāi)心極了,一蹦三尺高,我終于嘗到了成功的喜悅……
跳舞要付出汗水,成功要付出努力,我愛(ài)舞蹈!
舞蹈作文600字 篇8
當(dāng)代中國(guó)兒童,由于獨(dú)生子女的特殊情形,不少兒童嬌生慣養(yǎng),缺少必要的磨勵(lì),養(yǎng)成不良習(xí)氣。不少兒童體質(zhì)贏弱,同時(shí)意志力亦相當(dāng)薄弱。不少人才成長(zhǎng)的敗北,大多與缺乏意志品質(zhì)相關(guān)。因此,如何解決這一成長(zhǎng)中的問(wèn)題,是舞蹈教育的難點(diǎn)之一。舞蹈是一門(mén)整體藝術(shù),少兒舞蹈往往是以群舞形式進(jìn)行排練或演出的,整齊的隊(duì)形,劃一的動(dòng)作,常常是衡量整體美感的標(biāo)準(zhǔn)之一。如果有一個(gè)孩子不認(rèn)真,動(dòng)作不協(xié)調(diào),就會(huì)影響甚至破壞畫(huà)面的美感。通過(guò)這種步調(diào)一致的訓(xùn)練,久而久之,孩子們就會(huì)養(yǎng)成一種自覺(jué)守紀(jì)律、主動(dòng)關(guān)心幫助他人、注意集體協(xié)作的行為習(xí)慣。
少兒舞蹈還能培養(yǎng)孩子們活潑的個(gè)性和堅(jiān)強(qiáng)的'毅力。少兒,特別是當(dāng)代獨(dú)生子女,在家中受到親人的寵愛(ài),在公眾場(chǎng)合可能會(huì)有內(nèi)向害羞、嬌氣任性的毛病。而舞蹈是當(dāng)眾表演的,這種藝術(shù)活動(dòng)有著現(xiàn)場(chǎng)即時(shí)進(jìn)行人際交流的特點(diǎn),在教學(xué)過(guò)程中,教師可以利用舞蹈的外向特征,激發(fā)學(xué)生進(jìn)行富有表情的表演。通過(guò)參加排練、外出演出、集體活動(dòng),許多學(xué)生克服了性格內(nèi)向、膽小害羞等不健康的心理。參加藝術(shù)活動(dòng),開(kāi)闊了學(xué)生的眼界,增強(qiáng)了他們的自信心,培養(yǎng)他們開(kāi)朗活潑的個(gè)性。另一方面,舞蹈又是一門(mén)殘酷的藝術(shù),在舞蹈訓(xùn)練過(guò)程中,有些動(dòng)作必須付出痛苦和艱辛才能完成。這就需要孩子們具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦精神。
此外,還可以培養(yǎng)起他們的善良、樂(lè)觀、寬容、淡泊的性情,以健康的心態(tài)在充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的世界中生存。以身心協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練身體,塑造完美的人格。
舞蹈作文600字 篇9
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。我就愛(ài)好跳舞,于是,我便從小就開(kāi)始了我的舞蹈“生涯”。
因?yàn)樘,所以才有了我的一次次淚水。我在一歲時(shí),就可以走的很利索了,而且很喜歡和媽媽一起跳舞。媽媽跳我也跳,但是那個(gè)時(shí)候,我總是心高氣傲,心里總會(huì)想:這有什么,我也會(huì)!想到這里,我露出了得意的神情。但是,我卻總是把兩條腿別在了一起,經(jīng)常會(huì)摔到地上。因?yàn)橐魂囮囂弁,我的眼淚流了下來(lái)。
在我兩歲那年,我上了幼兒園,參加了那里的舞蹈班興趣培訓(xùn),也就是跳跳兒歌舞蹈。看著那些比我大的姐姐都可以跳著好看的舞蹈,我的心里充滿(mǎn)了羨慕之情,并且在心中責(zé)怪自己:“你說(shuō)你怎么那么笨!連一個(gè)好一點(diǎn)兒的舞蹈都不會(huì)跳!看看人家的舞蹈,跳得多好。再看看你跳的舞蹈,多幼稚呀!”
六歲時(shí),我上了一年級(jí)。報(bào)了民族舞蹈的培訓(xùn)班,開(kāi)始正式的`學(xué)習(xí)舞蹈。李老師為我們壓腿、開(kāi)肩,還要我們下腰。李老師讓我們壓腿,把兩條腿伸直,盡量壓平、繃直。我那個(gè)時(shí)候,腿都是彎的,李老師來(lái)幫我壓平,坐在我的后腿大跨上,一種說(shuō)不出來(lái)的痛,涌上了我的心頭。我的五官扭在了一起,咧著嘴,想喊出來(lái),卻又不敢喊,因?yàn)樘弁,我眼眶里再次濕?rùn)了。我的額頭上也伸出了汗珠,豆大的汗珠在向下滴著。我死死地咬住牙齒,希望可以減輕疼痛。接著,老師又要給我們開(kāi)肩。我們雙手抓住欄桿,跪在地上,面朝鏡子。老師用膝蓋用力地頂我們后背,骨頭里面發(fā)出了一聲聲清脆的響聲。很疼!我用手指用力的抓住了欄桿,手心里出了汗水,變得濕潤(rùn)。我用力的閉緊了眼睛,似乎在逃避。這種疼痛再一次涌上心頭,我并沒(méi)有哭,因?yàn)槲抑,自己長(zhǎng)大了!
……
就在這樣“艱苦”的磨練下,我的身體變得柔弱,可以自己下腰到地并抓住腳腕,前翻,后翻……一切動(dòng)作行云流水。
我愛(ài)跳舞,跳舞磨練了我的性子和毅力!還有一次次舞中淚,也讓我變得更強(qiáng)大!更堅(jiān)強(qiáng)!
舞蹈作文600字 篇10
每個(gè)女孩從小就有一個(gè)舞蹈夢(mèng),我也不例外,總認(rèn)為女孩就應(yīng)該學(xué)舞蹈。我最喜歡的就是拉丁舞。
拉丁舞是一門(mén)藝術(shù),學(xué)好拉丁舞更是一門(mén)艱難的藝術(shù)。通過(guò)學(xué)拉丁舞讓我知道了許多許多……
幼兒園,學(xué)校里組織舞蹈興趣小組,我迫不及待報(bào)名參加。每個(gè)中午,當(dāng)別的小朋友睡午覺(jué),我們被叫去跳舞,這種感覺(jué)別提多好了。壓腿、拉伸、踮腳……我想象著自己變成一只美麗的天鵝……但好景不長(zhǎng),我考完二級(jí),學(xué)四級(jí)的舞蹈時(shí),與我做伴的一個(gè)小伙伴不跳了,臨時(shí)找不到舞伴,而媽媽又忙于工作,沒(méi)空送我去余姚學(xué)習(xí),我只好哭著鬧著放棄了這項(xiàng)技藝。
轉(zhuǎn)眼到了小學(xué)四年級(jí),我在街上看到了拉丁舞的招生通知,我埋在心底的舞蹈夢(mèng)又復(fù)燃了。我重新報(bào)名學(xué)拉丁舞,跟著老師學(xué)那一個(gè)個(gè)艱難的舞步,扭動(dòng)著胯,做著一個(gè)個(gè)動(dòng)作。骨頭僵硬的我從中找到了自信,找回了對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。但舞蹈的練習(xí),一天兩天是不厭倦的,但過(guò)了一年,加上學(xué)習(xí)的繁重,我快要堅(jiān)持不住了。暑假里,中間休息六天,周末再跳三個(gè)小時(shí),骨頭似乎都散掉了。好不容易堅(jiān)持了一個(gè)暑假,我向媽媽抗議了,我不想學(xué)了。但馬上要比賽,我又不想放棄,只好堅(jiān)持到了比賽。在比賽場(chǎng)上,我感受到了自己的'不足。雖然是同齡的,但人家比我高好多級(jí),從跳的舞步,柔軟度跟我都是天壤之別,讓我羞愧不已。通過(guò)那次比賽,我的意念告訴我,我要學(xué)下去,學(xué)得和她們一樣的出彩,甚至比她們更出彩。
舞蹈讓我在舞臺(tái)上勇敢綻放,教會(huì)了我做什么事要堅(jiān)持不懈,讓我看到自己的不足,勇敢地改正,讓我對(duì)人生更有信心。
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