知己的作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的知己的作文，歡迎大家分享。

知己的作文1

　　藏克家曾經(jīng)說過：“讀過一本好書，像交了一位好益友”因此，書成了我形影不離的好知己。他像一架梯子，讓我看的更遠(yuǎn)；他像一盞明燈，讓我在黑暗中前行；他又像一艘小船，載著我在知識的海洋中遨游。

　　有人曾說：你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度。我想，讀書就是增加我生命深度的方法。

　　這么多年，我讀了許多書，書給我最直接的影響，大概就是增加了我知識的儲(chǔ)量，我們每天都要遇見的教科書，就是為了傳授給我們有用的技能。記得在小時(shí)候，我有許多疑惑好像飛機(jī)是怎樣飛起來的？電燈是怎么亮起來的，為什么我們能看見東西。這些都是十分奇妙的現(xiàn)象，而當(dāng)我現(xiàn)在學(xué)過物理，化學(xué)后，這些都已經(jīng)了然于心了。

　　讀書帶給我的'另一個(gè)好處，就是增加了談吐的修養(yǎng)。蘇東坡說過；“三日不讀，則其言無味，其容可憎。”讀一本好書，就像與一名深邃的智者談話。如果你能潛下心去閱讀，你一定能從中得到開示，如果你能獲得書中的“味”， 你在寫作中就會(huì)表現(xiàn)出這種風(fēng)味來。如果你的寫作中有風(fēng)味，在談吐中就不免會(huì)把這種風(fēng)味表現(xiàn)出來。

　　除了這些，讀書還擺正了我處事的心態(tài)。當(dāng)我為失敗苦惱時(shí)，書會(huì)告訴我；“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！碑�(dāng)我為以前的過失傷心時(shí)，書會(huì)告訴我；“從前種種，譬如昨日死；從后種種，譬如今日生。”當(dāng)我因成功狂喜時(shí)，書會(huì)告訴我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　沒錯(cuò)，書籍令人進(jìn)步，他就像我的一位好知己，可以解決我的所有問題，我希望可以一直與它保持好關(guān)系，不斷從他那獲得新知識。

知己的作文2

　　來自黃土高原的我:雪精靈（因?yàn)橄矚g雪山，在加上她的聰慧，所以姐妹們稱她“雪精靈”）是一個(gè)身處異鄉(xiāng)的打工妹。在這個(gè)茫茫海洋之心，星辰國度之中，她受盡了上天給予她的不公平，了解到了世間的輪回彩排，體會(huì)到了“書”的真諦/人生的道路。

　　曾經(jīng)的她為了學(xué)業(yè)，潛入異鄉(xiāng)，成為一個(gè)勤勞而有魅力的打工妹。

　　可為了忘記以前的往事，她走進(jìn)了不歸之道。為了走道，她不管生死，曾欺壓過那些討人憎惡的敗家子弟（尤其是傷害女孩子心的敗類）。

　　在這不歸道路上，她遇到了她的知己，知己為了讓她能夠從恨中解脫出來，翻遍了整個(gè)書店，為她找來了許多“人生哲理”——“書”在知己的幫助下，她終于解脫了。為了感謝知己，她為知己寫了一篇簡短的文章：

　　“書”是什么呢？書是知識的源泉，人生的指南�？偟膩碚f，書能使人明白世間秒語。“書”它使一個(gè)人能有正確的思路。一個(gè)人如果有了思路，就有了出路，有了出路，就有了前途，因此，世間的每一本“書”都能使一個(gè)人改變他/她的命運(yùn)。

　　“書”它告訴我們，人生在世本來就有酸甜苦辣，有無數(shù)個(gè)沒有規(guī)律的輪回彩排，沒有人能夠一切都順利。

　　但是“書”告訴我們，只要我們身在這個(gè)世間，那么就要有好的'心態(tài)，不要嫉妒，不要有報(bào)復(fù)心，一切苦難都能變成快樂。

　　一本好的“書”，它就如一把明亮而晶瑩的鑰匙，可以改變你的命運(yùn)，讓你走向光明，所以，“書”是我們的良師益友。

　　人生在世要想幸福，就要有一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家。這樣一來，心理、生理、心靈上就不會(huì)有不完美的事了。但是這個(gè)家庭需要有兩個(gè)人心心相印，相濡以沫，才有一個(gè)溫馨和美滿的家庭，但在這個(gè)美滿的家庭里更需要“書”來襯托。

知己的作文3

　　知己，顧名思義就是了解，理解自己的人，世界這么大，人有很多，知己卻很難找。但如果知己是事物的話，那我的知己可能就是運(yùn)動(dòng)了吧！

　　運(yùn)動(dòng)帶來的好處就不用多說了，除了在運(yùn)動(dòng)社團(tuán)能交到好多朋友外，多運(yùn)動(dòng)能給你更健康的形體，更強(qiáng)健的體能，最主要的是運(yùn)動(dòng)能調(diào)整情緒。我堅(jiān)持了七年的運(yùn)動(dòng)——網(wǎng)球，球場上的`體能訓(xùn)練，健身房里的力量訓(xùn)練，還有各種球類運(yùn)動(dòng)，我全都玩得很好，學(xué)校里的社團(tuán)活動(dòng)我也參加了不少，從秋冬季的無攔板籃球，籃球俱樂部到春夏季的網(wǎng)球，rounders（棒球差不多）俱樂部，我都有參加。課余時(shí)間我有空就去公園慢跑，或在家鍛煉，拉伸運(yùn)動(dòng)。我為什么這么喜歡運(yùn)動(dòng)呢？可能就是因?yàn)榫W(wǎng)球練久了，喜歡球場上滿地跑，攔球的感覺，喜歡球場上釋放壓力的感覺，更是喜歡流汗的感覺。

　　運(yùn)動(dòng)能幫你解壓，心情不好時(shí)，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，到公園里跑一圈，和正在慢跑的人打招呼；或是帶上一個(gè)籃球到公園球場練會(huì)投籃；又或是帶上網(wǎng)球和球拍到公園的球場上練會(huì)發(fā)球，這本身就會(huì)讓你的大腦分泌出serotonin(血清素），這就是運(yùn)動(dòng)后快樂情緒的來源。運(yùn)動(dòng)不僅能夠緩解壓力，也會(huì)讓人的抗壓能力變強(qiáng)，心理素質(zhì)變得更好，還會(huì)更加自信。運(yùn)動(dòng)久了就會(huì)更喜歡挑戰(zhàn)其他事情，好勝心也會(huì)很強(qiáng)。

　　學(xué)校每學(xué)期都會(huì)定期舉辦各種體育賽事，如運(yùn)動(dòng)會(huì)或者體育課上組隊(duì)比賽，對手怕你，隊(duì)友靠你，運(yùn)動(dòng)會(huì)上又經(jīng)常得第一，這感覺當(dāng)然特別好。

　　運(yùn)動(dòng)是我的知己，是我的好朋友，我要堅(jiān)持做這些運(yùn)動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)真正融入自己的生命，讓運(yùn)動(dòng)陪伴我一生。

知己的作文4

　　晶瑩剔透的香水瓶立在桌上，輕輕拔掉木塞，香氣繚繞，好像黎帶著芬芳的笑容……

　　那個(gè)炎熱的暑假過后，她來到了新學(xué)校，有些煩悶，急于找人傾訴。她擰著眉，低著頭，默默坐在座位上。黎悄然而至，坐在了她旁邊，一雙大眼睛忽閃忽閃，黎的眼里有暖暖的亮光，她忽然覺得，黎和自己很有緣分，就立馬向她傾訴起來。而黎只是“嗯，嗯”點(diǎn)著頭，并沒有多說什么，她有些失望，以為黎不想和自己做朋友。

　　一天，黎出去了。她看見了黎的日記，黎的日記是不讓人看的，她猶豫著，最終，好奇心打敗了道德。她打開日記，原來黎也是一個(gè)活潑的女孩，她也想和自己做朋友，只是不善于表達(dá)罷了。她意識到自己想錯(cuò)了，越想越覺得不合適。放學(xué)后，她跑到禮品店買了一瓶香水，如果明天把香水放到黎的文具盒里，黎一定很高興。她興奮地想著，盼望著明天快快到來。

　　第二天清晨，陽光柔柔地照在枝頭，照在教室，照在黎呆呆的.臉上。她怎么了？看著香水，傻傻地站著，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　她奇怪地看著黎，皺著眉，抿著嘴，思索著，嗯？黎是不是高興過頭了？黎還是默不作聲，她越來越摸不著頭腦。只見黎轉(zhuǎn)身，從書包里拿出一個(gè)東西朝她走了過來。“什么東西？這是我送給你的啊！”她疑惑地看著黎，黎捧起一瓶小小的東西，天呀？一瓶一模一樣的香水，猛然間，兩人相視而笑。不知何時(shí)，香水瓶上的軟木塞被拔掉了，一種芬芳，一種熱烈奔放的芬芬，又濃又醇。

　　一個(gè)知己，萍水相逢；一種默契，彼此溫暖；一世真緣，永遠(yuǎn)相惜；輕輕拔開軟木塞，香氣永遠(yuǎn)繚繞……

知己的作文5

　　一個(gè)手勢，一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)令人感動(dòng)；一份歉意，一份等待，有時(shí)令人難忘……在我的腦海里，曾經(jīng)有過這樣一段回憶：那是在一次中午去學(xué)校食堂吃飯的路上……

　　有一次，我沒帶傘，可是外面在下雨。我一邊想向同學(xué)借傘，一邊東張西望看看誰帶傘了。過了一會(huì)兒，突然我的同學(xué)蘇佳怡在我面前笑瞇瞇地說：“毛卿瑩，你是不是沒帶傘？我和你拼一把傘吧�！蔽覡N爛地笑著，像吃了蜂蜜似地說：“好��！我正好在問別人借傘，那我就和你撐一把傘好了。真是太謝謝你了�！边^了一會(huì)兒，領(lǐng)隊(duì)的兩個(gè)同學(xué)說：“沒帶傘的同學(xué)和帶傘的同學(xué)拼一下，現(xiàn)在我們要去食堂吃飯了。”在去食堂的路上，我一直看著傘，發(fā)現(xiàn)蘇佳怡一直都把傘往我這邊靠。到食堂后，我發(fā)現(xiàn)她的手臂都濕透了。

　　過了一會(huì)兒我們開始吃飯。雖然今天的.菜還是和平常一樣，但是我卻吃得津津有味，這是為什么呢？就讓我來告訴你：是朋友和同學(xué)之間友情的力量打動(dòng)了我，讓我在這一天的中午吃了兩碗飯。

　　吃完飯我還是和蘇佳怡一起回來。在我們回來的路上，我說：“能不能讓我來拿傘？”她同意了。我在路上盡量把傘往她那邊擋�；氐浇淌�，我說：“我們交個(gè)朋友吧。”她說：“好的�！�

　　這件事我很感動(dòng)。在我的心里，她就是我的知己。

知己的作文6

　　每當(dāng)我拿起它，便像走進(jìn)了充滿歡樂的世界。

　　它是我最好的朋友，是我的知己。它讓我歡樂，讓我自豪，讓我驕傲。它就是那把對我來說最為珍貴的羽毛球拍。

　　我從幼兒園開始接觸羽毛球，那時(shí)是跟爸爸在家里玩。上小學(xué)了，我開始大量接觸它，因?yàn)槲覅⒓恿擞?xùn)練班。漸漸地，我愛上了它，與它融為一體。打球時(shí)不用想動(dòng)作，自覺地就抬起手，開始做連貫的動(dòng)作，羽毛球拍就像我身體的一部分。

　　只要有空閑時(shí)間，我一定會(huì)拿起它，它使我沉醉，它使我歡樂。

　　每個(gè)周末，我們一家三口都會(huì)去外婆家坐坐，然后吃個(gè)午飯。而它，會(huì)一直伴隨著我。飯前時(shí)間，我總會(huì)拿起它，和爸爸到樓下的院子里打起球來。在我手中，它既像個(gè)乖巧的小孩，又像個(gè)靈活多變的小仙女，變著個(gè)個(gè)魔法，演繹著種種奇跡。

　　你一拍，我一拍；你又一拍，我再一拍……球拍在空中揮舞，人在地上跑動(dòng)。十分鐘，半小時(shí)……我完全沉浸在羽毛球的海洋中，早已忘記時(shí)間。這把羽拍是美妙的，它一會(huì)兒在上，一會(huì)兒在下，十分靈活；這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是美妙的，它能讓你全身心投入，感受到它的魅力，品味到它給你所帶來的歡樂。

　　這把球拍對我的.重要性，好比筆對作家的重要性，話筒對歌手的重要性。所以，我一直精心呵護(hù)著它，不讓它受太多委屈。

　　我會(huì)經(jīng)常給它換膠布。每次換時(shí)都要像穿針那樣精細(xì)，只要有一點(diǎn)兒瑕疵，便得從頭再來。穿線也是必不可少的，因?yàn)樗�“工作努力”，所以�?huì)經(jīng)常斷線，于是我就要馬上送去店里拉線。

　　它還是我的勝利功臣。在上次比賽中，是它隨我共同努力，共同奮斗，才取得了佳績。

　　我心愛的球拍，你是否有知？以我為榮？不管怎樣，我以你為傲！

知己的作文7

　　自從和你相遇，與你相識，我們彼此的誠實(shí)和關(guān)心、掛念，使我感到情人、妻子、親情、友情以外的另一種情感。我感到這種感情不是物欲，不是財(cái)欲，也不是兩相廝守的那種欲，而是一種純純的心靈之欲。這種心靈之欲，給我?guī)�來莫大的快樂，但快樂之余，也有莫明的傷感。不想讓你太有�?fù)擔(dān)，不想讓你太難面對，于是我只想做你的知已。做一個(gè)憂傷時(shí)能對你傾述，快樂時(shí)能和你分享。寂寞時(shí)能和你聊天，無助時(shí)能關(guān)心你的知已。但我不會(huì)對你要求太多，我不會(huì)在乎你是否一直想著我，但你在我心中占據(jù)重要位置。我只是想和你做一個(gè)可以牽念，可以時(shí)常想起，可以心靈相通，靈魂相悅的朋友。

　　我會(huì)淡淡的想起你，深深的牽掛你，但不會(huì)讓你有負(fù)疚，有疲累。很久不見，我會(huì)給你打個(gè)電話問候你，或者發(fā)個(gè)信息祝福你。輕輕的問一聲：“過的還好嗎？一切還好吧？”淡淡的話語，濃濃的情意。將那份牽掛和思念深深的藏在心底，不讓你看到我的落寞與心傷。做我的紅顏，好嗎？當(dāng)你煩憂時(shí)，讓我為你拂去憂傷，當(dāng)你苦悶時(shí)，讓我為你送去快樂。每個(gè)人都有別人所不知的心靈世界，每個(gè)人都渴望能有個(gè)理解自己，了解自己，關(guān)心自己，牽掛自己的.人。

　　可是生活總有許多不如意，我們不一定能擁有這么多，于是我們有了許多郁悶，有了許多困惑，有了許多迷茫。我們想找一個(gè)理性，溫柔、多情、智慧的人來牽引我們，我們想讓心靈能夠輕松的起飛，想讓久違的情感回歸。于是，就有了一種介于友情和愛情之間的美好情感。

　　與你相識是我今生美好的記憶，相遇無悔，讓這份情感沉淀在心底，讓我們共同珍惜擁有的這份真摯情感�。�！

知己的作文8

　　每個(gè)人都有自己的朋友，知己。與他們一起訴說自己的喜怒哀樂，與他們一起分享自己的悲歡離合。與他們一起見證自己的成長歷程。

　　我也有一個(gè)知己，它就是我家的黑黑。一聽這個(gè)名字，你可能就猜出來了吧！是的，他是一條小狗。他有一身油亮的皮毛，閃閃發(fā)光，兩只小小的耳朵顯得格外精神，一對警惕性的圓眼睛，一條長長的尾巴，四條粗壯的腿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就會(huì)讓人產(chǎn)生敬畏。別看它長的兇，其實(shí)它很可愛。黑黑是小的時(shí)候就被抱來的，每天我和爸爸一起喂它，照顧它。隨著時(shí)間的流逝，我們成了好朋友，它成了我的知己。每當(dāng)我有心事就會(huì)和黑黑說一說，盡管它不能給我任何建議，但是它是我最忠實(shí)的聽眾。黑黑的毛很軟，你用手摸摸它時(shí)候，它就會(huì)不住的.昂著頭看你，并不時(shí)的哼哼兩聲，表示它很舒服。黑黑不僅可愛，還很聰明。他能看你的臉色行事。當(dāng)我高興時(shí)，它就和你一起又跑又跳的，和你一起瘋。當(dāng)你告訴它坐下，它便乖乖的坐下。當(dāng)我不高興時(shí)，它便圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，并表演節(jié)目逗我開心。自己趴在地上裝死，并不時(shí)的咪咪眼睛，偷看我，當(dāng)我不理它時(shí)，它便發(fā)出哽—— 哽的長聲，引你注意；或者它咬著自己的尾巴，一圈一圈的轉(zhuǎn)，直到逗的我大笑為止。

　　我愛你，我的知己黑黑，人類最忠實(shí)的朋友。

知己的作文9

　　“人生難得一知己，千古知音最難覓。”憶古今，有多少先輩發(fā)出如此感嘆。俞伯牙因鐘子期故而破琴絕弦。陸抗和羊祜分別吳、晉兩國的將領(lǐng)，但卻絲毫不妨礙二者是知音......知音少，弦斷有誰聽?岳飛如此說。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。王勃如此說。知音說與知音聽,不是知音莫與談。

　　人一生能有多少知音。而我才度過12個(gè)春秋，就遇到一位知己。記得我們是那樣相識的：在一，二年級的時(shí)候我并不很擅長與人交流。下課的'時(shí)候，能和我交流的就只有書本。成績平平，只能說比上不足，比下有余。我有很多缺點(diǎn)，最大的缺點(diǎn)就是：丟三落四。為此，媽媽不只有多少次來到學(xué)校來給我送東西。有一次，我一人來到學(xué)校。走到校門口，我習(xí)慣性的摸摸脖子，看看有沒有帶紅領(lǐng)巾。結(jié)果就是：沒有帶。我一下子慌了，把書包翻了又翻，沒有！眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)�！澳阍趺戳�？”我忽然聽見背后有人問道。我回首一看，來者長的很清秀，梳著兩角辮，短短的劉海剛剛遮住眉毛。她戴著眼鏡。衣服洗得干干凈凈，還散發(fā)著肥皂的清香。咦？這不是我們班的好同學(xué)樂晶瑩嗎？“你怎么了？”樂晶瑩見我沒回答，又問了一句。我深吸一口氣，回答：“我沒到紅領(lǐng).”“這樣啊，我剛巧多帶了根。”她說著，拉開書包，從里面拿出一個(gè)紅領(lǐng)巾給我。此后，我們沒有太多交集，只是見面打個(gè)招呼，有什么題不會(huì)了，交流一下罷了。但在那時(shí)，她也是唯一能和我說的上來話的。我們真正友誼的開始是在四年級左右的時(shí)候。那時(shí)，她很喜歡看書，我也很喜歡看書。我們就互相間換書，還一起對書的內(nèi)容進(jìn)行評價(jià)。除此之外，我們還有很多共同愛好。這是我們才感到相見恨晚。

　　人生如得一知己足矣！

知己的作文10

　　朋友，是人一生中不可缺少的，如果一個(gè)人沒有朋友，那他也沒快樂。記得老師說過，人生得一知己，足矣！我有一個(gè)算得上知己的朋友，叫楊軍昆。

　　有一次，我不聽媽媽的勸告，沒帶傘就來了學(xué)校，結(jié)果放學(xué)后，下起了傾盆大雨。我只能傷心地站在大門口后悔莫及。這時(shí)，楊軍昆跑過來說：“嘿，何康，有什么不開心的事嗎？”說完做了個(gè)鬼臉。想逗我開心，我沒答理他。他又說：“我知道了，是不是沒帶傘，我有，一起走吧！”我說：“這樣你會(huì)很麻煩呀！”“我倆誰跟誰呀！”邊說邊推著往回家的'路上走。楊軍昆，真是知道我心里想什么的朋友�。�

　　還有一次，考試時(shí)，我的鉛筆被我玩斷了。心想：完了，完了，考試的時(shí)候沒鉛筆等于沒了命。正當(dāng)我著急的時(shí)候，楊軍昆轉(zhuǎn)過來小聲說：“啊！你筆沒了，我借給你吧！”然后又向我做了個(gè)放心的手勢。我拿起筆飛快地寫起來，楊軍昆不時(shí)地轉(zhuǎn)過來問我寫好沒有�？粗�他著急的樣子，我加快的速度，席卷終于做好了，但離下課時(shí)間也不長了。

　　我把筆還給楊軍昆，這時(shí)，他才繼續(xù)寫。為了我楊軍昆這一次考得不好，我感到很愧疚，但是我也很高興，有這么一個(gè)朋友。

　　楊軍昆是我的朋友中唯一一個(gè)知道我心里想什么，懂我的人，所以他就是我的知己。

知己的作文11

　　我的知己在哪里

　　熒屏上，遠(yuǎn)方的你已淡出了，我也感覺到疲憊，卻又毫無睡意。懶得去關(guān)閉電腦或作任何轉(zhuǎn)移，就讓那熒屏孤單的閃爍著，放棄鼠標(biāo)的點(diǎn)擊，任由這空間空蕩蕩地掛著。點(diǎn)燃一根煙，我推開門，向著那充塞著風(fēng)雨的黑夜走去。

　　風(fēng)雨飄搖的冬夜里，鬧市已不復(fù)存在�？諘绲�'大道上只有稀稀落落的幾個(gè)行人打著雨傘勾著背在疾行著，看他們那不敵風(fēng)雨的模樣和加快的步伐，應(yīng)該是朝家里走去吧，我想。

　　雨幕下的路燈光顯得格外無力，每盞燈之間總是有一片黑暗占據(jù)著，而遠(yuǎn)方則更是重重黑幕。我不禁想起了“黑夜總有盡頭，曙光就在前面”的名句來，其實(shí)反過來說，隨著光明的消逝，黑夜不也就在前面嗎?說白了所謂人生的道路不過是人在光明與黑暗的交錯(cuò)中走過的旅行軌跡而已�？v觀古今中外的歷史又有哪一個(gè)英雄人物沒有在黑暗中探尋過呢?只不過他們不像我一樣一個(gè)人走，他們總能找到一大群人(就是同志、朋友吧)跟在自己的身旁一道前進(jìn),這大概就是領(lǐng)袖人物的人格魅力吧。

　　人們常說“人生得一知己足矣”。是啊，在這風(fēng)雨飄蕩的黑夜里，我能找到愿與我一同行進(jìn)的朋友嗎?那個(gè)人會(huì)是你？會(huì)是他?抑或是她?

　　風(fēng)雨越來越大了，它已淋濕了我的衣服和面孔，丟掉已不能再吸的香煙，我用衣袖拭去眼底的水珠(那應(yīng)該不是淚水吧)，感到一陣陣的寒意襲來。流連在這風(fēng)雨交加的冬夜里，我狂嘯:“我的知己在哪里”!

知己的作文12

　　“舉杯邀明月，對影成三人。”李白的浪漫至此，可以月為友，以影為友，共享人間美酒。我本凡俗不比李白浪漫，不敢以月為友。我喜歡“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”那種對友情的難舍，那種舍而不忘，遠(yuǎn)而深思的心境。

　　自古賢士皆尋知己，惜知己。難怪有人發(fā)出“人生得一知己，足矣”的感嘆。知己便是如此：知我、懂我、解我。我所向往的知己，就像是伯牙與子期的高山流水，不經(jīng)意間的相遇，只因有緣，創(chuàng)一幅世人嘆服的友情詩篇。子期只是山林中一介村夫，卻懂得伯牙琴中之音、琴中所想、琴中之情。伯牙因子期絕琴是對的，若非如此，又怎見得二人相知之深呢!或許有人感嘆世間又少了一位撫琴大師，可若要他撫，撫給何人聽呢?知音難求，這樣的知己只在心交，不為名利，不為仕途，清新淡雅，向人們闡釋了何為知己，那是相知相解，情神合一，是生死相依呀!

　　知己并非只能琴瑟和聲，知己是相互扶持。像唐太宗李世民與魏征那樣，不僅僅是明君與賢臣，更是治國上志同道合的好友啊。魏征之所以敢做太宗的諍友，是因?yàn)樗�深知太宗可以虛心納諫，太宗之所以能夠虛心納諫，是因?yàn)樗�深知魏征的才能。兩個(gè)互相信任又相互欣賞的人又怎能不成為知己呢!太宗稱魏征是他的一面鏡，可見其感情之深。魏征故去，太宗痛苦不已，痛哭“吾失一鏡矣!”一代君王，失去的`不僅是一位賢臣，更是一位難求的知己呀!原來知己是這樣的，助你進(jìn)步，正你言行，是你人生路上的向?qū)�，幫你改正錯(cuò)誤，正視自己。

　　對知己的渴求是“一片冰心在玉壺”的誠摯，求知己的眷戀是“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的執(zhí)著。知己，吾將上下而求索!

　　托起一片誠心，托著皎潔的月光，虔誠祈禱愿我有一位知己，愿每一個(gè)人都可以找到知己。

知己的作文13

　　清代張潮《幽夢影》中有言:“菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己……”

　　看見電視上的大海，面對這片蔚藍(lán)，我不禁想:大海的知己是誰呢？大海的知己是張九齡——“海上生明月，天涯共此時(shí)�！痹谠娙说墓P下，大海是他思念遠(yuǎn)方親人的媒介。此時(shí),作者恨不能行于海上，直達(dá)親人身邊。大海似乎明了詩人的心境，狂風(fēng)巨浪驟然停止，脈脈地注視著詩人……大海的知己是李白——“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”滿腹心事向誰訴？只有胸懷寬廣的大海最能理解他。大海的知己是蘇軾——“海上濤頭一線來，樓前相顧雪成堆。”大海在他的眼里與眾不同:大海的浪是雪堆成的,像一條白線滾過來……能夠從別人看不到的角度看待知己,海知足了……大海的無邊，大海的蔚藍(lán)，都令人流連忘返。誰說現(xiàn)代沒有海的知己？大海的知己是黃同君——“大海啊大海/您敞開那寬廣的胸懷/您能容納人間的美麗……”

　　對朋友的優(yōu)點(diǎn)知道得一清二楚，并能表達(dá)得淋漓盡致，這是知己；大海的知己是汪啟疆——“步履如水淹來/海浪自額上升起/白皓皓的，白皓皓的/浪老了。”與知己敘舊，言談懇切而直率，這份深情，令人向往；大海的'知己是弈江南——“海水學(xué)我們的形狀/海水賦予我們形象/幾只海鯨自太古游來/天上銀河的破船/我們丟棄的種子在海里發(fā)芽/姐妹的斷腸向誰說……”知己的最高境界——情同手足，是不是該把所有的憂慮煩惱向姐妹傾訴……海水滿盈盈的，夕陽下，波濤像頑皮的小孩般跳躍不定，水面上一片金光。

知己的作文14

　　都說小動(dòng)物是人們傾心交談的知己，也是形影不離的好朋友。我也十分希望有一只小動(dòng)物陪伴在身邊。

　　隔壁同學(xué)家每天都有一個(gè)小影子在她的身后跟隨著，那么可愛。我看到那溫馨的小場面，心里羨慕不已。于是，我跟媽媽訴說了自己的心聲，我本以為媽媽會(huì)讓我買一只小動(dòng)物，沒想到媽媽語重心長地說：“我們家是商品房，不適合養(yǎng)動(dòng)物�！蔽铱嗫喟�求，但媽媽不改初衷，臉上晴轉(zhuǎn)多云，我只好好垂頭喪氣地走了。

　　今天我只能把自己的想法傾訴與筆端。如果我要養(yǎng)一只小狗，那應(yīng)該是泰迪狗。全身上下都是毛絨絨的，身子滾圓的，真像一個(gè)皮球，可愛極了。

　　我想那時(shí)我家應(yīng)該是一個(gè)精美的別墅，也給泰迪一個(gè)舒適又寬敞的居所。我也會(huì)給它做一個(gè)小床，鋪上軟軟的.被子，這便是它溫暖的家。在我們吃飯時(shí)，我會(huì)專門給小狗做一個(gè)飯桌，讓讓泰迪也能嘗到可口的美食。在睡覺之前會(huì)抱著泰迪，和它說一下今天的趣事。這真像與一個(gè)知己在談天說地，快樂的度過著每一天。

　　在我每天放學(xué)回家時(shí)，它會(huì)從家中蹦出來，在我的面前搖著尾巴，還向我調(diào)皮的眨著眼睛呢！在我無聊時(shí)，它會(huì)跳到我的腿上和我玩耍；在我失落時(shí)，它會(huì)蹦蹦跳跳地在我面前逗我開心；在我傷心時(shí)，它會(huì)蹲在我的身邊安慰我。

　　我相信總有一天，你會(huì)看見一個(gè)小女孩和她的小狗漫步在小徑中，這不會(huì)是夢想。哦，知己在何方，堅(jiān)信我會(huì)在下一個(gè)轉(zhuǎn)角處等著你……

知己的作文15

　　有了知己是幸福的，有了知己是快樂的，知己能知道自己的所思所想，是自己最好的朋友。

　　有一篇古文是這樣說的：“伯牙所念，鐘子期必得之�！辈�牙彈大海，鐘子期會(huì)說：“波瀾壯闊的大海！”伯牙彈高山，鐘子期說：“像巍峨的泰山一樣！”這就是知音之間的心靈感應(yīng)。有許多人能領(lǐng)會(huì)其中深處的含義。鐘子期卻十分懂得伯牙的琴聲，兩人便結(jié)為知音。之后，鐘子期死，伯牙再也沒有了知音，從此摔琴，不再彈了。由此可見，失去知音的痛苦有多大，會(huì)使一個(gè)熱愛音樂的人不再彈琴，不再接觸音樂。

　　不僅人有知音，連一匹馬也有自己的知己。有一句話是這樣說：“千里馬常有，但伯樂不常有�！辈畼分傅木褪悄茏R出千里馬的人。千里馬有很多，但伯樂卻十分少見。如果沒有伯樂，有再多的千里馬也懷才不遇，可見伯樂是多么重要。

　　千里馬如果一生只像普通的馬一樣為人拉車，那該多么平庸。如果能奔馳在一望無際的草原上該多么灑脫、奔放啊！所以，知己是很重要的。

　　靈璧石也是如此，它埋在土里5億多年，最后終于被陳金根挖掘出來，他才是巨石的.知音。因?yàn)樗麨榱诉\(yùn)靈璧石回園，既鋪路又修橋，花費(fèi)了許多錢財(cái)，知音真是億年難得。

　　我相信，有知己是幸福的，有知己是快樂的。知己千年難得，有知己就應(yīng)該好好珍惜。

　　遇到知己的幸福，是難以想象的，只有親身體會(huì)，才是真正屬于自己的幸福。

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