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頂碗少年的讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的頂碗少年的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
頂碗少年的讀后感1
轉(zhuǎn)眼間第二周就過去了，時間真是過得快啊！不過這周又學(xué)到了做人的道理，其中最令我印象深刻的就是《頂碗少年》。
《頂碗少年》的主要內(nèi)容是作者想起20多年前一次在上海大世界里看雜技表演。接著一位英俊的少年出場表演。他頂著十個碗做著各種各樣令人驚羨的動作，碗在他頭上搖搖晃晃地卻不掉。最后他騎在另一個演員身上用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動身體，結(jié)果在一個大幅度轉(zhuǎn)身的.時候，碗?yún)s掉了下來�？墒桥_上并沒有驚慌，少年不失風(fēng)度的鞠了一躬，又開始第二次的嘗試�？傻搅司o要關(guān)頭碗又掉了下來，少年就變得不知所措了。然后一位白發(fā)老者上臺后安慰了一下少年，接著少年鎮(zhèn)靜下來，開始了第三次嘗試。到了緊要關(guān)頭，碗劇烈的晃動著，頂碗少年輕輕抖了一下腦袋，終于把碗穩(wěn)住了。全場響起了狂風(fēng)暴雨般的掌聲。
學(xué)完《頂碗少年》后，我暗自佩服文中的少年，雖然他失敗了兩次，但是他勇于嘗試的性格讓他第三次嘗試成功了。相比之下我就不能像他那樣。一般我遇到困難的時候，我都會想起“失敗乃成功之母”這句話。但很多次嘗試一兩次后還是解決不了的我一般都不再去管。而我一個朋友遇到困難根本不去嘗試解決，而是讓我?guī)退鉀Q或出主意。學(xué)完《頂碗少年》后，我真覺得自己是個經(jīng)常逃避困難的人。我遇到困難只嘗試一兩次，而文中的少年卻成功解決困難才不再嘗試。我暗自下定決心，以后一定要把困難解決才不再嘗試。
《頂碗少年》這篇文章讓我真正了解“堅(jiān)持就是勝利”這句話，以后我一定會像頂碗少年學(xué)習(xí)，好好克服困難。
頂碗少年的讀后感2
“頂在少年頭上那醒目的十二只金邊紅花白瓷碗，在大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，終于穩(wěn)住了，掌聲、歡呼聲像火山爆發(fā)在上海大世界露天劇場上空久久回蕩著……”合上書，我的心慢慢平靜下來，細(xì)細(xì)品味《頂碗少年》，堅(jiān)持就是勝利!
沒錯，堅(jiān)持就是勝利!本世紀(jì)最著名的物理學(xué)家愛因斯坦，3歲時才學(xué)會說話，上學(xué)后，有位老師對他父親說：“你的.孩子將是一事無成”，甚至勒令他退學(xué)。16歲時，他報考蘇黎世大學(xué)，又因成績差而名落孫山。但他并不灰心。通過勤奮學(xué)習(xí)，成了杰出的物理學(xué)奠基人。這就是因?yàn)閳?jiān)持和拼搏，從而到達(dá)成功的彼岸。
頂碗少年失敗了兩次，當(dāng)觀眾對他已經(jīng)失望，并起哄倒彩時，讓他絕望，失去信心但是，在白發(fā)老者的鼓勵下，他選擇了堅(jiān)持，第三次，他成功了!
做任何事都不能輕易放棄，我們要經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)，時時刻刻都要激勵著自己：也許，下一次我就會成功的!
大發(fā)明家愛迪生曾為一項(xiàng)發(fā)明做了將近8000次實(shí)驗(yàn)，都失敗了。但他沒有沮喪。他說：“我為什么要沮喪呢?這8000次失敗至少使我明白了這8000種方法是行不通的�！�
一位英俊的頂碗少年，三次扣人心弦的表演。面對失敗，他在白發(fā)老者的鼓勵下選擇了堅(jiān)持，終于獲得了成功。人生需要拼搏，拼搏的過程才是人生最大的享受。我們應(yīng)該和頂碗少年一樣，無論背負(fù)多重的責(zé)任，面對多大的打擊，都不能輕言放棄。要時時、處處鍛煉自己的意志，因?yàn)橹挥懈矣谄床娜�，才會有見證成功的一刻，才會成為命運(yùn)真正的主人!
頂碗少年的讀后感3
自強(qiáng)不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，本單元我們學(xué)的五篇課文都是圍繞自強(qiáng)不息的主體來寫的，其中，我印象最深刻的就是十九課的《頂碗少年》。
這篇課文主要寫的是：在二十多年前，作者看雜技表演時，一位少年表演頂碗，兩次失敗都沒有氣餒，最終獲得成功。我想：這位少年應(yīng)對兩次失敗都沒有灰心，頑強(qiáng)拼搏，最終取得了成功，他是一個真正的強(qiáng)者。而我，平時做作業(yè)時，一遇到什么難題，就去問哥哥，從來沒有一個人靜下心來慢慢思考，真是讓我羞愧難當(dāng)啊!當(dāng)我讀到一位矮小結(jié)實(shí)的老者從后臺撫摸著少年的肩胛，嘴里輕輕說了些什么時，我想，老者必須是說：“孩子，失敗乃成功之母，在任何困難面前，都不要輕言放棄，當(dāng)我又看到：觀眾中有人在大聲喊：“行了，不要再來了，演下一個節(jié)目吧!”好多人也跟著喊了起來時，我想：那些觀眾也太沒有素質(zhì)了吧!那位少年也不想失敗啊，我們應(yīng)當(dāng)對失敗者多一份諒解，多一份寬容。
這篇課文中，我最喜歡的.一段話是：人生是搏斗的一生，僅有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再博一下也許就能看見柳暗花明，在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再博一下，必須會迎來溫暖的春風(fēng)。這段話告訴我們：在困難面前，如果你不怕困難，勇敢地向前，必須會取得成功。寫到那里，我想起了一句話：眾里尋他見百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
即使在最困難、最黑暗的時候，也不要喪失信心，不要退縮，成功往往在再拼一下，再堅(jiān)持一下的努力中——這便是《頂碗少年》給我的啟迪。
頂碗少年的讀后感4
人生中有許多挫折與失敗。有的人選擇奮勇向前。有的人，則原路后退。前一種往往是成功人士。因?yàn)槌晒α说娜送幸活w能接受任何突如其來的災(zāi)難的心。
今天有幸學(xué)了一篇文章《頂碗少年》。一位少年上臺表演雜技，開頭精彩紛呈。我就想是親身坐在那看雜技表演一樣。忽上忽下。突然，碗摔了下來。我擔(dān)心了起來，他會繼續(xù)演下去嗎？只見少年從容一笑，又重新開始了表演。碗，有一次掉下來了，我不禁捏了一把汗。他一定會放棄吧！可少年卻勇于面對失敗，終于成功了。讀完這篇課文我不禁愧疚了。想想自己，一遇到難題，就請家長。和頂碗少年相比真是差遠(yuǎn)了。他從不顧他人說些什么，做些什么。只想完美的結(jié)束自己的`演出。他做到了，困難再他面前變得渺小，顯得微不足道了。
古今中外，有多少偉人就是因?yàn)樵谑�、挫折面前頑強(qiáng)不屈，才成就了他們。魯班曾是學(xué)堂里手藝最差勁的孩子，可他卻端正態(tài)度，不顧他人的嘲笑，成為了木匠祖師。藝術(shù)家羅丹考了三次都未考進(jìn)醫(yī)師學(xué)院，可他不氣餒，終于成為了杰出的藝術(shù)家。俄國作家托爾斯泰大學(xué)因成績太差被退學(xué)，可正因?yàn)樗掠诿鎸щy，才成為人人知曉的作家等等，不勝枚舉。瞧瞧，困難再偉人面前絲毫無用。我們也只有勇于面對困難，挑戰(zhàn)困難才能成功。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，苦盡甘來。在面對挫折時我們應(yīng)該冷靜的處理，平靜的對待。天生我材必有用。不要去顧慮他人說什么。而要注意你心里想什么。愿大家像頂碗少年一樣，勇于面對困難戰(zhàn)勝它。也只有這樣才能成功。
頂碗少年的讀后感5
當(dāng)太陽還在東方徐徐升起時；當(dāng)小鳥還在樹枝上唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌兒時；當(dāng)汽車還在公路上奔馳時。我卻被臺燈下那本散發(fā)出油墨芳香的書給吸引住了，隨后我讀了一篇又一篇引人入勝的小故事。其中頂碗少年這篇文章最讓我印象深刻，因?yàn)樗茸屛腋锌f千，又讓我心中泛起陣陣漣漪。
這篇文章主要講述的是：在上海大世界的露天劇場里，場內(nèi)座無虛席，全是來自異國他鄉(xiāng)的旅游者。一位英俊的少年出場了，他表演的是頂碗，只見他頭頂上頂著一疊高高的碗，做出各種各樣令人驚羨的動作。但是，卻在他轉(zhuǎn)身的那一剎那，一疊碗從少年的頭上摔了下來。少年不慌不忙地重復(fù)著剛才的動作，可是命運(yùn)卻好似要跟他作對一樣。一疊碗又從頭頂上摔了下來。音樂又一次奏響，場里靜得的沒有一絲聲響，那疊碗又劇烈得搖晃起來，那少年輕輕的抖了一下腦袋。終于把碗穩(wěn)住了，場內(nèi)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
是的，人的`一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人才有可能成為命運(yùn)的主人，頂碗少年便是其中一個。偉大的科學(xué)家愛迪生，經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn)，終于發(fā)明了電燈。劉翔奮于拼搏，終于為中國跨欄事業(yè)贏得了一次金牌。偉大的醫(yī)學(xué)家李時珍，跋山涉水，風(fēng)餐露宿，終于寫成了醫(yī)學(xué)名著《本草綱目》……無論是寫一篇優(yōu)美的文章，還是解決一道數(shù)學(xué)題，還是雕刻一件精美的藝術(shù)，都要持之以恒，頑強(qiáng)拼搏，才能成功。
說到這，我自嘆不如。因?yàn)槊看卧谛牡装蛋迪露Q心好好學(xué)習(xí)的時候。我都是半途而廢，有頭無尾。同學(xué)們。頂碗少年讓我感受最深的一句話就是“在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再博一下，一定會迎來溫暖的春風(fēng)�！笔前�，在今后的人生道路中。會有更多的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。只要我們勇往直前、敢于拼搏，不怕困難。一定會在自己的人生道路中一次又一次的刷新自己的記錄。
頂碗少年的讀后感6
在我讀過《頂碗少年》這篇文章之后,我深深地感受到文中那個少年頑強(qiáng)的意志力,使他克服了所有困難,使他敢于挑戰(zhàn)挫折,從那里摔到從那里爬起來,他的這些精神深深地打動了我.
但是假設(shè)他第三次失敗,以他的性格,他會這么做：首先他回向觀眾深深地鞠上一躬,表達(dá)對觀眾深深的歉意,然后走下舞臺,不傷心不氣餒,研究一下我是為什么會是敗,最后終結(jié)失敗的原因,再反復(fù)的練習(xí),最終得心應(yīng)手,恢復(fù)自信心,下次再來,不讓觀眾再次失望.
既然說到觀眾,我就會想起以前看過的電視中播過的一個片段：一個演員,因?yàn)椴恍⌒氖д`,而觀眾對他冷嘲熱諷,不給予鼓勵,這種情況還歷歷在目.如果我是一個觀眾,面對這種情況,我肯定會這么說：“你能行的,不要緊張,不要管有多少觀眾,要把你所長的展現(xiàn)給大家看,證明你能行的.”
最后,我想說：“不要逃避挫折,而要向它挑戰(zhàn),人生不可能沒有挫折,只有敢于從挫折中爬起來的才是強(qiáng)者.做為觀眾,我們應(yīng)當(dāng)做到不能對觀眾冷嘲熱諷而要尊重他們,鼓勵他們,因?yàn)樗麄兡茉谖枧_上出現(xiàn)已經(jīng)要很大的勇氣,而你對他們的勇氣進(jìn)行攻擊,而自己又不能站在舞臺上,這種人是最瞧不起的!俗話說得好“臺上一分鐘,臺下十年功.”他們?yōu)榱吮硌莼硕嗌俟し?節(jié)目是他們的勞動成果,我們應(yīng)該尊重他們的勞動成果!
在山窮水盡的`絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒之中再搏一下,一定會迎來溫暖的春風(fēng).我想告訴大家：人要會拼搏,說不定在你的努力之下,得到的就是成功.
頂碗少年的讀后感7
今天，我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。課文寫的是一位頂碗少年表演時，在失敗了兩次后，頂住觀眾的嘲笑，進(jìn)行了第三次表演，成功了，全場響起了雷鳴般的掌聲。
學(xué)習(xí)了本篇課文，給了我極大的觸動。
這位少年，失敗了兩次，場下觀眾焦躁不安，有了騷動，他不知所措，一位老者上來，安慰了他一句話，他鎮(zhèn)定了下來，進(jìn)行了第三次挑戰(zhàn)，成功了！場下響起了雷鳴般的掌聲。
當(dāng)我看到，他失敗了兩次又進(jìn)行第三次的時候，我十分佩服他。如果當(dāng)時那個頂碗少年是我，我還會進(jìn)行第三次嗎？我會將碗放下，跑下舞臺，還是會繼續(xù)表演呢？
在生活中，我卻是一個“懦者”。課堂上，我明明知道答案，卻沒有勇氣舉起我那千斤重的手，將機(jī)會一次次讓給了對手。
有一次鋼琴考級，我的曲子本來彈得好好的'，后來怎么也彈不好，急的我在鋼琴上瞎胡亂砸。眼看就要考級了，我臨時想要打退堂鼓，媽媽說：“還剩兩天就要考級了，你這個時候想打退堂鼓，不等于說放下武器投降嗎？”被老媽這么一激，我下定決心：我不會投降，我不是縮頭烏龜，我一定會考個好成績，證明給你們看！果然，考級時我果然成功了。
信心是打敗對手最有利的武器，不論何時，都要對自己有足夠的的信心，相信自己才能獲得源源不斷的能量，戰(zhàn)勝自己，超越自己。我們不要做溫室里的花朵，要做搏擊長空的雄鷹，用勇氣去面對生活中的一切困難與坎坷。
無論是學(xué)習(xí)還是生活，只要笑對一切坎坷，總有撥開烏云射進(jìn)陽光的那一天。來吧，讓我們一起拼搏，笑對人生的挫折吧！
頂碗少年的讀后感8
自強(qiáng)不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，本單元我們學(xué)的五篇課文都是圍繞自強(qiáng)不息的主體來寫的，其中，我印象最深刻的就是十九課的《頂碗少年》。
這篇課文主要寫的是：在二十多年前，作者看雜技表演時，一位少年表演頂碗，兩次失敗都沒有氣餒，最后獲得成功。我想：這位少年面對兩次失敗都沒灰心，頑強(qiáng)拼搏，最后取得了成功，他是一個真正的強(qiáng)者。
而我，平時做作業(yè)時，一遇到什么難題，就去問哥哥，從來沒有一個人靜下心來慢慢思考，真是讓我羞愧難當(dāng)��！當(dāng)我讀到一位矮小結(jié)實(shí)的`老者從后臺撫摸著少年的肩胛，嘴里輕輕說了些什么時，我想，老者一定是說：“孩子，失敗乃成功之母，在任何困難面前，都不要輕言放棄。”當(dāng)我又看到：觀眾中有人在大聲喊：“行了，不要再來了，演下一個節(jié)目吧！”好多人也跟著喊了起來時，我想：那些觀眾也太沒有素質(zhì)了吧！那位少年也不想失敗啊，我們應(yīng)該對失敗者多一份諒解，多一份寬容。這篇課文中，我最喜歡的一段話是：人生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。
在山窮水盡的絕境里，再博一下也許就能看見柳暗花明，在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再博一下，一定會迎來溫暖的春風(fēng)。這段話告訴我們：在困難面前，如果你不怕困難，勇敢地向前，一定會取得成功。寫到這里，我想起了一句話：眾里尋他見百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
即使在最困難、最黑暗的時候，也不要喪失信心，不要退縮，成功往往在再拼一下，再堅(jiān)持一下的努力中——這便是《頂碗少年》給我的啟迪。
頂碗少年的讀后感9
閱讀了《托起心中的太陽——頂碗少年》，如今還歷歷在目，無法忘卻。波濤滾滾的心靈海洋，浪潮無法退卻�！俄斖肷倌辍吩V說的是一位表演雜技的兒童，經(jīng)過重重的失敗，用他的汗水澆開成功之花的故事。故事發(fā)生已經(jīng)許久，依然熠熠生輝。
是的，人生是一場搏斗。敢于拼搏的人，才可能是命運(yùn)的主人。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風(fēng)。天行健，君子以自強(qiáng)不息。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
成功之花，人們只驚慕它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！不肯費(fèi)力的人，被漩渦所嚇倒，退卻了；而勇敢的、努力的、百折不撓的人，會渡過一道道激流險灘，最后獲得成功的喜悅。夢想，就像是人生方舟上的一葉偏帆，激勵著每個人為了到達(dá)勝利的彼岸而在風(fēng)雨中拼搏。一個人要想事業(yè)有成，就要不畏困難的'折磨，時刻自我激勵，永遠(yuǎn)自強(qiáng)奮進(jìn)。盡管道路漫長而遙遠(yuǎn)，還是要為追求真理上天入地去探求。
一樣是人，一樣生活在地球上，往往有人與這位少年有著天壤之別，他們用一分隔線分開。張海迪非常堅(jiān)定地克服著病魔造成的困難，最后不是成為知識廣博，才智超群的人了嗎？面對少年與張海迪，我不由自主地火燒云。知道自己歌喉不良，被大風(fēng)大浪嚇倒，禁不起風(fēng)吹雨打，甘愿化為低賤的縮頭烏龜。這其實(shí)是錯誤的做法。既沒使我得到好處，恰恰使我的歌喉一而再，再而三地低沉，深重。我在艱難曲折的人生和藝術(shù)之路行退卻、頹喪。我是一個弱者。
先人說，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹？做人自知而不自卑，自賞而不自驕，自信而不自傲，自己做自己的鼓手，自己為泄氣的自己打氣。使自己的夢想在藍(lán)天白云中飛翔。
頂碗少年的讀后感10
在我讀過《頂碗少年》這篇文章之后，我深深地感受到文中那個少年頑強(qiáng)的意志力，使他克服了所有困難，使他敢于挑戰(zhàn)挫折，從那里摔到從那里爬起來，他的這些精神深深地打動了我。
但是假設(shè)他第三次失敗，以他的性格，他會這么做：首先他回向觀眾深深地鞠上一躬，表達(dá)對觀眾深深的歉意，然后走下舞臺，不傷心不氣餒，研究一下我是為什么會是敗，最后終結(jié)失敗的`原因，再反復(fù)的練習(xí)，最終得心應(yīng)手，恢復(fù)自信心，下次再來，不讓觀眾再次失望。
既然說到觀眾，我就會想起以前看過的電視中播過的一個片段：一個演員，因?yàn)椴恍⌒氖д`，而觀眾對他冷嘲熱諷，不給予鼓勵，這種情況還歷歷在目。如果我是一個觀眾，面對這種情況，我肯定會這么說：“你能行的，不要緊張，不要管有多少觀眾，要把你所長的展現(xiàn)給大家看，證明你能行的�！�
最后，我想說：“不要逃避挫折，而要向它挑戰(zhàn)，人生不可能沒有挫折，只有敢于從挫折中爬起來的才是強(qiáng)者。做為觀眾，我們應(yīng)當(dāng)做到不能對觀眾冷嘲熱諷而要尊重他們，鼓勵他們，因?yàn)樗麄兡茉谖枧_上出現(xiàn)已經(jīng)要很大的勇氣，而你對他們的勇氣進(jìn)行攻擊，而自己又不能站在舞臺上，這種人是最瞧不起的！俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功�！彼麄�?yōu)榱吮硌莼硕嗌俟し�，�?jié)目是他們的勞動成果，我們應(yīng)該尊重他們的勞動成果！
在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒之中再搏一下，一定會迎來溫暖的春風(fēng)。我想告訴大家：人要會拼搏，說不定在你的努力之下，得到的就是成功。
頂碗少年的讀后感11
讀完《頂碗少年》這篇文章，我很受啟發(fā)。
頂碗少年是位雜技演員，演出當(dāng)天，他頭上頂著高高一摞金邊紅花白瓷碗，整整十只。在優(yōu)雅的樂曲聲里，柔和而又自然地舒展著肢體，做著各種各樣令人驚嘆的動作，碗在他頭上搖搖晃晃，卻總是不掉下來，后來他騎在另一位演員的身上，倆個人表演著各種各樣的動作。在一個大幅度轉(zhuǎn)身的一剎，那一大摞碗從頭上掉下來，這意想不到的失誤，讓所有人都驚呆了，但頂碗少年并沒有驚慌失措，而是不是分度地向觀眾鞠一躬。
頂碗少年又捧起碗，高高的`放在頭上，仍然是十只，在原先的音樂聲中，重復(fù)剛才的動作。最后關(guān)頭，碗在少年的頭上搖搖晃晃，像群頑皮的孩子，它們好像不想讓頂碗少年成功，最后一起跳了下來。頂碗少年呆呆的站在那里，臉上全是汗水，他好像有些不知所措。一位白發(fā)老者走上臺來，手里捧著碗，依然是十個，白發(fā)老人并沒有生氣，他把手中的交給少年，又說了幾句什么，少年鎮(zhèn)靜下來，手里捧著新碗，依然向觀眾鞠了一躬。
音樂第三次奏響……那個緊要關(guān)頭又到了，在大幅度轉(zhuǎn)身時，那碗又劇烈的晃動起來，不過這次少年頭輕輕地抖了一下腦袋，終于碗被穩(wěn)住了……
頂碗少年兩次失敗，還要做第三次，如果第三次還是失敗，我相信他還會做第四次，碗第一次被打破的時候，他根本不慌，而是不是分度地向觀眾鞠躬，他并沒有因?yàn)橥氡淮蚱贫粐樀�，不再演第二次，第三次，直到成功為止。頂碗少年的�?jiān)持不懈，不半途而廢，迎難而上的精神品質(zhì)最值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí)，我們也是一樣的，有些事情要經(jīng)過多次失敗才能成功，“失敗乃成功之母”嘛！我們要勇于面對失敗、挫折、困難，要勇于去克服他們，戰(zhàn)勝他們，只要我們也能堅(jiān)持不懈，持之以恒，我們也沒有辦不好的事情。
頂碗少年的讀后感12
翻著散發(fā)著油墨芳香的書，讀著一個個引人入勝的小故事，我不禁心潮澎湃，那則《頂碗少年》便是其中一圈的漣漪，讀短文寫讀后感：愛拼才會贏。
故事是這樣的：在上海大世界露天劇場表演雜技，場內(nèi)座無虛席，全是來自異國他鄉(xiāng)的旅游者。一位英俊少年出場了，他表演的`頂碗，只見他頭上頂著高高的一疊碗，做出各種各樣令人驚羨的動作。突然在轉(zhuǎn)身的剎那間，一疊碗從他頭上掉下來了。少年沒有慌張，不慌不忙地重復(fù)剛才的動作。那一疊碗好像故意搗蛋，又一次掉下來。音樂又一次奏響，場子里沒有一點(diǎn)聲音，那疊碗又劇烈地晃動起來，那少年輕輕抖了一下腦袋，終于把碗穩(wěn)住。場內(nèi)爆發(fā)出暴風(fēng)雨般的掌聲。
是的，人生是一場搏斗。敢于拼搏的人可能是命運(yùn)的主人，頂碗少年便是其中一個。偉大的科學(xué)家愛迪生，經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了電燈;容國團(tuán)奮勇拼搏，終于打敗了，為中國奪得了一枚金牌;偉大的醫(yī)學(xué)家李時珍跋山涉水，風(fēng)餐露宿，終于寫成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》……無論是寫一篇文章，還是解決一道數(shù)學(xué)題，完成一件精美的藝術(shù)品，都要持之以恒，頑強(qiáng)拼搏，才能成功，讀后感《讀短文寫讀后感：愛拼才會贏》。
說道這，我自嘆不如。在生活中，在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常被困難嚇倒，總不能堅(jiān)持到最后，半途而廢，有頭無尾。同學(xué)們，在今后的人生道路上，會有更多的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，但只要我們勇往直前，不怕困難，努力拼搏，一定會在人生的道路上一次又一次地刷新自己的記錄，正所謂“愛拼才會贏”，相信我們一定能品嘗到碩果的甘甜。
頂碗少年的讀后感13
每個人都不會事事順心，誰都有過失敗，誰都會有遇到挫折的時候，當(dāng)你遇到困難，遇到苦難時，你會以什么樣的態(tài)度去面對呢？
看看《頂碗少年》中的十三歲少年吧！他在上海露天劇場里表演頂碗雜技。面對各國的游客，他不慌不忙地舒張著四肢。當(dāng)觀眾看得入迷時，一個意想不到的失敗讓所有的人出了一身冷汗——當(dāng)少年在另一個演員晃動的身體上艱難地保持平衡時碗劇烈地?fù)u晃起來，隨即碗從他頭頂上重重地摔了下來。第二次，他依舊在一樣的動作，一樣的音樂，一樣的地方失敗了。唯獨(dú)不同的是臺下的觀眾和少年驚慌失落的樣子。在一位老者的鼓舞下，少年開始了第三次的表演。終于在他不懈地努力下成功了，全場想起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
頂碗少年完全可以放棄這次演出，但他堅(jiān)信雨后就會有天晴，還有有彩虹。他以自己的堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神打動了在場的所有人。也許，這少年是第一次演出，技術(shù)還不夠老練；也許，這次不小心的失誤；或許……但這已經(jīng)不重要了。
有人說事不過三，但它用在失敗上就不合適了。
許多人失敗了就怕了，我們身邊的名人難道就能一次成功嗎？怎么可能。貝爾在發(fā)明電燈的時候，經(jīng)過一百多次的失敗后，才實(shí)現(xiàn)了人類的燈火通明的'愿望；海倫凱勒在多次失敗后才學(xué)會說話；阿波羅號第一個登上月球的人經(jīng)過一千多次失敗后終于登上月球……一百多次失敗，一千多次失敗。這數(shù)字比頂碗少年大的多，多的驚人。
如果直路走不同，可以走彎路。但是，必要的條件是永不放棄，堅(jiān)持不懈的精神當(dāng)你的后盾。
讓我們加油吧！努力堅(jiān)持就一定會有成功！
頂碗少年的讀后感14
堅(jiān)持，終于讓我有所收獲。現(xiàn)在，當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時，我已經(jīng)走投無路了。在體育活動中落后被學(xué)生嘲笑和尷尬。當(dāng)比賽失敗和沮喪時，會聽到金絲紅花和白瓷碗破碎的聲音。
那個堅(jiān)持不懈、敢于奮斗的捧碗少年的精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎？盡管他之前的表演并不成功，但他并沒有因?yàn)橛^眾的冷嘲熱諷而氣餒，最終他憑借不可動搖的信念獲得了成功。他很堅(jiān)強(qiáng)，他能戰(zhàn)勝生活中的困難！使他成功的不僅是他高超的才能，還有他的毅力和不屈不撓的戰(zhàn)斗精神。
有一件事我一直記憶猶新—
有一天，我和父親來到波光粼粼、清澈透明的湖邊釣魚。起初，我對釣魚既陌生又有信心。拿著精致的魚竿，我開始開心地“等待貨物到達(dá)”。過了一會兒，一群小魚聚在一起，像是在談?wù)撘恍╇[藏的秘密。我太興奮了，以至于我用我的手和腳跳舞，那些將要上鉤的魚向四面八方散開。我停下來，直盯著水中搖曳的水生植物。然而，沒有什么可看的。搖曳的水生植物似乎向我點(diǎn)頭致意，說：“別擔(dān)心，孩子們，一會兒他們會再來我腳下玩耍的'。來吧！”我轉(zhuǎn)過頭看著我的父親。他悠閑地伸腿。桶里已經(jīng)有五條魚了。這真令人羨慕。
所以，我沒有放棄。我還是釣到了魚。時間就像流水。將近兩個小時很快過去了，但我的桶里還是什么也沒有。我父親看著他的“戰(zhàn)利品”時眉開眼笑，而我看上去一片茫然。天氣似乎也隨著我的心情而變化。雨下得很大。雨水打在水面上，濺起一圈圈水花。
我想離開，但我只聽到父親說了一句話，我發(fā)現(xiàn)有微弱的光。這場朦朧的大雨持續(xù)了半個多小時。終于，湖中傳來了兩聲欣喜若狂的喊聲。
我不禁又想起了那個端著碗的男孩，好像我聽到了金邊紅花和白瓷碗破碎的聲音。我很高興，雖然這是一個像釣魚這樣的小事，但我已經(jīng)鍛煉了我的耐心。我不像往常那樣沖動。我相信我能做得和那個捧碗的少年一樣好！
愿這金邊紅花白瓷碗的精神永遠(yuǎn)伴隨我！
頂碗少年的讀后感15
每個人都有難忘的小事，正如堅(jiān)持不懈的類型。
《頂碗少年》說了作者想起一件小事：他二十多年前在上海大世界看雜技表演，一位英俊的少年，進(jìn)行頂碗表演，他第一次表演時，碗竟掉了下來。第二次在表演時，還是失敗了。許多人要求少年下場，但少年鼓足勇氣，還是繼續(xù)表演。這一次，他集中精力，終于成功了，全場為他響起了熱烈的掌聲！
是呀，不堅(jiān)持又怎會知道能否成功呢？那位少年不也成功了？堅(jiān)持是所有人的生命之恒所在呀！我曾因?yàn)榘さ搅艘活D罵，是我頓時明白了，堅(jiān)持的效果所有人都會見到的。
五年級的一個國慶長假，老師讓我們背古文，一共七首，一天一首。我認(rèn)為一共七首，以后一起背也不遲啦，就沒理會它了，先寫一大堆寫的作業(yè)了。我早早寫完作業(yè)，剩下五天我光玩，把背書完全忘了，本來就不熟的古文，更忘得一干二凈。假期的`最后一天，我正在看電視，廚房里的爸爸突然問：“你作業(yè)寫完沒有，還有背的也是？”“寫完……”我想起未背完的古文，突然沉默，不敢再看爸爸了。爸爸看出什么端倪，便一直追問，直至我說出那六首古文的下落。他的臉十分陰沉：“怎么這樣？你老師叫你背，你卻沒有堅(jiān)持下來！知道嗎，做什么事都要堅(jiān)持，古人成功之人，全是因?yàn)閳?jiān)持！你太讓我失望了，要堅(jiān)持不懈啊，你不明白么？”說完，他把書拿來給我，要我把它背完，事到如今，還不是我自己不夠堅(jiān)持！
哎，堅(jiān)持這種事，不是說說就行的，應(yīng)要牢記，時時掛在心底。要不斷努力，才能得到應(yīng)有的禮物，譬如，那位少年就得到了觀眾的掌聲啊！
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