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教師教育職責

時間:2024-10-25 00:08:41 教師 我要投稿

教師教育職責(18篇)

教師教育職責1

  1.協(xié)助中心主任完成各項工作,負責中心的日常管理工作。

教師教育職責(18篇)

  2.協(xié)助主任制訂中心建設規(guī)劃和實施計劃,做好實驗室建設項目申報,負責編制低值、易耗材料的`購置計劃。

  3.協(xié)助做好中心各個實驗室的管理工作,研究提高各實驗室的投資效益。

  4.完成學校、學院安排的遠程教育相關任務。如:成教院、教務處網(wǎng)絡課程、精品課程技術支持與設備維護并組織對外承接業(yè)務。

  5.負責學院、中心等網(wǎng)站的管理工作。

  6.協(xié)助主任做好中心承辦的各類競賽和對外交流工作。

  7.分管儀器設備賬、物、卡的建設與管理工作,中心設備出借管理、設備維修申報與材料申購管理工作。

  8.負責中心實驗室使用、多媒體教室管理及中心實驗教學的安排工作。

  9.完成學院交辦的其他工作。

教師教育職責2

  1、碩士及以上學歷,優(yōu)秀本科生亦可考慮,往屆應屆生均可;

  2、良好的道德修養(yǎng),熱愛教師職業(yè),對工作充滿熱情,責任心強;

  3、熱愛教師這個職業(yè),對工作飽含熱情,具有較高的`責任心;

  4、具有吃苦精神,語言表達流暢,具備較強的學習力和思考力。

教師教育職責3

  1.大專以上學歷,英語師范畢業(yè)優(yōu)先錄取;

  2.大學六級(或同等級水平)以上;

  3.有相關工作經(jīng)驗者和有教師資格證優(yōu)先錄取;

  4.有責任心,積極進取,熱愛教育事業(yè);

  5.語言表達能力強,思維活躍;

  6.富有親和力,喜歡小孩,擅長與學生溝通交流,抗壓能力強。

教師教育職責4

  1、語文課后班主教老師,按照官方要求完成日常教學內(nèi)容,進行課前準備和課堂秩序

  2、學前班語文課程的授課工作

  3、進行課堂文字、影音、視頻記錄,按學校規(guī)定和要求及時發(fā)給家長。

  4、課時統(tǒng)計、教務系統(tǒng)的維護等教務工作。

  5、家長的.日常維護

  6、寒暑假期間,營隊帶班與教學活動。

  7、配合市場部進行招生的支持和配合。

教師教育職責5

  1、積極參加上級電大和下級電大組織的各項教學活動,發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學優(yōu)勢,實現(xiàn)資源共享。

  2、牽頭成立課程教研組,經(jīng)常瀏覽中央電大網(wǎng)頁,及時溝通課程教學信息,交流課程教學經(jīng)驗,研討課程教學問題,保質(zhì)保量完成本課程的各項教學任務。

  3、制作責任課程的網(wǎng)頁,保證質(zhì)量和教學進度,及時進行更新和完善。

  4、參加學校組織的本課程直播課堂、IP課件和CAI課件的制作,為學生提供多種形式的學習資源。

  5、集中輔導原則上按照不少于該課程教學總時數(shù)三分之一的時數(shù)進行安排,并且在條件許可的情況下,盡可能地利用現(xiàn)代教育手段進行教學,不斷探索教學組織形式和方法,提高教學質(zhì)量。

  6、每門課程的平時作業(yè)不少于四次,按時布置,及時收繳和全批全改,并根據(jù)學生平時作業(yè)完成的時間、數(shù)量和質(zhì)量評定成績,記入《課程形成性考核成績冊》,交教學主管部門歸檔。

  7、定期安排或指導學生圍繞課程所開展的學習小組活動,負責課程教學答疑,組織課程實習、實驗和社會調(diào)查等實踐教學活動。

  8、及時了解學生的學習情況和思想狀況,作到心中有數(shù),并進行因材施教,對學生進行課程學習方法和心理健康方面的指導。

  9、熱情、及時、準確地回答學生當面或利用E-mail、BBS、電話、信函等方式所提出的有關課程教學問題,為學生自主學習提供全方位、高質(zhì)量的諸如拷貝、下載、打印等學習支持服務。

  10、每學期參加一次以上的調(diào)研、巡教、巡考或教研會等活動,切實加強教學全過程的'監(jiān)控。

  11、積極參與“現(xiàn)代遠程開放教育教與學模式的研究與實踐”課題的研究,每年提交一篇以上的研究論文或總結報告。

  12、認真填寫責任課程《導學工作手冊》,并交教學主管部門備查。

  13、完成教學主管部門下達的其他任務。

教師教育職責6

  1、喜歡兒童、熱愛教育行業(yè),對語文教育行業(yè)有一定的見解;

  2、本科以上學歷,語文能力好,一年以上小班教學經(jīng)驗;

  3、親和力好,有耐心,形象氣質(zhì)佳,具有良好的.職業(yè)形象;

  4、善于與學生溝通,擅于調(diào)動課堂氣氛;有創(chuàng)新意識和鉆研精神;

  5、良好的團隊協(xié)作精神,優(yōu)秀的溝通表達能力,較強的邏輯思維能力。

教師教育職責7

  1大學本科以上學歷,中文專業(yè)、漢語言文學或教育專業(yè)。普通話標準。

  2.熱愛教師工作,具有童心,愛孩子,并能接受他們的不足;

  3性格活潑大方,反應敏捷,親和力強,善于溝通。

  4能承受較大的.工作壓力,并接受工作安排;

  5.有一年以上學;蛳嚓P的教育培訓行業(yè)教學經(jīng)驗優(yōu)先

教師教育職責8

  1、針對所教內(nèi)容備好課,內(nèi)容須有針對性且豐富,主要為提高學生的學習積極性;

  2、教學方法要靈活,自然、重視設疑、質(zhì)疑,啟迪思維,激發(fā)興趣,重視學法指導,培養(yǎng)學習能力;

  3、課后做好輔導并定期考核;

  4、積極主動跟家長交流,反饋學生的學習情況等;

  5、積極參加教學教研研討會議。

教師教育職責9

  1、負責k12小學語文直播(錄播)課主講工作;

  2、部分課程教研及教學產(chǎn)品的設計及編寫;

  3、根據(jù)用戶需求不斷迭代優(yōu)化錄播課程內(nèi)容;

  4、與動畫技術團隊溝通,共同完成多媒體教學內(nèi)容設計制作,承擔內(nèi)容把關及審核工作;

教師教育職責10

  1.根據(jù)學校每學期工作計劃和工作任務,制訂本年級工作計劃,并認真組織各班、各位教師實施,抓好本年級的班風、學風建設,爭創(chuàng)文明年級組。

  2.組織、協(xié)調(diào)本年級的教育、教學活動,協(xié)調(diào)好各科教師的關系,尊重和關心教師。把年級組建設成團結協(xié)作、真情奉獻、勤奮向上的集體。

  3.負責安排解決本年級組教師請假、代課任務,確有閑難再提交教務處。

  4.落實好學校各項工作,上傳下達,及時反饋信息。配合學校各部門對本年級的教師進行考勤、考核等,對本年級組教師進行客觀的.評定。

  5.負責處理本年級組偶發(fā)事件,確保本年級組的安全責任事故率為零,有重大問題及時向校長室報告。

  6.負責每學期年級組工作的總結。

教師教育職責11

  1、負責標準版教學。

  2、參與、協(xié)助主教老師備課工作,提升數(shù)學質(zhì)量。

  3、適時與學生家長溝通,及時反饋學生的學習情況。

  4、協(xié)助中心安排體驗課,測評招生轉化。

  5、上級安排的其他工作。

  6、完成中心安排的.教學任務,能獨立制作課程課件

教師教育職責12

  1、本科一本及以上學歷,限文史哲相關專業(yè);

  2、工作認真負責,積極主動,對學生有耐心,講課生動、幽默,能夠調(diào)動學生的`學習興趣。

  3、普通話標準,具有較強的表達能力和溝通能力,能迅速把握學生的特點,并制訂相應的教學安排,給學生恰當?shù)膶W習方法指導。

教師教育職責13

  1、熱愛教師工作,熟悉教材及課程設置,有相關授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先。

  2、有良好的教育職業(yè)精神和責任感,師德端正,一年以上的教學工作經(jīng)驗,帶過全國卷帶過畢業(yè)班者。

  3、普通話標準、流利,語言表達能力優(yōu)秀,有親和力,擅長與學生溝通交流者優(yōu)先。

  4、有良好的`團隊合作精神,能在學科組中互促互進。

  5、耐心負責,敢于挑戰(zhàn)。

教師教育職責14

  1.負責小學語文課程的教學工作,做好課程教案及課程規(guī)劃,保證課程質(zhì)量;

  2.按時備課及過課,按時參加學校的培訓、教研等活動;

  3.與家長保持良好的.溝通,善于發(fā)現(xiàn)、收集孩子發(fā)展問題,并做出應對策略

  4.負責檢驗教學產(chǎn)品,參與教學研發(fā)工作。

教師教育職責15

  1為中小學提供專業(yè)的.服務,指導學生寫作文

  2幫助學生提高學習興趣,培養(yǎng)學生良好習慣和學習方法3與學生及家長保持良好的,長期合作的關系,關心愛護學生,善于溝通

  4積極參與教研活動,不斷提高自己的教學水平5完成上級交辦的其它工作任務

教師教育職責16

  崗位職責:

  1、參與高職類幼兒發(fā)展與健康管理、學前教育專業(yè)教學計劃的制定

  2、完成日常的教學、教務活動

  3、每周標準課時16節(jié)

  4、坐班制

  5、完成教務處安排的`其他工作

  任職要求:

  1、本科及以上相關專業(yè)學歷,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先;有教師資格證者優(yōu)先;具有豐富的教學經(jīng)驗者優(yōu)先;

  2、熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;

  3、具備教育心理學知識,較強的授課能力;

  4、具有很強的中文表達能力,普通話標準,相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力;5、講課生動活潑,知識面寬廣,能夠因材施教,啟發(fā)教學。

教師教育職責17

  1.協(xié)助院長做好全院的教學管理工作,對全院教學任務的完成負全面責任。

  2.組織制訂各專業(yè)的教學計劃,每學期期中、期末檢查各教學計劃、教學大綱的執(zhí)行情況,并提出教學改革措施。

  3.制訂每學期開課計劃,布置教學任務,審定開課教師名單。督促檢査各系工作計劃的執(zhí)行情況;督促檢査各教學環(huán)節(jié)的落實和教師工作規(guī)范執(zhí)行情況,確保教學任務的完成。

  4.主持全院的`教學檢查和教學經(jīng)驗交流活動,提高教學質(zhì)量。組織制定教育實習和社會實踐檢查,并組織實施。

  5.負責全院教學質(zhì)量的評估工作,領導和主持各專業(yè)組開展活動,對教學人員的業(yè)務素質(zhì)進行考核,并對教學人員的使用、晉升、獎懲等方面提出具體意見。

  6.組織各類教材的編寫工作。

  7.督促和檢查教學秘書做好日常教務工作。

  8.負責處理和完成院長交辦的其他工作。

教師教育職責18

  1.按要求完成小學大語文閱讀課程的'線下教學工作,并保證授課質(zhì)量。

  2.能夠發(fā)現(xiàn)學生成長問題,課外主動積極與家長進行溝通,定期反饋學員學習情況和教學情況,提高家長滿意度。

  3.積極認真參加學校舉辦的各種培訓、教研、會議等,不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。

  4.教學用具的管理和維護。

  5.服從校區(qū)安排,協(xié)助校區(qū)完成其他各項教學服務和招生宣傳工作。

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