【精品】青春的作文合集6篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的青春的作文6篇,希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
童年好似一塊大大的棉花糖,軟軟的,甜甜的。然而隨著時間的流逝,我們告別了幼稚,告別了童真,進入了青春期!在我們的青春里,有夢想,有憧憬,有追尋;有關(guān)愛,有感動,有快樂;有黯淡,有迷!
稚幼的外衣還沒有脫,就急沖沖的迎接青春期的到來。我們告別小學(xué),來到初中,有絲擔憂,有絲憧憬,有害怕初中生活的不適應(yīng),又有希望擁有新的人生的憧憬。青春期,我們有了顯著的變化。青春的旋律在不知不覺[注: 知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到,F(xiàn)多指未加注意。]中奏起。
我們已經(jīng)不像兒童時期那樣經(jīng)常向成人敞開自己的心扉,內(nèi)心世界變得更加豐富多采[注: 內(nèi)容豐富,花色繁多。],但又不輕易表露出來,非常希望有個人的秘密,個人的抽屜,并喜歡鎖起來,因為那里有我的知心話語,有我的甜蜜的夢。青春期的我們,在長輩面前變得沉默寡言[注: 沉默:不出聲;寡:少。不聲不響,很少說話。]了,但和朋友一起,卻暢所欲言[注: 暢:盡情,痛快。暢快地把要說的話都說出來。]。青春期的.友誼,非常重要而純潔。我們都希望友情溫溫的滑過心底最柔軟的地方,在那里潛滋暗長,并且隨著青春的旋律,這種友誼的交響樂在拉開友誼的幃幕中緩緩奏起。
漸漸地叛逆,青春的旋律也隨著我們的成長而出現(xiàn)破折號。是的,我們不再像小時候那樣隨便穿衣戴帽,而是注重了自己的穿著打扮,衣服要流行的,發(fā)型要好看的。而這種我們自以為是[注: 是:對?傄詾樽约菏菍Φ摹P稳葜饔^,不虛心。]的潮流卻常常遭到家長、老師的反對。很多時候,做的好多認為事,都會被大人們否決掉,很多自以為不錯的想法卻被大人視為無知,這是為什么呢?我們已不是小孩,我們有自己的思想啊,難道是因為我們小小的腦袋里裝的東西太多了嗎?
就拿最近的那件事來說吧。那是一個陽光明媚的清晨,我邁著輕盈的步子,走到了學(xué)校,一切都還是那么的美好!許久,老師宣布了一個重大的消息:學(xué)校要開展興趣小組了!教室里一下子炸開了鍋,大家都互相討論著,要參加什么興趣小組,文學(xué)?書法?還是器樂?
“嗨,你參加什么興趣小組?”同桌問我。
“你參加什么興趣小組?”
“我啊,器樂吧。你呢?”“你要參加器樂啊,好,跟你好了,那我也報器樂好了!
“好,說話算數(shù)啊!
“一定!”
這一天我的心情竟是如此燦爛,回家了,我便把這個消息告知了父母。
“媽媽,學(xué)校要舉辦興趣小組,我報了器樂!
“什么時候參加?”
“每周星期一下午?”
“什么,每周星期一下午?不行,太浪費學(xué)習時間了,不準去!”您幾乎的命令的聲音,我聽了好不服!
“為什么不能去?我都報名了,而且也沒什么壞處啊,能提高全面素質(zhì)!”
“什么全面素質(zhì),對學(xué)習有用嗎?不準去,聽到?jīng)]?”
“沒,我就要去!”
放下碗筷,我轉(zhuǎn)身回房,或許媽媽,我永遠不知道您之后是多么地傷心,但您也永遠不知道在這后,我是多么地傷心?我想要好好地做這件事,可是沒有您的支持。為什么會這樣?是我不聽話嗎?還是?
不僅是與父母的矛盾,青春還有很多學(xué)習的壓力,在青春的旋律中,不可能永遠的歡快,總夾雜著些無奈。雖然在這段青春歲月中,我們丟失了一些東西。我們用學(xué)習代替了自由,用更多的時間去苦學(xué)奮斗,去打拼。盡管偶爾會迷失方向,但夢想總是像大海中的引航燈一樣,指引著我們往前走,因為暴風雨已經(jīng)過去,還有更多新的挑戰(zhàn)等待著我們。縱然我不能一步登天[注: 登:上。一步跨上青天。比喻一下子就達到很高的境界或程度。有時也用來比喻人突然得志,爬上高位。],但我愿意像蝸牛一樣--- “一步一步往上爬/在最高點乘著葉片往前飛/小小的天有大大的夢想/總有一天我有屬于我的天!”
青春微笑地在前方向我招手。我相信,青春擁有更多的是激情,是動力,是奏不完的旋律,唱不完的歌,我們在青春的旋律中,愈行愈遠……
青春的作文 篇2
誰都會有青春期,但青春最叛逆,當青春期遇上叛逆期,常常令人措手不及……
美好的早晨,太陽剛剛露出來,露珠還在演奏清晨悠悠的小令。我看了看手機,才剛剛6點多,好早!我正想要再睡一會兒,突然,腦子靈光一閃,現(xiàn)在這個大好時光,怎能被辜負了呢?于是就想找點樂子玩玩。
眼睛瞅到了靜靜躺在那充電的手機。哎,這下有的玩了。不對,我把想拿那手機的手收了回去,心想:一般老爸都很早起來的,今天都6點多了還沒起來,事情必有蹊蹺。我自覺無趣,便搖了搖頭繼續(xù)睡覺去了。
躺在床上,我卻怎么也睡不著,一心想著的都是手機。對啊,所有人都抵抗不了手機的'誘惑。我終于忍不住了,起床干脆地拿起手機,玩了起來。
我不知不覺就已經(jīng)沉浸到手機的世界里了,絲毫沒有發(fā)覺和注意時間。
當我正看到漫畫最精彩的部分時,門毫無預(yù)兆地打開了。膨——一聲重重的關(guān)門聲。我猛地一激靈,心想:完了,老媽發(fā)現(xiàn)了!
真的,我媽拿著衣架已經(jīng)氣勢洶洶地走過來了。
我雖然懼怕,但是我努力裝作鎮(zhèn)定的樣子,等待老媽的酷刑。
我媽一進門,就對我破口大罵:“你一起床就玩手機!天天玩手機!眼睛都廢了!天天說自己煩,看手機就不煩了?”
我心里雖然認可我媽的話,但我還是反駁道:“那你天天看手機,我還不是跟你學(xué)的!”
我媽馬上變得怒氣沖沖了,我似乎感到她剛受傷的腳隱隱發(fā)抖,我本想關(guān)心她,出口卻成了另一個意思:“你腳傷了還走來走去,打得了我嗎?”
老媽舉起的手僵住了,然后緩緩放下,重重地嘆了口氣。我猛然間后悔了。但出于自尊心,忍住不和她道歉……
青春,愉快的青春,但也有一些叛逆,渴望自由!
當青春期遇上叛逆期時,很迷茫,很無助,還很哀傷……
青春的作文 篇3
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌性筑起的銅墻鐵壁——固若金湯。青春是一幅要由自己涂抹的風景畫!
我為青春喝彩,因為它是收獲知識的階段。古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲”。年輕的我們要好好抓住這個黃金時期,用知識給青春下濃墨重彩的一筆。閱讀瑰麗曼妙文學(xué)名著,感悟人間真情,體味世態(tài)炎涼,豐富自己的閱歷;暢游奇異奧妙的科學(xué)之海,探索那些神秘的未知,領(lǐng)略先人智慧結(jié)晶的魅力,在腦海里不斷開辟知識的疆土,使自己擁有更淵博的學(xué)識……青春的美麗是學(xué)問的積累,是汗水的凝聚,是付出得到的.努力。
我為青春喝彩,因為它是放飛理想的地方。無數(shù)少男少女把夢想鮮艷熾烈的印跡刻在青春的外殼上,讓青春來銘記這份稍縱即逝的感動。曾何幾時,當我寫下自己的夢想,就像是書寫了一個華麗的青春,我以青春這一個強大的平臺,借助它向太陽升起的地方走去,在路上烙下屬于自己的腳印。我沉溺于書海,我徜徉在書卷,在這人生的風景中,我編織了一個最美麗的夢。一切理想的開端都在青春里悄悄萌發(fā)。
青春是人生最寶貴的財富,你只能擁有它一次。它包含了你最美好的豆蔻年華,又收藏了你曾經(jīng)的無知與茫然。它像火一樣燃燒著熱情,它像火一樣流淌著潔凈,它是你一生中最精彩的歷程,是你需要倍加珍惜的歲月。讓我們這青春喝彩,去譜寫青春最華美的樂章。
青春的作文 篇4
青春,應(yīng)該為什么而奮斗?毫無疑問,當然得為自己的理想而奮斗。有很多同學(xué)都有自己的理想:將來做一名醫(yī)生,或者老師、警察、外交官……
但在生活中,不可能沒有人感到渺茫,如果沒有找到自己的理想,也不需要害怕。很多人都會執(zhí)意胡亂做,最后仍一事無成。我時常也會因為理想而感到渺茫,但我認為,沒有夢想可以等待,但是不是讓他來找你,而是你要更加努力前進與他碰頭。在沒有找到理想時多學(xué)習一些技能提高你的能力,積累豐厚的學(xué)識。這樣才能在理想到來時更好和去奮斗,而不是猝不及防的被自己的理想嚇一跳。
那么,既然要在理想到來之前努力奮斗,所以我也要奮斗了!珍惜每一分、每一秒。在學(xué)校就以學(xué)習為主,及時完成學(xué)校的任務(wù),空出更多的時間去學(xué)習各種技能,讓理想到來時能更加深入的'去學(xué)習!記得一位名人曾說過“青春啊,永遠是美好的!笨烧鎸嵉那啻褐粚儆谀切┝幧嫌蔚娜、無私勞動的人、謙虛好學(xué)的人,掌控青春,才能成就夢想。
請不要做無聊的訴說者,如果當你擁有青春的時候沒有掌握好青春,卻在浪費青春、揮霍青春,那么你將一無所有。讓我們漫步在青春的大道上,用自己辛勤的汗水澆筑人生,讓我們用行動珍惜青春,用行動來迎接和掌控已經(jīng)到來或即將到來的夢想!
青春的作文 篇5
我們的青春,是一個充滿憧憬的未來,我們的青春是一個充滿未知的未來,我們的青春是一個情竇初開的未來。我們大家都很珍惜這段時光吧,我不一樣。
我寫這篇文章的初衷是想讓大家每個人珍惜青春,不要在這個年紀失去了不該失去的人,這也是我發(fā)泄的一個平臺吧。
我的青春很糟糕。失去了很多人,如果能重來一次啊,我多想多寫幾遍卷子,多讀幾次書,這些我都錯過了,我的生命中有一個很重要的人,不是爸爸媽媽,不是哥哥姐姐,不是親人,卻是最了解彼此的陌生人。也許家長們會認為這個年紀的感情不真實。會受騙,會受傷。這個年紀很美好,情竇初開的年紀,我也有啊,我也有喜歡的人啊,他就像天使一樣,渾身的光芒來到我的身邊,我用盡了所有的力氣去保護他,去愛他,結(jié)果并不好。每一個人都有這輩子想要保護的人,被保護的那個人很幸福。保護的`那個人受傷了,受的傷不比任何一個人少,夜里的掙扎,父親告訴我要成家立業(yè),我只想反過來說業(yè)立家成。我的青春充滿黑暗,在我最放不下一個人的時候,父母的百般阻攔,和他的冷言放棄。他走的時候連頭都沒回一下,我想我是他這輩子最不當回事的人吧,有人告訴我,何必呢?為了一個人。心受的傷比磕磕碰碰受的傷疼很多,真的恨不得把心拿出來,丟掉啊。我也想沒心沒肺的活著?晌易霾坏桨 S幸粋人闖入我的世界,又剝開我的心逃了出去啊,疼啊。也是時候該放下了。
青春的作文 篇6
在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準備工作之后,由團委主辦的以 “以我的青春,我的夢”為主題的演講比賽,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和語文組及各位班主任老師的積極配合下圓滿落下帷幕。
本次演講比賽給同學(xué)們提供了一個很好的鍛煉自己、展示自己的機會。參加演講比賽的有23名選手,都是通過各個班級層層篩選最后才進入全校的演講決賽的,活動持續(xù)了2個小時,同學(xué)都認真地圍繞著演講主題,闡釋了自己對主題的理解與思考。
在演講過程中,選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆。或慷慨激昂,充滿了鼓動性,或溫婉優(yōu)雅、娓娓道來,注重以情動人、以理曉人,極具感染力,為觀眾們帶來了一道精彩的視聽盛 宴。宋天舉同學(xué)以其自然大方的臺風證明了自己強勁的實力。楊可欣、韓萍、郭爽等同學(xué)以他們高昂的激情贏得了師生們的陣陣掌聲,朱紅艷、王美惠同學(xué)也以他獨特的音色贏得了師生們的贊賞。王旭東、楊涵同學(xué)苦澀的童年,卻成就了今天優(yōu)秀的你們,老師和同學(xué)們?yōu)樵诳部乐袌詮姵砷L的`你們感到自豪。臺下的學(xué)生聽得津津有味,現(xiàn)場氣氛熱烈,這是一次很成功的演講比賽。希望同學(xué)們借此機會互相學(xué)習,取長補短,不斷完善自我,使自己的演講水平再上一個新臺階。大家知道:不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,同學(xué)們贊美著青春,憧憬著未來,規(guī)劃著美好的夢,但不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。同學(xué)們,就讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風塵,讓青春在我們心中繼續(xù)燃燒;愿每一位同學(xué)都懷揣著自己的夢想,在人生的航路上不斷乘風破浪,奮勇前行!
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