【精華】舞蹈的作文集合七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的舞蹈的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

舞蹈的作文 篇1

　　今天下午2：50，我上的小天鵝藝術(shù)團進行學(xué)員舞蹈考級，我媽媽按照藝術(shù)團考級要求在家里給我穿上舞蹈練功服，把我的頭發(fā)盤起來，我們一家人很快趕到考級地點，大廳里面已經(jīng)擠滿的參加考級的學(xué)生和陪同的家長，沒一會就輪到我們班考級，我很緊張，爸爸說：沒啥，要自信起來，把平時練的`東西正常的發(fā)揮出來就可以過關(guān)的！

　　我一下鎮(zhèn)定下來，跟著大伙一起走入考級教室，10來分鐘的考級一會就結(jié)束了，我覺得我發(fā)揮的還可以。

舞蹈的作文 篇2

　　有一種東西是和我們形影不離的，無時無刻都會看見它，聽見它，那就是藝術(shù)。

　　藝術(shù)對我們來說是不可缺少的，如果沒有藝術(shù)，人類的靈魂就會變得很枯燥，沒有陽光，沒有彩虹。我來和大家介紹一樣藝術(shù)吧。

　　毛筆書法是一項很有意思的藝術(shù)，既能讓人心平氣和又能讓人練就一手好字。有一次我去看書法展，我被那些優(yōu)美的書法作品深深吸引，回到家我就興奮地對媽媽說：“我要報書法班”。就這樣，我的書法之旅開始了。

　　剛剛開始的`啟蒙班真是讓我頭疼，每次回家作業(yè)都是畫格子，可是怎么畫都畫不直，媽媽叫我不要放棄，讓我繼續(xù)畫，學(xué)書法就跟學(xué)舞蹈一樣，手中的毛筆就是一個舞者，要有勁，要用力，最主要的還是要有耐心。艱難的幾周終于過去了，我們開始學(xué)起了最基本的筆劃，我很高興終于能擺脫格子的魔爪了，可是，當我開始寫“一”這個字的時候我卻發(fā)現(xiàn)更難，寫得跟雞骨頭一樣，書法老師握住我的手，一筆一劃地教我寫。上了十幾次課，我寫書法的能力是大有進步，在第一學(xué)期的最后一節(jié)課我在宣紙上寫了四個大大的字——天地長春，贏得了老師的贊賞，在最后的幾分鐘，老師拿出一張大宣紙，拿上了他的那支大狼豪筆，寫起了龍飛鳳舞的行書，秀麗端莊的楷書，讓我們感受到了筆尖帶來的舞蹈之美。

　　從這以后，我更喜歡書法了，練習(xí)書法成了我的業(yè)余愛好之一，書法也成了我形影不離的伙伴。

舞蹈的作文 篇3

　　“呼呼，呼……”“耶！”同學(xué)們的叫聲在教室里此起彼伏，如同炸開了鍋似的，熱鬧極了，同學(xué)們的臉上有的笑開了花，有的則陰著臉，他們究竟在干嘛呢？讓我們睜大眼睛去看一看，瞧一瞧吧！

　　同學(xué)們有些把手握成了拳頭，有的正抓耳撓腮，還 有的正在賽前準備。游戲是這樣玩的.，老師拿一根雞毛，“立”在空中，我們使勁吹，雞毛最終在哪“安家”，那隊就算輸。同學(xué)們已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試，恨不得馬上開始這場激烈的比賽。

　　比賽即將開始，我緊張極了，心里仿佛有一只小鹿，不，是十只，不，是一百只……。全場安靜極了，好似一根針掉落的聲音都能聽的一清二楚。老師拿著雞毛，站在界中線，如同“雞毛女神”像似的，神秘極了，同學(xué)們都死死地盯著那根“救命汗毛”，不惜一切代價去爭取�！伴_始”！全場瞬間炸開了鍋，又似在打戰(zhàn)，吵鬧聲弄得耳朵都起繭子了。我們組先發(fā)制人，氣勢磅礴，如圖千萬匹戰(zhàn)馬奔騰不息，又似滔滔江水在咆哮，不一會兒的功夫，這雞毛就順利地到達了B隊，我心里的小鹿頓時平靜下來。這回肯定贏了，正當我松一口氣時，不料，B組開始頑強抵抗，心里的小鹿重新復(fù)蘇，大家一見形勢不妙，使出了吃奶的力氣去攻擊B組，大伙兒的臉個個漲得通紅，如同被紅油漆刷過似的，都豁出去了。這兩對強大的氣流開始打架，兩組都不甘示弱，沒有絲毫認輸?shù)囊馑肌?/p>

　　時間一分一秒的過去了，這雞毛由于被兩大氣流交接后，居然開始跳舞了，毛時而左，時而下，時而上，時而下，時而擺頭搖尾，時而甩頭舞手，有時跳起了芭蕾舞，不時還 甩起了爵士舞，酷炫極了，看到奇特情景，大家都張大了嘴巴，目瞪口呆，眼睜睜地看著雞毛一擺一落地下來，B組放松了警惕，趁這期間，我醒了過來，趁熱打鐵，眉頭緊皺成了一塊，眼睛死盯著毛，三，二，一，就是現(xiàn)在“呼——”我使出了九牛二虎之力，隊員見我這樣，也一同吹上，那滔滔江水的氣勢重新回歸，這雞毛如同被龍卷風(fēng)吹了一樣，徑直向B組落去，給B組來了個措手不及，還 顧不上吹，已經(jīng)在B組“安家”咯！“勝利，勝利，還 有誰——？”

　　歡呼聲震驚全場，差一點就掀翻了屋頂，心里勝利的一把火重新高高燃起，我開心極了！

　　通過這次活動，我懂得了團隊合作，緊密搭配的重要性，只要你掌握了合作秘訣，勝利就要和你說：“hello”咯！

舞蹈的作文 篇4

　　當我看到電視上的女演員在鋪著紅地毯的舞臺上翩翩起舞。我心中總有一種激動：我也想去學(xué)習(xí)舞蹈，也想在這華麗的舞臺一展風(fēng)采。 我一把抓住媽媽的手臂，撒嬌道：“媽媽，我也想去學(xué)習(xí)舞蹈，好不好？”媽媽經(jīng)不過我的軟磨硬泡，答應(yīng)了。

　　我聽了，高興得轉(zhuǎn)了五個圈，轉(zhuǎn)得頭暈，轉(zhuǎn)得樂呵！

　　拜師學(xué)藝

　　第二天，媽媽拉著我那雙顫抖的小手，走進了小荷花舞蹈培訓(xùn)學(xué)院。這時，我才覺得舞蹈是那么高不測深，我突然意識到自已不知道怎么學(xué)習(xí)舞蹈？只感覺腦子里一片空白。

　　何老師微笑地向我們走了過來�！班耍�你們來了。來，小朋友，來這兒換一下舞鞋，準備上課了�！边@是一雙紅色的舞鞋，柔軟而舒適，手摸起來像摸在一團棉花上。練舞服是玫瑰紅色的，像絲綢般滑。

　　告別了媽媽，我踏入了鑲有木瓷磚的地板。

　　魔鬼訓(xùn)練

　　于是，我的生活重心轉(zhuǎn)移到了練舞房。

　　全家人都驚訝地發(fā)現(xiàn)，我這個平日被媽媽寵壞的小公主，不知哪來的狠勁兒，6歲的小女孩極其聽從老師的教導(dǎo)。

　　壓腿、抬腿、橫劈腿、豎劈腿······

　　當腿架上桿時，頭往腳腕上低下去時，痛！除了痛還是痛！老師的雙手死死地把我的右腿、左腿按得直直的，而且一練就是一、二個小時，一天下來，痛不欲生！

　　每次練習(xí)時，我都感覺自已是在太上老君的煉丹爐里，痛苦極了；每次都想放棄時，都會看到媽媽正在平靜地望著我，像深深的.潭水······每次相信自已會堅持下去時，都會看到何老師信任的眼神，每次我都會微笑地堅持下去······

　　精彩演出

　　幾年了，我的舞技有了很大的進步。

　　一天，何老師興奮地對我說：“密麗，放學(xué)后你留下來一趟。”我一頭霧水不

　　知道老師的葫蘆里賣的是什么藥？”

　　放學(xué)后，何老師對我說：“我們要演一出《天鵝齊飛》。你要扮演天鵝公主，所以你要加強學(xué)習(xí)。來，像老師這樣做，一嗒嗒，二嗒嗒，三嗒嗒，踮腳，左腿往后抬，隨著音樂節(jié)奏慢慢旋轉(zhuǎn)�；丶胰ゾ毎桑　�

　　回到家后，我換上舞鞋，開始練習(xí)。

　　那優(yōu)美的動作在老師的身上是那么妥帖，那么自然，整個身子好像一只蝴蝶在翩翩，宛如一只金鳳凰頻頻振翅，在我的身上是如此別扭，如此不到位。

　　別灰心！我為自已鼓勵！

　　踮起腳尖，抬起右腳，慢慢旋轉(zhuǎn)。我的心里默念，在大廳里自由地翩翩起舞。

　　一個星期后，我穿著光彩亮麗的白色舞服，在絢麗的燈光下翩翩起舞，一展風(fēng)采！

　　節(jié)目結(jié)束后，我得知我們的節(jié)目得了第二名時，老師說：“密麗，你就像一只真的天鵝。在華麗的舞臺上一展你的才華�！�

　　在領(lǐng)講臺上，我雙手捧著鮮花，成功的喜悅圍繞在我的四周。

　　沒有下功夫的人，就一定不會有收獲。這是我一只“真”天鵝的練舞秘訣。

舞蹈的作文 篇5

　　今天早上舞蹈考級，8：20就要到小天鵝。我一大早就起床了。

　　剛被老師通知要考級時，我還有些不樂意，因為我身邊有同學(xué)就不考，我也不想考，擔心考不過。媽媽鼓勵我，就算沒考過也沒什么，只要自己努力了就行。今早起來我反而一點都不緊張了，我告訴媽媽：其實考級也沒什么，只要把滿老師教過的動作都做標準了就沒問題。

　　媽媽說相信我。等輪到進教室考的時候，我們每個人身上都貼著號牌，我是4號，站在第一排。這時有點小小的緊張，滿老師說我后面的小朋友，因為她總記不住動作，讓她仔細的看著我的動作，跟著我做，我就不緊張了。平時我就是第一排，老師是讓認真的、動作做的好的小朋友站第一排的，我一下子有了信心。

　　跟著音樂，我很認真的做起動作，每個動作都按照滿老師教的'做到位，我的臉上一直微笑著。終于考完了，3個考官夸我們真棒，我覺得太開心了�？纪旰螅�我讓媽媽幫我揉揉臉，因為我的臉都笑僵了。

舞蹈的作文 篇6

　　小寶寶從哪里爬出來

　　今天，姑姑帶我和阿瓜坐在公園的草地上曬太陽。

　　阿瓜：姑姑，你什么時候做新娘子呢？

　　姑姑：大概100年后吧！

　　我：那你會不會生一個像噴嚏大王那樣的小寶寶呢？

　　姑姑：也許吧！

　　我：生小寶寶很痛的！

　　阿瓜：電視劇里的媽媽生孩子的時候，都會痛得哇哇大叫！

　　姑姑：（汗）⊙?⊙b汗 你們知道的`挺多的嘛！

　　我:姑姑，小寶寶是從哪里生出來的呢？

　　姑姑：當然是從腋窩里爬出來的咯！

　　小寶寶從腋窩里爬出來好像是一件很滑稽的事。

　　阿瓜：不對，媽媽說小寶寶是從肚子里開刀拿出來的。

　　姑姑：也有那樣的！

　　我：奇怪，我總覺得姑姑和媽媽都在騙我們呢。因為她們回答這個問題的時候，臉上都帶著很詭異的笑！

舞蹈的作文 篇7

　　大家都知道《我的舞臺》這篇文章吧，是吳霜寫的，里面有講她六歲就開始練基本功，那么我就在這篇文章作文中就將我四歲時開始練基本功的經(jīng)歷吧!

　　我已經(jīng)六年級了，四歲剛開始練基本功時的情景卻還是記得很牢。

　　那時候身體很柔軟，練基本功比現(xiàn)在要容易，但還是不簡單啊.記得那時在少年宮的'練功房里的那里僅占一面墻那么大的鏡子便是我最大的“夢魘”，那兒便是練習(xí)橫叉的地方。在上《我的舞臺》這篇課文中那段描寫“我”練功的樣子，想想那兩米左右高的大漢還沒我那兩位老師狠。我的老師分別是一男一女，女的看著我們下橫叉。在鏡子旁邊下橫叉，整個人一面都要貼著墻，特別是下半身。當那個女老師看到有誰沒貼牢墻，那那人人就慘了。那個老師一點都不溫柔，更不會把你一點點推過去，只會一腳把你踢進去，每次被踢的人都會哭，只不過都不是因為踢疼了哭，而是因為這時那個人的橫叉保證到了180度的或以上。我都已經(jīng)被踢怕了，不過就是因為這位“女俠”的“惡魔之踢”導(dǎo)致我現(xiàn)在還可以下橫叉。

　　看到這里你們肯定會說這是體罰吧，不過更絕的還在后頭呢。

　　說完“女俠”，我就不得不說那大師級別的“大俠”，他教我們基本功不打我們，而是想“賤”方法對付我們。

　　翻前滾翻可不容易，當時我剛剛學(xué)的時候，我就想：我們的“大師”一定不會輕易放過我們的，我一定要做好準備。果然不出我所料，這回這是翻前滾翻時，兩個膝蓋之間放一張撲克牌，翻完后不能掉。當他說完這個方法時，我們當場就暈了，最后結(jié)果可曉而知——被罰了!

　　練了好幾年了，雖然有點苦，但是也出了不少成績，練舞也鍛煉了我的本身!

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