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讓我什么的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的讓我什么的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓我什么的人作文1
老舍的《駱駝祥子》中，祥子的經(jīng)歷一直使我痛心。
高大、威猛、真誠(chéng)、善良、吃苦耐勞，這是年輕力壯的祥子從農(nóng)村剛進(jìn)入北平的樣子。悲傷、痛苦、絕望、墮落，這是經(jīng)歷挫折后，最后的祥子。我驚訝于是什么能使一個(gè)忠實(shí)善良的人逐漸變成行尸走肉。
剛?cè)氡逼�，祥子�?duì)未來(lái)的生活充滿了希望和美好的憧景。他憑借自己的努力，當(dāng)人力車夫，攢了三年的錢，終于如愿有了自己的車。剛拉車沒(méi)多久就被亂戰(zhàn)中的.兵抓去打雜，三年的心血和汗水立刻化為烏有，悲痛中，牽了三匹駱駝逃了出來(lái)。
百般無(wú)奈，只好回到場(chǎng)子繼續(xù)拉車。幸運(yùn)地遇到了曹先生，拉起了包月，曹先生也待他十分好，祥子又燃起了攢錢買車的希望之火�？刹芟壬馔獗惶貏�(wù)盯上，祥子被反動(dòng)政府的偵探以“買命”的名義榨取了準(zhǔn)備買車僅有的一筆積蓄，買車的夢(mèng)想最終還是再一次被無(wú)情的擊碎了。
祥子又回到車場(chǎng)，車場(chǎng)老板劉四爺?shù)呐畠夯㈡た瓷狭讼樽�，可劉四爺不肯，最后，虎妞和祥子一起被趕了出來(lái)，虎妞在大雜院租房與祥子完了婚，祥子決定用自己的力氣，自己的汗水去掙飯錢，可由于一場(chǎng)大病，幾乎耗光了所有積蓄，雪上加霜的是，虎妞困難產(chǎn)而死去，祥子不得不賣車辦喪事。
無(wú)數(shù)的挫折下，終于把祥子的精神碾壓得粉碎，他不再那么拼命了，以前勤勞善良的祥子不見(jiàn)了，有便宜就占，有懶就偷，會(huì)吃喝嫖賭。在他喜歡的小福子上吊后，他徹底墮落為混吃等死，為金錢出賣朋友的行尸走肉。
祥子的一生遭遇讓人痛心，黑暗封建社會(huì)讓人憎恨。祥子的遭遇就是舊社會(huì)下層勞動(dòng)人民的遭遇，祥子的悲劇就是整個(gè)社會(huì)的悲劇。反動(dòng)政府、反動(dòng)軍隊(duì)，都是那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，他們的存在注定了下層勞動(dòng)人民被剝削、欺壓的命運(yùn)。
沒(méi)有人能改變得了他們的命運(yùn)，因?yàn)槭窃谀莻€(gè)舊社會(huì)，造就了他們最終的悲慘與讓人痛心的結(jié)局。
讓我什么的人作文2
每個(gè)人都有自己的觀感，不管是對(duì)自己，亦或是對(duì)別人。至少，我清楚地知道我對(duì)奶奶，是沉默，是對(duì)她那小心到深處的愛(ài)的沉默。
我記得那是我小時(shí)候發(fā)生的一件很小的事情罷了，但卻在我的內(nèi)心留下了永恒的烙印。那是一個(gè)多云的天氣，我們每個(gè)人都有些煩躁。在七十多歲的奶奶家吃完晚飯時(shí)，爸爸吃好后站起來(lái)問(wèn)奶奶，“媽，牙簽在哪里？拿一下�！彪m然語(yǔ)氣很溫和，但是莫名地我聽(tīng)出了一點(diǎn)命令的意味。奶奶立刻放下了手中碗筷，站了起來(lái)，樂(lè)呵呵地去拿。只是等了一會(huì)，還是沒(méi)看到奶奶的身影，只聽(tīng)到一陣“索索”聲。許是等的有些不耐煩了，爸爸朝著奶奶的方向說(shuō)了一聲，“算了，算了，不用找了�！卑职值恼Z(yǔ)氣很平常，但是不知為什么我的心口就是悶悶的。噠噠噠，奶奶的身影頓時(shí)出現(xiàn)在眼前，也不知道是不是我看錯(cuò)了，我覺(jué)得奶奶的眼眸似乎黯淡了幾分，眼里還帶著一種不安和沉默。這沉默里是對(duì)自己無(wú)法及時(shí)找到的惶恐，還是對(duì)自己孩子無(wú)言的包容？我不清楚，只是我的心突然一陣酸楚，我想上去幫他，可是周圍的氣氛好像凝固了一般，我的“想幫”最后也只成為了一片靜悄悄的沉默。
因?yàn)檫@件事，我們好久都沒(méi)去奶奶家。過(guò)了許久，我和妹妹趁著周末放學(xué)去奶奶家玩兒，我倆非常喜歡去奶奶家，因?yàn)槲覀兠看稳�，奶奶�?huì)給我們準(zhǔn)備很多好吃的，并且忙前忙后地“伺候著”，我們被寵溺地像個(gè)小公主。雖然這會(huì)的奶奶也像往常般熱情，但是不知為何，她那雙眼眸上蒙上了一層灰影，那是什么？我也不知，只知道不好，她的雙頰好像有兩條淺淺的`痕跡，我們問(wèn)奶奶，“這是怎么了？”奶奶只是搖了搖手，“我想去看你們，但是我這人老了，笨手笨腳的，怕去了給你們添麻煩�！蔽衣�(tīng)了這句話，心仿佛被千萬(wàn)支針扎似的，那時(shí)，我才明白，原來(lái)奶奶眼里那層灰影是“小心翼翼”，是“自卑”，是“怯懦”，是“怕自己給人添麻煩的惶恐”。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)記憶里那個(gè)愛(ài)了我們那么久，寵溺了我們這么久的人，在熱情迎接我們過(guò)后的歲月里竟是如此蒼涼，一個(gè)人待著、想念、念叨著我們，卻又不敢靠近的惶恐著、忐忑著，又幻想著“家人�；貋�(lái)看看”的平常而又卑微的祈求。
我抱著奶奶，久久無(wú)法言說(shuō)。
讓我什么的人作文3
“玥玥！”
“馬上！”
“玥玥——”
“我來(lái)了！”
“玥！玥！”
“我拿一下東西——”
你總是被催促著，面上慌亂，手上卻更快速的整理著東西。
班長(zhǎng)總該是穩(wěn)重成熟些的吧，可你總是幼稚，慢半拍，感情細(xì)膩，性格又直，總讓人又愛(ài)又恨。猶記得開(kāi)學(xué)初的語(yǔ)文課，我和你在講臺(tái)上聽(tīng)寫(xiě)，你用小拇指撐著黑板，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，每一個(gè)筆畫(huà)都先頓筆，明明看上去很利落干脆，細(xì)品卻是更柔軟活潑。記得那時(shí)你寫(xiě)得慢，我便倚在黑板邊頗有興趣地看你，你竟也轉(zhuǎn)向我，帶著點(diǎn)可憐：“你怎么寫(xiě)的這么快！”明明比我高上許多，卻像一只直勾勾盯著別人手里胡蘿卜的兔子，可愛(ài)的像一支糖畫(huà)，甜是清甜，美也略帶青澀。你還是贏得了聽(tīng)寫(xiě)的勝利，而更不僅如此。
你當(dāng)上了班長(zhǎng)，起初是不易的'。你也會(huì)急，好幾次急得眼睛都紅了，無(wú)能為力了，我看著，你獨(dú)自站在臺(tái)上，不安地咬著唇，垂著眼簾，呆呆地盯著講臺(tái)。只是看你規(guī)規(guī)矩矩的站著，我就很難過(guò)，替你不滿和憤怒。
后來(lái)，我們成了朋友�？擅髅魑覀儾罹嗄敲创�，你是班長(zhǎng)，是主科代表，是走在班級(jí)前頭的A段的人，而我只是個(gè)遲遲停留在D段、只望著你們的人。這卻絲毫不影響我們的友誼。你總是蹦蹦跳跳的，可對(duì)著責(zé)任，對(duì)著學(xué)習(xí)的時(shí)候，卻又安靜的像變了一個(gè)人似的。
在學(xué)習(xí)上，你也如往常一絲不茍，卻從不被人催促，而帶領(lǐng)著別人。你是“星月”，像月亮旁無(wú)數(shù)星星中的一顆，雖不是月亮那樣奪目、令人仰望的存在，卻閃著自己的光，獨(dú)一無(wú)二，也在黑夜中發(fā)光發(fā)亮，更令人向往。
你是認(rèn)真的人，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度卻超乎“認(rèn)真”。用自己的方法背下了長(zhǎng)篇英文文章；光榮榜上時(shí)時(shí)出現(xiàn)的你的名字；數(shù)學(xué)考試最先寫(xiě)完，確診查到最后的人；后黑板上張貼的優(yōu)秀作文的作者……
我總喜歡和你并肩走著，就這樣漫無(wú)目的的走著，聽(tīng)你生動(dòng)的講著遇到的有趣的事，而嘴角含笑，靜靜地望著你的眼睛——你的眼睛總是明亮而閃爍的。每每望著你，就會(huì)想起黑夜中最純白的那顆星星。
讓我什么的人作文4
小而甚微，不過(guò)扶起了人性，大而恢弘，卻挺起了道德。這樣的人似春風(fēng)滿懷，眼到之處，皆為溫柔�！}記
匆匆忙忙，腳步聲一聲接著一聲，有男人的皮鞋聲瞬間而過(guò)，女人的高跟鞋聲緩緩消失，也有青年的球鞋聲伴著一陣喧囂，散在這車水馬龍之間。
我緩緩地走在這數(shù)九寒天的大地上，忽然間抬頭，見(jiàn)一片樹(shù)葉從樹(shù)上悠悠滑落，枯黃里透著憔悴;而此時(shí)，在路的一邊，一個(gè)騎著三輪車的老人也似這落葉般被風(fēng)吹落，一樣的枯黃的臉，佝僂著身子，倒在了路邊，似葉落般無(wú)人問(wèn)津，許是此落葉——倒有人無(wú)病呻吟這葉落枯黃。目隨葉落，轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了那紙一般的老人。
扶不扶?
我轉(zhuǎn)過(guò)身，看向路人，一切的'節(jié)奏并未被打亂——男人急促的皮鞋聲，他們著急去工作;女人們緩緩的高跟鞋聲，她們歡聲笑語(yǔ)，著急去逛街購(gòu)物。一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，冷的我打了一個(gè)激靈。
扶不扶?
我的目光又一次看向了這絡(luò)繹不絕的人群，看向這似行尸走肉的軀體們。寒風(fēng)凜冽，像一把把刀子，刺透了他們世故的心。我正欲大步向前，又轉(zhuǎn)念一想，興許是碰瓷的呢?我也猶豫了。
不管了，扶吧!
正當(dāng)我下定決心走進(jìn)時(shí)，一陣急促的腳步聲打亂了我的節(jié)奏，我抬頭看向了這令我厭倦的聲音。卻是那陣球鞋聲，他們向這邊跑了過(guò)來(lái)，朝我望了一眼就扶起了那個(gè)老人。那一望，使我感受到了血肉的真實(shí)，不再是冰冷的行尸走肉，在這蕭瑟中卻讓我如沐春光，如春風(fēng)滿懷。那一望，又似一道審判，目光如錐，直直刺進(jìn)我的心靈，讓我為之震撼，又讓我羞愧萬(wàn)分。
又一日，春風(fēng)化雨，我坐在公交車上，到了一站，上來(lái)個(gè)老奶奶，我毫不猶豫地讓了座。望窗外細(xì)雨如酥，再憶起那球鞋聲聲，那春風(fēng)滿懷，如朝陽(yáng)晝?nèi)�，扶起了可貴的人性，這樣的人讓我崇敬!
讓我什么的人作文5
那個(gè)假期，我坐在鄭州的地鐵上，準(zhǔn)備去復(fù)查視力。我盯著窗外，看廣告燈牌一閃而過(guò)。
不一會(huì)兒，地鐵到了一站。一位中年婦女提著大包小包拼命推擠著前面的人群，不少人打了個(gè)趔趄。緊接著，她像一個(gè)準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)了我身邊的座位，拽起她的孩子，三步并作兩步?jīng)_鋒過(guò)來(lái)，一把把孩子塞到愛(ài)心座位上。自己又朝我這邊擠過(guò)來(lái)，把身上背著的大包小包一字列排在座位上，像擺攤賣東西一樣。娘倆把本能容納五名乘客的座位硬生生全部霸占。
她的孩子踏上座位，像孫猴子一樣，伸手去拉車廂上的扶手。而母親也在不停地向我這邊擠，試圖給孩子打造一個(gè)豪華娛樂(lè)場(chǎng)。孩子兇神惡煞地亂踢亂踩，腳上的鞋也不脫就開(kāi)始大鬧天宮，母親也不準(zhǔn)備派出天兵天將管一管，反而還像孫悟空的猴子兵，在一旁逗著大王開(kāi)心。這場(chǎng)猴戲精彩的著實(shí)令人咂舌！
我實(shí)在坐不下去了。小心翼翼地往她那邊挪了挪。但她立馬扭過(guò)頭，好似一頭要吃人的.母老虎瞪著我，破口而出：你干嘛呢？擠死人了，知不知道？說(shuō)著又向我那所剩無(wú)幾的地盤(pán)一扭，把我擠的徹底沒(méi)位坐了。她輕蔑地看看我，得意的笑笑，揚(yáng)揚(yáng)眉，朝車廂內(nèi)吐了口痰，橫身躺倒在座位上，嘴里哼起了小曲。
車廂里的各位也是各人自掃門(mén)前雪，沒(méi)一個(gè)人勸阻。
我突然明白了一個(gè)詞：素質(zhì)。
素質(zhì)不應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活的方方面面嗎？整個(gè)社會(huì)都是素質(zhì)的教科書(shū)，一小張紙片也是素質(zhì)的考試卷。那么，在地鐵門(mén)外等待著這娘倆兒的素質(zhì)答卷，會(huì)得幾分？
終于，那一對(duì)母子下車了。好不容易等到座位的人們涌上去，但都不約而同的抹了抹座椅。好臟！有個(gè)姐姐大呼一聲，指著孩子踏的腳印。
不僅好臟，而且好丑！我真想對(duì)那位母親說(shuō)。我還想質(zhì)問(wèn)她：在媽媽這本書(shū)中，孩子學(xué)到了什么？
隨著時(shí)光流逝，人們會(huì)忘記這件事。但在這條隧洞里，在這節(jié)車廂里，地鐵會(huì)永遠(yuǎn)記住對(duì)它摧殘的母子。當(dāng)然，它也會(huì)記住事不關(guān)己高高掛起的看客們。
讓我什么的人作文6
有時(shí)，我們不光接受熟悉的人的關(guān)心，幫助，還會(huì)接受陌生人的幫助。在你需要幫助時(shí)，有些人會(huì)對(duì)你伸出溫暖的手，這樣的人讓我感動(dòng)!
記得有一次，我坐公交車去玩，上車時(shí)，還有很多空的座位，慢慢的，人就多了，不光坐不下，就連站著，也非常擁擠，人們摩肩接踵，沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。忽然，到了一站，一位看起來(lái)有七十多歲的老奶奶慢悠悠地拄著拐杖艱難地邁開(kāi)步子上車，老奶奶腰彎的很厲害，像被拉開(kāi)了的彈弓，戴著一個(gè)老花鏡，臉上的皮膚像枯了的老樹(shù)皮，手上的血管突起，枯瘦的手一邊抓著一個(gè)座位邊兒，一邊拄著拐杖，忽然，司機(jī)一剎車，老奶奶失去重心，跌倒在地，本來(lái)嘈雜的`車上，突然安靜了，有的人，幸災(zāi)樂(lè)禍地看著，有的關(guān)切地看著，還有的根本連看也不看，眼不見(jiàn)為凈，車上沒(méi)有一個(gè)人想讓座，公交車?yán)锏臍夥蘸軐擂危乙蚕肫鹕碜屪�，但心里還是很糾結(jié)，終于，一個(gè)阿姨起身，打破了這尷尬的氣氛，伸出手拉老奶奶，老奶奶顫顫巍巍地站起來(lái)，“您坐吧，我這就快到了。”阿姨說(shuō)，老奶奶喘著氣，微微點(diǎn)了一下頭，以表示感謝。結(jié)果等我都下車了，車上的人都走了，那位阿姨還沒(méi)下車，原來(lái)那位阿姨是坐到最后一站的，但她那么跟老奶奶說(shuō)，是善意的謊言，讓老奶奶安心坐下。像阿姨這樣的人，讓我感動(dòng)，我不禁為沒(méi)有像阿姨那樣讓座而后悔，我以后也要向阿姨那樣。陌生人的關(guān)愛(ài)，有時(shí)就像公交車內(nèi)的一個(gè)座位!
還有一次，我在小區(qū)里和小伙伴們玩，看到兩只臟兮兮的小貓?jiān)谝粋€(gè)汽車底下取暖，一位保潔阿姨看見(jiàn)它，為了保證小貓們的安全，用食物把它們引出來(lái)，它們吧唧吧唧地吃著，保潔阿姨眼睛里流露出對(duì)小貓們的憐愛(ài)，我們也看著它們，但又不敢靠近，因?yàn)檫@些小貓很臟，阿姨毫不嫌棄地抱起一只小貓。后來(lái)見(jiàn)到阿姨，“阿姨，小貓們?cè)趺礃恿?”阿姨說(shuō)：“在我家了，它們很好�！蹦吧说年P(guān)愛(ài)，有時(shí)就像給小貓一個(gè)溫暖的家!
我想把這種助人為樂(lè)，有愛(ài)心的精神傳遞下去，讓那些弱勢(shì)群體，需要幫助的人，感受到這個(gè)世界的溫暖，我敬佩這些讓我感動(dòng)的人!以后也要做令他人感動(dòng)的事!
讓我什么的人作文7
要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，當(dāng)然是每天與我們一起生活與學(xué)習(xí)、用知識(shí)武裝我們的頭腦、每時(shí)每刻都在關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的老師。人們常常把老師比作火炬與蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。人們都說(shuō)“白衣天使”是一種神圣的職業(yè)，可我認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)更是一種神圣而且偉大的工作。
我們的班主任張老師，從我們上學(xué)前班到現(xiàn)在五年級(jí)一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們，為了我們她把心都操碎了。每當(dāng)我們完成她布置的作業(yè)后，她都會(huì)細(xì)心、認(rèn)真地為我們批改，我們只需要改正老師指出的錯(cuò)誤就可以。我們很幸福，絲毫不會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)很辛苦。但是，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，老師為我們批改大量的作業(yè)需要占用很多時(shí)間，那張老師就必須放下其它事情，專心為我們批改作業(yè)，甚至連上廁所、喝口水的時(shí)間都沒(méi)。
張老師無(wú)論對(duì)哪個(gè)學(xué)生，都是嚴(yán)格要求的。不過(guò)，說(shuō)起來(lái)我還要感謝張老師呢！有一次，我把一個(gè)生字寫(xiě)錯(cuò)了，老師沒(méi)有讓我重寫(xiě)，也沒(méi)有批評(píng)我，而是讓我把那個(gè)生字寫(xiě)了一百遍。當(dāng)時(shí)我很不服氣，心里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不就是寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字嘛，有什么了不起的，寫(xiě)一百遍那不把我累死了�！彪m然心里這么想，可是師命不可違，我只好乖乖地寫(xiě)了一百遍。那時(shí)候我還小，不知道老師是為我好，只知道寫(xiě)錯(cuò)了就要被老師罰。我現(xiàn)在已經(jīng)明白張老師的用心了，從那以后我再也沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)過(guò)那個(gè)字了。
張老師也有煩惱的時(shí)候。為了幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，張老師想盡了辦法讓他們進(jìn)步，甚至周六周日、寒假暑假的時(shí)候還讓他們到自己家里去補(bǔ)課。如果他們不爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)還是跟不上的話，那張老師就會(huì)很煩惱。所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能辜負(fù)了張老師對(duì)我們的期望。
在我的`記憶中，我們的張老師這幾年來(lái)從未請(qǐng)過(guò)一天假，就是有時(shí)候有點(diǎn)兒頭疼腦熱，她還是要堅(jiān)持來(lái)給我們上課，生怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)。
我們的張老師就是這樣一個(gè)值得我們敬佩的人。她對(duì)工們認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)她的學(xué)習(xí)倍加關(guān)心與愛(ài)護(hù)，就象是對(duì)自己的孩子一樣。張老師，我要對(duì)您說(shuō)一聲：您辛苦了！
讓我什么的人作文8
人是最難以捉摸的生物。人的心靈、品質(zhì)決定了他的道路，以及給人的印象。在這個(gè)車水馬龍的時(shí)代，形形色色的人來(lái)往穿梭于同一社會(huì)，卻各不相同、千差萬(wàn)別。
高樓大廈中有瀟灑干練的企業(yè)家，而那建筑，是工人們冒著危險(xiǎn)高空作業(yè)的成果;街道上有精致奢侈的汽車，而那秩序井然的交通，是交警冒著惡劣天氣嚴(yán)格執(zhí)法的結(jié)果……前者風(fēng)流倜儻，后者默默無(wú)聞;前者金碧輝煌，后者質(zhì)樸非凡。
對(duì)于前者，不得不承認(rèn)那是他們不斷拼搏的結(jié)果，但我想說(shuō)的，使默默無(wú)私的奉獻(xiàn)者。而清潔工人，是極好的例子。
清潔工人多為老人，我曾觀察過(guò)幾個(gè)，印象頗深——棕黑的膚色，是烈日灼烤的印記;蒼老的皺紋，是歲月無(wú)情的雕刻;流淌的汗水，是盛夏高溫的顯露;縮住的手、發(fā)紅的臉是寒冬冰冷的吹瑟。走路是緩慢的，因?yàn)橥饶_已經(jīng)不再利索;脊背是駝彎的，因?yàn)樯眢w已經(jīng)不再健壯。
看到過(guò)一篇暖心的報(bào)道：背景是酷熱的盛夏正午，吹來(lái)的風(fēng)都是悶熱煩躁的，陰涼下也酷暑難耐，頭頂?shù)奶?yáng)似乎要蒸干大地的全部水分，把大地烤的熾熱，刺目的.太陽(yáng)光和強(qiáng)烈的紫外線讓人不愿出門(mén)，街上也被一片喧囂的蟬鳴籠罩，只有屈指可數(shù)的人在瞇著眼睛快步行走。記者驚人地發(fā)現(xiàn)幾位穿著橙色工服的清潔工正三五個(gè)一圈擠在僅有的樹(shù)蔭下，雖然扇子不住的扇，但汗水仍淌著。記者送上幾根冰棍和幾瓶水，他們面對(duì)鏡頭，不好意思地憨笑著，吮吸著涼爽的冰棍，臉上寫(xiě)著感動(dòng)與滿足的喜悅。
仿佛他們想要的只是一份微小的關(guān)懷，一句真誠(chéng)的慰問(wèn)，就足夠了。而有些人，不但不感謝，反而不珍惜、不尊重他們的勞動(dòng)成果，甚至有意破壞!在往地上隨意丟下一片碎紙時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)他們的勞動(dòng)?在“瀟灑”地扔出一個(gè)塑料瓶時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)他們的汗水?隨手扔垃圾，可能方便了你，但為你的方便、你的隨意買單的，是辛苦勞作以維持生計(jì)的清潔工們。
烈日炎炎下，你們用汗水維持清潔;瑟瑟寒風(fēng)中，你們用堅(jiān)持帶來(lái)溫暖。街道的干凈整潔，是你們辛勤工作的成果。你們橙色的衣服，點(diǎn)綴了街道，也如橘燈般映亮了奉獻(xiàn)的品格!這樣的你們，值得我們所有人的敬佩!
讓我什么的人作文9
人生如舟，穿梭在知識(shí)的海洋里，徘徊于茫茫人海中。有的人抑或伴你一生，有的人或只有一面之緣，有的人甚至相見(jiàn)不相識(shí)。來(lái)過(guò)你生命的每個(gè)人，亦能留下痕跡�；厥讬z查記憶之壁……
苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。那婉轉(zhuǎn)的歌聲，至今諳熟。那個(gè)在央視中唱《苔》的小姑娘梁越群。一個(gè)山區(qū)的孩子，能堅(jiān)強(qiáng)地生活，樂(lè)觀地面對(duì)，談何容易？
記得那次湘西之旅，我們一群城里的孩子走進(jìn)大山，迎接我們的不僅是一群樸實(shí)好客的孩子，還有高達(dá)40度的高溫的炎熱。仔細(xì)打量他們：黝黑的皮膚、多次縫補(bǔ)的衣服、參差不齊而又滿是污泥的手指……低頭看看自己白皙的手，心中涌起一陣不安。
彎曲的山路，似蛇般盤(pán)踞在山間，一道石頭路硌得腳底酸麻，在太陽(yáng)的烘烤下，仿佛踏在燒紅的鐵板上……雙腿似乎灌滿了鉛，想走，卻無(wú)法邁出半步。姐姐，你累了嗎？把你的東西給我吧。一聲稚嫩的童聲，一個(gè)叫小龍的女生拿去我手中的行李箱，大踏步向前走。
那雙腳丫踏在石頭路上，似乎那只是平坦大道，一只有她一半高的行李箱扛在肩上，仿佛這只是一個(gè)小背包。那瘦弱的背影，是挫折之巔的'標(biāo)桿嗎？灼熱爬上了我的臉，慚愧抓住了我的心。
第二天，我們隨小龍的姐姐小君去田間拔草。在雜草重生的小徑上，大家都開(kāi)始叫苦連天：哇！蟲(chóng)子！蟲(chóng)子！癢死了，這草活膩了吧。一抹身影在前方開(kāi)路，徒手拔去野草，好讓我們通過(guò)是小君。她手上的紅腫，腿上的傷疤，是她勞動(dòng)的見(jiàn)證，也刺痛了我的眼。
好不容易來(lái)到田中，我們才干了十幾分鐘，便集體大罷工，到樹(shù)底下乘涼了。樹(shù)蔭下歡聲笑語(yǔ)，炎日中揮汗如雨。又有誰(shuí)關(guān)心過(guò)面朝黃土背朝天的的小君？那一粒粒豆大的汗滴，揮灑于田中。只問(wèn)耕耘，不敢求收獲。
回到小君家，大伙反客為主地大聲嚷嚷，橫七豎八地倒在椅子上等吃飯。小君到發(fā)現(xiàn)病重的母親不見(jiàn)了，她連忙破門(mén)而出，我緊跟在后。媽媽一聲聲呼喚，只換來(lái)山谷的回聲。一陣陣抽噎，是對(duì)母親的愛(ài)，還是對(duì)生命的怨？
群山疊巒，總讓我回憶往事，樸實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的你，總使我思緒紛飛。在生命之山中，我恐怕只是半山腰的放棄者，又怎能征服困難之峰？
讓我什么的人作文10
每天六點(diǎn)，沒(méi)等清晨的陽(yáng)光入戶，沒(méi)等晨霧消散，沙沙的掃帚聲就回響在社區(qū)四圍。
清晨打掃衛(wèi)生的是社區(qū)門(mén)衛(wèi)張爺爺，年近七十，身體朗健，歲月在他黝黑的臉上留下了道道溝壑，串臉胡茬遮住了嘴唇，給人一種兇神惡煞的感覺(jué)，兩鬢花白的頭發(fā)像稀疏的灌木叢，他的雙手幾乎從沒(méi)干凈過(guò)，到處是老繭和灰塵，每天都穿著褪了色的迷彩，從頭到腳沒(méi)有讓人可喜之處。
雖然他看似長(zhǎng)相粗鄙，但為人和善。每當(dāng)我們小孩兒在院中嬉戲，他都會(huì)笑嘻嘻地和我們寒暄，或是看我們玩耍并為我們鼓掌。這時(shí)，社區(qū)上空就出現(xiàn)了快樂(lè)的空氣。
張爺爺很愛(ài)笑，遇見(jiàn)熟人，臉上便綻開(kāi)了久久的笑容。即使是不認(rèn)識(shí)的.人，他也露出憨憨的微笑。他笑起來(lái)面色紅潤(rùn)，眼睛瞇成一條縫，臉上的皺紋本來(lái)就多，笑起來(lái)更甚。他的笑，好似春日盛開(kāi)的櫻花那樣絢爛。金秋九月，桂黃搖香，這時(shí)的他，總會(huì)帶著一個(gè)小袋子去采摘桂花，他的動(dòng)作極其細(xì)致，生怕弄折了一草一木，他憐愛(ài)地看著這些花，閉上眼睛輕嗅，不知是聞花還是吻花。然后，倚在樹(shù)邊凝視，遠(yuǎn)望遐思。
張爺爺在他的崗位上工作了十多年，盡職盡責(zé)，任勞任怨，寒來(lái)暑往，他都堅(jiān)守在社區(qū)門(mén)口的斗室中。觀察著進(jìn)進(jìn)出出的人們，時(shí)間也在這些人腳步的交錯(cuò)間流逝。少有親人來(lái)找他，陪他，他大都是這么孤零零的一個(gè)人呆著，但是爽朗的笑聲中看不出有多少孤寂。每每有人問(wèn)及他的家人，他都說(shuō)：“年輕人都忙著呢，忙點(diǎn)好，風(fēng)華正茂的年紀(jì)，做點(diǎn)更有意義的事�！�
去年隆冬，張爺爺突然不見(jiàn)了，一連幾天都沒(méi)看到他的身影，我心里空落落的，總想著是不是他的孩子把他接走了，但內(nèi)心還是隱隱地不安。直到有一天，我看見(jiàn)院中擺著幾個(gè)花圈，上面白紙黑字上寫(xiě)著張爺爺?shù)拿�，一股悲慟之情涌遍全身，眼淚止不住簌簌落下。大家整理遺物的時(shí)候，在門(mén)房里發(fā)現(xiàn)了光榮牌，才知道他是一名退役軍人。
次日清晨，聽(tīng)見(jiàn)送葬人的哭喊聲，穿透濃濃的晨霧，敲擊著我的耳膜，刺痛著我的心，我的鼻子一酸，淚花好似在眼眶里走鋼絲，朦朧中似乎又聽(tīng)見(jiàn)張爺爺那爽朗的笑聲……
讓我什么的人作文11
這樣的人讓我溫暖
天漸漸的暗了，夜幕慢慢吞噬了天空。深秋的夜晚，風(fēng)也顯得不是那么溫情，金葉片片飄零，我漫無(wú)目的地在街道上走著，深吸一口氣，涼氣刺入心脾。
我的眼光順著天橋望去，一個(gè)老人吸引了我的注意，她頹喪地盤(pán)曲著腿坐在橋邊，著一件破舊的綠大衣，黑色的長(zhǎng)褲上縫滿各色補(bǔ)丁，格外顯眼。周圍四處，人聲沸漫，獨(dú)她一身冷清同這秋夜卻莫名相配，使我不禁多看了幾眼。她的臉如一顆舊棗，皺皺巴巴，撫不平的褶皺上刻滿了歲月的痕跡，黑發(fā)有些臟兮兮，眼里是模糊的渾黃，竟有些分不清哪里是白，哪里是黑。望見(jiàn)那老人前面的搪瓷大缸，我有些動(dòng)容，掏出一塊錢，向她走去。
突然，一位女學(xué)生打斷了我的前行，她穿著普通的藍(lán)色校服，胖胖的身材，臉上卻透露出幾分稚氣。她提著一個(gè)白袋子，徑直向老人走來(lái)。她慢慢地蹲下身子，脊背上的肉隨著動(dòng)作的劇烈，都鼓到一處，撐滿了她薄薄的校服。老人看起來(lái)有些不知所措，面對(duì)突如其來(lái)的'打擾者，不知要做些什么。女孩緩緩地把袋子放在老人面前，整了整袋子，說(shuō)道：這是留給你吃的，我先去上課了。她的臉上浮起幾朵紅霞似的靦腆的紅云，笑容如同一朵梔子花在風(fēng)中隨清風(fēng)舞動(dòng)，她露出兩排潔白的牙齒，閃爍著人性最深處純潔與善良的光輝，她用手撐著腿，慢慢站起來(lái)，卻又匆忙走了。老人銀白的眉毛下，欣喜慢慢流露，顫抖的手將袋子打開(kāi)，只見(jiàn)里面是一條面包，不知怎的，老人的眼不住的眨著。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那個(gè)女學(xué)生便消失在茫茫人海之中。
她是平凡的，是我們蕓蕓眾生中的一人，身份樣貌，不過(guò)是日�？梢�(jiàn)的常人；但她同時(shí)也是不平凡的，因?yàn)樗砩纤凵涑鰜?lái)的善良，讓我們所感動(dòng)。陌生人的溫情才最純潔，不摻帶有利益討好的雜念，無(wú)關(guān)親緣血親的責(zé)任，那只是單純的人性的溫度，像柔柔的春風(fēng)拂過(guò)溫暖我們的心靈，讓我們的心不再那么寒冷。
上燈了，四周人聲漸漸散去，我內(nèi)心的浮躁也隨著一點(diǎn)點(diǎn)消亡。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而祥和的夜。梧桐葉落的滿地都是，街道，在這層金色的映襯下，配著剛剛在這里生長(zhǎng)出的善良與美好，平靜的睡去
讓我什么的人作文12
清晨的小巷是寂靜的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，傳來(lái)幾聲犬吠和陣陣唱戲聲。走近了再瞧，原來(lái)是個(gè)吊嗓子的老頭。
晨曦慢慢照進(jìn)牽牛花揚(yáng)起的喇叭，照上他那仿佛從未洗過(guò)的軍大衣，他蜷在那把刻花的藤椅上，手指輕輕敲著扶手，兩眼一合，便唱起了戲。這位老人年輕的時(shí)候一定是學(xué)過(guò)的——不然怎會(huì)唱得如此動(dòng)人心弦？可是，那腳旁的一箱工具，身后的一攤水果，怎會(huì)讓人相信他是唱戲的呢？
太陽(yáng)漸漸升上來(lái)，小巷熱鬧起來(lái)，老人的眼睛也亮了起來(lái)——遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望到年輕人們回來(lái)，“騰”地起身，開(kāi)始整理工具。“張大爺，看看我這車輪子破了�！币晃淮竽锿浦孕熊嚫呗暫暗馈！皝�(lái)了，哪漏氣了？”他接過(guò)車子，把輪子放在水中，老練地摸了起來(lái)，不一會(huì)兒便補(bǔ)好了。大媽高興地道謝，老人笑著擺擺枯瘦的手，又坐下給另一個(gè)人磨刀。從箱子里搬出另外一塊沉重的石頭，放在桌上過(guò)遍水，石頭便顯出點(diǎn)點(diǎn)光亮。接過(guò)刀，緊握刀把，靈巧地翻動(dòng)起手腕�！翱淇洹钡�.聲音此起彼伏。一會(huì)把刀放在池子旁，又澆上一遍水，還偏著臉細(xì)細(xì)的看著，用手小心地抹去一點(diǎn)鐵沫。
黃昏，上燈了。老人還在忙活著用木板給人家打家具。一塊塊大小不一的木板碼在一旁，他沒(méi)有卷尺，也不用筆，手拿一把用膠纏了多圈的錘子，用手指在板上卡好尺寸，眼睛專注地盯著，一個(gè)個(gè)釘子便直接打進(jìn)去了。要是你看那一摞一色的木板，簡(jiǎn)直束手無(wú)策，但他不是：一會(huì)打出個(gè)抽屜，一會(huì)打出個(gè)箱子。打完后，又用刮刀細(xì)細(xì)地磨著桌角，一邊磨，一邊吹，還用刻刀細(xì)細(xì)地刻出一些精美的花紋。看著自己打的家具被人們高興地接過(guò)去，老人的臉上便樂(lè)開(kāi)了花，皺紋仿佛更多了，褶皺間寫(xiě)滿了喜悅。
天暗了，小巷又沉靜下來(lái)。從遠(yuǎn)處傳來(lái)的，不僅是唱戲聲，還有鄉(xiāng)里鄰居的贊嘆。這樣一位說(shuō)得奇聞異事，唱得經(jīng)典戲曲，心靈手巧，一心向善的老人，真讓我贊嘆不已！
“想當(dāng)初～老子的隊(duì)伍～剛開(kāi)張——”
“老張，幫個(gè)忙！”
“來(lái)啦！來(lái)啦！”他不假思索地拿起工具，“嘛事兒？”
讓我什么的人作文13
在我還沒(méi)進(jìn)入廈外之前，“成績(jī)好”似乎已成了我心中廈外的代名詞。當(dāng)我進(jìn)入廈外之后，卻發(fā)現(xiàn)并不完全如此，所謂的“成績(jī)好”不過(guò)是一些成績(jī)好的同學(xué)掩蓋了更多的成績(jī)不好的同學(xué)。同在廈外，成績(jī)差距實(shí)不可避免，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的差距，一直是我心中的疑惑。
我們班就有這么一位同學(xué)——張某某。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我與他并不熟悉，他給我的印象都是：學(xué)習(xí)不好，上課不聽(tīng)，愛(ài)講話……是一位標(biāo)準(zhǔn)的.“壞”孩子。每當(dāng)上課時(shí)，他總是緩慢地走進(jìn)教室，臉上似乎黯淡無(wú)光。老師講課時(shí)，他也不聽(tīng)，一會(huì)與前面的同學(xué)嘰嘰喳喳講兩句，一會(huì)又與后面的同學(xué)聊上了，也因此常常受到老師的提醒。他看上去還是不以為然，沒(méi)有任何改進(jìn)，最多安靜一小會(huì)。老師提問(wèn)他時(shí)，他總是嘴閉得緊緊的，同學(xué)們告訴他答案他也不說(shuō)，最后只能尷尬地坐下了。
我和他熟悉是緣于半期考后老師將我和他分在了同一個(gè)學(xué)習(xí)小組。剛開(kāi)始，他似乎成了我們組的“毒瘤”，作業(yè)不交導(dǎo)致了我們組被扣分嚴(yán)重，多次淪為班級(jí)倒數(shù)。隨著時(shí)間的推移，我和他的交流逐漸密切，我也漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他并不壞。他是一個(gè)有責(zé)任心也是個(gè)懂事理的人。因此，我們也成為了無(wú)話不說(shuō)的摯友，與他的談話中，我感受到了他并非對(duì)自己放棄，他還是有著一顆上進(jìn)的心。有一天，他忽然對(duì)我說(shuō)：“我不想再這樣墮落了，我想學(xué)習(xí)！”“其實(shí)，我并不是不想學(xué)習(xí)，不寫(xiě)作業(yè)，而是我完全聽(tīng)不懂老師講的課，覺(jué)得我已經(jīng)沒(méi)什么希望，不知道從哪里努力，我也想通過(guò)自己的改變獲得同學(xué)們的尊重�！甭�(tīng)完他這一席話后，我深深震驚了，我對(duì)他說(shuō)：“既然你有這顆心，就應(yīng)該努力去做，而不是說(shuō)說(shuō)而已。第一，你應(yīng)該先改掉上課講話的毛病，努力去理解老師講的知識(shí)。第二，你應(yīng)該及時(shí)完成作業(yè)，訂正作業(yè)補(bǔ)缺補(bǔ)漏�！彼攀牡┑┑卮饝�(yīng)了，我也相信他一定能有所改變。
看待一個(gè)人，不能只看表面，當(dāng)你與他深入交談后，你也許就能發(fā)現(xiàn)意想不到的東西。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡力幫助他追上大部隊(duì)，脫掉“差生”的帽子，幫助他實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo)與理想。
讓我什么的人作文14
清潔工雖然不是神圣的職業(yè)，可他們用汗水和辛苦揮舞著笨拙的掃帚，給城市一個(gè)整潔的容貌，給街道一個(gè)干凈的衣著，大街小巷處處有他們的身影。
在凌晨三四點(diǎn)時(shí)，當(dāng)我們還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里，到公雞還在喔喔地打鳴時(shí)，清潔工已經(jīng)累得滿頭大汗，疲憊不堪了。
放學(xué)后又看到了那個(gè)熟悉的黃白色的身影，他們把學(xué)校的垃圾箱倒出來(lái)，沒(méi)用的放在車子上，有用的放在袋子里，頓時(shí)他們，汗流俠背，拿出幾張褶皺零碎的錢數(shù)了又?jǐn)?shù)，舔了舔自己干裂的嘴唇，好渴望有一點(diǎn)水喝，他們又想到自己低微的工資，把錢放進(jìn)了口袋里，又開(kāi)始繼續(xù)掃地。
在寒冷的冬天里，他們沒(méi)有厚實(shí)的棉衣，保暖的`棉手套，也沒(méi)有溫暖的帽子，只有幾件單單薄薄的衣服穿在身上，手凍早已通紅，有力的手鏟著已經(jīng)凍僵的雪塊，眼睛上的霧氣模糊了他們的視線，身上卻冒著滾滾的熱氣。
無(wú)論是狂風(fēng)還是暴雨，他們都時(shí)時(shí)刻刻艱辛在自己的崗位上，永遠(yuǎn)是不離不棄，冒著生命危險(xiǎn)，掃著路中的塵土，幾輛車只有幾厘米的寬窄，他們卻毫無(wú)害怕，面部改色，這不是一個(gè)低卑的職業(yè)，而是我們城市中的美容師，大自然里的清潔工，可真謂是，寧可一人臟，換來(lái)萬(wàn)家潔。
和他們比起來(lái)，我們真是太幸福了！每天庇護(hù)在父母和老師的臂膀下，經(jīng)不起風(fēng)吹日曬雨淋，更受不的一點(diǎn)壓力和打擊，還記得那次和媽媽爭(zhēng)吵時(shí)的情景：
"兒子，你能不能用點(diǎn)心學(xué)習(xí)啊，媽媽要求不高，做好自己就可以了！"我什么都不想做我咆哮著，沖出家門(mén)，任雨水打濕在臉頰，學(xué)習(xí)太苦了，怎么都學(xué)不會(huì)，我不想學(xué)習(xí)，我不想學(xué)習(xí)，終于喊出了一直憋在心里的話，瞬間癱坐在地上，任雨水肆意擊打，忽然有人用衣服頂在我的頭頂為我擋雨，邊說(shuō)：發(fā)泄出來(lái)就好了，原來(lái)媽媽一直都不了解你，對(duì)不起兒子，我一定改，不逼你了"看著被雨水淋透的媽媽，眼前閃現(xiàn)了，媽媽為我付出的很多場(chǎng)景，母愛(ài)原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我們相擁而泣。
我的媽媽就是一位清潔工，謝謝你，媽媽讓我明白愛(ài)，讓我有了愛(ài)的臂彎，您值得我學(xué)習(xí)，所有的清潔工都值得我學(xué)習(xí)，為了您我會(huì)竭盡全力的！
讓我什么的人作文15
我會(huì)對(duì)我身邊的人產(chǎn)生各種感情，或喜悅，或悲傷，或同情，或無(wú)奈。但有一個(gè)人，我對(duì)她的感情可謂是“喜憂參半”，她就是——我的媽媽。
我的媽媽在某些方面可以說(shuō)是個(gè)“迷糊媽”，出門(mén)忘帶錢包、手機(jī)什么的已是家常便飯，給我?guī)?lái)了諸多困擾。
然而還有比這些更慘烈的狀況，有一天晚上，我上完晚修后媽媽接我回家，此時(shí)的我精疲力盡得只想躺在柔軟的床上呼呼大睡。走到家門(mén)口時(shí)，媽媽像往常一樣把手伸進(jìn)包里掏鑰匙，然而在一陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”的物品碰撞聲過(guò)后，她的臉色變得難看起來(lái)，我也覺(jué)察到了些許不對(duì)勁。到了最后，媽媽只掏出來(lái)了她的自行車鑰匙，我睡覺(jué)的美夢(mèng)就此破碎。后來(lái)，我們還是千里迢迢地請(qǐng)來(lái)了開(kāi)鎖師傅，事情才得以解決。這些生活中的瑣事，令我對(duì)這個(gè)“糊涂媽”憂心不已。
然而我這個(gè)“糊涂媽”給我?guī)?lái)的不僅是憂，還有喜。
在我的十二歲生日當(dāng)天，我想邀請(qǐng)我的朋友來(lái)陪我過(guò)生日，因?yàn)槲业纳赵趪?guó)慶假期之間，所以他們都以要與家人一同外出為由拒絕了。當(dāng)我掛下最后一個(gè)電話時(shí)，媽媽看見(jiàn)了我一臉失落的表情。
本以為我的十二歲生日就會(huì)這樣稀里糊涂的過(guò)去，但在吃完晚飯后，媽媽突然說(shuō)要帶我去一個(gè)地方。懷著期待的心情，我與她一同坐上了出租車。窗外的景色漸漸由繁華的城市變換到偏僻的`郊區(qū)，我的好奇心也越來(lái)越重。
出租車停在了一個(gè)人跡罕至的河邊公園，下車后，我媽媽從她那鼓鼓囊囊的包里拿出了一張“折疊的紙”，將其展開(kāi)——竟是一盞孔明燈！媽媽把燈點(diǎn)燃，燈在蕭瑟的寒風(fēng)中不斷“充氣”，一松手，燈便搖晃著，上了天�？粗鵁糁谢饟u曳著，如同無(wú)邊的夜空中唯一的明星。那盞燈漸漸縮小，化作光，永遠(yuǎn)印刻在我的心上。
我的媽媽，是個(gè)讓我既憂心又喜悅的人。而今天的我，也在這喜憂參半的生活中，感受著最本真的愛(ài)。
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