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【熱門(mén)】科技節(jié)作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的科技節(jié)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技節(jié)作文 篇1
星期五下午，數(shù)學(xué)科技節(jié)的快樂(lè)活動(dòng)終于開(kāi)始了！我盼星星盼月亮終于把這家伙給盤(pán)盼過(guò)來(lái)了！
本來(lái)說(shuō)好第一個(gè)活動(dòng)是猜燈謎的，可是卻突然改成了抓紙船放彈珠。真不爽，沒(méi)我的事了。我看著浦壹折紙船，他聚精會(huì)神地盯著那張紙，遲遲沒(méi)有動(dòng)手。突然，他開(kāi)始折了，嫻熟的動(dòng)作看的人眼花繚亂，一會(huì)兒的功夫，一艘巨大的.船就做好了，比賽開(kāi)始了。浦壹先上，先放三顆彈珠，浦壹的船一點(diǎn)事兒也沒(méi)有，放到第四十顆的時(shí)候，船動(dòng)了，我們的心跳也加快了頻率，“六一，六二，六三……”大家齊聲數(shù)著，船在慢慢下沉，我們的心都提到了嗓子眼上�！捌呤蔽屹潎@道：“太強(qiáng)了!”等到第七十三個(gè)球落下的時(shí)候，船垮了。可我們歡呼雀躍，浦壹他完成了一個(gè)不可思議的任務(wù)，后面的人一個(gè)比一個(gè)差，于勇慶的船都折壞了。
第二個(gè)活動(dòng)是看節(jié)目{我們也要演的}歌曲串燒真是無(wú)聊透頂，我看著看著都要睡著了。五班的小品太好笑了，有兩句臺(tái)詞很經(jīng)典：“老師問(wèn)什么是勇氣？”“這就是勇氣！”邱紫悅笑得直打嗝，邱繹飛笑岔了氣，我笑出了眼淚。還有一句：“我的老師長(zhǎng)了一張爪(瓜)子臉！”也是惹得哄堂大笑，搞笑歸搞笑，可他們演的也是惟妙惟肖，真是無(wú)可挑剔。相比之下，我們的那個(gè)沒(méi)有笑點(diǎn)有無(wú)聊還不是原創(chuàng)的劇本，真是無(wú)聊透頂��！此時(shí)此刻，我渾身發(fā)冷，這時(shí)從鼻子里還流出了一滴血，自嘆不如啊！當(dāng)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系而上不了臺(tái)的時(shí)候，我看到邱紫悅和邱繹飛臉上流露出的失望，慶幸和悲傷，畢竟，我們排練了那么久……
受表演的影響，我根本不想猜燈謎了，可是，突然看到很多人都很興奮，我也躍躍欲試了。有一題讓我想了很久，叫“大家的摸樣”我冥思苦想一番后，寫(xiě)下的答案是“形狀”這時(shí)，我感到開(kāi)心了許多，通過(guò)思考得到的答案是多么的快樂(lè)啊！最終，我猜出了49個(gè)。
回去了，我看到每個(gè)人的臉上都露出了快樂(lè)的笑容，猛然一想：這時(shí)我在學(xué)校的最后一屆數(shù)學(xué)科技節(jié)了呀！但是沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人的笑都被我記在了心中，它們會(huì)成為我人生相冊(cè)中最美的一幕。
科技節(jié)作文 篇2
期待已久的科技節(jié)植物展示活動(dòng)終于輪到我們班級(jí)了，全班同學(xué)都興奮地看著自己的植物，想把自己精心培育的植物展示出去，讓全校同學(xué)都看看自己養(yǎng)殖的植物有多棒！
植物展示的前一天，老師讓幾位同學(xué)去布置教室，大家精神振奮，一放學(xué)就往展示教室跑去。眾人細(xì)心地把一盆盆花朵擺在教室中央，形成了一個(gè)愛(ài)心環(huán)；教室里還擺放了十個(gè)椅子，可供專(zhuān)門(mén)觀看PPT演示的人坐，在PPT演示屏幕前放了兩個(gè)椅子，這是為講解員準(zhǔn)備的；如果講解員離開(kāi)，這兩個(gè)椅子也可給需要休息的人使用。大家把這個(gè)展示教室設(shè)計(jì)成三個(gè)活動(dòng)區(qū)域：第一個(gè)是植物知識(shí)競(jìng)賽區(qū)，第二個(gè)是花名競(jìng)猜區(qū)，第三個(gè)則是留言抽獎(jiǎng)區(qū)。而三個(gè)區(qū)域都有精美獎(jiǎng)品贈(zèng)送，這些獎(jiǎng)品包括大家折的幸運(yùn)星、各種花種和同學(xué)們自己帶來(lái)的小文具等等。別人四點(diǎn)鐘都放學(xué)回家了，而他們一直忙到將近六點(diǎn)才回去，離開(kāi)時(shí)個(gè)個(gè)額頭上都充滿了汗珠。
五月十日，星期五，展示的日子終于來(lái)到了！大家的心情由原先的激動(dòng)變成了緊張，害怕“顧客們”看得不滿意。下課了，我們大家戴上了老師發(fā)給我們的金色大禮帽，迫不及待地上去招待同學(xué)。還沒(méi)到展示教室，就看見(jiàn)門(mén)口已經(jīng)排了一條長(zhǎng)龍，足有三米遠(yuǎn)。我們趕緊打開(kāi)了展示教室的`門(mén)，招呼同學(xué)們進(jìn)去。前來(lái)觀看的同學(xué)之多，負(fù)責(zé)管秩序的同學(xué)都快要堅(jiān)持不住了，大家看到這“爆棚”的情況，心里不由得升起一股甜蜜感；看著禮物一點(diǎn)一點(diǎn)地被拿完了，我們趕緊打招呼說(shuō)：“現(xiàn)在暫停發(fā)放禮物啦，十二點(diǎn)半再發(fā)”！雖然禮物很快就沒(méi)有了，但是大家在展示室里還是非常開(kāi)心！
最后一節(jié)課后，當(dāng)我們準(zhǔn)備去整理植物時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)展示室的門(mén)被反鎖，植物無(wú)法拿出來(lái)了�？墒嵌鄶�(shù)人并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)插曲而不開(kāi)心。這只是一個(gè)小意外，，大家雖然很累，但是在回家的途中都面帶笑容，紛紛沉浸在當(dāng)天美好時(shí)光的回憶中。
科技節(jié)作文 篇3
10月12日早晨，晴空萬(wàn)里，秋風(fēng)送爽。我們的校園里熱鬧非凡，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)的`笑容，因?yàn)橐荒暌欢鹊男@科技節(jié)就要開(kāi)幕!
在莊嚴(yán)隆重的升旗儀式過(guò)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用洪亮的聲音宣布：“變廢為寶、創(chuàng)意無(wú)限”第四屆“秋恩”校園科技節(jié)啟動(dòng)。隨后，一群環(huán)保小模特精神抖擻地走上主席臺(tái)。他們穿著令人眼花繚亂的奇裝異服，顯得格外漂亮。
科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹五花八門(mén)的小制作，看得我們?nèi)绨V如醉。其中，我最喜歡那臺(tái)小電風(fēng)扇，因?yàn)樗O(shè)計(jì)得特別精妙�？赐赀@一個(gè)個(gè)充滿奇思妙想的小作品，教室里響起熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論著，決心動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)作品來(lái)，在下屆科技節(jié)上大顯身手。
趣味無(wú)窮的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。我喜歡科技節(jié)，因?yàn)樗嬖V我，“科學(xué)研究并不僅僅只是科學(xué)家的事�！痹肝覀兊男@永遠(yuǎn)充滿愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
科技節(jié)作文 篇4
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校掀起了一股“魔方熱”。課間隨處可見(jiàn)同學(xué)們手拿魔方三個(gè)一群、五個(gè)一伙地聚在一起互相切磋技術(shù)。為了提高大家的興趣，老師決定來(lái)一個(gè)年級(jí)組的魔方比賽。
比賽如期舉行，我和其他幾個(gè)會(huì)拼六面的同學(xué)參加了比賽，誰(shuí)在最短的時(shí)間里拼出六面誰(shuí)就是冠軍。一聲令下，比賽開(kāi)始了，空氣仿佛在一瞬間凝固了，耳旁只有 魔方轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的“咔嚓，咔嚓”聲。我盯著魔方，手飛快地左一下、右一下轉(zhuǎn)動(dòng)著�？墒牵募背圆涣藷岫垢�，手中的魔方像是存心跟我作對(duì)似的，好幾次被卡住。 “老師，我好了！”一個(gè)聲音從前面?zhèn)鱽?lái)。我聽(tīng)了不由得心里一緊：完蛋了，他已經(jīng)拼完了，而我卻還在拼第二層�！凹佑�，加油！”同學(xué)們的喊聲此起彼伏。我心 想：快點(diǎn)拼啊，要不就辜負(fù)同學(xué)們的期望了。終于手忙腳亂地拼好了，飛也似的沖過(guò)去確定時(shí)間，用了一分零三秒。我如釋重負(fù)地吁了一口氣，這才感覺(jué)到額頭上冒 了冷汗，手心也濕漉漉的。我回頭向臺(tái)上看去，有的同學(xué)低著頭，臉憋得通紅，可手還在不停地在轉(zhuǎn)動(dòng)；有的'同學(xué)急得抓耳撓腮，滿頭大汗……
比賽結(jié)束了，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，冠軍是５０３班的一位同學(xué)，我得了第二名。這次別開(kāi)生面的魔方比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。魔方，你豐富了我們的課余生活，給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！
科技節(jié)作文 篇5
愛(ài)迪生說(shuō)：“驚奇就是科學(xué)的種子�！倍磐f(shuō)：“科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的�！�
今年是我們學(xué)校舉行的第三屆科技節(jié)，每年的三月都會(huì)舉行科技節(jié)，給同學(xué)們展露才華的舞臺(tái)。你看，一年一度的科技節(jié)又到了，到處都是科技亮點(diǎn)。
一路上，同學(xué)們嘰嘰喳喳猶如歡快的小鳥(niǎo)走向操場(chǎng)，金色的陽(yáng)光灑向大地，小草綠得逼你的眼，閃閃發(fā)亮，像是鋪了一層綠色的地毯。操場(chǎng)上，人山人海，水泄不通。
航天模型表演開(kāi)始了。
只聽(tīng)“嗖”的一聲，天空中出現(xiàn)煙幕彈就像一條七色的彩虹，一支支火箭模型發(fā)射出去，直沖云霄。這時(shí)，其他的.火箭模型張開(kāi)降落傘，慢悠悠地飄落下來(lái)。還有一支火箭卻不見(jiàn)它的蹤影。它一定是被天上美麗的景觀迷住了。過(guò)了好久，他才出現(xiàn)自己的身影。
第二個(gè)項(xiàng)目是航空模型表演。只見(jiàn)一架航空模型飛機(jī)飛上了天，飛機(jī)在我們頭頂上空飛來(lái)飛去，時(shí)而翻飛盤(pán)旋；時(shí)而高低起伏；時(shí)而來(lái)一個(gè)360幅度的大轉(zhuǎn)彎。我們大聲歡呼著，叫喊著，都希望飛機(jī)降落在自己的身邊。讓我們?nèi)炭〔唤氖牵嚎罩羞�有幾只小鳥(niǎo)竟然也跟隨在飛機(jī)后面，飛機(jī)是領(lǐng)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，它們呈棱形狀一起飛翔，似乎在接受我們的檢閱。又像是在與飛機(jī)媲美，它們是那么和諧，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線，我們簡(jiǎn)直看呆了。
科技活動(dòng)除了航天模型表演之外，還有：紙橋過(guò)車(chē)比賽、機(jī)器人仿真足球比賽、小發(fā)明、小制作等。
科技節(jié)展示了同學(xué)們的創(chuàng)新精神、聰明才智和綜合能力，把科學(xué)的種子播撒在每一個(gè)同學(xué)的心田�？萍脊�(jié)真棒！
科技節(jié)作文 篇6
期盼著，期盼著，我們終于把學(xué)校一年一度的科技節(jié)給盼來(lái)了。下午，科技節(jié)正式開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛去體驗(yàn)各種有趣的活動(dòng)。我呢，先應(yīng)聘了半小時(shí)的小小志愿者。
科技節(jié)開(kāi)始了，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)歡快的音符，整個(gè)校園像首激昂的大合唱。短短一個(gè)小時(shí)，大家已經(jīng)參加了不少有趣的活動(dòng)，廣播里通知我們小小志愿者去工作。我和好友小麗到班級(jí)里當(dāng)志愿者去了。不一會(huì)兒，一些一年級(jí)的小朋友來(lái)體驗(yàn)了，我深吸一口氣，抬頭挺胸，大聲說(shuō)道：“我們班的主題是展翅飛翔，你們看這只可愛(ài)的'小鳥(niǎo)正亭亭玉立地站在我的手上呢！你們也來(lái)試一試吧！”一年級(jí)的小朋友們開(kāi)始躍躍欲試，這時(shí)，一個(gè)純真的童音在我耳邊響起，“大姐姐，我怎么就不會(huì)弄呢？”我低頭一看，原來(lái)是一個(gè)小妹妹正在仰起頭問(wèn)我呢，我蹲下身子，看著她那充滿稚氣的小臉，耐心地告訴她：“小妹妹，你看只要吧手指放在這只‘小鳥(niǎo)’的下方，她就可以站起來(lái)了。”小妹妹按照我說(shuō)的一試，果然成功了，她高興地大叫：“姐姐，我成功了！”我微笑著摸摸她的圓臉，“你真棒！”
科技節(jié)很快接近尾聲，看著同學(xué)們學(xué)到了新知識(shí)，興高采烈的樣子，回想著自己作為小小志愿者那激動(dòng)人心的經(jīng)歷和為別人排難解疑的成就感，我心滿意足地笑了。
難忘有趣的科技節(jié)， 更難忘當(dāng)小小志愿者的經(jīng)歷！
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