《寶葫蘆的秘密》讀書心得集錦15篇
從某件事情上得到收獲以后，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編為大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《寶葫蘆的秘密》讀書心得1
這個(gè)假期我讀了《寶葫蘆的秘密》，明白了一個(gè)道理，那就是不要總是過(guò)分依靠別人，否則不會(huì)有好的結(jié)果。
故事的主人公是一位小男孩，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好總是被教師批評(píng)。有一天它不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題，盼望著有人能夠幫幫算出這道題，想著想著不知不覺就睡著了。他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見自我去釣魚，釣了好久一條魚都沒釣到卻釣到一個(gè)葫蘆。經(jīng)過(guò)一些事情他明白這是一個(gè)神奇的`寶葫蘆，讓他做什么他就能做什么，小男孩高興極了，開始事事都依靠寶葫蘆。好景不長(zhǎng)，當(dāng)小男孩放心地依靠寶葫蘆的時(shí)候，寶葫蘆處處幫倒忙，讓小男孩很難堪，更糟糕的是又一次竟然惹怒了教師，正當(dāng)他焦急萬(wàn)分不知所措的時(shí)候忽然醒了。從此以后小男孩不再依靠別人，成為了一個(gè)學(xué)習(xí)十分好的學(xué)生。
看完《寶葫蘆的秘密》我聯(lián)想到自我，以前遇到困難總想依靠別人，幻想有仙人暗中相助，看到小男孩的遭遇，我明白了凡事不能依靠別人，要相信自我、依靠自我，才能取得成功。
不明白看過(guò)這本書的同學(xué)是否和我有一樣的感受？沒看過(guò)的同學(xué)也趕緊找來(lái)讀一讀，品味品味這本書吧！
《寶葫蘆的秘密》讀書心得2
我想問問大家，你們看過(guò)《寶葫蘆的秘密》嗎?這真是一本特別有趣的書。書的作者是張?zhí)煲�，故事的主人公名叫王葆，�?dāng)然也少不了一個(gè)更重要的人物嘍，那就是——寶葫蘆。
王葆在很小的時(shí)候就聽奶奶給他講了寶葫蘆的故事，那個(gè)神奇的寶葫蘆可以讓擁有它的人想要什么就有什么，這多么令人羨慕啊。王葆也很想要一個(gè)寶葫蘆，終于有一天王葆也意外的在河里釣上來(lái)一個(gè)寶葫蘆。他太開心了，但是寶葫蘆跟王葆約定不能把這個(gè)秘密說(shuō)出去，要不然寶葫蘆就失靈了。
自從有了寶葫蘆，可把王葆高興壞了。這個(gè)寶葫蘆呀，什么都能變出來(lái)，吃的玩的用的，五花八門，應(yīng)有盡有。王葆可以由著性子玩兒，敞開肚皮吃，甚至都不用說(shuō)話，只需要想一想，所有的愿望就可以滿足了�？墒峭踺嵩絹�(lái)越苦惱，見到同學(xué)繞著走，回到家里心亂跳。因?yàn)閷毢J變來(lái)的'東西全都是別人商店里的，所以連手腳不干凈的楊栓兒都認(rèn)為王葆是個(gè)偷東西的人，還要拜王葆為師呢。正當(dāng)事情被弄得一團(tuán)糟，無(wú)法收?qǐng)龅牡臅r(shí)候，王葆被嚇醒了，唉，原來(lái)都是夢(mèng)啊。
剛讀這本書的時(shí)候，我也好想有一個(gè)寶葫蘆，像王葆一樣想要什么就有什么，最好是考試時(shí)答案就在面前，想吃時(shí)大餐就在嘴邊，想玩時(shí)已經(jīng)身在游樂場(chǎng)了，這簡(jiǎn)直就是神仙的日子啊。但是越往后讀，我的想法就慢慢變了。
當(dāng)讀到王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變來(lái)的東西都是別人的，想還給人家又還不回去的時(shí)候，我心里也跟王葆一樣不安，不勞而獲的感覺令人很不踏實(shí)。當(dāng)讀到奶奶和爸爸都為了爭(zhēng)論王葆是不是小偷而著急的時(shí)候，我心里也感覺像王葆一樣驚慌失措，有口難辯。
我想，擁有寶葫蘆最大的用處，是想要什么就有什么，但這些東西都不是靠自己的努力得來(lái)的，這跟偷別人的東西也沒什么兩樣。與其日日擔(dān)心，還不如對(duì)產(chǎn)生誤會(huì)的同學(xué)、朋友、家人解釋清楚真相，所以讀完之后，我就不再想要寶葫蘆了。
寶葫蘆雖然能變來(lái)很多東西，但是友誼、真情和信任是寶葫蘆換不來(lái)的，要靠自己腳踏實(shí)地的去努力爭(zhēng)取。
《寶葫蘆的秘密》讀書心得3
《寶葫蘆的秘密》這本書是著名作家張?zhí)煲硭鶎憽?/p>
他的童話總共不超過(guò)七種，但其中的一些童話人物，深受少年兒童的喜愛。
張?zhí)煲硎窃隰斞钢苯雨P(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái)的現(xiàn)實(shí)主義杰出作家之一。
張?zhí)煲碓f(shuō)，對(duì)他影響最大的除魯迅外，外國(guó)的作家有八人，其中居于首位的是英國(guó)十九世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義大師狄更斯。張?zhí)煲碛⑽哪芰軓?qiáng)，無(wú)疑是熟悉狄更斯的全部作文。
讀完《寶葫蘆的秘密》，給物的第一感覺是，應(yīng)該自己的事情自己做，不要依賴于被人。這本書給我影響最大的一個(gè)人是，王葆。他很懶，什么事情都想要現(xiàn)成的，遇到困難的'事。就幻想有這么一件東西。
在這個(gè)故事里王葆不是個(gè)壞孩子，他挺想學(xué)好，助人為樂，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。就是遇到難事，就幻想有這么一件寶貝，可以幫他做許多事，想要什么有什么。你看王葆，有了寶葫蘆，想啥有啥。但是沒有讓王葆幸福過(guò)，倒讓他感到苦惱。自己想親手做一家飛機(jī)模型，寶葫蘆已經(jīng)提前做好了。王葆很生氣，要把它砸碎。燒掉。再也不要它了。
讀完這本書給我的啟發(fā)是，以后一定要好好學(xué)些和勞動(dòng)，不把困難，要有敢于克服困難的精神，將來(lái)好好為自己的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量，用自己勤勞的雙手去認(rèn)真做好每一件事。
《寶葫蘆的秘密》讀書心得4
8月7日，我和爸爸一起在電腦上看了電影名字叫《寶葫蘆的秘密》。這部電影主要講了王葆和寶葫蘆的故事。王葆是個(gè)不管做什么事情都不想付出努力的孩子。他常常聽奶奶講寶葫蘆的故事，因?yàn)閷毢J可以滿足所有人的.愿望，于是，他非常想得到這個(gè)寶葫蘆。幾天后，他走到一條河釣魚，突然魚鉤往下沉，他把魚線撈起來(lái)的時(shí)候驚奇地發(fā)現(xiàn)，有個(gè)寶葫蘆釣了上來(lái)，王葆把寶葫蘆放下來(lái)，一會(huì)兒，寶葫蘆居然長(zhǎng)出了兩只手，兩只眼睛，一張嘴。寶葫蘆把王葆嚇了一跳，寶葫蘆對(duì)王葆說(shuō)：“主人!我可以滿足你所有的愿望”王葆不相信，于是他對(duì)寶葫蘆說(shuō)想要很多吃的，寶葫蘆真的變出了許多好吃的食物，最后還變出了一架飛機(jī)，乘著王葆再天空中飛翔。
寶葫蘆雖厲害，但他總是幫上了倒忙。比如：王葆下象棋，他說(shuō)一聲吃馬，寶葫蘆真的把馬變到了王葆的肚子里，害的他不得不到別的地方去吐掉。還有一次考試，王葆他什么也不會(huì)做，寶葫蘆幫他把別人考卷上的字全部搬到了他的考卷上，結(jié)果連別人的名字也一起搬了上去。后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了，王葆很傷心。終于下定決心，不在需要寶葫蘆的幫助，要憑自己的努力來(lái)取得好成績(jī)。
這部電影告訴我們：“世上沒有不勞而獲的事情，做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真、刻苦鉆研、努力學(xué)習(xí)，才能得到自己應(yīng)有的回報(bào)!
《寶葫蘆的秘密》讀書心得5
我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，非常的喜歡，現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下吧!
故事講述小學(xué)生王葆，是一個(gè)天真活潑的少年。他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候，就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天，王葆在釣魚時(shí)釣到了傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級(jí)的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀，想坐飛機(jī)的話，它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過(guò)望，有了這個(gè)寶葫蘆后，他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們大為驚訝。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。生活仿佛變得那么完美……可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得。后來(lái)，王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，王葆氣急敗壞，把寶葫蘆扔了。
從這個(gè)故事中，我們發(fā)現(xiàn)什么事都是要用你的`勞動(dòng)成果換來(lái)的，不能不勞而獲，要讓自己成為一個(gè)愛勞動(dòng)，珍惜別人勞動(dòng)的誠(chéng)實(shí)孩子!
《寶葫蘆的秘密》讀書心得6
王葆很喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事。他也希望能得到一個(gè)寶葫蘆，而他就可以不費(fèi)事也不操心就能得到自己想要的，當(dāng)讀到這里的時(shí)候，我也幻想著我能有一個(gè)寶葫蘆。
有一天，王葆在釣魚時(shí)發(fā)現(xiàn)了傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，王葆又驚又喜，我想好故事就要開始了嗎？我?guī)е苫蟮男那槔^續(xù)讀了下去。
從這以后，寶葫蘆就開始為王葆服務(wù)，但是必須保守秘密才能過(guò)上幸福的生活。我想，這不是要被寶葫蘆給控制住了嗎？
給我印象最深的故事是王葆和同學(xué)下象棋，王葆想“吃”掉同學(xué)的“馬”，可是“馬”卻突然飛到了王葆的嘴里。我頓時(shí)哈哈大笑，原來(lái)寶葫蘆只是照搬人們的意思，用法力實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
有一次數(shù)學(xué)考試，王葆想要不費(fèi)一點(diǎn)力氣就考100分，于是就吩咐寶葫蘆把試卷寫好，寶葫蘆就把王葆同學(xué)的試卷答案搬到了他的試卷上，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。王葆沒有通過(guò)自己的努力就想取得好成績(jī)，世界上不會(huì)有天上掉餡餅的事。想到我平常也有偷懶的'壞習(xí)慣，難道我也要變成這種依靠寶葫蘆學(xué)習(xí)的人嗎？不，只有通過(guò)自己的努力獲得的成功才是最好的。
我認(rèn)認(rèn)真真讀了許多遍，覺得這本書對(duì)我成長(zhǎng)很有幫助，它教育我要誠(chéng)實(shí)，不能偷懶，通過(guò)自己的努力來(lái)取得成功才能過(guò)上自己想要的幸�？鞓飞睢�
《寶葫蘆的秘密》讀書心得7
這幾天讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。這個(gè)故事是講述小學(xué)生王葆，是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候，就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他簡(jiǎn)便地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天，王葆在釣魚時(shí)偶遇傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來(lái)。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級(jí)的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀，想坐飛機(jī)的.話，它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過(guò)望，有了這個(gè)寶葫蘆后，他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們大為驚詫。寶葫蘆更幫忙他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。生活仿佛變得那么完美……可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原先不分青紅皂白，只懂盲目服從，所以屢令王葆哭笑不得。之后，王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，王葆氣急敗壞，把寶葫蘆扔了。告別了寶葫蘆，王葆依靠自我的勤奮練習(xí)，最終在游泳比賽中獲得了冠軍。
世上沒有不勞而獲的東西，無(wú)論做什么事情都要靠自我的努力勞動(dòng)來(lái)取得，珍惜勞動(dòng)成果，這樣才有意義。所有的成功都是要靠自我不懈的努力所爭(zhēng)取的。老話說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。我想這就是這本書要告訴孩子，應(yīng)當(dāng)做愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、不偷懶、不說(shuō)謊的好孩子。
《寶葫蘆的秘密》讀書心得8
在這個(gè)寒假，我讀了張?zhí)煲淼木x作品——《寶葫蘆的秘密》選集，我非常喜歡。
這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)叫王葆的孩子的。有一天，他去釣魚，不小心釣到一個(gè)葫蘆，葫蘆可以實(shí)現(xiàn)他所有的愿望，想要什么有什么，想要吃的就會(huì)有很多好吃的；
想要玩具就有很多玩具，寶葫蘆還給他了許多罕見名貴的花，他想要自行車，許多的獎(jiǎng)狀和錦旗，用不完的錢，寶葫蘆也替他的寫作業(yè)，學(xué)習(xí)，并為他做模型飛機(jī)、電磁起重機(jī)……他覺得自己過(guò)著非常幸福的生活，自己也和別人不一樣，是一個(gè)特殊幸福的人。
寶葫蘆用魔法幫助王葆，幫助他恢復(fù)學(xué)習(xí)的自信，但寶葫蘆也幫了不少忙，使王葆有很討厭寶葫蘆。
在圖書館借書，寶葫蘆為了讓他拿到《科學(xué)畫報(bào)》這本書，惹了不少麻煩；和他一起下象棋的同學(xué)，他想吃另一邊的馬，那象棋就到他嘴里；他和同學(xué)們玩牌，拿起牌，他們發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到了他手里；還有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆用了魔法，偷走了學(xué)生蘇鳴鳳的'試卷寫了王葆的名字，這讓王葆受到了老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。
他傷心地離開了學(xué)校和家……后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)猴寶葫蘆給他的所有東西都是偷來(lái)的。王葆很傷心，覺得自己成了大家都討厭的小偷。
他覺得有了寶葫蘆是一件不快樂的事情，他決定把寶葫蘆扔掉，他把寶葫蘆的秘密告訴了大家，寶葫蘆也失去了魔力，他也像正常人一樣，心里變的輕松了。
雖然這僅僅是王葆做的一個(gè)夢(mèng)，但是這個(gè)故事讓我知道：無(wú)論做什么是依靠他們自己的大腦思考，做自己，不要不勞而獲，努力工作的成果是最快樂的，能給你要什么有什么的東西，是不能帶來(lái)幸福，相反可能還會(huì)給你帶來(lái)不幸。
《寶葫蘆的秘密》讀書心得9
我讀完《寶葫蘆的秘密》之后，知道了一個(gè)道理那就是——————天上不會(huì)掉餡餅�！械耐踺岬玫搅艘粋�(gè)寶葫蘆，自認(rèn)為得到了福，但是寶葫蘆并不象想象的那么妙，因?yàn)閷毢J經(jīng)常把王葆交給它的事弄的亂七八糟，有的時(shí)候還把王葆弄的苦笑不得、怒火沖天，甚至還讓劉老師和同學(xué)們都不信任他了。在<和寶葫蘆決裂>時(shí)，王葆才知道寶葫蘆沒有腦子所以經(jīng)常辦錯(cuò)事
。最后王葆不依靠寶葫蘆憑借自己的能力奪得了游泳比賽冠軍，當(dāng)他再次遇見寶葫蘆知道是自己贏了的時(shí)候，他激動(dòng)極了。而寶葫蘆卻告訴他它要走了，因?yàn)閷毢J現(xiàn)在終于知道了以前總是給主人幫倒忙是因?yàn)樽约簺]有腦子，所以它要去外面看看世界，要學(xué)一些自己不知道的`東西。寶葫蘆走了，走的時(shí)候還把王葆送到了一個(gè)危險(xiǎn)的世界，王葆醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。但是寶葫蘆的故事卻成了王葆永恒的記憶，還給了我們一個(gè)教訓(xùn)——————世界上沒有寶葫蘆，什么事情都要靠自己的能力去做。
《寶葫蘆的秘密》讀書心得10
今天我在湖南大劇看了兒童神話“寶葫蘆的秘密”這個(gè)故事主要講的是：王葆和寶葫蘆之間的故事。影片一開始是講：王葆對(duì)自己沒有信心，而且很懶什么事都做不好。有一天王葆在釣魚結(jié)果很久都沒釣到一條魚，他心里可難受了，于是他對(duì)著湖面大叫到：“要是做什么事力那該多偉大呀!”這話被湖底的寶葫蘆給聽見了，它抓住了魚桿,唰的一下上了王葆的魚鉤，來(lái)到小主人身邊了!在接下來(lái)的生活中寶葫蘆給了小主人很多“快樂”。讓王葆離不開它了，把它當(dāng)成了寶貝。
有一天寶葫蘆把玩具店的玩具都搬到小主人家里去了,小主人羞愧地發(fā)火了!因?yàn)榇藭r(shí)王葆知道這樣做是不對(duì)的，他命令寶葫蘆把玩具都變回去。并發(fā)誓不再理寶葫蘆了。他覺得寶葫蘆是給懶惰的人做伙伴的，就決定做給寶葫蘆看，證明沒有它自己一定能成功。小葆天天早上練習(xí)跑步,自己一個(gè)人在池塘里苦練游泳，在第十屆游泳比賽上他通過(guò)自己的'力量贏得了勝利，在光輝的一刻小葆立刻去池塘邊大叫：“寶葫蘆我贏了! 謝謝你讓我懂得了要靠自己的力量去取得成績(jī)�！�
這部影片讓我深刻認(rèn)識(shí)到要樹立信心，努力學(xué)習(xí)，這樣才可以取得好成績(jī)。
《寶葫蘆的秘密》讀書心得11
”如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，……看那大家一齊拍拍手“，想必這首歌大家耳熟能詳。對(duì)，《寶葫蘆的秘密》一書就經(jīng)常出現(xiàn)小主人王葆這種”幸�！暗漠嬅�。
暑期，我迷上了《寶葫蘆的秘密》這本書。王葆總想不費(fèi)力，把什么都做得最好。一天，他釣魚釣到一個(gè)寶葫蘆，有了寶葫蘆就會(huì)變得好幸福，要什么有什么。從此他就過(guò)上了”幸福“的生活，并且不是一般人享受的”幸�！��？墒�，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原先不分青紅皂白，只懂盲目服從，所以屢次令王葆哭笑不得，最終更令王葆在考試中鑄成大錯(cuò)！最終他最終明白了”一分耕耘，一分收獲“的道理，并用自我的本事奪得了市里游泳比賽的冠軍。
書中有句話令我印象深刻，那就是王葆的教師常說(shuō)的：”天下沒有掉餡餅的事，只能靠自我的努力�！笆前�，這句話真對(duì)，天下沒有掉餡餅的事，凡事僅有靠自我的努力��！我們不能要不勞而獲的東西，要用自我的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最珍貴的，最幸福的。
一次，鄧教師布置預(yù)習(xí)新課的作業(yè)。平時(shí)的我還算是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，今日就不知為什么無(wú)法靜下心做作業(yè)，竟然抄起同學(xué)的作業(yè)。此時(shí)，我的眼睛東張西望，生怕別人發(fā)現(xiàn)。左手遮住同學(xué)的作業(yè)本，食指和中指之間留出一條細(xì)縫，右手不停揮動(dòng)著筆尖，抖動(dòng)的手時(shí)不時(shí)寫出歪歪扭扭的字，甚至，眼睛連看也沒看筆尖，就稀里糊涂地抄，不知抄錯(cuò)多少。我抱著僥幸的心里，認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)不會(huì)抽查到我吧。天有不測(cè)風(fēng)云，教師第一個(gè)抽查的人竟然是我。
”你今日怎樣呢作業(yè)出現(xiàn)這么多錯(cuò)誤并且字跡還這般模樣……“說(shuō)話間，教師皺起了眉頭。
”我……我……“我用極細(xì)的聲音說(shuō)，”我……今日抄同學(xué)的作業(yè)……“說(shuō)著說(shuō)著，我的頭越低越下頭，恨不得挖個(gè)無(wú)底洞往下鉆。
”不勞而獲的東西不可取，天上如果掉餡餅也是一些不利的`東西，凡事要靠自我的努力�！敖處熖痤^注視著我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
”你作業(yè)重新做�！拔以谝慌允箘诺攸c(diǎn)頭，心里默默地說(shuō)：”教師，我錯(cuò)了�！�
有人說(shuō)過(guò)：”真正的幸福是不能描述的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深越難以描述，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)�！拔业椭^走回座位，就怕遇見同學(xué)們的眼神，從沒感到這段路是這樣漫長(zhǎng)。在課間的時(shí)候，我重新做作業(yè)。我的思想在字里行間穿梭，像身臨其境一樣用心體會(huì)。這也許才是一種真正幸福，一種暖暖的，甜甜的感覺。
《寶葫蘆的秘密》讀書心得12
我以前讀過(guò)一本書叫《寶葫蘆的秘密》，講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他鐘愛吃零食、愛幻想，經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。在一次偶然的機(jī)會(huì)里，他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，他幫王葆剪指甲、做作業(yè)、做模型，跟他大戰(zhàn)恐龍……王葆從此變成了閑人，自我不用做任何事情，仿佛世界變得完美，但世界上沒有完美的事情，因此接二連三的麻煩也隨之而來(lái)。王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆的盲目從命，把寶葫蘆趕走了。寶葫蘆走后，王葆發(fā)奮圖強(qiáng)，透過(guò)自我的發(fā)奮在游泳比賽中奪得了冠軍，最后與寶葫蘆依依不舍地告別了。
其實(shí)領(lǐng)悟生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我期望自我有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人，幫我寫作業(yè)，幫我穿衣服，幫我收拾書包……這樣多舒服��！以前有這樣一件事：以前我不會(huì)系鞋帶，總是母親幫我系。有一次上體育課，我的`鞋帶開了，不知道該怎樣系，就隨便系了個(gè)麻團(tuán)，結(jié)果一會(huì)兒就又開了，一跑就摔倒了。最后我最后忍不住回到家里和母親領(lǐng)悟系鞋帶。學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了系鞋帶后，對(duì)我?guī)兔刹恍�，開了還能再系上，也不會(huì)摔倒了。這下系鞋帶就難不倒我了。
有時(shí)候，我的題做錯(cuò)了，想偷懶就不管錯(cuò)在哪里，直接問母親：“哪里錯(cuò)了？”母親總是回答我：“自我好好看看�！蔽揖筒坏貌蛔晕艺J(rèn)真地檢查演算，最后總能查出錯(cuò)在哪里，這樣一來(lái)到鍛煉了我的檢查潛質(zhì)。學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了檢查但是個(gè)好事情，每次考試都能查出錯(cuò)誤來(lái)，這樣考試就有好成績(jī)啦。
透過(guò)閱讀故事和我的生活結(jié)合起來(lái)，我發(fā)祥不勞而獲是不對(duì)的，。如果只靠別人，自我也會(huì)變得懶惰，變得依靠別人，變得不愛動(dòng)腦筋，生活中基本技能也不會(huì)了。咱們就應(yīng)多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，領(lǐng)悟上開闊思維，勤于思考，做個(gè)勤學(xué)好問的好孩子�！秾毢J的秘密》這本書讓我懂得了這些道理，受益匪淺。
《寶葫蘆的秘密》讀書心得13
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書叫《寶葫蘆的秘密》，講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他喜歡吃零食、愛幻想，經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。偶然的機(jī)會(huì)，他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，他幫王葆變出魚、喜歡的零食、玩具，還給他做模型。王葆從此似平變成了“閑人“:自己不用做任何事情，寶葫蘆簡(jiǎn)直是萬(wàn)能的寶貝。王葆感覺自己的世界變得完美，但世界上沒有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來(lái)。王葆次次出丑、尷尬，更讓他傷心的是朋友家人對(duì)他的`誤解，甚至連楊拴兒都瞧不起他的行為。有時(shí)候，王葆自己也感覺良心不安，朋友對(duì)他的關(guān)心，愛護(hù)，讓他覺得自己做的事情實(shí)在對(duì)不住大伙兒。
后來(lái)，王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆隨意侵占別人成果的行為，把寶葫蘆拋棄了。最后，王葆發(fā)現(xiàn)自已只是做了一場(chǎng)夢(mèng)，他非常慶幸自己只是在做夢(mèng)。他明白不勞而獲，不動(dòng)腦筋，凡事依靠別人的行為是不對(duì)的，他決心要做一個(gè)好學(xué)生。
其實(shí)學(xué)習(xí)生活中的我也有和王葆樣的經(jīng)歷，比如我不會(huì)系鞋帶，在家里都讓媽媽給我系，在學(xué)校，松了就一通亂系，結(jié)果摔了一個(gè)馬趴。我希望自己有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人，幫我寫作業(yè)，幫我拾書包……這樣多舒服啊!我想,不管是故事還是學(xué)習(xí)、生活，我們都不能抱有不勞而獲的想法。因?yàn)槿绻豢縿e人，我們逐漸會(huì)變得懶情、依賴、遲鈍……這樣，我們就無(wú)法掌握自己的學(xué)習(xí)生活了，還要被別人嘲笑、誤會(huì)。我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，做個(gè)勤學(xué)好問的好孩子。
《寶葫蘆的秘密》讀書心得14
最近，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，里面的情節(jié)把我深深地吸引住了，同時(shí)也震撼著我的心靈。
這本書主要講了愛聽故事的主人公王葆做的一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見在一次釣魚中，他得到了一個(gè)寶葫蘆，并擁有了”特殊幸�！�。但日子一天天過(guò)去，他感到這種幸福并不幸福，反而帶來(lái)了許多煩惱和不快，使他漸漸失去了爸爸的信任，朋友之間的友誼。當(dāng)?shù)弥乃袞|西都是寶葫蘆給他”偷“過(guò)來(lái)的時(shí)候，他毅然向大家坦白，使寶葫蘆失去了魔力，又一件件地歸還別人的物品的事。
剛開始看到寶葫蘆帶給王葆好吃的，好玩的，我認(rèn)為這個(gè)寶葫蘆真是個(gè)好寶貝�？僧�(dāng)看到寶葫蘆編出來(lái)的東西給王葆帶來(lái)的愁苦之后，我伴著王葆的思想，和情節(jié)的'發(fā)展，悟著金魚的話，想法慢慢發(fā)生了轉(zhuǎn)折。想要什么就有什么雖然很好，但失去了勞動(dòng)的樂趣，僅有自我靠雙手得來(lái)的東西，才會(huì)讓你更珍惜，體會(huì)到歡樂。王葆也好像明白了：不能不勞而獲！當(dāng)看到王葆告訴大家真相的時(shí)候，我心里懸著的一塊石頭最終放下了，感到無(wú)比的簡(jiǎn)便。經(jīng)過(guò)那么多復(fù)雜的情節(jié)，和一次次的誘惑，王葆最終理解了做人的真諦，幡然醒悟，我真替他感到高興。
可回想一下，現(xiàn)實(shí)生活中的”王葆“數(shù)不勝數(shù)，他們總想著不勞而獲，盼著天上掉下餡餅�？蛇@些不動(dòng)腦不動(dòng)手的懶人，真的能得到他們認(rèn)為的所謂的幸福嗎
答案當(dāng)然不得而知，我曾被如山的作業(yè)所壓倒，也以往歷過(guò)堅(jiān)苦困苦也曾幻想過(guò)有一個(gè)像寶葫蘆這樣的寶貝，幫我完成這一切�？晌掖丝堂靼琢�，生活就想一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，總有夢(mèng)醒的時(shí)候，你如果想要什么就有什么，想有朋友就有朋友。作業(yè)是別人寫的，偉績(jī)是別人創(chuàng)造的，錢是別人賺的，沒享過(guò)友誼的芬芳，沒受過(guò)努力的喜悅。那時(shí)的你，就像當(dāng)時(shí)的王葆一樣，會(huì)感到生活的無(wú)趣，整日生活在撒謊的苦海里。
所以，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，僅有你靠著自我的雙手去創(chuàng)造的東西，才有它真正的價(jià)值。
《寶葫蘆的秘密》讀書心得15
姑姑送我了一本書，名叫《寶葫蘆的秘密》，我拿到書后迫不及待地看了起來(lái)，故事很有趣，也很有寓意。
故事講的是小學(xué)生王葆在一次釣魚中偶然釣到了寶葫蘆，他就“幸運(yùn)”的成為了寶葫蘆的主人。寶葫蘆真是個(gè)好寶貝，想要什么就有什么，但有個(gè)秘密條件，就是不能讓世界上第二個(gè)人知道，否則就什么用也沒有了。
王葆好得意，可煩惱也來(lái)了，如他想要書，書就來(lái)了，他跟同學(xué)下棋，想把對(duì)方的`馬吃掉，馬就到了他觜里，寶葫蘆給他變了架塔吊模型，可在同學(xué)面前模型摔壞了，同學(xué)們叫他重新裝好，可他不會(huì)，好沒面子，趁同學(xué)沒注意他偷偷地溜了，考試的時(shí)候，寶葫蘆用王葆同學(xué)蘇鳴鳳的試卷來(lái)冒充自己的試卷……由于這樣，他漸漸脫離了群體，同學(xué)們不再相信他，都不和他玩了。最后劉老師找他長(zhǎng)談了一次，他頓時(shí)醒悟，發(fā)奮圖強(qiáng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，重新成為同學(xué)們的好朋友。
通過(guò)這本書，我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人不管做什么都不應(yīng)該貪心，不能投機(jī)取巧，也不應(yīng)該依靠別人，要憑自己的努力，去完成自己的心愿。同學(xué)們可千萬(wàn)不要學(xué)王葆哦!
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