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豐富的課間作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的豐富的課間作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
豐富的課間作文1
“丁零零——”下課了,同學(xué)們熬過兩節(jié)課,像重獲自由的小鳥,爭先恐后地沖出了教室,唯恐自己喜歡的體育項目被別人搶了去。
原本安靜的操場頓時變得熱鬧起來:有人踢毽子,有的在草地上踢足球,有的在平地上跳街舞,有的在打乒乓球……可以說應(yīng)有盡有,令人目不暇接。
打乒乓球的賽場非常激烈,球在兩個乒乓球拍之間來回穿梭。其中有一個人有點惱怒了,開始抽球了。兩邊像專業(yè)的運輸員,球像穿梭機,兩邊的人駕駛著它。其中一個人一抽,那個人沒打中,所以成績出來了。贏了的那個人開心的`小臉像一朵向日葵,那個輸?shù)娜艘步z毫不沮喪,兩個人關(guān)系很好,這比賽真是讓我大飽眼福呀!
還有的人在跳街舞。只見兩個人在斗舞。一個人突然下去來了一個cc,然后“弗瑞斯接頭撐”,再頭轉(zhuǎn)。全場人沸騰了起來,然后來了個肘撐接倒立,一連接了二十幾個,看得大家目瞪口呆。那個人也不甘示弱,上去一個“兩千九零大回環(huán)”接“托馬斯”再接“風(fēng)車”。全場只有這樣的人做的動作花樣最多了,兩個人雖然累得大汗淋漓,卻很快樂!
跳繩的也很有意思。有單人跳繩,雙人跳繩和多人跳繩。只見每個人臉上都是滿面春風(fēng),人們把腳后跟抬起來,那整齊的步伐,真是令人不禁贊嘆呀!
還有的人在踢毽子,那些踢毽子高手們就可以在這里大顯身手了。那毽子像粘在他們的腳上一上一下,真是讓人眼花繚亂!
大課間的活動真是豐富多彩!“丁零零”,上課了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場,回味著大課間玩的東西。
難道大課間的生活不是豐富多彩的嗎?
豐富的課間作文2
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”一個熟悉的聲音響了起來。下課鈴響了,同學(xué)們立即像一群獵豹似的,以最快的速度飛奔到操場,冷清的操場上頓時像炸開了鍋一樣,熱鬧非凡。
同學(xué)們有的在跳繩,有的在踢毽子,有的在跑步,有的`在做游戲,還有的在追逐打鬧……看,那邊有幾個男生在干嘛?我很疑惑,便走近一看,原來他們在玩“跳山羊”。只見有一個男生蹲在地上,用手捂著頭,其他幾個男生輪流從他的背上跳過去,如果碰到那個男生的身體就算輸,除了手以外。不一會兒,那幾個男生輕而易舉就跳過去了。第一關(guān)跳過后,該第二關(guān)了。那個蹲的男生站了起來,彎著腰,雙手碰到腳。第一個男生跑過去,手一撐,不費吹灰之力就跳過去了,第二、第三個男生也跟著跳過去,就到第三關(guān)了,那個站著的男生的手碰到了膝蓋,這樣難度更大了。只見第一個男生飛快地跑向那個男生,然后,他使勁一撐,便跳了過去。第二個男生可沒那么幸運了,他準(zhǔn)備跳時,突然,“砰”的一聲,他摔倒了。就這樣,他輸了,便該輪到他蹲了。
突然,那邊的穿跳吸引了我的注意力。只見有兩個男生在甩繩,還有幾個男生在跳。他們一個接一個,一個都沒斷。不一會兒,他們的速度加快了,好似一條長龍在來回穿梭,讓我看得頭昏眼花。突然,有一個男生沒跟上,被繩子絆倒了,但他毫不氣餒,咬緊牙關(guān),很快這條斷掉的“長龍”又連接上了。
愉快的課間活動中,到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
豐富的課間作文3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們就像出籠的小鳥迫不及待的飛吹教室,奔向操場頓時沸騰起來。
在歡笑聲中,同學(xué)們紛紛參加自己所喜愛的活動。瞧!操場右邊的那一群女同學(xué),她們?nèi)齻一組,五個一群的在比賽,只見拿著繩子兩端的同學(xué)有力的揮動著繩子,并在新浪為自己的伙伴加油打氣。另外一個同學(xué)跑到繩子的正中間只見她的雙腳輕輕騰起不慌不忙的繞過去,與繩子配合的多協(xié)調(diào)。頭上五顏六色的蝴蝶結(jié)夾,忽上忽下,忽左忽右,猶如一直飛來飛去的蝴蝶一樣迷人,
看!操場左邊的幾個女同學(xué)也不賴啊,她們正在玩編花籃游戲,她們一邊跳一邊唱:編編編花籃,花籃里面有個小孩小孩里面……“她們的`笑臉像一朵朵綻開的芙蓉。
“加油,加油“咦?是哪兒傳來的加油聲。哦!原來是五(4)班的男同學(xué)在比賽跑步呢,這幾個都是田徑運動員,聽說一年一度的運動會就要來臨了,怪不得這么來勁。他們連課間休息時間也不放過。你聽“預(yù)備,開始”一聲令下他們幾個就像脫了韁的野馬奮力跑去。XX同學(xué)泡在最前面也毫不驕傲,仍然保持冷靜,加快速度,XX同學(xué)雖然落在后頭。但也不甘示弱,抓住時間,繼續(xù)向前,哪怕只有一絲希望,也決不放棄,這就是運動員的本色。他們你追我趕誰也不甘落后陸續(xù)到達終點。
還有一些同學(xué)們玩,《老鷹捉小雞》的游戲只見“老鷹”兇惡的向小雞撲過來,“小雞”被嚇得慌了方寸,母雞急忙展開翅膀全力預(yù)防,只見“雞媽媽”左擋右攔一只只“小雞”縮著脖子,歪著腦袋,在“媽媽”的雙翼下左躲右閃,“啊!不好了!”一只“小雞”離開了隊伍被嚇得六神無主。看她魂不守舍的樣子隨時有危險的可能。這游戲還夠刺激的。
課間活動真是豐富多彩五花八門,操場到處生機勃勃。
豐富的課間作文4
美麗的校園被五彩繽紛的花裝扮著,時而散發(fā)出陣陣芳香,被綠色的草地點綴著,時而發(fā)出“唰唰”的聲音,被孩子們那豐富多彩的課間生活渲染著,使寂靜的校園變得有朝氣、有活力。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課的鈴聲響起了,同學(xué)們立刻站起來,向門口沖去,在樓下跑著、鬧著……在操場的左邊有一些大學(xué)生在玩雙杠,他們手把著雙杠兩頭,稍稍彎下腰,一條腿往后,一條腿向前。還有的同學(xué)在玩單杠,他們用兩只腳用力地勾著單杠,在玩倒立,看誰堅持時間最長。
在操場的右邊,有一些同學(xué)在玩打口袋。一個同學(xué)站在右邊,一個同學(xué)站在左邊,剩下的同學(xué)站在中間,打中中間的'哪一個人,哪個人就會被淘汰出局。我們開始玩了,第一場,一個人也沒有打中;第二場打中一個;第三場打中了四個人……
在操場的東面,有一些同學(xué)在玩打籃球,總共有十個人,分為兩隊,每隊有五人。開始了,一個同學(xué)搶到了球,另一個隊就開始猛追他,最后那個人停在那里。他今天戴著一副眼鏡,有人把他的眼鏡給拿了下來,他看不見了,所以那個球就被別人搶走了。
在操場的每一個角落,都有同學(xué)們的嬉戲聲、玩耍聲。他們是那樣開心!“叮鈴鈴”上課的鈴聲又響了,同學(xué)們依依不舍地走回了教室!
我愛豐富多彩的課間生活,它顯現(xiàn)出孩子們的那份熱情、那份純真、那份活潑!
豐富的課間作文5
“丁零零,丁零零……”下課了,老師前腳一出門,同學(xué)們后腳就跟了上去,飛快地沖出教室,一邊走著還一邊想著要玩什么。
我們的大課間活動十分豐富,有:跳繩、打籃球、踢毽子、老鷹捉小雞、貓捉老鼠……活動形式簡直可以說是五花八門。
在豐富多彩的課間活動中,我最喜歡的還是跳繩。
跳繩的種類有很多,有單人跳繩,雙人跳繩,花樣跳繩和多人跳繩。其中最簡單的就是單人跳繩了。一只手握住繩子的一端,另一只手握住繩子的另一端,雙手一發(fā)力,向前一扔,隨后一跳,下落時腳尖點地。我記得最清楚的一次還是我們班的體育小天才“魏鑫”跳的那一次。因為他跳了那次之后,我再也不敢跟他決斗了。
當(dāng)時也是在大課間,他下來之后就要我們班的一位女同學(xué)比賽。他說他先來,那位女同學(xué)爽快地答應(yīng)了。他剛開始,就以飛快的'速度跳著,周圍的同學(xué)看了拍手叫好?珊镁安婚L,不一會兒他就堅持不住了,可是一向爭強好勝的他不可能就這樣失敗了,多丟人。∮谑撬旨涌焖俣,可是腳下一滑,摔了個狗啃泥,逗得大家哈哈大笑。
同學(xué)們有在打籃球的,他們一個個為了搶球一直跑,為了投球一直搶,好不熱鬧!
還有玩老鷹捉小雞的!袄销棥睘榱四軌蜃降健靶‰u”,簡直想盡了各種辦法,但是在“雞媽媽”的保護下,“老鷹”始終無法得逞。
我們的課間活動十分豐富,多么希望能一直留在大課間!
豐富的課間作文6
“叮鈴鈴……”下課鈴聲敲響了。隨著這像風(fēng)鈴般清脆的下課鈴聲,同學(xué)們像籠子里放飛的鳥兒一樣,涌出教室,直奔操場!操場上可真熱鬧!有的打羽毛球,有的打籃球……
看!操場上又有一場壘球比賽開始了!只見A同學(xué)手中緊緊握著一個壘球,雙腿邁開一個弓步,左手伸直,右手做出一個“V”形。他深吸一口氣,便右手使勁往前一扔,右腿也往前邁了一大步,“呼”的一聲,球從A同學(xué)手中畫出了一條美麗的弧線,落在了大約20米遠的地方!
操場的另一端也在舉行一場熱鬧的羽毛球比賽。場下一片歡呼聲:“加油!”“你是最棒的`!”“接球!”“……”
只見B同學(xué)左手拿起羽毛球,右手握著羽毛球拍!芭!”球從B同學(xué)手中打了出去,球像一支離弦的箭一樣。C同學(xué)也不甘示弱,當(dāng)球快要著地的時候,C同學(xué)飛快揮動手中的拍子,做了個“海底撈月”的動作,球又被C同學(xué)打了出去。場下的“小觀眾”們歡呼起來!
B同學(xué)可能還在為上一擊歡呼雀躍,此刻他猝不及防,球沒接住,惱羞成怒,拿起地上的羽毛球,輕輕一跳,把球一扔,用拍子用力一擊!球被打了出去。對手見球向自己這邊快速飛來,立即跑到球要著落的地方,雙腳并攏,縱身一躍,那速度快得令B同學(xué)眼花繚亂,球在空中又形成了一條優(yōu)美的弧線!
B同學(xué)又沒接住,說時遲,那時快,飛快撿起躺在地上的球,狠狠地打了過去。只見球仿佛一顆被控制的追蹤導(dǎo)彈,瞄準(zhǔn)了C同學(xué)迅速沖了過來。C同學(xué)很遺憾,沒有接住。不過,最后2比1,還是C同學(xué)獲勝了。就在這時,場下的“觀眾”們沖上場歡呼起來,B同學(xué)也祝賀C同學(xué)獲得勝利。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲敲響了。同學(xué)們有秩序地走進教室,安靜地等待老師的到來……
豐富的課間作文7
“加油!加油!”此起彼伏的“加油”聲從操場上傳向四面八方,歡笑聲、掌聲不絕于耳。操場上,教學(xué)樓旁到處人聲鼎沸,熱鬧非凡。因為一天一場的好戲——大課間活動已經(jīng)開場了。
你瞧,四(19)班的同學(xué)正在跳繩。兩位同學(xué)有節(jié)奏地揮動手臂,長長的繩子上下翻飛,同學(xué)們個個身輕如燕,靈巧地從繩子中間穿來穿去。他們的精彩表演引來一陣陣歡呼。
那邊的一群女生正在進行踢毽子比賽。那一個個毽子在她們腳間上下飛舞,就像一只只長尾巴的小松鼠在跳躍。那個穿藍衣服的女生最厲害了,她就像一個魔術(shù)師,毽子乖乖地跟著她的腳上下跳,一會兒高,一會兒低,不管落在哪兒,她都能準(zhǔn)確地接住。圍觀的`同學(xué)越來越多,都不停地為她叫好,加油。
最扣人心弦的是我們班的老鷹捉小雞。狡猾的“老鷹”伸出“魔爪”兇猛地撲向我們這群“小雞”,可“母雞”每次都能勇敢地趕跑這個壞蛋。看著“老鷹”一次次撲空,“母雞”洋洋得意,“小雞”們也松了口氣。不料,那個壞家伙趁機來了個突然襲擊,又快又狠地抓走了一只“小雞”。把雞群趕得七零八落,驚叫連連。
就在我們玩得興起時,雄壯的《運動員進行曲》掃興地奏響了,豐富多彩的大課間活動拉下了帷幕。同學(xué)們個個意猶未盡,盼望著下一場好戲的開場。
豐富的課間作文8
“鈴,叮鈴鈴……。”下課了,同學(xué)們像籠子里的啄木鳥一樣,擁出了教室,他們在操場上玩耍。
一年級的小朋友在玩“老鷹捉小雞”。他們先把“老鷹”和“雞媽媽”選出來,然后其他的人都是“雞寶寶,”“雞媽媽在前邊,”“雞寶寶”在后面,排成常常的一串,“雞媽媽”在前面張開雙臂護著她身后的“雞寶寶”們,“老鷹”在前面,一會兒往左,一會兒往右!半u媽媽”帶著它的寶寶們左左躲右閃。老鷹往左,他們往右,老鷹往右,他們往左,又靈活,又一路跌跌撞撞大呼小叫著,一年級的小朋友都玩的可開心了。我們二年級的女生都在玩“你退我上”的游戲。右邊的.人用右腳,左邊的人用左腳,然后我們用“石頭剪子布”決定,誰輸了往后退一步。誰贏了往前上一步,最后趙子涵贏了,我輸了。我們二年級男生都在玩單杠,他們把手放到棍子上,然后把腳放在另一個棍子上,把他們中間的身體撐起來,躺在兩根棍子上,像猴子一樣倒吊著蕩秋千,可淘氣了。
三年級的小姐姐在玩沙包,她們先把沙包放在兩個腳的中間,然后,用腳把沙包夾過來,然后那邊的小姐姐用手接住,又把沙包放在腳的中間,然后再用腳扔過去,沙包在她們的中間像在跳舞一樣。三年級的小哥哥在抓篩子,他們拿一個篩子往空中一扔,然后趕緊拿到地上的那一顆……他們玩的可真是開心呀!
四年級的大哥哥大姐姐們要來一場拔河比賽,他們分成女生組和男生組,他們一組一頭。比賽開始了,有的人坐到空中,有的人躺在空中,男生組用力的往后拉,女生組也用力的往后拉,最后還是女生組贏了呢。
“叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們多么希望第二個大課間趕緊到來呀!
豐富的課間作文9
咦,怎么操場上傳來陣陣騎馬舞的聲音呢?哦,原來現(xiàn)在正是同學(xué)們最喜歡的大課間時段。隨著那激情四射的音樂,我們邁著鏗鏘有力的步伐,歡聲笑語回蕩長空。
這學(xué)期,我們大課間活動可豐富啦!9月,藍天上空劃過一道道彩虹,五彩繽紛的跳繩敲擊在地面上發(fā)出的悅耳聲音,如同一首交響曲;深秋10月,一到大課間時段,“啪啪”聲響徹校園上空,如同小精靈般的同學(xué)們紛紛拿著自制的保齡球玩耍著,操場頓時成了一片歡樂的海洋。不過我還是最喜歡11月的滾鐵環(huán)活動。為了運動會時自己能拿到好的成績,為班級爭光添彩,我下定決心得好好練習(xí)!終于輪到我了,一開始滾鐵環(huán)挺順利的,它像聽話的孩子乖乖的緊跟著,可惜半路殺出“程咬金”——正在扭打成一團的賀家逸和姜鑫源,他倆對我的'緊急情況毫不知情,反而越“打”越激烈。怎么辦?眼看馬上就要撞上了,我心急如焚。就在緊要關(guān)頭鐵環(huán)好似明白我的心思,我輕輕往外一滾,巧妙地一閃,嘿,熟練地躲過他倆的防線,竟然不費吹灰之力,在離終點還有兩米多的地方它倒下來,多么可惜呀!我撿起鐵環(huán),硬著頭皮把它滾過終點。
提醒鈴響起時,熱火朝天的操場一下子冷清下來,離明天那豐富多彩的大課間活動還有多久?整整二十四小時。無情的時間,你為什么要縮小快樂?時間是那么的漫長,好像還有一個世紀的感覺……。
豐富的課間作文10
一個新學(xué)期來臨了,我們的大課間活動變得更加豐富多彩了。
九月,隨著一條條五彩繽紛的繩子甩起,跳繩行動拉開了帷幕。每當(dāng)大課間到來時,同學(xué)們總會拿著自己心愛的繩子“嘻嘻哈哈”地飛奔到操場上,跳得如火如荼,跳得好的同學(xué)簡直是身輕如燕,雙腳飛快地跳動,宛如蝴蝶在花叢中飛舞。跳完后汗流夾背的他們聚在一起聊著自己的戰(zhàn)果:“我跳了167個,你呢?”“我也可以,跳了163個。”大家圍在一起,笑聲朗朗,不亦樂乎。
十月,我們的手中多了幾樣?xùn)|西—保齡球、保齡瓶。每次玩這個項目的時候,我總是兩眼放光。輪到我時,我大步流星地走到投球線前,眼睛死死地盯住了保齡球,手微微往后一擺,再全力往前一沖,球出手了,我心里默念:“中!中!快中!”球像出堂的.炮彈,準(zhǔn)確命中了目標(biāo)。
十一月,清涼小學(xué)隨著激情澎湃的音樂hing起來了。今天早晨,天氣非常不好,寒風(fēng)凜洌,我們雙眼黯淡無光,凍得縮手縮腳,打不起精神,但是,騎馬舞音樂一響起,我們立即活力四射,臉上洋溢起了笑容。在我們初被舞步感染了,體育楊老師上臺了,他跳得真是滑稽呀,逗得我們哈哈大笑!寒風(fēng)依然猛烈地刮著,但我們不再感到寒冷,只感到快樂溫暖。
豐富多彩的大課間活動讓我們快樂,我永遠忘不了。
豐富的課間作文11
以前我們的課間活動都是千篇一律,跳皮筋、踢毽子、跳繩、打沙包、捉迷藏、玩健身器,太老土了,我們稱他們?yōu)槔狭鶚。?dāng)然,學(xué)生人數(shù)也自然而然地少了許多。
可就在近期,校長在我們無聊的課間中又加了一項活動——跳集體舞。呵,這下女生可火了,說到跳舞,女生們可是一頂一的高手。一下課,她們就飛快地跑下樓去,跳起舞來。她們跳的舞多美啊!就像是在舞臺上表演的舞者,那輕快的步伐、優(yōu)美的舞姿、動人神態(tài),再加上好聽的歌聲,又如天上瑤池中的仙女一般,美麗極了! 看她們跳舞,我們男生也不示弱,大家紛紛加入其中,隨著有節(jié)奏的音樂聲,跳動起來。
對于我來說,雖然跳的不嫻熟,腿腳也變的“不利索”了,還跌了好幾跤。但是,外面新鮮空氣、涼爽的`清風(fēng),讓我的大腦很快就放松了,原來心中的抱怨也沒有了,終于理解老師的良苦用心了,他們尋找著各種放松緊張心情的方法,使我們能夠在課堂上更有效地學(xué)習(xí)。幾天后,我們男生的腿腳靈活了,與女生的配合也越來越好。
學(xué)校為了促進我們學(xué)舞的積極性,還舉行了會操比賽,在操場上,我們隨著音樂的節(jié)奏,做著一個個熟練的動作,那么優(yōu)美、那么歡快,老師們欣慰地笑了。他們還說,希望我們在舒適的環(huán)境下,懷著愉快的心情,更好的利用課堂40分鐘,學(xué)到更多的知識!
歡樂的課間集體舞,不僅豐富了我們的課間生活,還讓我們明白了這么深刻的道理。嘿嘿!真好!
豐富的課間作文12
瞧,那就是我們學(xué)校的大課間活動,各種各樣,豐富有趣。有打乒乓球,跳繩,踢毽子,打籃球等等。
其中我最喜愛的是手上乒乓球,雖然不是在球桌上打,在手上打,但也別有一番風(fēng)味。首先得分成兩組,女生組和男生組,然后用球拍頂球,不能把球掉地上,并且得很快回到組里。雖然是高難度動作,但一些人也照樣完成啦!瞧,那邊的小胖,不停地頂著球,努力不讓它掉落,一邊努力向前沖,但球拍不如他愿,在他的手中顫抖,汗珠不停往下落。女生組看準(zhǔn)時機,努力向前沖。'耶!'女生組勝利啦。
瞧那邊,吶喊聲驚天動地,什么事?原來是跳繩比賽,頓時,操場上行成兩大派,張派和魏派,'加油''加油'助威聲氣壯山河,比賽越來越激烈,兩位運動員越來越緊張,操場上的.氣氛越來越激動,很快,張靖怡堅持不住啦,這時,魏沁怡加快啦速度,最終,魏隊勝利啦!操場上洋溢著歡快的氣氛,張隊雖然輸啦,但也露出了笑容!
課外好玩但在教室里更加有趣,我們在教室里走棋,一個個像溫順的小貓,玩著有趣的圍棋,五子棋,飛行棋等等,五子棋最為我所愛。五子棋不像飛行棋那樣可以有4人玩耍,但也十分好玩,你爭我奪,不分上下,我偷偷設(shè)啦個陷阱,耶,他跳下去啦,我又贏啦!
課間活動就是那么好玩,既可以增加體力,又可以增加智力,一舉兩得!聽了我的介紹你想玩嗎?
豐富的課間作文13
隨著一聲“叮鈴鈴……”的聲音,被兩節(jié)課的折磨過的同學(xué)們,立馬爭先恐后地沖出教室,他們?nèi)缤B籠關(guān)著又被放出的鳥兒,又如同渴望游向大海的魚兒,現(xiàn)在他們終于被放生了,同學(xué)們十分珍惜著大課間令人開心的時刻。
隨著下課鈴聲的響起,原本寂靜的操場邊的熱鬧非凡。操場上有的同學(xué)在跑步,有的玩各種各樣的跳繩,有的坐在校園椅子上靜靜的看書,還有在為校園出黑板報。
操場上最熱鬧的就是打籃球了。雙方隊員探測出對方的實力之后,都發(fā)起了猛烈的'攻擊。籃球一會傳來傳去,兩隊的得分也始終保持在一分之差。突然一個隊員騰空而起,把對方隊員正準(zhǔn)備突出的籃球攔截了下來,又傳給自己的隊友,隊友看準(zhǔn)了籃球框一投,球毫無疑問的進了。同學(xué)們?yōu)樗麄儽荣悤r的動作拍手叫好。
操場上大多數(shù)人都在玩老鷹捉小雞的游戲!澳鸽u”伸出手一次次擋住“老鷹”的攻擊,不一會兒,“母雞”為了阻擋“老鷹”的攻擊,已經(jīng)大汗淋漓了,但還是堅持保護著“小雞”。突然,“老鷹”趁“母雞”一個不注意,把一只“小雞”捉走了,氣得“母雞”嗷嗷直叫。
另一群同學(xué)玩貓捉老鼠也不錯!袄鲜蟆眰儠r不時警惕地躲開“貓”的攻擊,只要被“貓”抓住,“老鼠”就會和“貓”身份互換,還有的“老鼠”大膽和“貓”比賽起了跑步,卻被“貓”一把捉住了,“貓”上氣不接下氣地笑了。
隨著又一聲叮鈴鈴的聲音,豐富多彩的大課間過去了,同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室,熱鬧非凡的操場立刻變得寂靜起來。
這就是我們的豐富多彩的課間活動!
豐富的課間作文14
“叮鈴鈴~”下課鈴。大課間這夢寐以求的時刻終于來到了。
伴隨著“嘟~~嘟~”這集合的音樂,我們迅速跑出了教室,來到了教學(xué)樓前的前廣場。這里,成了同學(xué)們自由游玩的游樂場。
集合的音樂一停,同學(xué)們立即找到了自己最好的伙伴,并一起奔赴活動區(qū)域。一到那里,同學(xué)們有的拿出了自己的活動器械,有的找到了學(xué)校的固定器械,玩得不亦樂乎。看!那些正在玩索道沖擊的同學(xué)們,腳踏纜繩,手握上面的鐵線,奮勇向前,向終點進發(fā)!耙弧佑!”的號子在活動區(qū)域擴散開來。再看自帶器械的同學(xué)們,跳繩、丟沙包、踢毽子……個個玩的是熱火朝天。
我參加了下象棋的活動。此時,我正在與李明宇對弈。我迫不及待地在棋盤上下出了我的.第一招——“當(dāng)頭炮”。李明宇也不甘示弱,立即做出了回應(yīng)——“把馬跳”,使我暫時無法攻擊,只得跳起馬,想把?放出來助陣,結(jié)果他也將?放了出來。我用手托著下巴,深思熟慮之后,又下出了下一步。經(jīng)過一番廝殺,我只剩下一個?、一個馬、一個炮,而對方還有一個?、一個馬、兩個炮,這時,我只差一步就可以置李明宇于死地,所以我信心滿滿,不禁嘴角上揚,暗自竊喜:哈!這次我贏定了!觀眾也都以為我贏了。但李明宇走出了讓人吃驚的一步,我竟無處躲閃!最終,我被李明宇打敗了,觀眾立即爆發(fā)出一陣排山倒海的歡呼聲:“李明宇太棒了!”他興奮地手舞足蹈,不斷發(fā)出“耶!”的喊聲。而我雖然敗了,但也學(xué)到了一些技巧,所以,我并沒有傷心。
豐富多彩的大課間,就像一輪火紅的太陽,照亮了我們的心靈。
我愛這豐富多彩的大課間!
豐富的課間作文15
叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課了,同學(xué)們像小燕子一樣沖出教室,來到操場上,原本安靜的操場便成了沸騰的海洋。
下課了,我和我們班的班長張子軒比賽短跑比賽。比賽開始了,張子軒跑的像獵豹一樣快,我被甩在后面,正在我懊惱的時候,我發(fā)現(xiàn)他跑的越來越慢,我靈機一動,心想:“我飛快地跑過去,說不定就能超過他!”我鉚足力氣飛快地沖過去,沒想到真的超過了他。我心里一陣驚喜,但他很快追上了我,我們不分上下,快要到終點的時候,我咬牙跑快了點,沒想到他也不甘示弱飛快地沖到了終點。
后來張子軒贏得了這場比賽的.第一名。而我卻傻傻呆呆地站在那兒,心里那個失落呀!
操場上低年級的同學(xué)們在那玩沙包游戲,兩邊的人都很厲害,可是他們都砸不到中間的人,是因為中間的人像小松鼠一樣敏捷,所以他們兩邊的人砸不到中間的人。只見兩邊的人,一個砸中間的人,中間的人就往左一扭,往右一扭,兩邊的人連砸都砸不中間的人。最后,兩邊的人出了大招“啪啪”兩下把中間的砸的只剩下一人,都打殘了。最后只剩下了一個人,因為他的速度像獵豹一樣敏捷。但兩邊的人一瞄準(zhǔn)他,他還是被打下場了,最終兩邊的人勝利了,他們興高采烈地歡呼了起來。
上課了,我們戀戀不舍地離開了操場,真希望快點到下一節(jié)下課時間呀!
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