一次有意義的活動(dòng)作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的一次有意義的活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一次有意義的活動(dòng)作文1
星期天下午，我們海象班來到了響水湖公園。過了一會(huì)兒，同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地到了。
人都到齊了，我們向目的地出發(fā)。在橋上，我們看到了波光粼粼的湖水，看到了碧綠的水藻，來回穿梭的游魚，橋彎曲著伸向?qū)Π丁?/p>
我們來到了對岸，聽桔子老師把注意事項(xiàng)說完了，就開始競技了。我們兩隊(duì)各有9人。
第一關(guān)是拔河，第二關(guān)是夾氣球，第三關(guān)是搭橋過河，第四關(guān)是投乒乓球，第五關(guān)是袋鼠跳，最后一關(guān)是五毛一塊。
第一關(guān)開始了，我們隊(duì)先商量了一會(huì)了，決定了一個(gè)策略：把高的、胖的、力氣大的人往前面放。我們隊(duì)的沈思佟、毛梓羽、季奕彤力氣十分的'大，好似可以三人一口氣拔動(dòng)九頭牛。我們咬牙切齒地往后面拉，最終我們隊(duì)以2比0勝利了。
讓我印象最深的是第四關(guān)——投乒乓球。這一關(guān)必須要有耐心，才能勝利。比賽開始了，我們隊(duì)暫時(shí)落后了，但經(jīng)過我的努力趕上對方了。在我們隊(duì)第3名同學(xué)比賽時(shí)我們趕上了。在后面，我們乘勝追擊，但領(lǐng)先只是暫時(shí)的，到第7個(gè)人時(shí)，我們又落后了。不過還好，到最后我們又追上了。我們組除了我以外，其他人都投進(jìn)了，就我沒進(jìn)，我十分緊張，但在隊(duì)友的鼓勵(lì)下，我投進(jìn)去了，真是有驚無險(xiǎn)的。
這次戶外活動(dòng)雖然很累，但我們開心。最后我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就會(huì)贏。
一次有意義的活動(dòng)作文2
星期三早上，我大步流星地來到教室門口，只聽見一陣陣清脆的歌聲從教室里傳來。
我走進(jìn)教室一看，原來今天學(xué)校舉辦活動(dòng)課。一位同學(xué)正在講臺(tái)上放聲歌唱，歌聲高亢嘹亮，此時(shí)我心中十分羨慕他唱的這么好，要是我唱的話，肯定開頭第一句就已經(jīng)垮了。
第二位同學(xué)的表演令我印象最深刻，他姓王，同學(xué)們都稱他為“小舞”，只見他邁出自信的步子來到了講臺(tái)，他表演的是《行路難》。他先是端起了一杯白開水充當(dāng)酒，然后仰頭喝了一大口，走出了魔鬼般的步伐，看起來瘋瘋癲癲的，跟李白頗有幾分相似。當(dāng)他朗誦到“拔劍四顧心茫然”時(shí)，他拔出了他家山寨版王氏祖?zhèn)鞔髮殑�，看起來十分神氣。最后�?dāng)他朗誦到“閑來垂釣碧溪上”時(shí)，他又拔出了大寶劍，可這次他竟然拿它來釣魚。他自己都笑噴了，心想自己為何做出這等蠢事。與此同時(shí)，他的口水直沖一位同學(xué)而去，這位同學(xué)叫小煬，就是剛才唱歌的那位，他隨即拋給小舞一個(gè)嫌棄的.表情。
最后輪到我出場了，我表演的是蘇軾的《赤壁懷古》，整個(gè)過程我?guī)缀醵荚谏瞪敌�，我也不知道我為什么笑，可我卻控制不了自個(gè)兒。我先是毫無感情地把前面讀了一遍，然后在背到“羽扇綸巾”時(shí)，我拿出了自己珍藏多年的扇子，在自己的胸前裝模作樣地扇了幾下，立刻就感受到了一股酸爽的氣味，接著我又拿出了山寨版的“皇冠”戴在了頭上，看起來可滑稽了，同學(xué)們歡聲笑語不斷，不知不覺我的表演在歡聲笑語中結(jié)束了。
這次活動(dòng)課過后，我總結(jié)了一下自己不足的地方，為自己積累了更多的上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，減少笑場的幾率。
一次有意義的活動(dòng)作文3
上個(gè)星期天，我和爸爸待在家里，作業(yè)也早做完了，便想與爸爸一起去紅梅公園游玩。爸爸似乎看穿了我的想法，笑瞇瞇地對我說：“我看這樣吧，如果你能用兩種方法計(jì)算出冰箱里一枚雞蛋的體積，我就答應(yīng)你，否則……”這還不簡單！我爽快地接受了挑戰(zhàn)。等等，我只學(xué)過一種計(jì)算方法��！這，不在刁難我嗎？我的大腦飛快地旋轉(zhuǎn)著，想到辦法了。
我忙開了，先端上來一個(gè)大臉盆，又抱來一只小水桶，最后拿出雞蛋。實(shí)驗(yàn)開始了。首先，我將小桶中倒?jié)M了清水，把它放到大盆內(nèi)，然后……最重要，也是最關(guān)鍵的一步來了。只見我屏住呼吸，輕輕地將雞蛋放入了水桶內(nèi)。毫無疑問，水溢出來了，流入了大盆里。爸爸饒有興致地看著我，顯然不知道我要做什么。最后，我要把小桶拿出來。這一步必須小心，
不能讓水再流出來，好在有爸爸的幫助，我才如愿以償。當(dāng)做完這最后一步時(shí)，我大聲地說：“當(dāng)當(dāng)!如果沒有錯(cuò)的話，現(xiàn)在這里水的體積，應(yīng)該就是雞蛋的體積！”我把水倒入量杯一量，嘿！還真準(zhǔn)！正好是100ml,和第一次計(jì)算時(shí)幾乎一摸一樣。OH。YE！成功了！這時(shí)，爸爸親切地對我說：“真聰明，你是怎么知道這個(gè)方法的`？”我想了想說：“前幾天，我看到了一本書，書上有一個(gè)故事，寫的是阿基米德定律，所以我就猜想，用這種方法應(yīng)該也可以計(jì)算雞蛋的體積！”
爸爸高興極了，不停地夸我是個(gè)愛動(dòng)腦子的孩子。呵呵，這是一次成功的實(shí)驗(yàn)。
一次有意義的活動(dòng)作文4
星期五下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的“開學(xué)典禮”暨素質(zhì)教育成果展，那種場面真是熱鬧極了！
下午，我和我的好朋友――吳雨航，一起來到了我們熟悉的學(xué)校，到了班里，基本上只有十幾個(gè)人，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)來到了學(xué)校。等人到齊了，老師就組織我們?nèi)ゲ賵�，大家都特別期待同學(xué)們的表現(xiàn)，我們安靜的坐在自己的'位子上。當(dāng)時(shí)的天氣，陽光明媚、天空蔚藍(lán)、到處充滿著期待！響亮的音樂響起來了，四個(gè)主持人上臺(tái)了，發(fā)表了自己的演講。開始表演了，我們的眼睛都集中在那個(gè)舞臺(tái)上，六七個(gè)女生跑上了了舞臺(tái)，她們的表演是――大眼睛。她們穿著紫藍(lán)色的裙子，前面是短的，后面是長的，手中拿著一根紫白色的拐杖，就像一根長長的拐杖棒棒糖。她們舞動(dòng)著自己的身體，把舞蹈送給了現(xiàn)場的所有同學(xué)和家長朋友們，陽光照耀著她們，下面也想起了陣陣掌聲！過了幾個(gè)表演，學(xué)校的老師們給每個(gè)班都發(fā)了兩個(gè)氣球，說：“老師說放的時(shí)候就放�！毕旅鎭砹烁髂昙�(jí)的學(xué)生代表，來展示自己的心愿。有的說：要把學(xué)習(xí)成績提高、想為爸爸媽媽做幾件事情……他們把自己的愿望貼在氣球上，讓夢想飛上藍(lán)天，我們都把氣球放飛了，五顏六色的氣球包圍著飛來的飛機(jī)，那景像，讓人嘆為觀止！到了最后的一個(gè)表演了，我們都有點(diǎn)不想走了。這時(shí)幾個(gè)女生穿著古裝上臺(tái)了，坐在一個(gè)凳子上，把手放在古箏上，這是我就想：古箏是什么時(shí)候放上去的？她們開始彈奏了，那優(yōu)美的聲音，就是鳥兒聽了也會(huì)喳喳直叫，就是風(fēng)聽了也會(huì)回答似得，就是人們聽了也會(huì)笑。最后表演結(jié)束了，我們依依不舍得離開了操場。
這個(gè)開學(xué)典禮讓我永生難忘！
一次有意義的活動(dòng)作文5
上個(gè)星期，綜合實(shí)踐課的王老師讓我們動(dòng)手做一道美味的佳肴，體驗(yàn)一下勞動(dòng)的快樂。我一聽，興奮地一蹦三尺高。我準(zhǔn)備為爸爸媽媽做一道干子炒肉絲。
周末，在媽媽的協(xié)助下，我購買了一些青椒、紅椒、干子和肉絲。一進(jìn)家門，我就系上圍裙開始做菜。首先，把食材清洗好，切成絲，裝入盤中。接著，把燃?xì)獯蛑�，鍋�?nèi)倒入適當(dāng)?shù)挠�。等油微微冒起熱氣，我快速地將辣椒倒入鍋中，不停地翻炒。只見辣椒在鍋里蹦來蹦去，還時(shí)不時(shí)地向我吹氣，頓時(shí)，整個(gè)廚房都充滿辣氣，嗆得我直咳嗽，熏得眼淚也不停地往下掉。我連忙倒入干子和肉絲，不一會(huì)兒，它們就像好朋友們一樣緊緊地?fù)肀г谝黄�。然后，我把老抽、生抽、鹽等調(diào)味料依次放入鍋中。大約過了五分鐘，鍋里的食材都穿上了彩色的衣服，似乎是提醒我它們已經(jīng)打扮好可以出鍋了。最后，我嘗了一口，肉絲滑滑的，嫩嫩的，還有一點(diǎn)點(diǎn)辣辣的，味道好極了�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，我心里美滋滋的。同時(shí)，也昐望著星期二勞動(dòng)課早點(diǎn)到來，這樣就能和同學(xué)們分享美食了。
一眨眼就到了星期二，這天早晨，同學(xué)們紛紛帶來了自己的.菜品，有紅燒可樂雞翅、泡椒鳳爪、西紅柿炒雞蛋……色香味俱全，令人垂涏欲滴。此時(shí)，班里可熱鬧啦，大家七嘴八舌地爭著介紹自己的菜肴，老師們認(rèn)真地聽著同學(xué)們的介紹，仔細(xì)地品嘗著每道菜，贊不絕口。
這次活動(dòng)非常有意義，不僅讓我體會(huì)到父母的辛苦，還感受到勞動(dòng)的快樂！
一次有意義的活動(dòng)作文6
最近學(xué)校組織我們?nèi)バ睦碛?xùn)練營，訓(xùn)練我們的自理能力和團(tuán)隊(duì)精神。
在我們?nèi)バ睦碛?xùn)練營的前不久，我們的心情已經(jīng)無比的高興，心想一定是個(gè)很大的.場所，當(dāng)天我們滿懷喜悅，興高采烈的來到了訓(xùn)練營，眼前是一座教學(xué)樓，很舊的，前面是訓(xùn)練的場所，我們安頓好了等待活動(dòng)的開始。
我們來到第一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)“飛奪瀘定橋”，高高的橋被鐵鏈連著，下面是木板一個(gè)和一個(gè)不挨著連起來，不小心腿就掉下去了，“嗨，這不簡單，走個(gè)橋嗎，隨都會(huì)�！眲偛派先サ膸讉�(gè)同學(xué)都哭了，我還
是滿懷自信的上了橋，“哎呀，怎么這么晃啊，掉下去可就慘了，不會(huì)粉身碎骨吧。”我的腿發(fā)軟，出了一身汗，想想自己先前的自信，看看同學(xué)們的眼神，好像在暗示你一定過的去，于是我下定決心，一定要堅(jiān)持走過去，我定了定神，一步一步地挪動(dòng)著，啊，終于到頭了，我深深的嘆了口氣。
接下來是一個(gè)摔背的活動(dòng)，活動(dòng)是在上面背向下摔去，下面有男學(xué)生接著，如果接不住就會(huì)摔在下面墊子上，那樣就回很痛苦了，一個(gè)女同學(xué)做好了準(zhǔn)備，她體形略胖，“啊”一聲，下面的男同學(xué)可能還是沒有準(zhǔn)備好，摔在了下面，她埋怨起來“你們是故意的吧？”氣憤急了。又要輪到我了我提前做好準(zhǔn)備，對他們說你們一定接住我啊，我身子向后一仰，心就像飛了一樣，還是碰運(yùn)氣吧，一下子被他們接住了，我高興極了。
游戲更是豐富多彩，一個(gè)接一個(gè)的有趣極了，這次活動(dòng)讓我明白做事情要有信心，有膽量，堅(jiān)持不懈，我一定在學(xué)習(xí)上也要堅(jiān)持不懈的努力下去。
一次有意義的活動(dòng)作文7
昨天，我讀到了一首詩，是盧綸的《塞下曲》林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。我正想象著詩里將軍射箭時(shí)的場景時(shí)，媽媽就帶我去參加了合晚小記者舉辦的我是小射手活動(dòng)，我決定一探究竟。
我很快來到了目的地，老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)射箭館，我大步走向會(huì)場，希望能體驗(yàn)一下射箭的方法，當(dāng)一回詩里的將軍。
今天給我們講解的老師是射箭協(xié)會(huì)的主席，他向我們介紹了射箭的姿勢，弓和箭的來源、種類等等我們各個(gè)聽得津津有味，聚精會(huì)神。接著我們就要開始射箭了，我又激動(dòng)又緊張。我先觀察了一下別的同學(xué)，然后跟著做了一遍，緊張就退到一邊去了，把位置給了激動(dòng)，我太興奮了！
到我了，我斗志昂揚(yáng)地走上去，兩腳自然分開，與肩平行，身體向前傾斜45度，左手拉弓，右手放箭，拉，放！一支箭飛了出去，大家的腦袋隨著被我放出去的箭移動(dòng)，啪！箭剛好正中靶心！哇，伴隨著一聲聲鼓勵(lì)和贊揚(yáng)的聲音，我慢慢地調(diào)整姿勢，拿起弓，放上箭，很快，筒里的.12支箭就被我射光了，我覺得意猶未盡，好想一直這樣體驗(yàn)下去
在回家的路上，我認(rèn)為這是一項(xiàng)有文化和意義的活動(dòng)。它的文化在于，射箭時(shí)必須要用力平和，柔中帶剛，射以養(yǎng)身，射以養(yǎng)性，射以養(yǎng)心，射以養(yǎng)德；我們也要靜下心來，學(xué)習(xí)百步穿楊的精神，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。
一次有意義的活動(dòng)作文8
星期一的下午，我們六年級(jí)在學(xué)校禮堂舉行了“桂園書市”活動(dòng)。大家都拿出曾讀過的書籍統(tǒng)一定價(jià)為三折售出，各班的售貨員十分忙碌，更有不少同學(xué)都買到了自己心愛的書。
我成為了我們班銷售收銀員之一�；顒�(dòng)還沒開始的時(shí)候，老師便帶我們到指定的桌子上擺好書籍。一會(huì)兒，有部分班級(jí)來了，售貨員們開始忙碌起來，一切“工作”緊張有序地進(jìn)行：接書、收款、找零、蓋章、登記等井井有條、忙而不亂。
漸漸地，五個(gè)班全來齊了，手腳好像亂了套，等著找零的人不斷向里頭擠，生怕把他們忘掉似的，攔也攔不住，我旁邊兩位收銀員跟我一樣忙得不亦樂乎，一會(huì)兒高叫尋找書和零錢的'主人，一會(huì)兒接到了書，但所需的金額卻遲遲不見影兒。被人群密麻圍在里頭的滋味可不好受，等一股人潮退后，滿頭大汗的我才抽空來到其他班的書攤前選購。人多的書攤我擠不進(jìn)去，人少的書攤只剩下寥寥無幾的幾本不怎么受歡迎的書。這時(shí)的我心理苦悶極了，做收銀員又忙又買不到東西，真虧大本了！我在禮堂里轉(zhuǎn)了一圈，見到不少同學(xué)三五成群的在討論著自己所購的書籍，也有同學(xué)已經(jīng)選購?fù)炅苏郎?zhǔn)備回教室，我真羨慕他們。
45分鐘的活動(dòng)時(shí)間很快過去，我們把剩下的書和賣到的錢拿回教室分發(fā)給同學(xué)們。還好，我的好朋友幫我買到了我想要的書，有趣的是，等我們把書和錢全還給同學(xué)們的時(shí)候，零錢袋里還剩下10元錢，不知道是哪位“馬大哈”在買書時(shí)特意贈(zèng)給我們的“小費(fèi)”哩。
這個(gè)下午，我們過得很開心，很有意義。我們學(xué)會(huì)了運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到買與賣之中，豐富里我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
一次有意義的活動(dòng)作文9
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去了臨湘，我們?nèi)ヅR湘不是去玩，我們是代表桃林鎮(zhèn)的全體師生，但任了重要的任務(wù)!
我們一到臨湘，我們的心就非常的激動(dòng)，因?yàn)槲覀兪谴硖伊宙?zhèn)中所有師生而來的，一到文化局就聽演講，我們都聽得非常的認(rèn)真，演講說了如何防止空襲和防火的知實(shí)，還有一些防素的，如何過馬路、騎車、登車等一些事，老師說的問師，我們都積極的回答，使老師們都非常的`高興，我們叫完演講后，老師就展開分組，分為五個(gè)組，第一小組是科技小組，第二小組是下棋小組，第三小組是打鼓小組，第四小組是街舞小組，最后一個(gè)小組是民族舞小組，而我是打鼓小組的，我在那個(gè)組里玩的非常的愉快，老師們教我們?nèi)绾未蚬娜绾我麄冇薪茏龈小?/p>
我們就這樣一個(gè)上午過去了，不知不決的過去了，我問我同學(xué)你們玩了什么呀!他們說他們玩了許多的東西，比我們玩的多的多，我一聽到就說，如果可以時(shí)光到流就好了!我就選第一個(gè)組，因?yàn)橹挥械谝粋�(gè)組最好玩啊!
有回來的路上，周校長對我們說，我們這次任務(wù)完成的非常好!我們一聽到這句話到后，都在車上瘋狂的為自己鼓掌，把自己的手都打紅了!
在臨湘我得到了一個(gè)開發(fā)，就是我學(xué)會(huì)了非常多的知實(shí)，知道了如何保護(hù)自己，也知道了我們的生命只有一次，失去了就沒有了。
一次有意義的活動(dòng)作文10
爸爸每天晚上工作以后，東西都會(huì)亂放。第二天早上，不是筆、尺子或筆芯不見了，就是“筆身”和“筆帽”分家找不到了。為此，我和媽媽傷透了腦筋。
有一天，我在《勞動(dòng)技術(shù)》上看到了制作筆筒的方法�！斑�!如果我給爸爸做一個(gè)筆筒的話……”于是我先找來毛線、廢棄的易拉罐、碎布，還有膠水和剪刀這些制作用的工具和材料，然后把易拉罐的頂面剪掉。為了避免爸爸的手被劃破，我用彩布把整個(gè)筆筒的邊緣包了起來。忽然，我感到手指一陣疼痛，原來是被筆筒邊上的尖刺劃破了!為了爸爸以后不再丟三落四，我把流著血的.手指放在嘴里呢了曝，便又接著干了起來。我用彩色毛線在筆筒上圍成了一只可愛的小羊，因?yàn)榘职謱傺蚵?
筆筒做好了!我趕忙把爸爸的文具放進(jìn)筆筒里。誰知，筆筒太輕，一下子就倒了下來。不行，得重新改制!我找來一小塊木頭，用小刀把它刻成了與筆筒底部一樣大的圓塊，再用萬能膠粘在筆筒底下，最后，用顏料畫上花邊。
總算大功告成了!我把筆筒放在爸爸的書桌上，左看看，右瞧瞧，感覺嘛—還不錯(cuò)!
那天，爸爸回來以后，看到放在桌子上的筆筒，一個(gè)勁兒地夸我做得漂亮!還說了好幾遍“好女兒，謝謝你!”聽了爸爸的夸獎(jiǎng)，再看看爸爸高興的樣子，我的心里比吃了蜜還甜。
一次有意義的活動(dòng)作文11
五月十二日十四點(diǎn)二十八分，在汶川，發(fā)生了一次7.8級(jí)的大地震，這次大地震波及范圍很大,汶川的地震讓人揪心，讓人感到無助。到處是一片瓦礫，到處是恐慌的人群，到處是讓人無法忍心看到的場面。
我一直牽掛著災(zāi)區(qū)的報(bào)道。我不敢看，但是我又忍不住去看。 網(wǎng)頁、報(bào)紙的頭條幾乎都是關(guān)于地震的消息，每一次感人的報(bào)道，每一次確定死亡人數(shù)的增加，每一次最新的新聞圖片的發(fā)布，都讓我的眼淚止不住的掉下來。我感嘆生命是何等的脆弱，何等的珍貴，因?yàn)樗俨粫?huì)有第二次。
望著那些有家不能歸、和無家可歸的人們，很讓人心急。我多希望他們能平安，多想能為他們分擔(dān)一份，為他們出一份力。
第二天，學(xué)校開展了為地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，那些許許多多平凡的名字和故事，都牽動(dòng)著我們的心，在這個(gè)陰雨綿綿的季節(jié)，我們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民送上了一份溫暖。在教室里，我們把錢投入捐款箱。同時(shí)，我們也把一份真誠的愛心投入了捐款箱，我們用我們的一份愛心來安慰災(zāi)區(qū)的小朋友為了讓災(zāi)區(qū)的`小朋友有一個(gè)溫馨的家，那時(shí)我的腦海里想著汶川人民，四川人民，他們的艱苦生活，我們也想做一名志愿者！ 災(zāi)難無情人有情。這次捐款數(shù)目雖然不多，但給了災(zāi)區(qū)人民一絲鼓勵(lì)。
涓滴之水，終能匯流成河。捐贈(zèng)其實(shí)不論多少，善舉也不分先后，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，哪怕僅僅是一元錢，甚至只是一個(gè)祝福。我們的愛心善舉，也一定能夠匯成愛的暖流，流進(jìn)災(zāi)區(qū)群眾的心田。
我們時(shí)刻與你們同在，時(shí)刻為你們祈禱。我祝福你們，祝你們平安，健康，幸福！
希望每個(gè)人平平安安，讓我們共同攜起手來，戰(zhàn)勝災(zāi)情，重新迎接生活的陽光！
這次有意義的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，讓我終生難忘！
一次有意義的活動(dòng)作文12
暑假的一天下午，火辣辣的太陽掛在湛藍(lán)的天空中，社區(qū)組織大家搞活動(dòng)。我和小紅還有小莉手拿濕毛巾和一杯冰凍飲料，上街慰問在酷暑下辛勤工作的人們。
我們商量著：去慰問誰呢?指揮交通的警察叔叔?不。這樣不僅會(huì)妨礙叔叔指揮交通，而且也很危險(xiǎn)。最后我們還是決定去慰問默默無聞的清潔工阿姨。
真不湊巧，平時(shí)大街上隨處可見的清潔工阿姨，現(xiàn)在一個(gè)也找不到。終于，我們在小區(qū)的綠化帶找到了她們。當(dāng)我們熱情地將毛巾和冰涼的飲料遞給清潔工阿姨時(shí)，阿姨竟然感動(dòng)得半天說不出話來!我們要求阿姨講講她們工作中的.辛苦，阿姨謙虛地對我們說：“雖然工作很辛苦，但是沒有我們認(rèn)真工作的話，城市將會(huì)變得慘不忍睹。尤其是現(xiàn)在，有許多外賓來旅游，我們更要努力工作。因?yàn)榄h(huán)境的整潔是我們中國人的臉面……”
聽了阿姨的一席話，我不陷沉思起來：作為一個(gè)中國人，我們的環(huán)保都要身邊做起，從我做起。不僅是為了城市的美容，也是為了給在烈日下的清潔工人減輕工作強(qiáng)度。她們太辛苦了!阿姨還來不及擦一把汗，喝一口飲料，她又開始工作了。望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我想：清潔工人為了國家，無論嚴(yán)寒酷暑，每天都早起晚歸，真不愧是“城市美容師”。
雖然我們已經(jīng)汗流浹背，但還是很值得的。因?yàn)槲沂斋@了一個(gè)大道理：保護(hù)環(huán)境，要從身邊做起，從我做起。
一次有意義的活動(dòng)作文13
“春游嘍！春游嘍！”我們高興地歡呼起來。８：３０到了，老師帶領(lǐng)我們?nèi)シ罨兕^村。在路上，我們更是興奮不已，在車上唱唱跳跳可開心了！大約過了一個(gè)半小時(shí)，我們下了車。
一下車，我就看見有一個(gè)深藍(lán)色的牌子，上面寫著“藤頭村歡迎您”這幾個(gè)大字。我真恨不得馬上跑進(jìn)門去，去爬山。過了一會(huì)兒，老師帶我們走到了山腳。��！這山可真陡呀！真是比登天還難。剛剛爬到山腰的時(shí)候，我們已經(jīng)氣喘吁吁了，臉像被微波爐烤過似的，全部通紅通紅的。又走了一段路，大家已經(jīng)覺得腰酸背痛腿抽筋了，兩腿的“琵琶”彈得厲害�！翱煲缴巾斃�，要到山頂啦！”有一個(gè)同學(xué)歡呼起來。聽到了這句話，我的四肢頓時(shí)擁有了無窮的力量，于是趕緊往我的目標(biāo)——山頂跑去……“終于到山頂啦！”我們紛紛地叫了起來。
走過大山，我們又到桃花園，只見那里的桃花，有的`才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開了，露出了金黃色的花蕊。有些同學(xué)湊近桃花聞聞，有的同學(xué)干脆坐在地上畫起桃花來，還有的同學(xué)拿出照相機(jī)，把這幅美景拍了下來……這一切將永遠(yuǎn)留在大家的記憶里。向山下望去，只見藤頭村的房子整整齊齊的錯(cuò)落有致。那里還有以前人們用的許許多多的農(nóng)具，有獨(dú)輪推車、水車……
這次春游不僅讓我看到了美麗的桃花，增長了許多知識(shí)，還讓我懂得了只有堅(jiān)持不懈的努力，才能取得成功，真是有意義��！
一次有意義的活動(dòng)作文14
今天,我們開展了一次既有趣，又有意義的班隊(duì)活動(dòng)，本來這次活動(dòng)應(yīng)該在冬游時(shí)進(jìn)行的，因?yàn)榈⒄`了，所以推遲進(jìn)行，為了這次活動(dòng)，每個(gè)班長都出了答題卡，一次有意義的'班隊(duì)活動(dòng)作文。
首先，由程崢嶸上臺(tái)讀答題卡，吳文艷記分�；顒�(dòng)開始了，我們分成八個(gè)小組，現(xiàn)在是字謎——必答題，每組必需有人回答出來才加分，時(shí)間是5秒，5秒過后還答不出來沒分�，F(xiàn)在是第一組回答，結(jié)果答對了，這時(shí)有人卻說：“汪博倫看過答題卡的�！贝蠹叶及底愿吲d，因?yàn)檫@ 時(shí) 老師剝奪了他的答題的權(quán)利，總算少了一個(gè)有能力的競爭對手，但是第四組還有仇文燁也是汪博倫跟她講的，她回答了三次后才有人提起，因此第四組去掉三分。
輪到我們這組了， 鄧 老師說估計(jì)我們這組回答不出來，而程崢嶸說的這個(gè)字謎很難，我覺得我們這組真是太倒霉了，雖然老師延長了5秒，我們還是沒猜出來。
必答題答完了，就是搶答題了�？粗鴦e的組都得分了，我們這組卻一分也沒有，真急呀。當(dāng)程崢嶸說了一個(gè)字謎：喜上眉梢時(shí)，我在紙上配出了個(gè)“聲”字，于是我站起來說，可他說我答錯(cuò)了，而他自己這組人說“聲”時(shí)，他卻說對的，分明是在幫自己這組嘛，我這組只好少得一分了。
輪到回答諺語了，因?yàn)檫@張答題卡是我出的，所以老師叫我閉嘴了。程崢嶸給我們組出了一道題，題是我出的，照理說我應(yīng)當(dāng)會(huì)，可是連我自己也忘記了，真不知道我是什么記性，直到 鄧 老師提醒一點(diǎn)，我才勉強(qiáng)回憶出來，但我自己又不能說，這個(gè)滋味還真是不好受。
最后，老師統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，我們組得了四分，第四名，跟第三名就差一分，真倒霉，不過這次活動(dòng)來真是挺有趣的。
一次有意義的活動(dòng)作文15
一周過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，便到了星期六，在學(xué)校的生活結(jié)束了（只是這一周而已），一周中有一件事情最令我難忘。
那是星期五的第四節(jié)課，我和我的閨蜜要去三樓大會(huì)議室參加朗誦比賽，我非常激動(dòng)與高興，同時(shí)也非常緊張，要是把臺(tái)詞給忘了怎么辦？時(shí)間就是不等人��！一晃就到了下午第四節(jié)課，我更是高度緊張，早把爸爸說的話拋在了腦后——“緊張時(shí)深呼吸，別緊張過度了�。 �
我慢慢平復(fù)著自己的心情，一會(huì)兒，另送比賽開始了，剛剛平復(fù)下來的的心又“怦怦”地跳個(gè)不停，手心也出了一大把汗，手還抖個(gè)不停，因?yàn)槲覐奈疵鎸@樣的情況。
我們坐到位子上，等著，煎熬著，我緊張的不得了，盡管我是倒數(shù)第二個(gè)�？墒钦l又不緊張的時(shí)候呢？我這樣安慰這我自己。
“請一號(hào)選手×××，上臺(tái)演講”不知什么時(shí)候，儀式開始了。
不知是不是老天爺存心刁難我，針對我，還是我過度沉浸在緊張中，竟然到我了，我的心怦怦直跳，比先前緊張了百倍，手心也出了汗，怎么擦也擦不掉，我用爸爸的方法去試，一點(diǎn)作用也沒有起，而且嗓子像是堵了什么東西似的，說不出話來，肚子也像被掏空了一樣，手也發(fā)軟無力，腿也抖個(gè)不停，站上去就更別談了。我習(xí)慣性的`咬著下唇，努力平復(fù)自己的心情，我咽了口氣，緊張地開口到:“各位評(píng)委……”總算說完了，我下去了，心緊張得不得了，我沒有指望獲獎(jiǎng)，但是卻意外的獲得了三等獎(jiǎng)，我又驚又喜，看來我的努力沒有白費(fèi)呀！
我們只要努力，就一定會(huì)有所收獲的！
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