陀螺作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的陀螺作文 ，希望能夠幫助到大家。
陀螺作文 1
元旦期間，我在大姨家度假。
一天，做完作業(yè)，大姨說：“去運動場玩會兒吧，那兒的小朋友多�！庇谑�，我穿好衣服，向體育場走去。
來到體育場，真嚇了我一跳。這兒的人真多��！打籃球的、踢足球的、滑冰的、踢毽子的`，好熱鬧��！
我拿著新買的陀螺和鞭子，到冰場上找一個空地抽了起來。不一會兒，幾個小朋友就靠攏過來了。幾個陀螺在冰上“嗡嗡”地響著滑過來滑過去。有個小朋友還幽默地說：“這聲音太動聽了！”大家的歡聲笑語與陀螺旋轉發(fā)出的美妙的“嗡嗡”聲混合在一起，在溜冰場上蕩漾。我們幾個陀螺的主人在冰上象演特技一樣一會兒跌倒一會兒又站起追趕著各自的陀螺，還互相幫助著使陀螺不滅。不會兒，我們就互相熟悉了，成了好朋友。
天色漸漸暗了，喧鬧的體育場漸漸靜了下來。我們幾個好朋友也玩得滿頭大汗，相約明天再相聚，然后依依不舍地告了別。
回到大姨家，我興致勃勃地向她說今天收獲可真大！不僅玩得很高興，還交了好多新朋友，真是有意義的一天。
陀螺作文 2
陀螺——想必大家不陌生吧！它就是我們男孩子都喜歡的玩具。
陀螺的品牌種類有很多，比如說奧迪雙鉆、思承……其中最為著名的就是奧迪雙鉆。陀螺的性能也有很多，例如：攻擊型、防御型、持久型、平衡型。但又分為兩大類：一類是兒童版，攻擊環(huán)是塑料做的；一類是少年版，攻擊環(huán)是鐵做成的，攻擊性極強，玩的時候要十分小心。它們的價格不等，便宜的一元，貴的要好幾千呢。陀螺不僅類別和品牌很多，而且玩的方法也有很多種呢。
我最喜歡的陀螺是“圣焰紅龍”這一款陀螺。這一款陀螺的頂部有一個龍的圖案，它的.陀尖是雙重形態(tài)的，主要的顏色分為紅色和黃色�，F(xiàn)在我來給你介紹一個基本招式，“無限回收”：兩個陀螺對戰(zhàn)中，如果你的陀螺快要不行了，你就利用磁鐵將它重新吸回發(fā)射器上，拉發(fā)條再發(fā)射出去，這樣，你的陀螺就滿血復活了。另一招式是“碰撞發(fā)射”：發(fā)射的時候對準墻壁，通過撞墻反彈，就會增加攻擊力，如果發(fā)揮不當，就會導致“自殺”。
怎么樣？聽了我的介紹，是不是心動了呢？心動不如行動，買幾個試一下吧！
陀螺作文 3
星期六回奶奶家，一進門，就看見客廳有個銀白色的東西，我好像沒見過，樣子也怪怪的。我把它拿起來,��！好重啊，差不多有兩千克吧！我仔細觀察它，發(fā)現(xiàn)一頭尖尖的，一頭圓圓的，應該是一個圓柱體和圓錐體，我問：“爺爺這是什么東西，用來干什么的？”爺爺說：“這是陀螺，它是用來玩的`�！�
我心想：這個陀螺怎么玩呀！我說：“爺爺，要不我們現(xiàn)在就去打陀螺吧�！睜敔斦f：“好吧�！蔽野淹勇輲У搅嘶@球場，爺爺手里還拿了兩根鞭子，我仔細看了看，原來鞭子就是一根棍子，棍上還有一條繩子，我想那是用來打的吧!好了，要開始打陀螺了。我心里好緊張。爺爺用鞭子繞在陀螺上，放在地上，讓我按著陀螺，爺爺說：“只要我數(shù)一、二、三你就放手�！睜敔斦f：“一、二、三�！蔽伊⒖谭攀�，爺爺把鞭子一拉，陀螺馬上旋轉起來！爺爺用力的抽著，聲音也非常大。爺爺要我模仿他的動作去抽，我也抽了幾下，陀螺轉動的速度越來越快過了幾分鐘，我滿頭大汗，我看著爺爺，他也是汗流浹背，然后我們就回家了！
陀螺作文 4
每個人都有自己的愛好，我的愛好就是下課的時間和同學一起玩陀螺。
今天我買了一包陀螺，里面有二個大的陀螺，名叫“轟炸機陀螺”，因為把轟炸機陀螺從低處發(fā)射，它就會圍著陀螺盤轉動，然后陀螺的葉片撞到陀螺盤的邊界，轟炸機陀螺就會減速。
下課了，我約我的幾個好朋友在教室里玩陀螺。每次陀螺大戰(zhàn)都有一輪，每輪有三局。第一局開始了，陶冶用他的鐵陀螺與我和杜曉坤的塑料陀螺比，一開始我和杜曉坤的.陀螺就被陶冶的給打的一分為二了。后二局我們還是被陶冶的鐵陀螺打敗了。我說：“不公平，你用的是鐵的，當然把我們打敗了，有本事你就換塑料的！”陶冶說：“換就換，誰怕誰！”
果然，第二局陶冶換成塑料陀螺了。不過第二局一開始，不知道怎么了，我和杜曉坤的陀螺就好象聯(lián)合起來一樣，一起把陶冶的陀螺給撞停了。
第三局陶冶想了一個辦法，用雙面膠把兩個轟炸機合二為一了。我們也把兩個轟炸機陀螺合二為一了，結果在第三局里，陶冶的陀螺被我們的打成了碎片。
你看，這就是我們的課余生活，多有趣�。�
陀螺作文 5
上周星期天，我、哥哥、陳偉航和偉航的表哥四人在清香大酒店四樓玩陀螺。我們還進行了激烈的陀螺大賽，可好玩了！
先是我和偉航單挑。我們同時發(fā)射，我的.陀螺一直平衡旋轉�？墒莻ズ揭恢庇冒l(fā)射齒條把陀尖往前移，我倒是一直沒有移動，所以我的陀螺能持久，一直沒變慢，最后我贏了，我好開心��！當時，我還贏了他好多局呢！
之后，我們四人去五樓比賽。我們用黑白配來進行分組比賽。這次我和他表哥比賽，我輸了。哥哥和陳偉航比，哥哥贏了，所以平局，重新比，我還跟他比。這次我用全力跟他比，陀螺互相碰撞，我的陀螺很矮，所以碰了一下他的中軸，他的陀螺先停下來了。好險啊，我又贏了一局，很開心��！
后來我們四個人又賽了很多次，引得其他的小朋友和大人也跑來觀戰(zhàn)呢！
玩陀螺真有趣！因為可以跟別人比賽，還可以證明自己的實力。其實，還有個很重要的原因，陀螺很漂亮，又會閃亮，而我喜歡一切漂亮的東西。
陀螺作文 6
今天晚上，我和爸爸去中央山公園玩。我遠遠看去，公園門口的兩條龍渾身上下燈光一亮一亮的，仿佛活了一樣。我走進公園，里面張燈結彩，美麗極了。
我拿著陀螺，走到一個人煙稀少的地方，獨自抽了起來。我先用鞭子把陀螺捆起來，然后使勁一拉，我原以為陀螺會平平穩(wěn)穩(wěn)地轉起來，不料陀螺晃悠了幾下就倒了，我并沒有因為這點而傷失信心。我又試了一次，果然成功了。我喜出望外，把鞭子用力抽向陀螺，把快要倒的陀螺“救活”了。我剛開始把陀螺抽得飛快地轉，可過了一會兒，陀螺開始倒了，我拼命抽著陀螺，可怎么也抽不到，眼看陀螺就要倒了，我心急如焚，過了一會，我的'鞭子終于抽到了陀螺，可是陀螺已經(jīng)倒了。我沒辦法，只好又重新開始抽陀螺。開始抽了，我一直很順利，心里別提多開心了。
我越抽越帶勁，我越抽越興奮，最后高興得跳了起來。
陀螺轉啊轉啊，轉出了一個彩色的童年。
陀螺作文 7
今天我在校外的小賣部買了幾個漂亮的小陀螺。
回到家，我迫不及待地把它們擺在桌上，發(fā)現(xiàn)它們的樣子各不相同：有的像綠色的刺猬，有的像紅色的電扇，有的像五手怪，有的像藍色的窗花，都小小的，很可愛�？伤鼈円晦D起來就像一個個英勇的戰(zhàn)士，它們飛快地旋轉著，每個戰(zhàn)士都想撞擊其他陀螺，它們互相撞擊著，結果每個陀螺剛把別的陀螺撞開，還沒來得及喘口氣又被其他陀螺彈開，接著又撞……慢慢地，它們越轉越慢，開始發(fā)抖了，似乎能量不足，接著一個個倒在桌上不動了。如果陀螺一開始就轉的不好，它就會像在跳搖擺舞一樣，并且很快地倒在桌上。
當每個陀螺停在桌上時，它們邊緣的樣子是不同的，有尖尖的，有是圓邊的，但旋轉時都變成圓形，并且會產(chǎn)生不同的'色彩，有的像一張薄薄的有顏色的玻璃，有的像一小塊染了色的鐵皮，還有的像畫出來的亮晶晶的黃圓圈，看的我眼花繚亂�，F(xiàn)在，陀螺成了我休息時的好朋友。
聽了我的介紹，你們也想來玩嗎？
陀螺作文 8
星期六，我約了幾個小伙伴，去體育館斗陀螺。
到了目的地，大家都拿出自己的陀螺，我們的陀螺形態(tài)各異，有圓形的、三角形的、正方形的等等，我喊:“三、二、一，開始�！贝蠹叶及l(fā)射出自己的.陀螺，“砰砰”有一個陀螺停止轉動了，接著，又有陀螺停止轉動了……最后竟然是我的陀螺獲勝了，我的陀螺轉了幾圈才停止轉動，我勝利了！
有幾個人不服，要求在沙地上斗花樣，于是我們到沙地上，繼續(xù)比賽。他們有的用 “超極彈射”，有的用“半月牙”，還有的用“月亮飛刀”等，最后又都敗在我的“超極月亮飛刀”之下，我又再次獲勝。小伙伴們不約而同的說：“我怎么這么倒霉啊�！蔽因湴恋恼f：“你們再練個一年再跟我斗吧。”
由于我連續(xù)贏了兩場，所以我開心得不得了。在回家的路上，我想：我是不是太驕傲了呢？
陀螺作文 9
“鐺、鐺”“你死定了！”
“加油！”這是什么聲音？這是我和一個小伙伴的陀螺大戰(zhàn)。
我用我的深海狂鯊一次次向小伙伴的火焰雄獅攻擊，火焰雄獅也不甘示弱，進行防御，接著猛烈撞擊，我的深海狂殺開始搖晃了。其他的.小伙伴也開始為火焰雄獅加油，火焰雄獅士氣高漲，仿佛說“你死定了！”我再向火焰雄師攻擊，但是這次我讓深�？聃徳诨鹧嫘郦{旁邊轉，讓火焰雄獅追深�？聃�，偶爾撞擊，等把火焰雄獅精疲力盡時，我就是使出大招“旋轉攻擊”，一下子就把火焰雄師擊敗了。
小伙伴問我：“你是怎么贏的？”我得意地說：“我的陀螺是平衡形的，你的陀螺是攻擊型的，我先消耗你的轉力，這樣你的陀螺的攻擊力會削弱，然后我使出大招，一招把你擊敗，這樣我就贏了�！�
陀螺作文 10
上學期末的時候，班里掀起一陣“陀螺風”，男生愛玩，女生也愛玩。不但上課玩，下課也玩。下課時，走廊里全是玩陀螺的人，走都走不過去。
陀螺有什么好玩的？我也不覺得好玩，但我觀察了他們的玩法，主要有：一、比誰的陀螺轉的.時間長；二、把兩個陀螺趕到一起，看誰的把對手的撞飛了，撞飛的就輸了；還有一種是：很多陀螺一起比，具體規(guī)則我也不知道。
玩到后來，他們美術課上就給陀螺涂色；其他課時，沒有顏料，就給陀螺創(chuàng)新，如貼個貼紙之類的事。他們還自制陀螺——用牙簽或筆芯戳穿橡皮做陀螺，這還不算，他們還把貼墻報的圖釘拿來在教室的過道上玩，如果有人走過，那多危險呀！
我認為偶爾玩玩陀螺也就罷了，跟風似的玩就有些過分了；正規(guī)的陀螺玩玩也就算了，圖釘當陀螺，又危險又有損墻報的美觀，還轉不起來，那為什么要玩呢？陀螺是玩具，本不該帶到學校里來，上課玩更不應該。下課在走廊上玩，把走廊堵得水泄不通，人都走不過，真不好。
不過幸好老師看到了事情的嚴重性，采取了措施：童玩日暫停，帶來的陀螺（包括橡皮陀螺）一律沒收。
后來終于沒人玩陀螺了，但是新學期開始了，又有人在做橡皮陀螺......
陀螺作文 11
我最近難忘的一件事情就是拼我的陀螺了。
有一次英語課下課的`時候，我用六十個積分兌換了一個漂亮的陀螺禮盒，我打開盒子一看，里面有六個部件和一張貼紙。
我選的陀螺是半藍半黃的，因為通常都是男生玩陀螺，所以沒有合適女生的顏色。我有些失落，但我還是換了這個還有些看得過去的顏色。
到了家里，我拿出了我的陀螺。弟弟看到了，立馬一把搶過去，坐到沙發(fā)上，“咔吧、咔吧”地拼了起來�？蛇^了一會兒，弟弟慢吞吞地走過來，傷心地對我說：“姐姐，你這個陀螺，實在太難拼了！我怎么也拼不好。”我叉著腰對弟弟說：“怎么會呢？一定是你的技術太差了。”說完，我就把陀螺放在桌上，寫作業(yè)去了。
第二天，我忽然想起了我桌上的陀螺，就把它帶到了作文班。作文班下課后，我拿著陀螺走出教室，發(fā)現(xiàn)閱讀區(qū)里竟然空無一人，我大吃一驚，心想：同學們都到哪里去了？最后，我在看電視的房間找到了他們。
“你好！”我問一個同學，“你知道這個陀螺怎么拼嗎？”那個同學把部件拿過去，先拼好了三個零件，但最后三個零件卻怎么才也拼不進去。于是，他搖搖頭說：“這一定是冒牌貨，不然怎么拼不進去呢？
最后，我還是把陀螺退回去了。
陀螺作文 12
星期天，媽媽準備大掃除，布置我把房間里的每個柜子都整理一遍。突然，我在柜子的角落里發(fā)現(xiàn)了一個陀螺。小時候的我最愛打陀螺，看到它，我立刻又來勁了。
我把伙伴們都叫來一起玩陀螺。我先用一米多長的細繩一圈圈地把陀螺纏好，然后左手把它按在地上，右手使勁地一拉細繩，陀螺開始旋轉起來。我使勁抽了一下，“叭”一聲脆響，陀螺轉得更快了�！鞍�、叭……”我像是兇狠的`地主抽打長工一樣，陀螺不停旋轉著，就像一個東山再起的好漢在橫掃沙場。
咦！前面有一個坑，我使勁一抽，陀螺來了個凌空飛渡，跳過了那個小坑，平穩(wěn)落在了坑的另一邊。那瀟灑自如的模樣，恰似一位美麗的少女在跳芭蕾舞呢！
我不停地抽動陀螺，陀螺也不停地變換姿態(tài)，小伙伴們都目不轉睛地盯著陀螺，不時發(fā)出陣陣驚嘆�！昂衾病薄乙粋�橫抽，陀螺翻了個跟頭，停了下來，歪躺在地上不動了。哇！伙伴們羨慕地贊嘆著我，我非常自豪，毛遂自薦地說：“想不想學？我來教你們！”“好啊！”
正當我們玩得興高采烈的時候，媽媽嚷起來：“快回來幫我大掃除！”我們一哄而散，各回各家了。
陀螺作文 13
今天我們回山泉老家，我說：“呵呵，我們班誰都沒有“牛�！�。”于是，我連忙讓阿公給我做一個“牛�！�。阿公說：“好！”阿公給我做了一個小“牛牛”，還告訴我做“牛�！钡墓ば颍合饶靡桓绢^，再拿一把很大的刀使勁把它的'芯給削掉，然后再把它削尖，又把它從木頭上削下來，一個“牛牛”就做好了！
我看了看，就問阿公：“這個牛牛怎么玩？”阿公說：“還需要一根鞭子。和一根結實的棍子，然后再拿一根繩子系在棍子上，一根鞭子也就做好了！”我告訴阿公鞭子做好了可我還是不知道牛牛怎么玩呢？
我問阿公牛牛的發(fā)射器呢？阿公笑著說：“發(fā)射器就是鞭子�！蔽覇枺骸鞍⒐窃趺窗l(fā)射呢？”阿公說：“把牛牛大的那一頭朝右邊，再把繩子順時針捆上，然后平放在地上使勁一拉，牛牛就轉動起來了。然后再使勁用繩子揮動牛牛，不過要瞄準，要不揮了也等于白費勁。我試了很多次，還是不成功。
天色漸漸暗了，阿公說：“回家了。”在回家的路上阿公告訴我其實不是所有的木頭都能做牛牛的，只有枇杷樹能，因為枇杷樹芯硬一些�？磥碜雠Ｅ＿�是有些講究的。
陀螺作文 14
陀螺——一種小朋友們都愛玩的玩具，我自然也不例外。
我就有這樣一個會發(fā)光的陀螺。這個陀螺外形呈圓錐體，底色是藍色，上面還有許多的花紋。陀螺的直徑大約有5厘米，高約是3厘米。整個陀螺可以分成三個部分。
一是底下有一個像螺絲似的尖形的旋力器，往光滑的物體表面上一摩擦，就可以帶動整個陀螺旋轉。這個旋力器的用處可大了，它可以控制陀螺的方向，啟動陀螺轉動，這個旋力器可以控制陀螺旋轉的力度和轉速，你越用力，這個陀螺就轉的越快，它的威力也就會越大；
二是陀身，它在旋頭頭上面，胖乎乎的，支撐著整個陀螺；
三是陀身中間有一塊半圓形的透明的東西， 如果你的陀螺轉的'快的話，這個陀螺就會發(fā)出五彩繽紛、五顏六色的光，使人眼花繚亂。尤其是在黑暗的地方玩兒這個陀螺，就更加的好看了。讓人一見了就會生愛慕之心。
每當我把作業(yè)做完時，我都會把它拿出來玩一玩。玩兒了它，我一天的疲勞就一掃而盡，而快樂就猶如長江黃河滔滔不絕般的一涌而來。
這個陀螺像我的友好的朋友一樣,天天都陪伴著我,給我?guī)ё吡说臒⿶?帶來了歡樂。
陀螺作文 15
我有很多玩具，但我最喜歡的還是陀螺，我有一只陀螺，它叫“使者號”，是我用平時積攢下來的零花錢買的。
它全身都是紫色的，晶瑩剔透，底部很尖，上面越來越粗，最上端還有個又細又長的柄。陀螺的周圍呈齒輪狀，這給它增加了攻擊力，只要你輕輕提著它的柄用力旋轉，它便會像龍卷風一樣快速運轉起來。如果兩只陀螺相撞，力氣大的那只就會把力氣小的撞它個搖搖晃晃，直到停下為止。
每次一下課，我就會帶著我的“使者號”來到操場上跟同學們比賽。有一次，我跟別人比賽，我們互相承諾，如果誰輸了就要將自己的陀螺送給對方，所以我心里特別緊張。比賽開始了，我說：“一、二、三、開始！”我用最大的力氣使勁一轉，“使者號”就像一顆閃亮的.小星星一樣飛快的旋轉開來，把對方的陀螺轉了個人仰馬翻。我贏啦！我高興極了，抱起“使者號”親了又親。
晚上，我久久不能入睡，望著枕邊的“使者號”心里想：我的陀螺真棒！如果能有個陀螺節(jié)那該多好，我的“使者號”一定無人能敵，到時候它就更加出名。
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