冬日暖陽(yáng)作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的冬日暖陽(yáng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬日暖陽(yáng)作文 篇1
有人見到老師就像見到了一只兇惡可怕的貓，因?yàn)樗麄儼炎约寒?dāng)作那膽小怕貓的老鼠。有人見到老師就像冬天里溫暖的太陽(yáng)，因?yàn)樗麄儼炎约罕茸餍枰亲o(hù)的植物。那么老師到底是怎樣一個(gè)“事物”呢？就在這座美麗的“城堡”里，有幾個(gè)“太陽(yáng)”，幾只“貓”呢？我來(lái)找找吧！
踏進(jìn)學(xué)校的大門，燦爛火紅的太陽(yáng)在我的頭頂燃燒，站在校門口的'老師一個(gè)個(gè)都笑著，盡情綻放自己的笑容，希望能為學(xué)生帶來(lái)新的一天的信心。這幾位老師就是“太陽(yáng)”�！巴郏 边@熊熊烈火從哪而來(lái)，那位老師緊握雙拳，指著學(xué)生的領(lǐng)子說(shuō)：“你瞧你紅領(lǐng)巾又不帶，校服又不穿！這還算是學(xué)生嗎？老師昨天是怎么說(shuō)的，你聽進(jìn)去了嗎？現(xiàn)在回家去換好衣服，掛上紅領(lǐng)巾后再來(lái)！”老師把一肚子的火從嘴里噴了出來(lái)。我心想：不就沒穿校服嗎？用不著這么嚴(yán)厲吧！下次改正就好了呀！我不住的搖頭，真是一只“貓”。
上課了，鈴聲震耳欲聾，讓每位學(xué)生停下了手中正在干的“活”。這節(jié)是社會(huì)課，學(xué)生們都兩手放平，兩眼炯炯有神，等待老師的到來(lái)。“瞧，社會(huì)老師就來(lái)了，一身粉紅色的裙裝，一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，最引人注目的就是那副眼鏡，它能把老師小小的眼睛給放大，多可愛呀！老師一講話，很多人就會(huì)在下面偷笑。有一次，我的作業(yè)做得很糟糕，以為老師會(huì)對(duì)我破口大罵。但是作業(yè)本后面用鮮艷的紅筆寫滿了鼓勵(lì)的話，在課堂上耐心細(xì)心地指導(dǎo)我們，好像是一位媽媽在用親切的話語(yǔ)不住地教導(dǎo)我們。這不就是“太陽(yáng)”嗎？
相反，體育老師可沒那么好“稱兄道弟”，因?yàn)樗肋h(yuǎn)只有一種臉部表情“嚴(yán)肅”�？删驮谒o我們演示廣播體操的時(shí)候，他的每一個(gè)動(dòng)作不像一個(gè)大男人會(huì)做出來(lái)的，感覺他是多么地可愛。剛保持一會(huì)，又由晴轉(zhuǎn)陰“瞧瞧！你們班的幾個(gè)男生，怎么都像女生一樣，用點(diǎn)力呀！臉頓時(shí)漲起來(lái)，兩根“貓”須翹了起來(lái)，眼睛瞪大，這到底是怎么回事。過(guò)了幾天后我總結(jié)出了體育老師的特點(diǎn)：他笑時(shí)臉會(huì)緊繃。他是想當(dāng)老師要有當(dāng)老師的樣，要給學(xué)生一個(gè)榜樣，這也是一個(gè)溫暖的“太陽(yáng)”。
我總是用自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)每一位老師，認(rèn)為他們不是“貓”就是太陽(yáng)。但到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，那種感覺就在我的心中慢慢消失。不管自己多累多苦都要照顧著每一位同學(xué)，用盡全部的愛呵護(hù)失敗的運(yùn)動(dòng)員。這里是充滿愛的“城堡”這里的每一位老師都是太陽(yáng)，他們慈愛又燦爛的笑容就跟太陽(yáng)一樣放著光芒，是那么青春，活躍，這里有比海更深，比天更高的愛。讓我們記住這里每一位用溫暖照射我們的老師，這充滿愛的校園。
冬日暖陽(yáng)作文 篇2
那個(gè)寒冷的冬天，一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)襲卷我市。屋外，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，像一位暴怒的天神，在天空中大聲叫喊，肆無(wú)忌憚地摧毀著世間的一切......我起了床，匆匆吃了飯，便上街買東西。站在門口，寒風(fēng)迎面襲來(lái)，像一片片刀片，無(wú)情的刮在我的臉上。門口，可以用一片狼藉來(lái)形容：一棵棵大樹倒在大街上，像一只只攔路虎，從路的一邊，橫到路的另一邊;樹的枝枝葉葉散落了一地，即使大樹被移開了，這些枝枝葉葉也會(huì)然車一震一震的`，讓平緩的路也變的好似坑坑洼洼。
我嘆了口氣，走上了大街。大街上，那些“攔路虎”仍舊霸道的躺在路中間。一條街放眼望去，至少倒了七.八棵樹，別說(shuō)開車了，就連人走都十分困難。街上，幾乎看不到什么人影，只有那零零散散的幾個(gè)提著菜籃子的人。是時(shí)間太早了嗎？我想不是，往日這時(shí)候，街上早就有一些早起鍛煉身體的人了，去買菜的，這時(shí)也應(yīng)該三五成群的走向市場(chǎng)了才對(duì)。
可今日，直到現(xiàn)在還沒多少人，加上這滿街的寒風(fēng)，顯示出了一絲絲的凄涼。想起半小時(shí)后的上班高峰，我心中不禁有了一些擔(dān)憂，這樣的交通，竟沒有去人管管，我為現(xiàn)在的情行感到了擔(dān)憂。我走在街頭，正在為世態(tài)炎涼嘆息時(shí)，一陣銀鈴般的笑聲吸引了我的思緒。那是一群正在嬉戲玩耍的小孩子，我想，這種情況下大概只有不明事理的小孩子才能笑得出來(lái)吧。我不管他們，又踏上了大街。
我買好了東西，往回走，竟然又遇見了那一群小孩子，他們的隊(duì)伍似乎又?jǐn)U大了，我仍舊不管他們。我正想走過(guò)他們回家時(shí)，他們的行為讓我不經(jīng)意間停下了腳步。他們向四周瞧了瞧，見沒多少人，便一起走到橫在路中間的一棵大樹跟前。他們圍著大樹站好，伸出他們的小手，一起搬大樹。雖然他們都卯足了勁，可他們的力氣太小，大樹紋絲不動(dòng)。我正在心里笑他們不自量力時(shí)，在街角，又傳來(lái)了一陣銀鈴般的笑聲。這聲音忽近忽遠(yuǎn)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，正在我還沒緩過(guò)神時(shí)，又一群小孩子從我身邊跑過(guò)，他們同樣來(lái)到這棵大樹前。這時(shí)，我明白了，這原來(lái)是他們的“援軍”啊。人多力量大，那棵大樹竟一點(diǎn)一點(diǎn)的向路邊移動(dòng)了！正在我驚訝之際，那棵大樹竟已好好的躺在路邊了，那些小孩子正把自已凍紅的小手插在衣兜里，用自己的腳把殘留的枝葉清理干凈。
一輛電瓶車駛過(guò)，他們都藏在了大樹后面，望著電瓶車的身影笑著。他們帶著他們的笑聲走了，可我仍屹立在街頭，心中思潮澎湃，久久不能平靜。他們只是一些未受過(guò)教育的孩子，但也懂的為社會(huì)效勞，身為少先隊(duì)隊(duì)員的我，竟只是在一旁看著。若世間再多些這種懂得為社會(huì)效勞的人，我相信，今后的日子將會(huì)更加美好！
冬日暖陽(yáng)作文 篇3
暖陽(yáng)下，我迎芬芳，是誰(shuí)家的姑娘！
——題記
鉛灰色的天空，皚皚的白雪，一抹陽(yáng)光奮力的從云層的縫隙里探著金黃色的小腦袋，熙熙攘攘的人群里，人們穿著厚厚的棉服，戴著各種各樣的口罩和帽子，提著袋子拉著小型車在菜市場(chǎng)里摩肩接踵的討價(jià)還價(jià)，誰(shuí)也顧不上誰(shuí)。
菜市場(chǎng)門口，有一個(gè)大大的垃圾箱，也許是雪融化后蒸發(fā)的原因，一陣陣的惡臭撲鼻而來(lái)，過(guò)往行人掩著口鼻急忙走開，一米外的地方放著一輛裝滿塑料瓶、紙板的小車，旁邊站著一位老奶奶，她正目不轉(zhuǎn)睛的看著垃圾箱里的塑料瓶子。幾只流浪狗在垃圾堆里快速地翻著“美味的食物”，生怕被其他動(dòng)物搶走，它們把每一個(gè)倒地的垃圾箱都翻了個(gè)遍，似乎沒有找到滿意的食物，便成群結(jié)隊(duì)的搖著尾巴離開了。
兩鬢斑白，衣衫襤褸的老奶奶拉著小車步履蹣跚的走到垃圾箱旁，慢慢的蹲了下來(lái)。只見她伸出一雙粗糙而又布滿褶皺的大手，指甲縫里都是污泥，她熟練的用腳踩了踩瓶子里的冰塊，然后把瓶子里的水隨意的倒在地上，蓋上瓶蓋。她在垃圾堆里不停地?fù)v鼓著各種紙板，抖落積雪，拆膠布，理整齊，用小車上的布條捆綁起來(lái)。終于，她“檢查”了所有的垃圾箱，確定已經(jīng)沒有可以帶走的東西，搓著黝黑的雙手露出了滿意的笑容。
正當(dāng)她起身拉小車時(shí)，小車的輪子卡在石頭縫里，一下子就翻了，老奶奶踩到一個(gè)瓶子，就著積雪順勢(shì)倒在了小車旁，小車上的紙板，瓶子灑落一地，過(guò)往的行人玩著手機(jī)，打著電話，你一言我一語(yǔ)的'從老奶奶身邊走過(guò)。
忽然，稚嫩的聲音響起，“媽媽，媽媽，你快看，那個(gè)奶奶摔跤了！”。
一位年輕漂亮，打扮時(shí)髦的婦女手里提著一個(gè)袋子，拉著一個(gè)漂亮的小女孩。婦女溫柔地說(shuō)，“孩子，我們?nèi)鸵幌滤�！”。話音剛落，小女孩掙開媽媽的手，跑到老奶奶身邊，用力的拉著老人的胳膊，婦女用自己手上的袋子幫老人裝好了瓶子，重新捆緊紙板……老人站起來(lái)笑著拍拍身上的雪花，從口袋里掏出一顆不知道裝了多久都快要化了的糖果，遞給小女孩，女孩接過(guò)糖果說(shuō)著謝謝，剝開放在嘴里……
老人眼里閃著淚花，拉著小車，繼續(xù)往下一個(gè)垃圾箱走去……
冬日的暖陽(yáng)不僅溫暖著我的臉頰，而且深深地刻在我的心里。我站在原地久久地凝視著遠(yuǎn)去的背影，抬頭仰望天空，全身心沐浴在柔和的陽(yáng)光里，冬日的陽(yáng)光沒有春日的明媚，沒有夏日的暴躁，也沒有秋日的清爽，卻有它獨(dú)特的魅力，暖人而可愛。
姑娘，你就是冬日里最美的太陽(yáng)！
冬日暖陽(yáng)作文 篇4
在天氣極其寒冷的冬日，父母的笑臉一直都是我心中的暖陽(yáng)，看到他們的笑臉，心中便充滿了溫暖。那天是大年三十的晚上，吃完了年夜飯，由母親開車，在家門口停完車后，父親說(shuō)了句“你看你這次停車停的直嘛！”我相信，父親的這句話其本意是在表?yè)P(yáng)母親，事實(shí)上我也是這么理解的。我用期待的目光看著母親，希望她的臉上能露出開心的笑臉�？墒牵赣H的眼淚一下子出現(xiàn)在眼眶中，臉上布滿了委屈和憤怒�？磥�(lái)母親對(duì)這句話的理解與我們正好相反。
就因?yàn)楦赣H的這一句話，母親想到了自己的辛苦沒有得到承認(rèn)，更想起了父親之前所做過(guò)的在她眼中的錯(cuò)事，積怨爆發(fā)了。在電梯里，兩人就為了這一件小事在大年三十這樣一個(gè)特殊的日子里吵了起來(lái)，一向低聲細(xì)語(yǔ)的`父親罕見地發(fā)了火，聲音提高了不少，他的這一反常的舉動(dòng)，使母親的淚水瞬間奪眶而出。我感覺周圍的溫度在下降，我感到冷�；丶液�，母親直接進(jìn)了房間，房門緊閉，父親也在書房中唉聲嘆息。我洗完澡睡在床上，從母親那傳出的低低的哭泣聲仿佛放大了很多倍，充滿了整個(gè)房間，占據(jù)了我的心頭。窗外震耳欲聾，連綿不斷的鞭炮聲越來(lái)越輕，越來(lái)越輕。厚厚的被子無(wú)法給我以溫暖，我的心中是冷的。第二天早上，飯桌上只有我和父親。按照慣例，昨天晚上父親一定是與母親在談話，父親一定是在不斷地檢點(diǎn)自己的不是，以希望母親的原諒。看來(lái)這次沒有。旁觀者清。我當(dāng)然明白他們這次的爭(zhēng)論點(diǎn)就在一句話的理解上，我實(shí)在不明白就因這件事父母竟然能吵架。我想此時(shí)母親的氣也應(yīng)該消了，我勸父親去進(jìn)行和解，安慰下母親，父親搖頭，告訴我她已試過(guò)，沒用。
我知道父親這兒沒有問(wèn)題，他本就不希望一家人有什么爭(zhēng)吵。推開房門，母親已經(jīng)醒了，正在低低地抽泣，我走到床前，說(shuō)道：“媽，你不要生氣了，爸原來(lái)是想表?yè)P(yáng)你的，他已經(jīng)知道自己這么說(shuō)不對(duì)了，不要生氣了好嗎？”一番話后，淚水似乎止住了，我悄悄地走了出去，讓父親再誠(chéng)懇地去道個(gè)歉。約摸半個(gè)小時(shí)后，父母一起從房間里出來(lái)了，母親臉上雖還有淚痕，但已不再生氣。下午出門時(shí)，一切又恢復(fù)原狀。冬天的陽(yáng)光照在父母的臉上，看到他們和好如初。父母臉上的微笑，如冬日暖陽(yáng)般溫暖了我的心田。家和萬(wàn)事興，我期盼著新的一年里，我們一家和和美美。
冬日暖陽(yáng)作文 篇5
冬日暖陽(yáng)作文 篇6
一顆星，不亮，卻裝點(diǎn)了整個(gè)無(wú)聊的夜晚；燈不多，但營(yíng)造出溫馨的氛圍；一顆不大的糖果可以驅(qū)散冬天的寒冷-
今天是十二月的第一天。雖然陽(yáng)光依舊明媚，風(fēng)依舊如常，但冬天比秋天冷一點(diǎn)。一大早，我像往常一樣去上學(xué)，風(fēng)吹傷了我的臉，這讓我真正理解了冬天的寒冷。然而，在這個(gè)寒冷的日子里，我們不幸迎來(lái)了第二節(jié)體育課。
上完第一節(jié)地理課，同學(xué)們都喊起來(lái)：“��？下一節(jié)體育課？這就是死亡的節(jié)奏！”“這么冷的天在操場(chǎng)玩40分鐘能活著回來(lái)嗎？”但是最后，所有的學(xué)生都站在操場(chǎng)上發(fā)抖。
冬天的風(fēng)就像一桶冰水迎面撲來(lái)；冬天的風(fēng)像冰刀一樣劃破我們的皮膚。冬天的風(fēng)就像一只瘋狂的野獸，吞噬著我們身體里的每一絲熱量。不到十分鐘，冷風(fēng)已經(jīng)穿透了我們的全身，寒冷幾乎和我們的呼吸一樣強(qiáng)烈。我們都盡力張開嘴，但一口氣都喘不過(guò)氣來(lái)。所有的學(xué)生都像烏龜一樣把脖子伸進(jìn)領(lǐng)口。冷風(fēng)越來(lái)越冷，讓我們眼睛疼。就連平時(shí)可以輕松完成的300米跑，現(xiàn)在也遙不可及。我拼命想挪動(dòng)我那雙沉重的腿，但它們像熊一樣沉重，像鉛一樣沉重。
鈴聲從未如此動(dòng)聽。所有的學(xué)生歡呼著沖進(jìn)教室。只是坐在教室里，短暫的休息時(shí)間結(jié)束了，但王老師并沒有急著去上課。她像變魔術(shù)一樣捧著一個(gè)透明的玻璃罐，碎葉間的陽(yáng)光溫暖地照在瓶子上，就像金色的蝴蝶在透明的玻璃罐上閃爍飛舞。普通的玻璃表面像寶玉一樣溫暖，卻像蝴蝶破繭成蝶一樣明亮。王老師溫柔的臉被溫柔籠罩在迷蒙的光澤里，就像慈母一樣，漸漸融化了寒冷的天氣。老師的圍巾在他身后像金帛一樣飄動(dòng)，一步步向我們走來(lái)。隨著距離越來(lái)越近，光團(tuán)中心的溫暖逐漸出現(xiàn)在我們面前。——晶瑩的星形糖果靜靜地躺在罐頭底部。他們就像夜空中最溫柔的星星，像大海一樣溫暖明亮。老師的`臉上有著圣母般溫暖的笑容。雖然沒有蒙娜麗莎那樣的神秘，但它在每個(gè)人的心里都像一朵粉紅色的睡蓮一樣盛開。老師走得很慢，依然面帶微笑，輕輕地把那顆還閃著暖意的糖果放在我的手心。那顆小糖果像藍(lán)色的太陽(yáng)一樣溫暖著我的手掌；溫暖我的心；它也溫暖了這個(gè)冬天的寒冷。老師已經(jīng)到了窗邊的那群人，她的身影沐浴在窗邊已經(jīng)很溫暖的陽(yáng)光里，就像夕陽(yáng)中溫暖的剪影。小糖果在我們的舌尖悄悄融化，留下一絲溫暖，帶走冬天的寒冷…
老師，你就像冬天溫暖的藍(lán)陽(yáng)，永遠(yuǎn)溫暖著我們…
冬日暖陽(yáng)作文 篇7
冬日暖陽(yáng)，冬去春來(lái)人人盼，日月更替輪流轉(zhuǎn)，暖意常是起心底，陽(yáng)光多是憑觀！
——題記
冬日的陽(yáng)光，不像夏日的驕陽(yáng)似火，不用去躲閃，盡情地沐浴在它溫暖的懷抱里，心情也明快而晴朗。當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，天空暗淡了，我也不忍離去，依然追溯著太陽(yáng)的余輝……
雖然冬日的陽(yáng)光仍讓我著迷，但不知從幾何時(shí)，我對(duì)冬日清晨那一縷早早就趴在屋頂上休息的陽(yáng)光有了一絲絲莫名的“畏懼感”，我常常問(wèn)自己：為什么？為什么？我對(duì)那冬日的晨光如此的反感、厭惡……
兒時(shí)的我是那么的喜愛這冬日的晨光……
清晨，太陽(yáng)公公早已爬上屋頂，只有我這只小懶蟲還縮在被窩里不肯起床，一邊抵擋媽媽的糖衣炮彈，一邊回味昨晚做的美夢(mèng)。“刷”“刷”“媽媽，這世界上咋會(huì)有你這么不厚道的人��！”我因老媽不講情面的把窗簾拉開的舉動(dòng)感到無(wú)比憤怒�！艾F(xiàn)在好了，我想睡都睡不著了，真是氣死人了，哼！”我嘟起嘴不滿的說(shuō)道。等我穿好衣服準(zhǔn)備出門時(shí)，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光早已懶洋洋的躺在了我的'小床上，當(dāng)時(shí)的我竟做出那樣幼稚可笑的舉動(dòng)：我兇巴巴地對(duì)陽(yáng)光說(shuō)：“你快走開，這是我的小床，快點(diǎn)�！痹拕傉f(shuō)完，我腦中忽然出現(xiàn)了媽媽常用來(lái)教育我的一句話“謙讓是一種胸懷，一種美德，一種風(fēng)度，一種智慧，更是一種修養(yǎng)�！薄八懔耍艘徊胶ｉ熖炜�！我就謙讓一下，讓你在這上面躺一會(huì)�！背抗廪D(zhuǎn)移了位置，照在我的身上。傻傻的我竟以為它在向我示好，與我擁抱，那我也不拒絕，慷慨接受了他的好意。
就這樣我與它便成了形影不離的好朋友，當(dāng)我感到失意時(shí)，我會(huì)將自己的困擾訴說(shuō)給它聽；當(dāng)我遇到什么開心事，我一定與它分享，讓它也感受到一絲絲的快樂(lè)。
它好似我人生道路上的指明燈：每每到了早晨，看到了它，一向愛睡懶覺的我便自覺的起了床；我漫不經(jīng)心的坐在教室里念著定律，心里一直在想著別的事情，注意力不集中。這是它又照了過(guò)來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：一日之計(jì)在于晨，不要在浪費(fèi)這大好時(shí)光了！認(rèn)真點(diǎn)，加油）。我的臉不知不覺紅了起來(lái)，“嗯，我要認(rèn)真，不要再開小差了”每當(dāng)我上課要開小差時(shí)我總會(huì)想起它對(duì)我說(shuō)的這句話，我常在心里告誡自己，克制住自己，認(rèn)真的上課。
現(xiàn)在回想起來(lái)，自己真是幼稚可笑！心里也含著一絲絲的傷感，我是多么地想與它重新成為好友，是它一直在我身邊默默的鼓勵(lì)我、支持我……在我的學(xué)習(xí)道路上，不管遇到了什么挫折，是它使我奮取向前，永不放棄。
晨光你放心，我已經(jīng)是一名初中生了，已經(jīng)不需要你一直在我身邊默默地幫助我了！我相信我可以！
冬日暖陽(yáng)作文 篇8
老師，是什么？可能對(duì)于我來(lái)說(shuō)，老師就是迷途中一盞閃著微光的燈，是驕傲自滿是一聲嚴(yán)厲的警告，是悲傷時(shí)一句慰心的安撫，更是冬季的那一抹暖陽(yáng)……
窗外，天陰暗暗的，絲絲細(xì)雨緩緩飄落，布成了一片薄絲。四周彌漫著寒冷和嘲笑的氣息。已是正直冬季，身穿單薄的我靜靜的趴在冰冷的桌子上不停的瑟瑟發(fā)抖，而那些充滿了嘲笑的語(yǔ)言則不停的像我襲來(lái)“諾！我就說(shuō)她是以前的好成績(jī)是超來(lái)，你看，她趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，一定是心虛了，剛剛還大義凌然的說(shuō)她不是抄的，看看，這次狐貍尾巴露出來(lái)吧！”“哎！我們多信任她，可沒想到她竟然是這樣的人，哼！算了，下次再也不跟她玩了。”說(shuō)話的，是我平時(shí)玩的最好的朋友，而她們的話卻讓我無(wú)比心寒。我不是沒有解釋，我解釋了，你們聽了嗎？我沒有吵，沒有吵，我之所以考那么差，是因?yàn)槟菐坠?jié)課我生病沒有來(lái)，所以什么也不懂，我以前真的沒有抄。我依舊靜靜的爬在桌子上，可心里卻早已波濤萬(wàn)仞。
“大家都別說(shuō)話了，語(yǔ)文老師來(lái)了。”不知是誰(shuí)說(shuō)的一句，全班都安靜的下來(lái)。老師把門打開，一陣?yán)滹L(fēng)忽的刮了進(jìn)來(lái)，又讓我不禁渾身一抖。語(yǔ)文老師也是我們班的班主任，這個(gè)老師，是我在全校唯一喜歡的老師，她看人從來(lái)不光看成績(jī)，看的更多的是人品，由于我語(yǔ)文成績(jī)始終保持在上等的成績(jī)，而且從來(lái)不干違反校規(guī)班規(guī)的事，所以我也就成了老師鐘愛的一名學(xué)生。
看到了趴在桌子上的我，老師原本嘴角略帶的一絲微笑頓時(shí)消失不見了，眉頭慢慢的皺了起來(lái)，伴著些許嚴(yán)肅的.聲音說(shuō)道：“這次我們語(yǔ)文課代表沒有考好，并不能怪她，前幾次上課因?yàn)樯]來(lái)，所以才會(huì)這樣，所以請(qǐng)大家體諒體諒課代表一下。好，各個(gè)組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)試卷。"討論聲又開始了，不過(guò)沒有剛次的嘲笑�！霸瓉�(lái)是這樣，我們誤會(huì)她了。"“是啊是啊，下課我們?nèi)ソo她道歉吧！”
窗外的烏云正在一點(diǎn)一點(diǎn)的消散，露出了微微暖陽(yáng)。試卷發(fā)到我這里，我將試卷潦草的看了一遍，在最底下發(fā)現(xiàn)了一行字“不必讓今天的淚水淋濕明天的太陽(yáng)�！笨赐赀@句話，猛地看向老師，她也在看我，少頃，她沖我燦爛一笑。好溫暖！一股熱流涌入我的心懷。
窗外，烏云已經(jīng)全部散開，暖暖的暖陽(yáng)撒在我的臉上，猶如老師的那一句話一樣，溫暖了我整一個(gè)胸懷……
冬日暖陽(yáng)作文 篇9
寒冬臘月，外邊兒冷的像冰窖，能凍成冰雕似的。小女孩蜷縮在自家大門下，雙手緊緊的環(huán)住雙腿，臉頰被風(fēng)刮得通紅。兩只小手縮在寬大的袖子里也覺得涼嗖嗖的。小女孩的身體一直在顫抖著，小巧的她怎能承受的住這般刺骨的寒風(fēng)。這樣的她像極了賣火柴的小女孩。
小女孩的父母還在公司里忙碌著，小女孩貪玩獨(dú)自一人跑出了家，卻不想，自己沒有了家鑰匙，進(jìn)不去了。只好坐在家門口等著父母回來(lái)。小女孩只覺得現(xiàn)在度秒如年。小女孩顫抖的幅度更加大了，她快要撐不住了。“嘟嘟……”門前停了一輛車，車上急忙跑下一個(gè)小男孩，直接打橫抱起小女孩往車上走去。小女孩嘴角上揚(yáng)，看著小男孩有些吃驚，但隨機(jī)又露出笑容。小男孩此時(shí)緊緊的握住小女孩的手，把她抱在懷里，詢問(wèn)著小女孩的狀況。小女孩只是搖搖頭說(shuō)很好，沒關(guān)系。小男孩緊繃著的臉終于放松了�？墒撬�是抱著小女孩，給她溫暖。車上的管家看著這兩個(gè)孩子，意味深長(zhǎng)的笑了笑。
“笨蛋，你怎么一個(gè)人在外面啊。那么冷的天。叔叔阿姨呢�！毙∧泻⑹謿鈶嵉膯�(wèn)小女孩，可眼睛里滿是擔(dān)心與寵溺�！拔蚁氤鰜�(lái)玩，可是，可是我沒有帶家鑰匙出來(lái)，然后就把自己鎖家外面了，我又不是故意的。爸爸媽媽還在公司呢�！毙∨㈧目粗∧泻ⅲ忉尩�。小男孩走了神，心里只有小女孩的一句話，“我想出去玩…我想出去玩…”下了車，小女孩在小男孩家換了身衣服，屁顛屁顛的去找小男孩。總是這樣，小女孩喜歡粘著小男孩。小男孩牽過(guò)小女孩的手往了家的院子里走去。院子里積了一層厚厚的雪，很是漂亮。一切都是白皚皚的，世界仿佛靜止了。小女孩送開小男孩的手，大喊好漂亮，便朝著小男孩扔雪球，小男孩自然是沒反應(yīng)過(guò)來(lái)挨了一球。然后，兩個(gè)小孩都沉浸在扔雪球的世界里。他們的歡呼聲很大，他們也很幸福。因?yàn)椋麄冞�有彼此可以互相照顧。他們是幸福的.。
兩個(gè)小孩玩的不亦樂(lè)乎。沒有發(fā)覺天漸漸暗了，天氣也慢慢變冷了。他們疲倦的回到家中，氣喘吁吁的坐在沙發(fā)上，明明是冬天，可他們的額頭上還有有小小的水珠。“哥哥，你以后一直陪在我身邊好不好。我覺得你好好啊。”女孩一臉歡喜的看著小男孩。睜著大大的眼睛�！昂冒。視�(huì)一直在你身邊。一直一直都在，永遠(yuǎn)都不會(huì)分開好不好�！薄昂冒『冒�。”女孩開心的直抱住小男孩。小男孩摸摸她的頭，寵溺的笑了。在這個(gè)冬天里，他們?cè)S下了美好的諾言。
冬日暖陽(yáng)作文 篇10
在這極北之處，一進(jìn)入冬天，陽(yáng)光就成了奢侈品。隨著太陽(yáng)一天天地遙遠(yuǎn)，讓人分外懷念夏日時(shí)的炎炎，記憶里卻全沒了酷熱之感。
初冬和冬殘的時(shí)候，陽(yáng)光最好。當(dāng)天氣漸冷，第一場(chǎng)雪飄落不久，雖然并未能在大地上停駐一片潔白，可是寒意已經(jīng)悄然涌動(dòng)。穿著半厚的衣衫，晴好的日子里，行走在門前的公園里，便可見到一些背風(fēng)處，許多老人坐在那兒，愜意地沐浴著暖暖的陽(yáng)光。
我也曾學(xué)著他們的樣子，在一處大墻的拐角處，坐在倒木上。北風(fēng)被阻擋在別處，陽(yáng)光一下子將我擁抱。坐在那兒一小會(huì)兒，便覺全身暖透，是那種一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)心底的暖，通通融融，看寒風(fēng)從不遠(yuǎn)處掠過(guò)，這一角的無(wú)風(fēng)，便是極好的所在，只與陽(yáng)光相擁，如此可貴的陽(yáng)光。
當(dāng)幾場(chǎng)大雪落下，冬天深了，外面，便再難享受那么好的陽(yáng)光了。滿地積雪，將陽(yáng)光反射成寒光，即使無(wú)風(fēng)之處，也是一種凝固的冷，一如呼吸間久不消散的白霧。這個(gè)時(shí)候的太陽(yáng)，要在玻璃窗后坐擁。一層透明的玻璃，便將陽(yáng)光的溫度點(diǎn)燃，靜靜地看書，偶爾抬頭，外面依然冰封雪蓋，而身上卻暖如春日，旁邊的幾盆花依然開放，便有了很虛幻很美麗的一種錯(cuò)覺。仿佛冬季只是路過(guò)，并沒有影響到窗后的.流年。
冬天快要消逝的時(shí)候，陽(yáng)光也漸暖起來(lái)，大地上的雪在冬季的邊緣緩慢地燃燒，漸漸地失去了光澤，只留下一片黯黯的白。于是，在家里躲了許久的老人們，又開始出現(xiàn)在公園里。那些背風(fēng)的角落，又成了安享的去處。此時(shí)的陽(yáng)光又與初冬不同，因?yàn)樗谌杖盏刈兣�，漸漸地把風(fēng)打敗。此時(shí)在陽(yáng)光下，那些暖意是從心底涌起，透出體外，與陽(yáng)光相融，在周圍縈繞。
我也懷念曾經(jīng)的火爐火盆，那些已經(jīng)消散于記憶的長(zhǎng)河，很難再見到。它們，在我的回望中，也如冬日暖陽(yáng)一般，在心底永遠(yuǎn)散發(fā)著熱量，穿過(guò)那么多的時(shí)間和空間，依然讓我心里感動(dòng)如春。是的，火爐，火盆，還有曾經(jīng)的那些笑臉，都是我生命里的太陽(yáng)，每當(dāng)寒冷的際遇，它們就默默地溫暖著我，讓我遠(yuǎn)離那些蒼涼。
總是在寒冷的日子，才會(huì)珍惜難得的陽(yáng)光。如此想來(lái)，寒冷也是好的，能讓我們體會(huì)到一直忽略著的美好和存在。平常的日子里，有一些我們熟視無(wú)睹的，其實(shí)一直都在將我們溫暖，比如親人的牽念，比如背后那些凝望的目光。而我們，總是在艱難時(shí)，才會(huì)讓心與那些一一相遇。也總是在走過(guò)寒冷之后，便再次遺忘。
而更多的時(shí)候，我們也要學(xué)會(huì)在寒冷的際遇里，找尋到屬于自己的暖陽(yáng)。如此，才會(huì)在漫長(zhǎng)的冬季里有著希望和美好，心里的靈動(dòng)才不會(huì)讓風(fēng)霜凝結(jié)。愿在未來(lái)的每一個(gè)冬季，我都會(huì)擁有那暖暖的陽(yáng)光。
冬日暖陽(yáng)作文 篇11
雖然已經(jīng)立冬，但其實(shí)樹葉還沒落凈，大雁還在天空嘎嘎叫著往南飛。時(shí)下的冬天不一樣，時(shí)令月約定俗成的節(jié)氣總是有一些偏差�？諝夂芨稍�，只有下霧的清晨有些潮濕。霧氣氤氳的滿月，是一顆碩大的蚌珠，朦朦朧朧，顯得越發(fā)動(dòng)人。天氣在早晚變得有些冷，冬天還是到了。
周末的下午，站在陽(yáng)臺(tái)上，望著窗外明亮的陽(yáng)光，突然想到樓下去走走。當(dāng)走下樓的那一刻，突然又改變了主意：何不去郊外，沐浴一下這可愛的冬陽(yáng)…
騎上自行車，來(lái)到郊外。城東有一個(gè)湖，原是建樓取土挖成的大坑，修了一下，竟成了一處風(fēng)景。這個(gè)下午來(lái)的人很少，水靜樹靜人也靜。靜謐中不知不覺間，感覺自己與這美妙的大自然融為了一體，暖暖的天地好像只屬于我。此刻的我一如朱自清先生所言：什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個(gè)自由的人。往日里一定要做的事，一定要說(shuō)的話，現(xiàn)在都可不理，我且受用這無(wú)邊的暖陽(yáng)好了。
冬是一個(gè)淡而雋永的季節(jié)，從容不迫地?cái)⑹鲋约旱墓适�。在雪飄落之前，人安靜下來(lái)了。以淡淡平靜的`心情走過(guò)去年的小橋，流水在橋下淌出了不同的聲音。
初冬的陽(yáng)光，沒有春光的絢麗俏皮，也沒有夏日陽(yáng)光的熱烈，更不似秋日陽(yáng)光的明媚，然而冬日的陽(yáng)光卻有它獨(dú)特的美麗，它在溫暖柔美中略顯明媚，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)里蘊(yùn)含著淡泊從容，它有著春日陽(yáng)光的神韻、有著夏日陽(yáng)光的嫵媚、更有秋日陽(yáng)光的深邃。
漫野的植被，因了不同的個(gè)性與喜好，在冬陽(yáng)里展示著不同的美麗，紫紅色的葉子貪婪地在陽(yáng)光里追逐沐浴；暗綠色的針葉林植物，以其對(duì)寒冷的耐受性，似乎并不介意暖陽(yáng)的眷戀；最為熱愛土地的黃色葉子，急切地鋪滿了大地……暖暖的冬陽(yáng)彌漫在整個(gè)水岸、樹木、臺(tái)階，郊外的一切都賦予了沉穩(wěn)與大氣，不免讓人沉醉其中。自己那顆易感的心，也在瞬間伴隨著那各色飄落的葉子，溢滿暖暖的感動(dòng)。
躺在一條長(zhǎng)椅上，仰望著天空。天是那樣闊大而高遠(yuǎn)，想此時(shí)的自己是多么渺小，仿佛一切的歡樂(lè)、痛苦、憂愁、顧慮，一切的榮辱興衰，都變得那樣無(wú)足輕重�？粗@初冬蔚藍(lán)的天，心里感到格外的沉靜，整個(gè)人好似冉冉地?cái)[脫塵世，進(jìn)入了曠遠(yuǎn)寂寥的天空，化入在逸世超然的空靈韻致里。
美國(guó)詩(shī)人勃萊說(shuō)：“貧窮而聽著風(fēng)聲也是好的。”躺在這郊外的長(zhǎng)椅上，我看著天空，領(lǐng)略這天空的博大，靜聽這天籟的呼吸，讓性情得以豁達(dá)高礦，讓心靈得以清澈明凈。只是，依依古道，已覓不見古人飄袂的衣襟。唯有冬日的暖陽(yáng)，隨著清涼明澈的風(fēng)，洗去歲月的塵埃，微風(fēng)拂水，蕩滌人世的蒼涼。
柔暖的陽(yáng)光透過(guò)樹木，斑駁地灑在我的身上，也將周邊的景色在陽(yáng)光中彌漫，幻化成一幅靜美的畫卷，我就徜徉在這美麗優(yōu)雅的畫卷里，沐浴著冬日的暖陽(yáng)…思念著我的……
冬日暖陽(yáng)作文 篇12
早晨，北風(fēng)呼呼地吹，連太陽(yáng)都凍得只剩下半邊臉，另半邊早就用帽子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。坐在教室里的同學(xué)們也一邊搓手取暖，一邊哈著熱氣，仿佛想把教室給捂暖。
我坐在教室里，腦袋似乎也被北風(fēng)吹冷了，呆呆地坐了好一會(huì)兒，像是在給腦袋預(yù)熱。正準(zhǔn)備讀書，突然反應(yīng)過(guò)來(lái)今天輪到我值日�？啥斓摹巴{”實(shí)在大了，讓我有些畏手畏腳地。終于鼓起勇氣出了教室，立刻感覺整個(gè)人都變成冰雕一般。
包干區(qū)那綠色的塑膠地也感覺是涼冰冰的，走在上面，如同赤腳走在冰封的湖面上，東北角上的廣玉蘭樹葉子也飄飄悠悠落下幾片，冬天似乎把所有的生命都給凍住了。我拿著掃把和簸箕，手凍得如胡蘿卜一樣紅，都快沒有知覺了，掃一片垃圾都很艱難�！斑诉诉�、咚咚咚”一串聲音打破了清晨校園的寧?kù)o。抬頭一看，外墻的屋頂上正有一群工人在修瓦呢！瞧那幾個(gè)工人，腳上只穿了一雙舊得都已掉色的襪子，褲子看上去也像秋天穿的，上身連外套都沒穿。手不僅和胡蘿卜的顏色一樣，還比胡蘿卜粗，想必是生了不少凍瘡吧！可他們依舊工作得那么認(rèn)真。
“咚咚咚”，他們正在馬不停蹄地工作著，一片瓦、二片瓦、三片瓦……他們擺放得是那么整齊、那么有序、那么認(rèn)真。你可要知道，如果少了一片瓦，多了一片瓦，或瓦的大小不符合、間距擺放得不合理，水都有可能滲漏到房子里去，成為“水簾洞”，老鼠都有可能鉆進(jìn)來(lái)，成為“�？汀薄＜幢隳切┕と说墓べY不高，待遇不優(yōu)厚，家庭不富裕，他們?nèi)允峭瑯拥責(zé)釔酃ぷ�，熱愛生活。他們沒穿鞋的腳踩在梁上，比我更冷，可他們的動(dòng)作是那么敏捷……我已經(jīng)看呆了。
他們震撼了我，我不再覺得北風(fēng)寒冷刺骨，整個(gè)人都暖洋洋的，充滿活力。不一會(huì)兒大大的操場(chǎng)變得干凈了。綠色的操場(chǎng)如同生命力旺盛的草地，廣玉蘭樹上的`葉子也似乎綠油起來(lái)。我看，泥土也正在生長(zhǎng)著呢！這會(huì)兒，太陽(yáng)總算是把帽子摘了，露出了全臉，陽(yáng)光普照著大地，給萬(wàn)物鍍上了一層亮堂堂的金邊。燦爛的陽(yáng)光照在那些辛勤勞動(dòng)的工人臉上仿佛是對(duì)他們的最佳贊許。
我回到教室，剛到的同學(xué)連帽子、手套還沒有來(lái)得及取下，一個(gè)勁兒地說(shuō)冷。我看，那是因?yàn)樗�沒被太陽(yáng)照耀著，還沒感受到人間的溫暖吧。
北風(fēng)呼呼地吹，可太陽(yáng)已當(dāng)空。我感到身上格外暖和，既是太陽(yáng)照著我，也是工人的“咚咚、咚咚”感動(dòng)著我。
冬日暖陽(yáng)作文 篇13
我向來(lái)憧憬那冬日里初升的太陽(yáng)，希望能與那暖陽(yáng)有一段美好的邂逅。
冬日的清晨是極為蕭瑟冷清的，天還灰蒙蒙的，我卻已走在寥寥幾人的大街上。寒風(fēng)凜冽，無(wú)情地如刀割一般刮在臉上，本就應(yīng)寒冷而心生苦澀的我更被這風(fēng)刺痛了全身。我在實(shí)在不想從溫暖的被窩掙扎出來(lái)，頂著寒風(fēng)奔向?qū)W校�！斑@么早起床上學(xué)可真是又冷又累啊�！蔽覙O不情愿的的走著……
不知不覺，在痛苦充斥著內(nèi)心時(shí)，冬日里的暖陽(yáng)已漸漸初升。
那抹紅吸引著我，我開始追逐她那閃耀的紅光了。走了橋邊，我便駐足卻步，看向那離我即近又遠(yuǎn)的太陽(yáng)。在線紅的云霞間，隱隱露出一道弧形的金邊，這便是她正在冉冉升起的景象。那抹紅漸漸蔓延開來(lái)，像是一片極大的楓葉鋪在天上，滿是閃耀的紅的呀！她觸動(dòng)著我的心，我想把她擁入自己的懷中，但那是怎樣一個(gè)妄想�。∨�(yáng)把她火紅的光輝灑向天空中，使得悠悠飄著的云都被染上了一層紅，在邊緣處鑲上了一道火紅的邊。這紅從天空中一直伸向湖面與之相連，漸漸地湖面已浮光躍金，閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。這一切都被這熱烈的紅籠罩著。
她明晃晃地閃爍著，像少女的臉上泛起的紅暈；她鮮紅的光從云縫間照射下來(lái)，那么濃艷，像正在灼灼燃燒著的熾烈的熊火般；她已把半邊天蓋子自己碩大的臂膀下，紅綢帷幕似的在天邊緩緩降落。暖陽(yáng)啊，我若能化你以為快樂(lè)的情意，我將贈(zèng)給那悲傷失落的人，他必能愁眉舒展了。終于，太陽(yáng)再也不想埋沒她的美麗與光芒，于是干脆把所有的光都灑盡了，燦爛而耀眼。這時(shí)，只見一大片瑰麗的紅布滿了半壁天空。我用雙臂環(huán)抱著你，仰望著你，如同我最珍愛的東西。沐浴在你的光芒下，那便是我的榮幸。
冬日的暖陽(yáng)是有溫度的，沐浴在這片紅下，身體便越發(fā)暖和，寒風(fēng)仿佛也看出了暖陽(yáng)的心思，終于停止了它的肆虐，我逐漸忘記了之前徹骨的寒冷，心也隨著溫暖起來(lái)。這是一片因飽飲玫瑰酒而溢出光與彩的天地。在這么美好的光芒照耀下；在這么溫暖的世界中；在這么賦予人希望的天地間，我又有何理由苦苦抱怨？冬日中的暖陽(yáng)也在承受著寒冷，可她毫無(wú)怨言，默默無(wú)聞地努力將自己升到最高點(diǎn)，讓所有人抬頭就能望見，把自己的.那熾烈的紅光揮灑出去，照耀到世間每一個(gè)角落。
我似乎在那個(gè)冬日里暖陽(yáng)升起的一瞬間忽然明白了暖陽(yáng)的光輝代表著什么。她像是黑暗中的那抹光明，照亮了前方未知的道路，指引迷茫的人們朝著目標(biāo)前行；她又如一只有力的手，把失意的人拉回到希望之中。看向那閃耀熱烈的紅，我似乎覺得光的那頭有著我苦苦尋覓的東西，那便是希望！我將朝它走去，不再懼怕寒冷，不載埋天怨地，而是在這溫暖的充盈下走向?qū)W校，奔向希望之光。
望向冬日的暖陽(yáng)，重新拾起希望，繼續(xù)前行吧！
冬日暖陽(yáng)作文 篇14
北國(guó)的冬天分外寒冷，每天騎車上學(xué)時(shí)，北風(fēng)呼呼地吹在臉上，猶如一把把利刃從臉上劃過(guò)。零下十幾度的低溫，凍得人們都感覺骨頭是麻木的，血液是凝固的。恰巧，這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪就在今天悄然降臨。
而坐在教室的我心中忐忑不安，無(wú)心去欣賞窗外白雪紛飛、銀裝素裹的美景。唉！我這個(gè)“小馬虎”又把歷史課本落在家里了。此時(shí)的我不由得回想起上次發(fā)生此類事件的情景，我們的歷史老師說(shuō)：“你怎么搞的，怎么不把自己落在家里呢？下次再犯這樣的錯(cuò)誤，你就把全書的知識(shí)點(diǎn)抄三遍！”唉！要知道，我們的曹先生可一向是一言九鼎的，這下我可慘了。
于是無(wú)助的我開始向同學(xué)們頻頻發(fā)出求救信號(hào)，可他們的腦袋一個(gè)個(gè)都搖得像撥浪鼓似的。這時(shí)，我的同桌完全無(wú)視我，跟幾個(gè)女同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑地走了。我想：唉！你們當(dāng)然高枕無(wú)憂了！我可就要成為您們今天侃大山的笑料了。于是乎，無(wú)助而又無(wú)奈的我只好像烈士準(zhǔn)備就義一樣，憋足了勁兒，把腰板挺得筆直，一副一本正經(jīng)的模樣，一動(dòng)不動(dòng)地等著曹先生罵個(gè)“狗血淋頭”。
看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入教室，我的心就被一下又一下地揪緊。雖然心中寫滿了無(wú)所謂，但眼睛和身體卻誠(chéng)實(shí)得很，不自覺地用余光一瞄又一瞄前面那扇門。隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我知道，火山即將噴發(fā)，世界末日即將來(lái)臨。
突然，一道“閃電”搶在上課鈴打響前，老師快要進(jìn)門的那一刻“嗖”地沖了進(jìn)來(lái)，將一本歷史書“啪”一聲重重地摔在我的桌子上。我被這突如其來(lái)的大動(dòng)作驚呆了，好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)。天哪！剛才那個(gè)“閃電俠”不會(huì)是我的錯(cuò)覺吧？我的`課本不應(yīng)該是舒舒服服地躺在家里嗎？我在心中驚呼。當(dāng)時(shí)如果面前有一面鏡子，我一定可以看見自己目瞪口呆的表情。我“咕嘟”一聲咽下口水，慢慢地翻開課本，只見首頁(yè)上寫著別人的名字。我驚訝地想和同桌分享這個(gè)驚天事件，轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻發(fā)現(xiàn)她正大口大口地喘著粗氣……我終于明白了，那道耀眼的黃色閃電，其實(shí)就是她。
窗外雪后的陽(yáng)光從左邊斜射在她在略紅的發(fā)絲上，此刻的她就像一個(gè)溫暖的太陽(yáng)。正想感謝她，她卻搶先一步說(shuō)：“不用謝，這說(shuō)明你姐我有閃電俠的速度，好好上課吧！”我聽了她這一番說(shuō)辭，忍俊不禁地笑了一下。誰(shuí)能想到那個(gè)經(jīng)�！昂凇蔽业娜�，到最后卻使我感受到了陽(yáng)光般的溫暖。
北國(guó)的冬天分外寒冷，那寒氣雖能入骨三分，卻也擋不住這白雪世界中那一輪仍在釋放著光芒的暖陽(yáng)。謝謝你，我的“閃電俠”同桌。謝謝你，我的暖陽(yáng)女同學(xué)，是你讓我在這寒氣逼人的冬日里，仍能體味到那暖心的一縷陽(yáng)光。
冬日暖陽(yáng)作文 篇15
已是深冬時(shí)節(jié)，大地充斥著寒冷，刺骨的寒風(fēng)刮在臉上如同刀割一般。我失落地走在大街上，形單影只，我覺得我的生活失去了色彩，我不知道自己是否能再看見那冬日里的陽(yáng)光。
腦海中還浮現(xiàn)著那張慘不忍睹的試卷，鮮紅的數(shù)字歷歷在目。老師的眼光、同學(xué)們的嘲笑、父母的責(zé)罵，讓我心灰意冷。我不想說(shuō)話，也不想面對(duì)任何人，只想著能像蠶寶寶那樣做個(gè)繭，把自己封起來(lái)，不帶一絲心情，安靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
正在這時(shí)，一陣美妙的歌聲從街對(duì)面?zhèn)鱽?lái)，我踮起腳向?qū)γ鎻埻�，不遠(yuǎn)處圍了一群看熱鬧的人，我按捺不住自己的好奇心，走向了人群。好不容易擠到人群的最里圈，我驚呆了，原來(lái)是一位殘疾人在賣藝賺錢。她衣衫襤褸，洗得發(fā)白的衣服不知已修補(bǔ)了多少次，補(bǔ)丁東一塊西一塊，她的皮膚黝黑，頭發(fā)上積了厚厚的一層油垢，還隱隱散發(fā)著異味，大概是很長(zhǎng)時(shí)間都沒洗過(guò)澡了吧。她蜷縮在一個(gè)廢棄的破滑板上，左腳踮著地，右腳管空空的，讓人心生憐憫。她的.身邊還站著兩個(gè)孩子，五、六歲模樣，他們面黃肌瘦，骨瘦如柴，深陷的眼睛似乎在訴說(shuō)著什么。那個(gè)女人的歌聲如同小鳥在枝頭低吟淺唱，又如同天籟之音般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人贊不絕口，我深深地陶醉了。一曲唱完，人們漸漸散去，她面前的碗里也只有兩三個(gè)硬幣，她費(fèi)力地直起身子，向每一個(gè)施舍的人鞠躬致謝，頓時(shí)，我的鼻子酸酸的。
我慢慢地走到她的身邊，輕輕地詢問(wèn)：“您這是怎么了？”她面帶驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭看了我一眼，繼而微笑著訴說(shuō)起她的往事。原來(lái)，她的丈夫在一場(chǎng)意外的車禍中離開了人世，她的右腿也是在那次車禍中失去的，她一個(gè)人帶著兩個(gè)年紀(jì)尚小的孩子來(lái)到大城市里，靠唱歌賣藝維持家用。說(shuō)著說(shuō)著，她的眼眶里浸滿了淚水，她用渴望的眼神望著天空：“我不會(huì)放棄繼續(xù)生存下去的念頭，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我都會(huì)在這里唱歌，我還有兩個(gè)孩子，他們需要我的照顧，我雖然殘疾了，行動(dòng)不方便，但是我一定要為他們撐起一片天，太陽(yáng)總會(huì)出來(lái)，它會(huì)融化寒冬里的堅(jiān)冰，我相信只要心中充滿希望，明天就會(huì)更加美好！”聽了她的一番話，我的眼淚奪眶而出。
我忽然覺得她就是冬日里給人帶來(lái)溫暖的太陽(yáng)，她穿越了漆黑的昏暗，度過(guò)了寒冷的冬天，戰(zhàn)勝了所有的困難阻礙，終于把天地之間渲染得一片輝煌。透過(guò)厚重的棉衣，陽(yáng)光灑在我的心底，讓我覺得暖洋洋的，再也無(wú)畏冬日的寒冷。寒風(fēng)繼續(xù)呼嘯著，但前進(jìn)的腳步卻越來(lái)越堅(jiān)實(shí)，我知道，是那冬日的暖陽(yáng)照亮了我前進(jìn)的道路。她讓我告別了昨夜的悲傷，卸下滿身的疲憊，用陽(yáng)光的溫暖踏上回家的路途。我堅(jiān)信，無(wú)論境遇多么糟糕，只要心中的太陽(yáng)不落，生活就會(huì)處處充滿陽(yáng)光！文/凌逸菲
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