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雙學(xué)心得體會

時間:2024-11-05 11:10:54 心得體會 我要投稿

雙學(xué)心得體會

  我們心里有一些收獲后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編為大家收集的雙學(xué)心得體會,歡迎閱讀與收藏。

雙學(xué)心得體會

  雙學(xué)心得體會 篇1

  為改變課堂上一言堂現(xiàn)象,改變重獎不重教現(xiàn)象,改變教師厭教學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象,我校走出一條適合我校教學(xué)之路,學(xué)習(xí)和借鑒洋思中學(xué),衡水中學(xué)教學(xué)改革經(jīng)驗,學(xué)習(xí)實踐中,我們?nèi)w教師表現(xiàn)腳踏實地,明確目的和意義,通力合作,效果十分可觀,下面談一下本人半年來學(xué)習(xí)洋思和衡水教學(xué)經(jīng)驗的實施和體會,以便更好促進教學(xué)工作:

  教學(xué)中千方百計地激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情,強化學(xué)生自 學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,促成學(xué)生在課堂上三動:動腦,動口,動手.激發(fā)學(xué)生的潛能,發(fā)揚學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和各種本領(lǐng),讓學(xué)生主動投入緊張的學(xué)習(xí)中,感受到成長的快樂和幸福,課堂上讓學(xué)生劃分學(xué)習(xí)小組,選出組長,便于展開兵教兵,合作學(xué)習(xí)策略,課前教師集體備課,確定知道學(xué)生自學(xué)綱領(lǐng),首先提出本課學(xué)習(xí)目標,提出自學(xué)綱領(lǐng)內(nèi)容,首先將本課基本知識點以填空題等方式表現(xiàn)出來,難度設(shè)置要小一點,便于學(xué)生自學(xué)掌握,題目表現(xiàn)形式,與期中期末試題型接軌,還要有自學(xué)效果自饋,預(yù)計到學(xué)生通過自學(xué)將基本知識點掌握之后,適時設(shè)置較深層次的問題,需要學(xué)生通過自學(xué)與交流合作的形式來解決,即"兵教兵"把這些重要問題在課堂上分給各學(xué)習(xí)小組解決,之后教師點撥,據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生展示狀況進行調(diào)空,針對學(xué)生展示過程中出現(xiàn)的意外情況及時機智處理,學(xué)生對自學(xué)的回顧,對內(nèi)容的思考,在黑板上回答問題,以各種形式展示自己的才華,最后有當堂訓(xùn)練,擬檢測題,檢測已學(xué)知識是否已經(jīng)了解并掌握,拓展知識面,提高能力

  教學(xué)中使我們意識到,學(xué)生比以前樂意學(xué)了,教師比以前樂意教了,師生的思想得到了統(tǒng)一,得到理解學(xué)習(xí)洋思和衡水中學(xué)教改經(jīng)驗的目的所在,取其精華,為我所用,理解進行課堂教學(xué)改革給學(xué)生帶來的好處,樂意接受改革,樂意改變自己,使自己的'成長得到發(fā)展,學(xué)習(xí)積極性得到調(diào)動,學(xué)習(xí)動機得到了激發(fā),傳統(tǒng)的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)得到了沖破,拋棄了課堂上的滿堂灌和教師講學(xué)生聽,運用了先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練的教學(xué)模式,使學(xué)生從壓抑的狀態(tài)中解放出來,獲得了主體地位,課堂上的教學(xué)過程中,變成了學(xué)成的動腦,動口,動手的學(xué)習(xí)過程,變成了全面實施素質(zhì)教育才過程,以競賽,檢查,試題,評比等方式嚴格訓(xùn)練,培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,頑強意識,高度負責(zé)的精神

  教學(xué)模式的效果和成效非一日之功,雖然取得了一定的成效,但還需好長一段路可走,不斷探索,不斷創(chuàng)新是我們的宗旨,引導(dǎo)學(xué)生大膽思考想象,激活思維,開啟心智,提高實踐能力,使我校的教育工作再創(chuàng)輝煌.

  雙學(xué)心得體會 篇2

  為改變課堂上一言堂現(xiàn)象,改變重獎不重教現(xiàn)象,改變教師厭教學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象,我校走出一條適合我校教學(xué)之路,學(xué)習(xí)和借鑒兄弟學(xué)校教學(xué)改革經(jīng)驗,學(xué)習(xí)實踐中,我們?nèi)w教師表現(xiàn)腳踏實地,明確目的和意義,通力合作,效果十分可觀,下面談一下本人半年來學(xué)習(xí)的實施和體會,以便更好促進教學(xué)工作: 教學(xué)中千方百計地激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情,強化學(xué)生自 學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,促成學(xué)生在課堂上三動:動腦,動口,動手.激發(fā)學(xué)生的潛能,發(fā)揚學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和各種本領(lǐng),讓學(xué)生主動投入緊張的學(xué)習(xí)中,感受到成長的快樂和幸福,課堂上讓學(xué)生劃分學(xué)習(xí)小組,選出組長,便于展開兵教兵,合作學(xué)習(xí)策略,課前教師集體備課,確定知道學(xué)生自學(xué)綱領(lǐng),首先提出本課學(xué)習(xí)目標,提出自學(xué)綱領(lǐng)內(nèi)容,首先將本課基本知識點以填空題等方式表現(xiàn)出來,難度設(shè)置要小一點,便于學(xué)生自學(xué)掌握,題目表現(xiàn)形式,與期中期末試題型接軌,還要有自學(xué)效果自饋,預(yù)計到學(xué)生通過自學(xué)將基本知識點掌握之后,適時設(shè)置較深層次的問題,需要學(xué)生通過自學(xué)與交流合作的形式來解決,即"兵教兵"把這些重要問題在課堂上分給各學(xué)習(xí)小組解決,之后教師點撥,據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生展示狀況進行調(diào)空,針對學(xué)生展示過程中出現(xiàn)的意外情況及時機智處理,學(xué)生對自學(xué)的回顧,對內(nèi)容的思考,在黑板上回答問題,以各種形式展示自己的才華,最后有當堂訓(xùn)練,擬檢測題,檢測已學(xué)知識是否已經(jīng)了解并掌握,拓展知識面,提高能力

  教學(xué)中使我們意識到,學(xué)生比以前樂意學(xué)了,教師比以前樂意教了,師生的思想得到了統(tǒng)一,得到理解學(xué)習(xí)洋思和衡水中學(xué)教改經(jīng)驗的目的所在,取其精華,為我所用,理解進行課堂教學(xué)改革給學(xué)生帶來的好處,樂意接受改革,樂意改變自己,使自己的`成長得到發(fā)展,學(xué)習(xí)積極性得到調(diào)動,學(xué)習(xí)動機得到了激發(fā),傳統(tǒng)的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)得到了沖破,拋棄了課堂上的滿堂灌和教師講學(xué)生聽,運用了先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練的教學(xué)模式,使學(xué)生從壓抑的狀態(tài)中解放出來,獲得了主體地位,課堂上的教學(xué)過程中,變成了學(xué)成的動腦,動口,動手的學(xué)習(xí)過程,變成了全面實施素質(zhì)教育才過程,以競賽,檢查,試題,評比等方式嚴格訓(xùn)練,培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,頑強意識,高度負責(zé)的精神

  教學(xué)模式的效果和成效非一日之功,雖然取得了一定的成效,但還需好長一段路可走,不斷探索,不斷創(chuàng)新是我們的宗旨,引導(dǎo)學(xué)生大膽思考想象,激活思維,開啟心智,提高實踐能力,使我校的教育工作再創(chuàng)輝煌.

  雙學(xué)心得體會 篇3

  為大力弘揚沈星同志、夏名采同志先進事跡,激發(fā)全市干事創(chuàng)業(yè)激情,近日,我局開展了“學(xué)習(xí)英雄沈星、學(xué)習(xí)楷模夏名采,促進轉(zhuǎn)型科學(xué)發(fā)展、促進社會文明進步”的“雙學(xué)雙促”活動。通過學(xué)習(xí),我感觸很大。

  二炮青年軍官沈星,在人民群眾生命受到嚴重威脅的時候,奮不顧身,舍生忘死,跳水搶救落水少年,行動感人,壯舉偉大,用生命詮釋了當代軍人的核心價值觀。北大學(xué)子夏名采,扎根青州,四十年如一日,任勞任怨,忘我工作,無私奉獻,把畢生的精力都傾注在了青州文博事業(yè)上,成為青州可敬可愛之人。

  我們要學(xué)英模、學(xué)先進。我們要以他們?yōu)榘駱,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,通過學(xué)習(xí),進一步提高修養(yǎng),凈化靈魂,陶冶情操,矯正缺點,三省吾身,做一個有良心的人,有正義感和責(zé)任感的人,然后才能全心全意為人民服務(wù),造福于社會,施惠于大眾。

  我們還要學(xué)習(xí)他們的奉獻精神。無論是舍己救人,還是默默工作,我們都要為社會做奉獻。我們要忠于職守、用心用力,責(zé)無旁貸地承擔應(yīng)當承擔的任務(wù)、完成應(yīng)當完成的使命,做好應(yīng)當做好的工作,做一個對得起良心、對得起崗位的人。

  作為一名工程質(zhì)量監(jiān)督人員,我要一馬當先,不能畏手畏腳,瞻前顧后,該決策時果斷決策,決不能把矛盾上交,責(zé)任下推,難題后置,避實就虛,議而不決。我們要把提高執(zhí)行力作為最重要的職責(zé),要把抓落實作為一種強烈的內(nèi)在要求和工作常態(tài),在思想上時時想著抓落實,在工作上處處帶頭抓落實,完善管理制度,強化工作紀律,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高服務(wù)效能,F(xiàn)在,所有的工地項目已經(jīng)全面鋪開,我們一定要大力推行“一線工作法”,我們要身體力行,對工程質(zhì)量和安全盯緊靠緊,親力親為。我們要求真務(wù)實、腳踏實地,不僅要“身下”,而且要“心下”,決不能滿足開會了、布置了、安排了,沒有檢查、沒有督促、沒有深入現(xiàn)場、沒有推進措施,要在一線現(xiàn)場研究工作、解決問題,要真正平心靜氣扎扎實實抓推進,決不松松垮垮、懶懶散散、推諉扯皮,要一步一個腳印地前進,一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)去推動,要根據(jù)項目進度要求,排出時間任務(wù)推進表,采取強有力的措施,攻堅克難,扎扎實實往前推進,確保工程在保質(zhì)保量的前提下按期完成。

  我們要毫不放松地抓好安全生產(chǎn)。堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,結(jié)合正在開展“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)強化年”活動,通過提高認識、強化管理、規(guī)范現(xiàn)場和檢查考核,認真落實安全施工各項措施,標本兼治、固本強基,切實提高安全施工和應(yīng)急處置能力,最大限度地消除各類安全隱患,降低一般事故,杜絕重特大事故,切實保護人民群眾生命財產(chǎn)安全,實現(xiàn)全市農(nóng)村公路工程建設(shè)秩序的`長治久安。

  我們要認真學(xué)習(xí)英雄沈星、楷模夏名采的先進事跡,把學(xué)習(xí)活動激發(fā)出來的熱情和干勁,轉(zhuǎn)化為加快推進交通工程行業(yè)科學(xué)、文明發(fā)展的強大動力,進一步堅定信心、迎難而上,把滿腔熱情化為做好本職工作的強大動力,并貫穿到日常的工作學(xué)習(xí)中,落實具體行動上,以更加飽滿的激情、更加昂揚的斗志,努力為經(jīng)濟文化強市做出新的更大的貢獻!

  雙學(xué)心得體會 篇4

  通過這次開展的“雙學(xué)雙嚴”黨紀條規(guī)警示教育月活動,讓我深刻的感受到“學(xué)黨章、學(xué)條例、嚴紀律、嚴規(guī)矩”這12個字的重要性。工作作風(fēng)建設(shè)是我黨一直強調(diào)的一項重要工作,一個隊伍是否有活力、是否有戰(zhàn)斗力,在這方面就會表現(xiàn)出來。特別是我們黨員干部,我們的工作作風(fēng)、工作效率直接會影響到參保職工、失業(yè)人員的工作和生活,端正工作作風(fēng)、提高工作效率,在實質(zhì)上就是使職工能有更多的精力投入到工作中去,讓他們感覺到安全感,同時會促進社會的發(fā)展。通過這次學(xué)習(xí)我有以下幾點體會:

  一是重視黨紀條規(guī)教育,院長帶頭為全院干警講授黨課。3月25日下午,市中級法院黨組書記、院長杜培德在全院干警大會上作了題為《黨員干部要守紀律講規(guī)矩》的專題教育黨課。杜院長從紀律和規(guī)矩的重要性、黨員干部應(yīng)當如何守紀律講規(guī)矩等方面對全院干警進行思想教育,強調(diào)黨員干部要牢記自己的身份和使命,做到對黨忠誠,勇于擔當,嚴格執(zhí)紀。他指出,作為一名司法工作人員,一定要對黨紀國法心存敬畏,時刻堅守職業(yè)底線,嚴守紀律、嚴遵規(guī)矩,做到慎初、慎微、慎行,自覺維護司法公信力和法律尊嚴。

  二是觀看警示教育片,讓全院干警接受黨性、黨風(fēng)、黨紀教育。25日下午,市中級法院組織全院干警觀看黨風(fēng)廉政警示教育片《貪腐的代價》,專題教育片反映的深刻主題使全院干警受到了強烈震撼和深刻教育,紛紛表示要引以為鑒,嚴于律己,潔身自好,經(jīng)得住考驗,抵得住誘惑,守得住自我。

  三是強調(diào)“兩個責(zé)任”,認真落實 “一崗雙責(zé)”制度。新年伊始,市中級法院就迅速制定出臺了今年的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐朽工作任務(wù)分解意見、目標責(zé)任書,院黨組班子和紀檢組“兩個責(zé)任”清單及問題線索管理辦法,要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭遵紀守法,認真落實 “一崗雙責(zé)”要求,管好自己,帶好隊伍,發(fā)揮好表率作用。

  四是開展集中整治,以專項整治促進作風(fēng)建設(shè)。結(jié)合法院工作實際以及全省政法系統(tǒng)集中開展專項整治活動的要求,確立了九個專項整治目標40項整治任務(wù),對群眾反映強烈的“六難三案”等突出問題進行集中整治。以專項整治促作風(fēng)建設(shè),使全院干警主動接受紀律約束,堅持按規(guī)矩辦事,做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。

  開展“雙學(xué)雙嚴”黨紀條規(guī)警示教育月活動,是深入貫徹黨要管黨、從嚴治黨要求的重要舉措,是凈化政治生態(tài),實現(xiàn)弊革風(fēng)清的'有效手段。為確;顒佑行蛲七M,市委辦公廳日前印發(fā)《關(guān)于開展“雙學(xué)雙嚴”黨紀條規(guī)警示教育月活動的實施方案》的通知,要求各縣(市、區(qū))委、開發(fā)區(qū)、市直各單位黨委(黨組)要迅速組織實施,做到規(guī)定動作有著落,自選動作有創(chuàng)新,活動開展有效果。各級各部門要緊密結(jié)合實際,堅持“雙學(xué)雙嚴”黨紀條規(guī)警示教育月活動與學(xué)習(xí)討論落實活動有機結(jié)合,與學(xué)習(xí)貫徹中央和省市紀委全會精神有機結(jié)合,與實施“六權(quán)治本”、凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風(fēng)清有機結(jié)合,與當前各項工作的開展有機結(jié)合,創(chuàng)造性和創(chuàng)新性地開展活動,防止走形式,力求好效果。要培樹典型,總結(jié)經(jīng)驗,將好的經(jīng)驗做法上升到制度層面,建立警示教育活動的長效機制,逐步將警示教育活動常態(tài)化和制度化。

  雙學(xué)心得體會 篇5

  規(guī)不正,不可為圓;矩不正,不可為方。黨紀條規(guī)就是黨的規(guī)矩,規(guī)矩就是要求,規(guī)矩就是約束,規(guī)矩就是底線,規(guī)矩就是本色。目前,在全縣開展的“雙學(xué)雙嚴”黨紀條規(guī)警示教育活動,目的就是教育廣大黨員干部牢固樹立規(guī)矩意識,做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。

  當前,確有少數(shù)黨員干部的規(guī)矩意識淡化,有的視規(guī)矩為“橡皮泥”、“稻草人”,熱衷于潛規(guī)則;有的不講規(guī)矩,經(jīng)不住誘惑,走向腐敗歧途;有的將守規(guī)矩與懶政、怠政劃等號,把規(guī)矩當作“公堂木偶”。 事實證明,懂規(guī)矩才能會做事,守規(guī)矩才能不出事,大凡違法者,無不從破壞規(guī)矩開始的。十八大以來,特別是八項規(guī)定出臺之后,中央在干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)及生活領(lǐng)域都定下了一系列新規(guī)矩,為黨員干部的一言一行劃出了硬杠杠,至此,對黨員干部的要求更嚴了,標準更高了?傊瑸楣僦x在于明法,先修身而后求能,開展 “雙學(xué)雙嚴”黨紀條規(guī)警示教育活動,就是要按照黨要管黨、從嚴治黨的要求,讓廣大黨員干部學(xué)習(xí)規(guī)矩,提高認識,武裝頭腦,明確目標。

  一要帶著責(zé)任之心學(xué)。要從事關(guān)治國理政、興黨興國的高度出發(fā),按照治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴的要求,切實把學(xué)習(xí)黨紀條規(guī)作為黨員干部加強黨性修養(yǎng)的必修課,時刻保持清醒頭腦,堅持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,不當糊涂干部,不當平庸干部,不當貪心干部,既做政治上的“明白人”,又做經(jīng)濟上的“清白人”,始終保持忠誠、清廉的本色。

  二要帶著敬畏之心學(xué)。要視黨紀條規(guī)為剛性約束,心存敬畏,才可能形成自覺,不敬畏,就不會去認真遵守,只有將規(guī)矩內(nèi)化為心中的“戒尺”,在規(guī)矩面前“認真”而不“任性”,才能守住底線、不碰紅線。黨員干部要常修從政之德,力戒權(quán)力濫用;常思貪欲之害,力戒見利忘義。因為,破一次規(guī)矩,就會留下一個污點;謀一次私利,就會失去一片民心。為此,要不斷增強權(quán)為民用的意識,嚴格按照“六權(quán)治本”的要求,遇事找規(guī)矩,辦事依規(guī)矩,解決問題靠規(guī)矩,切實把黨紀條規(guī)視為不能逾越的“雷池”、不能觸摸的“高壓線”,否則,定會身敗名裂,追悔莫及,《貪腐的代價》就是有力地證明。

  三要帶著感恩之心學(xué)。想一想縣委為什么要在當前形勢下開展“雙學(xué)雙嚴”黨紀條規(guī)警示教育活動,意義何在? 想一想黨紀條規(guī)在黨員干部健康成長中的作用,就會明白縣委關(guān)愛干部的良苦用心。其實,開展“雙學(xué)雙嚴”黨紀條規(guī)警示教育活動,就是讓黨員干部增強規(guī)矩意識、提高隊伍素質(zhì),盡快適應(yīng)反腐倡廉的新形勢、從嚴治黨的新要求、作風(fēng)建設(shè)的新常態(tài)、人民群眾的'新期待,以實現(xiàn)弊革風(fēng)清、富民強縣的新目標。學(xué)規(guī)矩、守紀律既是對黨員干部的要求,也是最好的保護,為此,要切實把黨紀條規(guī)當作預(yù)防腐敗的“防火墻”、工作生活的“指南針”、為人處世的“明白卡”,通過活動的開展,讓每一個黨員干部都成為學(xué)規(guī)矩的楷模,守紀律的表率。

  雙學(xué)心得體會 篇6

  在縣委七屆四次全體會議上,提出了按照“生態(tài)富縣、工業(yè)強縣、旅居興縣”的戰(zhàn)略部署,就打造“開放山城”,建設(shè)“平安磐安”,促進全縣經(jīng)濟社會和諧穩(wěn)定發(fā)展。其要求:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十六大、十六屆三中全會精神,牢固樹立和認真落實以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞“生態(tài)富縣、工業(yè)強縣、旅居興縣”這條主線,打造“開放山城”,建設(shè)“平安磐安”,促進我縣經(jīng)濟更加發(fā)展、政治更加穩(wěn)定、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加安康。這就是最近我縣開展了“雙思雙學(xué)”活動,其主要內(nèi)容就是“深學(xué)決定、真學(xué)先進,反思教訓(xùn)、思考整改”,“雙思雙學(xué)” 活動是“三強一優(yōu)”工作的細化和深化。

  我作為一位生在磐安工作了20多年的老同志,覺得更應(yīng)全身心的投入到縣委提出的這個運動之中。首先要加強學(xué)習(xí),加強以《憲法》為重點的法制教育,增強法制觀念,提高法制素質(zhì)。要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例試行》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,認真學(xué)習(xí)《行政許可法》,通過學(xué)習(xí),克服自己的山地意識、小農(nóng)意識,使自己的心胸更開闊、處事更大方、眼光更長遠。

  首先通過對兩個條例的學(xué)習(xí),體會到兩個條例的頒布和實施,是我們黨從嚴治黨的一項重要舉措,是黨內(nèi)政治生活的一件大事。《黨內(nèi)監(jiān)督條例》的頒布是中國共產(chǎn)黨建黨82年、執(zhí)政54年的.第一部黨內(nèi)監(jiān)督條例,甚至還是國際共運史上的第一部黨內(nèi)監(jiān)督條例。

  其次是在實際工作中要提高服務(wù)質(zhì)量,熱情接待每一位來辦事的同志,作為一位財稅干部,要積極為我縣的組織收入與控制支出出自己的一分力量。今年,我縣的財政收入不容樂觀,特別是國稅收入增長緩慢。雖然今年會議經(jīng)費比去年已有大大地減少,但支出的增幅比收入的增幅超出1.9個百分點。在財政收入相當困難的情況下,徐建華書記提出要求嚴格控制行政經(jīng)費支出,一些外出考察,會議、公費旅游等活動必須減少,鄉(xiāng)鎮(zhèn)在招商引資時也要引進一些真正來辦廠的企業(yè)而不是那種掛名、掛靠企業(yè)或為了一點蠅頭小利而干鋌而走險的事。同時我們只有在思想上、政策上、體制上和服務(wù)理念上全方位地與發(fā)達地區(qū)接軌,才能讓我們的“山城”真正“開放”;也只有“開放”才能使各種生產(chǎn)要素在縣域內(nèi)外順暢流動,切實加快我縣的經(jīng)濟發(fā)展,確保經(jīng)濟安全。在思想上形成合力,用新的理念推動工作上臺階。破除山地意識,大開山鄉(xiāng)大門;破除區(qū)域意識,合下一盤棋;破除部門意識,擰成一股力。形成大“開放”,促進大“平安”。不斷深化機關(guān)效能建設(shè),“聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展”,用良好的精神狀態(tài)優(yōu)化辦事環(huán)境。

  雙學(xué)心得體會 篇7

  為改變課堂上一言堂現(xiàn)象,改變重獎不重教現(xiàn)象,改變教師厭教學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象,我校走出一條適合我校教學(xué)之路,學(xué)習(xí)和借鑒洋思中學(xué),衡水中學(xué)教學(xué)改革經(jīng)驗,學(xué)習(xí)實踐中,我們?nèi)w教師表現(xiàn)腳踏實地,明確目的和意義,通力合作,效果十分可觀,下面談一下本人半年來學(xué)習(xí)洋思和衡水教學(xué)經(jīng)驗的實施和體會,以便更好促進教學(xué)工作。

  教學(xué)中千方百計地激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情,強化學(xué)生自 學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,促成學(xué)生在課堂上三動:動腦,動口,動手。激發(fā)學(xué)生的潛能,發(fā)揚學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和各種本領(lǐng),讓學(xué)生主動投入緊張的學(xué)習(xí)中,感受到成長的`快樂和幸福,課堂上讓學(xué)生劃分學(xué)習(xí)小組,選出組長,便于展開兵教兵,合作學(xué)習(xí)策略,課前教師集體備課,確定知道學(xué)生自學(xué)綱領(lǐng),首先提出本課學(xué)習(xí)目標,提出自學(xué)綱領(lǐng)內(nèi)容,首先將本課基本知識點以填空題等方式表現(xiàn)出來,難度設(shè)置要小一點,便于學(xué)生自學(xué)掌握,題目表現(xiàn)形式,與期中期末試題型接軌,還要有自學(xué)效果自饋,預(yù)計到學(xué)生通過自學(xué)將基本知識點掌握之后,適時設(shè)置較深層次的問題,需要學(xué)生通過自學(xué)與交流合作的形式來解決,即"兵教兵"把這些重要問題在課堂上分給各學(xué)習(xí)小組解決,之后教師點撥,據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生展示狀況進行調(diào)空,針對學(xué)生展示過程中出現(xiàn)的意外情況及時機智處理,學(xué)生對自學(xué)的回顧,對內(nèi)容的思考,在黑板上回答問題,以各種形式展示自己的才華,最后有當堂訓(xùn)練,擬檢測題,檢測已學(xué)知識是否已經(jīng)了解并掌握,拓展知識面,提高能力。

  教學(xué)中使我們意識到,學(xué)生比以前樂意學(xué)了,教師比以前樂意教了,師生的思想得到了統(tǒng)一,得到理解學(xué)習(xí)洋思和衡水中學(xué)教改經(jīng)驗的目的所在,取其精華,為我所用,理解進行課堂教學(xué)改革給學(xué)生帶來的好處,樂意接受改革,樂意改變自己,使自己的成長得到發(fā)展,學(xué)習(xí)積極性得到調(diào)動,學(xué)習(xí)動機得到了激發(fā),傳統(tǒng)的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)得到了沖破,拋棄了課堂上的滿堂灌和教師講學(xué)生聽,運用了先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練的教學(xué)模式,使學(xué)生從壓抑的狀態(tài)中解放出來,獲得了主體地位,課堂上的教學(xué)過程中,變成了學(xué)成的動腦,動口,動手的學(xué)習(xí)過程,變成了全面實施素質(zhì)教育才過程,以競賽,檢查,試題,評比等方式嚴格訓(xùn)練,培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,頑強意識,高度負責(zé)的精神。

  教學(xué)模式的效果和成效非一日之功,雖然取得了一定的成效,但還需好長一段路可走,不斷探索,不斷創(chuàng)新是我們的宗旨,引導(dǎo)學(xué)生大膽思考想象,激活思維,開啟心智,提高實踐能力,使我校的教育工作再創(chuàng)輝煌。

  雙學(xué)心得體會 篇8

  為激勵廣大職工提升境界、努力工作,全體干部職工進一步統(tǒng)一思想、堅定信心、精細管理、扎實工作,采購部認真開展以"學(xué)習(xí)鎮(zhèn)海煉化,促進管理水平提升;學(xué)習(xí)李安喜同志,促進干部隊伍建設(shè)"為主要內(nèi)容的"雙學(xué)雙嚴"活動。

  沈星用生命實踐了自己在黨旗下"隨時為黨和人民犧牲一切"的莊嚴誓言,用英雄的壯舉展示了一名共產(chǎn)黨人的崇高品格和革命軍人的赤膽忠心,用青春熱血詮釋了一個時代青年的人生意義和生命價值。沈星是新時期優(yōu)秀青年的杰出代表,在生死考驗的緊要關(guān)頭,用舍己救人的英雄行動表現(xiàn)出了對人民的無限熱愛,用高尚的道德情操弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德。他的事跡深深地感動著我們每一個人,他觸動了大家深埋在心靈深處的大愛之弦。無論男女老少都對他充滿深深地敬意和疼惜,只要談起他,眼淚不由自主地溢滿人們的眼眶,就像老大媽說得那樣樸實:"這樣年輕的孩子,俺就是感到很疼得慌。"

  沈星走了,但他的精神永存!我們要將英雄的精神發(fā)揚光大。為此我們青州各行各業(yè)廣泛開展了向沈星同志學(xué)習(xí)的活動。我們要學(xué)習(xí)他奮不顧身、舍己救人的崇高精神;學(xué)習(xí)他高舉旗幟、聽黨指揮的'理想信念;學(xué)習(xí)他忠于職守、奮發(fā)有為的優(yōu)良品質(zhì);學(xué)習(xí)他牢記宗旨、恪盡職守的忠誠品格。要像他那樣忠實踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,視人民的利益高于一切、重于一切,牢固樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,為黨和人民的事業(yè)奮斗不息。

  夏名采同志幾十年如一日,堅守共產(chǎn)黨人的政治本色,無論是在職期間還是退休后,他始終堅持工作至上、業(yè)務(wù)至上,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,廉潔奉公。夏名采同志的模范事跡和崇高精神,生動詮釋了當代中國共產(chǎn)黨人的先進性,為黨員干部施政、干事、做人樹立了一面光輝的旗幟,值得我們每一個人學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)他牢記宗旨、恪守信念、對黨忠誠的政治品質(zhì);學(xué)習(xí)他顧全大局、無私奉獻、任勞任怨的高尚情操;學(xué)習(xí)他忠于職守、忘我工作、鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神;學(xué)習(xí)他用心用力、奮發(fā)進取、昂揚向上的精神風(fēng)貌;學(xué)習(xí)他淳樸善良、平易近人、清正廉潔的高尚品德,要像他那樣在平凡的工作崗位上做出不平凡的事跡。

  沈星同志、夏名采同志是學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神過程中涌現(xiàn)出來的先進典型,是自覺踐行社會主義榮辱觀的道德楷模,是見義勇為、舍己為公的時代英雄。我們要以他們?yōu)榘駱,始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),堅定信念,以更加昂揚的精神面貌和務(wù)實的工作作風(fēng),立足本職,創(chuàng)先爭優(yōu),為學(xué)校的發(fā)展、為加快老師們的專業(yè)發(fā)展、為學(xué)生的健康成長、為推動社會的文明進步做出更大的貢獻。

  在今后的工作中要從自身隊伍管理入手,把好任務(wù)關(guān),完善管理制度,以量化考核為抓手,提升管理水平,提高工作積極性。對內(nèi)強化組織性、紀律性、學(xué)習(xí)性,做到積極和業(yè)務(wù)員交流溝通,協(xié)調(diào),做好職工的思想工作,讓每一個職工熱情飽滿的投入工作當中。

  雙學(xué)心得體會 篇9

  通過這次開展的“雙學(xué)雙嚴”黨紀條規(guī)警示教育月活動,讓我深刻的感受到“學(xué)黨章、學(xué)條例、嚴紀律、嚴規(guī)矩”這12個的重要性。工作作風(fēng)建設(shè)是我黨一直強調(diào)的一項重要工作,一個隊伍是否有活力、是否有戰(zhàn)斗力,在這方面就會表現(xiàn)出來。特別是我們黨員干部,我們的工作作風(fēng)、工作效率直接會影響到參保職工、失業(yè)人員的工作和生活,端正工作作風(fēng)、提高工作效率,在實質(zhì)上就是使職工能有更多的精力投入到工作中去,讓他們感覺到安全感,同時會促進社會的發(fā)展。通過這次學(xué)習(xí)我有以下幾點體會:

  一、提高自身素質(zhì),必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。加強自身理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高自身素質(zhì),增強為人民服務(wù)的本領(lǐng),做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績;增強做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng),確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓貫徹落實上,釋放出自己的最大能量,以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感,用最大的努力去認真做好工作。

  二、提高工作水平。要做到平時工作做得到位。不管你在哪個崗位,不能僅僅是“過得去”,而必須是“過得硬”,隨時隨地能成為群眾的榜樣,敢于說出“向我看齊”的口號,切實把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。還要做到關(guān)鍵時刻站得出來。在工作的中遇到問題,遇到困難,必須敢于迎難而上,在急難險重任務(wù)面前,能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭,能夠豁得出去。總之在工作中要樹立良好的形象,提高工作效率,把群眾最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落實,

  三、要嚴明紀律,俗話說:沒有規(guī)距不成方圓,作為工作人員,紀律嚴明我覺得十分重要,首先,我們每個人要特別嚴格要求自己,遵守規(guī)章制度,準時上下班、規(guī)范著裝,上班時間不做與工作無關(guān)的事情,特別是電子游戲、看電影、上一定要杜絕。其次,要提高執(zhí)行力,執(zhí)行力是一個組織根本,體現(xiàn)一個組織的管理水平,有執(zhí)行力的組織才有戰(zhàn)斗力、凝聚力。

  一個人的力量是微薄的,但如果每個人都這樣做的話,他將意味著一個機關(guān)的效率提升了,如果每個機關(guān)的作風(fēng)提升了那就意味著整個國家機構(gòu)的作風(fēng)提升了。道理就如此簡單。沒有轉(zhuǎn)變不了的'作風(fēng),就沒有提升不了的效率。如果整個環(huán)境都風(fēng)清氣正了,我相信那些不以為然無所事事的人也就無所遁形。,作為整個活動的踐行者,只有從自身做起,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能談得上真正的把教育落到實處!半p學(xué)雙嚴”黨紀條規(guī)警示教育月活動不是階段性的活動,他是一項長久的活動,是我們中心更好的服務(wù)于參保企業(yè)、職工的保證。我們每個人只有把它堅持下來,從自身做起長此以往,才能夠把黨的事業(yè)越做越強,才能更好的發(fā)揮作用。

  雙學(xué)心得體會 篇10

  根據(jù)xx區(qū)委的統(tǒng)一部署,XX區(qū)發(fā)改委按照黨工委的有關(guān)要求認真開展了“雙學(xué)、雙促”活動。區(qū)發(fā)改委領(lǐng)導(dǎo)高度重視,自9月初以來,多次開展部門集體學(xué)習(xí)和集體討論,嚴格按照內(nèi)網(wǎng)發(fā)布的有關(guān)學(xué)習(xí)重點進行學(xué)習(xí),并做好有關(guān)學(xué)習(xí)記錄。同時,部門所有工作人員還積極的開展自學(xué)活動,做好了有關(guān)的學(xué)習(xí)筆記。在整個學(xué)習(xí)過程中,部門和個人都在一定程度上得到了提高,優(yōu)化了辦事效率、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法能力,振奮了全體工作人員的精神面貌。

  近日,根據(jù)區(qū)黨工委的統(tǒng)一安排,我們又進行了自檢自查活動。10月15日,部門領(lǐng)導(dǎo)專門組織大家進行了一個小型的討論會,主要是安排所有工作人員對這段時間里自檢自查的結(jié)果進行總結(jié)。10月16日,再次召集所有工作人員在5樓進行有關(guān)討論,主題就是個人自檢自查的通報。

  會議上,大家認真的對自己存在的問題進行了分析,并對下一步的整改措施進行了說明。通過分析和討論,部門中存在的問題和不足主要反映在一下幾個方面:

  1、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠扎實,積極性和主動性還有待于進一步提高;

  2、各項規(guī)章制度的執(zhí)行情況還不是很令人滿意,依法行政和個人的'綜合執(zhí)法水平還需不斷提高;

  3、宗旨意識和群眾觀念還不夠明確,需要進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷強化為人民服務(wù)的理念;

  4、作為區(qū)政府的重要行政職能部門,需要不斷加強廉政作風(fēng)建設(shè),實事求是,按照制度和程序處理工作問題。

  針對以上存在的實際問題,大家又積極的進行討論,制定了一些切實有效的方法進行改進和提高,主要有:

  1、素質(zhì)方面的學(xué)習(xí)。

  2、進一步加強廉政作風(fēng)建設(shè)。以團隊作為出發(fā)點,一切工作圍繞團隊。同時,由團隊鑄成成防線對部門內(nèi)每一個人進行制約,使每一個人得到保護。另一方面,不斷的建立和健全各項規(guī)章制度,使大家有法可依。

  3、進一步強化創(chuàng)新意識。在工作中勇于創(chuàng)新,不斷的通過實踐來拓展創(chuàng)新成果,從而推動發(fā)改委的工作不斷得到發(fā)展。

  今后,區(qū)發(fā)改委將不斷的加強對“雙學(xué)、雙促、雙滿意”有關(guān)理論的學(xué)習(xí)和討論,使發(fā)改委的工作全面的到進步,更好的為白堿灘區(qū)的發(fā)展貢獻自己的力量。

  雙學(xué)心得體會 篇11

  為改變課堂上一言堂現(xiàn)象,改變重獎不重教現(xiàn)象,改變教師厭教學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象,我校走出一條適合我校教學(xué)之路,學(xué)習(xí)和借鑒洋思中學(xué),x中學(xué)教學(xué)改革經(jīng)驗,學(xué)習(xí)實踐中,我們?nèi)w教師表現(xiàn)腳踏實地,明確目的和意義,通力合作,效果十分可觀,下面談一下本人半年來學(xué)習(xí)洋思和x教學(xué)經(jīng)驗的實施和體會,以便更好促進教學(xué)工作:

  教學(xué)中千方百計地激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情,強化學(xué)生自 學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,促成學(xué)生在課堂上三動:動腦,動口,動手.激發(fā)學(xué)生的潛能,發(fā)揚學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和各種本領(lǐng),讓學(xué)生主動投入緊張的學(xué)習(xí)中,感受到成長的快樂和幸福,課堂上讓學(xué)生劃分學(xué)習(xí)小組,選出組長,便于展開兵教兵,合作學(xué)習(xí)策略,課前教師集體備課,確定知道學(xué)生自學(xué)綱領(lǐng),首先提出本課學(xué)習(xí)目標,提出自學(xué)綱領(lǐng)內(nèi)容,首先將本課基本知識點以填空題等方式表現(xiàn)出來,難度設(shè)置要小一點,便于學(xué)生自學(xué)掌握,題目表現(xiàn)形式,與期中期末試題型接軌,還要有自學(xué)效果自饋,預(yù)計到學(xué)生通過自學(xué)將基本知識點掌握之后,適時設(shè)置較深層次的問題,需要學(xué)生通過自學(xué)與交流合作的形式來解決,即"兵教兵"把這些重要問題在課堂上分給各學(xué)習(xí)小組解決,之后教師點撥,據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生展示狀況進行調(diào)空,針對學(xué)生展示過程中出現(xiàn)的意外情況及時機智處理,學(xué)生對自學(xué)的回顧,對內(nèi)容的思考,在黑板上回答問題,以各種形式展示自己的才華,最后有當堂訓(xùn)練,擬檢測題,檢測已學(xué)知識是否已經(jīng)了解并掌握,拓展知識面,提高能力

  教學(xué)中使我們意識到,學(xué)生比以前樂意學(xué)了,教師比以前樂意教了,師生的思想得到了統(tǒng)一,得到理解學(xué)習(xí)洋思和x中學(xué)教改經(jīng)驗的目的所在,取其精華,為我所用,理解進行課堂教學(xué)改革給學(xué)生帶來的.好處,樂意接受改革,樂意改變自己,使自己的成長得到發(fā)展,學(xué)習(xí)積極性得到調(diào)動,學(xué)習(xí)動機得到了激發(fā),傳統(tǒng)的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)得到了沖破,拋棄了課堂上的滿堂灌和教師講學(xué)生聽,運用了先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練的教學(xué)模式,使學(xué)生從壓抑的狀態(tài)中解放出來,獲得了主體地位,課堂上的教學(xué)過程中,變成了學(xué)成的動腦,動口,動手的學(xué)習(xí)過程,變成了全面實施素質(zhì)教育才過程,以競賽,檢查,試題,評比等方式嚴格訓(xùn)練,培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,頑強意識,高度負責(zé)的精神

  教學(xué)模式的效果和成效非一日之功,雖然取得了一定的成效,但還需好長一段路可走,不斷探索,不斷創(chuàng)新是我們的宗旨,引導(dǎo)學(xué)生大膽思考想象,激活思維,開啟心智,提高實踐能力,使我校的教育工作再創(chuàng)輝煌.

  雙學(xué)心得體會 篇12

  為改變課堂上一言堂現(xiàn)象,改變重獎不重教現(xiàn)象,改變教師厭教學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象,我校走出一條適合我校教學(xué)之路,學(xué)習(xí)和借鑒兄弟學(xué)校教學(xué)改革經(jīng)驗,學(xué)習(xí)實踐中,我們?nèi)w教師表現(xiàn)腳踏實地,明確目的和意義,通力合作,效果十分可觀,下面談一下本人半年來學(xué)習(xí)的實施和體會,以便更好促進教學(xué)工作:

  教學(xué)中千方百計地激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情,強化學(xué)生自 學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,促成學(xué)生在課堂上三動:動腦,動口,動手.激發(fā)學(xué)生的潛能,發(fā)揚學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和各種本領(lǐng),讓學(xué)生主動投入緊張的學(xué)習(xí)中,感受到成長的快樂和幸福,課堂上讓學(xué)生劃分學(xué)習(xí)小組,選出組長,便于展開兵教兵,合作學(xué)習(xí)策略,課前教師集體備課,確定知道學(xué)生自學(xué)綱領(lǐng),首先提出本課學(xué)習(xí)目標,提出自學(xué)綱領(lǐng)內(nèi)容,首先將本課基本知識點以填空題等方式表現(xiàn)出來,難度設(shè)置要小一點,便于學(xué)生自學(xué)掌握,題目表現(xiàn)形式,與期中期末試題型接軌,還要有自學(xué)效果自饋,預(yù)計到學(xué)生通過自學(xué)將基本知識點掌握之后,適時設(shè)置較深層次的問題,需要學(xué)生通過自學(xué)與交流合作的形式來解決,即"兵教兵"把這些重要問題在課堂上分給各學(xué)習(xí)小組解決,之后教師點撥,據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生展示狀況進行調(diào)空,針對學(xué)生展示過程中出現(xiàn)的意外情況及時機智處理,學(xué)生對自學(xué)的'回顧,對內(nèi)容的思考,在黑板上回答問題,以各種形式展示自己的才華,最后有當堂訓(xùn)練,擬檢測題,檢測已學(xué)知識是否已經(jīng)了解并掌握,拓展知識面,提高能力 教學(xué)中使我們意識到,學(xué)生比以前樂意學(xué)了,教師比以前樂意教了,師生的思想得到了統(tǒng)一,得到理解學(xué)習(xí)洋思和衡水中學(xué)教改經(jīng)驗的目的所在,取其精華,為我所用。

  理解進行課堂教學(xué)改革給學(xué)生帶來的好處,樂意接受改革,樂意改變自己,使自己的成長得到發(fā)展,學(xué)習(xí)積極性得到調(diào)動,學(xué)習(xí)動機得到了激發(fā),傳統(tǒng)的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)得到了沖破,拋棄了課堂上的滿堂灌和教師講學(xué)生聽,運用了先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練的教學(xué)模式,使學(xué)生從壓抑的狀態(tài)中解放出來,獲得了主體地位,課堂上的教學(xué)過程中,變成了學(xué)成的動腦,動口,動手的學(xué)習(xí)過程,變成了全面實施素質(zhì)教育才過程,以競賽,檢查,試題,評比等方式嚴格訓(xùn)練,培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,頑強意識,高度負責(zé)的精神教學(xué)模式的效果和成效非一日之功,雖然取得了一定的成效,但還需好長一段路可走,不斷探索,不斷創(chuàng)新是我們的宗旨,引導(dǎo)學(xué)生大膽思考想象,激活思維,開啟心智,提高實踐能力,使我校的教育工作再創(chuàng)輝煌.

  雙學(xué)心得體會 篇13

  為改變課堂上一言堂現(xiàn)象,改變重獎不重教現(xiàn)象,改變教師厭教學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象,我校走出一條適合我校教學(xué)之路,學(xué)習(xí)和借鑒洋思中學(xué),衡水中學(xué)教學(xué)改革經(jīng)驗,學(xué)習(xí)實踐中,我們?nèi)w教師表現(xiàn)腳踏實地,明確目的和意義,通力合作,效果十分可觀,下面談一下本人半年來學(xué)習(xí)洋思和衡水教學(xué)經(jīng)驗的實施和體會,以便更好促進教學(xué)工作:

  教學(xué)中千方百計地激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情,強化學(xué)生自 學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,促成學(xué)生在課堂上三動:動腦,動口,動手.激發(fā)學(xué)生的潛能,發(fā)揚學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和各種本領(lǐng),讓學(xué)生主動投入緊張的學(xué)習(xí)中,感受到成長的快樂和幸福,課堂上讓學(xué)生劃分學(xué)習(xí)小組,選出組長,便于展開兵教兵,合作學(xué)習(xí)策略,課前教師集體備課,確定知道學(xué)生自學(xué)綱領(lǐng),首先提出本課學(xué)習(xí)目標,提出自學(xué)綱領(lǐng)內(nèi)容,首先將本課基本知識點以填空題等方式表現(xiàn)出來,難度設(shè)置要小一點,便于學(xué)生自學(xué)掌握,題目表現(xiàn)形式,與期中期末試題型接軌,還要有自學(xué)效果自饋,預(yù)計到學(xué)生通過自學(xué)將基本知識點掌握之后,適時設(shè)置較深層次的問題,需要學(xué)生通過自學(xué)與交流合作的形式來解決,即"兵教兵"把這些重要問題在課堂上分給各學(xué)習(xí)小組解決,之后教師點撥,據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生展示狀況進行調(diào)空,針對學(xué)生展示過程中出現(xiàn)的意外情況及時機智處理,學(xué)生對自學(xué)的回顧,對內(nèi)容的思考,在黑板上回答問題,以各種形式展示自己的才華,最后有當堂訓(xùn)練,擬檢測題,檢測已學(xué)知識是否已經(jīng)了解并掌握,拓展知識面,提高能力

  教學(xué)中使我們意識到,學(xué)生比以前樂意學(xué)了,教師比以前樂意教了,師生的思想得到了統(tǒng)一,得到理解學(xué)習(xí)洋思和衡水中學(xué)教改經(jīng)驗的目的所在,取其精華,

  為我所用,理解進行課堂教學(xué)改革給學(xué)生帶來的好處,樂意接受改革,樂意改變自己,使自己的.成長得到發(fā)展,學(xué)習(xí)積極性得到調(diào)動,學(xué)習(xí)動機得到了激發(fā),傳統(tǒng)的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)得到了沖破,拋棄了課堂上的滿堂灌和教師講學(xué)生聽,運用了先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練的教學(xué)模式,使學(xué)生從壓抑的狀態(tài)中解放出來,獲得了主體地位,課堂上的教學(xué)過程中,變成了學(xué)成的動腦,動口,動手的學(xué)習(xí)過程,變成了全面實施素質(zhì)教育才過程,以競賽,檢查,試題,評比等方式嚴格訓(xùn)練,培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,頑強意識,高度負責(zé)的精神

  教學(xué)模式的效果和成效非一日之功,雖然取得了一定的成效,但還需好長一段路可走,不斷探索,不斷創(chuàng)新是我們的宗旨,引導(dǎo)學(xué)生大膽思考想象,激活思維,開啟心智,提高實踐能力,使我校的教育工作再創(chuàng)輝煌.

  雙學(xué)心得體會 篇14

  近一時期以來,局黨組根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一安排,在全系統(tǒng)開展了以法制、廉正、雙學(xué)雙比為內(nèi)容的教育活動,在這次活動中,我先后學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,牢記“兩個務(wù)必”,認真領(lǐng)會縣主要領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)涵,嚴格按照局黨組的安排進行,收到了明顯的效果。

  一、堅持了共產(chǎn)主義信念,強化了黨性修養(yǎng),用黨的理論知識武裝了自己的頭腦。

  通過學(xué)習(xí)黨的知識,我認識到了共產(chǎn)黨產(chǎn)生、發(fā)展、壯大、繁榮的歷史,通過不斷地學(xué)習(xí)和在實踐中自覺磨煉而建立起來科學(xué)的世界觀。堅持正確的政治方向,堅定了正確的政治立場,樹立了正確的政治觀點,嚴守黨的政治紀律,提高了政治鑒別力,增強了政治敏銳性。學(xué)會了用馬列主義的立場、觀點和方法分析認識問題,從根本上提高了辨別是非的能力。用客觀的標準去認識社會,用正確的態(tài)度去對待人生,用嚴格的法律去約束行為。正如鄧小平同志所指出的`:“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來,戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利呢,就是因為我們有理想,有馬克思主義信念,有共產(chǎn)主義信念!痹诮ㄔO(shè)社會主義的整個歷史過程中,我們堅持什么、發(fā)展什么、擯棄什么、反對什么,歸根到底都與共產(chǎn)黨人的理想信念有關(guān),違背了共產(chǎn)主義理想,我們的事業(yè)就會改變性質(zhì),就意味著失敗。

  二、時刻以黨和國家的利益為重,不斷增強事業(yè)心和責(zé)任感。

  想問題站得更高一些,工作上要求得更嚴一些,精神狀態(tài)更好一些,決不能把自己混同于一般的干部。特別是在下基層的時候,說話辦事要有分寸,決不能說有損大局的話,干有損形象的事。強化了奉獻意識,淡泊個人名利。我深深感到無私奉獻體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高精神境界,也是共產(chǎn)黨員標準的基本要求。甘愿犧牲奉獻,樹立正確的名利觀,擺脫名韁利索的束縛,真正做到事業(yè)重如山,名利淡如水。作為一名共產(chǎn)黨員、國家干部更要調(diào)整好自己的心態(tài),把個人的意愿和現(xiàn)實情況很好地結(jié)合起來精神振作地投入到工作中去。強化大局意識,自覺維護團結(jié)穩(wěn)定的局面。自覺做到不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做。對待同志有滿腔的熱情和與人為善的態(tài)度。

  三、不斷增強拒腐防變的能力,狠剎腐敗奢侈之風(fēng)。

  作為一名黨員干部,能否做到克己奉公、清正廉潔,不僅是個人思想、品德和作風(fēng)問題,而且關(guān)系到黨在群眾中的形象,是一個帶有政治性的大問題。艱苦奮斗,是黨的基本路線的重要內(nèi)容,是每個共產(chǎn)黨員都必須遵循的行為準則。從物質(zhì)形態(tài)上看,艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活同紙醉金迷、燈紅酒綠的生活是根本對立的;從精神形態(tài)上看,奮發(fā)進取、拼搏創(chuàng)業(yè)同貪圖安逸、追求享樂是根本對立的。把精力用在工作上,倡導(dǎo)勤儉辦一切事情的作風(fēng),能少花的就少花,不能講排場、擺闊氣,大手大腳。業(yè)余時間讀書學(xué)習(xí)、充實提高自己,參加健康有益的文化生活,陶冶思想情操。一個好的家庭環(huán)境是干好工作的基礎(chǔ),抽時間在家里多學(xué)習(xí),多陪陪家人,多教一教孩子。管住小節(jié),堅持嚴當頭,從我做起,按照各項廉政紀律規(guī)定,嚴摳細抓,堅決落實。牢記一些人犯錯誤的沉痛教訓(xùn),時刻警醒自己,決不能在這方面犯錯誤、栽跟頭,葬送自己的政治前途。

  總之,我樹立了深入實際、狠抓落實的工作作風(fēng)。牢固樹立了服務(wù)的思想,破除墨守成規(guī)、固步自封的保守思想;破除目光短淺、眼界狹窄的自滿情緒;破除求穩(wěn)怕亂、安于現(xiàn)狀的私心雜念。真正做到:看準的問題,就大膽地闖,大膽地試,不斷探索新路子,創(chuàng)造新經(jīng)驗,使我的黨性認識不斷提高到一個新層次。

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