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實(shí)用的舞蹈的作文400字集合9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的舞蹈的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
舞蹈的作文400字 篇1
今天是我的舞蹈六級(jí)考級(jí)的時(shí)間，我的心是有二十分的激動(dòng)。如果我考不上的.話，那么交了錢還有那么多節(jié)課不都全部白費(fèi)了，所以我下定決心要跳好。
因?yàn)榘职謰寢尪加惺虑�，所以是我一個(gè)人搭別人的車過去的，上車時(shí)我感覺忘拿了什么，原來是忘記喝牛奶啦，算了吧，先不喝了，考級(jí)最重要。
我們到了汝河路校區(qū)，看見已經(jīng)有幾名我們班的同學(xué)來了，幾位家長(zhǎng)幫我化了化妝，我就在旁邊等著。但是我心里又開始緊張起來，我為了考級(jí)沒有上最喜歡的游泳課，我要考不過可怎么辦？
不一會(huì)兒老師來了，我們都去一個(gè)教室里開始練習(xí)舞蹈，這時(shí)我看見一個(gè)熟悉的臉，出去一看，原來是姥爺來了，他是來送我回家的。過了大約半個(gè)小時(shí)后，我們就坐在一間小屋里，等待進(jìn)入考場(chǎng)了。
上一場(chǎng)的下來了，我們馬上就走了進(jìn)去，我們還以為有多少個(gè)考官呢，原來只有一名老師和他的助手，我們開始了第一個(gè)組合“一位全蹲”，做完了之后，考官批評(píng)的我們這個(gè)組合做錯(cuò)啦，沒有一個(gè)是對(duì)的。我們聽完很驚訝，心里如十五個(gè)水桶打水——七上八下，我們做的明明就是老師教的沒有錯(cuò)呀，考官又問我們的老師，才知道原來是老師沒有教，接下來進(jìn)行的還算順利，直到我出門的那一刻，我的心才完全放松下來！
最后得到好消息我們六級(jí)班全都過關(guān)了，大家高興地手舞足蹈！通過這件事我體會(huì)到越緊張可能就會(huì)發(fā)揮的不好，放松一點(diǎn)就會(huì)好一點(diǎn)。
舞蹈的作文400字 篇2
很小的時(shí)候，爸爸送我到縣城里去學(xué)跳舞。扎著小馬尾的我，看著教舞蹈的年輕女老師有些膽怯，悄悄地問爸爸：“她是誰呀？爸爸說：“她是老師呀！她姓孫，你只要把她叫孫老師就行了�！睆拇�，我開始了學(xué)習(xí)舞蹈的業(yè)余生活。
玲玲姐對(duì)我說過，有些舞蹈班老師很兇。于是我一看見孫老師就怕，因?yàn)楹ε戮拖肟蕖：萌菀讓W(xué)到第六天的.時(shí)候，玲玲姐從學(xué)�；貋砹�。她知道了我的心思，悄悄地安慰我說：“洪潤(rùn)，你怕什么呢？我看這個(gè)孫老師很溫柔，一點(diǎn)都不兇的！你安心地去學(xué)吧�！蔽衣犃私憬愕脑�，心里真的很輕松，不再感到害怕了。從此，我慢慢地，慢慢地喜歡上了跳舞。
孫老師總是很認(rèn)真地教我們跳舞，遇到動(dòng)作不規(guī)范的時(shí)候，總是耐心地示范，直到我們學(xué)會(huì)了為止�？粗蠋熕齼�(yōu)美的舞姿，我常常想，要是長(zhǎng)大了，我能好像老師這樣，當(dāng)一名專業(yè)的舞蹈老師也不錯(cuò)。
有一天姐姐也問我：“洪潤(rùn)，你的夢(mèng)想是什么？”我不假思索地說：“當(dāng)一名舞蹈家！”“你在說什么？再說一遍！”姐姐似乎不相信自己的耳朵。我鄭重地說：“我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名舞蹈家！”姐姐說：“沒想到才這么幾天，你就如此地喜歡跳舞。從小認(rèn)真學(xué)下去，說不定你真的能行的�！�
是啊，我們李老師從一年級(jí)起到現(xiàn)在，常常鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，將來可以在舞蹈方面實(shí)現(xiàn)自己的畚斗目標(biāo)。當(dāng)一個(gè)舞蹈家雖然不是很容易的事，但我準(zhǔn)備從現(xiàn)在就開始努力。因?yàn)�，我的理想就是長(zhǎng)大后做一名舞蹈家。
舞蹈的作文400字 篇3
我的課余生活被爸爸媽媽安排得滿滿的，有唱歌、跳舞、速寫和拉二胡，但我學(xué)的時(shí)間最長(zhǎng)的就是跳舞啦。
跳舞有時(shí)讓我歡喜，有時(shí)也讓我憂愁。我實(shí)話實(shí)說吧，舞蹈有個(gè)壞處，就是要經(jīng)常壓腿下腰，讓你腰酸背疼。記得有一次，我正在床邊壓腿，壓好了，我就抬起腿，想測(cè)試一下有沒有到位，只聽“啪”的一聲，我踢到了床沿上，腳磕青了，真是好疼��！
不過，跳舞也有許多好處。我在少年宮學(xué)舞蹈，那個(gè)給我們上課的趙老師特別風(fēng)趣，一節(jié)課下來總能讓我笑上五六次。上次，趙老師要給我們上表演課，他讓我們表演，還把場(chǎng)景假設(shè)在植物園里：“你們都是小樹，而我就是一顆老枯樹了！”說的我們哄堂大笑起來。接著又上來一個(gè)叫文悅的大姐姐，她從一個(gè)角落出發(fā)向前跳，接著她輕輕一推，把我們“滑稽老師”給推倒了。我們的趙老師順勢(shì)“砰”的倒下了，那樣子真是可笑，他又裝著悲傷的`樣子說：“我這棵老枯樹的運(yùn)氣怎么這么不好！”我們大家又是一陣大笑。
學(xué)舞蹈還有一個(gè)好處，就是能參加許多演出活動(dòng)。比如說，我參加了學(xué)校的小真人藝術(shù)團(tuán)，還進(jìn)入了杭州中小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)預(yù)備團(tuán)，我最近參加演出的《時(shí)間之光》還得了西湖區(qū)二等獎(jiǎng)呢！
我喜歡跳舞，我會(huì)繼續(xù)學(xué)下去，把它學(xué)的更好，爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)，為自己、為家庭、為學(xué)校爭(zhēng)光！
舞蹈的作文400字 篇4
從前有一個(gè)屋子里放著一用紙做的小舞蹈家，名叫“愛麗斯”，主人把它放在家中當(dāng)裝飾品，但她早已熟悉了這里的一切，便想去看看外面的世界。
一天，她看見主人走了，便把一只腳放下，用小碎步跑出了屋子。屋子外面有一根長(zhǎng)繩，于是她就順著繩子滑了下來�！巴郏 彼唤潎@著，“外面的世界真美好��！”說完，便開心的邊唱歌邊跳舞。突然，撞上了剛探望完父母的“大拇指湯姆”，她害羞地說：“你好啊，哥哥！我叫‘愛麗斯’，你叫什么名字呀？”湯姆微笑著說：“你好呀，愛麗斯！我是‘大拇指湯姆’，我們可以做朋友嗎？”“好呀好呀！你可是我這一生中第一個(gè)朋友呢！”愛麗斯興奮地叫了起來。他倆從早晨玩到黃昏，但在他倆玩的正起勁時(shí)，湯姆卻一拍腦門兒，說：“糟糕，我怎么把這事兒給忘了？”“什么事兒？”愛麗斯問，“哦，對(duì)了，愛麗斯，我該回王宮了，不能和你玩了，十分抱歉�！睖非敢獾卣f�！昂冒�，沒關(guān)系，你去吧，再見。”愛麗斯十分理解湯姆。就在湯姆離開后，天上飛來一只烏鴉，饑餓地叫著。這時(shí)，烏鴉發(fā)現(xiàn)了孤單的`愛麗斯，把她當(dāng)作食物叼走了，愛麗斯垂死掙扎，終于從烏鴉的爪子中逃了出來，落在了王宮里，她東一撞，西一撞，摔倒了，被一位清潔工踩了一腳，她感到渾身十分疼，艱難地爬起來，蹲在角落哭了起來。
這個(gè)時(shí)候，她后悔極了，想回家，但找不到回家的路了。
舞蹈的作文400字 篇5
“叮叮�！鄙险n了，老師后面跟著一個(gè)人，金老師說這是一位新的女同學(xué)叫傅雨節(jié)。老師讓她隨便找個(gè)位子坐下來，她剛好坐到我前面。她手里拿著一雙漂亮的舞蹈鞋，我盯著那雙舞蹈鞋好久……
放學(xué)了，我買好兩張電影票，想約傅雨節(jié)去看電影，主要是問她那雙舞蹈鞋在哪里買的，她一聽去永利看電影，二話不說就答應(yīng)了。
半路上，我忍了很久，還是忍不住問她那雙舞蹈鞋的由來。她說，那雙鞋是她大嫂送給她的。她大嫂從小酷愛舞蹈，走到哪里都帶著一雙舞蹈鞋。到她家的時(shí)候，傅雨節(jié)一直盯著那雙鞋看，大嫂就把鞋送給傅雨節(jié)了。
看完電影后，我想借那雙鞋，可她不借，但是我說了好多好話，她才借給我�；氐郊�，我把那雙鞋細(xì)細(xì)地擦了一遍，在地上鋪上羊絨毯，生怕把這雙鞋給弄臟了。我踮起腳尖，強(qiáng)忍著疼痛把一支舞蹈給跳完了，突然“咔嚓”一聲鞋跟斷了，我心想：這下完了，我該怎么樣向他解釋呢？
后來，我裝病裝了好幾天之后，心想：“要不要把事情告訴她？她會(huì)不會(huì)罵我？終于當(dāng)我勇氣跟她道出實(shí)情時(shí)，她的同桌找上門跟我說：“傅雨節(jié)爸爸媽媽離婚了，她跟她媽媽去上海了�！彼形�?guī)г捊o你，她那雙鞋給你了，當(dāng)做送給好朋友的禮物。
聽了之后，我的.眼淚像斷了線的珠子一直滴。后來每當(dāng)我看到那雙舞蹈鞋，仿佛就看到了她的笑容和她那寬宏大量的胸懷。
舞蹈的作文400字 篇6
我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我有很多理想，小時(shí)侯，現(xiàn)在的……
小時(shí)侯6歲是我對(duì)舞蹈有著濃厚的興趣，那是我理想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名舞蹈家，跳一支好看的舞！讓別人敬佩我。
在我讀一年級(jí)時(shí)我對(duì)唱歌有興趣，那我理想就是當(dāng)一名歌唱家，唱一首自己創(chuàng)的歌，讓人們都聽我唱那美妙的歌聲。
在我讀二年級(jí)時(shí)，我對(duì)教師這工作也感興趣了，那時(shí)我想：還是不當(dāng)律師了！當(dāng)教師多好呀，同樣都有個(gè)師字，而且，可以任意去給學(xué)生布置作業(yè)！還可以給國(guó)家栽培一些棟梁！
三年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)律師這工作感興趣了，那時(shí)我想：我長(zhǎng)大后，要當(dāng)一名律師！讓人們不再受壞人的欺負(fù)！
四年級(jí)的時(shí)候，我開始發(fā)現(xiàn)老師這職務(wù)很累人！有的時(shí)候，班上的同學(xué)上課搗蛋，不聽課。有的時(shí)候，還要熬夜給學(xué)生改作業(yè)，還有些學(xué)生作業(yè)的書寫很差讓你發(fā)脾氣的地方都沒有。還有的呢，不是不做、就是寫得亂七八糟的！還有的時(shí)候，生病了，擔(dān)心學(xué)生們沒有人代課，所以，還得冒病去給學(xué)生上課等等累人的問題，所以，我又不想做老師了。
五年級(jí)的`時(shí)候，我學(xué)會(huì)了很多字，所以我經(jīng)�？措娨�、報(bào)紙、我發(fā)現(xiàn)有一些在社會(huì)上有點(diǎn)知名度的人，有一點(diǎn)誹文時(shí)就會(huì)被一些娛樂報(bào)紙等報(bào)社寫成文章登上報(bào)，后來報(bào)社就會(huì)被告他，就在這個(gè)時(shí)候就是需要律師的幫助。還有些老百姓受到了什么困難或被其他人告入法庭，但他是無辜的。那我就會(huì)為他們排憂解難，不讓無辜的老百姓被人冤枉。
我的理想當(dāng)一名律師，為人們排憂解難，不讓他們被壞人冤枉。
舞蹈的作文400字 篇7
7月5日，我要去杭州跳舞了，舞蹈的名字叫《小貓咪咪》。我想：已經(jīng)排練了一個(gè)學(xué)期了，肯定跳得很好吧！我們收拾好了去杭州的行李，就出發(fā)了。
第二天，我們?cè)缭绲钠鹆舜矞?zhǔn)備化妝。我們找了一個(gè)阿姨幫我打辮子、盤頭發(fā)。又有老師幫我畫眉毛，粘眼睫毛，涂上紅紅的胭脂。妝化好了，我的頭發(fā)就像小貓的耳朵，睫毛像一根根小刺，涂著銀色的睫毛膏，額頭上還粘著一塊塊閃光的小寶石。老師還給我們畫上了藍(lán)色的漂亮的眼影，看起來真的好像一只活潑的小貓。
我們乘著公共汽車來到了浙江電視臺(tái)的演播大廳。演播大廳的墻壁上寫著“炫舞春天”四個(gè)大字，舞臺(tái)的周圍有點(diǎn)點(diǎn)小燈，很多小朋友和老師正在這里等待跳舞呢。
終于輪到我們跳了，我站在墻壁旁邊等待出場(chǎng)。我是找著尾巴出場(chǎng)的，開始是斜排的.隊(duì)伍，現(xiàn)在變成了圓形的隊(duì)伍。下腰時(shí)，我數(shù)著拍子，我是擺造型的。一只只小貓很快的下了腰，動(dòng)作也由馬虎變得清醒了很多。跳半圓形隊(duì)伍時(shí)，我們跳得不太好，我的眼睛是朝下看的，老師說應(yīng)該往舞臺(tái)的中間看。我們排了四次，才結(jié)束了拍攝。
我想：今天的舞蹈真是令我難忘，這也是我第一次上電視臺(tái)，我心里美滋滋的！
舞蹈的作文400字 篇8
我學(xué)舞蹈已有六年了。媽媽說我是舞蹈精靈，用肢體表達(dá)心靈的快樂。爸爸說我是舞蹈仙女，用舞蹈?jìng)鬟f心靈的美麗。
我從小就非常羨慕那些舞蹈演員，希望有一天自己也能成為舞蹈演員。今年，很榮幸我參加了學(xué)校的舞蹈社團(tuán)。一看到陳老師，就覺得她渾身上下都充滿了藝術(shù)細(xì)胞，一定是個(gè)好老師。
這次上課時(shí)，陳老師告訴我們馬上就有一個(gè)比賽，我們要代表學(xué)校去比賽。頓時(shí)，安靜的.教室馬上沸騰了起來。從那以后，每天早上、中午、晚上都要練習(xí)，我感到很苦，不過我想：吃的苦中苦，方為人上人。我相信我一定能堅(jiān)持下去的。
我左等右等，終于等到這一天了。我們坐上大巴出發(fā)了，一路上歡聲笑語(yǔ)，大家都很興奮。到那以后，我被擁護(hù)的人群壓成了“肉餅”，我心里馬上緊張了：有那么多人，會(huì)不會(huì)都是和我們比賽的，啊呀我們會(huì)不會(huì)輸給他們呀！完蛋了，完蛋了。終于，我們擠進(jìn)了賽場(chǎng)。
輪到我們表演了，當(dāng)閃耀的聚光燈照著我時(shí)，我越來越緊張了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣：“雅雯，你是最棒的，你一定行的，相信自己�！痹谧约旱墓膭�(lì)下，我戰(zhàn)勝了自己心中的擔(dān)心，在臺(tái)上翩翩起舞。
最后經(jīng)過我們的努力，我們獲得了一等到獎(jiǎng)，大家都為自己的成果感到驕傲和自豪。
舞蹈的作文400字 篇9
最熱烈的顏色，莫過于紅。你也許欣賞過楓葉，但你一定沒有真正欣賞過它們的舞蹈吧？如果你見識(shí)過，就會(huì)被它們熱情的舞蹈震撼到。
數(shù)片楓葉被風(fēng)捧向空中，旋轉(zhuǎn)，勾勒出一條條耀目的紅線，最終又落入泥土中，可風(fēng)卻毫無顧忌，肆無忌憚地穿梭在楓葉中，發(fā)出咯咯的笑聲。大片大片紅，但都是凝固不動(dòng)的，或許是受到了風(fēng)的感染，凝滯著的楓葉活潑起來，都開始按捺不住——楓葉的舞蹈，開始了。仿佛得到了回應(yīng)，風(fēng)大了，似乎只是一瞬間，沉睡著的那些顏色，都蘇醒了，生動(dòng)起來，蹦動(dòng)著互相打招呼，風(fēng)勾起它們的裙角，裙裾隨風(fēng)舞出好看的.弧度。本來是一棵棵的樹，卻在瞬間融為了一片，宛如一大簇燃燒的火焰，還在不斷節(jié)節(jié)攀高，那么鮮活地，跳著獨(dú)屬它們的舞蹈。每一團(tuán)舞動(dòng)的紅好像都一樣，又好像各有各的姿態(tài)，但這千姿百態(tài)的舞放在一起，卻又顯得恰到好處。
無形的風(fēng)吻合它們的節(jié)拍，從樹葉縫隙間穿過的聲音便是這舞蹈的伴奏，很單調(diào)，卻不枯燥。天地間都是它們的觀眾：草隨著楓葉的舞步也忍不住加入，云因此放慢了離去的腳步……它們跳得越發(fā)起勁了。整片楓葉林都在舞蹈，隨心所欲，不拘一格的，想怎么跳就怎么跳，自由自在。
原本落入泥土的那幾片楓葉也不安分，又被推向了空中。不知疲倦的它們終于也累了，緩緩地安穩(wěn)落地。風(fēng)離開了，一切都安靜下來了，像什么也沒發(fā)生。
只是，偶爾還有掠過樹梢的沙沙聲，不知何時(shí)是下一場(chǎng)舞蹈的開幕呢？
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